(經(jīng)典)我是一個(gè)勇敢的孩子作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我是一個(gè)勇敢的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。
我是一個(gè)勇敢的孩子作文1
我是一個(gè)什么樣的孩子?媽媽說(shuō)我是一個(gè)馬虎的孩子?墒俏艺J(rèn)為我是一個(gè)勇敢的孩子。不信?
看看下面的這件事吧!
在每年暑假,我都會(huì)在當(dāng)代商城前的.廣場(chǎng)上滑旱冰。每次見(jiàn)到我的旱冰鞋就會(huì)想到剛開(kāi)始學(xué)滑旱冰的時(shí)候。那時(shí)我看見(jiàn)很多人都可以自如地滑旱冰,我很想像他們一樣。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):我也想滑旱冰,我也要和他們一樣!”“真的?”媽媽不相信地問(wèn)。我肯定地回答:“嗯!我真的很想滑旱冰!”
當(dāng)天,媽媽便給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。我高興地穿上了旱冰鞋,開(kāi)始學(xué)溜冰?墒俏覄傄徽酒,腳底就像抹了油一樣,好像不是自己的腳了。身子?xùn)|搖西擺;只有在大人的幫助下我才能站穩(wěn)。
在老師的教導(dǎo)下,我可以自己站穩(wěn)了。大家先像走路一樣前進(jìn)。可是,走幾步就摔一下。我可真沒(méi)想到,滑旱冰竟這么不容易!我走了一圈回來(lái),坐在媽媽身邊,真想不學(xué)了。可是,我給媽媽的回答提醒我絕對(duì)不可以放棄!要勇敢地面對(duì)!
開(kāi)始學(xué)怎么滑了。但是,我摔了不少次,已經(jīng)受不了了。在這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“再永敢點(diǎn)兒,不要怕摔,滑的好的人不都是這么過(guò)來(lái)的嗎?”我腦海中閃過(guò)了《真心英雄》的一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!”是啊!我只要勇敢就可以學(xué)會(huì)滑旱冰了。
雖然我的跤摔了很多個(gè),但我沒(méi)有流一滴眼淚。沒(méi)有“勇敢”我不可能學(xué)會(huì)滑旱冰。
勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)才會(huì)勝利。我現(xiàn)在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。
我是一個(gè)勇敢的孩子作文2
我,是個(gè)勇敢的孩子,我有很多勇敢的時(shí)候。但是,只有那么一次是我記得最清楚的,正是因?yàn)槟谴挝也抛兂闪艘粋(gè)勇敢的孩子。
記得那次早晨我出去玩,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊,但不知道是在喊什么,于是我仔細(xì)的聽(tīng)了一遍才聽(tīng)見(jiàn)是有人在喊救命。我連忙跑過(guò)去一看:是一個(gè)小孩子掉進(jìn)了水里了。我著急的想要去就他,可是想了想自己不會(huì)游泳,該怎么去救他,到底去還是不去……
經(jīng)過(guò)考慮,我決定下水去救他。于是我一下子跳進(jìn)了水里,朝著那個(gè)孩子游去,經(jīng)過(guò)我努力的掙扎我終于把那個(gè)孩子救了上來(lái)。后來(lái)那個(gè)孩子的`媽媽來(lái)了,她跑過(guò)來(lái)感激的對(duì)我說(shuō):“是你救了我的孩子,謝謝你,你是一個(gè)勇敢的孩子!
此時(shí),我心里美滋滋的回答說(shuō):“不客氣”。
后來(lái)想想,那次我是通過(guò)克服恐懼才把那個(gè)孩子救了上來(lái),我以前還以為勇敢是沒(méi)有什么好處的。那天,我終于領(lǐng)悟了,原來(lái)勇敢是有好處的,勇敢可以救人,還可以做很多有意義的事情,所以我要變得勇敢,并決定做一個(gè)勇敢的孩子。
我是一個(gè)勇敢的孩子作文3
我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小朋友的性格都是不一樣的,有樂(lè)觀的、懂事的、堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、愛(ài)哭的、調(diào)皮的?很多很多。
我覺(jué)得我的性格特點(diǎn)是??敢。還記得我8歲時(shí)的一天晚上,媽媽說(shuō)肚子痛,爸爸就帶媽媽去醫(yī)院了,只留下我一個(gè)人在家里。我覺(jué)得很害怕,每次聽(tīng)到門(mén)外有動(dòng)靜,我都感覺(jué)是惡魔在敲門(mén)一樣。每次聽(tīng)到窗簾被風(fēng)吹了一下,發(fā)出了“莎莎莎”的聲音,我都以為是幽靈進(jìn)了我家里,可恐怖了。沒(méi)辦法,我就回到自己的.臥室,打開(kāi)電燈,拿了一本笑話(huà)的書(shū)看。這本書(shū)實(shí)在太好笑了,看著看著,我就把那些恐怖的事統(tǒng)統(tǒng)忘的一干二凈了。
不知過(guò)了多久,爸爸媽媽終于回來(lái)了。這個(gè)恐怖的夜晚也終于過(guò)去了。
還有一次,學(xué)校里組織我們體檢。同學(xué)們都很害怕打針,一看到醫(yī)生拿著針,就嚇的腳發(fā)抖。這時(shí),我勇敢地走過(guò)去,卷起衣袖,說(shuō):“醫(yī)生阿姨,先給我打針吧!卑⒁虒(duì)我說(shuō):“小朋友,你真是太勇敢了!”這時(shí)候,我心里非常的開(kāi)心。
這些就是發(fā)生在我身上的故事,我勇敢嗎?
我是一個(gè)勇敢的孩子作文4
今天,老師給我們留了一篇作文題目:“我是一個(gè)怎樣的孩子!薄拔沂且粋(gè)怎樣的孩子?”我不由得問(wèn)自己,我想也許我算得上一個(gè)勇敢的孩子。
今年寒假,媽媽和我一起去當(dāng)伐誠(chéng),我看到了許多小朋友在廣場(chǎng)上滑旱冰,我看到他們像一只只飛翔的小鳥(niǎo),自己羨慕極了,便吵著和發(fā)媽說(shuō)要學(xué)滑旱冰,媽媽怮不過(guò)我,只得答應(yīng)給我買(mǎi)一雙旱滑鞋。過(guò)了兩天,我終于擁有了自己的旱冰鞋,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我總是站不穩(wěn),感覺(jué)地上像涂了一層油一樣,腳也不是自己的了,身子?xùn)|搖西擺的,活像一只笨拙的企鵝。這還不算什么,更讓人頭疼的是,我只要稍微一動(dòng),就會(huì)來(lái)個(gè)“底朝天”,沒(méi)辦法,媽媽只得給我請(qǐng)了一個(gè)旱冰老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。
大約過(guò)了一個(gè)星期,我在旱冰老師的指導(dǎo)下,終于可以站穩(wěn)了,并可以像其他人一樣走著前進(jìn),可是由于我求學(xué)心切,還沒(méi)走穩(wěn)就想學(xué)跑,違犯了規(guī)律,當(dāng)然后果不用說(shuō)了,肯定是被摔得鼻青臉腫?磥(lái)學(xué)旱冰也不能一步登天,要一步一個(gè)腳印地走。見(jiàn)學(xué)滑旱冰這樣難,我真不想學(xué)了,但身為一名少先員,我絕不能半途而廢,更不能放棄,要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢地面對(duì)自己,最終我的勇敢戰(zhàn)勝了膽怯,在我的努力下我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
也許,這就是一個(gè)勇敢的.孩子才具有的品質(zhì),只有勇敢了才能學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西。我也算一個(gè)勇敢的孩子
我是一個(gè)勇敢的孩子作文5
看著那白色的上面的照片,上面有一個(gè)正方形的邊框,那上面有一幅圖象,那就是-------打針.
記得那時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽領(lǐng)我去打預(yù)防針。那天,媽媽在早上8點(diǎn)的時(shí)候帶我去打針。
只見(jiàn)打針室是綠色的,上面寫(xiě)著5個(gè)大大的字“西溪衛(wèi)生院”而且這字還是紅色的!看完了這些,媽媽領(lǐng)我進(jìn)去了,我一進(jìn)去就看見(jiàn)有許多醫(yī)生忙碌著幫大人和小孩打針,我聽(tīng)到有幾個(gè)小女孩和小男孩在醫(yī)生把針打下去的瞬間,大聲的'叫到“啊,好疼!”我聽(tīng)到這個(gè)聲音,心里不由自主的害怕了起來(lái),我在想會(huì)不會(huì)很疼。
媽媽領(lǐng)我進(jìn)入打針間,我一進(jìn)去有看見(jiàn)了一間小房間,里面放著許多白色的針筒和體溫計(jì)。到我了,我看到了醫(yī)生拿著白色的針筒,那里面裝滿(mǎn)了黑紫的的藥水,在燈光下閃閃發(fā)光。這時(shí)醫(yī)生拿著針筒向我的手臂戳來(lái)。在戳進(jìn)手里的一瞬間,我感到一絲絲的疼痛,我咬緊牙關(guān),不讓淚水流下來(lái),醫(yī)生把藥水往我手臂里推的時(shí)候,我看見(jiàn)那黑紫的藥水慢慢的全部推進(jìn)了我的手臂,推完了之后,醫(yī)生給我一根白色的棉簽幫我止血……
打完針后,我緩緩的向家里走去,在路上媽媽摟著我夸我真是個(gè)勇敢的孩子。
我是一個(gè)勇敢的孩子作文6
我,總是那么膽小,上課不敢舉手。
老師好像發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)缺點(diǎn)呢。有一次下課,老師把我叫到辦公室里。
我的心提到了嗓子眼兒,不由得開(kāi)始慌張起來(lái),連步子都有些踉蹌。老師把我叫到辦公室,沒(méi)有生氣,而是溫柔的摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“不要緊張,我不是罵你!蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭,牙齒卻還在顫抖著。
老師笑了:“小琪,你表現(xiàn)的很不錯(cuò)。不過(guò)你還有一個(gè)缺點(diǎn)——就是你不太喜歡舉手,你是怕說(shuō)錯(cuò)了嗎?”我微微一愣,隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師繼續(xù)說(shuō)了下去:“你不要怕說(shuō)錯(cuò)了,你只要舉起手回答,不管回答的對(duì)還是錯(cuò),只要你有那個(gè)勇氣,就可以了。”我低下頭,雙眼緊緊看著腳尖。
老師仿佛明白了我心中所想:“你看別的.同學(xué),回答錯(cuò)了是不是也沒(méi)有人笑他呢?反而別人都很欣賞他的勇氣。你想不想做一個(gè)有勇氣的孩子呢?你想不想改掉自己的缺點(diǎn)?”我看著老師的眼睛,終于緩緩開(kāi)口:“想。”老師笑著拍了拍我的肩膀:“好了,你回去吧。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的鼓勵(lì)好像真的有作用了。上課的時(shí)候我不再怕舉手。我用我的行動(dòng)告訴了大家——我是一個(gè)勇敢的孩子。
我是一個(gè)勇敢的孩子作文7
我是一個(gè)勇敢的孩子,因?yàn)槲矣赂,所以大家都很?ài)我。
“我為什么勇敢?”因?yàn)槲以趧e人難以想象的情況下,卻做出了出人意料的事情。
有一次,我和家人一起去馬拉彎玩,在玩時(shí)光隧道時(shí),大家兩腿發(fā)軟,就連我姐姐也心急如焚?墒牵覅s大膽地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)試試!闭f(shuō)著,我便一下子不見(jiàn)了蹤影。
還有一次,因?yàn)槲倚r(shí)很膽小,什么都不敢做,在我5歲那年,有一天,我一個(gè)人在馬路邊讀書(shū),我很害怕,突然,我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)人,我想:“他可能是壞人!”于是,我便飛速地跑回家。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他是我的爸爸!呀!他不是去北京了么?然后,我恍然大悟,“原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)!”我驚恐地叫道,因?yàn)槲遥礆q時(shí)就自己睡了,幸好沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)……從此,我也變得膽大了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是千難萬(wàn)險(xiǎn),我都不怕,所以,我5歲時(shí)也膽大起來(lái)了。
“可是,勇敢有什么用?”也許你會(huì)問(wèn)。我想,如果你很勇敢,那么,你就很富有,因?yàn)樵趧e人倒下時(shí),你卻能再站起來(lái)!
我相信,你們看了我的.文章,也變得勇敢了吧!
我是一個(gè)勇敢的孩子作文8
在我小的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,讓我去學(xué)會(huì)游泳。但我很怕水,一到游泳館時(shí),我只敢戴個(gè)救生圈在水面上浮。媽媽回家以后又想了想,我怕水,那如果讓我去學(xué),那我就會(huì)半途而廢的,媽媽又將錢(qián)給退了,讓我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)。
我漸漸的長(zhǎng)大了,媽媽又重新給我報(bào)名了,讓我好好學(xué)。當(dāng)我在學(xué)的第一天,我就心想:那在學(xué)游泳的時(shí)候,肯定教練會(huì)讓我們戴上救生圈,浮在水面上玩的。我就這樣樂(lè)滋滋地心里想著……
在教練的帶領(lǐng)下,我們換上了游衣,泳褲,戴上泳鏡。老師一聲令下,看著同學(xué)們背著海綿浮板,拿著浮板勇敢地從臺(tái)上“撲通!”一聲跳到了水里,用腳。開(kāi)始游起來(lái)。面對(duì)著那水,我的心里既害怕,又緊張。下面到我跳了,我猶豫著,看著同學(xué)們,一個(gè)接一個(gè)的都下了水,如果我不跳的話(huà),那同學(xué)們會(huì)嘲笑我的.,那如果我跳的話(huà),那我將會(huì)嗆水,那種后果不是一般的嚴(yán)重,我試過(guò)的……老師一次再一次大聲喊我的大名:“李國(guó)楊,該你下水了!蔽伊⒖虖某了贾,轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí),我低頭自言自語(yǔ):“我是非常勇敢的,我一定要跳下去,把自己的勇敢展示給大家看。”“咚!”的一聲,我便鼓起勇氣跳了下去,用浮板在水上開(kāi)始學(xué)起來(lái)游泳。
通過(guò)這一次跳水,我知道了今后在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),只要我自己給自己鼓勵(lì),在心理說(shuō)出“自己是最勇敢的”,那世界上就沒(méi)有什么不能做的了。在心理,每時(shí)每刻都要說(shuō)“自己是最勇敢的!”
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