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我最敬佩的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我最敬佩的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的老師作文 篇1
院子里的花都開了，四月的芬芳中，有她獨(dú)特的味道——題記
這是我在XX中學(xué)就讀的第二年，從一開始踏入學(xué)校時(shí)的單純幼稚變成現(xiàn)在已經(jīng)成熟自信的“大女孩”。一直以為，我會(huì)滯留在曾經(jīng)的時(shí)光中而不可自拔，卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)，芬芳了我的整個(gè)世界。
她是我的導(dǎo)師，更是我的朋友。每當(dāng)看著她抱著課本，輕快地跨進(jìn)教室時(shí)，我的內(nèi)心總是激動(dòng)無比的。我認(rèn)真地感受著她的教學(xué)進(jìn)程，每次說到重點(diǎn)問題的時(shí)候，她都會(huì)提高自己的聲音分貝，生怕我們漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，而歷史課也在她五彩繽紛的思維導(dǎo)圖下，變得趣味盎然。
她沒有過人的才藝，也沒有其他老師的嚴(yán)厲，但我卻依然愛她。愛她的和藹可親，愛她對(duì)工作的一絲不茍的態(tài)度，更愛她如泉水般清澈的聲音。
還記得前一陣發(fā)燒打吊瓶，三天都沒去上課，學(xué)習(xí)也因?yàn)檫@個(gè)原因落下不少。為此，我在家養(yǎng)病的`期間，整天都感覺悶悶不樂。傍晚時(shí)，我在桌子前靜靜的想著自己的人生觀和價(jià)值觀。外面的夕陽染紅了半邊天，看著如此夢(mèng)幻的景色，我迷茫了。這個(gè)曾經(jīng)熟悉的城市現(xiàn)在卻變得這般陌生。正當(dāng)我發(fā)呆、苦悶的時(shí)候，劉老師給我發(fā)來了一條短信，她說，讓我先好好的養(yǎng)病，不用擔(dān)心落下的功課，她會(huì)和其他老師一起為我補(bǔ)課的。還安慰我說，這次成績不理想，不用太過在意，在學(xué)生階段會(huì)經(jīng)歷很多考試，一次失敗不能代表什么，還有下次考試呢……�？粗@些溫暖、真誠的話語，我的心再次被觸動(dòng)了。劉老師的勸導(dǎo)把我從無助的深淵中拉了回來，她使我明白了人生的真諦與意義，使我重新鼓起學(xué)習(xí)的斗志。
四月，院子中的花都開了，嗅著芬芳的花香，我仿佛看到她在遠(yuǎn)處靜靜微笑著。
那抹藍(lán)，沁人心脾……
那抹笑，永生難忘……
那段情，芬芳了我的純美時(shí)光。
我最敬佩的老師作文 篇2
一個(gè)在我困難無助時(shí)給予我力量的人；一個(gè)在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)的人：一個(gè)在我取得成功時(shí)提醒我：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”得人；一個(gè)在我開心時(shí)陪我一起歡笑的人……那個(gè)人不用說，就是我小學(xué)時(shí)的W老師。她把自己的青春獻(xiàn)給我們，她把她那燦爛的笑臉永遠(yuǎn)留給我們，她把她那母親般的關(guān)愛如陽光般籠罩我們……
關(guān)愛
還記得那是個(gè)下雪天，同學(xué)們都早早的回家了，唯有我因?yàn)楦改高�沒來接，再加上外面風(fēng)雪交加，我一個(gè)人站在門口，背著沉重的書包，一邊哆嗦，一邊目光呆滯著遠(yuǎn)方，那時(shí)天已經(jīng)黑了，吳老師仍沒有走，她用雙手撫摸著我的.頭說：“外面冷，到屋里去等吧�！闭f著，她把兩只手搭在我的肩上，和我一起走進(jìn)了教室，她看到我眉頭緊鎖，于是便和我聊起了天，還一邊問我冷不冷。此時(shí)，我覺得她一點(diǎn)也不像老師，而像我的媽媽。雖然我還是很冷，但我卻覺得心里很溫暖。
告戒
有一次，我考了全班第五名，心中難免會(huì)沾沾自喜，那個(gè)以往學(xué)習(xí)很認(rèn)真的我，一下子全變了，變得一天到晚無所事事，當(dāng)在語文課上我滿不在乎的時(shí)侯，課間她嚴(yán)厲的告戒我“逆水行舟，不進(jìn)則退”你停了下來，不好好學(xué)習(xí)，而別人每時(shí)每刻都在努力，想著超越你，學(xué)習(xí)是件長久的事，不是你想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。她的那一句告戒提醒了我，讓我又開始努力、拼搏。
她就是那個(gè)讓你看不透的人，她能一下子變成你的媽媽，一下子變?yōu)槟愕睦蠋煟幌伦幼兂赡愕呐笥�。也許是因?yàn)樗乐怀踔袑懭俗魑挠兄R(shí)才能夠改變?nèi)说拿\(yùn)，她的成就是她自己通過努力所換來的，她用自信和堅(jiān)持不懈的努力，使自己成為了一名人類靈魂的工程師-老師。
她是一個(gè)值得品味的人，縱然有時(shí)侯她在你心里是嚴(yán)厲的，但我相信你還是愛她的，敬佩她的。
我最敬佩的老師作文 篇3
我最敬佩的老師是我的班主任郭老師。他中等身材，不胖不瘦，歲月早早地給郭老師染上了一頭淡淡的白發(fā)。一雙大大的眼睛，戴著一副眼鏡兒，顯得很精神。郭老師雖然50多歲了，但別人都叫他帥郭（帥哥）兒。
他不但是位教學(xué)能手，更讓我敬佩的是他多才多藝。美術(shù)課上，他手下的花草樹木鮮艷多姿，各種動(dòng)物栩栩如生。特別是手工作品更讓我敬佩的五體投地。
有一次，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到南河套撿鵝卵石。當(dāng)時(shí)我們感到很不解，覺著這破石頭有什么用呢？我們回到了教室后，他拿起小刷子，抹了點(diǎn)兒顏料，三下五除二，石頭上就出現(xiàn)了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小燕子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚叫不已，我更是滿心的佩服他！
就拿上個(gè)星期的事兒來說吧，我們校長說，學(xué)校要搬進(jìn)新學(xué)校了，為了美化學(xué)校環(huán)境，要布置一些花草，讓老師和同學(xué)們自己動(dòng)手。老師就從家里拿來一些用過的水瓶和洗衣液桶。要把這些廢品做成我們需要的.花瓶。幾天后，郭老師利用休息時(shí)間，做出了許多造型奇特、美觀大方，花錢都買不來的花瓶。我相信，用老師親手做的花瓶栽花種草，來美化我們的新學(xué)校，一定很棒。
我們的郭老師不僅有女人般的“巧”手，他還喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)大課間時(shí)，乒乓球臺(tái)前總有他的身影。他對(duì)我們這些男孩子也非常親切。有一次，我們和郭老師打乒乓球的時(shí)候，只見他動(dòng)力四射，技術(shù)非常厲害。臉上露著微笑，像回到了童年一樣。
我們的郭老師多才多藝，大家都很敬佩他！
我最敬佩的老師作文 篇4
我們班的學(xué)生最喜歡現(xiàn)在的班主任杜老師了，要說喜歡她什么？我們也說不清楚。喜歡她動(dòng)情地朗誦，喜歡她有聲有色的講故事；喜歡她不枯燥的課堂，喜歡作文本上她獨(dú)特的評(píng)語；喜歡她給我們買的棒棒糖還喜歡她帶著我們做游戲；甚至我們喜歡看她發(fā)怒時(shí)的真誠，喜歡被她教訓(xùn)得心服口服。
不過要說起最令我佩服的還是她從來都不按常規(guī)出牌，而且不管什么樣的學(xué)生，她都能讓教育起到效果。我們班的小呈從一年級(jí)時(shí)起就欺負(fù)同學(xué)，直到五年級(jí)傳到杜老師的耳朵里，杜老師連著找他談了幾次話，都不見效，我想：哎！不過如此，看來杜老師也只有這點(diǎn)能耐了。沒想到她想了一個(gè)“狠招”，讓小呈去守球門，讓我們挨個(gè)往球門里踢球，要是我可想不出這么絕的辦法，這回小呈可有苦頭吃了，那些被他欺負(fù)的同學(xué)可報(bào)了仇了。
杜老師先叫小呈去體育組挑一個(gè)足球，他去的這段時(shí)間杜老師告訴我們要把球往左右踢，讓他跑來跑去的，還說不要用力……我心里暗暗佩服起杜老師，這招實(shí)在太厲害了，保證他一輩子也忘不掉這次守球門。不過在老師的話里，我也看到了即使是犯錯(cuò)的孩子，老師也心疼他們。
小呈回來了，我們幸災(zāi)樂禍地走向大操場(chǎng)，只有小呈愁眉苦臉地站在球門中央，我門一個(gè)個(gè)開始踢球。先男生踢，有人可能同情他，給他“腳”下留情，可也有人毫不客氣踢老遠(yuǎn)，他還得去撿。這樣一個(gè)一個(gè)踢下去，男生踢完了，輪到女生時(shí)，小呈哭了，要知道這個(gè)臭小子從來不落淚的，杜老師說停，有些女生遺憾地嘆了聲氣，杜老師對(duì)他教導(dǎo)了起來，可見杜老師還是不忍心看他左跑右跑的接球。不知道杜老師究竟說了什么，只知道小呈真的`像變了一個(gè)人，和同學(xué)關(guān)系好了，給班里做好事了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，杜老師真有兩下子，令人佩服。
杜老師是我在小學(xué)中最后一個(gè)語文老師了。我即使畢業(yè)了也會(huì)想起她每年圣誕節(jié)會(huì)送我們棒棒糖，想起她會(huì)和我們開玩笑，像我們的朋友，想起她有時(shí)會(huì)懲罰我們……她的一顰一笑都會(huì)印在我的心中，她會(huì)是我最難望的一個(gè)老師。
我最敬佩的老師作文 篇5
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，不顧我們頻頻回望時(shí)的眷戀與不舍，抬頭望您，揮之不去的是與您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您就是我最敬佩的好老師——李明云老師。
您的語文課最有魅力。課堂上，您只要拿起課本，滿腔熱情頓時(shí)在頃刻間迸發(fā)，一篇篇唐詩宋詞、散文小說，在您的講解下變得引人入勝。印象最深的是您講魯迅的作品，不知是您的講課生動(dòng)，還是魯迅的作品寫得妙，只知道，像《風(fēng)箏》、《從百草園到三味書屋》這類文章，放在以前，我是一句話都讀不下去的，總覺得沒意思，可在您的課堂上，不知不覺就被這些“枯槁”的文章吸引了，發(fā)現(xiàn)這些文章是真正耐讀的、需要細(xì)讀的。您博古通今，深入淺出地講解，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。您站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山的氣勢(shì)，仿佛粉筆就是您的武器，教室就是您的戰(zhàn)場(chǎng)。
您的班會(huì)課最讓人難忘。入學(xué)第一天，您就開始從最基本的坐姿、聽講、作業(yè)、禮儀等講起，梳理著一團(tuán)亂麻的我們，不心急也從不放棄，在我們的心里一點(diǎn)點(diǎn)播撒理想的種子。為了使它開花結(jié)果，您精心地培育著。每次看到您拿出那寫得密密麻麻的'筆記本時(shí)，整個(gè)教室頓時(shí)就會(huì)安靜下來。您給我們一一講述著班內(nèi)、校內(nèi)的大事小情，時(shí)不時(shí)地加上一些引經(jīng)據(jù)典或是譬喻，使這些內(nèi)容平添了些許生動(dòng)。您的道理，像涓涓細(xì)流，滋潤了我們干涸的心田;如縷縷春風(fēng)，吹走了我們心靈上的塵埃。在您的講解中，我們明白了做人要正直誠實(shí)、積極上進(jìn)，做事要踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。在您的引領(lǐng)下，我們健康地成長著。
在我們?cè)陝?dòng)不安的青春里，您像書一樣無聲的用文字融化任性的我們，用包容裝載我們的不成熟。您已經(jīng)深深地刻在我們的腦海里，您就像我們學(xué)習(xí)路上的明月，指引我們走向更遼遠(yuǎn)的天空!
我最敬佩的老師作文 篇6
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
張老師留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，十分難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一向讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當(dāng)時(shí)很恨張老師，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“字是門面，從寫字上能看出一個(gè)人的性格。張老師嚴(yán)格要求是對(duì)的.，是對(duì)你負(fù)責(zé)，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢藦埨蠋煹挠靡�，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚(yáng)。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果��！張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，張老師為使同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中，她利用休息時(shí)間走訪了每個(gè)家庭，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛。張老師還會(huì)察言觀色呢！每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎樣了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)
，不慎將手劃破了，老師明白了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我個(gè)性激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我最敬佩的老師作文 篇7
提到老師，給人的印象不是嚴(yán)厲古板就是冷漠嚴(yán)肅，特別是語文老師，大多都斯斯文文戴著眼鏡，中規(guī)中矩的拿著書本、對(duì)著教案講課。而我的文言文老師卻有別于一般的語文老師喲！
初次見到老師心里便犯起了嘀咕：“��？是個(gè)年紀(jì)大的男老師，肯定很古板，吃不到好果子了！”老師剪著普通的平頭，一雙犀利的眼睛，衣著樸素。當(dāng)講課時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師從來不看書照著學(xué)案講，都是口述讓我們記筆記。一張嘴便口若懸河、滔滔不絕。每次在講古詩詞時(shí)首先講古詩文的注釋，逐字逐句的解釋，再從中拓展出新的課外知識(shí)，比如講到小草時(shí)，脫口而出詩句：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”；講到對(duì)聯(lián)時(shí)，會(huì)引伸到典故，如講故事一般娓娓道出“花徑不曾緣客掃，柴扉今始為君開�！敝v到與生活相關(guān)時(shí)，就會(huì)教我們什么是黃歷……這時(shí)的文言文老師讓我覺著是滿腹經(jīng)綸，心中暗暗的佩服得五體投地。心想著：“真厲害，說古詩詞跟脫口秀似的，不會(huì)是把唐詩宋詞都如電腦儲(chǔ)存在了大腦里吧！”
當(dāng)老師講文言文時(shí)，干巴巴的“之乎者也”是倒背如流，注釋講得是抑揚(yáng)頓挫，旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事讓我聽得身如其境如穿越一般；在講解作文寫作舉例時(shí)的假如和生動(dòng)穿插的幽默讓課堂輕松快樂了許多，通過老師廣泛的舉例說明講解后一改平常我沒有題材寫作文的難題，讓我頓時(shí)大徹大悟到寫作其實(shí)很簡單；這時(shí)的文言文老師原來是那么的.有親和力。
在課堂上我發(fā)現(xiàn)文言文老師不僅僅語文知識(shí)底蘊(yùn)深厚，其他各方面的知識(shí)也很淵博。完全打破了一般照本宣科的課文講解形式，短短一節(jié)課能讓我很有趣的學(xué)到很多古文學(xué)知識(shí)，讓我越來越喜歡學(xué)習(xí)語文了。其貌不揚(yáng)的文言文老師并非普通的語文老師那樣枯燥乏味，學(xué)富五車的才華著實(shí)真讓我欽佩不已！
我最敬佩的老師作文 篇8
一個(gè)圓形的臉上有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；一個(gè)不算漂亮的.鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。對(duì)了！這，就是我們的語文老師——周老師。
周老師對(duì)人非常親切，非常有耐心，讓我們不由自主地喜歡上她的課。自從那件事后，我就更加佩服她了。
那是一次期中考試，我只考了八十幾分。淚水模糊了我的視線，那是后悔的淚，是自責(zé)的淚。原來我這里寫錯(cuò)了一個(gè)字，那兒又掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)……再加上作文又沒有寫好，七折八扣，就只剩這么一點(diǎn)分 了。我懊悔極了，要知道，我可從來沒有考這么糟糕過啊。老師開始講試卷了，我也沒有心思聽。
下課了，同學(xué)們來找我玩，我也對(duì)他們不理不睬，只是呆坐在那里。
周老師見狀，就過來跟我說話。我一看，想：完了，這回要吃“訓(xùn)湯面”了，但是周老師竟然和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說：“這回沒考好吧，讓我來幫你分析一下吧！”我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。“第一、就是因?yàn)槟闫?時(shí)考試都考得不錯(cuò)，所以你驕傲了�！蔽因湴亮藛幔繘]有哇。我有點(diǎn)不服氣。
周老師似乎看透了我的心思，說：“驕傲是不知不覺表現(xiàn)出來的，你連題都不看完，就開始答題，而且還認(rèn)為自己一定是對(duì)的，對(duì)題目不屑一顧，這就是驕傲的表現(xiàn)�！�
周老師說到這里，就停了一下，見我沒吱聲，又笑一下，繼續(xù)說，“第二、粗心大意。這是你的老毛病了。這回考試，除了閱讀和作文，咱們起碼都練習(xí)了兩遍了，所以，你好多題目都不該錯(cuò)，而你卻 馬虎了。以上兩個(gè)缺點(diǎn)你一定要改掉，。不然，會(huì)造成更多的遺憾。所以，你有信心改掉它們嗎？”“有！”這時(shí)我已心悅誠服。打那以后，我就再也沒有犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理：驕傲是 前進(jìn)路上的絆腳石。
你看，這樣的老師怎能不受人尊敬呢？
我最敬佩的老師作文 篇9
�。ㄗ髡撸簡渭衙鳎�
快來聽，她那帶濰坊味的普通話，又逗得同學(xué)們哈哈大笑了。你還不知道吧，這就是我們的美術(shù)老師——張桂香。她的個(gè)兒頭不高，留著一頭短發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都像在尋找什么，從沒有歇著過。
她讓我最難忘的，應(yīng)該算是那第一堂美術(shù)課了。說到這兒，你也許并不覺得會(huì)有什么稀奇，老師無非就是做個(gè)自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了。
可這個(gè)張老師不同，她穿著一件色彩及其鮮艷的衣服進(jìn)了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色？”我們莫名其妙地望著老師，心想：“這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯(cuò)了？要不，準(zhǔn)是老師走錯(cuò)了地方了！”“怎么沒人回答呢？”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。我們這才齊聲回答道：“白色！”這么幼稚的問題，居然讓老師一陣?yán)湫�，含著萬分神秘的色彩，悄聲對(duì)我們說：“再仔細(xì)想想�！崩蠋熯@么一說，顯然是我們答錯(cuò)了，可怎么會(huì)呢？全班同學(xué)只好微微地?fù)u搖頭，靜靜地聽老師講解。張老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)衣服的同學(xué)站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色？”“藍(lán)色！”我們猜測(cè)到。張老師淡淡一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。又說：“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色？”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響。任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時(shí)，我也知道張老師為什么要問那個(gè)所謂幼稚的`問題了。
接下來，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學(xué)到許多東西，也了解了張老師的教學(xué)原則。
以后的每節(jié)課，張老師都會(huì)用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，同時(shí)又覺得她高深莫測(cè)，因?yàn)檎l也不知道這個(gè)怪老師還會(huì)有啥怪招兒！這就是我們的張老師！
我最敬佩的老師作文 篇10
短短的頭發(fā)，會(huì)說話的眼睛，帶著一副眼鏡，有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲。她就我最敬佩的老師，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。她的品質(zhì)讓我折服，她的作為讓我敬佩。
她的職位是老師，可是她卻做出了老師做的工作以外的事，她每天為我們操心，在課上抓住每分每秒來讓我們汲取知識(shí)。在課下，她有耐其煩的給同學(xué)講題。在我心目中，她是一位極盡職盡責(zé)的 老師。
在課上她矮小的身影，時(shí)常在我腦中回蕩。在黑板上，總是聽到“沙沙”的'聲音。講課時(shí)總是面帶微笑，而且講得很細(xì)致。在課下，她也總是為同學(xué)講解題。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候，她會(huì)急忙給家長打 電話，帶著去看病。如果同學(xué)過兩天還沒有來上課，她就會(huì)打電話來慰問一下同學(xué)�？墒牵盍钗腋袆�(dòng)的還是那次。
有一次，她病得很嚴(yán)重，都住院了。按理說，她應(yīng)該休息一段時(shí)間，再來上課�？墒�，她卻剛剛休息了三四天就來上課了。因?yàn)�，我們快期中考試了。她�?dān)心我們會(huì)考的不好，怕耽誤我們的功課 ，所以她還是帶病來給我們上課。
上課時(shí)，她說話的聲音很小，嗓音沙啞。但是，教室也顯得格外安靜了。再也沒有同學(xué)說話了。我們能看出她的身體還很虛弱。幾乎一陣風(fēng)就能把她刮倒。就這樣，她還是像以前一樣盡心盡力地 給我們講課。這樣的精神能不被我們感動(dòng)嗎？
如果有同學(xué)犯了錯(cuò)，第一次，她會(huì)很溫和的和那個(gè) 同學(xué)講道理。等到第二次，她就會(huì)變得嚴(yán)厲起來。會(huì)讓那個(gè)同學(xué)寫反思等······并且，同學(xué)也能很好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并改正。經(jīng)過她的 教育之后，她的這種教育方法怎能不讓我心悅誠服呢？
她的這些作為怎能不讓我敬佩呢？
她就是我最敬佩的老師，也是我們班的班主任——孟老師。
我最敬佩的老師作文 篇11
我最敬佩的人是一位老師，她完全改變了我。我以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，學(xué)習(xí)又差，老師們都討厭我。但是直到她來了，我好像變了一個(gè)人似的，是我和她之間的那個(gè)“賭”改變了我。
記得那個(gè)學(xué)期，暑假剛剛過去，新的.學(xué)習(xí)開始了，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，當(dāng)然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很蒼白，就像大病剛剛才好的樣子�！靶∨樱易膬�？”我問道。她不但沒有生氣，還讓我坐在第一排。她說：“你敢不敢和我打賭�！蔽乙幌伦佑辛伺d趣，說道：“賭什么，我奉陪到底！”她說如果我在期末考試能全部科目及格，就把所有頭發(fā)剪掉，還很有信心地說我永遠(yuǎn)也贏不了。所以，我暗暗發(fā)誓：“一定要贏�！�
第一次認(rèn)真聽課真不好受，只能硬忍了……就這樣，一天天過去了，期末考試我全部科目都及格了，很是開心，因?yàn)榘嘀魅慰梢栽谌鄬W(xué)生面前出丑了。我大聲喊道：“我贏了！”突然老師將那烏黑的頭發(fā)拿了下來。原來，那是假發(fā)。她說，原來她也有一頭烏黑的頭發(fā)，可一場(chǎng)大病和一次次化療使她頭發(fā)都掉光了。
突然，我感覺一股暖流涌進(jìn)了我的心里。老師原來是在用激將法鼓勵(lì)我加油學(xué)習(xí)呢。同時(shí)，我又心存愧疚，老師那么用心地幫我，我竟然還想讓她出丑，不應(yīng)該啊。
在這之后，我就覺得她是一位非常偉大的老師，可敬可佩！
我最敬佩的老師作文 篇12
不知怎地，在她身上總能看到歲月的影子。
我知道她已經(jīng)不年輕了，面色總是不好，步伐中帶了一點(diǎn)疲憊，偶爾扶一扶鼻梁上的眼鏡——想必是因?yàn)槟挲g的增長，視線也不太好了吧？我知道她教書教了二十幾年，應(yīng)是時(shí)間磨去了她的棱角，沖淡了她的容顏，卻未曾見她顯出一副老態(tài)，腰背依然挺得筆直，臉上始終掛著微笑，我想她是一個(gè)樂觀積極的人。
有時(shí)她來我們班上課，班里時(shí)有紀(jì)律不好的狀況，她總是有耐心地，一遍一遍地讓我們安靜學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底是為了我們好。地理成績起起落落，她會(huì)皺著眉頭批評(píng)我們，卻不忘在最后給予我們鼓勵(lì)。有次去她的辦公室，看到她對(duì)著我們班的卷子和成績單輕聲嘆息著什么，我那時(shí)便明白了她的一番苦心，每當(dāng)想起這一幕，心里總是有些莫名的難受。
她從未真正嚴(yán)厲的訓(xùn)斥過我，但我總能從她的眼神中看到失望與遺憾，我真怕她會(huì)放棄我，慶幸的是她沒有。我是個(gè)奇怪的學(xué)生，有時(shí)成績很高，有時(shí)不盡人意，可她從始至終一直待我如一，后來我知道她去找班主任交流，詢問我的情況。我當(dāng)時(shí)感覺我的表現(xiàn)很對(duì)不起她對(duì)我的`期望，心想一定要努力學(xué)習(xí)了。在那之后她曾找到我，讓我安心學(xué)習(xí)，與我談心，于是在她轉(zhuǎn)身后我再也忍不住，眼淚溢出眼眶，再也沒有比那更讓我心中感到難受的事情了。
她不是我的班主任，卻同班主任般待我，看重我，在我身上寄予了厚望，我不知我應(yīng)當(dāng)怎樣報(bào)答她，但我知道最能讓她欣慰的莫過于在最后的考試中取得一個(gè)好的成績，我要有一個(gè)努力拼搏的過程，我也將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
現(xiàn)在我明白沒有什么事情是經(jīng)久不變，滄海桑田，而我想她對(duì)我的那份愛卻應(yīng)是不朽的，經(jīng)得住歲月變遷的。
我對(duì)她的愛，亦是如此。
我最敬佩的老師作文 篇13
是她，在我的成長道路上點(diǎn)亮明燈；是她，讓我開啟了寫作的靈泉；是她，讓我們班的語文成績漸漸進(jìn)步。她，就是我最敬佩的語文老師——肖老師。
肖老師長著一頭柔順的秀發(fā)，兩只眼睛忽閃忽閃的，仿佛能透出金光來。這對(duì)有神的眼睛之上，架著一副窄邊眼睛。肖老師雖然50歲了，但走路非常快，她走過的地方，常常有一股清香，令人神清氣爽。
肖老師是一位對(duì)工作十分負(fù)責(zé)的老師，我們常常在深夜看到老師給我們發(fā)考試成績，原來是老師在熬夜批改試卷，我們常�？梢钥匆娦だ蠋煆澲谧雷由现笇�(dǎo)我們功課，我們�？梢钥匆娦だ蠋煘橐恍┎缓玫耐瑢W(xué)整理例文……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。但是，我記憶最深的還是三年級(jí)的一件事。
那是初夏普通的一天，我快樂的坐在教室里，抬頭往黑板上看，只看見黑板上寫著“孩子們，我暫時(shí)失聲了”幾個(gè)字。�。�！肖老師失聲了？那語文課誰上�。恳粫r(shí)間，好幾個(gè)問題包圍了我。我頓時(shí)變得無精打采，默默等著語文課的`到來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，門外閃出一個(gè)熟悉的身影
——肖老師！只見肖老師在一夜之間變得十分憔悴，臉變瘦了，原先炯炯有神的眼睛也暗淡無光了。她慢慢走到講臺(tái)上，翻開了語文書，一筆一劃地在黑板上寫起了那節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。我們不再喧鬧，而是全神貫注地看著肖老師，只見她拿著白色粉筆，吃力地寫著一個(gè)又一個(gè)的字，提出給我們的要求。豆大的汗珠從她的臉上滑落，手也被粉筆末弄得白白的，但她仍然堅(jiān)持的寫著，直寫到下課。那時(shí)，我看見肖老師疲憊的臉上露出了燦爛的笑容。
事后，我才知道，肖老師那天上完課，就去醫(yī)院輸液了。按照醫(yī)生囑咐，肖老師那些天是必須請(qǐng)假休息的，可是她為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，這一種多么高尚的情懷��！
教我的老師很多，但我最敬佩的就是這對(duì)工作負(fù)責(zé)的肖老師！
我最敬佩的老師作文 篇14
令我敬佩的人有許多，比如：治理交通的交警，不懼骯臟的清潔工，堅(jiān)守崗位的春晚主持人。然而，在我心目中她才是我最敬佩的人。
她每天早早地來到校園監(jiān)督我們讀書;她每天給我們批改家庭作業(yè);她每天教我們知識(shí)。你猜她是誰?沒錯(cuò)，她就是我們的班主任黃老師。
黃老師的個(gè)子不高不矮，腿細(xì)細(xì)長長的，黑黑的短發(fā)襯托著圓圓的臉蛋，彎彎的'眉毛，炯炯有神的大眼睛，總是給人溫柔可親的感覺。
我之所以敬佩黃老師，是因?yàn)樗系恼n十分有趣，讓我們感到上她的課是一種享受。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音就不用說了，她每天都帶著一臉笑容來給我們上課，講的每一句話都簡潔生動(dòng)，使我們很容易明白，理解上課內(nèi)容。
黃老師也尊重每一位同學(xué)，不管他的成績好壞，不管他的家境怎樣，黃老師都會(huì)一視同仁。黃老師常說：“每一朵鮮花都美麗，每一個(gè)孩子都可愛。”記得四年級(jí)時(shí)我們班來了一名來自外地的插班生。聽說她家十分窮，我們都嘲笑她，沒有一人與她玩，甚至一句話也不和她說。黃老師得知后，給我們上了一節(jié)思想課，她說：“我們對(duì)待每一個(gè)人都應(yīng)該一樣，不應(yīng)該說誰家窮，就不和他玩。設(shè)想一下，如果那個(gè)人是你的話，你的感受會(huì)怎樣?”上完課后，我們感觸很深，沒有人再歧視別人。
黃老師對(duì)我們的愛就像綿綿的春雨，澆灌著我們;她傳授給我們的知識(shí)猶如一滴滴營養(yǎng)滋潤著我們;她就像黑夜中的照明燈指引著我們;她就像花園里的園丁精心呵護(hù)撫育著我們。她雖然不是十分偉大，但她卻是我最敬佩的人。
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