一次深刻的教訓(xùn)作文[通用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的一次深刻的教訓(xùn)作文，歡迎大家分享。
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一次深刻的教訓(xùn)作文1
“咚”的一聲，幾乎是眨眼間，那聲音猶如利劍刺入我心間�！巴邸蹦且宦暱藓克盒牧逊�。剎那間，我腦海中一片混亂，弟弟從我手中滑落，摔落在地上，我懵了，只知道自己闖大禍了：我把弟弟給摔著了。
“寶寶摔壞了，哎呀，哎呀！”“怎么了？怎么了？”“怎么搞的？”全家人的斥責(zé)聲和慌亂的腳步聲驚醒了我。爸爸飛奔過(guò)來(lái)，從地上快速抱起弟弟，走到客廳中，在燈光下仔細(xì)看著他。我怔怔地呆在原地不敢動(dòng)彈，左手的手指緊張得互相搓著，右手握緊了拳頭。“弟弟是頭先著地嗎？”爸爸緊張地問(wèn)。我看著爸爸，不敢點(diǎn)頭也不敢說(shuō)話。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛里沒(méi)了往日的笑意，他臉色蒼白，眼中滿是心疼之色，是我從未見(jiàn)過(guò)的�！笆穷^先著地嗎？”爸爸再一次發(fā)問(wèn)。我盯著弟弟慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，從鼻孔里“嗯”了一聲�？匆�(jiàn)弟弟頭上腫起一個(gè)紅紅的大包，我心里難過(guò)極了，仿佛看到全家人一起斥責(zé)我的樣子。“你先回房間去吧！”爸爸低沉的'聲音喚醒了我。我只好慢吞吞地走進(jìn)了房間。
弟弟“哇哇”的哭聲一直回蕩在我耳邊，我隱隱聽(tīng)到他在說(shuō)：“姐姐壞，壞姐姐�！钡艿苷f(shuō)得對(duì)，我的確不是個(gè)好姐姐，沒(méi)有抱緊弟弟，沒(méi)有管好他，讓他受傷了。我既自責(zé)又愧疚，眼淚不禁涌了出來(lái)。
我一邊哭一邊想，弟弟肯定討厭我了，我們不能像以前那樣好了！正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，聽(tīng)到爸爸在安慰弟弟：“男子漢，沒(méi)事的，姐姐又不是故意的，下次要注意，不能這樣打鬧了，姐姐也很傷心。”漸漸地，弟弟的哭聲小了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸抱著弟弟走進(jìn)了我的房間，他看著我又激動(dòng)又驚喜。我給弟弟做了一個(gè)鬼臉，他羞澀地笑起來(lái)了，撲向我的懷抱。我緊緊抱著弟弟，也笑了！
夜已深，我想著弟弟摔痛的教訓(xùn)，又想著弟弟不計(jì)前嫌的表現(xiàn)，我暗下決心：一定要做個(gè)稱職的姐姐，好好保護(hù)他！
一次深刻的教訓(xùn)作文2
今天上午，我開(kāi)始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭(zhēng)取在30分鐘內(nèi)完成。我認(rèn)真地做著，忽然遇到一個(gè)讓我們?cè)谖闹姓页觥鞍档钡姆戳x詞的題目。我想“暗”的反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個(gè)詞應(yīng)該跟明和濃相關(guān)。所以我在文章當(dāng)中仔細(xì)地找著，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗，開(kāi)始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的'聲音。
正在做事的媽媽聽(tīng)到了，嚴(yán)肅而生氣地對(duì)我吼道：“給我滾到門(mén)外去，好好去想清楚了，再進(jìn)來(lái)！否則這樣做題沒(méi)有任何意義！”我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)生氣，所以很傲氣地自己走到門(mén)外，還砰的一聲關(guān)上了門(mén)。我以為等一會(huì)兒，媽媽就會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我想清楚了沒(méi)有？可是我等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有任何動(dòng)靜，我心里漸漸像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。看來(lái)我做題發(fā)毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實(shí)也知道每次發(fā)毛不但于事無(wú)補(bǔ)，做出來(lái)的題錯(cuò)誤率也很高，是應(yīng)該改改了。又等了一會(huì)兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專(zhuān)注徹底把我忘了。
看到實(shí)在沒(méi)有臺(tái)階下，我只好自己敲了敲門(mén)。媽媽開(kāi)門(mén)后，我馬上主動(dòng)檢討：“做題的時(shí)候我不應(yīng)該發(fā)毛，應(yīng)該沉著冷靜。”媽媽反問(wèn)我：“只是在做題的時(shí)候不能發(fā)毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時(shí)候都不能發(fā)毛！”我以為我的認(rèn)識(shí)夠深刻一定能過(guò)關(guān)，沒(méi)想到她又問(wèn)我：“就這個(gè)？遇到不會(huì)的題都應(yīng)該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個(gè)，我前面真地沒(méi)意識(shí)到。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“不是，實(shí)在不會(huì)的題應(yīng)該先留在一邊，最后解決。”這樣我才被她放出地獄。
回到桌前，經(jīng)過(guò)“名師”點(diǎn)撥，我冷靜地一字一句檢查，發(fā)現(xiàn)“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對(duì)仗更工整。下午老師對(duì)答案的時(shí)候，全班只有少數(shù)兩三個(gè)人對(duì)了，當(dāng)然包括我。我很高興，看來(lái)這更驗(yàn)證了遇事不慌，冷靜思考沉著應(yīng)對(duì)的道理。
一次深刻的教訓(xùn)作文3
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書(shū)。下面讓我們來(lái)看看這篇一次深刻的教訓(xùn)。
“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，這句話的意思是說(shuō)教人從善的語(yǔ)言多數(shù)是不太動(dòng)聽(tīng)的，但有利于人們改正缺點(diǎn);而良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病。而我曾深刻體會(huì)到了這句話的含義。
一次暑假，我在一個(gè)悠閑的下午走出了屋子。在院子里和弟弟、鄰居哥哥玩起了“老狼、老狼幾點(diǎn)了”的游戲。
陽(yáng)光溫暖地照在小院里，媽媽正在摘著豆角，我們玩著游戲，一片安和的景象。忽然，一聲“開(kāi)飯了”，打破了這沉寂。
我和弟弟像兩個(gè)瘋子一樣往回跑，風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，我感到后面有人想要抓住我的衣領(lǐng)，于是我加快了步伐，奮力向前跑去。
正當(dāng)我為自己快要贏了時(shí)而暗暗自喜時(shí)，“嘭”的一聲，我被一根倒在地上的木棍子給絆倒了。當(dāng)我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)右腿被地上的小石頭給割開(kāi)了，膝蓋血肉模糊。我一瘸一拐地走到水龍頭邊，用水清洗了一下，就走進(jìn)屋子里躺在炕上了。
媽媽大聲地說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)，不能穿著拖鞋跑，你偏不聽(tīng)，你看，疼了哇。”
我悔恨萬(wàn)分，想：為什么不聽(tīng)媽媽的話?我的`腿好像被無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子咬一樣，又痛又麻，好像肉被吃了一樣。殷紅的血流出來(lái)，咬著牙用紙擦掉后，我不再去管它，只是靜靜地躺在那里。
幾天后，傷口結(jié)了個(gè)紅紅的肉疙瘩�？雌饋�(lái)難看極了，它時(shí)刻警戒我不要把別人的告誡當(dāng)作耳旁風(fēng)。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。同學(xué)們，記住這句話吧，聽(tīng)人一句勸，勝讀十年書(shū)。相信我吧，你不會(huì)吃虧的，你反而會(huì)慶幸你運(yùn)用了這句話，這句話會(huì)陪伴著你的一生，它會(huì)讓你受益終生。
一次深刻的教訓(xùn)作文4
生活中有必須學(xué)會(huì)的禮儀，“小小飯桌，大大禮儀”，有一件事讓我感慨萬(wàn)分。
那天媽媽帶我和她的朋友們吃飯，菜剛剛上全，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩兒，目光銳利，迅速鎖定了桌子上還離他大遠(yuǎn)的炸蝦。我正想動(dòng)筷子，嘗一口擺在我面前的“神仙雞”，這時(shí)圓形餐盤(pán)頑皮的一動(dòng)，害我撲了個(gè)空，還差點(diǎn)兒打翻盤(pán)子。我氣呼呼地環(huán)視四周，想找到這個(gè)“搶菜大盜”，不料“大盜”竟是那個(gè)小男孩兒。
只見(jiàn)他舔舔嘴，伸出筷子把一個(gè)個(gè)大蝦撥到了他的盤(pán)子里，然后開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。我見(jiàn)剩下的不多了，想夾一個(gè)嘗嘗，沒(méi)想到，他又動(dòng)筷子了，一把夾住我的筷子，大胖臉蛋上壞笑著說(shuō)，“這是我的，吃別的.去”，然后干脆把盤(pán)子搶去了。把盤(pán)子里剩下蝦全倒進(jìn)了嘴里，一邊吃，一邊抹著嘴角的油。
我氣憤地看向他的媽媽?zhuān)Y(jié)果他媽媽看著兒子狼吞虎咽的吃相，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不對(duì)勁，還在旁邊唾沫飛濺的叨叨著：“我兒子最?lèi)?ài)吃海鮮了，家里做的海鮮基本都給他吃�！焙⒆佣歼@樣了你還不管，簡(jiǎn)直太可氣了，更可惡的是其他人，包括媽媽都在說(shuō)“孩子愿意吃就吃吧”。我很生氣，把桌子一拍站了起來(lái)，媽媽暗地里掐了我一把，在媽媽威脅的眼神下，我無(wú)奈地說(shuō)：“我……我去上廁所。”便垂頭喪氣了走出來(lái)了。最后這頓飯也不歡而散，但從此之后，所有的場(chǎng)合，我也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那對(duì)母子。
事后媽媽教育我說(shuō)：“餐桌上不可以只顧自己，而無(wú)視他人，這樣做是不對(duì)的�！边@件事是我受益匪淺，以后我千萬(wàn)不要做這種人，一定要做一個(gè)有素質(zhì)，講禮儀的人！
一次深刻的教訓(xùn)作文5
半夜，我在一陣疼痛中醒來(lái)，覺(jué)得膝蓋像被針扎似的鉆心的疼，這是怎么回事呢？這事還要從頭說(shuō)起。
星期六，我和爸爸到永川去看望正在參加國(guó)培的媽媽?zhuān)糜錾狭擞螛?lè)場(chǎng)樂(lè)和樂(lè)都舉行萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。于是，到了晚上，我和爸爸便買(mǎi)好票，走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。（媽媽因要上晚自習(xí)沒(méi)有去）
啊！游樂(lè)場(chǎng)里的人可謂是人山人海、熱潮如流�。∶總�(gè)游樂(lè)設(shè)施前都排滿了人。我和爸爸只好邊走邊看哪里排隊(duì)的人比較少，就去那里排隊(duì)。
我們就這樣漫無(wú)目的地走著，還時(shí)不時(shí)碰上一些人裝的鬼，把你嚇一跳。我們一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒上樓梯，一會(huì)兒又下樓梯，尋找自己喜歡玩的`設(shè)施，弄得我腰酸腿痛，腳都無(wú)力抬起半步了。爸爸還說(shuō)：“正好，鍛煉減肥。”
回到媽媽進(jìn)修的文理學(xué)院寢室的時(shí)候，我都已經(jīng)只能爬著走路了。已經(jīng)很晚了，我趕緊洗了一個(gè)熱水澡，就上床睡覺(jué)了。也不知過(guò)了多久，我醒來(lái)，就有了開(kāi)頭那一幕了。
我痛得睡不著，在床上翻來(lái)覆去地來(lái)回滾動(dòng)，發(fā)出響聲，媽媽便起床給我一邊按摩，一邊叫我把腳繃直，再放松，然后媽媽又讓我把腳往回繃，這樣反復(fù)做了幾次，媽媽問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“不行，膝蓋還是疼。”
于是媽媽只好使出了她是殺手锏——燙腳。媽媽接來(lái)一盆熱水，往里面灑了兩包姜粉，然后把我的腳使勁按進(jìn)盆里，“啊——”只聽(tīng)一聲慘叫，“燙死我了！”然后，媽媽用她的手來(lái)回搓我的腳趾，還把熱水往我腿上敷。等水冷了，媽媽又去接了一盆，然后又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，我的疼痛感漸漸消失了。
我燙著腳，感到十分舒服，真想馬上睡上一覺(jué)。
運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，但是，鍛煉也應(yīng)當(dāng)適度，并且講究技巧和方法。
一次深刻的教訓(xùn)作文6
上星期的英語(yǔ)早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來(lái)就有點(diǎn)口吃，背起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當(dāng)時(shí) ，我覺(jué)得他怎么會(huì)犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來(lái)。沒(méi)想到，我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來(lái)。
祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽(tīng)到了，說(shuō)：“打斷一下，剛才誰(shuí)笑的？請(qǐng)站起來(lái)。”朱辰宇苦著一張臉站了起來(lái)。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來(lái)吧，肯定會(huì)被老師批評(píng)，這太丟臉了；不站吧，又是錯(cuò)上加錯(cuò)，最后被老師知道了會(huì)有更大的.懲罰。我猶豫了一會(huì)兒，還是站了起來(lái)。我幼稚地認(rèn)為，祝老師會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒(méi)想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過(guò)。祝老師說(shuō)：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤，已經(jīng)很難過(guò)了，你再來(lái)一瓢冷水往上潑，人家不就更難過(guò)了嗎？下次不允許再犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說(shuō)。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過(guò)。
上課的預(yù)備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰(shuí)知朱龍宇先說(shuō)話了：“對(duì)不起，都是我不好，背錯(cuò)了單詞，害得你被老師批評(píng)。”
朱龍宇的善良更讓我覺(jué)得羞愧，我說(shuō)：“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我不該嘲笑你，請(qǐng)你原諒我�！薄�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
一次深刻的教訓(xùn)作文7
在中秋節(jié)那天，我受到了一次教訓(xùn)。這次教訓(xùn)，深深地刻在了我的腦海里。
中秋節(jié)那天的下午，我發(fā)著呆望著天上的一朵朵悠閑的云彩。
“沒(méi)事干呢？！”媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“來(lái)，看看這個(gè)！”媽媽把手機(jī)遞給我。
我本沒(méi)想讓目光在手機(jī)上多做停留，可僅是匆匆的一眼，我的目光就被吸引住了。手機(jī)里有四幅圖片：第一幅是一位農(nóng)民伯伯在烈日下給小麥除草；第二幅是金燦燦的小麥豐收啦；第三幅是運(yùn)輸線上大袋大袋的.大米；第四幅是全家人其樂(lè)融融地吃著團(tuán)圓飯。
“看懂了嗎？”媽媽不知什么時(shí)候又站在了我的身后。我沉默著，沒(méi)有吱聲，媽媽也不再繼續(xù)追問(wèn)。
叮咚，叮咚……門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，是二姑送菜來(lái)了。今年中秋，媽媽因?yàn)橐疹櫸液兔妹脹](méi)有回爺爺奶奶家，二姑剛好回去了。住鄉(xiāng)下的爺爺奶奶就托她給我們帶來(lái)了大包小包、各種各樣的有機(jī)蔬菜，我看著這些菜，又想起了媽媽給我看的那四張圖片……
有這樣一群人，沒(méi)有節(jié)日，沒(méi)有假期，長(zhǎng)年無(wú)休，他們?yōu)榈氖鞘裁茨兀烤褪谴丝涛腋惺艿降男腋�！爺爺奶奶給我們送來(lái)的蔬菜，不單單是營(yíng)養(yǎng)美味的食物，更是對(duì)我們深厚的愛(ài)！
我想起每次吃飯時(shí)的情形。每一次，無(wú)論媽媽把飯菜燒得多么美味可口，我從來(lái)都沒(méi)有吃完過(guò)。我從來(lái)都是挑三撿四地往嘴里送上幾口就算完事了。如果以后我也一直這樣吃飯，那剩下來(lái)的飯菜就足夠我下半輩子吃的了。那些倒進(jìn)垃圾箱的食物，又是多少愛(ài)護(hù)我們的人的心血�。∥夷氐拖铝祟^……
“開(kāi)飯啦！”媽媽一聲高喊，我趕緊起身飛快地跑到餐桌邊，拿起碗筷，大口大口地將飯菜吃得一干二凈。這天的飯菜似乎特別美味，可能是因?yàn)槲也幌胱屇切╆P(guān)愛(ài)我的人傷心吧！
每到吃飯時(shí)間，我的眼前就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出那天在手機(jī)看到的四幅圖片，和那天受到的深刻教訓(xùn)。
一次深刻的教訓(xùn)作文8
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓(xùn)令我至今還難以忘懷。記得那時(shí)在四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學(xué)考試。
在考試前一天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是復(fù)習(xí)“幾何”這一部分，我并不在意，因?yàn)樯蟼�(gè)單元我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，所以對(duì)這次考試我是胸有成竹，復(fù)習(xí)的時(shí)候只是簡(jiǎn)單地把書(shū)翻了一遍，沒(méi)有認(rèn)真地去仔細(xì)琢磨。
到了考試那一天，老師說(shuō)：“昨天同學(xué)們都復(fù)習(xí)了，今天我們考試�！碑�(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后，我急忙掃了一下，哇！好簡(jiǎn)單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時(shí)，我把所有的`題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周?chē)耐瑢W(xué)，他們有的在做題，有的在檢查。我想，這么簡(jiǎn)單的題還用那么費(fèi)勁答嗎？于是我就開(kāi)始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時(shí)間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過(guò)了幾天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師抱著一大堆卷子走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，咱們班有兩名同學(xué)考了滿分，下面我來(lái)宣讀考試成績(jī)。”我想：我一定是一百分中的一個(gè)。當(dāng)老師讀成績(jī)時(shí)，一百分里沒(méi)我，九十五分里沒(méi)我�！斑祝趺炊紱](méi)我？”我自言自語(yǔ)道，心跳也開(kāi)始加快了。在老師念到八十七分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，我頓時(shí)驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應(yīng)該答完卷后不檢查，更不應(yīng)該玩鉛筆。可世上沒(méi)有后悔藥。我要牢記這個(gè)教訓(xùn)，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤。在今后的考試中，我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷取得好成績(jī)！
一次深刻的教訓(xùn)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我偷偷溜進(jìn)儲(chǔ)藏室，四處翻找。我偶然發(fā)現(xiàn)了一把鋸子。我很高興看到人們?cè)陔娨暽峡吹侥绢^。這一次，我也想玩。
雖然我們的房子里沒(méi)有木頭，但當(dāng)我看到我祖母在陽(yáng)臺(tái)上種的花時(shí)，我想出了一個(gè)聰明的.主意，把一些植物鋸掉了。我選擇選擇，只是不知道該看哪一個(gè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只指甲花。我看到它的樹(shù)干比其他植物都粗，它的紅色花瓣聞起來(lái)有點(diǎn)芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油，好吧，這取決于你。我試著把它弄干，但是當(dāng)我在電視上看到木頭像人一樣，用左手拿著它弄干，用右手左右揮動(dòng)鋸子時(shí)，它就倒塌了。我非常開(kāi)心地舉起了它。他還對(duì)母親說(shuō):你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把電視關(guān)掉，我還不滿意，我?guī)Я艘慌杼J薈過(guò)來(lái)�！�。它看起來(lái)非常強(qiáng)大。這一定和鋸木頭一樣�？禳c(diǎn)，是你，嘿嘿！我看了一個(gè)又一個(gè)。突然，奶奶說(shuō)，“來(lái)吃飯吧。我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，在周?chē)腔�。最后，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生，下樓去吃飯。
下午，當(dāng)我看電視時(shí)，奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎？如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你必須認(rèn)識(shí)到并彌補(bǔ)它！他補(bǔ)充道:“植物也是一種生命。“你這樣做是在毀滅生命！”我意識(shí)到我真的不能再做了。
我答應(yīng)奶奶我再也不會(huì)這樣做了，并決定養(yǎng)指甲花和蘆薈。
因?yàn)橹讣谆ㄒ呀?jīng)死了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一粒種子。我每天給它們澆水，十幾天很快就過(guò)去了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)指甲花長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾，蘆薈也長(zhǎng)出來(lái)了。指甲花就要開(kāi)花了，我必須好好照顧它！
幾天后，花蕾慢慢開(kāi)放。雖然他們還年輕，但他們溫柔、聰明、充滿活力。
通過(guò)這次事件，我知道摧毀一個(gè)生命可以在幾分鐘內(nèi)完成，但是保護(hù)一個(gè)生命需要很長(zhǎng)時(shí)間，甚至一生！
一次深刻的教訓(xùn)作文10
我從小就是個(gè)很粗心的人，在學(xué)習(xí)和生活中都馬馬虎虎，為此犯過(guò)不少錯(cuò)誤。但有一件事，讓我有所改變，這件事至今歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
一天下午，老師布置作業(yè)，要求我們寫(xiě)一篇《英才教程》上的作文。我掃了一眼題目，看到是《我最喜歡的節(jié)目》，這多好寫(xiě)呀，我略加思索，胸有成竹地?fù)]筆就寫(xiě)，內(nèi)容是電視上一個(gè)著名的綜藝節(jié)目。一會(huì)功夫，就洋洋灑灑地寫(xiě)了一大篇，我心里頗為得意。
第二天上語(yǔ)文課，王老師點(diǎn)一些同學(xué)的名字，讓我們站起來(lái)念自己寫(xiě)的作文。聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)的作文題目是《我最喜歡的節(jié)日》，內(nèi)容是如何過(guò)春節(jié)、中秋節(jié)之類(lèi)，我頓時(shí)呆住了。原來(lái)我把作文題目中的`“節(jié)日”看成“節(jié)目”，這下可好，寫(xiě)跑題了，如果念出來(lái)，肯定會(huì)鬧大笑話。我忐忑不安地坐在座位上，老師每點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字，我都心驚膽戰(zhàn)，生怕叫我起來(lái)念作文，我只有在心里暗暗祈禱：千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別叫我……。我就這樣如坐針氈地苦苦捱著時(shí)間，終于，下課鈴愉快地響起來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，心里的一塊大石頭終于落了地。
這件難忘的事給了我深刻的教訓(xùn)。吃一塹，長(zhǎng)一智，從此每次寫(xiě)作文，我都要仔細(xì)地讀幾遍題目和要求，以防出錯(cuò)；寫(xiě)完作文，我都要讀三遍，邊讀邊改，這樣，如果老師點(diǎn)名讓我起來(lái)念作文，我就可以底氣十足、字正腔圓地大聲把作文讀出來(lái)。
一次深刻的教訓(xùn)作文11
教訓(xùn)，是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的一種東西，你可能牢記它，也可能選擇忘掉它，而我只說(shuō)能忘記的教訓(xùn)是因?yàn)樗粔蛏羁獭?/p>
星期六，我和好朋友小將去足球班訓(xùn)練，來(lái)到足球場(chǎng)，一大片的草地映入眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地上跑來(lái)跑去的隊(duì)員們，像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。開(kāi)始上課了。我原是一個(gè)“四眼田雞“——戴眼鏡的小伙子，今天不戴眼鏡，又變成了“二眼仔”了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候不要戴眼鏡，很危險(xiǎn)。我牢記媽媽的話，所以我就暫時(shí)成了“二眼仔”。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指揮下，完成了一個(gè)又一個(gè)的'訓(xùn)練動(dòng)作，傳球、搶球、運(yùn)球……最后，再留40分鐘來(lái)打比賽，打得好會(huì)被隊(duì)友表?yè)P(yáng)，打得不好會(huì)被隊(duì)友責(zé)罵。下課了，我從書(shū)包里拿出眼鏡，等待著媽媽來(lái)接我。我看到在那綠茵茵的草地上，有幾個(gè)同學(xué)在練習(xí)射門(mén)，我最終沒(méi)有抵抗住誘惑，去當(dāng)了守門(mén)員。此時(shí)，媽媽的叮囑我忘到了腦后，我用身體把一個(gè)個(gè)球擋了回去。
就在我得意的時(shí)候，一個(gè)球飛快地向我射來(lái)，我趕快伸出手想把球接住，糟糕，抓偏了，球朝我的眼睛射來(lái)，想躲已經(jīng)來(lái)不及了，頓時(shí)覺(jué)得眼前一片昏暗，原來(lái)，我的眼鏡被球打飛了，斷了一邊的眼鏡腿，把我的眼角劃了一條深深的傷痕，血流了出來(lái)，好痛，眼淚也控制不住流了下來(lái)。我想起媽媽的叮囑，又看看那被足球撞斷的眼鏡，心里后悔極了。
這一次的教訓(xùn)我印象深刻，它將使我終身受益。
一次深刻的教訓(xùn)作文12
俗話說(shuō)：“不打無(wú)裝備之仗，不做無(wú)裝備之事”。在這次體育節(jié)上，我又一次領(lǐng)會(huì)了這句話的含義。
今年體育節(jié)，我的比賽項(xiàng)目是跑400米。快到小五女子400米了，與“敵對(duì)”遇見(jiàn)時(shí)，周新然吃驚地告訴我：“你那組，除你之外，幾乎都是跑的很快的呢！”不看不知道，我一看嚇一跳！在周新然指點(diǎn)下，陸芷茉跑得過(guò)1分幾秒、某某某又跑得過(guò)1分幾秒……哇，還有一個(gè)人穿了釘鞋！
很快，比賽開(kāi)始了。果不其然，這幾個(gè)人都是跑步健將，我一次次想反超，又一次次失敗。注意，彎道了，有機(jī)會(huì)！沖、沖、沖！可惡，再來(lái)一次！還是沒(méi)成！算了，直道了，我還是咬著一道，下一個(gè)彎道再超吧！
呼、呼，終于到這個(gè)彎道了！沖��！該死，又到直道了！不行，我不能當(dāng)最后一名，不能當(dāng)……在這個(gè)節(jié)骨眼上，肚子又不爭(zhēng)氣的'疼起來(lái)，早知道不喝水了。
在我筋疲力盡時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的加油聲：“加油、加油！”“別跑最后！”頓時(shí)，我又滿血復(fù)活，瘋了似的沖，超過(guò)了一個(gè)人。當(dāng)我想超第二個(gè)時(shí)，卻已經(jīng)到了終點(diǎn)。
現(xiàn)在，我總結(jié)出了一個(gè)問(wèn)題原因：沒(méi)有做好準(zhǔn)備。首先，加強(qiáng)練習(xí)還不夠，可以再多做一些跑步練習(xí)；其次，我該提前一天關(guān)注比賽當(dāng)天的天氣，下小雨，那么路面濕滑，應(yīng)該穿釘鞋參加比賽。
這次比賽，我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn)：凡事要做好準(zhǔn)備！400米，明年見(jiàn)！
一次深刻的教訓(xùn)作文13
打開(kāi)我的記憶寶盒，一件件往事便浮現(xiàn)在我眼前。這些事隨著時(shí)間的推移在慢慢遠(yuǎn)去，有些深深地埋藏在我的心底，有些留下了美好的回憶，有些給我的則是難以忘懷的教訓(xùn)。
那是我二年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一篇作文，這個(gè)主題可不簡(jiǎn)單，我想了半天都不知道如何下筆，往常都是媽媽在家先輔導(dǎo)下教我如何寫(xiě)，可是這次媽媽出差不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又怕寫(xiě)不好，挨老師批評(píng)。我沮喪地走到書(shū)柜旁，胡亂地翻找一本本作文書(shū)，無(wú)意間我翻到《二年級(jí)優(yōu)秀作文選》這本書(shū)，里面竟然有五篇符合老師要求的優(yōu)秀作文，我心想：“太好了，這真是天助我也！我就抄上面的文章吧！但是萬(wàn)一被同學(xué)老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？但又轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有那么巧的事，他們肯定了發(fā)現(xiàn)不了的�！庇谑菗�(dān)憂的心一下子自信起來(lái)，我就這樣將作文“移”到了我的.作文本上。第二天老師在班中評(píng)講作文時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，令我意想不到的是我的作文不僅沒(méi)有被揭穿，還被老師選成了優(yōu)秀作文，我的心當(dāng)時(shí)七上八下的，如同激蕩的湖水，久久不能平靜下來(lái)。在昨天那認(rèn)為不會(huì)揭穿的心又跳得更快了……
當(dāng)我手持“優(yōu)秀作文”回到家時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，那時(shí)爸爸下班剛回到家，見(jiàn)我手上拿著作文本便要求給他看一下，我起先還不肯給他看，在他的嚴(yán)厲要求下，我只好交出本子，他一看便發(fā)現(xiàn)了其中的“秘密”，頓時(shí)發(fā)火將作文紙變成了4張，8張，16張……最后還要求我重新寫(xiě)這篇作文，并再罰寫(xiě)了另一篇作文。“若要人不知，除非已莫為”，這次抄襲事件中，我受到了爸爸嚴(yán)厲的懲罰。
這件事過(guò)去很久了，現(xiàn)在回憶起來(lái)我對(duì)那次的教訓(xùn)有了深刻的體會(huì)：弄虛作假，其實(shí)是在害自己。
一次深刻的教訓(xùn)作文14
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿喜怒哀樂(lè)，有快樂(lè)的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候，當(dāng)然，還有后悔的時(shí)候……
前幾天，我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)，大部分同學(xué)都垂頭喪氣，我卻想：考一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说�，能難到哪里去？
拿到試卷后，我開(kāi)始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過(guò)，可絞盡腦汁也想不出來(lái)。我思考了半天后，只能決定先做下面的，可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發(fā)現(xiàn)做過(guò)的題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡(jiǎn)單的'。我用余光瞟了瞟同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)已經(jīng)做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來(lái)。再看向那空著的幾道題，我感覺(jué)就象是一張張嘲笑的臉在對(duì)我說(shuō)：“看，別人都做得出來(lái)，你做不出來(lái)了吧？”我心里想：完了，完了，看來(lái)我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來(lái)。考試時(shí)間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個(gè)同學(xué)則開(kāi)心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁�。�
成績(jī)公布了，老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽(tīng)老師報(bào)道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒(méi)有聽(tīng)清分?jǐn)?shù)。我深呼吸一口氣，走到講臺(tái)上拿走了試卷。我一看，居然是一個(gè)鮮紅的55分，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是比我預(yù)想中的成績(jī)差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“哇，才55分耶！考得好差啊！”我瞪了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話，腦子里一片空白……
經(jīng)過(guò)這件事，我得到了教訓(xùn)，我再也不能小看任何一次考試了。
點(diǎn)評(píng)：細(xì)膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來(lái)，給人身臨其境的感覺(jué)。
一次深刻的教訓(xùn)作文15
往日的畫(huà)面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無(wú)窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書(shū),當(dāng)背到最后面時(shí),我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時(shí),坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時(shí)我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國(guó)歌響了起來(lái),教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),被老師聽(tīng)到了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒(méi)說(shuō)話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯(cuò),也沒(méi)看出老師的心思。許久許久老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒(méi)有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個(gè)人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)�！�
后來(lái),我一直反省自己,是啊,平常我確實(shí)有這個(gè)毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒(méi)找到合適時(shí)機(jī)跟我說(shuō)吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒(méi)有和以前一樣,沒(méi)等老師點(diǎn)我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問(wèn)題,我都會(huì)先舉手,等老師點(diǎn)我名我才站起來(lái)回答。進(jìn)老師辦公室我也會(huì)先敲門(mén),經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的教導(dǎo)使我改正了許多缺點(diǎn),使我學(xué)會(huì)了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的'家。今天我們的老師雖然沒(méi)有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒(méi)有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對(duì)我們的愛(ài)!對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)!
我愛(ài)我們的老師,她們的恩情我沒(méi)齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
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