（通用）驀然回首作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的驀然回首作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

驀然回首作文1

　　記憶猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沾了一身，于是，腦海深處匿藏的一幕幕開(kāi)始隱約浮現(xiàn)……從小我就算不上乖巧的孩子，而在“嚴(yán)母慈父”的家庭中，總表現(xiàn)得多愛(ài)爸爸一些。因?yàn)榭傆X(jué)得爸爸是更愛(ài)我的，會(huì)做好吃的飯菜，會(huì)講好玩的故事，會(huì)唱好聽(tīng)的`歌。即使在他事業(yè)起步，常年在外時(shí)，他也不忘在回家時(shí)捎帶一堆糖果。而媽媽，在我兒時(shí)的記憶中，永遠(yuǎn)是板著臉的：

　　身為老師的她板著臉教訓(xùn)學(xué)生，板著臉批改作業(yè)，板著臉做一切一切的事。在我的印象中，她總是這樣一個(gè)沉默而強(qiáng)勢(shì)的存在。

　　可是我還忘記了許多。

　　我忘記了剛學(xué)寫字時(shí)誰(shuí)被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我；我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時(shí)，誰(shuí)用一個(gè)人的工資扛起了這個(gè)家；我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時(shí)，誰(shuí)一言不發(fā)地帶我去買這個(gè)家庭難以支付的更好的玩具；我忘記了叛逆期逃學(xué)后，那么輕易重返學(xué)校上課，是誰(shuí)在老師、校長(zhǎng)間奔波，累瘦了一圈。

　　是你，媽媽。

　　我這壞家伙總是忘記這些，可她卻又從來(lái)不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。

　　生活順心時(shí)，洋洋得意的我似騰云駕霧，不知身處何方；迷失中，朋友的話如醍醐灌頂：“當(dāng)心！高處不勝寒。”如一盆冷水，使我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒：“生于憂患，死于安樂(lè)”，云上云下只是一步之遙……望著朋友，我看到了她眼中那份誠(chéng)懇和真摯，竟似泉水般的清冽；學(xué)習(xí)失意時(shí)，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺(jué)眼前一片昏暗，茫然中，朋友的一句話響在耳畔：“別氣餒，還有下次！”仿佛泉水注入我的心湖，讓我復(fù)蘇，讓我堅(jiān)信：我將從零開(kāi)始，再攀高峰！

　　驀然回首中，有父母的諄諄教誨，有莫逆之交的真摯友情。千絲萬(wàn)縷，匯成了海，像咖啡，苦澀卻又甘甜；如美酒，濃烈而又芳醇；似清泉，清冽并且馨香……驀然回首中，盡是情！

驀然回首作文2

　　日歷又翻過(guò)一頁(yè)，時(shí)間不知疲倦，不肯歇歇腳，等柳絮第三次飄舞在校園時(shí)，留在學(xué)校的日子已屈指可數(shù)了。轉(zhuǎn)眼間，歲月把曾經(jīng)的美好無(wú)情碾過(guò)，從指間劃過(guò)，悄無(wú)聲息，我們也將離散在夏天的風(fēng)里。

　　三年前剛?cè)胄�園時(shí)，望著那些大哥哥大姐姐們，心生向往，盼著自己快些長(zhǎng)大，想著三年后的模樣。待到邁入了初三，時(shí)間忽然像長(zhǎng)了一對(duì)隱形的翅膀，還未來(lái)得及感受，中考已經(jīng)在路上。面對(duì)繁重的功課和不遠(yuǎn)的分別，緊張而又不免悲傷，遠(yuǎn)去了當(dāng)初的多愁善感，練就了成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

　　回想起，剛進(jìn)二班時(shí)的慷慨激昂，對(duì)理想的渴望。一路走過(guò)，有成功時(shí)的微笑，也有失敗后的迷茫。一次次的不如意，跌倒摔傷，淚流成行，依然是面帶微笑，與追夢(mèng)的同學(xué)彼此鼓勵(lì)，彼此療傷。

　　中考未到，天還未亮，一切皆有可能，我們的理想未曾忘，腳步走得更鏗鏘。每天都是新的開(kāi)始，朝陽(yáng)伴著我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)了一天，疲憊的我們，經(jīng)過(guò)一夜的睡眠，重新煥發(fā)出力量。學(xué)習(xí)之余，和同桌開(kāi)個(gè)玩笑，拉拉家常，也會(huì)聽(tīng)到“你們都是好孩子”的溫馨話語(yǔ)，激勵(lì)著我們遠(yuǎn)航。累了，會(huì)來(lái)到走廊，望著兩棵熟悉的參天梧桐，謝謝你們的蔭涼，還有給我們的綠色和希望。

　　驀然回首過(guò)往時(shí)光，淚水和著歌唱。與朋友們一起，有過(guò)彷徨，但是前面的一片光芒，更令我們向往。

　　記得和同學(xué)們站在操場(chǎng)上，國(guó)旗冉冉升起，我們異口同聲唱；在寒風(fēng)中被吹亂的發(fā)型，有愛(ài)心的同學(xué)在后面為我理紅妝。還記得老師給予自己的眼神和話語(yǔ)，堅(jiān)定了我的人生方向；寫滿了紅色錯(cuò)號(hào)的'試卷一張張，都已銘記在我的心里，怎能會(huì)遺忘；生活里的美好點(diǎn)滴、溫馨畫面，是我心中最美麗的風(fēng)景，我要永久珍藏。

　　我躲在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我不想遠(yuǎn)去；我躲在日月如梭的光陰里，我割舍不掉這兒的難忘時(shí)光；我還要展翅飛翔，我還有我的夢(mèng)，我的未來(lái)在那藍(lán)天上。

驀然回首作文3

　　風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，驀然回首。才發(fā)現(xiàn)，那些陪伴了我六年的伙伴們，在我的生活里，在我的生命里，都已經(jīng)成為了不可缺的一部分。

　　不管有些人，有些事，我有時(shí)不想去面對(duì)，可一旦在我的生活里消失了，又覺(jué)得心里劃過(guò)一絲絲失落。整個(gè)人就像被掏空了一樣，總覺(jué)得身邊少了一樣?xùn)|西，有種說(shuō)不出的味道，心里空落落的。

　　校園里的一磚一瓦，一草一木，每一處拐角，我都記得一清二楚。班里的人每一歡聲笑語(yǔ)，每一次的愁眉苦臉，唉聲嘆氣都深深的刻在我的心里，有著不磨滅的痕跡。所有的同學(xué)們都還是小不點(diǎn)時(shí)，在我們剛跨進(jìn)這另一個(gè)溫馨的家時(shí)，在我的心里埋下了一顆樹(shù)籽，在不知不覺(jué)中，慢慢的生更發(fā)芽，已經(jīng)在我的心靈種下了很深的根。

　　現(xiàn)在，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)，不管怎樣也拔不出來(lái)了。現(xiàn)在才知道，以前的幼稚，以前的童真，早已在一次次淚的洗禮與挫折之后，脫殼蛻變了。心也在與此同時(shí)不斷變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我剛剛跨入這個(gè)校園時(shí)，一切都是那么陌生，我是那么無(wú)助。上課的'時(shí)候，我有時(shí)因一竅不通而煩惱，有時(shí)覺(jué)得上課枯燥乏味。第一次在校園里摔倒，我以為沒(méi)有人會(huì)來(lái)關(guān)心自己，所以堅(jiān)強(qiáng)地安慰自己沒(méi)有哭。殊不知，是因?yàn)闆](méi)有人看到罷了。

　　而回到教室，同學(xué)看見(jiàn)我摔傷了，紛紛走過(guò)來(lái)安慰我。那是我第一次感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖。想到這兒，我不禁傻傻地笑了，心想，再也回不去了。漸漸地，我開(kāi)始在老師和藹可親的話語(yǔ)里，學(xué)到了許多的知識(shí)，開(kāi)始不那么厭倦家庭作業(yè)了，還開(kāi)始明白了老師和父母的良苦用心，也開(kāi)始明白了什么是父愛(ài)母愛(ài)。

　　我那時(shí)從未想過(guò)，六年以后，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我，會(huì)對(duì)這個(gè)家如此不舍，會(huì)對(duì)同學(xué)這般不舍，會(huì)這樣留戀小學(xué)生活。這個(gè)教育我的另一個(gè)家，不僅教給了我知識(shí)，更交給了我怎樣去感恩，去寬容，去友愛(ài)。

　　驀然回首，讓我明白了很多事，也讓我珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。因?yàn)槲液ε庐厴I(yè)典禮那天的到來(lái)，害怕再也見(jiàn)不到這樣的天空。

驀然回首作文4

　　歲月不饒人。時(shí)間匆匆流過(guò)，以往度過(guò)的日子里，再也回不去了。轉(zhuǎn)眼已到六年級(jí)上期，即將要小學(xué)畢業(yè)了。在這些匆匆而過(guò)的時(shí)間中，我很想問(wèn)，這些已經(jīng)度過(guò)的時(shí)光中，我們留下了什么？是悲傷，還是快樂(lè)的時(shí)光，還是……

　　走過(guò)操場(chǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了操場(chǎng)的喧鬧。在操場(chǎng)上，許多學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲。坐在教室里，已習(xí)慣老師在上課講課時(shí)的聲音，已習(xí)慣下課時(shí)，班上的嬉鬧聲，已習(xí)慣我的后面的那對(duì)同桌的爭(zhēng)吵聲、歡笑聲。在每天，總會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，我總會(huì)一笑。我已領(lǐng)悟：在我每天過(guò)的日子里，每天都是不一樣的'。雖然，每天都會(huì)干同樣的事情，上課，下課，放學(xué)回家。也許在某一天，那天是那里快樂(lè)的；也許在某一天，那天是另一傷心的。你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，對(duì)嗎？在班中總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng)。總有一些人，你會(huì)永遠(yuǎn)的記住。每一次感動(dòng)，每一次悲傷，每一次快樂(lè)，你是否會(huì)記��？你是否回頭一看，留意過(guò)那些幫助過(guò)你的人？可是夢(mèng)終究會(huì)醒的，每一縷煙終究會(huì)散的。我們225班的班牌，在有一天終究也會(huì)被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會(huì)散去。但在很快要分別的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)和225班不能分離了。是啊，要忽然離開(kāi)自己熟悉了整整6年的環(huán)境，到另一個(gè)陌生的學(xué)校去，怎么會(huì)適應(yīng)呢？

　　小鳥(niǎo)總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè)，但那些美好的記憶永遠(yuǎn)會(huì)記在我們的心里。因?yàn)檎湎В�才�?huì)擁有。而那些美好的，永遠(yuǎn)不會(huì)像泡沫一樣消失在我們的心中。

驀然回首作文5

　　愿花香繚繞，溫暖我年少的時(shí)光。

　　一一題記

　　關(guān)上門，推開(kāi)煩瑣的作業(yè)，走進(jìn)鄉(xiāng)間的羊腸小路。

　　走到一棵樹(shù)前，那櫻花開(kāi)得正盛。枝頭上掛滿花，一團(tuán)又一團(tuán)，在近視的我的眼中，仿佛是一朵朵粉紅的云錦，是一個(gè)亭亭玉立的花季少女，站在枝頭，嬌羞地紅了面頰，帶著一抹動(dòng)人的微笑，踏著那云錦，翩翩起舞，好像下一刻就要飄走。

　　陽(yáng)光一路灑，灑在花朵上，柔嫩的花瓣得到了光的眷顧，與陽(yáng)光應(yīng)和著。這也許是上帝與自然之間獨(dú)特的交流方式吧，花蕊經(jīng)春風(fēng)的拂動(dòng)，不禁舒展著身體，黃色的花粉輕輕一碰，便沾染在手上。嗅一下，雖然談不上有多么的芳香，卻總有一種熟悉的.味道。原來(lái)，這就是最普通的味道。

　　它們?cè)谥︻^搖曳，展現(xiàn)著自己的美。雖然綻放在不起眼的鄉(xiāng)間一角，但仍展現(xiàn)出最好的姿態(tài)，不畏困難。

　　想著想著，我不禁蹲下來(lái)，撿起一片被風(fēng)吹落的花瓣，輕捧手心。它已經(jīng)沾染了泥土的氣息，這，就是龔自珍筆下的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花″吧。

　　站起，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去。風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，我感到身后一陣清涼，似乎發(fā)生了什么。不禁回頭，青絲伴著微風(fēng)飄起，揚(yáng)在面頰，眼前一亮一一櫻花雨！

　　櫻花被風(fēng)吹起，片片花瓣飛旋而起，漫天飛揚(yáng)，陣陣飄落，紛紛落在我身上。著一身素衣，暢游在花雨，落下，旋轉(zhuǎn)，只是交替的那一瞬間，朵朵櫻花落入我心間，給我快樂(lè)。

　　小小的櫻花綻放在心間，即使做一個(gè)平凡的女孩，但也在這迷人四月展現(xiàn)最美的姿態(tài)。在年少的時(shí)光，不留遺憾。

驀然回首作文6

　　城市的夜晚，流光溢彩。

　　夜晚的街上，車水馬龍。

　　街上的人群，行色匆匆。

　　時(shí)光流走，我們不知所措……或許這就是朱自清說(shuō)的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)光從指縫間流走；當(dāng)我洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默地，便從凝然的`雙眼前過(guò)去。時(shí)光不停地旋轉(zhuǎn)，慢不下來(lái)，也停不下……時(shí)間都去哪了？我不得而知，但唯一使我牽掛的，便是時(shí)間帶著從前遠(yuǎn)走，只留我一個(gè)人在燈火闌珊處孤獨(dú)等候……那首《時(shí)間都去哪了》聽(tīng)起來(lái)那么心酸，字字句句皆觸我心弦，不覺(jué)間淚水悄然落下。

　　姥姥家的門，何時(shí)這么矮了？曾經(jīng)蹲在樹(shù)底下?lián)軇?dòng)螞蟻的小女孩呢？那個(gè)跟布娃娃比身高的小不點(diǎn)呢？那個(gè)在石井旁吟詩(shī)的小豆丁呢？為什么現(xiàn)在的自己熟悉卻又陌生？爸爸的背什么時(shí)候彎了？媽媽的眼角怎么出了魚(yú)尾紋？曾經(jīng)正值青春年華的他們，曾幾何時(shí)變瘦了、老了？原來(lái)，我們的成長(zhǎng)是用父母的青春為代價(jià)啊！似乎彈指間，時(shí)間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安，呆在時(shí)光的羅盤下旋轉(zhuǎn)……

　　徘徊在熟悉的小路上，枝頭的鳥(niǎo)兒在一遍一遍地說(shuō)著老掉牙的故事，我也無(wú)心理會(huì)，只是靜靜回憶，撫摸著還沒(méi)發(fā)芽的柳條，溫柔觸碰，生怕下一秒冷漠的時(shí)光將這片刻唯美也帶走。時(shí)光啊，你真就如此冷漠薄情嗎？我要反抗！可那是如何軟綿綿的攻擊啊？我不信！可物理常識(shí)不允許我質(zhì)疑、反抗！

　　“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”耳邊又想起熟悉的音樂(lè)，我知道，莫要為時(shí)間的去向而惶惑，把握當(dāng)下，珍惜當(dāng)前的美好，才不至于讓時(shí)間空流。

　　時(shí)間都去哪兒了？我不再惶惑。

驀然回首作文7

　　種子播進(jìn)土里，我們要等著它它破土而出；嚴(yán)冬凍僵了我們的思緒，我們要等著春風(fēng)的到來(lái)；母親孕育了一個(gè)新的生命，我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀，一味不切實(shí)際的主動(dòng)，只能是好高鶩遠(yuǎn)，結(jié)果可能是適得其反。

　　美麗需要等待。野草走過(guò)寒冬，只為等待被春風(fēng)再一次喚醒；青松歷經(jīng)風(fēng)霜，為的是等待明年的春暖花開(kāi)；蛹化蝴蝶，需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲(chóng)到美麗的蝴蝶的蛻變；蟬四年黑暗中的苦工，只為等待一個(gè)月陽(yáng)光下的歡唱……等待中孕育著美麗，等待中醞釀著重生。

　　生命需要等待。從最初的胚芽長(zhǎng)到枝繁葉茂；從最初的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從滿樹(shù)的'花香到滿樹(shù)的果實(shí)……寒來(lái)暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛(ài)，但要等待著它慢慢長(zhǎng)大；孩子成才固然可喜，但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實(shí)也需要等待。

　　成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時(shí)刻；越王勾踐的十年生聚十年教訓(xùn)，臥薪嘗膽是為了等待報(bào)仇雪恥的機(jī)會(huì)；諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個(gè)匡扶社稷的明主以實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)……很多時(shí)候成功就是一種等待的過(guò)程。

　　當(dāng)然，等待不是消極，而是一種蓄勢(shì)待發(fā)；等待不是逃避，而是一種積極的面對(duì)。任何事物都有從量變到質(zhì)變的積累。拔苗助長(zhǎng)，只能換來(lái)禾苗枯死的結(jié)局，不等著成熟就忙著收割的莊稼，最后收獲的也只會(huì)是一把秕谷；生命不等著孕育成熟就忙著出生，也只會(huì)使生命過(guò)早地凋落。

　　是啊，生命中有著許許多多的等待。等待不是無(wú)所事事，等待不是空想其成，等待不是碌碌無(wú)為，等待不是不思進(jìn)取，等待不能患得患失，等待不能好高鶩遠(yuǎn)，等待不能放棄，等待不能失意。等待要堅(jiān)定不移，等待要沉著冷靜，等待要一份信念，等待要一份真誠(chéng)。但自耕耘，莫問(wèn)收獲，努力爭(zhēng)取，成功就會(huì)在那驀然回首的燈火闌珊處。

驀然回首作文8

　　雨絲飛舞，稀稀疏疏灑落地面；尋找，那堅(jiān)定的身影未曾離去；云霧縹緲，滿載迷茫躥失人間，惘然，那是一抹明亮的暉光。晚霞灑落，月光裊裊升起，碎碎地撒下背影，倘佯，前進(jìn)的方向，悠然，前途明亮。

　　婀娜嬌羞的鮮花，纖纖柔弱的小草，挺拔有力的翠竹，當(dāng)然還有那一排氣宇軒昂的路燈。

　　春風(fēng)，拂走了寒意籠罩的大地，喚醒了沉睡已久的歌聲，點(diǎn)綴單調(diào)無(wú)趣的地面。旋轉(zhuǎn)、飄揚(yáng)、交織，交融為一福絕世之畫，我貪婪的盯著，盡情享受。

　　路燈陪伴春夜中獨(dú)自前行。雨悄悄地潛入夜晚，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，似夢(mèng)似幻，雨滴輕觸臉龐、溫暖、柔和、沉醉，如飲一杯美酒，“纏綿”于這夢(mèng)幻之中，不愿離去，停滯，忽然，一寸明亮的光劃破朦朧，針般扎進(jìn)眼，怒目而視，我從幻境走出，繼續(xù)前行。未知，在等待。

　　泥濘的路面，企圖吞噬我前行的腳步，使之淪陷不前，一縷綻放的.光芒，照亮著我，仿佛告誡；前行是未知，小心翼翼，人生同此。亮光下，我避開(kāi)了泥濘的血盆大口，看懂了路面。走過(guò)，回首，朦朧目光下泛著漣漪的泥濘水坑，心蕩漾著慶幸。

　　亭亭玉柳，妖媚之花，于鳥(niǎo)鳴，于芳香，交錯(cuò)成一首春之合奏，立在婆娑斑斑的樹(shù)下，傾聽(tīng)，感受，收納這瞬間的永恒之憶，泛著昏黃的路為它們披上了一層幻影，景似乎更飄逸而活潑了。景色固然美好，停下，只會(huì)在美麗中淪陷，在欲中迷失，前行是最重要的。片刻，我踏上了旅程。

　　盡頭，又是一片美好。回首，小徑上留下了的腳步，筆直、捷近、安全，充滿著成為、回憶，蜿蜒崎嶇的小路上，光芒中恍然，前行，有它的指引……

　　明眸浩齒之月飄然當(dāng)空，這光芒繼續(xù)用光芒照亮迷惑黑暗的心，指引前行的方向……

　　驀然回首，燈火依舊……

驀然回首作文9

　　兒時(shí)的記憶是美好的，但長(zhǎng)大后卻畫風(fēng)突變，驀然回首，會(huì)讓人流下懷念的淚珠。

　　——題記

　　寂靜的夜晚，清風(fēng)透過(guò)窗紗微微吹來(lái)，帶著一股熱氣。我躺在床上目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘表，聽(tīng)鐘表滴答滴答的聲音，那也意味著時(shí)間在悄悄流逝。

　　突然，朋友這個(gè)詞在我的`腦海里閃過(guò)，接著兒時(shí)時(shí)光切入腦海，呈現(xiàn)出了我和她的往事。小時(shí)候她一下課，就跑到我的座位邊；是她在我哭泣時(shí)送上唯一的一個(gè)安慰；是她在我們搗蛋后就一起逃跑……兒時(shí)她是天真的，是可愛(ài)的，是完美無(wú)瑕的。留在我腦海中友誼也是無(wú)比美好的。

　　但前天我們吵架了，誰(shuí)都不愿讓步。我都在質(zhì)疑我們還是朋友嗎？我的眼睛漸漸變得無(wú)神，不知怎的，當(dāng)我一睜眼時(shí)天已經(jīng)亮了，我已經(jīng)想好了今天該怎樣。

　　去學(xué)的路上，落葉簌簌地飄落，我深呼吸后，把她叫了出來(lái)。她面無(wú)表情地走了過(guò)來(lái)，似乎還在生我的氣，我有些不好意思張嘴，但遲疑幾秒后，我還是先開(kāi)了口。

　　“你知不知道你變了，想想以前的你……”當(dāng)我說(shuō)出心里話后，她低下了頭，偶爾看見(jiàn)她抹了幾把淚水，看見(jiàn)這場(chǎng)景的我不禁鼻子一酸，淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，這也許這也許是友誼的力量吧！

　　我終究還是忍不住了，淚水大滴大滴地往下流。可當(dāng)?shù)谝活w淚水掉下時(shí)，我才真正懂得友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要什么緣分，只是要在那友誼的肩膀上披件愛(ài)的外套。

　　驀然回首，我發(fā)現(xiàn)友誼的力量也竟然如此巨大。

　　“瞿妞，來(lái)，我們?nèi)ネ妫　?/p>

　　“好的，馬上來(lái)！”

　　又是一次清脆的下課鈴聲，但這個(gè)課間變回了兒時(shí)的那般模樣，兩個(gè)女孩兒的心又走到了一起。

驀然回首作文10

　　誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。時(shí)光不返，光陰不復(fù)，只有落筆時(shí)的千思萬(wàn)緒。

　　我邁進(jìn)一實(shí)小校園時(shí)，還是個(gè)稚氣未脫的孩子；馬上就要邁出了，但在邁進(jìn)和邁出之間，我長(zhǎng)大了許多。

　　一二年級(jí)時(shí)見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠列小車，在父母與老師的陪伴與引導(dǎo)下，我開(kāi)始了親子閱讀；三四年級(jí)時(shí)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，我開(kāi)始去生活中實(shí)踐；五六年時(shí)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我可以出口成章，寫作時(shí)妙語(yǔ)連連了。

　　老師也是校園中必不可少的人。她上課讀課文時(shí)抑揚(yáng)頓挫，讓人身臨其境。讀到李大釗被敵人絞殺時(shí)悲痛又憤怒，讀到他為國(guó)捐軀時(shí)又慷慨激昂。李大釗對(duì)革命忠心耿耿，犧牲小我，成就中華，為國(guó)捐軀，這是革命者始終不變的.信念！老師用那精辟的話語(yǔ)讓我們體會(huì)出革命者的偉大。

　　有一句詩(shī)寫得好，叫潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　我們有共同理想，不負(fù)韶華，用心成就夢(mèng)想；我們互相幫助，關(guān)愛(ài)如一家人；我們一起哭，一起笑，一起有福同享，有難同當(dāng)。

　　我與同學(xué)們一起生活了六年，平時(shí)我遇到困難，他們都盡心全力地去幫助我，不嫌麻煩，也無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我。

　　六年級(jí)時(shí)，我的胃不好。有一次上完體育課回到教室正準(zhǔn)備接點(diǎn)水喝，卻發(fā)現(xiàn)我的杯子里已經(jīng)接滿了溫水，旁邊放著張小紙：你胃不好，別喝涼水。我抬起頭看見(jiàn)小楊瞇著眼沖我笑，我也憨憨地笑了。

　　被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。六年真的很快，但這六年里，我養(yǎng)成了禮貌待人，做課堂筆記，晨讀等好習(xí)慣，也有了打破砂鍋問(wèn)到底的勁頭。最重要的是，我結(jié)識(shí)了可愛(ài)的同學(xué)們和盡職盡責(zé)的老師。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不管我們以后相隔多遠(yuǎn)，也同樣像現(xiàn)在一樣，始終記得教導(dǎo)我們的老師，始終記得存放著我們童真的校園。

驀然回首作文11

　　在深刻的傷痕也會(huì)隨著時(shí)間慢慢愈合，在美麗的夢(mèng)都會(huì)隨時(shí)間淡忘流落遠(yuǎn)方。

　　——題記

　　尋

　　訊記憶深處，過(guò)完云煙皆浮現(xiàn)眼前，夢(mèng)卻已流入他鄉(xiāng)化作一縷青煙。兒時(shí)的記憶，宛如一座橋，通往的卻是夢(mèng)的牢。

　　兒時(shí)，美好而又單純，不摻雜任何的殘酷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著專屬于童年的那份幼稚，天真的爛漫，兒時(shí)的夢(mèng)，純真卻又深邃，沒(méi)有時(shí)間的百態(tài)，亦不會(huì)有人情的善惡冷暖！

　　隨著歲月流逝，漸漸的夢(mèng)已經(jīng)無(wú)形的在現(xiàn)實(shí)的中慢慢被摧殘，破碎不堪，一切的'一切都隨之請(qǐng)散！

　　逝

　　逝去的時(shí)間，夢(mèng)已經(jīng)暗淡無(wú)光，時(shí)光已老，歲月如同賊一般，不經(jīng)意間偷取了許多，美麗的容顏，真是的感情，乃至偷走了我的夢(mèng)。

　　拼命奔跑，為之流血，流汗，流淚，只是為了追尋那即將遠(yuǎn)去的我的夢(mèng)，尋找著真正屬于自己的一份未來(lái)。遠(yuǎn)方依舊清晰的映入眼簾，可是我的夢(mèng)卻模糊了。

　　終將，夢(mèng)聽(tīng)寫，伸手抓過(guò)，夢(mèng)卻化作一縷云煙，我不知我的未來(lái)，一路上還有多少的艱辛坎坷，一路上我追尋的是我不愿失去的我的夢(mèng)。

　　歸

　　歸來(lái)，夢(mèng)落在了遠(yuǎn)方，一直以來(lái)給我力量，讓我追尋的那個(gè)夢(mèng)的影子已經(jīng)流落他鄉(xiāng)，我想尋一條路，一條再次能通向我夢(mèng)的路，可是腳下這一方熱土，并沒(méi)有了路！

　　驀然回首，曾經(jīng)的一切一切都好像還在眼前，曾經(jīng)的模糊不堪的已經(jīng)清晰可見(jiàn)，可是我的心境卻變了，變得好像不想再去尋這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了。

　　夢(mèng)歸來(lái)了嗎？沒(méi)有！

　　你若安好，便是晴天！

　　尋得，逝去，歸來(lái)……

　　想去尋你，卻已經(jīng)尋不見(jiàn)那條路！

驀然回首作文12

　　上的時(shí)候，我最大的理想是得小紅花，說(shuō)得直白些，就是那種幾毛錢一大疊的劣質(zhì)小貼紙，表現(xiàn)好了，一高興，“啪”的一聲往你腦門上貼一個(gè)，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)真的是毫無(wú)價(jià)值，末了回到家，向炫耀過(guò)后還要小心翼翼地撕下來(lái)，手一抖便是皺眉的痛。可這些想必是那時(shí)的我考慮不到的，只知道拼命地做一個(gè)乖孩子，積攢那些亮金金的疼痛。午餐，老師要求要吃完，可總會(huì)有一些味道不咋地卻有“很有營(yíng)養(yǎng)”的湯菜，只能苦著臉吞咽下去。我有一個(gè)至今仍記得清清楚楚的習(xí)慣——越是不喜歡吃的，越是先吃完，總是能造成些誤會(huì)，老師眉開(kāi)眼笑地瞧著我，然后便是不動(dòng)聲色地又在我碗里狠狠地加滿，我無(wú)奈，卻礙于膽子實(shí)在是小，只得以同樣的不動(dòng)聲色默默地咀嚼。

　　上小學(xué)了，六年真的好長(zhǎng)卻“嘩”的一下就過(guò)去了，猛地一回想驚悚地發(fā)現(xiàn)一二三年級(jí)的幾乎是空白，然而撐著下巴努力地才有那么星星點(diǎn)點(diǎn)的片段。我記得第一天上學(xué)時(shí)表演的“柳樹(shù)姑娘”，一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌；我記得下課喜歡和三兩個(gè)好友拉著手，毫無(wú)意義地向外撐成一個(gè)圓繞著圈兒奔跑；我記得當(dāng)時(shí)班里有一位辮子好長(zhǎng)又很討喜的，我們上課時(shí)總會(huì)有意無(wú)意學(xué)她的動(dòng)作。那些事好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)，讓我常有種幻覺(jué)，好像它們都未曾發(fā)生過(guò)，也許只是自己在某個(gè)孤獨(dú)的時(shí)候雙臂環(huán)膝，蜷縮在床頭想象出來(lái)安慰自己的罷了。朦朦朧朧的小時(shí)候，飄渺脆弱的.記憶泡沫好像伸手一抓就碎了，飄散在空氣中，再也拾撿不回來(lái)，再也不會(huì)回來(lái)了。

　　不要跟我說(shuō)什么內(nèi)心年輕就會(huì)永遠(yuǎn)純真，那是暮垂之年發(fā)明出來(lái)騙自己的罷了，在夜深人靜的時(shí)候捫心自問(wèn)，你真的沒(méi)有害怕過(guò)在未來(lái)的某一天自己連都回憶不起來(lái)了么？不要在那邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)每一天都是童年，我只知道世間萬(wàn)物一切的一切過(guò)了就是過(guò)了，真的，想找再也找不回來(lái)了。說(shuō)我悲觀也好，說(shuō)我消極也罷，你有一天停下步子小時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真的挺悲哀的，嘆惋自己多多少少已經(jīng)沒(méi)有了那些泡沫一樣的純真，跟著茫茫人�；煦缭谌諒�(fù)一日的長(zhǎng)大中。

驀然回首作文13

　　當(dāng)初的我們，是那么的天真。如今的我們，見(jiàn)面都難，也許命運(yùn)就是如此。

　　——題記

　　你還記得嗎？曾經(jīng)的你和我經(jīng)常擁在一起，別人都認(rèn)為我們之間太過(guò)親密，是百合；你還記得嗎？那天，我皮了一下，把水濺到了你的臉上，你輕輕敲了一下我的額頭；你還記得嗎？我們?cè)�用手搭過(guò)彼此的肩，別人在我們身后靜靜地看著我們……

　　可這也只是曾經(jīng)的回憶罷了，現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，分開(kāi)了……

　　還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)聞你初中要去別的地方上學(xué)了，我一直都在珍惜你我在一起的時(shí)光，希望這樣我們可以不用分開(kāi)。我曾多次想著，就算我們以后不在同一個(gè)班，但至少在同一個(gè)學(xué)校也好。但沒(méi)想到命運(yùn)在作怪。

　　7月15日那天，接到學(xué)校的通知，要去學(xué)校報(bào)名，那時(shí)我是如此的興奮，可到了學(xué)校以后，我換來(lái)的卻是失落。那天報(bào)名時(shí)，我沒(méi)有看見(jiàn)你，果然你還是要走了。我不肯面對(duì)這個(gè)事實(shí)，一直在想，報(bào)名分三批呢，沒(méi)準(zhǔn)她和我不是分在同一批。

　　有時(shí)命運(yùn)連一點(diǎn)希望都不留給我們。

　　在群里討論報(bào)名的'事時(shí)，你絲毫沒(méi)有和同學(xué)提這件事，那時(shí)我早該猜到你要轉(zhuǎn)學(xué)了。畢竟我們討論的內(nèi)容你一概不知。

　　是嗎？友誼終有一天會(huì)散嗎？你我終有一天會(huì)分別嗎？以后我還會(huì)遇到像你一樣的閨蜜嗎？她能代替我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？

　　我曾在夢(mèng)中多次夢(mèng)見(jiàn)你，我多希望我驀然回首能看見(jiàn)的是你。但每當(dāng)我回頭，總是一片空空，什么也沒(méi)有，你也不在了。只剩下一個(gè)我，孤獨(dú)地站在那。驀然回首，你已不在了。

　　人走茶涼，曲終人散原來(lái)就是這樣嗎？現(xiàn)在的我只能借用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)來(lái)安慰自己，雖然我們不在一起，但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時(shí)，分別的也不止我們倆，他們會(huì)像我們一樣嗎……

　　我驀然回首，發(fā)現(xiàn)你已不在。

驀然回首作文14

　　再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)往事已成云煙，而唯有母親的身影依然像一束光，照亮著我所有走過(guò)的路，她用她默默的愛(ài)給予我源源不斷的甘露，滋養(yǎng)著我的身軀和心靈。

　　初三那年，于我而言，是痛并幸福著的。那一年，我還在走讀，每天晚上上完晚自習(xí)才回家，當(dāng)我一路穿過(guò)空洞的夜晚，進(jìn)入小區(qū)，看見(jiàn)廚房里亮著的燈時(shí)，心里一下子就會(huì)覺(jué)得平靜，踏實(shí)。我知道，無(wú)論多晚，她在等我。

　　當(dāng)萬(wàn)家燈火已滅時(shí)，在空蕩蕩的夜里，我房間的燈總會(huì)亮著，燈下的我伏案疾書(shū)……我已記不清那一年有多少個(gè)夜晚是趴在桌子上睡著的，每每如此，母親總是抱我去睡，然后第二天微笑著告訴我這些。那些日子，每天晚上母親都會(huì)進(jìn)來(lái)給我送點(diǎn)吃的.喝的，然后囑咐我一番，再悄悄關(guān)上房門，而我在那暖暖的宵夜和關(guān)懷中繼續(xù)埋頭苦讀。

　　那些日子太過(guò)忙碌，從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)那些從點(diǎn)滴中流露出來(lái)的愛(ài)和溫暖，如今坐在高一的教室里，總是會(huì)懷念過(guò)去，再回顧當(dāng)初來(lái)時(shí)，才明白母親所付出的一切，而自己對(duì)她的關(guān)懷則少之又少，感動(dòng)之余也有愧疚，我才明白為什么那透過(guò)窗戶的光能讓我緊張的心感到平靜和踏實(shí)，因?yàn)槟鞘悄赣H的愛(ài)，她在燈光暗淡的地方等著我，關(guān)懷著我，照亮著我，我也才意識(shí)到午夜的燈光下我趴在桌子上睡著的時(shí)候，媽媽在房間的光照不到的地方，一直陪伴著我，她以輕柔的動(dòng)作來(lái)看一眼，安頓好我，再悄然離去。

　　在我的世界被光照亮?xí)r，母親默默的在那燈火闌珊的地方等著我，陪伴我，呵護(hù)我，給我堅(jiān)定的腳步和一顆永遠(yuǎn)向上的心。

驀然回首作文15

　　冬天逝去后還有春天，春天過(guò)完后還有夏天，歲月的列車一直沒(méi)有停歇。我們有時(shí)只顧匆匆行路，又有誰(shuí)回顧過(guò)身邊已逝的美好？

　　鏡頭一：正是下班高峰期，公交車上早已沒(méi)有了座位，許多年輕人不是插著耳機(jī)聽(tīng)流行歌曲，就是倚在車窗上休息。車門開(kāi)了，又上來(lái)了三五個(gè)人，只見(jiàn)一位滿頭白發(fā)，走路還不穩(wěn)的老人一步步扶著欄桿向車廂走去。一位年輕人縱然起身想把老人扶到自己的座位上。意想不到的是老人將年輕人推回了座位，笑著說(shuō)：“你們上班夠累了，我怎么好意思讓你們?yōu)槲艺局��！闭f(shuō)罷，老人從包中掏出一把小折疊椅，找了塊空地坐下了。公交車沒(méi)有變，可為什么這天的.公交車格外溫暖？

　　鏡頭二：街道口有一個(gè)賣煎餅的婦人，看起來(lái)四十多歲，鬢角有幾絲白發(fā)，可她一笑起來(lái)，嘴角的皺紋就會(huì)全部暴露出來(lái)。我喜歡上學(xué)前來(lái)這里買一個(gè)煎餅，聽(tīng)說(shuō)她的家庭很困難，全家靠她養(yǎng)活。我喜歡看她那熟悉的動(dòng)作，把餅往臺(tái)上一攤，不時(shí)用鏟子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拿著雞蛋輕輕一磕，攤平，放入火腿、香菜。“要去上學(xué)了吧？再給你根油條�！闭f(shuō)著，她已將餅和油條一并裝入紙袋內(nèi)。她的笑容從未消失，每當(dāng)我傷心時(shí)，就來(lái)和她說(shuō)說(shuō)話，她總能讓我拋下雜念，樂(lè)觀看待生活。

　　鏡頭三：每天早上，媽媽總會(huì)起得很早，待我坐在餐桌前，一杯熱騰騰的牛奶，以及可口的飯菜都會(huì)到位�！澳悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，必須要喝牛奶，不喝身體跟不上的�！薄敖裉焯鞖饫�，往外邊多穿點(diǎn)，等太陽(yáng)出來(lái)了再脫，知道嗎？”媽媽的關(guān)心總是那么無(wú)微不至，面面俱到。從前的我會(huì)嫌?jì)寢寚Z叨，可我終于明白了她。媽媽，感謝您為我做的一切。

　　冬天的雪花走了，還有連綿的春雨；春雨走了，還有夏天的繁花……

　　美好一直都在，感動(dòng)一直都在。

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