嘿,我們這個班作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的嘿,我們這個班作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
嘿,我們這個班作文1
我們這個班共有51名同學,他們?nèi)缫粋個金光閃閃的小太陽在班級上方的天空照耀;他們像盛開的蒲公英放飛新的希望;他們似夜空中的小星星,閃閃爍爍;真的.好可愛。
于是,我們這51名可愛的同學便組成了一個班。發(fā)生在這個班里的事不計其數(shù)。記得那一次老師被叫去開會,班長隨后也被政教主任請去。這時班里亂成一團了,可謂是“山中無老虎,猴子稱霸王”幸好還有幾個負責任的組長會管理好組里的同學,終于教室里又變得鴉雀無聲。正在這時“啪”的一聲響打破了寧靜,原來是一位同學不小心把一位“無賴”的鉛筆盒弄在了地上,全班同學的目光都盯在了那一處,那位同學的臉“唰”得一下全紅了,那個“無賴”也用惡狠狠的目光看著他,那位同學彎下腰邊拾東西邊道歉,但那個“無賴”依舊不依不撓,一下子把給踢倒了,他們兩個便爭吵了起來,一場無銷煙的“戰(zhàn)爭”便如火如荼地展開了。直到老師回來,這場“戰(zhàn)爭”才結(jié)束了。恰好第二天學校要開展拔河比賽的活動,每班選出20名代表參賽,其中就有他們倆,第一場比賽,我們以失敗告終,他們兩個一個身為體育委員,一個又是力大無窮,是這場比賽中必不可少的。他們一定會合作的,但想起昨日的爭吵的。他們一定會合作的,但想起昨日的爭吵……再一回頭,只見他們并不像我們想像中的那樣,他們坐在一起,互相談論著,好像在怎樣才能勝利,終于在他們的齊心協(xié)力下,我們班以2:1勝利了!當時我們心中有無限喜悅。從此他們也和好了。
嘿!我們這個班有愁也有喜,但愿我們能考上同一所中學,依然是一個班。
嘿,我們這個班作文2
“說六三,道六三,六三班那不一般。”我們班的同學又在那兒念班級順口溜了。的確如此,我們這個班那,與眾不同,充滿樂趣,像一包怪味豆,酸甜苦辣全都有了。
我們六三班的最大特點就是男生人數(shù)多于女生。體育課上站隊,大吃一驚——男生四人一排,女生三人一排,男生還比女生多出一大截。但是,我們有兩個民主的老師。在他們眼里,男生女生都一樣,更沒什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說:“只要你們努力,進步,就是好學生。”
我們的老師也各有特點:語文老師教學方法特殊,想法怪。數(shù)學老師愛反復講問題,方法往往通俗易懂。英語老師發(fā)音很準,脾氣也不壞。體育老師個子高,對我們是義不容辭,非?量。音樂老師音質(zhì)美,非常喜歡唱地方歌曲,而且非常幽默。美術老師管理嚴格,最大的特點就是愛打扮,一天換一件衣服。我們這些老師都是獨一無二的,在他們的教育下,我們會像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學都很團結(jié),干什么事,總是團結(jié)一致去完成。有一次,學校讓出黑板報,老師選四個人去辦。但是幾乎全班同學對此作出了貢獻。有的.同學向我們提意見,有的同學幫忙找資料,有的同學還替我們當起了編輯。在我們?nèi)嗤瑢W的共同努力下,黑板報只用了1天,就辦完了@老師對此也贊嘆不已。
我們六三班像一個溫暖的大家庭,在這個大家庭里,我們可以一同分享快樂,分擔憂愁。在這個大家庭中,我們呢可以受到文化教育,藝術熏陶,讓我們在溫暖的陽光
下,茁壯成長。
嘿我們這個班,可真是不一般。
嘿,我們這個班作文3
“五年級”聽起來是高年級了,可是,我們班的有些同學還是那么調(diào)皮,那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會取這個外號?其實是因為他的名字聽起來像“胡蘿卜”。說起咱班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過前面的女同學,可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,拳頭鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過來。哎,又是一陣好打。幸好,“勸說的`”來了,真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他,實在太好笑了。他和旁邊的女同學斗嘴總是輸?shù)。沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭。男同學見了笑罵連篇;女同學見了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時,班級里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時侯,大家還是會很努力的。
比如有時,我們會為考試而安靜得呆在教室里,大家都在認真地復習。有的只是嘶嘶的動筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當然,如果誰要是隨便做出一些小動作,或者來一些搞笑的話,教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。過后大家又會認真準備考試。就算是平時不努力的同學,也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。
這就是我們的班級,喜歡嗎?
嘿,我們這個班作文4
六年的時光匆匆流走,坐在窗前,望著藍天白云與校園相得益彰,聽著書聲瑯瑯伴著陣陣歡笑。心中濃郁的留戀與不舍化為記憶的點滴,傷感之余想起班里的老師同學,嘴角勾起一抹笑:嘿!我們這個班!
NO.1 師生情意淡淡飄香
“哈哈哈!”教室里傳出一陣歡快的笑聲。你可能會納悶:這是在干什么?自豪的告訴你:我們在上數(shù)學課!數(shù)學課也能如此有趣?當然!因為我們擁有一位幽默詼諧的數(shù)學老師,所以看似枯燥的數(shù)學課也洋溢著歡笑!記得有一次,某同學課上走神,被數(shù)學老師點起回答問題,支吾了半天也沒支吾出個所以然。老師一氣之下,一句精辟的“警世格言”蹦了出來:“長大后,你就是加里敦(家里蹲)大學,物理(屋里)系的啥也博士(啥也不是)!”全班頓時一陣爆笑……諸如此類,數(shù)不勝數(shù)。嘿!我們這個班——師生情意淡淡飄香。
NO.2 同學友情淺淺清香
“怎么辦啊?我……我鋼筆沒墨了,(.)一會兒要考試!”某同學坐在座位上,欲哭無淚。只見話音剛落,四面八方瞬間出現(xiàn)數(shù)只鋼筆,順著這些鋼筆往上看,看到了同學們善意的笑容,“用我的吧!”大家異口同聲,隨后會心一笑。某同學接過鋼筆,只覺得一陣暖流直達心底……不一會兒,靜謐的教室里只聽見“沙沙”的.響動,像是一支優(yōu)美的交響曲。嘿!我們這個班——同學友情淺淺清香!
嘿!我們這個班——團結(jié)、友愛、奮發(fā)、進;勤奮、熱心、陽光、積極;用每一天的汗水換回累累碩果;用每一次的風雨迎接美麗的彩虹;用每一次的自信笑傲人生!
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