神奇的實(shí)驗(yàn)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的神奇的實(shí)驗(yàn)的作文,希望能夠幫助到大家。
神奇的實(shí)驗(yàn)的作文1
你知道嗎?有個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),居然可以讓手帕不被火燒壞!聽到這兒你肯定有很多疑問(wèn)吧,別急,聽我慢慢道來(lái)
這實(shí)驗(yàn)需要一塊手帕、一個(gè)鑷子、一個(gè)盤子、一個(gè)碗和一瓶酒精等材料。擺放好這些材料后,老師神秘兮兮地說(shuō):我可以使這塊手帕不被火燒壞。
這是真的嗎?同學(xué)們都是一臉的疑惑。老師肯定騙人的,手帕是易燃物。對(duì)對(duì)對(duì),手帕肯定會(huì)被燒壞的。我才不相信老師的話呢
我對(duì)手帕施了魔法!老師的話令我們大吃一驚,我看鄭特的腦袋搖得像撥浪鼓一樣,我也覺得這不可能,不就一塊手帕嗎,怎么可能連火都燒不壞呢!
老師好像知道我們的心思,便宣布道:既然你們都不相信,那我們就來(lái)做一下實(shí)驗(yàn)。于是老師點(diǎn)亮了一根火柴,哇,燒起來(lái)了!呀,不會(huì)燒焦了吧,可憐這塊手帕了。我的心砰砰砰直跳。
啪,老師把燈關(guān)了,那團(tuán)火可真艷啊,好像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,又好像一朵朵火紅的花兒,火焰由低變高,由藍(lán)變紅,是那么的優(yōu)雅,那么的柔美,像一朵朵春天里的小花隨風(fēng)舞動(dòng)正當(dāng)我沉靜在自己的世界里時(shí),咣地一聲,碗蓋在了盤子上,火熄滅了。
接下來(lái),我就要揭曉謎底了!老師的.臉上有一種令人捉摸不透的笑容,慢慢地,碗開了一條縫隙哇喔,太神奇了!我也不由地心中一震,天哪,這是什么情況,太不可思議了,手帕居然完好無(wú)損地‘躺’在盤子上!
看著我們百思不解的樣子,老師笑道:其實(shí)我并不會(huì)魔法,主要是我加了70%酒精,還有30%的水保護(hù)手帕,因?yàn)榫凭人p,浮在表面,所以燃燒只在盤子的表面進(jìn)行的。只要30%的沒(méi)燒光,手帕就不會(huì)燒壞!
哦,原來(lái)如此,我可算明白了!
生活中到處充滿神奇,科學(xué)就在我們身邊,連一塊小小的手帕都藏有大大的秘密!
神奇的實(shí)驗(yàn)的作文2
“今天,我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!币簧险n,吳老師便對(duì)我們說(shuō)。
吳老師一手拿著一個(gè)空玻璃瓶,一手拿著一塊紗布,對(duì)我們說(shuō)了實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容:要把瓶子里灌滿水,用紗布放在瓶口上,再用手按住,并把灌滿水的玻璃瓶朝下,誰(shuí)還不會(huì)流下來(lái)。
一聽老師講完,我心里立刻想出了以前做過(guò)這樣類似的實(shí)驗(yàn),但那時(shí)是用紙做的,不會(huì)流出來(lái),這次應(yīng)該也不會(huì)留出來(lái)吧?我再一看別的同學(xué),都在直呼不可能,覺得紗布有洞,水肯定會(huì)流出來(lái)。
吳老師開始做實(shí)驗(yàn)了。只見他先把水倒進(jìn)了空玻璃瓶,然后再用紗布蒙住瓶口,緊接著,老師用繩子緊緊地綁住瓶口處,防止瓶子朝下時(shí)紗布掉下來(lái)。做完這些,老師說(shuō)了句“見證奇跡的時(shí)刻到了!”,緊接著就把瓶口慢慢地朝下,不出所料,水沒(méi)有落下來(lái)。
看到這個(gè)結(jié)果,我心里想:這不就跟我以前做的實(shí)驗(yàn)一樣嘛?原來(lái)是用什么紙或布蒙住瓶口都可以不讓水留下來(lái)!可是其他同學(xué)就大吃一驚,有的還尖叫了起來(lái),說(shuō)老師在紗布上放了一塊塑料紙,不讓水留下來(lái)。
于是,老師說(shuō)要加大難度,讓我們不再懷疑。說(shuō)著,老師便拿起一根牙簽,在紗布上戳,可許多同學(xué)對(duì)老師戳得洞不滿意,于是就上去拿著牙簽,使勁在紗布上東戳一下,西戳一下,把紗布都戳成了一個(gè)“馬蜂窩”,正當(dāng)同學(xué)們起興時(shí),老師就把同學(xué)叫下去?吹搅松厦娴摹榜R蜂窩”,我心想:呀!這下洞更多了,肯定會(huì)流下來(lái)了吧?老師要輸了!只見老師迅速把瓶子倒過(guò)來(lái),那一刻,我驚呆了!水居然真的沒(méi)有漏出來(lái)!同學(xué)們這下也都心服口服,不再懷疑老師是在作弊了。
但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理是什么呢?“你們的小腦袋里也肯定很想知道這個(gè)原理吧?”吳老師說(shuō)著,打開了一個(gè)視頻,讓我們明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:在水的表面,張力與大氣壓的共同作用下,水就會(huì)被托住。
哦,原來(lái)是這樣!這真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)!
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