我的好朋友作文優(yōu)選【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　晚上去滑滑梯的時(shí)候，碰見(jiàn)我幼兒園的好朋友——王媛媛，她非�？蓯�(ài)。短短的頭發(fā)圓圓的大眼睛，小小的嘴巴。關(guān)鍵的是她有一顆善良的心，記得上幼兒園的'時(shí)候她和我還有三個(gè)小朋友是同桌，有一次其中的一個(gè)小朋友玩具不給我玩，后來(lái)是王媛媛把她的一點(diǎn)玩具分給了我，我非常感激她，后來(lái)我們就成了很好的朋友。 沒(méi)想到晚上會(huì)在這里碰見(jiàn)她，我們就一起玩了滑滑梯和蹺蹺板。

　　最后他爸爸來(lái)接她回家了，真有點(diǎn)不舍得。

我的好朋友作文2

　　叫葉麗媛，她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，留著烏黑的短發(fā)，短發(fā)下有一雙水汪汪的眼睛，眼睛下的鼻子很挺直，她那張櫻桃小嘴，非常惹人喜愛(ài)。

　　葉麗媛上課很認(rèn)真，作業(yè)做得很干凈，也很仔細(xì)。每當(dāng)我不會(huì)做的題，她幫我解答。

　　記得有一次中午，章老師叫我們寫一篇童話故事，題目自己定，還說(shuō)，做完了，互相修改。，我和葉麗媛吃完飯，就馬上做作業(yè)了，我寫了一篇小貓的.童話，她寫了一篇金魚(yú)的童話。寫好后，我們倆就開(kāi)始互相修改。她的文章寫得很好，我就給她修改了一點(diǎn)點(diǎn)，她給我修改了很多，還對(duì)我說(shuō)：“你重新寫過(guò)，加上我給你修改的這樣，你的文章就會(huì)變得更好、更有意思了”。

　　我想：葉麗媛真是我的好朋友。

我的好朋友作文3

　　我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、看書(shū)、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言，是“不讀書(shū)不睡覺(jué)，不讀書(shū)不起床。”

　　我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”，在家不管什么時(shí)候，書(shū)都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書(shū)，床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū)，書(shū)中的快樂(lè)事跡就會(huì)感染我，讓我也會(huì)快樂(lè)。

　　今天媽媽給我整理了我的所有書(shū)，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的.應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深?yuàn)W，但很有吸引力。英語(yǔ)類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語(yǔ)》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類就更豐富了，特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩(shī)或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事�，F(xiàn)在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。

　　媽媽還給我買了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ)，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”的感覺(jué)，輕松快樂(lè)中掌握積累了許多知識(shí)。

　　只要有書(shū)，我就會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)；只要有書(shū)，我就會(huì)和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè)！書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　作者采用對(duì)比的手法，寫出對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘�，F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦，而對(duì)圖書(shū)卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，從而激發(fā)更多的小朋友去讀書(shū)，沉醉在“悅讀”的快樂(lè)之中。

我的好朋友作文4

　　我家養(yǎng)著一只小烏龜叫阿寶，雖然它的價(jià)錢不貴，但是我很愛(ài)它。它在我家住了很長(zhǎng)時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)了它有很多習(xí)慣很可愛(ài)，于是我就按照科學(xué)老師說(shuō)的，好好地、仔細(xì)地觀察它的習(xí)性。阿寶的'身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分。它的頭是三角形的，兩個(gè)小眼睛睜得不大，還有眼皮。頸比較細(xì)，經(jīng)�？s在殼里，吃食的時(shí)候才伸出來(lái)。軀干部的上面和下面都有龜甲，起保護(hù)作用。

我的好朋友作文5

　　我的好朋友是陳昕冉。陳昕冉長(zhǎng)的肥肥胖胖，他的頭就像米小圈的朋友鐵頭的頭一樣大。

　　陳昕冉和我一樣喜歡軍事，但他沒(méi)有我懂的.多。

　　很多次我們討論軍國(guó)大事，我說(shuō)的他都不太懂。但是最近幾天他在跟楊梓棋玩。希望陳昕冉以后能多和我聊天，繼續(xù)探討軍國(guó)大事。

我的好朋友作文6

　　英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。這句話說(shuō)的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。

　　他，身高是一個(gè)令我羨慕的高度，長(zhǎng)著一幅水靈靈的臉，可是滿臉都是“黑”的，從他的臉上看不出一絲“白”的，這也是他的一個(gè)缺點(diǎn)。作為他的好朋友，我知道他的每一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。其中，他的口頭禪令我實(shí)在無(wú)法理解，那就是“個(gè)屁”。這兩個(gè)字幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)！

　　他的笑聲是短暫的，若有人與他說(shuō)了什么可笑的話，他的笑聲超不過(guò)三秒，有時(shí)還表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子。

　　他最拿手的`就是跑步，跑步可是他的專項(xiàng)，在班上沒(méi)有幾個(gè)能跑過(guò)他。每次體育課上，他不是跑第一就是跑第二（當(dāng)然跑第二比較多，因?yàn)槲沂堑谝唬�。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在四百米的項(xiàng)目中他獲得了季軍，這就是他所擅長(zhǎng)的。

　　他的缺點(diǎn)就是健忘加邋遢。在一個(gè)星期中，他至少有三次是去補(bǔ)卡。很少洗澡，這是我從軍訓(xùn)中知道的。一次不洗澡，可能是軍訓(xùn)太累了，但他不同，兩次不洗澡，這就是我無(wú)法理解的。他的校服在開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)星期就破了，他是在學(xué)校打仗嗎？他有時(shí)很小氣，別人向他借東西，明明有，他就是不借。

　　有一天，我和他一起去飯?zhí)�。途中，一位小學(xué)弟摔在地上，他看到了馬上把那位小學(xué)弟扶了起來(lái)，并且把他送到了醫(yī)務(wù)室。這讓我對(duì)他刮目相看。

　　這就是我眼中的李卓成，一個(gè)具有外在美，內(nèi)在更美的人。

我的好朋友作文7

　　我的好朋友是王小紅，是一班的都知道，她是個(gè)機(jī)靈鬼，也是個(gè)淘氣鬼。

　　淘氣鬼？哈哈，我們都知道周恒睿是她的`死對(duì)頭，他總是欺負(fù)王小紅，不過(guò)，每次都被整的死去活來(lái)。但彭雨萌也會(huì)幫王小紅反擊。說(shuō)起來(lái)，我也會(huì)和她吵架：一次，我從香港帶回來(lái)一個(gè)護(hù)手霜，結(jié)果不小心丟了，被李淵博撿到了，可他給了王小紅，王小紅把它用光了，我十分生氣�？窗�，真是讓人哭笑不得。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友是毛俊玲，她老是喜歡“掐”我的臉，總說(shuō)我的`臉軟，總之，我的臉被她掐的本來(lái)不軟都軟了；她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，是老師的得力小助手，跑步也比我快，優(yōu)點(diǎn)很多，三天都說(shuō)不完！

　　她和我可是“難姐難妹”��！她在樓梯上突然崴到腳了，正哀叫連天，我幸災(zāi)樂(lè)禍地跳下去，還沒(méi)跳到她身邊，我的腳也崴了，也就在這時(shí)，上課鈴響了，我倆互相攙扶著，上了樓。

　　聽(tīng)了這些話，你知道咱倆是夠鐵的“死黨”了吧？

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他叫周文澤，他是一個(gè)非常強(qiáng)壯，非常有膽量，非常高大的朋友。

　　有一次我和他比賽跑步，一開(kāi)始我非常努力的`跑，但是不管怎么跑，都跑不過(guò)他，所以我繼續(xù)努力，過(guò)了不久，我快要跑過(guò)他的時(shí)候，我被石頭絆倒了，我的朋友看到我摔倒了，立刻跑過(guò)來(lái)扶我，最后，我們誰(shuí)也沒(méi)得第一。

　　事后我問(wèn)他：“你明明可以贏我，為什么不堅(jiān)持下去？”他說(shuō)：“因?yàn)楸荣惒恢匾�，朋友的感情才是最重要的。”我非常感�?dòng)，他就是我最好的朋友。

我的好朋友作文10

　　朋友就是當(dāng)你遇到錯(cuò)誤時(shí)，她就會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)指出并幫你改正；當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)為你而開(kāi)心而不是嫉妒。當(dāng)你遇到困難時(shí)，她就會(huì)幫你一起解決，一起面臨。讓我慶幸的是，我就有這樣一個(gè)好朋友。她就是——張佳雨。

　　我倆是一塊長(zhǎng)大的，她比我小一歲。她的身高大約是1米55吧！她有烏黑的頭發(fā)扎起馬尾辮來(lái)倍兒棒！她的'皮膚不白，是古銅色的。

　　她的性格就跟她經(jīng)常扎的辮子一樣——直爽，她還常常路見(jiàn)不平，拔刀相助呢！有一次，我倆在學(xué)校操場(chǎng)上散步看到幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生欺負(fù)一年級(jí)學(xué)生。張佳雨準(zhǔn)備走過(guò)去卻被我拉住了。我說(shuō)：“你找死�。‰m然我們也是六年級(jí)的，可人家個(gè)兒高，體壯�！彼�說(shuō)：“咱不拼體力，拼口力�！闭f(shuō)罷，她就走了過(guò)去。我只好跟上去了。沒(méi)想到那倆“大漢”是她們班的，還常怕她，她走過(guò)去說(shuō)：“你倆走不走？欺負(fù)人干嘛？”那倆“大漢”笑了笑說(shuō)：“大人，小的走了，小的錯(cuò)了。”那倆人走后，張佳雨才拉著我離開(kāi)。

　　張佳雨還很幽默，有一次她說(shuō)要劈叉，結(jié)果把褲子給劈破了，她笑了笑說(shuō)：“哈哈！這次糗大了。”逗得大家哄堂大笑，她說(shuō)：“誰(shuí)能給我針和線？”這次笑聲更熱烈了。

　　張佳雨很怪，對(duì)我很怪，她常常管我，問(wèn)我，作業(yè)做完了沒(méi)有，考了多少分……我常常奇怪地問(wèn)她：“我是你姐還是你是我姐？”她說(shuō)：“就因?yàn)槟闶俏医�，我才管你�！睕](méi)辦法，我只好由著她管我，不過(guò)她管我，我還挺愿意做的。媽媽管我有時(shí)還不想聽(tīng)，但是只要是張佳雨管我，我都心甘情愿的去做。她好像對(duì)我施了魔法一樣。

　　這就是我的好朋友——小魔女張佳雨。

我的好朋友作文11

　　我的好朋友是毛俊玲，她老是喜歡“掐”我的臉，總說(shuō)我的臉軟，總之，我的臉被她掐的本來(lái)不軟都軟了；她的`學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，是老師的得力小助手，跑步也比我快，優(yōu)點(diǎn)很多，三天都說(shuō)不完！

　　她和我可是“難姐難妹”啊！她在樓梯上突然崴到腳了，正哀叫連天，我幸災(zāi)樂(lè)禍地跳下去，還沒(méi)跳到她身邊，我的腳也崴了，也就在這時(shí)，上課鈴響了，我倆互相攙扶著，上了樓。

　　聽(tīng)了這些話，你知道咱倆是夠鐵的“死黨”了吧？

我的好朋友作文12

　　我有個(gè)好朋友，她叫劉科言。她有著高高的個(gè)子，紅撲撲的臉上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的眼睛。她的性格很活潑，是個(gè)可愛(ài)的`小女孩。她特別擅長(zhǎng)畫畫，我和她比賽畫畫時(shí)，她總是畫得比我好。

　　她每次到我家來(lái)玩的時(shí)候都會(huì)彬彬有禮地叫聲：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨好！”在我心目中，她是我最好的朋友，我是她最忠實(shí)的粉絲。

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著一個(gè)馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。她：很愛(ài)交朋友，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒(méi)有彩筆水，是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)觀精神。有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的'時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了？”我說(shuō)：“我不是故意的。”付朝陽(yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她一個(gè)紙蝴蝶，我們就和好了。小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠(chéng)對(duì)待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。

　　有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下自己的思路。”這時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述。”一聽(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。xx不慌不忙，沉著嗓子說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的`垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

　　你說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！

我的好朋友作文15

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，當(dāng)然我也有好朋友，她叫李沄默。

　　她個(gè)子高高的，還梳著麻花辮，就像一個(gè)黑色的'炸麻花，我真想上去咬一口。

　　我們有的時(shí)候一起玩翻繩，有的時(shí)候一起玩跳繩，還有的時(shí)候一起滑冰。

　　我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心！

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