假文盲作文[集錦15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的假文盲作文，歡迎閱讀與收藏。

假文盲作文1

　　今天，我看到一幅著名漫畫家華軍武畫的一幅畫。

　　這天天氣十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。公共汽車站也裝滿了人，上車處排成了長龍。在母子上車處有一對母子在等車，車也快來了。此時此刻從大路上跑來四個大男人閉著雙眼向母子上車處這里跑來，他們不敢朝旁邊看。難道他們是盲的嗎？不認識旁邊這個牌子嗎？牌子上寫著：“母子上車處”

　　第一個男人身材胖胖的，挺著大肚子，穿著高檔的衣服、皮鞋；第二個大男人身材高高瘦瘦的，身上穿著一套華麗的軍服，手插入口袋里；第三個是個子很矮小，戴著一頂帽子，凍得縮成一團；最后一個身材也是胖胖的，口上戴著口罩；他們每個男人都穿著華麗的衣服。四個大男人把這對母子擠出去了，這位婦女用奇怪的眼神瞪了他們一眼，就覺的有點不妥。婦女也在旁邊等她的車，也沒有理他們。此時她想：幾個大男人怎么會在這里上車的'呢？難道他們真的是文盲？

　　我也沉思了一下，覺得這四個大男人真是一點不知羞恥，這么大一個男人還跟一位婦女搶位子。在當今的社會里與舊社會可不同了，我們這個社會是不受歡迎這些自私自利的人的。

假文盲作文2

　　楊讓我們看了一幅漫畫，叫假文盲。

　　漫畫上有一個等車處，牌上寫著母子上車處，而一群身強力壯的小伙子占用了通道，旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們，她心里一定想：他們都是文盲嗎？。其實他們不是不認識字，而是裝作沒看見。

　　他們的行為是非�？蓯u的，他們把一對母子硬生生的擠了出去，若無其事的占用本不該他們享用的通道，難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎？這種不的事例，在生活中比比皆是，我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位，即使有白發(fā)蒼蒼的`或者抱著孩子的人們到他們身邊，他們也是假裝看或者假裝睡覺，不給讓座。司機師傅氣憤不已，一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座，可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時，心中是什么樣的感想呢？所謂：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　我小時候，經(jīng)常看見給老人讓座，也許是耳濡目染吧，后的我，看見老人上車，我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點累，但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧！

　　我們不要讓自私的心蒙蔽了，希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，講文明，新風。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

假文盲作文3

　　今天，我在書上看到一幅漫畫，名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個身強力壯的大男人旁若無人地站在候車道上，而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個大男人對這牌子佯裝看不見。而一對母子——真正享有此權的，卻站在車道旁�？吹竭@里我心里想：“這四個人中，有軍人、干部，應該很有學問，可對這一母子不聞不問，還侵占其權力。他們的行徑是多么卑劣呀！道德是多么低下呀！真是金玉其外，敗絮其中呀！”

　　在我們現(xiàn)時生活中，這種非法侵僅，無視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見，在校園、在草坪、在公交車上、在廣場……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情，腳下留青�！笨蓭缀鯖]有人理睬，有許多人為了圖個方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上，經(jīng)�？梢钥吹健袄先醪�殘，請讓個座”的字樣，可在某些公交車上根本不會給這些老弱病殘讓座的，都是爭先恐后地擁上車，而那些需要照顧的'人卻在擁擠的人群中站著。

　　在廣場上都有著牌子，上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)” 。可某些學生婍著自行車在廣場上玩耍。

　　對于這種不文明的現(xiàn)象，我們應該勇敢地去和這些人做斗爭，遵守社會公德是每個公民的責任。還有那些管理部門應該對這些人進行相應的處罰，這樣，我們的社會才能更和諧。

　　評語：小作者抓住了漫畫的諷刺性，著重寫了自己的感想，對漫畫所反映的社會現(xiàn)實，小作者感慨萬千，分析透徹，寫得有條理，有深度。

假文盲作文4

　　今天，我在網(wǎng)絡中看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫—假文盲。這幅漫畫簡單又有趣，卻可以引起不少人的反思。

　　漫畫中僅僅只要五個字，“母子上車處”。按理說，這位置應該給牽著小朋友的母親站著，但這里卻站著幾位大男人，各個身高馬大身上裹著軍大衣，戴著棉帽。與他們相比一邊的母子倆，穿著單薄瘦小，眼神中透著一絲驚疑。

　　難道這幾位大男人不認識字嗎？當然不可能。這種假文盲現(xiàn)象不只存在在漫畫中，現(xiàn)實中也不少見。草坪上插著：不亂扔垃圾，地上卻仍有垃圾；校門口寫著：不胡亂停車，車卻依舊滿大街都是；景區(qū)口掛著：不亂涂鴉，樹上卻仍有字跡；電梯里標著：禁止吸煙，卻常常彌漫著煙味。

　　有一句俗語：“語言行為美，表里應如一。”生活中有許多人，打扮得彬彬有禮，卻好像“假文盲”，做著不文明的行為。行為美就應該做遵守紀律的事。做一個表里如一的人，不要做一個外表好，但卻被蒙住心靈的`人。

　　讓我們做一個“約之以禮”的人，不要做這種“假文盲”。

假文盲作文5

　　今天我看到了一幅華君武先生創(chuàng)作的漫畫假文盲，當我看見這幅漫畫的時候，我萬分驚訝。這幾位男子良心上過得去嗎？

　　這是一個寒冷的冬天，在公交站立著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”這五個醒目的大字，可是這里明顯站著四位壯漢。第一位壯漢穿著厚厚的棉襖，手揣在兜里，目光正視前方，一副從容鎮(zhèn)定的樣子。第二位壯漢戴著棉帽，打扮的嚴嚴實實的，還穿著一雙發(fā)亮的皮鞋。第三位壯漢尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，目光下垂，似乎在想誰都看不見我。最后一位壯漢還戴著口罩，大衣緊裹著身子，還有一頭烏黑的頭發(fā)，顯得很高，嘴里還不停的嘀咕：“應該沒事吧，又不止我一個人。”

　　就在這時，來了一對母子。孩子的母親戴著一頂帽子，身上背著一個包，穿著棉衣，手里還抱著個一兩歲的小嬰兒，嬰兒十分可愛。因為“母子上車處”已經(jīng)沒有他們站的地方了，所以他們只能站在另一邊。顯而易見，那四位大漢有的戴口罩，有的戴帽子，有的.眼神躲閃，心里感到十分不安，生怕被人們發(fā)現(xiàn)，但是卻沒有一個人離開這不屬于他們的地方。而此時此刻，那位婦女也喃喃自語道：這幾位大叔不認得這五個大字嗎？不可能啊，他們文質(zhì)彬彬的樣子，不像文盲這五個醒目的大字，難道他們沒有看到嗎？一連串的問題在婦女心中產(chǎn)生。過了一會兒，她才反應過來，原來他們并不是真的不認識字，而是假裝不認得字。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，也有許多像這樣的“假文盲”，例如，在我們常見的水上公園上面立著一塊木板寫著“愛護小草，人人有責”，但是卻很少有人會按照這個木板去遵守。這種行為是多么可恥啊！所以，我們應該按標語去做一個文明的小學生。

假文盲作文6

　　初冬的風像一個魔鬼，放肆地舔著陸地，引起一股寒氣，無情地刺向著人們。

　　在一處公交車站，立著一個棕色的木牌，上面寫著“母子上車處”五個大字。但下面卻站著四位年輕力壯的男人。第一個來到“母子上車處”的是一位文質(zhì)彬彬的經(jīng)理，他身穿肥大的灰色棉襖，兩手插進口袋，一雙鼠目，一對黑色皮靴，離他最近的牌子卻假裝沒看見。

　　第二位看似軍人，頭戴一頂厚厚的軍帽，但他卻閉目養(yǎng)神，個子最高的他也假裝沒看見牌子上的字。

　　第三位身穿藍色的衣服，雙唇緊閉著，眼睛直視前方，一副旁若無人的樣子�？雌饋碛悬c矮，帶了一副圓形眼鏡，真像一位知識分子。

　　最后一位男子穿著長長的西裝，竟然還戴著口罩，難道是想遮掩自己？可是誰不知道他這丑陋的心已經(jīng)暴露在所有人面前了，恐怕只有他自己還在竊喜自己占了一個好位置吧？

　　被擠在一旁的一位婦女，嘆著氣，抱著一位剛出生沒多久的嬰兒，嬰兒戴著一頂黃色的帽子，正噘著嘴。婦女無可奈何：這四位大男人怎么沒有考慮過我的.感受，這明明就是“母子上車處”啊。車站的管理員難道不在嗎？他們怎么不管管這四位不害臊的大男人呢？

　　現(xiàn)實社會中還有很多這樣的情況：在公共衛(wèi)生間里，明明提醒大家“節(jié)約用水”，可有多少人看到水嘩嘩地流能及時關住呢？在公園里，草坪上明明寫著“小草有生命，足下多留情”可又有多少人會做到呢？

　　看了這一副漫畫，我真想號召大家：積極行動起來吧！讓社會少一些不良行為，少一些“文盲”吧！讓我們的國家成為一個文明之國吧！

假文盲作文7

　　一個寒風刺骨的早晨，在某個公共汽車的站牌處，立著一塊十分醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”這五個字。

　　可在牌子下卻站著幾個大男人，他們各個面無表情，裝出一副若無其事的樣子在那里等車，實在讓人氣憤。

　　你看，第一個人長得很富態(tài)，手插進兜里，目空一切，好像是一個干部，可他還是站在那里，一副旁若無人的樣子，一看就知道是個虛偽的人。

　　再看第二個人，他穿著大衣，閉著雅靜，毫不在意的牌子上的'字。他哼著小曲，好像在想什么心事。其實，他正在想著如何打“退堂鼓”，避開周圍人責備的目光。但看見前面那個人若無其事地站在那，覺得面子上說不過去，也和他一起“同流合污”了。

　　第三個人太可笑了，矮矮的個子，穿著一身時髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴著衣服眼鏡，兩眼直勾勾地看著前方。

　　第四個人最可笑，索性帶上個大口罩，也許是怕被別人認出來吧。

　　就在這時，以為滿臉稚氣的“紅領巾”問：“阿姨，你怎么不去那兒等車啊，卻在這兒發(fā)抖呢？”她只是苦笑一下，無奈的搖了搖頭。

　　由此我想到，社會上這種現(xiàn)象屢見不鮮：草坪上明明立著“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所里明明寫著“禁止喧嘩”的字，可還有人在高談闊論；車上明明寫著“禁止吸煙”，可還是有人旁若無人的吞云吐霧…

　　他們是文盲嗎？不，他們是一群假文盲，一群無德的人！我多么希望這種現(xiàn)象和輕煙一般飄得無影無蹤�。�

假文盲作文8

　　華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》，用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕，不禁引人深思。

　　畫中一位母親，懷抱幼兒，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，她用焦急又無奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的年輕人，希望他們能為她騰出一個位置，然而，那群人卻若無其事，把這對母子擠在一旁，顧自插著口袋，等著車。有人閉著眼，有人看著別處，而近在身旁的`告示牌上“母子上車處”這幾個大字似乎都不認識了。

　　這群人雖裝作不識字，但卻心知肚明，這里是母子上車處，而且眼前只有一對需要照顧的母子，可惜他們卻視若不見。這是多么自私的心靈呀，他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎？只圖自己的方便而無視他人，我們的同情心去哪兒了？我們的公德心又在哪里呢？

　　如果你需要幫助，但別人卻如鐵石般無動于衷，那么，你又會作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時候，別人向你伸出援手，那么你內(nèi)心必定溫暖無比。人與人之間為什么就不能和諧一點呢？

　　請不要只顧自己了。記得有一次，我不小心把手指劃傷了，疼痛讓我越來越恐懼，此時，我的一個同學看見了，立即帶我去了洗手間，小心翼翼幫我沖洗，并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻，我的心中充滿了溫馨，涌動著暖流。此后，我再也無法忘記他，倆人常常玩在一起，這，就是和諧的力量。

　　如果人與人之間，多點善良，多點關愛，多點公德心，那么，這個世界，就會充滿和諧與美好。

假文盲作文9

　　最近，我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫，看后心情不禁沉重起來。

　　這幅漫畫講的是：在一個車站，一對母子準備乘車，卻發(fā)現(xiàn)母子乘車道上站著幾位男士。第一位男士胖胖的，挺著一個啤酒肚，穿著筆挺的風衣站在那兒，我猜他應該是個官員。他眼睛盯著遠方，像在思索全人類都沒解出來的難題，卻連只隔自己一個拳頭的牌子也沒看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一個長得很高的軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，袖子上還別著一枚金閃閃的`勛章，他干脆閉著眼，假裝看不見那人牌子。第三位男士個子很矮，穿一雙擦得發(fā)亮的皮鞋，帶著一副眼鏡，好像很斯文的樣子，應該是一個學識淵博的人吧。可他的行為卻出賣了他，他時不時跺跺腳，一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴著口罩，穿著白大褂，估計是一位醫(yī)生。他瞪著前面，好像在埋怨車站的人太多了，妨礙了他上班似的。而那位婦女，只能無奈地站在一旁，看著這些人。

　　社會上的這些人，根本就不懂得關愛別人，或許他們認為自己是老板，身份特殊、權力大，就隨意占用別人的專用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又無奈。

　　在我們的生活中，也常常能見到這種現(xiàn)象發(fā)生：公交車上老弱病殘的地方，被一些長得壯實的年輕人坐著；有時候，來了位老人，也沒人讓座，只顧自己聽聽歌，睡睡覺，或扭頭看窗外，裝作沒看到似的。公園里，草坪上插著牌子：“禁止踩踏，可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句：你們的良心不會痛嗎？”

　　在此，我呼吁人們：不要無視那些需要幫助的人，無視規(guī)則。只有我們?nèi)巳硕甲袷�，社會才會變得更美好�?/p>

假文盲作文10

　　今天我看到一幅名為“假文盲”極具諷刺意義的漫畫，在仔細觀察了這幅漫畫之后，帶給我的卻是深深的沉思。

　　這幅漫畫上畫的是：在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個衣著單薄，頭頂一條圍巾，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，抱著一位嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

　　圖上四位男士的'衣著得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”， 在現(xiàn)實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈�在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹 中國，是一個禮儀之邦，一個中國人，在公共場所應該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身 邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間！

假文盲作文11

　　一個寒冷的早晨，西北風呼呼地刮著，假文盲。人們都急著坐車上班，街上人來人往，但誰都不理誰，忙著各自的事情。

　　一個大腹便便的“紳士”，走到候車處，看到那長龍似的隊伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車處”，看到那兒沒人，連忙走過去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過了一會兒，又一個人站在了他身后，又一個，又一個……不一會兒就排了一長串，卻把真正的母子——一個瘦弱的婦女和一個稚嫩的孩子，擠在了一邊。

　　你瞧，站在最前面的那個人，好像是個紳士，但卻第一個站到了這里，對社會公德不屑一顧。站在他身后的那個人，儀表堂堂，還穿著軍大衣，手插在兜里，心安理得地站在那里，也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子，他始終閉著眼睛，好像正在閉目養(yǎng)神。第三個個子比較矮的人，戴著眼鏡，好像很有學問，卻裝成一個文盲，對眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿著時髦的衣服，腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個人穿著長外衣，戴著口罩，好像是怕被人認出來似的，小學生作文《假文盲》。而那個婦女，卻穿著單薄的衣服，抱著孩子站在一旁，眼巴巴的看著這幾個身強力壯的男人占據(jù)了她們應有的位置。

　　我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，每一個公民，都應該盡好自己應盡的義務，遵守公共秩序，講究社會公德，可是再看看這幾個人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發(fā)抖的母子倆嗎？難道就沒有一個人，挺身而出，為她們奪回自己應有的位置嗎？

　　看了這幅漫畫，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？

假文盲作文12

　　冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。

　　在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠的角落里，卻躲著一對真正的母子，那個母親像是個農(nóng)村婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個幼小的嬰兒，弱不禁風的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無可奈何的目光張望著那四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人卻保持著他們原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著，一點兒要退讓的意思都沒有。

　　你看，第一個男人雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質(zhì)彬彬的經(jīng)理樣子，好像在思考什么的；第二個男人頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來像是個軍人；第三個男人戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個男人戴著口罩，身穿著長風衣，看上去似乎是個醫(yī)生。

　　明明是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的'卻是一幫男人們，難道他們不認識上面那五個大字嗎？錯了，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個座位，所以裝作假文盲，他們是沒有愛心的文盲，是沒有公德的文盲！

　　但旁邊的婦女卻為什么又逆來順受，不去據(jù)理力爭呢？要是她去奪回自己的權力，也許會第一個上車。正是因為她的懦弱，鑄就了四個大男人的不良作為！

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間！

假文盲作文13

　　漫畫是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后，我都覺得非常有趣，而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛螅瑓s不禁掩卷深思

　　一個北風呼嘯的夜晚，天陰沉沉的。路上匆匆走著一對母子，孩子才不到兩歲。母子倆往火車站走去，想乘最后一班火車回家。她們來到火車站母子上車處。只見隊伍的最前面站著四位身強體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛，假裝自己看不見醒目的標示牌，假裝自己不識標示牌上母子上車處這五個大字，若無其事地站著。

　　這幅漫畫諷刺了那些社會上無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。看到這樣一幅漫畫，我替母子倆抱不平，也對那四位身強體壯的年輕人感到厭惡。

　　生活中，這樣的.事情也時有發(fā)生。公園里，有的人明明看見小草怕疼類似的標牌，卻當沒看見，仍踩踏小草；課堂上，有的人明知上課不能講話，還承受不住誘惑，把頭往后轉，和后面的同學講話；圖書館里，有的人知道在公共場所不能大聲喧嘩，可在高聲談笑；食堂里，有的人明明看見墻壁上寫著誰知盤中餐，粒粒皆辛苦幾個大字，老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食，可偏偏把飯菜倒入垃圾桶

　　設想一下，如果世界上每個人都是假文盲，那么世界將會變成什么模樣？小草枯萎、土地荒蕪、公共場所吵鬧真不敢想象這一切！所以，我們不能做那些假文盲。

　　多么希望，那些假文盲能看到這張漫畫，為自己的自私行為感到無地自容。

　　多么希望，假文盲們講文明，守規(guī)矩，能早日脫盲！

假文盲作文14

　　朋友們，告訴你們，我見過假文盲，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。

　　在這幅漫畫中，我看到這樣一副景象：在一個普通的車站里，一對母女正準備乘上公交車去人民醫(yī)院看望奶奶，突然過來一位健壯的男子，他似乎沒有什么很重要的事，但還是把那對母女無情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對不起都沒說，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人!她們正準備上車，又沖上來一位戴著眼鏡的男人，他一手推開母女倆，一手把別的`乘客推開，兩只腳已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹诹穗A梯上，母女倆都快哭了!本來，年邁的奶奶就生病了，現(xiàn)在又被這兩個不講文明的人給擠到了一邊，病情可能會變重，這可如何是好?緊接著，又沖上來兩人，直接把她們到了一邊。

　　我想：這些人怎么能這樣子，竟然忽視那可憐的母女倆，甚至還去剝奪他人的權利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實，社會上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊、隨意插隊等等等等。

　　我個人認為自己應該是比漫畫里的那四個男子要講文明有素質(zhì)，至少我不會像他們那樣，把別人撞倒連一聲對不起都沒有，甚至不去把別人扶起來，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡直太沒公德心了吧!

　　文明對于我們來說其實很簡單，不需要你去刻意學習，只要你懂得遵守社會秩序，不再自私自利，那么你就是一個既講文明又有素質(zhì)的人了。

假文盲作文15

　　在寒風臘月的一天里，寒風呼嘯，天灰蒙蒙。眼看著一場暴風雨將要來到，誰不想早點回到家，早點吃到了香噴噴的午餐呢？

　　“咦？那四個高大強壯的男子，為什么會站在‘母子上車處’呢？難道不認識字是文盲嗎？怎么看著不像呢？”一個媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。

　　第一個人衣冠整潔，表里堂堂，風姿颯爽，看他剛從一輛好車里下來，還拿個手機扔在地上，應該是車子沒油了，而手機沒電了吧；第二個人剛剛從有暖氣的'公司里出來，應該是室內(nèi)外溫度不一樣，想著快點坐車回去吧，看來是現(xiàn)在沒車了，就掩耳盜鈴，做個文盲，早點回去吧；第三個人戴著軍帽，穿著軍衣，一看就是個軍官，我覺得他是這樣想的：“我一個軍人扛過槍，打過仗，前面的兩個小伙子都可以什么都沒干就享受了這樣子好的待遇，為什么我就不可以呢？管他的，先裝個文盲，偷偷過去就算了，誰有便宜不占呢？”第四個人看著就是個醫(yī)生，可醫(yī)生的素質(zhì)應該沒那么低吧，難道是家里有急事，可有急事也不應該這樣做吧？算了，他也算幫助了多少人的，也沒什么。

　　最后，那對母子被他們擠下了車，只能冒著狂風暴雨跑去醫(yī)院給自己的孩子看病，看著他們可憐的眼神，我忍不住的為他們可憐，氣憤。

　　我看他們也不像“文盲”呀？在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢？他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢？原來他們“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_眼嘲笑那對母子呢？我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對母子可憐巴巴的眼神吧。

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