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那個讓我尊重的人作文

時間:2023-08-31 10:18:44 好文 我要投稿

那個讓我尊重的人作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的那個讓我尊重的人作文,歡迎閱讀與收藏。

那個讓我尊重的人作文

那個讓我尊重的人作文1

  午飯過后,我坐在窗前,抓住這難得的空閑,享受這午后的寧靜。片刻后,一陣陣的聲音傳來,讓我不經(jīng)皺眉。難道這一會兒的安靜也不能給予我嗎?聲音并沒有停止還有著增大的趨勢。我懷著不滿于煩悶下樓。聒噪!

  才到樓梯口,一陣惡臭迎面撲來,讓無處可逃;忍著這滿室的惡臭,眉頭不禁一擠再擠。抬起眼眸,只見一位衣衫襤褸、膚色不明的'老頭,正站在我家門前。而爺爺奶奶正對他說著什么,他們都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。而看見這個邋遢的老頭我連發(fā)火的興致也消失怠凈。呵,又是個乞兒。這事也不用多想了,定是我家這二老愛心泛濫所造之事。令我不解的是,為何會有那陣吵鬧聲?從理論上講,雙方是不會發(fā)生爭執(zhí)的,一方施舍,另一方接納,最多再多一番感謝的言詞。那……方才的聲音又是怎么回事呢?此時,我的心中充滿著疑惑。正因如此,我才會忍著這股令人作嘔的氣味將這場戲看下去。

  “我們不要你的東西,一碗飯而已。這大中午的,您也餓了。再說這只是殘羹剩飯,怎么好意思收你的東西呢?沒事的,難道說你能把我家吃窮?”奶奶作勢就要去拉他。

  那老頭聽了奶奶略帶幽默的話語,連連擺手“妹子,咱又不沾親帶故的,我知道你們人好,可我……唉……我是跟你們換,是正常的交易!我……”

  那老頭的話還沒說完,爺爺便用比他更大的嗓門說道:“只是一頓飯而已,沒那么講究。來、來、來!闭f著,便拉著那老頭去飯廳。

  老頭掙開爺爺?shù)氖,“你們不收我的東西我就不能吃!你懂嗎?我知道,你們是好人,可、可,如果是這樣我不能!”

  爺爺、奶奶這是也明白了為什么,他們的眼里有著動容。爺爺連聲說:“好、好、好,走吃飯去!”他緊緊的拉著老頭的手,將他帶到飯廳。當他們向這邊走來時,我已經(jīng)在另一個房間里了……

  我不知道,我為什么要躲,可能是因為愧疚吧……

  相信在多年后,我也會記得這位可敬的老爺爺,記得他消瘦的面龐,記得他的衣衫襤褸,記得他蹣跚的步伐……

那個讓我尊重的人作文2

  我敬重我的媽媽,那個一生相信我的媽媽。

  夜空中是一鉤皎潔的彎月,行走在暗淡的云彩中,仿佛在哭泣,我獨自站在暗夜里,任冷冷的靜寂將我吞沒。

  這一次的成績實在可怕,所以一直沒敢告訴媽媽,只覺得對不住她,媽媽從不過問我的學習,可我知道這是博大的信任,我卻將她的希望化作泡影,碎的不可挽回。

  單是那一聲聲殷切的叮嚀,就足夠我用一生回報。我不該說我一直在努力學習,不該將她慈祥的眼神當做羈絆,不該親手毀了媽媽的夢,不該……

  今晚,我就要親手將這個謊言揭開嗎?然后殘忍的看著媽媽流淚的眼睛說:“媽,我一直都在騙你,根本沒有好好學習”嗎?

  一只大鳥從頭頂飛過,留下一聲刺耳的嘲笑。

  我蹲在院子里,深吸一口氣,突然發(fā)現(xiàn)身后站了一個人,哦,是媽媽,她走近我并遞給我一件衣裳:“天冷,穿上吧。”我默默接過衣裳,卻垂著頭不敢看她那疲憊的眼睛,也許她又失眠了。她轉身朝房門走時,回頭打量了我一番,想要說的話似乎咽了進去,一陣停頓之后說:“快睡吧!”

  幾分鐘后,我轉身回到屋里,看到媽媽呆呆的樣子,背對著我,屋里沒有開燈,我卻借著月光看到媽媽頭上過早的'出現(xiàn)銀絲,我心中一陣刺痛。

  媽媽轉過身,隨口一句“是不是餓了”。我搖搖頭。

  媽媽按亮了燈,見我猶豫猙獰的神情,說:“有什么話!安幌胝f就算了,媽不怪你,你好好的就行!

  此刻,一行清泉流過我冰冷的臉頰。

  這就是我的媽媽,一個信任我的人,一個值得我用一生敬重的人。

那個讓我尊重的人作文3

  今天下午,我抽時間去畫花泥畫,一進門,哇!真是壯觀!墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫,我眼前一亮,趕緊拉住哥哥的手,叫他來畫花泥畫。這里的主人是一對年輕的夫婦,而且都是聾啞人,其中最令我敬佩的是那個阿姨。她那種不屈服于命運,積極向上的精神深深地打動了我。

  她,留著長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,充滿信心,整個人煥發(fā)出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點,像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會說話的嘴巴,但她不但不悲觀,而是很樂觀,時時面帶微笑,那笑容像春天般溫暖。每當她要和我們交流時,我們就用簡單的手語交流著。我們不會用手語表達的就寫在紙上。

  記起我第一次來的時候,欣賞著這些美麗的畫,心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作,本想好好稱贊一下這位佳人,可我放開喉嚨說,她也茫然不知。我愣住了,怎么她一言不發(fā)呢?直到一位大姐姐告訴我她(他)是聾啞人。我大吃一驚,怎么也沒想到是這種情況,我心中油然而生出一種敬意,一種贊嘆,比照自己生出一種慚愧,我有她那種頑強拼搏的精神嗎?

  我和哥哥各買了一幅共16元,我們認真地畫了起來,畫著這幅可愛的畫,心里想著這對聾啞人,真是不簡單,不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄,阿姨馬上給了我一張紙條,上面寫著“要平衡!”我滿懷驚喜地收下了這張紙條,按照她的指導,畫好了,她會心的笑了,我也笑了。她用詞不是很恰當,但我還是很感謝她。

  我的思緒又回到那一回,媽媽帶我出去玩兒,我看見地上有一個人,他跪在地上,手拿著一枝粉筆,在地上寫字,哇!那字好漂亮,從左到右豎排排列,整整齊齊,寫的'是古文,我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是:他,一個才華橫溢的他;他,一個身體健康的他;可他,不用自己的本領去獲取財富,而在此乞討!他與這對殘疾人相比真是天壤之別!

  一個人身體的殘疾并不可怕,可怕的是心靈的殘疾!我再次欣賞著這些畫,花泥畫很美,但最美的是這對奮發(fā)向上的殘疾人。

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