- 似水流年作文 推薦度：
- 似水流年作文 推薦度：
- 似水流年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
似水流年作文經(jīng)典【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的似水流年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
似水流年作文1
如果能夠用一朵花開的時(shí)間，挽留一段似水的流年，我希望可以在一個(gè)安靜的小屋里，掛滿星星的夢(mèng)，然后，用一生的時(shí)間去做美麗的回憶……
不能忘，不敢忘。只是，想要的結(jié)局，還沒(méi)有料想的圓滿。我試著在自己的世界里，描摹著一些熟悉的故事，再攝進(jìn)一步熟悉的身影。一年的記憶，一季的炎熱，一季的寒冷，那些熾熱的情感，在流年里，開始四處飛揚(yáng)。
依然那些習(xí)慣，習(xí)慣思念，習(xí)慣回憶，原來(lái)，時(shí)間并不是任人遺忘的，因?yàn)�，一年過(guò)后，苦干年過(guò)后，我還記得，我還會(huì)記得，那些事，那些人。然而，關(guān)于那些回憶，只能永遠(yuǎn)被擱置在那些再無(wú)法尋跡的歲月里了，不會(huì)消褪。再努力構(gòu)想一些美好的情節(jié)，至少，讓一個(gè)年頭的`終結(jié)美麗一些。
一年比一年，感覺(jué)比往年都消失得要快，也許，我不在乎的不是時(shí)間的無(wú)情，而是那些美好事情的逝去，所有記憶，似乎無(wú)法抑制。
有那么一句話，當(dāng)我們無(wú)法回頭時(shí)，就必須向前。年華不斷在走，不能接受的我們要學(xué)著去接受，站起來(lái)了，重新來(lái)過(guò)。xx年，我站在它的樹下準(zhǔn)備攀爬，不管要背負(fù)什么，不管步履會(huì)如何沉重，未知的一切終是未知，但是，路，還是要繼續(xù)走。
一朵花也許能開出一個(gè)美麗的故事來(lái)，只能小心地珍藏起來(lái)，留下一顆淡然平和的心靈，靜靜地去過(guò)濾，去珍惜和感恩……
似水流年作文2
逝去的日子像流水般一去不復(fù)返，塵封的記憶像是發(fā)黃的舊唱片，打開收音機(jī)，慢慢地傾聽，不覺(jué)已淚流滿面……
小學(xué)六年的記憶中，同桌的.你留給我最多感動(dòng)。
我上四年級(jí)時(shí)，由于不注意用眼而近視了。老師又總愛(ài)在黑板上出習(xí)題讓我們做。我使勁瞇起眼，卻還是看不清楚。是你，總是不厭其煩地念題目給我聽。有時(shí)，一道應(yīng)用題，你念了好幾遍，我還是不大清楚。你總是耐心地解說(shuō)。有時(shí)，我自己都厭煩了，把習(xí)題本扔在一邊。這時(shí)，你便用激將法激我，讓我又重新努力奮斗。因?yàn)橛心�，我的功課從不落下。
每當(dāng)我上課走神時(shí)，你總是很及時(shí)地提醒了我，讓我免遭處罰。
還有一次，輪到我值日。我因?yàn)楦忻岸t到了。一到教室，卻見(jiàn)教室里已打掃得干干凈凈了�？粗乙苫蟮难凵�，你沖我一笑，我明白了，是你替我打掃教室的。我來(lái)到座位上，你卻開玩笑到：“我可不是免費(fèi)的垃圾箱哦！”我笑答到：“那你要什么？我請(qǐng)客……”“真是個(gè)小傻瓜，我跟你開玩笑呢！”我覺(jué)得心里暖暖的。
記得你很喜歡唱歌，說(shuō)實(shí)話，你唱得還挺好聽的，可我總是損你，你從不在意，只是回以一笑。
我雖然外表很堅(jiān)強(qiáng)，但我的內(nèi)心其實(shí)很脆弱。當(dāng)我無(wú)助時(shí)，你總是第一個(gè)來(lái)安慰我。
你留給我的記憶其實(shí)很短，只有一個(gè)學(xué)期。但我對(duì)你的記憶又是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，數(shù)也數(shù)不盡。
由于成績(jī)優(yōu)秀，我小學(xué)只讀了5年便直接讀初一了。于是，我們分道揚(yáng)鑣了，偶爾相遇也形同陌路。但我對(duì)你的回憶卻永遠(yuǎn)不變。
似水流年作文3
直到今天，同學(xué)們陸續(xù)寫同學(xué)錄時(shí)，我才慢慢覺(jué)得小學(xué)生活快要走了，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快。我開始討厭時(shí)光，討厭她為什么這么著急把我們這個(gè)相處了六年的班級(jí)拆開，讓我們這么著急各奔東西……
還有一個(gè)月的時(shí)間，就再也聽不到數(shù)學(xué)老師啰嗦的話語(yǔ)，看不到語(yǔ)文老師既犀利又和藹的眼神，進(jìn)不了英語(yǔ)老師生動(dòng)有趣的課堂，見(jiàn)不到一起打鬧一起向老師抗議的同學(xué)們了。我知道天下沒(méi)有不散的'宴席，但我相信有緣千里來(lái)相會(huì)。
我更想說(shuō)，還有一個(gè)月就要離開這所見(jiàn)證我們蛻變的母校，過(guò)去的恩恩怨怨我們?yōu)槭裁床荒芑饬四兀课覀冇惺裁蠢碛刹辉弻?duì)方，為什么不能給對(duì)方留下一個(gè)好的印象呢？退一步海闊天空，要學(xué)會(huì)擁有寬容之心。
一回頭猛然發(fā)現(xiàn)，我們都沒(méi)有逆流的青春，梔子花開了又謝，我們永遠(yuǎn)走在前進(jìn)的大路上。我們每一天都在成長(zhǎng)，男生女生之間也不免會(huì)生芥蒂，不會(huì)再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的是一層朦朦朧朧的感情。
曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚我害怕的想著畢業(yè)分別時(shí)的情景，現(xiàn)在我不怕了，因?yàn)槭聦?shí)就呈現(xiàn)在我的眼前，拍完畢業(yè)照，過(guò)完我們最后一個(gè)兒童節(jié)就真的走了……
小學(xué)生活似水流年，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛(ài)的閨蜜們，希望我們能夠一起考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，做一輩子的好閨蜜好朋友。
似水流年作文4
時(shí)光踮著腳尖悄悄地走著，不知不覺(jué)已帶走了十六個(gè)年頭，往事過(guò)眼如云煙，是那樣的模糊。但某些畫面又如電影膠片一般一幅幅閃過(guò)，是那樣的清晰。
穿過(guò)流年的風(fēng)塵，駐足人生的渡口，回憶里依舊殘留著昨日的余香。
記得那時(shí)我們還小，下課的鈴聲才是我們覺(jué)得最動(dòng)聽的`音樂(lè)。同學(xué)們一窩蜂地?fù)沓鼋淌�，跑到操�?chǎng)上撒歡。你追著我滿地跑，我追著你滿心笑，那一張張稚嫩的臉上洋溢著張揚(yáng)的歡樂(lè)。我們的笑聲直沖云霄，太陽(yáng)紅了臉，白云也柔軟了心。
記得那紅白相間的塑膠跑道，我們也曾在上面揮灑著汗水。嘴巴里喊著累卻從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)。八百米的距離何其漫長(zhǎng)，你說(shuō)恨不得爬過(guò)去，可最后還是咬著牙完成了。
記得那寬敞明亮的教室，數(shù)學(xué)老師拿著三角尺在講臺(tái)上指點(diǎn)江山，滔滔不絕，而講臺(tái)下的同學(xué)們，卻如同蔫了的花兒一樣，腦袋像個(gè)搗藥棒，一下，一下……突然，一個(gè)粉筆頭從天而降，引得一陣哄堂大笑……
我們終將都要遠(yuǎn)行。
我們終將都要各奔東西。
回首當(dāng)年，委實(shí)似幻。悠悠的離歌，輕輕的旋律，淺淺地唱著我們異彩紛呈的青春。
不知何時(shí)，我們已失去了當(dāng)初那份純真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手機(jī)，曾經(jīng)明亮的眼睛，如今已架上了眼鏡。我們都在為了理想、為了未來(lái)拼搏著，只為當(dāng)我們變得老態(tài)龍鐘、兩眼昏花但回首過(guò)去時(shí)不會(huì)后悔！
回憶過(guò)去，它是個(gè)動(dòng)人的故事。我展望著未來(lái)，緬懷著曾經(jīng)，趁著我們還年少，去拼搏吧！別給十年乃至幾十年后的自己徒留一地悲傷！
似水流年作文5
清風(fēng)，碧波，明月，流水。
一群少年圍坐在青蔥的草坪上，彈著吉他，拍手唱著“等待著下課，等待著放學(xué)，孤孤單單的童年……”清風(fēng)吹起了女生的長(zhǎng)發(fā)，似在風(fēng)中飛舞，吹動(dòng)了她們潔白似玉蘭的裙擺，她們綻開笑靨，在夜色中沉醉，一少年溫柔地為女孩披上外衣，輕摟她的肩。
孤孤單單的童年，似水流過(guò)，只留下記憶中淡淡的芬芳。
兒時(shí)，幼兒園中嬉鬧，男生牽著女生的手一起捉蝴蝶，采野花。調(diào)皮的他們捉蟲子嚇唬弱小的女生，女生便因驚嚇而掉起了金豆豆。轉(zhuǎn)過(guò)身，拉起手又是好朋友，又在太陽(yáng)下追逐嬉鬧。那一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，似一株株向日葵在人生盛開，朝向炙熱的朝陽(yáng)。
“干杯”酒杯碰撞出清脆的聲響像中學(xué)時(shí)那婉轉(zhuǎn)的青春頌歌。“我們以水代酒，為我們的青春和夢(mèng)想干杯”杯中透明的液體好象少女冰涼水晶般的淚珠，像小溪流淌在臉頰，無(wú)聲，無(wú)痕……
青春，人生最美的色彩，逝去青蔥的年華。
書桌抽屜里的筆記，衣柜底層的短裙，窗臺(tái)的吊蘭都向生命證明著那些似水流年歲月的美好安詳，靜靜地形成風(fēng)景。
“明天！我們….畢業(yè)了！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。昔日在一起的時(shí)光歷歷在目。深深印在腦海中。
那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，那些拼搏奮斗的'日子，那群焦頭爛額的學(xué)生，為著心中的夢(mèng)想認(rèn)真填了取決命運(yùn)的試卷，相互的鼓勵(lì)，勝利的喜悅，失敗的淚水譜寫出了夢(mèng)想的樂(lè)意，唱出青春的頌歌。
再見(jiàn)，朋友，再見(jiàn)，青春，再見(jiàn)，那似水流年的歲月。
似水流年作文6
人只有在失去時(shí)，才懂得去珍惜。
“閑云譚影日悠悠，物換星移幾度秋”，初中的旅程快走到了盡頭，在這最后的一點(diǎn)路途，我想放緩腳步，去細(xì)細(xì)品味這一千多個(gè)日日夜夜的辛苦操勞，去慢慢感受最后讓我生活了一千多個(gè)日日夜夜的母校。
漫步校園，不覺(jué)到了榕樹下，這棵樹似乎又高了許多。還記得初一時(shí)一進(jìn)來(lái)就看到了它，生機(jī)盎然，含笑盈盈。經(jīng)過(guò)了三年，它依然矗立在校園操場(chǎng)旁，迎接著一批又一批的新生，送走一批又一批的畢業(yè)生。這似水年華��！微風(fēng)拂來(lái)，樹葉飄落，似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀干，我靜靜地離開了。
操場(chǎng)上，那落寞的身影，與操場(chǎng)形成了一幅并不和諧的圖片。以前的操場(chǎng)是多么熱鬧：加油聲、吶喊聲，連綿不斷。現(xiàn)在的聲音已經(jīng)消失了，藏在哪兒了？上課時(shí)的歡笑，下課時(shí)的吵鬧，隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲，一切都被定格在這并不完美的照片里了。
走到食堂附近，為什么飯菜的香味是如此的誘人？罵了三年的`飯菜如今竟成了習(xí)慣的美味，我滿腦出現(xiàn)的不是對(duì)食堂阿姨做的飯菜的挑三揀四的場(chǎng)景，只有出現(xiàn)食堂里的叔叔阿姨多遞一杯奶茶，一碗紫菜湯時(shí)的溫柔。
啊，要離開了。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但線頭總會(huì)留在地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但源頭留在屋里；雛鷹總會(huì)飛遠(yuǎn)，但依靠留在家里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻留在了母校的操場(chǎng)。
感嘆容銷金鏡，年華一瞬。
不要悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻，我們畢業(yè)了。
似水流年作文7
日月如梭，時(shí)間像一條湍急的流水一般逝去，將要步入六年級(jí)的殿堂，過(guò)去的時(shí)光充滿了回憶。在記憶的旅途中，回頭仰望，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此美好。
小時(shí)候，總愛(ài)在鄉(xiāng)下玩，當(dāng)“萬(wàn)紫千紅總是春”時(shí)，我總喜歡在田野的小路上奔跑，摘野花，采狗尾，捉迷藏，玩得累了，就休息一會(huì)，看著千變?nèi)f化的云朵，“釣龍蝦就成了炎炎夏日中玩耍的唯一。
用一根竹棍，一條線，一塊肉組成的釣蝦桿被緊張地握在手心，有龍蝦上釣了，“啪”一瞬間釣上來(lái)時(shí)，又是一陣歡呼聲；當(dāng)“天高秋月明”時(shí)傍晚的人們便會(huì)在弄堂里乘涼，涼爽的秋風(fēng)撫摸著大人們的臉頰，而孩子們卻還不盡興，各家的地上都種了瓜，十里飄香，真是讓我們嘴饞，拿個(gè)梨，偷個(gè)桃，甜甜的汁水充盈了口腔，順著嘴唇往下掛……，沁人心脾的感覺(jué)油然而生。
當(dāng)“明月照積雪”時(shí)，又是我們最快樂(lè)的季節(jié)，打雪仗的游戲更是百玩不膩，我們從地上隨便抓來(lái)一把雪，捏牢了再用力地投中目標(biāo)。不知不覺(jué)，天暗下來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)自已衣服濕得一塌糊涂，手凍得通通紅。雖然都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，卻承載了話多的笑聲，樸實(shí)的快樂(lè)，快樂(lè)的樸實(shí)。都給童年抹上了筆鮮亮的顏色。
時(shí)間被雨水沖刷，記憶一點(diǎn)點(diǎn)走遠(yuǎn)。歲月的.沙漏終將會(huì)把我們變得成熟，那些美好的回憶已然化成一團(tuán)熾熱的火焰，溫暖著我的心窩，蕩漾著明亮的光輝。
面對(duì)即將而來(lái)的六年級(jí)生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴酸甜苦辣。就讓年少的我們一起攜手度過(guò)這少年時(shí)光。
似水流年作文8
在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄地長(zhǎng)大了，迎接著華麗的青春，童年的稚氣漸漸遠(yuǎn)去。在浩瀚的書中，我們徜徉著，走過(guò)懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花，就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。
剛下過(guò)雨，天空還是淡淡的灰，蒼白的銀。空氣中你彌漫這莫名的青草香味兒，原本嫩綠的樹葉青草，接受過(guò)洗禮般愈顯青翠逼人，偶有幾顆雨珠掛在葉尖，還未來(lái)得及蒸發(fā)滴落，此刻卻更顯晶瑩，如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。
此刻的`天似乎有些許的放晴，縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹葉，準(zhǔn)確無(wú)誤地投在樹下的朵朵小花之上，給花兒們鍍上一層金邊，似一個(gè)小精靈跳躍在草叢之間。
青春的我們，正處在生命中，最絢爛的時(shí)光，走過(guò)了一段貯蓄生命的歲月，正在悄然綻放，開始迎接風(fēng)的摧逼，雨的洗禮，霜的考驗(yàn)。也許，在經(jīng)歷過(guò)磨礪之后，久違的甘霖的滋養(yǎng)，汗水給疲憊的心靈洗滌，都將給我們帶來(lái)一絲絲的安慰，一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷，然而不論失敗還是成功，在這樣的一個(gè)嚴(yán)寒與溫暖并村存的世界里，年輕的我們需要的是勇氣。只因，命運(yùn)中的困難和挫折不過(guò)是人生中的過(guò)客罷了。只不過(guò)他從不曾眷顧弱者。
流年似水，誰(shuí)人染指；浮生無(wú)華，如何安若？
似水流年作文9
回望，記憶是一滴清水，滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首，是一口清泉，心中流出縷縷不舍；回憶，是一朵清蓮，心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校，飛向自己的夢(mèng)想。
書香苑，柳樹依青。操場(chǎng)上，曾留辛酸。教室中，書聲不褪——切的一切……我的眼睛又濕潤(rùn)了。
“加油，加油！”一陣陣打氣聲浮出我的腦中，�。∈沁\(yùn)動(dòng)會(huì)！我仿佛又覺(jué)得自己回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體會(huì)著劇烈運(yùn)動(dòng)后來(lái)自身體各個(gè)部位的疼痛，但是我堅(jiān)持住了，在同學(xué)們的歡呼聲中，我又得了第四，那滋味——真甜！
走進(jìn)教學(xué)樓，又一幕浮現(xiàn)在腦海中，我又憶起了那一次中考的情景。那時(shí)，我很驕傲，也非常浮躁，根本不把期末考試放在眼里，所以不細(xì)心，結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我，我心中有的是惆悵還充滿著憤怒的動(dòng)力。我在那段時(shí)光里隱藏著，奮發(fā)努力，終于奔回了自己的`位置。再一次回望校門，我又憶起了上幼兒園時(shí)，天真可愛(ài)，可“寧死”也不“入門”。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來(lái)，那是一座無(wú)形的囚籠，壓得我窒息，在玩具的世界中，我很快就著迷了。
六年時(shí)光彈指而過(guò)，我已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人，六年來(lái)，朝露夜月，酸甜苦辣，只留在記憶里。別了，我的老師，我的同學(xué)，我的母校！
似水流年作文10
逝者如斯夫，不舍晝夜。
時(shí)間如流水般從腳邊流過(guò)，如微風(fēng)般從耳邊吹過(guò)，如花香般浸沒(méi)在空氣之中。
時(shí)間到底是什么，為什么走得這么快，它到了哪里又去到了哪邊？
我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的流逝為什么這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復(fù)，看電影，玩手機(jī)，連小說(shuō)都放在了陰暗的角落，而大多數(shù)美好的時(shí)光都泡在由網(wǎng)絡(luò)編織的死水中度過(guò)，就在那一刻，時(shí)間便豪不留情地走過(guò)……
時(shí)間的流逝，是那樣的.匆匆忙忙，走得那么無(wú)影無(wú)蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的那一霎那一樣，快捷干脆，日月如梭，童年留在時(shí)間里，一晃便毫無(wú)痕跡。
我從沒(méi)想過(guò)時(shí)間流逝竟像放出的弓箭，一去不復(fù)返。
四年前發(fā)生的事情就好像在昨天才剛發(fā)生過(guò)了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來(lái)，在楓樹下的長(zhǎng)椅上，和她一起爭(zhēng)吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長(zhǎng)椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……
童年就像一個(gè)蜜罐，在蜜罐里的我們是最幸福的，沒(méi)有怒哀，只有喜樂(lè)，直到她因?yàn)樽约旱膶W(xué)業(yè)而讓長(zhǎng)椅上堆滿層層落葉時(shí)，我便開始感悟逝水的流年。
我知道時(shí)間像艷麗的花，我知道花會(huì)凋零。
我知道時(shí)間像芬芳的酒，我知道酒會(huì)變酸。
我知道時(shí)間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會(huì)結(jié)束自己的生命。
沙漏因?yàn)闊o(wú)法打開，看不見(jiàn)沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……
似水流年作文11
小時(shí)候，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，那株小芽與奶奶便伴我一起長(zhǎng)大。奶奶抱著我的時(shí)候，舅舅家樓頂上種的小芽，剛冒出小芽，我走路的時(shí)候，他剛長(zhǎng)出枝干，慢慢的他長(zhǎng)高了，葉子茂了，不時(shí)有一朵小花，粉嫩的嵌在里面，好不耀眼。就這樣我們一起度過(guò)了兩歲、三歲、幼兒園小學(xué)直至今天。
依稀記得那扇熟悉的小門中，飄出的飯香，飄過(guò)的清風(fēng)，以及那聽了幾余年的`奶奶的聲音。
還是那不變的飯菜，還是那不變的味道，卻讓我吃起來(lái)有滋有味。
因?yàn)槟鞘俏易钇谂蔚臅r(shí)光，隨著我上了初中，課業(yè)加重，這一大家子聚在一起的日子越來(lái)越少了。還記得，在那之前，我們一大家子坐在那株桃樹下，吹著甜蜜的風(fēng)，
吃著可口的飯菜，點(diǎn)著蠟燭，看著他的熏香，裊裊升起的日子是多么的恬靜而美好�？扇缃褚驯粴q月的風(fēng)塵，消磨的越來(lái)越少。母親與父親舅舅不在年輕，爺爺奶奶兒越來(lái)越老，我與表弟都在長(zhǎng)大。只有那伴著我長(zhǎng)大的桃樹，越來(lái)越生機(jī)勃發(fā)，依舊芬芳。
似水年華，年華似水，綠樹常青，生命芬芳，歲月如歌！
似水流年作文12
光陰似箭
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋
往事如煙
眨眼間我們已經(jīng)盡力過(guò)了許多是是非非
我們?cè)葑噙^(guò)
一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的交響曲
你是否還記得曾幾何時(shí)
一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊
一把寬大的傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨
我們?cè)堇[過(guò)
一次次動(dòng)人心弦的畫面
你是否還記得曾幾何時(shí)
你在公交車上讓座給爺爺奶奶們坐
你在同學(xué)生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)給他溫暖
我們?cè)蠢者^(guò)
一幅幅充滿歡聲笑語(yǔ)的七彩畫
你是否還記得曾幾何時(shí)
我們和伙伴們?cè)谇宄阂?jiàn)底小溪里摸魚、捉蝦
我們和兄妹在夜晚時(shí)在一望無(wú)際的稻田里哼著小調(diào)數(shù)星星
我們?cè)鴥A聽過(guò)
一篇篇感人肺腑的故事
他—貝多芬，在雙耳失聰?shù)?情況下，堅(jiān)持創(chuàng)作，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭。
她—海倫凱勒，在寂寞的黑暗中努力成長(zhǎng)，不自卑，頑強(qiáng)奮斗。
每一分沒(méi)一秒發(fā)生的事
都是一顆美味、誘人的糖果
而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了———
一座巨大的糖果城堡
似水流年作文13
就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了那么長(zhǎng)的一段路了。想想過(guò)去的一大段時(shí)間就這樣被我蹉跎掉了，我覺(jué)得我真是一個(gè)罪人，所以我懺悔。
在彌漫了榕樹味道的'夏季里，我跑離了那個(gè)待了6年的小學(xué)，跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語(yǔ)的年代。我轟轟烈烈地奔向中學(xué)，奔向了新的一條路。生活繼續(xù)著，時(shí)間安然地微笑。
我只是一個(gè)中學(xué)生，從小到大，已經(jīng)寫過(guò)不少關(guān)于時(shí)間的作文，感嘆時(shí)間的飛快流逝，聽過(guò)本兮的“不怕老，因?yàn)槲疫�小嘛”‘讓我微微一笑，覺(jué)得時(shí)間似乎也沒(méi)有過(guò)那么快，卻憶起了6歲時(shí)等公交車時(shí)的情景。
依然記得夏天的烈日下，苦等了很久，終是沒(méi)能等到公交車，爸爸媽媽焦急地走來(lái)走去，耐心在一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅，終于，公交車等來(lái)了，踏上車，吹著涼絲絲的冷風(fēng)忽然覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間。似乎，過(guò)程總是漫長(zhǎng)的，結(jié)局總是輕快的。
依然記得，小時(shí)候望著姐姐，希望有一天也能讀上五、六年級(jí)，變得才華橫溢，出口成章，不經(jīng)意間，我都已經(jīng)初二了。
時(shí)間總是這樣，慢悠悠地轉(zhuǎn)著，就像我家門前的河，不曾因?yàn)槭裁炊Ｖ沽鲃?dòng)，岸上那福壽螺，代表著我，早以不知沖刷到何處，眼前一片迷茫，可我依然相信著——永恒。
似水流年作文14
好久沒(méi)有踏上這塊自己文字的故土，離開只是選擇逃避而已，它沒(méi)有任何作用。
不知覺(jué)期間，初中的1年過(guò)去了，這一年如一道天光，急瞬的，冗雜的這自己無(wú)盡的感慨和嘆息，有時(shí)真的不知道自己有什么感觸，一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這一年我走過(guò)的太多，我明白自己的夢(mèng)的方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當(dāng)再次開學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地，我又會(huì)有何感想，站在那我只有靜默．不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面，那觸目又無(wú)比真實(shí)的`初二時(shí)，我又會(huì)怎么想……
人生走的真的很快，不知覺(jué)的期間我踏出了童年，不再聽到那聽?wèi)T了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態(tài)告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今后的路，一切的未知……
夏一個(gè)可愛(ài)的名字，帶這他的獨(dú)特又來(lái)到我的面前，那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨，太多的感動(dòng)，太多的感觸，讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂(lè)，也不寂寞，自己的感覺(jué)只是一種無(wú)法說(shuō)出的莫名吧！
搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……
似水流年作文15
捧一盞淡茶，看茶水氤氳，熱氣裊裊，難免會(huì)勾起人的無(wú)限情思。就這樣，我被帶回了記憶的地平線，憶往事塵俗，了前言瑣事，終于是回到了那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)。-----題記
明媚的陽(yáng)光照耀著大地，輕柔而溫暖，樹下稀碎的樹影搖曳不定，隱現(xiàn)出淡然的'痕跡。
曾經(jīng)，我們攜手向夢(mèng)想發(fā)出吶喊，拿著各自的木船憧憬未來(lái)；曾經(jīng)，我們?cè)谟曛斜寂芴S，以緩解內(nèi)心不痛快的情緒；曾經(jīng)，我們背靠背坐在山頂上，等待那第一縷陽(yáng)光的撫摸。曾經(jīng)的日子美好而又夢(mèng)幻，就像紫水晶一樣透澈空明。
終于，夢(mèng)碎了。
雖然彼此都知道夢(mèng)終究都是要醒來(lái)的。
你轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)有打招呼，留給我的只有不辭而別。
古道長(zhǎng)亭，往事依然清晰。過(guò)客匆匆，重逢不知何處。
如今，你有身在何處？在回眸中，是否能憶起故人的面眸？也許我們只是萍水相逢，也許我們現(xiàn)在謀面卻素不相識(shí)。但我們都不能否認(rèn)自己還留戀著那段時(shí)光。
花開花落，雁去雁來(lái)，草盛草枯。轉(zhuǎn)眼間，我們都已長(zhǎng)大，季節(jié)又老了一歲。離別的憂傷已經(jīng)風(fēng)干，只愿我們?nèi)松飞希磺卸己谩?/p>
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？憶往事，似水流年，已風(fēng)干。
【似水流年作文】相關(guān)文章：
似水流年作文07-12
似水流年作文(優(yōu)選)08-17
似水流年殤作文07-04
似水流年殤作文03-10
[熱]似水流年作文07-13
似水流年作文【精華】07-15
回憶似水流年作文07-21
（精品）似水流年殤作文07-22
[優(yōu)]似水流年殤作文07-15
蕩漾在那似水流年作文08-08