懷念過(guò)去作文[常用8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的懷念過(guò)去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

懷念過(guò)去作文1

　　在逝去的時(shí)光里，定會(huì)有讓自己難以忘懷的人和事，它始終在你的腦海中浮現(xiàn)，最令人回味的，還是那曲折的記憶。

　　我以前有位同學(xué)，也是我的同桌。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)他的印象開(kāi)始并不是很好，他遲早穿著褪了色的衣褲，臉上總是充滿灰塵，鼻涕也流個(gè)不停。他個(gè)子不高，最典型的特征就是他有一條小辮子拖在他的腦后。我曾問(wèn)他，他說(shuō)是從小留的.，為保他健康平安，要到十二歲時(shí)才能剪掉。

　　就這樣，我就跟這個(gè)既邋遢又有些怪異的男孩成為了同桌。開(kāi)始，我只是有些不滿他的外貌，可接下來(lái)，就不止那些了，他的作業(yè)拼音有一半以上都是錯(cuò)的，他對(duì)拼音太遲鈍了，這可把我害慘了，老師說(shuō)同桌要互幫互助，就是說(shuō)讓我?guī)退�補(bǔ)習(xí)拼音，他倒也聽(tīng)話，一下課就讓我給他糾正錯(cuò)誤，我也只好給他講解，時(shí)間長(zhǎng)了，我還真有點(diǎn)受不了他，給他講過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就忘，過(guò)后還要用他那“大舌頭”講出的令人發(fā)笑的話語(yǔ)再次請(qǐng)教。直到我與他不是同桌的時(shí)候，他的拼音還是最差的一個(gè)，我不得不說(shuō)他太愚笨了，我一點(diǎn)成就感都沒(méi)有。

　　“拼音計(jì)劃”失敗后，我對(duì)他的不喜歡更深了一步。只到有一次數(shù)學(xué)課，我才有點(diǎn)對(duì)他刮目相看。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道十分難的題目給我們思考，我們絞盡腦汁，都想不出來(lái)，可是他卻興起手不回答了那個(gè)問(wèn)題，可光是回答了那還罷了，但最讓我吃驚的是他竟然能把那道題的思路、過(guò)程都闡述清楚，讓每一個(gè)同學(xué)都恍然大悟，就連老師也為他鼓掌。對(duì)拼音一竅不通的他，“大舌頭”的他，竟然如此厲害，我第一次對(duì)他產(chǎn)生了敬意。

　　自從“數(shù)學(xué)大展身手”后，他就好像吃了蜜一般，努力地研究數(shù)學(xué)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)它。我也不怎么不喜歡他了，但還是接受不了他的種種問(wèn)題，直到有一件事，我從此就對(duì)他徹底地刮目相看。

　　那是一個(gè)英語(yǔ)早讀，可能那天走的太急了，我把英語(yǔ)書(shū)落家里了，碰巧那天該我領(lǐng)讀課文，于是借了他的英語(yǔ)書(shū)，早讀時(shí)，班主任余老師來(lái)了一趟，那一陣正嚴(yán)查丟三落四的人，她讓沒(méi)帶書(shū)的人出去，站在講臺(tái)上領(lǐng)讀的我心想完了，他定會(huì)說(shuō)我沒(méi)帶書(shū)的，其他人都出去了，我還在講臺(tái)上，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“你怎么沒(méi)書(shū)，快出去！”他也沒(méi)說(shuō)什么，只是低頭出去了，我的心里總算安定了，可他卻倒霉了，事后我向他道歉，他也沒(méi)責(zé)怪我，只是笑著說(shuō)：“你要是出去了，誰(shuí)領(lǐng)讀？我是非常光榮的�！蔽乙幌伦臃浅８袆�(dòng)，他的心胸是那么博大，他所有的問(wèn)題都不存在了，我只看到了明亮的他。

　　如今，我與他不相見(jiàn)已有三年了，似那有一次見(jiàn)過(guò)他一面，他的辮子已剪掉，他已十二歲了，他只是看了我一眼，便匆匆離去了。

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越懷念他，他是那樣的不愛(ài)干凈、愚鈍，可他又是那樣智慧、大度。是的，每個(gè)人都有兩面，定不可以貌判定，片面總結(jié)。也不知他現(xiàn)在何處，情況怎樣，留給我的只是懷念。

懷念過(guò)去作文2

　　窗外又下起了毛毛細(xì)雨，星星點(diǎn)點(diǎn)，隨風(fēng)飄散，勾起了我童年的回憶。七年過(guò)去了，每逢陰雨天，我便不由自主地會(huì)想起她——我的太婆。

　　十年前，我還是個(gè)小孩子，每逢周末，總喜歡去太婆家玩。一到她家，她便會(huì)蹲下來(lái)，朝我拍拍手，說(shuō)“來(lái)，給太婆抱抱，是不是又長(zhǎng)胖啦？”我聽(tīng)了，笑嘻嘻地跑去，張開(kāi)小手，等著太婆抱�！拔也艣](méi)有長(zhǎng)胖呢�！闭f(shuō)著，手舉起拍了太婆一下，她刮了刮我的鼻子：“囡囡，別調(diào)皮。”太婆，你要小心身體呀�！薄鞍�！我的重孫女真懂事！來(lái)，你想吃什么？太婆拿給你。”“嗯……”我摸了摸下巴，“我要吃桂花糕�！眿寢屆�了我的頭說(shuō)：“傻孩子，秋天不到，哪來(lái)的桂花糕？”太婆卻慈祥地笑了，眼睛笑成了一朵菊花，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，滿頭白發(fā)在陽(yáng)光的照耀下更白了�！耙�是我們家小饞鬼要吃啊，太婆就種桂花樹(shù)，給你做桂花糕�！�

　　不知不覺(jué)就到了傍晚，我們要回家了。太婆把我們送出了家門，還不停地囑咐：“這天有點(diǎn)熱，但也別吃太多冰棍，小心肚子疼！”我們邊走邊聊，不知不覺(jué)走了一段路程。我們勸太婆不要送了，她還不肯，在我們的再三要求下，她才同意回家。

　　在落日中，看著太婆一步一步艱難地往回走，她的腿腳不方便，走得很慢，而且還不穩(wěn)。我再回頭時(shí)，只見(jiàn)她的影子在余暉下拉長(zhǎng)，漸漸地，消失在盡頭……

　　轉(zhuǎn)眼到了春天，我拉著媽媽去太婆家，這時(shí)，太婆正要把桂花樹(shù)栽進(jìn)土中，看到我來(lái)了，她放下手中的活，洗了洗手，就過(guò)來(lái)抱我：“我的重孫女又長(zhǎng)胖了呢，太婆都快抱不動(dòng)了呢�？矗�太婆在給你種桂花樹(shù)哪�！眿寢屪屘�婆不要干了，讓我爸爸去種，但是太婆不讓，說(shuō)：“我家囡囡要吃的東西，我得親手做。”看著太婆佝僂的背和走起路來(lái)顫顫巍巍的腿，我鼻子有點(diǎn)酸：“太婆，其實(shí)我并不喜歡吃桂花糕，真的要吃我讓媽媽買給我吃。”“沒(méi)事，太婆不累，馬上就種好了，明年秋天就會(huì)開(kāi)花了，到時(shí)我就給你做你愛(ài)吃的桂花糕。只要是你要吃的呀，我都給你做�！�

　　秋風(fēng)起，落葉黃，太婆的身體狀況漸漸不佳，但她仍為一家人忙碌著。等我再去她家的`時(shí)候，太婆做的桂花糕已經(jīng)香飄萬(wàn)里了�！皝�(lái)，嘗嘗，好吃嗎？”太婆這么大年紀(jì)了，說(shuō)這話時(shí)還像小孩子一樣，滿臉期待地看著我�！罢婧贸�，太婆做的桂花糕太好吃了！”太婆笑了：“要是你愛(ài)吃的話，太婆每年都做給你吃！”“好，我們拉勾�！�

　　又一年的秋天，在一個(gè)陰沉沉的雨天，太婆安靜地走了。在她去世后的幾天里，我天天跑到桂花樹(shù)下。樹(shù)越來(lái)越粗壯了，花也越來(lái)越多了，但是那個(gè)給我做桂花糕的人不在了，花再多再香也沒(méi)有意義了。

　　我常常想起和太婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起她那布滿皺紋的笑臉，想起香飄萬(wàn)里的桂花，還有那桂花糕，香甜的味道又在唇齒間泛起……

懷念過(guò)去作文3

　　人生不同的階段，有著不同的感受。

　　我突然莫名生出一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人所懷念與向往的是什么呢？

　　我問(wèn)妹妹，妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“我想成爸爸這樣�！薄俺蔀榘职诌@樣？”我疑惑地問(wèn)。妹妹說(shuō)：“對(duì)呀！我想成為爸爸那樣高大威猛，有力氣�！蔽覇�(wèn)：“就這樣？”“這樣不挺好嗎？”父親在一旁發(fā)出苦笑，看著妹妹稚嫩的臉我不禁生疑，就這么簡(jiǎn)單的向往嗎？

　　問(wèn)完妹妹，我又捫心自問(wèn)：我所懷念和向往的又是什么呢？很快我有了答案，我所懷念的是妹妹這般的年紀(jì)，要說(shuō)原因，估計(jì)是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)自在的時(shí)候，那時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到童年的可貴，也像妹妹那樣渴望成長(zhǎng)，其實(shí)不然長(zhǎng)大后也并沒(méi)有期望的那么美好，反而是童年的時(shí)光令人懷念，讓人回憶。

　　我的向往同妹妹那樣，向往成為父親那樣的人，但我向往的是自由和獨(dú)立，成為父親那樣可以想做什么就做什么，不用別人來(lái)規(guī)劃，那樣是多么好，是多么快樂(lè)。

　　跑去問(wèn)父親，看見(jiàn)父親竟穿著長(zhǎng)袖，我詫異地問(wèn)：“不熱嗎？都快到夏天了�！备赣H笑著整了整衣衫，拂了拂衣袖：“我都不知道啊，這么快就到夏天了么，我怎么感覺(jué)好久沒(méi)過(guò)過(guò)夏天了，為什么會(huì)這樣呢？”我好奇地問(wèn)道，父親捏了一下桌子，嘆口氣：“我懷念的是你這么大的時(shí)候，滾燙的紅跑道，學(xué)校角落的老槐樹(shù)，在夏天跑完步，釋放汗水后，坐在那樹(shù)蔭下，那種青春的感覺(jué)一去不復(fù)返了，回憶青春總會(huì)回憶起夏天，那是多么朝氣蓬勃，生活中充滿著希望，總有夢(mèng)想陪伴著我，那時(shí)的我還有著健碩的身材，和充滿生機(jī)的笑臉陪在身邊，多想回到那時(shí)的夏天�。　备赣H緊了緊身上的`衣服，像是想到什么走到了陽(yáng)臺(tái)，看著晴空，久久佇立，過(guò)了一會(huì)兒若有所思地說(shuō)：“嗯，我知道為什么我感受不到夏天了�！�

　　我問(wèn)：“為什么？”父親露出久不見(jiàn)的笑臉：“大概是青春已過(guò)，也就沒(méi)有真正的夏天了�！�

　　看著父親臉上烙下的歲月痕跡，我追問(wèn)道“那您向往什么呢？”父親有些詫異地頓了頓，說(shuō)道：“向往爺爺?shù)哪昙o(jì)�！蔽乙苫蟮乜粗�父親，他接著說(shuō)：“杖圍之年想必也是沒(méi)什么所畏懼的了，而且老有所樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，生活悠然自得，大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)。若是我有這么無(wú)畏無(wú)懼，清閑悠然就好了�！备赣H眼里閃著光，好像馬上就進(jìn)入這樣的年紀(jì)。

　　聽(tīng)著父親的話語(yǔ)，我若有所思，又趕忙去問(wèn)爺爺，我輕輕搖醒正小睡的爺爺，我向爺爺提出我的問(wèn)題，爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我沒(méi)有什么懷念與向往的，珍惜當(dāng)下才是最好的選擇，現(xiàn)在才是最美好的，不是嗎？”

　　是啊，人永遠(yuǎn)在不停地緬懷過(guò)去，又不停地具有野心向往未來(lái)。但是珍惜當(dāng)下，過(guò)好當(dāng)下，這才是美好的人生。

懷念過(guò)去作文4

　　天空的云彩上演著早也看透的幻景，河邊的楊柳輕拂著夕陽(yáng)余輝中的河面，街上小販盡力炫耀著自己的歌聲，寂寞的黑夜演奏著自己旦古不變的夜曲。而自己呢卻懷抱著一顆白癡的心游走在看似繁華的都市。

　　懷念過(guò)去，懷念初中，懷念那些已經(jīng)被時(shí)間匆匆送進(jìn)自己記憶畫(huà)冊(cè)中的史事，還記得，那時(shí)我們都擁有一顆熱切的心，一份沖動(dòng)的情，還記得那時(shí)我們?cè)谝黄鸩欢�得珍惜，一直以為即使分別了進(jìn)入高中后我們的生活會(huì)更加多姿多彩。所以我們?cè)谝黄鹁椭粫?huì)成天吵架，看誰(shuí)不順眼就疏離他，在別人背后說(shuō)他壞話為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而大大出手．

　　初一時(shí)，老師說(shuō)同學(xué)們你們?cè)谝黄鹗蔷壏�，要好好珍惜�？赡菚r(shí)的我們誰(shuí)又可以真正理解緣的含意，初二時(shí)，老師還是重復(fù)著相同的話，可我們呢卻天真的認(rèn)為我們大家在一起不是緣份，而是一種罪過(guò)，所以我們會(huì)在適當(dāng)時(shí)間開(kāi)老師同學(xué)的玩笑，初三時(shí)，各人有了各人的`事情，當(dāng)老師再重復(fù)緣份時(shí)，我們卻反感了起了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為如果在一起學(xué)習(xí)就叫緣份的話，那緣也太過(guò)平常點(diǎn)了吧，到了畢業(yè)晚會(huì)上，當(dāng)一個(gè)個(gè)人說(shuō)出自己心里話時(shí)才突然醒悟原來(lái)我們?cè)谝黄鹑�年的時(shí)光就這樣玩了，原來(lái)我們從此以后就不可就不可以再在一起學(xué)習(xí)了，不可以再在一起爭(zhēng)吵了，不能再看到彼此笑臉了，不能……當(dāng)有個(gè)同學(xué)唱離別的車站時(shí)，哭了，好多不夠豎強(qiáng)女生都哭了，而我們呢，也哭了在心里默默的哭了，有些同學(xué)我怎么不記得他的名字了啊，有些同學(xué)我怎么好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)��？哦，原來(lái)是我們?cè)谶@也消逝的時(shí)間中疏離了彼此，過(guò)去了，都過(guò)去了，從此我們?cè)贈(zèng)]有機(jī)會(huì)去疏離彼此了，我們只能在心中默默祝福，同學(xué)一路走好。

　　進(jìn)入高中，我們懂得了愛(ài)，我們?yōu)榱俗约合矚g的人而不顧一切，可是，可是你想過(guò)你為她而不顧一切你得到的是什么嗎？是幸福？快樂(lè)？甜蜜？還是孤獨(dú)？寂寞？但不管是什么，只要你是真正喜歡她，真正在乎她，你都可以感覺(jué)到即使她給你的是孤獨(dú)，你也會(huì)在這份孤獨(dú)中找到快樂(lè)，既使她給予你的是寂寞，你也會(huì)在寂寞中找到幸福，既使是傷心，是難過(guò)，是心碎，你也會(huì)在這傷心、難過(guò)、心碎中嘗到甜蜜，因?yàn)�，因�(yàn)橹辽龠�有曾經(jīng)演繹的一個(gè)個(gè)美好瞬間陪你過(guò)夜。好懷念過(guò)去，好懷念以前說(shuō)過(guò)的話，好懷念我們發(fā)的短信……

　　懷念過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的日子伴隨著我成長(zhǎng)，我應(yīng)該也要好好將回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。小時(shí)候，快樂(lè)很簡(jiǎn)單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛(ài)，雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。

懷念過(guò)去作文5

　　我們都在懷念過(guò)去，失去才懂得珍惜。

　　——?dú)g子《懷念過(guò)去》

　　其實(shí)，我真的想說(shuō)，我們是一個(gè)真正的大家庭。我，真的很想你們——原曙光28班全體同學(xué)

　　這篇文章，真的很難下筆。因?yàn)�，我不知道怎樣以我貧瘠的文字�?lái)描繪我們那段真摯的情感。28班是我讀初中三年一直沒(méi)變的班，它有我的辛酸，我的快樂(lè)，我的難過(guò)，我的委屈。但28這個(gè)數(shù)字，更是包含了我們38個(gè)人的感動(dòng)。

　　我們班主任是被稱為“曙光三劍客”之一的老海——李朝海老師。在學(xué)生們的眼中，他是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)厲，凡事追求完美的人，眼里容不得一點(diǎn)沙子，在衛(wèi)生、紀(jì)律、做操、學(xué)習(xí)等方面要求做到最好。正如他自己所說(shuō)：“我是一個(gè)挑剔的人。”可是他的挑剔也是有資本的。他教書(shū)教得真的很好，所用的方法都是學(xué)生們能理解、能明白的。同時(shí)，他又是個(gè)很正直的人。作為班主任，他把我們班管理得井井有條，作為副校長(zhǎng)兼政教處主任，他把學(xué)校的歪風(fēng)邪氣全都打壓了。他，其實(shí)是個(gè)很有能力的人。

　　他，是一位很關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，但他卻不懂如何表達(dá)自己的`感情。天冷的時(shí)候，如果學(xué)生穿著單薄，他便會(huì)罵人家一頓，但他會(huì)在學(xué)生感冒的時(shí)候，囑咐學(xué)生去吃藥打針，噓寒問(wèn)暖；他會(huì)約我們一起吃水果凍，喝飲料；他會(huì)在課堂上詼諧地講課，時(shí)不時(shí)還穿插幾條新聞或幾個(gè)笑話。

　　老師，我真的好想你。

　　還記得中考結(jié)束的那天晚上，我們?nèi)�班同學(xué)一起去聚餐。那天晚上，真的好熱鬧，大家一起去吃自助火鍋蒸氣中，大家一起訴說(shuō)過(guò)去，我還跑去給大家拿白菜，讓大家營(yíng)養(yǎng)均衡一點(diǎn)，可沒(méi)想到，大家都吃得飽飽的，結(jié)果只好我一個(gè)人結(jié)束那堆白菜。也許是在酒精的作用下，忽然間，氣氛變得好傷感，終于有人忍不住哭了出來(lái)。霎時(shí)間，離別、不舍、悲傷的情緒一起涌上大家的胸腔，于是有人提議，今晚是屬于初中的最后一夜，今晚我們要一起瘋。大家欣然同意。可沒(méi)想到中途出了點(diǎn)意外，我被爸媽強(qiáng)行抓上車，在爭(zhēng)執(zhí)中，我不停地說(shuō)：“我一定要去，今晚是大家在一起的最后一晚，明天好多人都見(jiàn)不到了，大家不能再在一起玩了。我一定要去！”此時(shí)，我的眼神是我父母第一次所見(jiàn)到的，我知道我傷了他們的心。于是我媽開(kāi)始打我，罵我吃里扒外，說(shuō)我不肖，而我只能一次次地鞠躬，但依然毫不退縮，堅(jiān)持著自己�？勺罱K結(jié)果是早就預(yù)料到的，也是無(wú)可奈何。我依然被帶上了車，只是在車上我在一遍遍地說(shuō)著“對(duì)不起”這是對(duì)最后的朋友的道歉，也是對(duì)父母的道歉。

　　原諒我的無(wú)才，原諒我無(wú)法把心里的那種疼痛說(shuō)出來(lái)，對(duì)此，我感到無(wú)能為力。不過(guò)，請(qǐng)一定要記住，我們?cè)�一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起瘋過(guò)，我們永遠(yuǎn)都是bestfiends！

　　最后，我想為身在不同地方的同學(xué)們唱一首歌：“突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)得快樂(lè)或委屈；突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊了眼睛！”

懷念過(guò)去作文6

　　我們都在懷念過(guò)去，失去才懂得珍惜……——題記

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采地從樹(shù)上飄落，我聽(tīng)著歡子的《懷念過(guò)去》，想到跟大家只有依稀可數(shù)的幾個(gè)月，眼淚便不聽(tīng)話的狂流……

　　已經(jīng)習(xí)慣了以苦作樂(lè)的我們，似乎對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常、見(jiàn)怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑，晚上與星月共輝，我們?nèi)找柜R不停蹄地奔波于學(xué)校——家，家——學(xué)校，無(wú)心欣賞周圍美好風(fēng)景，卻有意研究考試必備的時(shí)文佳作；時(shí)刻不停留地在題山卷海中遨游，無(wú)意關(guān)注自己眼睛上越來(lái)越厚的啤酒瓶底。

　　每天，我們?cè)诂槵槙?shū)聲中抒發(fā)自己的豪情，也會(huì)拼命地攻克難題進(jìn)而發(fā)泄自己的抑郁。

　　考試卷發(fā)下來(lái)，我會(huì)跟父母說(shuō)：“瞧，看我的下回�！笨晌覅s常常跑到?jīng)]有人的地方偷偷抹眼淚。

　　心中總不時(shí)閃現(xiàn)出那一張張可愛(ài)、開(kāi)心的笑臉，會(huì)爭(zhēng)分奪秒地完成作業(yè)，會(huì)哭著說(shuō)出那一滴滴的.不舍。

　　成長(zhǎng)，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。

　　當(dāng)金色的夕陽(yáng)收下了最后一絲余輝時(shí)，溫暖的生日卡忽地響了，同學(xué)們會(huì)送給我禮物，我真的好幸福，大家都徜徉于這種幸福的氛圍，分享著痛苦中的快樂(lè)，承擔(dān)著快樂(lè)中的痛苦，然而，歲月最終還是不等我。

　　我獨(dú)自散步于那條石子路，不知自己是怎么了，突然變得多愁善感起來(lái)。

　　是�。⌒�園的路如一盤磁帶，那其中記載著微笑與淚水，那一滴滴的記憶，永遠(yuǎn)是最純潔的、最真摯的友誼，他們不是那樣說(shuō)過(guò)嗎？朋友，是不是在你成功時(shí)，為你祝賀的人，而是讓你不斷攀爬的墊腳石，也不是雨天時(shí)給你送傘的人，卻在默默中讓你把頭上的雨水分為兩半的人。

　　體育課后，整顆心都迷惘了，“我居然這么差？”我默問(wèn)自己，可惡的她也不來(lái)安慰我，我不敢去教室，因?yàn)椤��?/p>

　　于是，我走向足球場(chǎng)，天下雨了，或許老天爺是想成全我吧！心中莫名涌起一股感動(dòng)，當(dāng)我正準(zhǔn)備坐下接受現(xiàn)實(shí)的懲罰時(shí)，四周一望，那幾個(gè)影子不就是……

　　她們看到我那種無(wú)以言表的心情大概就是我感動(dòng)的由來(lái)吧！我的心情很壓抑，不知道臉上的水是雨水還是淚水，她們問(wèn)我干嘛傷心，我只點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是因?yàn)槟銈儭薄?/p>

　　今天那不是太陽(yáng)雨嗎？會(huì)有彩虹誒！

　　她們告訴我風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹！

　　那種感覺(jué)，從哪里說(shuō)好呢？

　　是的，我忘不了那份同窗情以及摯友愛(ài)。那里系著我的歡樂(lè)，我的苦澀。于是，每每這時(shí)，我便不再克制自己，任記憶的小溪流淌。絲絲回憶飄來(lái)，雖不復(fù)是完整的一片，卻依舊那樣清晰、真切……

　　秋天的梧桐葉大半已經(jīng)枯黃了，禁不住風(fēng)兒一吹，就踉踉蹌蹌地在空中打了個(gè)旋兒落下了……

懷念過(guò)去作文7

　　我是一個(gè)相當(dāng)念舊的人，往好了說(shuō)是性情中人，往不好了說(shuō)是不思進(jìn)取，跟不上時(shí)代。

　　我不喜歡耀眼的電燈，喜歡青燈古璧，一燈如豆，搖曳一屋的溫暖，感覺(jué)比璀璨的電燈要強(qiáng)上幾百倍，而且燈光下人的面容，平添許多的柔和與溫馨，我想，燭光晚餐的浪漫大多跟燈光有關(guān)系，而不是跟食物有關(guān)系吧。我不喜歡粉刷得雪白雪白的墻壁，反倒喜歡青磚，那種最原始的青磚，每當(dāng)看到它們，我的心思馬上變得沉靜，人也平和恬淡許多，最好，在青磚做的墻壁上再掛上一串辣椒、一串玉米棒子或者一個(gè)大竹籃子，里面盛滿了剛蒸好的熱饅頭或者菜團(tuán)子，便是我的摯愛(ài)。

　　甚至地板，我也不喜歡亮的耀眼平滑如鏡的地板磚，它總是讓人擔(dān)心滑到而不敢無(wú)所顧忌的放開(kāi)步子行走，我喜歡最自然的泥土地，這讓我想起了我的小學(xué)，不記得是小學(xué)幾年級(jí)的時(shí)候，班里一個(gè)男生在他坐的凳子下撒了許多芝麻籽，居然密密麻麻地長(zhǎng)起來(lái)許多的幼苗，這些幼苗被他巧妙地用一個(gè)方正的大凳子蓋住，居然好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，這是我小學(xué)生涯中最有趣的回憶，除此之外，有人傳說(shuō)學(xué)校鬧鬼，時(shí)不時(shí)的在泥土地上現(xiàn)出幾個(gè)碩大的腳印，使得年少的我們感覺(jué)既新奇又害怕地每天早上剛進(jìn)班就盯著這些腳印看，這些讓我念念不忘的記憶都跟泥土地有關(guān)。

　　我不喜歡現(xiàn)在的雙人床，不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候還擔(dān)心害怕著從床上摔下來(lái)，還是想念兒時(shí)的土炕，在炕上你可以隨意翻滾而不必?fù)?dān)心會(huì)不會(huì)摔下來(lái)，而且，炕邊的火爐上經(jīng)常擺著一圈兒的紅薯干，香噴噴的紅薯干在我們嘻嘻哈哈在床上翻滾的時(shí)候，總是裊裊娜娜地散發(fā)出最原始的香甜。

　　我不喜歡現(xiàn)在光光的庭院，除了水泥地，別無(wú)他物，這樣的庭院只是一座冷冰冰的建筑，我喜歡院子里雜七雜八地種上一些花木，核桃樹(shù)、梧桐樹(shù)、槐樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)等等，最好沿著墻壁再有一些美豆和喇叭花，這樣才是一個(gè)有人情味的庭院，那些站在棗樹(shù)下晃動(dòng)棗樹(shù)，引得紅紅的小棗燈籠似的紛紛墜落的幸福，那些在槐樹(shù)和梧桐樹(shù)之間蕩秋千的幸福，那些用喇叭花的葉子包住指甲草花來(lái)染紅指甲的幸福，那些在梨花院落溶溶夜的美景下賞月吃月餅的幸福，至今還令我念念不忘。

　　還有房屋，我還是喜歡以前的.土屋土院，它讓我覺(jué)得踏實(shí)，記得去綿山旅游的時(shí)候，一到那兒古樸的街道，看到那些久遠(yuǎn)的建筑，我有一種久違的沖動(dòng)，似乎，這些都是我的，而我是離家太久的游子，有一種重回家園的感覺(jué)。有時(shí)候去農(nóng)村，一看到廢棄的破房破屋、亂草叢生、破敗不堪，我反倒想坐下來(lái)，靜靜地憑吊。

　　我也不喜歡冷冷清清的家庭，我喜歡雞窩里有咯咯叫的生蛋的小雞，喜歡兔子窩里有歡蹦亂跳的小白兔，小狗圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)，孩子們?nèi)�五個(gè)你追我趕的在院里鬧，鄰居們端著飯碗，蹲在墻根處有滋有味的吃飯，多好��！

　　想起了老子，想起了小國(guó)寡民，而我，該是老子最忠實(shí)的信徒。

懷念過(guò)去作文8

　　白天的色彩和白熾燈格格不入。

　　多云、有風(fēng)是最好的天氣。流動(dòng)的空氣攜帶著沉重的壓迫感積壓在我的胸膛。沉悶溶解在眼睛的一閉一合中，溶解在鼻腔的一呼一吸間，溶解在純藍(lán)色筆尖笨拙的文字里。

　　這個(gè)時(shí)候最容易胡思亂想。

　　我想起小時(shí)候跳過(guò)的皮筋，想起姐姐裙子上的亮片，想起外公家后院一大片開(kāi)了花的竹子，想起池塘邊生長(zhǎng)的`蘆葦，，想起散落在地上青澀的枇杷，想起我扎過(guò)的蝴蝶結(jié)和淺草唱過(guò)的歌。

　　那些褪色的過(guò)往突然間經(jīng)過(guò)無(wú)法穿越的時(shí)光，在我無(wú)法啟程的道路上，浩浩蕩蕩地向我奔來(lái)，洶涌急速，猝不及防。

　　誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去。

　　期末考還沒(méi)開(kāi)始，學(xué)校已經(jīng)分配了新班級(jí)。提前感受到初三的壓迫，讓我的神經(jīng)崩了又崩。

　　窗臺(tái)外面平視的是兩棵大樹(shù)的頂部。在我越過(guò)窗臺(tái)去夠頂端葉子并失敗的時(shí)候，我突然就笑了。

　　永遠(yuǎn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻是永遠(yuǎn)無(wú)法企及的距離。

　　很多書(shū)說(shuō)只要努力就會(huì)成功，但當(dāng)你做習(xí)題做到吐，做到情緒崩潰地一個(gè)人哭，卻沒(méi)有別人隨便看看例題考得好，你不得不承認(rèn)真的是有天賦這回事的。

　　中午的時(shí)候碰到曾經(jīng)喜歡很久的男生。我站在人行道上，他騎著單車看著紅綠燈，我們的間隔不過(guò)半米，但他始終沒(méi)有看見(jiàn)我。綠燈亮了，他小心翼翼地離開(kāi)，而我突然喪失了叫他名字的勇氣，

　　是不是有些事情過(guò)去了就真的過(guò)去了？

　　我沒(méi)有很大的奢望，我只是希望他能看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“唔，是你啊�！眱H此而已。

　　等不到希翼的回答。

　　因?yàn)殛P(guān)于“我喜歡你”這件事，無(wú)論是開(kāi)始的“我正在喜歡你”，還是后來(lái)的“我曾經(jīng)喜歡你”，自始至終都是我一個(gè)人的事。

　　時(shí)光是漏光的樹(shù)。

　　所有的快樂(lè)和不快樂(lè)都無(wú)法一并帶走。

　　20xx年的這個(gè)夏天，初三的中考現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。每天下午兩點(diǎn)啟程去老師家補(bǔ)課。一來(lái)一回要消耗掉1200毫升的奶茶。

　　騎自行車的時(shí)候，汗水流下來(lái)像是冰奶茶杯壁上的水露。額頭被太陽(yáng)曬得滾燙，像極了我焦躁不堪的心情。

　　補(bǔ)課的最后一天我去店里買了一瓶新到的飲料，冰薄荷味的優(yōu)格。我不知道它有這么辣，擰開(kāi)蓋子就灌了三分之一。強(qiáng)烈的刺激感刺痛了我的淚腺，然后我就哭了，紅紅的眼眶和額頭一樣燙。

　　初三的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)度過(guò)了最灰暗的時(shí)刻。

　　時(shí)光碾過(guò)一輪的硝煙又奔向下一輪。

　　可是，在很久以后，我們?cè)倩仡^看時(shí)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些“灰暗”的日子，都是我們最明亮最純粹的青春。

　　太陽(yáng)出來(lái)了。風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉間簌簌作響。

　　我突然的有想念起很久沒(méi)有見(jiàn)到的小如和samdy。

　　那些小時(shí)候我們埋在竹林里的白色信筏，它們?cè)谀睦镅剑?/p>

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