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巧站報(bào)紙作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的巧站報(bào)紙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
巧站報(bào)紙作文1
今天是星期五，下午我們有一節(jié)大課間，這一次帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，名叫：巧站報(bào)紙。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，我心想：這還不簡(jiǎn)單嗎，我一個(gè)人還站不下這塊報(bào)紙嗎？后來(lái)聽(tīng)老師介紹完規(guī)則我才知道，原來(lái)是每一組六個(gè)人站在一張報(bào)紙上，腳不能接觸到地面，堅(jiān)持5秒。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)十分慶幸，因?yàn)槲覀兘M沒(méi)有沒(méi)有胖子，還有兩個(gè)非常瘦弱的，哈哈！
我們組有張郅超、潘奇蕾、汪宇陽(yáng)、王雨潔、高勇，第一次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，組長(zhǎng)張郅超，讓我們?nèi)齻�(gè)女的站在半張報(bào)紙上，他呢，抱著身材矮小的高勇，第一次實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)女的抱在一起，男的也抱在一起，我本想抓住汪宇陽(yáng)的袖子，可是他絕不允許。我只好放下了。但是我們?nèi)齻�(gè)女的根本站不住，總是搖晃，最終還是倒下了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了：第一：要團(tuán)結(jié)，如果力量很散，一會(huì)往東斜，一會(huì)往西斜，最后肯定會(huì)輸?shù)舯荣�，相反如果你們小組力量全部集中在一塊，他也不會(huì)搖晃。其次，我們要大方，有的女孩子，不讓男的摟著她，認(rèn)為男女授受不親，因此不肯抱在一起，最終還是失敗。我們還要合理的分配位置，不能一個(gè)人的地方比兩個(gè)人的地方大，不然位置不對(duì)，自然也不會(huì)成功。
巧站報(bào)紙作文2
周五，湯老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫“巧站報(bào)紙”，規(guī)則是每一小組6個(gè)人必須全部站在報(bào)紙上，腳不能觸地，這才算成功。
我們組6個(gè)人，高矮不均，因此我們便有了計(jì)策，大的背著小的，這樣可以節(jié)省空間，于是彭子濤背著劉瀚文，我們成功了。但在第二次七個(gè)人的時(shí)候，由于有成員覺(jué)得男女授受不親，所以我們失敗了。但通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了一是在團(tuán)體中要有奉獻(xiàn)精神，比如一個(gè)團(tuán)體中每一個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，體重重的.可以背起體重輕的，力氣大的可以拉住力氣小的，腦筋轉(zhuǎn)得快的可以多出出注意，等等，每個(gè)人都可以為這個(gè)團(tuán)體奉獻(xiàn)自己，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；二是男女同學(xué)之間要大方，別被不好的傳統(tǒng)思想所束縛，從而影響了正常的男女同學(xué)交往，也影響了團(tuán)體的利益。
最后我為做好這個(gè)游戲總結(jié)一句話(huà)：“人要小，別怕倒，放開(kāi)雜念是最好！”
巧站報(bào)紙作文3
昨天是星期五，下午有一節(jié)大課間，老師讓我們做了一個(gè)游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則：
1、先把鞋子脫了。
2、一小組人站在一張報(bào)紙上。
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)多大的報(bào)紙呀！還有的同學(xué)說(shuō)，老師讓我們脫鞋子，是不是多此一舉�。�
下去做完操后，游戲開(kāi)始了。老師先給每一個(gè)組準(zhǔn)備了一張報(bào)紙“啊…”很多人都叫起來(lái)。這么小的報(bào)紙，三個(gè)人站上去都有點(diǎn)累，四個(gè)人站上去5秒鐘都有一點(diǎn)吃不消，老師竟然讓我們六個(gè)人站上去，還說(shuō)要是成功的.話(huà)，還要再加兩個(gè)人，這可是天大的難事呀！
何況我們組6個(gè)人中一共有3個(gè)胖子他們占的空間很大，如果胖子抬瘦子的話(huà)，卻只能抬幾秒，那要是抱在一起的話(huà)，占的空間就要比報(bào)紙的空間要大，所以，無(wú)論如何，我們組都必須要出界了，都必須要認(rèn)輸了我們組輸是輸了，但輸?shù)囊灿性颍饕脑蚴俏覀兘M員不平衡，瘦同學(xué)抱胖同學(xué)的時(shí)候怕出界，就緊張，于是六個(gè)人全部倒下或出界。而且我覺(jué)得玩這個(gè)游戲只能有1.2個(gè)胖子，因?yàn)榕肿涌梢员呈葑�，這樣占的空間會(huì)比兩個(gè)正常人占的空間要小很多。也有很多小組成功了，我覺(jué)得他們還是平衡能力強(qiáng)，所以才成功。
巧站報(bào)紙作文4
星期五的大課間湯老師帶我們了一個(gè)叫巧站報(bào)紙的游戲，規(guī)則是這樣的：小組里有六個(gè)或五個(gè)人必須腳站在報(bào)紙上不能碰地，堅(jiān)持五秒鐘就算成功，成功后再加兩個(gè)人，以此類(lèi)推。
我們小組一開(kāi)始因?yàn)槭俏鍌�(gè)人（分別是張澤群，劉浩杰張宇含，王博士田紫雪）比較好站，所以成功了。然后加了兩個(gè)人后就不容易了，因?yàn)閳?bào)紙的面積有限。最后我們的'領(lǐng)導(dǎo)者劉浩杰為了我們能贏(yíng)他就把我們組最輕的王博士背了起來(lái)讓我們 站的空間大些，當(dāng)老師來(lái)檢查時(shí)我們站的非常吃力，我感到有一股力量把我往外推到，但我還是堅(jiān)持住了最后成功了。在完成八個(gè)人時(shí)我們沒(méi)有保持平衡失敗了，但是我們沒(méi)有放棄，劉浩杰帶領(lǐng)我們一次又一次的試，想盡了所有的辦法，有一次劉浩杰想一次背兩個(gè)人，但是他自己承受不下來(lái)，最后還是失敗。
在這個(gè)游戲中我覺(jué)得在站報(bào)紙時(shí)應(yīng)該在中間有一個(gè)像支柱的一個(gè)人，既可以讓周?chē)娜说玫街芜�可以讓整個(gè)小組保持平衡，重心不會(huì)傾斜。這個(gè)游戲還得合理的分配面積，要是人多了就要就用一只腳站著再把自己的重心放到下面，讓自己平衡。我還得感謝劉浩杰，因?yàn)橐皇莿⒑平馨淹醪┦勘称鹞覀兙筒豢赡芡M(jìn)第八個(gè)人，劉浩杰“犧牲”了自己，這讓我想到了一個(gè)故事：在冬天，一群天鵝覓食，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)池塘，但是結(jié)很厚的冰。這時(shí)一個(gè)老天鵝突然往天上飛又急速下降用胸脯撞擊冰面來(lái)回幾次讓天鵝吃到魚(yú)。老天鵝犧牲自己讓鵝群吃到魚(yú)，劉浩杰讓我們挺到第八人。
這個(gè)游戲讓我受益匪淺��！
巧站報(bào)紙作文5
今天是星期五，湯老師又要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲了，我早已迫不及待了的想玩了。
終于，大課間又到了，我們做完操，老師宣布今天玩的游戲叫巧站報(bào)紙，這是一個(gè)很有趣還很講究團(tuán)結(jié)的游戲，游戲規(guī)則是以每一個(gè)小組為中心，要六個(gè)人同時(shí)站在一張報(bào)紙上堅(jiān)持五秒就算成功，如果成功，老師會(huì)增加一人，要想堅(jiān)持五秒，可不是一件容易的事情，必須要讓全組六個(gè)人齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心才能成功，開(kāi)始了，我們組的組員有我、謝攀怡、傅一迪，蘇安泰、陳遙和孫天晨，我們一開(kāi)始就想到了一個(gè)錦囊妙計(jì)，就是讓我背蘇安泰，陳遙背謝攀怡，這種方法可以大大節(jié)省空間，但是我們?cè)嚵艘幌�，還是堅(jiān)持不了多久，就出了報(bào)紙了，我們準(zhǔn)備互相踩腳，但是陳遙似乎對(duì)男女授受不親觀(guān)點(diǎn)太過(guò)認(rèn)真，不肯踩孫天晨，所以我們組以失敗告終。
我玩了這個(gè)游戲之后，我們組雖然失敗了，但是我還是深有感觸，我覺(jué)得我們只要團(tuán)結(jié)一致，不要對(duì)男女授受不親的'思想太過(guò)執(zhí)著，要放下這種觀(guān)念，男生女生大方一點(diǎn)，就一定可以把這個(gè)游戲玩的很好。
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