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湖韻的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的湖韻的作文，希望對大家有所幫助。
湖韻的作文 篇1
晚飯間，聽媽媽說東錢湖是夏日納涼最好的去處。飯后，爸爸便驅(qū)車帶我們來到美麗了的東錢湖。停好車后，我們來到了租單車處，我租了一輛小單車，爸爸、媽媽和妹妹租了一輛三人單車。落日的余暉掩映著湖水，泛起一陣陣粼粼的波光，好似萬千條銀魚在湖面跳動(dòng)，趁著夕陽未下，我們騎著單車，準(zhǔn)備錢湖繞行。
湖邊已有陣陣涼風(fēng)，湖面一漾一漾地，蕩著美麗的.波紋。掛在山頭的夕陽，紅的不那么熱烈，有點(diǎn)泛著金光，投射在湖面上，整個(gè)湖頃刻間被鍍了一層金色。我停下車來，站在欄桿邊，看著一條接一條的小魚兒躍出水面，仿佛都在熱情地跟我打招呼。不遠(yuǎn)處，田田荷葉，也被金色的夕陽，溫柔地?fù)崦丘嵍龅暮苫�，依舊亭亭玉立，嫩得驕人。
當(dāng)我回過神來，爸爸、媽媽和妹妹的三人自行車已經(jīng)駛向遠(yuǎn)處，我急忙驅(qū)車趕上，或許是剛才的美景讓我精力更充沛了，不一會兒，我便聽到了妹妹柔美的歌聲以及媽媽爽朗的笑聲。爸爸回頭看我，問道，以后在這附近讀書可好，我想都沒想，便說“好啊”！妹妹也追問一句“我也要來”。就這樣，笑談聲圍繞著我們我們。不知過了多久，我們來到了我剛才停下車來駐足的地方，月色朦朧，空氣中也彌漫著荷花淡淡的香味，媽媽吟著《愛蓮說》，我順著媽媽的手，看到一朵朵婀娜的荷花，在月夜的襯托下，顯得更加的高貴、純潔。時(shí)而一陣清風(fēng)，荷葉隨著水波起伏，荷花也好像在跳著輕柔、優(yōu)美的中國舞。我也忍不住吟誦一首小詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
東錢湖是國家5A級景區(qū)，這里不僅水質(zhì)好，空氣、環(huán)境好，道路設(shè)施更是非常地完善，炎炎夏日，能全家來這么美麗的湖邊，讓清風(fēng)吹去城市里夏日的熱悶，小憩一番，真是美事一樁。
湖韻的作文 篇2
“溱湖風(fēng)光，千里白云，萬里水花。望溱湖內(nèi)外，水比陸大。喜鵲湖上，浪頭滔滔。水光瀲滟，欲與紅花試比妙。陽光下，看溱湖風(fēng)光，分外妖嬈。溱湖如此多嬌，令無數(shù)游客神亂繞。愛溱湖水景，心曠神怡。泛舟湖上，十分愜意。一代天寶，四不像鹿，低頭不語嚼青草。俱往矣，數(shù)風(fēng)景名勝，還算溱湖�！�
這里是我的家鄉(xiāng)，這里鑲嵌著一粒璀璨的明珠——溱湖5a級國家濕地公園。來到這里參觀的游客絡(luò)繹不絕，人們對這里充滿了熱愛，大多數(shù)人都喜愛這里的水。
這里的水是清的。這里的水宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹，陽光照在這樣的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的.金緞子。這里的水是活的。微風(fēng)輕拂，湖面皺起一絲絲波紋，從這邊一直滾到那邊去了。一層層鱗波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。
這里的水是綠的。水浮蓮隨處可見，翡翠色的小圓葉中間開著金黃的小黃花。抬頭看天，天是綠的；低頭看水，水是綠的。極目遠(yuǎn)眺，水天相接處那長長的葦墻，也變成了一條似有似無的綠線。
我們泛舟湖上，靜靜地聆聽著水聲，“嘩嘩嘩”的水聲是有規(guī)律的，旁邊的蘆葦與我們擦肩而過，說不定會突然響起一陣悠揚(yáng)的笛聲，那準(zhǔn)是有人在對岸迎接著我們到來。不時(shí)有一條大魚跳出水面，水花打到你的臉龐，你會覺得有一絲涼意。
過了水，還是水。這里有一個(gè)“香水池”�！跋闼亍迸愿鞣N各樣的花的香氣聚合在一起，會讓你倍感陶醉。這里的荷花算是極品了，粉紅色的的荷花亭亭玉立，別人把她比作少女，我覺得是俊男，美俊的花瓣透著一股秀氣，加上荷葉的映襯，越發(fā)顯得高貴脫俗。淡黃色的，給人一種迷蒙的美感。
溱湖的水是有韻味的。輕輕走著，慢慢聽著，你會發(fā)現(xiàn)，溱湖水國勝江南。
湖韻的作文 篇3
依靠著西湖邊的石柱，望著微泛漣漪的西湖面，微風(fēng)拂過，心一下就柔軟了。
上有天堂，下有蘇杭，淡妝濃抹總相宜的西湖正是點(diǎn)綴天堂杭州的重要一筆。
晨起，沉睡了一宿的太陽露出了身影，將整個(gè)湖面照亮了，點(diǎn)點(diǎn)陽光透過隨風(fēng)搖曳的柳條縫隙，灑在輕輕曼舞的荷花瓣上，為幽靜的湖泊平添了幾分活潑氣息。
素有“西湖之花”的美稱的西湖綢傘也漸漸在賞景的人群中顯現(xiàn)出來，從遠(yuǎn)處觀望，似乎來到了宋朝時(shí)代。女子們撐著綢傘，坐在小舟里相互嬉戲，嬌笑連連。路過白堤蘇堤，吟起、舞起了那些被人千古傳唱的'唐詩宋詞。
不知我們現(xiàn)在這些后人，還有幾人知道，曾經(jīng)有一個(gè)朝代，在這里興起，也在這里滅亡。曾經(jīng)多少文人墨客在這里為風(fēng)景宜人的西湖美景吟詩作畫。
時(shí)光再轉(zhuǎn)，寂寞的清風(fēng)吹過湖泊，仿佛在與不遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的雷峰塔訴說著書生與白蛇的傳奇故事。二人相遇在斷橋，曾經(jīng)西湖十景之一的斷橋殘雪，伴著輕風(fēng)，思緒又回到了現(xiàn)在。
裸露著碎石的斷橋，清澈見底的湖泊，湛藍(lán)的天幕，隨風(fēng)搖曳的荷花翠柳……好一幅美侖美幻的風(fēng)景畫！湖中心有船只劃過的痕跡�？梢韵胂�，觀景的游客在疲勞之余坐在船只上品茶。正在那綠色、香郁、味醇、形美的西湖龍井，使微風(fēng)還伴著茶香。
眨眼，便到了傍晚，太陽落到了孤山的那一邊，取而代之的便是溫和的月光和清一色的路燈。在月光與燈光照耀下的西湖，更是流露一種神秘的色彩。
這，就是既神秘而又被我們所熟知的西湖，有著千年歷史的西湖！
湖韻的作文 篇4
沉夕醉湖，血緋色的一抹殘霞淡淡褪去。淡黯的天空上，群星若隱若現(xiàn)。朗月垂楊，亭榭歌舞。宜淺斟低酌。遐邇聞名，西湖。
水榭旁，婀娜多姿的楊柳，在這無比恬靜愜意的夜里，輕輕地在淡然的漣漪中撫弄著嬌軀。娉娉婷婷的細(xì)枝，宛如纖纖玉指點(diǎn)在水面上，欣賞這湖面蕩漾時(shí)的`生氣。林間古徑，從密匝匝的綠色中吹出和著暖泥、鮮草和嫩葉的清氣。暖風(fēng)熏得游人醉。那樹的影子，在橘黃色的燈光里，交織。似乎有夜的精靈穿梭、歌唱、撫摸。環(huán)青里，一泓碧澄澄的水，西湖。佇岸邊，遠(yuǎn)眺：漫漫煙水，隱隱云山。一陣清風(fēng)，飐動(dòng)幾曲竹林，徐過水面，帶著西湖的醇香與迷迷蒙蒙的酣霧，卻溫柔地落在了游人的臉上，是春的婉約，是春的溫柔。望著這朦朦朧朧的湖面，是幻得出奇。似乎有時(shí)光回溯，追憶過往�！吧酵馇嗌綐峭鈽牵骱栉鑾讜r(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”我似乎看見了南宋那歌舞升平的時(shí)代，琵琶弄，鳳管吹，鸞弦樂；青樓里載歌載舞；詩人的吟唱，又喜又悲；遠(yuǎn)處斷橋殘雪，似乎有白娘子與許仙幽會，露出了甜蜜的笑靨；燈火交織，人影朦朧，一半歡樂，一半凄涼。不覺淚沾襟，仰望天上，繁星猶細(xì)針一般游穿在云的絮子里，編織出一片隱隱而美麗的夜空。
望著這淡雅的西湖，我多想與她舉盞共飲，一起醉在這曼妙的麗景，美好的時(shí)光中。
湖韻的作文 篇5
陽春三月，春風(fēng)送暖，在一個(gè)春光明媚的日子里，我們游覽了美麗的東谷湖。
東谷湖靜靜地躺在春山的環(huán)抱里，好像是一塊寶石鑲嵌在翡翠中。湖水滿盈盈的，一漾一漾地涌到你腳邊，然后，又慢慢地退去。仿佛是一個(gè)慈祥的母親輕撫著自己的孩子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一陣微風(fēng)吹來湖面上波光粼粼，好像是一顆顆碎銀，灑落在水中。波濤一層層的向岸邊奔來，像一個(gè)頑皮的小孩跳躍著向你蹦來。湖水綠綠的，那綠，說不出的可愛，用翡翠來比，淡了一些，用藍(lán)天來比，又深了些，我想，就是技術(shù)最高超的的畫家，也描繪不出它的美麗 湖邊是一片綠樹成蔭的小道，路邊是一排栽種整齊的揉柳。她們長著細(xì)細(xì)的柳枝，在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，像一條條綠色的絲帶子，從藍(lán)色的天空中垂下來。柳枝上長滿了嫩綠的葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的，像燕子的尾巴。看到了這么美麗的景色，我不僅想起了賀知章寫的一首詩中的幾局： 碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳�！�
春天，各種各樣的鮮花開放了，萬紫千紅，爭奇斗艷。茶花的姿態(tài)各種各樣。有的.含苞欲放，像一個(gè)怕冷的小孩，裹著厚厚的被子；有的半開半合，仿佛是個(gè)怕羞的小姑娘，不愿把整張臉都露出來；還有的已經(jīng)完全盛開了，好像一個(gè)年輕氣盛的小伙，正在枝頭炫耀著自己呢！路邊還有幾棵金燦燦的迎春花，它們開放在枝頭，仰著可愛的臉兒，向我們問好。
岸邊有幾棵小草已經(jīng)禁不住春天的誘惑，悄悄地探出頭來，盡情地欣賞起著美麗的湖畔春景來了。
你，美麗的東谷湖，一年四季都是那么美麗，尤其是這萬物復(fù)蘇的春天
湖韻的作文 篇6
古有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”今有“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。”古往今來，西湖總帶給人深深的迷醉，如一杯美味的雞尾酒，在燈光下若隱若現(xiàn)著別樣的韻味，尋著這縷幽香，我來到了西湖。
初見西湖，正值四月，一幕水簾使它宛若瑤池仙境，似真似幻，我也騰云駕霧著，有一種飄飄然的感覺。霧中的西湖水，不如往日的千丈見底，更不是一片乳白色的浮華，而有一種“猶抱琵琶半遮面”的古典情愫。那水，溫柔的吸允著雨，讓本該的磅礴感染成了纏纏綿綿的雨絨，輕輕地依附在湖面上，使逆向而去的漣漪也碰撞的如此輕描淡寫。穿梭游走的鯉魚化作了紅光，好似耀眼的霓虹，望著這水，我醉了。
跟隨如織的人群，來到了湖心亭，這有棱有角的亭子此刻也被西湖水沖淡了許多，四周是“西子的手幻化成的千成柳”，伴隨著細(xì)雨朦朧，浣著水的波光靜靜地?fù)u。柳芽的綠，亭柱的紅，又做了一幅江南好圖畫。站在亭間，遠(yuǎn)望斷橋，遠(yuǎn)望那段專屬西湖的.曠世奇緣，湖面上的碎片打破了童年的記憶，心涼了，連那些世俗的爭功奪利也厭倦了，耳畔傳來魂?duì)繅衾@的琴聲，望著這畫，我又醉了。
有一個(gè)有趣的亭子，叫“亭亭亭”，是三種不同的字體，寓意為“請你停下來，看看這亭亭玉立的亭子�！敝豢上彝５奶�、醉得太深，連回去的時(shí)間也忘了。
湖韻的作文 篇7
千島湖自古就是一個(gè)美韻無限的旅游勝地，也是我的老家，我又一次來到了那么如夢如幻的地方。
且不說千島湖的人文，且不說千島湖的美食，單是千島湖的山水，就有無限美韻。
站在千島湖的岸邊，眺望著被晨霧籠罩著的千島湖。她被籠罩著，仍依稀可辨她的風(fēng)景，朦朦朧朧的。
中午，霧散了，整個(gè)千島湖盡收眼底。水是那樣的綠，是那樣清，綠得如一塊無暇的綠翡翠，清的如一面廣闊的明鏡，透露著一種秀美。陽光照射在湖面，映照在這面鏡子上，反射出七彩光暈。
千島湖的山蔚然挺秀，翠峰青峰，仿佛一顆顆水晶，散布在其中，山挺立著，給人一種剛強(qiáng)的氣息，卻又不乏天地的靈氣。
水下，長眠著百年古城——“獅城”。它，有著古典的`氣息，又有著不可侵犯的神秘，人們只能看到一角。兩只石獅子莊嚴(yán)的對著城門，看著人們，好像他們就是守衛(wèi)，守衛(wèi)著古城的秘密。城門上的兩個(gè)大字“獅城”讓人心生敬畏。一座座樓房散散的，卻又有著排列順序，讓人不自覺地想到當(dāng)時(shí)人們的怡然自得，自然而然升起對生活的向往，感受世間的奇妙！
千島湖猶如一幅美麗的山水畫，讓人心曠神怡。
湖韻的作文 篇8
迷人的淀山湖，一年四季都會向人們呈現(xiàn)出不一樣的美麗景色。下面讓我們一起來欣賞陳陽同學(xué)的作文《湖韻》。
你，純純的。清澈的湖面時(shí)而平靜，時(shí)而活潑，叫人百般回味。在百花齊放的春天，在綠樹成蔭的夏天，在碩果累累的秋天，在銀裝素裹的冬天，總有獨(dú)特的風(fēng)景，無不令人享受......
那皚皚的白雪還不知在何時(shí)融化，紛飛的花瓣就早已帶來春的消息。是哪個(gè)頑皮的孩子，在這美麗多姿的“畫卷”上涂上了一筆春的氣息?
春天，是最具生機(jī)的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴。春風(fēng)拂過，綠了大地，紅了枝頭，凈了心靈。站在淀山湖邊眺望，在陽光的`照耀下，湖面別有一番風(fēng)味，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，倒映在綠瑩瑩的湖面上，不時(shí)還會有幾只低翔的水鳥掠過碧綠的湖面;微風(fēng)拂過，平靜的湖面漾起陣陣漣漪，如同調(diào)皮的娃娃親吻媽媽的面龐，剛吻上來，又頑皮的閃了回去，靈動(dòng)地呈現(xiàn)出一幅多彩的畫卷!我獨(dú)自漫步在石橋上，看著岸邊那微笑的花朵，那隨風(fēng)舞動(dòng)的垂柳，那各式各樣自由飛翔的風(fēng)箏。
傍晚，夕陽斜照在湖面上，空中的晚霞染了天空，映了湖面，暖了心靈，放眼望去，一片橘紅色的世界……
天色已晚，該回去了，望了望無邊無際的淀山湖，一股不舍涌上心頭：”別了，淀山湖�！�
我愛淀山湖，愛它美麗的風(fēng)景，愛它獨(dú)特的情調(diào)，更愛它寬廣的襟懷。
湖韻的作文 篇9
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”吟著詩，游覽著這熟悉的西湖，哇！真是別有一番風(fēng)情。
深秋的西湖，雖無春那么嫵媚，也無夏那么熱情，又無冬那樣含蓄。但它擁有的是自己的一種樸實(shí)、簡單的美。瞧，她給柳樹姐姐抹上淡淡的胭脂；給梧桐大哥披上一件金黃金黃的大衣；給西湖穿上一條金光閃閃的裙子；送大地爺爺一件妮子大衣……還有許多許多秋天給予西湖的'禮物。
最最美得還是西湖上空的霧。仔細(xì)觀賞，發(fā)現(xiàn)山、房子、花草樹木都若隱若現(xiàn)，天地都被籠罩在濃霧里。輕輕一搓，一絲涼涼的液體從指縫里流了出來，手心也濕潤了。啊！真舒服！過了一會兒，霧變薄了，各種景物都漸漸地清晰起來。柔和的陽光緩緩的灑了下來，讓人們麻木的神經(jīng)也慢慢的暖和了起來�？矗嫦駛�(gè)慈母，用自己的溫度溫暖著孩子冰冷的小手。
“上有天堂，下有蘇杭”杭州素來有“人間天堂”的美稱。西湖是鑲嵌在這“天堂”里的一顆璀璨的明珠。而西湖秋韻要有如品茶般細(xì)細(xì)品味，才能感悟出其中的滋味。
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