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放風(fēng)箏的作文必備【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的作文1
陽(yáng)春三月，又是每年放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的好天氣，我和媽媽興高采烈地開(kāi)著車(chē)去放風(fēng)箏。一路上，我自言自語(yǔ)道：“今天要去放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì)是什么樣子呢？”“我能把風(fēng)箏放到蔚藍(lán)的天空上么？”“我的風(fēng)箏能賽過(guò)別人嗎？”......
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽到達(dá)了秦嶺野生植物園，這里的工作人員，給了我一個(gè)漂亮的風(fēng)箏半成品，還有風(fēng)箏線，涂色筆，我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來(lái)，我們的風(fēng)箏居然是一只威風(fēng)的老鷹，我們開(kāi)始動(dòng)筆了，我們你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)執(zhí)不休，爭(zhēng)先恐后地辯論著給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于，皇天不負(fù)有心人，十幾分鐘后，我們完成了一副色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的老鷹，我興奮極了，迫不及待地拿著我的風(fēng)箏站在草原上躍躍欲試，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我和媽媽分了工，媽媽在我的后面舉起“老鷹”，我在前面拉著線子跑，我對(duì)媽媽說(shuō)：“三，二，一，放！”我飛快地拿著“老鷹”跑，我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍(lán)的天空上。我停下腳步，自豪地注視著我的老鷹，只要感覺(jué)線有點(diǎn)松，就把線子收一點(diǎn)；如果感覺(jué)線子有點(diǎn)緊，就把線子放長(zhǎng)一點(diǎn)，就這樣，在我和媽媽的相互配合下，我心愛(ài)的.老鷹早已超過(guò)了許多風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏有“火鳳凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空渲染成了彩色，活脫脫一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在所有風(fēng)箏里，我覺(jué)得最別致的就是我和媽媽親手做的風(fēng)箏—“老鷹”了，它時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而飛舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，像翩翩起舞的演員一樣。
而想不到的是，就當(dāng)我玩得入迷時(shí)，突然，風(fēng)停了，我的翱翔在天空的“老鷹”，忽然間掉落了下來(lái)，我的心情霎時(shí)樂(lè)極生悲，我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場(chǎng)風(fēng)的開(kāi)始。
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又起風(fēng)了，我再次把我威風(fēng)凜凜的“老鷹”放飛到天上，讓“老鷹”自由地翱翔......
看著風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，我多么想也化作一只風(fēng)箏，自由自在地翱翔在藍(lán)天上......
放風(fēng)箏的作文2
“清明佳節(jié)三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每到清明佳節(jié)，我們就唱著這首歌來(lái)到田野里，把各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏送上天空。
放風(fēng)箏的時(shí)間一般是下午。春天的田野，空曠而遼遠(yuǎn)，暖風(fēng)吹拂，燕雀呢喃，大地一片蔥綠。我們滿懷喜悅，看著各式各樣的風(fēng)箏：鷂鷹、蜈蚣、八卦(這種風(fēng)箏的扎法最簡(jiǎn)單，用葦子或者竹篾扎兩個(gè)正方形，再交替地綁在一起，糊上花紙，再加以裝飾就成)、燕子等，給無(wú)垠的藍(lán)天增添了一道亮麗的風(fēng)景。風(fēng)箏在天上飛舞著，我們的心兒在歡跳著，盡情地享受著這溫馨美好的時(shí)光。
天上的風(fēng)箏，把我的思緒拉得好遠(yuǎn)——
放風(fēng)箏，在我國(guó)可是有著悠久的'歷史的。相傳春秋時(shí)，人們就發(fā)明了風(fēng)箏，并把它用于軍事上。后來(lái)以紙代木，逐漸成為人們娛樂(lè)的玩具。五代時(shí)，人們還在紙鳶上系上竹哨，發(fā)出箏(一種樂(lè)器)一樣的鳴聲，所以叫做“風(fēng)箏”。清朝詩(shī)人鄭板橋在《懷濰縣》詩(shī)中說(shuō)：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸�！鄙鷦�(dòng)地描寫(xiě)了清明佳節(jié)濰坊風(fēng)箏的情景。這種春意盎然的民間活動(dòng)，既是相互觀摩、評(píng)比的機(jī)會(huì)，又是呼吸早春空氣、享受大自然的恩賜、鍛煉身體的好時(shí)光。
據(jù)說(shuō)山東的濰坊是風(fēng)箏的發(fā)祥地。早在20世紀(jì)30年代，濰坊就曾舉辦過(guò)風(fēng)箏會(huì)�，F(xiàn)在濰坊風(fēng)箏已在全世界聞名了，現(xiàn)在還有風(fēng)箏節(jié)呢……
一陣歡快的笑聲，打亂了我的思緒，哦，是芳芳的風(fēng)箏在“扎猛子”呢。大概是風(fēng)的不穩(wěn)，使芳芳的大蜈蚣失去了平衡，正在左一下右一下地上下?lián)u擺，像是在跳著歡樂(lè)的舞蹈，引得地上一片笑聲。這笑聲，隨著微風(fēng)，飄上了藍(lán)天，并伴隨著各種風(fēng)箏，共同裝點(diǎn)著這美麗的春天。
放風(fēng)箏，讓我們的生活增添了情趣。風(fēng)箏已飄了幾千年，我們要讓它越飄越高，越飄越好……
放風(fēng)箏的作文3
我們的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的雜菜，每嘗到一種，都會(huì)表現(xiàn)出不同的神情：有時(shí)號(hào)啕大哭，有時(shí)眉開(kāi)眼笑……一份經(jīng)歷一份收獲，我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴時(shí)時(shí)讓我回味無(wú)窮，從一個(gè)小腳印一步步在陽(yáng)光的照耀下慢慢變大……
四月的一天，微風(fēng)拂面，吹得人們臉上神采奕奕。我們一家子來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。眼前的這片大草地，它綠得像個(gè)充滿活力的大孩子；它綠得像一張養(yǎng)眼而又舒適的大地毯，只想讓人在上面打幾個(gè)滾。草地上還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒，更是給它增添了幾分生氣。
我都有點(diǎn)陶醉啦！瞧，我的風(fēng)箏都要迫不及待地起飛了。只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏的“骨頭”拼裝好后，準(zhǔn)備就緒，就輪到主力干將——我，大顯身手啦！我心里一陣暗喜，大踏步上前，一手拖著風(fēng)箏，一手拿起風(fēng)箏線，緊緊地抓住，生怕風(fēng)一吹跑了。拿著風(fēng)箏線，我便狂奔起來(lái)，那感覺(jué)如同我是一只自由的小鳥(niǎo)，花兒是一朵朵白云，風(fēng)箏是我的同伴，我們?cè)诙涠洹鞍自啤敝写┧�，在“天空”中翱翔，越飛越高。
正當(dāng)我玩得盡興時(shí)，天突然變臉了，下起了雨。我濃濃的好玩心也因此破滅了。唉！愉快的一天就這樣結(jié)束了？雨越下越大了，我不得不收起風(fēng)箏，垂頭喪氣地?fù)纹鹆藗�，走在回家的路上。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處雨中有兩面?zhèn)�行動(dòng)緩慢的`身影。是一對(duì)老夫妻，雨點(diǎn)打濕了他們的衣服，雨水正順著頭發(fā)滴下來(lái)，依稀聽(tīng)見(jiàn)鞋子和雨水摩擦的聲音。
見(jiàn)狀，我急忙跑上前，把傘撐到了他們跟前，說(shuō)道：“爺爺，奶奶，這傘你們用吧。淋了雨會(huì)著涼的�！彼麄冃奶鄣乜粗�，說(shuō)：“好孩子，這哪行��？我們沒(méi)關(guān)系，可不要把自己淋著嘍�！闭f(shuō)著把傘推回到我的手中。于是，我指著遠(yuǎn)處：“瞧，我們一家都有。沒(méi)關(guān)系，你們就撐著吧�！币环妻o后，爺爺奶奶會(huì)心一笑，和藹地說(shuō)：“小朋友，你真是太懂事了。太謝謝你們了�！�
他們收下了傘，我就安心了。于是，我們一路一起走回了家�；叵肫鹚麄冄壑械男�，我心中充滿了暖意，不知不覺(jué)地我的心情也放晴了。我不禁感嘆道：原來(lái)雨中的風(fēng)箏也能飛得更高！
放風(fēng)箏的作文4
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。
出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的？”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了……”媽媽的話還未說(shuō)完，車(chē)?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心。“呼——呼”風(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的'升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè)……。
但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一次放風(fēng)箏�？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡……”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)……
要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。
放風(fēng)箏的作文5
今天是星期三，陽(yáng)光燦爛。我們?cè)谙挛绲陌嚓?duì)課上放風(fēng)箏，可好玩了。
我們?cè)诎嚓?duì)課的時(shí)候，把風(fēng)箏組裝好，然后就開(kāi)始放了。
我們是和幾個(gè)人為一組，要把風(fēng)箏放到天空中去。我先拿住風(fēng)箏舉高，另一個(gè)人拿著線。她數(shù)到了三字，我就把風(fēng)箏往上一送，她就迅速跑了起來(lái)。那只風(fēng)箏隨著我向上一送就向上徐徐升起�？墒�，那風(fēng)箏好像不聽(tīng)話似的，剛上天空不久，就東倒西歪的胡亂擺動(dòng)，又好像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就落到了地上。這可真讓人傷心。
看到別的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把風(fēng)箏放上天空，自己又和同伴一起再放。這一次，比較順利�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏來(lái)到半空中就不上去了，反而一個(gè)倒栽蔥落了下來(lái)。我們幾個(gè)人都沖了上去撿起了風(fēng)箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試�？墒�，一個(gè)個(gè)都失敗了，沒(méi)有一個(gè)人能夠把那只風(fēng)箏放上去。再看看別人的風(fēng)箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風(fēng)箏坐在地上嘆氣。
坐了一會(huì)兒，大家又商量著怎么把風(fēng)箏放上去。大家討論了一會(huì)兒，還向會(huì)放風(fēng)箏的同學(xué)請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)。然后，我們就又開(kāi)始放了。終于皇天不負(fù)有心人，我們把風(fēng)箏放上了天空。這一下可好了，大家爭(zhēng)論著怎樣把風(fēng)箏放得更加高。有人說(shuō)：“快放線，我們要追出那一只風(fēng)箏！”有人說(shuō)：“快收線，你看風(fēng)箏快要離開(kāi)我們而去了。”大家七嘴八舌地說(shuō)著。這時(shí)，風(fēng)箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線，還是放線，一直到線快要放光的`時(shí)候才停止放線。
過(guò)了一會(huì)兒，一只風(fēng)箏迎面飛來(lái)，差不多快要撞上我們的風(fēng)箏。我立刻拉線轉(zhuǎn)移地方。還好對(duì)方也趕緊指揮他們的風(fēng)箏離開(kāi)了我們的風(fēng)箏。好，我才輕輕地舒了一口氣，有驚無(wú)險(xiǎn)！，風(fēng)箏飛到了高空，不停地?fù)u擺，好像在向我們致意。
再看看別人的風(fēng)箏也千奇百怪，有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏……真是千奇百怪，各式各樣。
下課的鈴聲響起，我們才依依不舍地收線拿了風(fēng)箏離開(kāi)了操場(chǎng)，回教室去了。
放風(fēng)箏的作文6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)我吟誦起清朝高鼎的這首古詩(shī)《村居》，心兒便不由自主地飛向藍(lán)天。
蔚藍(lán)的天空中，一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一會(huì)兒一展歌喉，一會(huì)兒與朵朵白云捉迷藏。藍(lán)天下，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。如此明媚的陽(yáng)光，如此和煦的春風(fēng)，怎能辜負(fù)？
于是乎，周六，我和小伙伴相約來(lái)到松濤園放風(fēng)箏。哇塞，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！瞧，不遠(yuǎn)處，有一家人正在放風(fēng)箏。那男孩仰望著天空，牽引著風(fēng)箏線。他時(shí)不時(shí)拉了一下線，線的那端，一只三角形風(fēng)箏正自由自在地和風(fēng)兒嬉戲。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上，眺望著遠(yuǎn)方，大概是入了迷吧！我們迫不及待來(lái)到一片空地上，只見(jiàn)，張雨彤拿出一只小豬風(fēng)箏，手輕輕往上一拋，風(fēng)箏便輕悠悠地飛在了藍(lán)天中，一飄一蕩好美呀！我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏，往天空中一扔，一邊放線，一邊飛一般向前跑去，一陣陣疾風(fēng)在我臉上吹過(guò)，有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開(kāi)心時(shí)，它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方向，往下俯沖摔了個(gè)狗啃泥。接著，風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的娃娃，不斷和我作對(duì)，怎么都不肯飛上天空，而是在我的`周邊轉(zhuǎn)個(gè)幾圈，便一頭栽了下來(lái)。
我有些泄氣地坐在地上，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，我可能就沒(méi)這天賦吧！”這時(shí)，張雨彤走過(guò)來(lái)邊演示邊講解：“要逆風(fēng)跑，右手拿線圈，左手拉著線，風(fēng)箏高的時(shí)候放線，風(fēng)箏低的時(shí)候收線！”我照著她說(shuō)的去做，風(fēng)箏在我的“指揮”下果然飛上藍(lán)天自由自在地飛翔。天空中還有各式各樣的風(fēng)箏，“蜈蚣”在盤(pán)旋，“老鷹”在飛翔，“金魚(yú)”在暢游……哦，天空的藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線，相映成趣呢。
望著迎風(fēng)招展的風(fēng)箏，聽(tīng)著陣陣歡樂(lè)的笑聲，我的內(nèi)心不禁一動(dòng)：做事講究方法多么重要！
放風(fēng)箏的作文7
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！我和姐姐在寬廣的公園廣場(chǎng)上興高采烈的放風(fēng)箏。
瞧！蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤(pán)旋在半空中，仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞，饞的直流口水；有調(diào)皮可愛(ài)的小白兔，好像長(zhǎng)了翅膀，在與小鳥(niǎo)玩捉迷藏的'游戲呢；有聰穎機(jī)靈的小松鼠，“飛到這個(gè)人間仙境，似乎享受著天倫之樂(lè)�，F(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買(mǎi)了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。
我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏，姐姐拉風(fēng)箏線�？娠L(fēng)并不是很大，風(fēng)箏好像不怎么聽(tīng)話。不過(guò)，老天似乎垂憐我們，不一會(huì)兒就打開(kāi)了風(fēng)的枷鎖，“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音，姐姐慢慢的放線，而我跟著姐姐逆風(fēng)而行，我把風(fēng)箏向天空中一拋，但它卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來(lái)。
這時(shí)，一位風(fēng)箏高手意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，別氣餒。俗話說(shuō)：‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，放風(fēng)箏要一直向前跑，不可以停下來(lái)，也不可以放慢速度，要風(fēng)箏‘聽(tīng)話了’在天空中穩(wěn)定了，才能停止腳步，繼續(xù)放線。”我和姐姐若有所思，像懂了什么大學(xué)問(wèn)，大道理一樣，是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說(shuō)的話，在風(fēng)中奔跑著，果然不出所料，風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著，看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了�，F(xiàn)在天空中正舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著，它遙遙領(lǐng)先，拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。
放風(fēng)箏的作文8
我是一個(gè)風(fēng)箏愛(ài)好者，聽(tīng)說(shuō)春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，我就央求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐�？諝饫飶浡旱奈兜�。
我打開(kāi)老鷹風(fēng)箏，這風(fēng)箏可威武啦！它有一對(duì)犀利的眼睛，彎鉤狀的'喙，寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表著征服，象征著我的風(fēng)箏會(huì)不懼一切困難，所向披靡。
媽媽教我，要先用一只手持著風(fēng)箏的中心線，一手拿著線軸，風(fēng)來(lái)了，我大概判斷了一下風(fēng)的來(lái)勢(shì)，調(diào)整了方向。媽媽說(shuō)：“放！”我用手將風(fēng)等往了上一推，風(fēng)托著風(fēng)箏，飄飄悠悠的。我的風(fēng)箏竟真飛起來(lái)了！我張口仰視，眼睛全神貫注的盯著我的風(fēng)箏，順著風(fēng)我把風(fēng)箏線一拉一松風(fēng)箏越來(lái)越高，看架勢(shì)仿佛要超過(guò)飛機(jī)了，我高興地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看見(jiàn)旁邊的“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高！我不禁勃然大怒，見(jiàn)還有風(fēng)，便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著：老鷹呀老鷹，你一定要超過(guò)燕子呀！忽然，風(fēng)漸漸小了，我的“老鷹”因無(wú)風(fēng)支撐，直直地落了下來(lái)。媽媽望見(jiàn)我這邊出了狀況，連忙趕來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏落了下來(lái)，就埋怨我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你看看，風(fēng)箏落下來(lái)了吧”。
我十分沮喪，想“罷工”了。媽媽鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次，保證成功！”我抬起頭來(lái)，見(jiàn)空中有“飛機(jī)”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要來(lái)個(gè)“一鳴驚人”！于是，我再次放飛了風(fēng)箏。但這次，我沒(méi)有著急，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，慢慢放著風(fēng)箏線。正巧，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的“老鷹”便在藍(lán)天中翱翔了，我興奮地手舞足蹈。
我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏，高興極了！今天我既鍛煉了身體，又明白了失敗乃成功之母的道理，直是一舉兩得呀！
放風(fēng)箏的作文9
廣闊的天空，飄著一片片云朵，五彩繽紛的風(fēng)箏在天上高興地飛舞著，一陣陣笑聲傳來(lái)，它們短暫，卻更動(dòng)聽(tīng)悅耳了。
今天，萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有阻擋我的風(fēng)箏暢游過(guò)樹(shù)林，再一次在天空中飛舞，與小鳥(niǎo)并肩展翅。在廣闊的天地之間，滿滿的是自由，沒(méi)有心中的煩惱，這種飛翔和前進(jìn)的舒暢，把我的全身都包裹進(jìn)了它的懷中，我沉浸在這一場(chǎng)美好的旅行之中。
“呼拉”一聲，風(fēng)箏飛上了天，它在“天”這一舞臺(tái)上翩翩起舞，讓人陶醉，讓人人喜愛(ài)。在千萬(wàn)個(gè)風(fēng)箏之中，我認(rèn)為，它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星！
看著高高在上的它，我不禁放聲大笑，兩個(gè)小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭，再一次望望天空，風(fēng)箏卻突然格外的耀眼，原來(lái)然由于線放得太長(zhǎng)了，風(fēng)箏飛得過(guò)高了，顯得小了許多，我看著看著，又笑了起來(lái)�？鞓�(lè)是無(wú)限的，它好像一塊糖，融化在了我那一碗溫水中。
我的風(fēng)箏在空中左右舞動(dòng)，一會(huì)兒如龍鳳飛舞上下盤(pán)旋，一會(huì)又像一只靜止不動(dòng)的兔子，靜靜地浮游在陽(yáng)光下。大陽(yáng)升到頭頂了，影子小小的了，一陣風(fēng)吹過(guò)，夾在風(fēng)中的氣息，在我的身邊環(huán)繞，有泥土的清香，有青草的清爽。陽(yáng)光是燦爛的，是快樂(lè)的，是自由的.，把人曬得暖暖的，把世間萬(wàn)物曬得軟軟的，像天上的云朵，喝口水，清清腦，從畫(huà)中輕輕地飄了出來(lái)，帶給人的只有舒適。
我又跑了起來(lái)，可是，卻事倍功半，它飛不起來(lái)。我再一次迎風(fēng)而跑，多渴望讓它重返于藍(lán)天，可是我卻并沒(méi)有成功。我看看攤在地上的風(fēng)箏，失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試，最終，它又飛上了它的藍(lán)天。
我遙望著我的風(fēng)箏，又看了看四圍：一樣的陽(yáng)光，閃爍的；一樣的樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想，應(yīng)該沒(méi)有比這更快樂(lè)的了吧？
風(fēng)又停下了，我的風(fēng)箏又將要回到地面了，太陽(yáng)也走向落下的時(shí)間了，我記錄下了這每一個(gè)歡樂(lè)時(shí)光。
放風(fēng)箏的作文10
這天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我?guī)闲★L(fēng)箏去美麗的蓮花山放風(fēng)箏了。
剛走到蓮花山的風(fēng)箏廣場(chǎng)，我就被眼前的景象美到了，一眼望去，碧綠碧綠的大草坪，仿佛在召喚我快點(diǎn)來(lái)放風(fēng)箏吧；山上茂密的樹(shù)林，郁郁蔥蔥的，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠色就像海浪般一層層涌向遠(yuǎn)方。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏安裝好，拿起風(fēng)箏線，朝逆風(fēng)的方向跑去。風(fēng)箏一開(kāi)始緊貼著地面，我又加快奔跑速度，風(fēng)箏開(kāi)始離地面有一點(diǎn)點(diǎn)距離了，但也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)！我的.腦海里只有幾個(gè)字：快加速，快加速！可是沒(méi)多久，只聽(tīng)“嘩”的一聲，還沒(méi)飛起來(lái)的風(fēng)箏一下子掉到了地上！
一場(chǎng)大雨緊接而來(lái)，我連忙撿起風(fēng)箏，找地方躲雨。這場(chǎng)雨來(lái)的快，走的也很快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，雨又停了。我鼓起勇氣開(kāi)始放第二次。第一次的失敗，我的心里產(chǎn)生了一些壓力，生怕自己又放不起來(lái)。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)啦！我連忙找好位置，把風(fēng)箏向上拋去，又快速地向前跑去！沒(méi)跑幾步，它又毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了草地的懷抱，好像不喜歡風(fēng)的吹拂，更喜歡草地幫它抓癢癢，真是讓人生氣！幾番折騰，第二次放風(fēng)箏還是失敗告終。
第三次放風(fēng)箏，因?yàn)榍皟纱蔚氖。屛倚睦锔械接悬c(diǎn)氣餒�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人的風(fēng)箏都飛得高高的了！我的心里又羨慕又著急，暗下決心：我一定要成功！
開(kāi)始放第三次了，汲取了前面兩次的教訓(xùn)，我找好時(shí)機(jī)飛跑出去，邊跑邊放線。我不敢回頭，怕風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，又掉下來(lái)了！這時(shí)有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“你的風(fēng)箏飛得好高呀！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我猛一回頭，竟然看到我的風(fēng)箏飛得好高好高了！高得超過(guò)了附近大樹(shù)的樹(shù)梢，而且還飛得異常平穩(wěn)，好似一只鳥(niǎo)兒在天空中翱翔！這時(shí)我看見(jiàn)很多人都盯著我的風(fēng)箏看！看著他們臉上羨慕的表情，我的心里甜滋滋的。
這一次放風(fēng)箏，我知道了做什么事情，無(wú)論多么困難，也不能隨便放棄，只要努力，就一定能成功。
放風(fēng)箏的作文11
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著，吹醒了大地萬(wàn)物，使大地變得生機(jī)勃勃。
今天早晨，仍然是微風(fēng)吹拂，我們都覺(jué)得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣；有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛(ài)的小燕子；飛在天上的風(fēng)箏各種各樣，五花八門(mén)，有趣極了！
我興奮地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風(fēng)箏的線，站在那兒。不一會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：“我終于可以放風(fēng)箏了！哥哥，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見(jiàn)我的.風(fēng)箏在我的手里越飛越高，不一會(huì)兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過(guò)來(lái)，他們看著空中飛舞的風(fēng)箏，妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏飛到好高呀，我也好想上去看一看啊！”媽媽笑著說(shuō)：“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的風(fēng)景了�！蔽沂掷镞�跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天空中飛來(lái)飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂(lè)的風(fēng)箏。看著看著，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏，在高高的天上快活地飛來(lái)飛去，像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然，我覺(jué)得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏，自由地飛翔在天空中，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽(yáng)公公打招呼，去和外星人一起玩耍……
這時(shí)，好像有人推了推我：“別睡著了，小心感冒！”我突然醒了，我意識(shí)到剛才的畫(huà)面是我在幻想呢！
放風(fēng)箏的作文12
我總是覺(jué)得放風(fēng)箏是一件很美好的事情。因?yàn)橐恢恍⌒〉娘L(fēng)箏可以飛翔在很高很高的天空，最接近我想要看到的那個(gè)視角。小時(shí)候我們?cè)?jīng)幻想過(guò)，如果我能飛，那該有多好。也許我們不能飛，但是風(fēng)箏可以，并且可以由我們控制飛得有多高。所以放風(fēng)箏的過(guò)程，就是像把自己的想象。寄托在風(fēng)箏上，看這個(gè)世界。其實(shí)這樣的東西有很多，尤其是在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，可是數(shù)不勝數(shù)。但是為什么我執(zhí)著于風(fēng)箏呢？大概是因?yàn)轱L(fēng)箏，是有情懷的東西吧。
要想風(fēng)箏飛得起來(lái)，需要很多的因素。比如風(fēng)向風(fēng)力，比如放風(fēng)箏的'技巧，比如你的風(fēng)箏骨架怎么樣。有太多太多因素決定，所以放風(fēng)箏能夠飛起來(lái)，就有點(diǎn)兒不太容易了，能夠放的好，那就更不用說(shuō)了。放風(fēng)箏的時(shí)候，難免會(huì)失敗幾次，尤其是在最初開(kāi)始的時(shí)候。會(huì)放風(fēng)箏的人，有的還會(huì)看天，成功的幾率比較大�？墒遣粫�(huì)放風(fēng)箏的人，往往需要一段時(shí)間的摸索，或者是說(shuō)只能憑運(yùn)氣。不過(guò)如果你有老師的話，自然就會(huì)輕松很多。
在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)收放自如，不然風(fēng)箏不小心，不由控制，飛到哪個(gè)地方，我們也無(wú)從找起。而且在很多人放風(fēng)箏的地方，要是想真正的較量一番，總是有人的風(fēng)箏要受傷的，所以一定要有足夠的自信，更要有一定的技巧。說(shuō)的越多，越覺(jué)得放風(fēng)箏就像是走一個(gè)人生。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)受的任何一次磨礪，就像是組建風(fēng)箏的型。我們真正的面臨生活，就像是在風(fēng)箏要飛向天空的那一刻。又需要一次一次的學(xué)習(xí)，探索。等我們好不容易飛上天空，卻還有更多的危險(xiǎn)等待著我們。也許在某一刻，我們就成為了那只失蹤的風(fēng)箏，飄落在一個(gè)不為人知的地方，沒(méi)有人記得，也沒(méi)有人再詢問(wèn)。要是碰上勢(shì)均力敵的敵人上來(lái)挑釁，你要有著隨時(shí)被擊落但我仍然不會(huì)害怕的精神。
喜歡風(fēng)箏，并不是喜歡人生。畢竟人生真的比放風(fēng)箏，要難太多。但是，我們也比風(fēng)箏強(qiáng)悍太多。至于能夠在多高的天空中翱翔，能夠擊落多少風(fēng)箏的驕傲，就要看我們自己，足不足夠強(qiáng)悍，是不是夠堅(jiān)強(qiáng)。
放風(fēng)箏的作文13
星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對(duì)面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時(shí)間呢！
我們一來(lái)到大草坪，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚(yú)，老鷹，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開(kāi)風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來(lái)。
我覺(jué)得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡(jiǎn)單的'，可是一上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我這時(shí)有點(diǎn)不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦，原來(lái)我把風(fēng)向搞反了，難怪風(fēng)箏放不上去。我找對(duì)了風(fēng)向之后，把風(fēng)箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)，這下我可高興壞了。正在我興奮的時(shí)候，風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過(guò)來(lái)，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏快速地掉下來(lái)了。我拿起風(fēng)箏，才感覺(jué)到原來(lái)風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去，他說(shuō)這樣可以保持風(fēng)箏的平衡�，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち耍习终嬗邢纫?jiàn)之明，原來(lái)放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問(wèn)。
在第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著，只聽(tīng)“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過(guò)來(lái)，告訴我們，放風(fēng)箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽(tīng)了老爸的話，真是長(zhǎng)知識(shí)了。原來(lái)放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來(lái)在爸爸的幫助下，我們終于把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也是越來(lái)越激動(dòng)，我和媽媽都?xì)g呼了起來(lái)“成功啦，成功啦！”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來(lái)了！
在春天，放風(fēng)箏是個(gè)非常有益身心的活動(dòng)，也是一個(gè)增加親子機(jī)會(huì)的活動(dòng)，我們應(yīng)該多多參與這些活動(dòng)。
放風(fēng)箏的作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉煳L(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。這不，我正準(zhǔn)備到海邊放風(fēng)箏。
來(lái)到海邊，金燦燦的沙灘配上這碧海藍(lán)天，哇哦，簡(jiǎn)直太美妙了！天空上也飛滿了風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)、老鷹、蝴蝶……各式各樣的，我也拿起了我的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備讓它飛向藍(lán)天。媽媽拿著風(fēng)箏，我牽著線，她示意我往前跑，差不多了就放開(kāi)風(fēng)箏。你瞧，它飛起來(lái)了！不過(guò)它像一只“無(wú)頭蒼蠅”到處亂跑。一會(huì)兒和別的風(fēng)箏“親”在一起，和它打鬧；一會(huì)兒又撞上了另一個(gè)伙伴，雙雙落地；一會(huì)兒不停地在天空中打轉(zhuǎn)，可別以為它很厲害，它可把我的手纏得緊緊的。抬頭看看其他風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)，就像鑲嵌在藍(lán)寶石上，再看看自己的為什么老是“受傷”呢？平時(shí)看別人放風(fēng)箏都是輕易舉，為什么我就不行呢？放風(fēng)箏不是很簡(jiǎn)單的嗎？一定是哪里出錯(cuò)了。難道風(fēng)箏太輕了？風(fēng)力太小了？或是我的個(gè)人技術(shù)問(wèn)題？反反復(fù)復(fù)、來(lái)來(lái)回回，我終于掌握了小技巧。應(yīng)該是我們的風(fēng)箏太小了，風(fēng)力又太大，就一時(shí)沒(méi)法控制。接下來(lái)我準(zhǔn)備按自己的`經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論，在它到處亂跑時(shí)就往它的反方向挑線，估計(jì)就可以了！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我馬上去試試吧！
慢慢地風(fēng)箏飛上了天，左手拿著風(fēng)箏的線盤(pán)，右手拿著線，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。突然，風(fēng)力變大了，風(fēng)箏也開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，之后就一點(diǎn)點(diǎn)往左傾斜下去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的右手輕輕地將線往左邊拉動(dòng)，在天空中劃了一道完美的弧線，就如一只真正的小鳥(niǎo)的天空中自由自在地飛翔。之后又經(jīng)歷了許許多多次這樣的“危機(jī)”，不過(guò)也次次化險(xiǎn)為夷了。終于，我的風(fēng)箏也可以在空中，與天空問(wèn)好，云朵嬉戲，與太陽(yáng)說(shuō)悄悄話，就連一些小鳥(niǎo)都飛到它身邊，似乎就是它自己的好朋友！
今天，我不僅放飛了風(fēng)箏，也放飛了夢(mèng)想與快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文15
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。每逢周末，千秋廣場(chǎng)的上空總有許多奇形怪狀的風(fēng)箏在悠閑自在地飄來(lái)飄去，讓我不禁想起我的“老鷹”風(fēng)箏來(lái)。若是把“老鷹”放上天，必能稱霸一方。我跟爸爸一說(shuō)，不謀而合，爸爸也正有此意。于是吃過(guò)午飯，我們便騎著自行車(chē)，興致勃勃地向千秋廣場(chǎng)“進(jìn)軍”。
來(lái)到千秋廣場(chǎng)，我們找了塊空地，爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來(lái)。我先將兩根桿子組合起來(lái)，再分別把桿子的兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣，風(fēng)箏的翅膀就裝好了。接下來(lái)就是尾巴了，只要把剩下的'那根短桿子插到尾巴上，一只威風(fēng)凜凜的彩色老鷹就出現(xiàn)了。
終于可以開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線，爸爸高高地舉起“老鷹”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“跑！”我便在千秋廣場(chǎng)上飛奔起來(lái)，我一邊跑爸爸一邊喊：“放線！放線！”可是我跑得太快了，后來(lái)根本就聽(tīng)不見(jiàn)爸爸在說(shuō)什么了。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便掉了下來(lái)。我拿著風(fēng)箏，沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說(shuō)：“兒子，別灰心，爸爸給你示范一遍，你肯定可以學(xué)會(huì)的�！�
起風(fēng)了，只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄去。風(fēng)一停，爸爸便跑起來(lái)，直到又有一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸才停下小憩一會(huì)，拉動(dòng)一下風(fēng)箏線。這樣不斷地重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作，風(fēng)箏很快便飛到了高空。爸爸把風(fēng)箏收回，讓我放。見(jiàn)爸爸這么輕而易舉地就把風(fēng)箏放上了天，我瞬間又恢復(fù)了信心，拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)停了，我跑得更快，風(fēng)來(lái)了，我便跑得慢些，放些線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏竟然也飛上了高空�？粗业摹袄销棥痹趶V場(chǎng)的上空自由翱翔，那些“蝴蝶”風(fēng)箏、“蝙蝠”風(fēng)箏全都被它超越了，我心花怒放，忍不住大喊：“媽媽?zhuān)炜囱�！我們的風(fēng)箏飛得最高呢！”媽媽也開(kāi)心地夸我厲害呢！此時(shí)，我心中成就感滿滿。
望著千秋廣場(chǎng)上空飛翔著的各種風(fēng)箏，我不禁想到了我的夢(mèng)想。其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程和放風(fēng)箏一樣，只要你永不放棄，堅(jiān)持不懈，最終會(huì)像風(fēng)箏一樣，飛向更廣闊的天空。
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