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誰在哭作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的誰在哭作文，歡迎大家分享。
誰在哭作文1
風(fēng)悄悄劃過我的臉頰，讓風(fēng)在我充滿回憶的腦海里來回，而我卻那一刻停止了我的思想。
望橋下熟悉的背影在水中重影現(xiàn)現(xiàn)，只見一陣風(fēng)把在心中的影子吹散了。在一次次失望之后，才明白原來一切都只不過是幻想而已。對面的樹上是誰給他穿上了嫩綠的新衣裳，心中起伏著黑暗的旋律。對于眼前的黑暗，這只能以最平凡的微笑帶過。眼中被風(fēng)滑過的眼淚正在不停消失，心中那正在燃燒的蠟燭似乎有火一般的熱氣正在冉冉上升，然而一陣冰冷的風(fēng)把心中的蠟燭給熄滅了。為何？
憂傷里的歌，記憶中的你，都在遠(yuǎn)方。
一陣陣的腳步聲打破了橋上寧靜的'夜晚。而我始終站在橋上看著小溪的溪水飛快流過，任它在我腦中洗清回憶只剩下無止境的黑暗�？罩袧u漸下起了小雨，仰望星空只見浩瀚的宇宙里只留下黑暗的一片。雨越下越大，而我還在橋上傾聽雨的訴說。為什么在這寧靜的橋上，只有雨和我做伴，心中燃燒的蠟燭已熄滅，只剩下冰冷而沉靜的雨在心中。
回首昨天，是誰在腦中不停出現(xiàn)，就像抹不去的陰影。至今還未消失。
時間把我記憶中一切都沖淡了，只剩下模糊的一片和淡淡的陰影。路燈照亮了眼前黑暗的一片，目光被路燈吸引到眼前剛被雨水沖過的小路。邁出一只腳，只見雨水把鞋灌滿了。把腳抬起，只見腳印被雨水灌滿。而后，走在小路里去尋找心中的答案。
人生或許就是如此，你去試著改變它，而它不會因你而改變。
誰在哭作文2
一天傍晚，我吃完晚飯來到小區(qū)的花園里散步。
突然，花園里傳來一陣哭聲，我嚇得趕緊躲了起來，心想：都已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，是誰在哭呢？還哭得這么悲慘？
我順著哭聲往花壇里一看，噢！原來是小花、小草、大樹和蚯蚓在哭啊。他們邊哭邊訴苦。
小草說：“人們把我們當(dāng)成地毯用，隨意地在我們的身上踩來踩去，我的'伙伴不是被踩死，就是被壓死了……”
大樹說：“我比你還慘一些，我的寶寶還沒有長大呢，人們就把衣服、被子掛在我寶寶的身上，沒過幾天我的寶寶就被壓死了”說完，大樹哭得更傷心了。
小花說：“我們天天被人們摘了扔掉，我的小伙伴們有好多都被摘掉了，哎！不知道哪天會輪到我……嗚……嗚……”
蚯蚓哽咽著說：“我比你們?nèi)齻�更慘，我有一次被一個小孩子捉到了，差點(diǎn)就沒命了，辛虧我迅速逃走了……”
聽到了這里，我的心里十分難受，我再也聽不下去了，飛快地跑回了家。
我想對大家說：小花可以美化城市，小草可以凈化空氣，大樹可以為人們遮陰，蚯蚓是益蟲，它們各有各的作用都在為人類做著貢獻(xiàn)，請大家愛護(hù)環(huán)境，不要傷害它們。
誰在哭作文3
一個夏夜的晚上， 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，月朗星稀，正是散步的好時機(jī)。我搖著一把扇子開始了逍遙游。
聽，遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲，到底是誰在哭呢？我循著哭聲到小河邊，扒開草叢一看，原來是一只可愛的小青蛙。我問:“小青蛙，你為什么哭呀?”小青蛙看見我，哭聲更大了。我見了，連忙說：“小青蛙，我并沒有傷害你的意思。你告訴我你為什么哭呀？”小青蛙慢慢地不哭了，半信辦疑地看我說：“昨天傍晚，我們一家正在田野里吃蚊子，突然一只大手抓住了我的媽媽，把它裝進(jìn)了一個大袋子里。我仔細(xì)一看，原來是一個大塊頭的`人類。我連忙跳進(jìn)水里才幸免于難，可我的家人都......哇！哇......小青蛙又哭了起來，我連忙安慰它：“別哭了，看我有什么辦法能幫你�！薄罢娴�？”小青蛙驚奇地看著我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，我拿出所有的零花錢全部買了青蛙。
我和爸爸把這些青蛙提到小河邊松開袋子里面的青蛙“呱呱”地叫著，紛紛往外跳。小青蛙看到它的家人全回到了它的身邊，高興地對我說：“謝謝你！”看著他們?nèi)繄F(tuán)聚其樂融融，我不由得流下感動眼淚。
我想：要保護(hù)好這些人類的朋友，光靠我一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，。我要向社會呼吁：保護(hù)這些可愛的小生靈吧！它們也是有生命的，如果不斷地殺害它們，將來的地球上只剩下人類時，我們將會多么孤單......
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