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有關(guān)我心中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的有關(guān)我心中的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)我心中的作文1
蝴蝶可以堪稱(chēng)為昆蟲(chóng)界最美的生物。轉(zhuǎn)身，回眸間，一直靈巧的小精靈劃過(guò)我的鼻尖。銀色的翅膀上，淡藍(lán)色的斑點(diǎn)在陽(yáng)光下，折射出金燦燦的光。在長(zhǎng)空中飛舞著，又留下一道美麗的弧線。這就是蝴蝶，美的代名詞。
第一次細(xì)致地觀察蝴蝶，是在一堂生物課上，老師將一個(gè)個(gè)精美的蝴蝶標(biāo)本展示在我們面前。那堂課上，老師講了許多重點(diǎn)的生物知識(shí)，我卻沒(méi)有心去聽(tīng)了，我已經(jīng)完全被那些美麗的小東西所震撼住了。
每一只蝴蝶身上都布滿了艷麗的花紋，有曲線型的，有圓形的'，有水滴狀的……栩栩如生，再加上各式各樣的顏色交印在一起所造成的色彩反差，讓我禁不住聯(lián)想到選美大賽上一個(gè)個(gè)嬌媚動(dòng)人的小姐們。
后來(lái)我去到了一個(gè)被稱(chēng)為“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所帶來(lái)的壯觀景象。
那其實(shí)是一片草地，只有幾束花叢點(diǎn)綴著這片嫩綠的地毯。當(dāng)我將腳邁進(jìn)去的那一刻，奇跡出現(xiàn)了。幾乎所有的蝴蝶不約而同地在一瞬間飛起，像是一片片騰空而起的花瓣，在空中回旋，翻轉(zhuǎn)，組成了一個(gè)巨大的蝴蝶部落。
下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，銀色的，藍(lán)色的，甚至是五彩斑斕的蝴蝶環(huán)繞著我飛舞，偶爾似乎還能聽(tīng)見(jiàn)輕微的羽翅相撞的摩擦聲。一不小心，幾只蝴蝶親吻了我的臉頰、鼻尖、額頭，再一看，肩頭上也棲息著幾只嬌艷的蝴蝶。
世界上有無(wú)數(shù)種美，每一種美都有一種不同的詮釋。但只有這一種，才是我真正想要的。
我沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)蝴蝶它美麗的蛻變，美麗的一生。我唯一能想到的，就在此刻。這種美，沒(méi)有拘束，帶著一股生命的靈動(dòng)，不同于任何一種精美的物品。
這種美，是我心中的美，亦是大自然的美。因?yàn)�，生命只有在大自然中才能施展它�?dú)特的美麗。
有關(guān)我心中的作文2
霸者，萬(wàn)眾歸服；王者，君威天下�！}記
秦末，天下大亂，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。時(shí)勢(shì)造英雄。定格，楚地。
他，天生神力，擁有”一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)“的狂傲；他，熱血沸騰，身體里充斥著燥熱的鮮血。就是這樣一個(gè)人，威懾天下。
雖不可說(shuō)白手起家，但在骨子里還是透出了一股”舍我其誰(shuí)“的威嚴(yán)。一路殺敵，令統(tǒng)治者聞風(fēng)喪膽，望風(fēng)而逃，絕不敢與之廝殺半刻。它就像一尊人形殺戮機(jī)器，在敵軍中攪動(dòng)著，留下的，只有噩夢(mèng)，與恐懼。
在巨鹿之戰(zhàn)中，他破釜沉舟，不給自己留下后路。有人說(shuō)他傻，說(shuō)萬(wàn)一失敗，豈不就是兵敗如山倒，再也無(wú)力回天了？他只是輕輕一笑，沒(méi)有言語(yǔ)。我知道，他不屑于給自己留后路，好像這是一種專(zhuān)屬于弱者的恥辱。敗了，憑此茍延殘喘。
勝者為王，敗者為寇。
他大敗秦軍，使秦朝無(wú)力抵擋起義軍的攻勢(shì)，節(jié)節(jié)敗退。后來(lái)卻被劉邦捷足先登，迫使秦統(tǒng)治者投降。他為此與之展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)”楚漢之爭(zhēng)“。
他畢竟擁有力拔山河的神力，沖鋒陷陣，無(wú)往不克，勝利的曙光似乎就在前頭。
他擺下鴻門(mén)宴，邀請(qǐng)劉邦前來(lái)赴宴。他的謀士想要他趁此機(jī)會(huì)殺了劉邦，從而奪取天下。他卻拒絕了。因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，這是一種小人的行為，他不屑于此。
可惜天妒英才，卻在垓下翻了形勢(shì)。
他在垓下大敗，敗退至烏江邊，四面被漢軍一層疊一層的包圍著，漢軍在外圍叫囂著，喧鬧著。天色昏暗，看不出他臉色的.變化。四面楚歌，縱然悲痛，斷不可投降。士可殺，不可辱。這時(shí)的烏江，水面早已無(wú)法平靜，波濤在洶涌的翻滾著，怒吼著。江水打在了他的臉上，他卻苦澀的笑了。
他企圖沖破的人的封鎖線，便帶領(lǐng)殘余人馬，竭力向前殺去。但好手終究敵不過(guò)雙拳。騰龍縱然強(qiáng)大，失去了云霧的支持，也只得變成蕓蕓眾生中的一員罷了。
虎落平陽(yáng)被犬欺。
望著洶涌的烏江水，他也想過(guò)投降，想東山再起，奪回那本該屬于自己的天下。但骨子里充斥著的英雄血液卻去使他不能這么做�；仡^望了望密集的漢軍，和自己僅有的負(fù)傷的殘余人馬，他慘然一笑，年少輕狂，心里仿佛已經(jīng)做好了決定。
面對(duì)著怒吼的烏江，他想：連你也在為我不甘么？目光越過(guò)烏江，再看了看自己的故鄉(xiāng)，仿佛看到了江東父老們那失望的神色。閉上眼，自刎于烏江岸邊，噴薄而出的鮮血頓時(shí)染紅了烏江。
烏江得了英雄之血，便是有了英雄之魂，此時(shí)更加怒吼咆哮起來(lái)，不斷的拍打著江岸，似乎還想要完成生前未完成的任務(wù)。
一代逆天之子，項(xiàng)羽，亡。
有關(guān)我心中的作文3
光陰似箭，日月如梭，許多事在歲月的長(zhǎng)河里早已忘記，但唯獨(dú)就一件事令我記憶猶新。
從小的時(shí)候我沒(méi)有一次在我過(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)過(guò)一個(gè)生日禮物，直到現(xiàn)在我也沒(méi)在我生日時(shí)要過(guò)什么禮物。那是因?yàn)樾〉臅r(shí)候發(fā)生過(guò)這樣一件事。
在我早在過(guò)8歲生日之前的一個(gè)月，我就提出要一個(gè)和我朋友小朱一樣的一個(gè)飛機(jī)，作文那個(gè)飛機(jī)是小朱過(guò)9歲生日的禮物，他經(jīng)常請(qǐng)他的同學(xué)，包括我，去看他新買(mǎi)的玩具飛機(jī)，那個(gè)玩具飛機(jī)十分好看，也很有意思，所以我很想要那架飛機(jī)，所以我和媽媽說(shuō)，在我8歲生日時(shí)，也給我買(mǎi)架吧。也就是今天為什么，我會(huì)那么急急忙忙回家的原因，平常從學(xué)校到家里要十幾分鐘，但為了早點(diǎn)看到我的生日禮物，我應(yīng)該提前了七八分鐘吧。
到了家，我左顧右盼地尋找我的生日禮物，但顯然，媽媽沒(méi)有買(mǎi)，這時(shí)，我的背后傳來(lái)媽媽的'聲音：“正好，你的長(zhǎng)壽面剛做好，快點(diǎn)趁熱吃吧！”我委屈極了，坐在桌前一動(dòng)也不動(dòng)，不一會(huì)兒我抽泣了起來(lái)。
媽媽看見(jiàn)了沒(méi)說(shuō)什么，而是等我哭夠了，她才慢慢開(kāi)了口跟我說(shuō)，她小時(shí)候，過(guò)生日時(shí)，她也想要一個(gè)娃娃，但她的爸爸沒(méi)有錢(qián)，她也十分委屈，也很傷心，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話我慢慢抬起頭，繼續(xù)聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)，她爸爸看見(jiàn)媽媽如此傷心便對(duì)我媽媽說(shuō)“我是沒(méi)有錢(qián)，但我可以給你做一個(gè)。”我的姥爺也就是我媽媽的爸爸，果真沒(méi)有食言，用了幾個(gè)星期的時(shí)間終于做好，雖然不是最貴重的禮物，但對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)卻是最寶貴的。
我媽媽繼續(xù)說(shuō)“我沒(méi)有能力給你做一架玩具飛機(jī)，給你做禮物，但這碗長(zhǎng)壽面卻是我對(duì)你最美好的祝福，我希望你能夠健康快樂(lè)下去。”聽(tīng)了媽媽這句話，我笑了，我拿起了筷子，面條已經(jīng)涼了，但吃在我胃里，卻仍然暖暖的。
不管多少年以后，媽媽對(duì)我說(shuō)的這個(gè)故事我一定不會(huì)忘記的，這就是我心中的感動(dòng)，這一碗長(zhǎng)壽面包含著，媽媽對(duì)我最大的愛(ài)，這就是我心中的感動(dòng)。
有關(guān)我心中的作文4
我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名蛋糕師。
小時(shí)候，我最喜歡做的事就是站在高大透明的櫥窗前欣賞各式各樣的蛋糕，蛋糕被抹上純白色的奶油，裱著各種漂亮的花邊，點(diǎn)綴上可愛(ài)又美味的裝飾，散發(fā)著誘人的香氣，仿佛隔著櫥窗都能嗅到清香的奶油味。使我萌生成為一名蛋糕師夢(mèng)想的是親眼見(jiàn)過(guò)的一次難忘的事情。
記得幾年前的一個(gè)午后，天上飄著濛濛的細(xì)雨，我又在櫥窗前欣賞這些美味的“藝術(shù)品”，突然一個(gè)渾身都被淋濕了的小男孩怯怯的站在蛋糕店門(mén)口向里張望，只見(jiàn)他一只手緊緊揣在上衣口袋里，眼睛不停得搜索著櫥柜里的那些蛋糕，我想他肯定是餓了，最后他把目光停留在最小的那個(gè)蛋糕上，怯生生的向了蛋糕師問(wèn)：“這個(gè)蛋糕要多少錢(qián)?”然后又下意識(shí)的攥緊了上衣口袋里的手，就好像那里面藏著他最重要的寶貝，怕一松手就被別人搶去。
當(dāng)他聽(tīng)到蛋糕師說(shuō)需要50元的時(shí)候，他那充滿希望的眼神立刻暗淡下去，小男孩又指了指蛋糕用幾乎他自己才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)?我只有47塊錢(qián)�！钡案鈳熯t疑了一下，問(wèn)：“你買(mǎi)這蛋糕是要干什么去?”這時(shí)小男孩抬起頭回到：“今天是媽媽的生日，我想為她買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕�！钡案鈳熣f(shuō)：“可你的錢(qián)不夠呀!”小男孩含著淚說(shuō)：“我的媽媽生病住院了，今天是她生日，我想給她買(mǎi)這個(gè)蛋糕，讓她開(kāi)心一下。這些是我平時(shí)攢下的早飯錢(qián)�！边@時(shí)蛋糕師微微的一愣，摸了摸他的頭微笑著說(shuō)：“好孩子，你今天很幸運(yùn)，今天店里剛好搞優(yōu)惠活動(dòng)，50元的'蛋糕只需40元就可以�！钡案鈳熣f(shuō)著把蛋糕從櫥柜里取了出來(lái)，捧到小男孩面前，說(shuō)：“快拿回去給媽媽過(guò)生日吧，祝媽媽生日快樂(lè)。”小男孩捧著蛋糕對(duì)蛋糕師說(shuō)了聲：“謝謝。”就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了細(xì)雨中，小男孩離開(kāi)后我看見(jiàn)蛋糕師又從自己口袋里拿出10元錢(qián)和小男孩的錢(qián)放在一起，一同放進(jìn)了收銀機(jī)里。我好像明白了什么……
我回頭望向小男孩消失的方向，眼前好像浮現(xiàn)出小男孩和他媽媽幸福的品嘗蛋糕的快樂(lè)景象。這時(shí)我看著蛋糕師的背影覺(jué)得更加高大了，他用他的技藝為人們制作出美味的蛋糕，他用他的善良滿足了一個(gè)孩子給媽媽過(guò)生日的孝心。
我暗自下定決心，今后我也要像這個(gè)蛋糕師一樣，用心做出世界上最美味的蛋糕，讓每一個(gè)品嘗我做蛋糕的人，都能品嘗到幸福的味道。
有關(guān)我心中的作文5
紅色如火一般熱烈，給人奮發(fā)向上的力量，黑色如海一般神秘，給人望而卻不得向往，綠色如光一般安靜，給人寧?kù)o深遠(yuǎn)得啟迪。
我心中的那一抹綠色，給了我堅(jiān)定不移的信念與無(wú)限執(zhí)行的勇氣。
我天空中灰蒙蒙得，找不到往日太陽(yáng)滿掛笑容的臉龐，陰冷的秋風(fēng)襲來(lái)，片片落葉隨風(fēng)漂泊不定，迷失了方向的心蕩在何方才是盡頭?
我拿著試卷，皺著眉頭一邊沉思，一邊徘徊在路上。突然，豆大的雨點(diǎn)重重的砸在我的臉上，濕濕的涼涼的.，我的心也隨之沉下來(lái)，我無(wú)賴(lài)的苦笑道：真是禍不單行，我躲在屋檐下用手不停的狠狠拍打著雨點(diǎn)，直到累了，卷了，我無(wú)力，蹲在地上，迷茫的目光穿梭在雨中，渴望尋找一絲希望，讓我有勇氣重新振作。
忽然我眼前一亮，在彌漫著霧氣的雨中，有一抹的亮麗的色彩吸引了我的目光，是一抹綠色，是一株青綠的小草呀!
雨中的它是那么的柔弱，雨點(diǎn)把它砸得東倒西歪，搖搖晃晃無(wú)法固定住自己的身軀，但它倔強(qiáng)不肯服輸，雖然他很渺小，但此時(shí)此刻，仿佛天地之間就只有它那不屈不撓的身影。剎那間，我的內(nèi)心深深震撼了。
雨滴濺起的泥點(diǎn)，覆在了小草的葉片上，卻也掩飾不了它與生俱來(lái)的氣質(zhì)，高傲。堅(jiān)持。勇敢。執(zhí)著。倔強(qiáng)，無(wú)論其中那一種都令我為之深深折服。
漸漸地我感到小草的身影漸漸在變大，仿佛全身發(fā)出了耀眼的綠光，沖破了最后的束縛，照亮了靈魂，照亮了天地間，照亮了我迷茫的心。
頃刻間，我的心豁然開(kāi)朗，我開(kāi)始恍然大悟，其實(shí)，人生不也要通過(guò)不懈的努力和勇敢的漂泊才能屹立于世嗎?我揚(yáng)起嘴角鼓足勇氣奔向一種……
綠色你是啊，你是勇敢之色，屬于勇士的顏色，愿那一抹綠色，永遠(yuǎn)綻放我心!
有關(guān)我心中的作文6
牽掛，這字眼在我以前只是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ)。但現(xiàn)在，我終于知道這是什么滋味了。要説到我牽掛誰(shuí)，那就是我的鄰居—三婆了。
她，不是我的什么親人，也沒(méi)有什么血緣關(guān)系�？晌揖桶阉�(dāng)成我最親的親人了。三婆，一個(gè)人獨(dú)自在老屋里住。兒子和女兒都在美國(guó)搞什么生意的`。所以，她也把我當(dāng)成她的孫女一樣呵護(hù)著。
記得有一次，三婆自己煲了一些補(bǔ)品。然后，她把一些放在保溫瓶里帶過(guò)來(lái)給我喝。她説：“我只是煲了一點(diǎn)。所以，不能分給你爸媽他們喝。你自己喝吧。”我看到她那憔悴的臉容。我就知道她花了多少心思。她總是那樣地關(guān)心我 、愛(ài)護(hù)我。
有一次，我上學(xué)遲到了。三婆知道這件事。她立即去超市里買(mǎi)了一個(gè)手表。然后，氣沖沖地跑到我面前，遞給我説：“以后你帶著它，就不會(huì)遲到了�！蔽铱吹剿哪槤M都是汗。我心疼極了。于是用袖子幫她擦汗，我倆都笑了。
然而，快樂(lè)的時(shí)光真是很快過(guò)啊。三婆的兒子要接她到美國(guó)住了。我很難過(guò)。但一想到三婆即將要過(guò)快樂(lè)幸福的日子，不再像現(xiàn)在在老屋里吃苦。我還是比較欣慰的。到送三婆到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，我沒(méi)有去。因?yàn)槲抑廊绻胰チ怂蜋C(jī)，我會(huì)舍不得她走的，會(huì)留住她，也會(huì)淚流滿面。這樣，三婆去美國(guó)也去得不安心。所以，我決定不去。
到現(xiàn)在，三婆一次也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。不知道她在那里過(guò)得怎么樣?是否穿得暖?住得好嗎?我很想和她聯(lián)系，但我不能。只能牽掛著。
我握著三婆送我的手表，這只手表是我一生中收到最好的禮物。它如生命的鐘聲時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。
我希望我的這一絲牽掛，在遠(yuǎn)方的三婆能知道啊!
有關(guān)我心中的作文7
在一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的早晨，我認(rèn)識(shí)了他。他吟著那首響徹千古的名詩(shī)，大步向我走來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是我第一次接觸詩(shī)歌，那時(shí)候的我覺(jué)得李白真是好神奇，竟能寫(xiě)出這么多好聽(tīng)的詩(shī)。
大了一點(diǎn)，讀了更多的名家詩(shī)篇，認(rèn)識(shí)了更多大名鼎鼎的詩(shī)人，但無(wú)一能超越李白。此時(shí)，李白在我眼中就是名副其實(shí)的“詩(shī)仙”，超然脫俗，圣潔不可侵犯。再想像一下他的樣貌：一定是一襲白袍飄然，左手握酒壺，右手舉酒杯，仙風(fēng)道骨，瀟灑飄逸。哪怕是九天之外的仙人也不過(guò)如此吧！
后來(lái)，我開(kāi)始了解李白。發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人一出生就是天才般的存在，“五歲誦六甲，十歲觀百家”，似乎小時(shí)候就把該讀的書(shū)都讀了。長(zhǎng)大點(diǎn)，他還“十五觀奇書(shū)，做賦凌相如”。所以，李白這個(gè)人一生都那么狂放不羈。作為一個(gè)詩(shī)人，李白最顯著的標(biāo)簽無(wú)疑是他的“浪漫主義”——飄逸的想象。他的`詩(shī)句總能讓人拍手叫好：怎么能有那么多天馬行空的想象，而且能用行如流水般的文字寫(xiě)下來(lái)？
看到奔流而下的瀑布，他能幻想“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；與朋友分別，他能幻想“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”；甚至當(dāng)他寂寞的時(shí)候，都能幻想“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……
李白此人還一貫恃才傲物，狂放不羈，對(duì)楊國(guó)忠、高力士這樣一肚草包的權(quán)貴不屑一顧，從不會(huì)為權(quán)利功名而摧眉折腰。龍巾拭吐，御手調(diào)羹，力士脫靴，貴妃捧硯，國(guó)舅磨墨，這都是他的驕傲。想鼎盛之際，李白以一句“借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”使皇城上下萬(wàn)千人癡迷。卻也是這句妙詩(shī)，使他遭高力士惡語(yǔ)。李白啊，你不過(guò)用典故飛燕新妝比喻名花凝香，并無(wú)半點(diǎn)諷刺楊貴妃的意思。可卻被高力士說(shuō)成是在羞辱貴妃，于是乎，李白罷官了。皇城外，他高唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”李白的詩(shī)里流露出太多的懷才不遇、壯志難酬的悲憤。就是因?yàn)檫@種狂妄的自傲，他才站在了云端上，俯視眾生。
李白啊，你那灑脫的心靈讓我羨慕；你那不羈的豪情讓我留戀；你那放曠的心胸讓我追求。你就是我眼中的“仙人”！
有關(guān)我心中的作文8
李清照曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”在我眼中項(xiàng)羽是百戰(zhàn)百勝、所向無(wú)敵的西楚霸王，也是我心目中的戰(zhàn)神。
25歲的項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中以3萬(wàn)敵秦軍30萬(wàn)人馬，為鼓舞士氣，取得勝利，他破釜沉舟，置之死地而后生。最終以少勝多，巨鹿之戰(zhàn)項(xiàng)羽一舉成名。項(xiàng)羽多么自信，多么英勇善戰(zhàn)。
項(xiàng)羽的理想是推翻秦朝，統(tǒng)一天下，建立起自己的國(guó)家，和他拜為兄弟的劉邦也想跟他爭(zhēng)奪天下。項(xiàng)羽知道后想殺了劉邦，就在咸陽(yáng)城外鴻門(mén)舉行了一場(chǎng)宴會(huì)，也就是著名的鴻門(mén)宴。可惜項(xiàng)羽錯(cuò)失良機(jī)，放虎歸山讓劉邦跑了。
劉邦是個(gè)有心機(jī)的人，滎陽(yáng)一戰(zhàn)劉邦被項(xiàng)羽所傷，提出平分天下，以鴻溝為界，鴻溝以西為漢，以東為楚。項(xiàng)羽與劉邦簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議，但劉邦傷好后，出爾反爾的他攻打項(xiàng)羽到垓下。劉邦手下大將韓信使用攻心術(shù)，令漢兵唱起楚國(guó)的`歌，四面楚歌響起，楚軍將士想起了家中年邁的父母和妻兒放下武器無(wú)心打仗。
項(xiàng)羽臨突圍前給虞姬唱了一首告別的歌就是著名的《霸王別姬》。項(xiàng)羽從軍中帶800人突圍，他突圍成功，可只剩下了28人。他對(duì)那28人說(shuō)“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，意思是說(shuō)不是我項(xiàng)羽不能打仗，是上天要亡我呀!為了證明自己是戰(zhàn)神，他要擊潰后面的漢軍，并且一要斬對(duì)方將軍的頭，二要砍倒對(duì)方的軍旗，項(xiàng)羽果然說(shuō)到做到。
烏江之畔項(xiàng)羽單槍匹馬，前有大江攔路，后有追兵將至。這時(shí)烏江亭長(zhǎng)劃著一只小船要渡他過(guò)江，勸他回到江東重整旗鼓。但項(xiàng)羽自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)江東父老，只把隨他征戰(zhàn)多年的烏騅馬送上了船，他則在烏江邊自刎。
項(xiàng)羽是個(gè)有情有義的人，雖然他最后失敗，但他仍然是我心目中的戰(zhàn)神。
杜牧曾說(shuō)“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”意思是項(xiàng)羽應(yīng)該渡過(guò)烏江，回到江東收攬人才，到時(shí)再過(guò)江與劉邦再戰(zhàn)，到那時(shí)天下到底是姓劉還是姓項(xiàng)還真不一定呢?我贊成杜牧的說(shuō)法，也由衷地希望卷土重來(lái)的項(xiàng)羽可以獲勝。但歷史不能假設(shè)，我深深地為項(xiàng)羽而嘆惋!
有關(guān)我心中的作文9
何為英雄？各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結(jié)果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭(zhēng)論幾千年，尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案。
我認(rèn)為，真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實(shí)，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說(shuō)著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)一切力量，是那樣的堅(jiān)實(shí)偉岸！他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著，有時(shí)又會(huì)在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒(méi)有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”的溫柔，沒(méi)有“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒(méi)有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的'輕快……然而，他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂(lè)曲如同巨大的浪花，激勵(lì)著人們；他的樂(lè)曲如同擂響的戰(zhàn)鼓，迎接著戰(zhàn)斗；他的樂(lè)曲如同鋒利的利劍，直插邪惡的心臟。
我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。
在他精神的激勵(lì)下，品格的引導(dǎo)下，音樂(lè)的熏陶中，我開(kāi)始勇敢地面對(duì)艱難困苦�？荚囀∠�，挫折如同寒石，我會(huì)用心靈之火將它融化；父母責(zé)備中，委屈如同針尖，我會(huì)用堅(jiān)固的城墻將它抵擋；比賽失誤后，懊悔如同火焰，我會(huì)用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過(guò)一道道關(guān)，越過(guò)一座座山，邁過(guò)一道道坎，堅(jiān)毅不屈的走向勝利。
他就是我心中的英雄，一個(gè)用心靈來(lái)譜寫(xiě)樂(lè)章的偉大的人，一個(gè)用樂(lè)章激勵(lì)人類(lèi)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他的樂(lè)章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵(lì)，他將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我前進(jìn)。
有關(guān)我心中的作文10
月夜，寂靜，無(wú)聲。
獨(dú)自坐在窗前，心中有一個(gè)聲音在暗暗低語(yǔ)：“橋，是什么？”我為這突如其來(lái)的問(wèn)話吃了一驚。
環(huán)顧四周，并沒(méi)有一個(gè)人�！皹蚴墙�(jīng)過(guò)放大的一條板凳。”腦海中浮現(xiàn)出茅以升對(duì)橋的評(píng)價(jià)。于是，我不假思索的脫口而出：“橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳�！�
“是么。”那聲音再次響起。
我惶恐的搖頭。不，在我心里，橋，僅僅是一條板凳嗎？它僅僅是聯(lián)系河兩岸的工具嗎？我不禁陷入了沉思……
兩年前臨畢業(yè)的一個(gè)晚上，我在網(wǎng)絡(luò)上查資料到很晚，房門(mén)一直是虛掩的，沒(méi)有人知道我在房間里面做什么。
當(dāng)媽媽推門(mén)而入的時(shí)候，我正準(zhǔn)備關(guān)了電腦開(kāi)始做作業(yè)，抬頭看了表，指針安安靜靜的劃過(guò)十二。我禮貌的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惺裁词旅础！?/p>
“你看看都幾點(diǎn)了，還在玩電腦，馬上都要畢業(yè)了你知不知道，這么大了，怎么一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有……”
我沒(méi)反駁，只是沉默。夜深了，鄰里也都休息了，我不想給媽媽帶來(lái)不好的心情，只想著等她怒火消了再解釋。
可媽媽似乎并沒(méi)有給我解釋的余地：“如果你就甘愿上一個(gè)普通初中那你就繼續(xù)這樣下去吧，反正你的前途也不是我們的……”
我受不了這樣的委屈，有一種無(wú)名的怒火躥到心頭，伴隨著一個(gè)月以來(lái)的壓力，終于承受不住，在言語(yǔ)上和媽媽發(fā)生了沖突。于是，一場(chǎng)子女與父母的較量便在我家拉開(kāi)了序幕。
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)之中，這樣的情況一直持續(xù)了兩周。 兩周后，我終于決定向媽媽道歉。
推開(kāi)房門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)外，右手舉在空中作叩門(mén)狀，顯然是要敲門(mén)。我欲言又止，低下頭，臉紅紅的。
幾秒鐘后，我調(diào)整呼吸，吞吞吐吐的.說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。是我不懂事，不應(yīng)該與您頂嘴的，這幾天也不該賭氣不理您，都是我太任性。媽媽?zhuān)茉徫覇�？�?/p>
說(shuō)罷，驚覺(jué)臉上似乎有冰涼的液體滑過(guò)，眼睛酸澀的，伸手觸碰，手指上便留下了一串晶瑩的淚珠。
抬頭，迎上媽媽那盈滿淚滴的雙眼，她一把抱住我，輕輕的說(shuō)道：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)生你的氣呢？”就這樣。我與媽媽之間的矛盾通過(guò)一席話而化解了。
這段話便是我與媽媽心靈與心靈之間溝通的橋梁。
橋是朋友之間的一種情誼；橋是與老師交往的一種思想；橋是與父母溝通的一種方式。橋梁是使雙方彼此間心靈與心靈交流的渠道，所以，這橋不單單是一條板凳，更是一座心橋啊。
恍然間醒悟，那來(lái)自心靈深處的聲音，就是我心中的橋……
有關(guān)我心中的作文11
記得三年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運(yùn)，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次的提醒非同一般，這個(gè)提醒讓我改掉了不注意聽(tīng)的習(xí)慣——那是三年級(jí)下冊(cè)。一個(gè)星期一在上語(yǔ)文課時(shí)我和同桌交頭接耳的講笑話，為了不讓老師看見(jiàn)，我們用書(shū)擋在前面，但還是沒(méi)當(dāng)住過(guò)老師的火眼金睛，可老師只了點(diǎn)一下名。下課了一位同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)：“付校長(zhǎng)找你�！蔽疫@下可嚇壞了，想是不是因?yàn)樯险n說(shuō)了話，老師找我算帳�。∠胫胫陀胁蝗サ哪铑^了。可不去可能會(huì)更慘，只好去。
來(lái)到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見(jiàn)到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒(méi)什么辦法了！剛想到這老師開(kāi)口了，說(shuō)：“王尊，你來(lái)了，上課為什么說(shuō)話啊？我裝做很羞愧的樣子說(shuō)：”我……我我上課和同桌說(shuō)話了�！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“我尊你很聰明，可是你的不認(rèn)真是一大缺點(diǎn)，我們是不是應(yīng)該改正呢？”我底下頭小聲說(shuō)：“是的。”老師說(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在老師心中永遠(yuǎn)是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。出了辦公室，又有一位同學(xué)進(jìn)了辦公室。我在門(mén)口聽(tīng)到了老師同樣的話語(yǔ)——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵(lì)我，可我在這句話的'鼓勵(lì)下坐上了年級(jí)第一的寶座！老師的這句話讓我由差生變成了優(yōu)秀學(xué)生！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您的愛(ài)和對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心會(huì)讓我終生難忘！
一次放學(xué)的路上，我偶然的看到老師在幫一個(gè)年過(guò)七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線的珍珠一樣往下落。老師撿三個(gè)直起身子一下，我清楚得數(shù)了數(shù)一共有100多個(gè)，好象是車(chē)上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著撿，好一會(huì)工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來(lái)了，而行人只有幾個(gè)幫著撿！老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您善良會(huì)讓我永生難忘！
老師快要和你分開(kāi)了，以前的師生情現(xiàn)在以是母子情了！您對(duì)我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望！您這個(gè)火紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向！您說(shuō)的話象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿了金光！老師，您的笑容我永遠(yuǎn)不能忘記！雖然快要分開(kāi)了，可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠(yuǎn)在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！
有關(guān)我心中的作文12
孔子，名丘，字仲尼，偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。論語(yǔ)里記錄的孔夫子的"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？""知之為知之，不知為不知，是知也。"等經(jīng)典語(yǔ)錄，相信大家每個(gè)人都耳熟能詳。
他的教育方式是每個(gè)人支持和一直在學(xué)習(xí)的�？鬃釉诮虒W(xué)方法上要求老師"有教無(wú)類(lèi)"的教育觀，"因材施教"、"啟發(fā)式""注重請(qǐng)教"的教育和學(xué)習(xí)方法，至今適合所用人去使用。他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)、時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的'知識(shí)，以便"溫故而知新"、新知識(shí)引申拓寬、深入，"舉一而反三"。
孔子的政治思想核心是"禮"和"仁"�？鬃拥娜收f(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說(shuō)，則體現(xiàn)了禮制精神。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華，也是現(xiàn)在人們所崇尚的。在治國(guó)的方略上，他主張"為政以德"，用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。
正因?yàn)橛辛丝鬃拥娜寮宜枷耄庞辛爽F(xiàn)在中國(guó)人的高素質(zhì)，讓我們知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該實(shí)事求是，"知之為知之"絕不能不懂裝懂，還應(yīng)該"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"，我們還要適當(dāng)?shù)娜亓?xí)舊的知識(shí)，所謂"溫故而知新"，知道了"誦《詩(shī)》讀《書(shū)》，與古人居；讀《書(shū)》誦《詩(shī)》，與古人謀。"這只是論語(yǔ)中的一部分，卻讓我們懂得了如此之多，可見(jiàn)孔子對(duì)我們的思想和教育的影響力之大。
孔子的每一個(gè)言行舉止都值得我們?nèi)ヌ骄孔聊ズ蛯W(xué)習(xí)，他的話蘊(yùn)含著深刻的人生哲理值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn)，中國(guó)五千年古老文化博大精深。
孔夫子，我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但他帶給我們每個(gè)的深刻道理就以足以證明他的影響力。我們對(duì)孔夫子最好的回報(bào)就是深刻學(xué)習(xí)他的教育方式和思想，并把他的教育和思想傳承給后代。
有關(guān)我心中的作文13
英雄，多少人的期待；英雄，多少人的希望；英雄，多少人的焦點(diǎn)；英雄，多少人的目標(biāo)……
英雄，一個(gè)多么響亮而又深沉的稱(chēng)號(hào)；英雄，一個(gè)多么光榮而又平凡的名詞；英雄，一段多么簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的歷史；英雄，一段多么令人神往而又艱辛的旅程……
英雄，不知多少人為你流血流淚流汗；英雄，不知多少人為你傷心傷神傷身；英雄，不知多少人為你奮力奮進(jìn)；英雄，不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……
英雄，你是神的大手，撥動(dòng)每個(gè)人的心弦……
英雄，你是愛(ài)的使者，陶醉每個(gè)人的心房……
英雄，你是春的雨絲，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田……
英雄，你是溪的明眸，流進(jìn)每個(gè)人的心窩……
英雄，你是海的闊膀，駛?cè)朊總�(gè)人的.心胸……
英雄，你是夢(mèng)的憧憬，注入每個(gè)人的心坎……
英雄，正因?yàn)橛心愕拇嬖冢圆艜?huì)有那些不怕困苦，永遠(yuǎn)直前……
英雄，正因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以才�?huì)有那些一絲不茍，嘔心瀝血……
英雄，正因?yàn)橛心愕拇嬖冢圆艜?huì)有那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)……
英雄，正因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以才�?huì)有那些一代驕子，祖國(guó)棟梁……
英雄，是人生的一部分，一部分的人生。生命是何等的短暫，在那白駒過(guò)隙的彈指一瞬，便是永遠(yuǎn)的一去不復(fù)返，而這個(gè)人的一生的成功將成為永恒的歷史，成為永恒的英雄，永垂不朽，流芳百世……
一個(gè)個(gè)鮮明的英雄人物，他們都是由“英雄”塑造的豪杰，由“英雄”塑造的偉人……
英雄，蒼天捧起的太陽(yáng)，
英雄，大地紡織的土壤，
英雄，色彩涂抹的胭脂，
英雄，線條勾畫(huà)的圖案，
英雄，萬(wàn)物合成細(xì)胞，合成的偉大生命！
有關(guān)我心中的作文14
獨(dú)自漫步操場(chǎng)，柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手，微風(fēng)在我周?chē)诓賵?chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)，吹開(kāi)了我的記憶，吹開(kāi)了我們的夢(mèng)..........
還記得那個(gè)午后，曾經(jīng)的我們?cè)谶@里奔跑，乘著風(fēng)，和著風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢(mèng)留在空中，書(shū)寫(xiě)在白云上........
還記得那個(gè)午后，那時(shí)的我們?cè)跍I水中歡笑，傻傻的。不知說(shuō)些什么好，把我們的心留給對(duì)方，擱置在胸膛上......
還記得那個(gè)午后，以前的我們?cè)趽]手中堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上.......
你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時(shí)能看見(jiàn)我們的夢(mèng)想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許......線斷了，風(fēng)箏倒栽了下來(lái)，我們之間也斷了.....只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著夢(mèng)的風(fēng)箏，望著那斷線被風(fēng)吹過(guò)的記憶，獨(dú)自笑著悲傷........
你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語(yǔ)，卻多了一個(gè)孤獨(dú)的身影，總是慢慢的移動(dòng)著，
在那個(gè)地方一次.一次.......... 那里留給我的只是回憶，只是牽掛....... 那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因?yàn)槟抢锍休d著濃濃的哀愁。
那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線斷了，沒(méi)關(guān)系，”我想說(shuō)，“即使風(fēng)箏落了，可我們的.夢(mèng)沒(méi)有碎�！蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩�(lái)聞?dòng)崳号笥眩氵�好嗎?
柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我?guī)Я嘶貋?lái)，風(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個(gè)念頭，卻已沒(méi)人和我同飛�？茨窍﹃�(yáng)的殘紅，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎?我的心被觸動(dòng)了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實(shí)是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒(méi)了.......
我站起身來(lái)，輕嘆，再見(jiàn)，陽(yáng)光.........
忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了....
于是，伴著絲哀愁，帶著點(diǎn)點(diǎn)牽掛，想著流水年華，和著風(fēng)兒吹打，我走出操場(chǎng)。
回來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有，可牽掛.......
有關(guān)我心中的作文15
我心中的英雄，登山員劉連滿當(dāng)之無(wú)愧。
在北京時(shí)間5月24日上午，登山隊(duì)已攀登到了珠峰8500多米的位置，再差300米便可登頂，但考慮到大家的身體，于是只有貢布、劉連滿、王富洲等最好的四人留下，開(kāi)始突破這300米，這最難的300米。說(shuō)事突破，但行動(dòng)速度極其緩慢，之前已經(jīng)走了7天，隊(duì)員們的體力早已透支。兩個(gè)鐘頭，七十米，他們總算是到了第二臺(tái)階—一個(gè)兩三米高的凸起。作為領(lǐng)頭，劉連滿身先士卒，他用盡了全力，在光滑的巖壁上一寸一寸上爬。身旁寒風(fēng)呼嘯，卻掩蓋不了他那顆熱血的心。一寸，一寸，眼看就要到終點(diǎn)了，但他的力量卻已榨干，他掉了下來(lái)，臉色很難看，很疲憊，但更多的是不甘與無(wú)奈。再試一次，結(jié)果相同�？稍诘谒拇问r(shí)，他突然想到了之前當(dāng)消防兵時(shí)的招式—搭人梯，“梯”當(dāng)然是他。沒(méi)人幫他，也無(wú)力相助，其他人沉默著，硬是踩上了劉連滿的肩膀，他最后是被拉上去的。那時(shí)候，他全身好像都散了架……
又走了一段路，劉連滿累的不能再走了。大家為了爭(zhēng)取時(shí)間，便把他留下，繼續(xù)前進(jìn)。劉連滿似乎什么也不知道。在高原反應(yīng)下，他的耳朵嗡嗡作響，四肢死死地垂在地上。唯一不同的便是他那雙澄亮的眼睛，它，閃爍著勝利的光芒！雖然如此，但劉連滿非常明白，再?gòu)?qiáng)的意志也避免不了窒息的危險(xiǎn)，這可是“死亡地帶”。可戰(zhàn)友呢？他們更需要氧氣。想到這里，他竟脫下了氧氣筒！還寫(xiě)了封信（他隨身帶了筆紙）表明這里有氧。這英雄的.行為怎能不令人敬佩？不過(guò)我想，他也猶豫過(guò)吧：已經(jīng)不能登頂了，連生命也要丟去嗎？我的家人，我的朋友，我的孩子，我的財(cái)富，這一切都要離我而去了嗎？我就要死在這鬼地方？……可是，即使如此不甘，即使如此無(wú)奈，即使之前的努力統(tǒng)統(tǒng)白費(fèi)還要賠上性命，劉連滿沒(méi)有退縮，大家的努力，大家的安危，勝過(guò)個(gè)人一切！他義無(wú)反顧地脫下氧氣筒，在這暴風(fēng)之中躺下。他眼中或許出現(xiàn)了家人，朋友，孩子，他或許向他們一一說(shuō)了再見(jiàn)，或許沒(méi)有，之后，他便深深睡了過(guò)去……
登頂勝利，他沒(méi)死，聽(tīng)到勝利之后，他露出了久違的笑容。
劉連滿，他有著英雄的行為，英雄的氣魄，英雄的情感，還給人英雄的震撼。他為了大家的利益，雖然沒(méi)有成為人們眼中的“登山英雄”，但恰恰是這一點(diǎn)，作為我心中的英雄，他當(dāng)之無(wú)愧！
為了集體利益而付出自己的一切，英雄，如此而已。
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