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特別的你作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的特別的你作文，歡迎大家分享。
特別的你作文1
在我心里，有一個(gè)女生，她很幽默。她每天扎著馬尾辮，大大的眼睛上，架著一副黑色的眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，整天把大家逗得笑呵呵的。她就是我們班的中隊(duì)委---程千烜。
有一次，上品社課的時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們誰(shuí)上臺(tái)來(lái)展示一下自己的特長(zhǎng)？”全班幾乎沒(méi)幾個(gè)人敢舉手，就在這時(shí)，老師看到程千烜充滿(mǎn)自信地舉起手，立馬期待地點(diǎn)了她，她就找了個(gè)旁白，開(kāi)始表演《年的故事》中的一小段。好戲開(kāi)始了：
在很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的`野獸，它總是在過(guò)年的時(shí)候才出來(lái)找吃的。（程千烜已經(jīng)在一旁做好了登臺(tái)準(zhǔn)備，還不時(shí)向底下觀眾拋著眼色，還示意大家待會(huì)跟她鼓掌，那樣子好不滑稽！）
這不，過(guò)年了吧，“噼哩啪啦，噼哩啪啦”人們正在放鞭炮，這在這時(shí)，年出現(xiàn)了。
“哈哈哈哈，我年大爺來(lái)了！”只見(jiàn)程千烜正大搖大擺的在教室里轉(zhuǎn)著，一手捋著假胡子一手撐著腰，那動(dòng)作誰(shuí)看了都會(huì)笑。連老師都捂著嘴笑了起來(lái)。
年看誰(shuí)舒服，就吃誰(shuí)。
“哎呀呀呀，這姑娘長(zhǎng)得可真俊俏��！就是你了！哎呀呀呀，這小伙子長(zhǎng)得也不錯(cuò)，白白嫩嫩的，可是，太肥了，我吃不動(dòng)！”
這回，同學(xué)們又被她說(shuō)話的語(yǔ)氣弄笑了，隨后，程千烜和的劉宸嫣站在講臺(tái)上說(shuō)了聲“謝謝”就下去了。（因?yàn)橹挥幸恍〔糠荩?/p>
我們雖然在熱烈的鼓掌，可是心里還是有點(diǎn)兒失望，因?yàn)檫�沒(méi)看夠呢！老師走上講臺(tái)后也直夸她是個(gè)幽默大方的好同學(xué)。
還有一次課間時(shí)，程千烜不知哪來(lái)的興趣又開(kāi)始談起她這個(gè)組長(zhǎng)來(lái)了，她特自豪地說(shuō)：“豬年到了，我這個(gè)“豬長(zhǎng)”……”
“什么意思��？”我們一個(gè)個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦地看著她。
“組長(zhǎng)，組長(zhǎng)，豬長(zhǎng)，豬長(zhǎng)！”她嘟著嘴示意著我們。
我們終于明白了，她又接著說(shuō)了：“你們一個(gè)個(gè)都是小豬，而我呢，是飼養(yǎng)員，是管理你們的！如果哪頭小豬崽不聽(tīng)話，就要用豬法了！一、不好好學(xué)習(xí)者大卸八塊，二、不交作業(yè)者，今天沒(méi)豬糧哦！”大家聽(tīng)了她的話又無(wú)語(yǔ)又覺(jué)得好笑�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響起，這位“豬長(zhǎng)”說(shuō)：“再會(huì)，小豬們，好好聽(tīng)課哦！”“遵命，豬長(zhǎng)官！”這下課十分鐘在幽默大王程千烜的帶領(lǐng)下充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們現(xiàn)在精神百倍地上課呢！
她，就是我心中最特別的一個(gè)同學(xué)---程千烜，她幽默大方，性格開(kāi)朗。這樣特別的你，就喜歡和你在一起。
特別的你作文2
落葉似雨，落在地上靜靜地等待著重歸大地，從何處而來(lái)，去往何方。落葉飄落在大地上，化作了一堆養(yǎng)料，供給萬(wàn)物生長(zhǎng)。這不僅僅是落葉對(duì)土地的追求，更為重要的是對(duì)土地的感恩。
春選擇了小草，因?yàn)樗逍伦匀?夏選擇了鮮花，因?yàn)樗畛炼?冬選擇了白雪，因?yàn)樗袷ゼ儩?
既然，草木都知道感恩于孕育它們的人們，作為炎黃子孫的我們呢？應(yīng)該怎樣去感恩我們身邊的人呢？
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，獨(dú)生子女的增多，漸漸地，人與人之間已經(jīng)有一層隔膜。人們的心已不是連在一起的了。正因如此這世上缺少了感恩的心。
當(dāng)我們坐在干凈、整潔的教室里聆聽(tīng)著老師所講的`每一個(gè)問(wèn)題�？此坪�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一節(jié)課，但如果真正地做起來(lái)時(shí)，不知你知不知道。為了上好每一節(jié)課，他們要翻很多書(shū)籍、查閱很多資料，才能適合我們每一名學(xué)生。他們要把他們知道的，會(huì)的全部傳授與我們。為了讓我們能夠更進(jìn)一步的理解，他們又想盡千方百計(jì)，常常工作到深夜才睡覺(jué)。老師要付出的太多艱辛�？吹綀@丁們辛勤地為我們這些花朵修枝剪葉，難道我們就不應(yīng)該用優(yōu)異成績(jī)?nèi)ジ卸餍燎诘膱A的園丁嗎？
當(dāng)我們向父母耍小孩脾氣時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)父母的感受。他們常常加班加點(diǎn)，想盡辦法地完成上級(jí)交給的任務(wù)，努力為家里賺錢(qián)。為了不打擾我們的學(xué)習(xí)，他們把壓力、困難全都藏在心里。就憑這一點(diǎn)，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎？
在學(xué)校當(dāng)你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣時(shí)，一雙溫暖的手會(huì)為你送去一條帶有香味的手帕，為你抹去淚水，想方設(shè)法逗你開(kāi)心。這時(shí)你心里的“不快”會(huì)隨著一陣陣會(huì)心的笑蕩然無(wú)存，這時(shí)你難道不應(yīng)該懷著一顆感恩的心卻感謝朋友嗎？
“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”感謝老師，感謝父母，感謝朋友……作為我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
特別的你作文3
又到了這令人高興、令人愉快的新年，我又想起了你——特別的你……
特別的你，那紅潤(rùn)的瓜子臉上，兩顆圓圓的大眼睛，看上去充滿(mǎn)活力，臉頰上兩個(gè)深深的酒窩，顯得可愛(ài)、顯得天真。
特別的你，那張小嘴巴蘊(yùn)藏著自己豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的.話，有時(shí)能氣得人火冒三丈、抽泣不止，有時(shí)卻能讓人忍俊不禁、大笑不已……
特別的你，也很愛(ài)動(dòng)。一有空閑，就勾勾畫(huà)畫(huà)，畫(huà)熟了，便三筆兩筆地畫(huà)出一只哈巴狗或一只胖鵝。有時(shí)，又不知從哪個(gè)旮旯里摸出一團(tuán)橡皮泥捏起來(lái)。要么捏個(gè)豬八戒，要么捏個(gè)大肚子七品芝麻官。
特別的你，幼兒園時(shí)，就開(kāi)始接觸文學(xué)作品。什么《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》……把你的小書(shū)架堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這些生動(dòng)的故事在你的大腦中留下了深刻的印象。因此寫(xiě)作文的時(shí)候，精彩的語(yǔ)句總會(huì)洋洋灑灑地從你的筆尖流淌出來(lái)。每個(gè)星期，老師都會(huì)把你的大作當(dāng)作范文給大家朗讀。如果大家沒(méi)聽(tīng)到你的習(xí)作，還覺(jué)得不過(guò)癮呢！
特別的你，有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是挑食。吃飯時(shí)，肉上哪怕只有一丁點(diǎn)兒的肥肉，你也要馬上咬下，吐掉；吃魚(yú)時(shí)，你只吃魚(yú)背上的肉，而且不能帶有一點(diǎn)兒魚(yú)皮；吃雞時(shí)，你只吃雞胸脯，其他的一點(diǎn)兒都不吃。那些燒鵝啊，雞腿啊，你更是連看都不看一眼。你的媽媽總批評(píng)你，但你總是“惡習(xí)”難改。還振振有詞地說(shuō)：“只有吃自己喜歡吃的東西，才能心情愉快，有利于消化吸收！”媽媽皆暈！
特別的你，喜歡跳皮筋。每次一放學(xué)回到家，你就鬧著爸爸媽媽給你當(dāng)“助手”——扯皮筋。有時(shí)爸爸媽媽不想扯皮筋了，你就干脆把皮筋綁到小樹(shù)上去，一頭綁左邊，一頭綁右邊。跳花邊、跳大紅、跳小燕……這里一踩，那兒一跨；這里一翻，那兒一躍……跳的時(shí)候，你總是一副得意的神色，有時(shí)還夸自己一句：“跳得真棒！”
特別的你，特別愛(ài)笑，還很幽默，總能給人帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲。不管是多么沉悶的氣憤，只要有你的身影出現(xiàn)，氣氛就一定會(huì)變得歡快。
因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片相同的葉子，所以才有了你——特別的你……
特別的你作文4
剛上初一，老師就把你分配成我的副組長(zhǎng)，第一次看見(jiàn)你那女漢子的模樣，黝黑的皮膚，碩大的眼睛，大大的嘴巴，似乎隨時(shí)要把人吃掉似的，你那高挺的鼻梁上戴著一副金色邊框的眼睛，第一眼看上去感覺(jué)你并不是隨和的人，但和你相處了一段時(shí)間后，才慢慢了解你，并且佩服你。
課堂上的你很特別！你十分積極，特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里時(shí)時(shí)飛揚(yáng)著你的呼喊聲：�。±蠋�，老師，請(qǐng)我呀！整節(jié)課就沒(méi)見(jiàn)到你的手放到桌面，一直都是高高舉著。當(dāng)老師請(qǐng)別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，你就跟泄了氣的球似的，但不一會(huì)兒，那股勁兒又上來(lái)了，轉(zhuǎn)頭對(duì)我發(fā)表著你對(duì)題目的看法和解題思路，那滔滔不絕的講解讓我感覺(jué)自己不用上課，有你在也照樣可以學(xué)好課本的知識(shí)了。
測(cè)驗(yàn)之后，你裝作很鎮(zhèn)定，其實(shí)內(nèi)心里波濤洶涌，因?yàn)槟銚?dān)心自己考差。而當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，你看到你的分?jǐn)?shù)比我的高，就會(huì)開(kāi)始向我低調(diào)式炫耀，說(shuō)：這題你會(huì)不會(huì)�。啃璨恍枰医棠惆。恳舱�?yàn)槭沁@樣，我才開(kāi)始訓(xùn)練自己獨(dú)立解題的習(xí)慣。
課堂上的你很活躍，課間的.你一樣特別！
課間你有你自己的休息方式，別人都爭(zhēng)著出去玩，而你則會(huì)開(kāi)啟了你專(zhuān)屬的音樂(lè)模式，當(dāng)一首首歌在我耳邊唱響，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也受到熏陶感染喜歡上了音樂(lè)。你還有你的另外休息高招，那就是畫(huà)各位老師的肖像圖，每一位老師都展現(xiàn)在了你的筆記本上，倒是活靈活現(xiàn)，我不禁佩服你的畫(huà)畫(huà)本事。哪怕老師發(fā)現(xiàn)了你的作品，沒(méi)收了，你還是會(huì)新開(kāi)一個(gè)本子繼續(xù)創(chuàng)作。
不僅如此，課后的你還充滿(mǎn)著一股不服輸?shù)母蓜拍亍?/p>
記得一次體育課課后，我聽(tīng)到你喊我的名字，原來(lái)是想與我比賽跑步。
比跑步？你確定？我確定！來(lái)�。】茨氵@么直爽，我毫不猶豫就答應(yīng)了，于是我叫上幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)比賽跑。跑一圈啊，三，二，一！話音剛落，我就像箭一般飛奔出去，一下就把你甩在后面，你輸了。我想你應(yīng)該會(huì)沮喪會(huì)打退堂鼓，可沒(méi)想到你又說(shuō)：再來(lái)一次！我不服！我回頭看了看你，汗水灑滿(mǎn)了你的臉，嘴里還大口大口地喘著氣，我回了一句：在跑步上，我贏了，在精神上，你贏了！這個(gè)時(shí)候的你還不忘對(duì)我做出一個(gè)pose�？吹絼e的同學(xué)比完一圈后因?yàn)楸任衣诡^喪氣，再看看你臉上那不服輸?shù)亩分�，我心中充滿(mǎn)著感動(dòng)。在這以后，你還是不忘要和我再比一場(chǎng)跑步的事情，這令我十分敬佩。
是的，你積極向上，陽(yáng)光活潑，永不言棄，雖然你很普通，但你在我心中，很特別。
特別的你作文5
有那么一個(gè)人，她既不是我的親人，也不是我的偶像，她在我生命中的存在十分特別，她給予了我溫暖與愛(ài)。她對(duì)我的情，不是親情卻勝似親情。而我也有一份特別的愛(ài)給她，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到李老師班的。剛轉(zhuǎn)到李老師班的我由于性格內(nèi)向顯得更加沉默，課間時(shí)每當(dāng)別的同學(xué)一起討論題目一起玩耍時(shí)，我總是默默地待在角落里，想融入他們卻又很膽怯。于是，我總是滿(mǎn)臉陰郁沒(méi)有笑容，老師很擔(dān)心我，每到課間她便坐在我身旁與我交談，一點(diǎn)一點(diǎn)使我敞開(kāi)心扉、綻放笑容。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我弄懂為止。正是李老師用她無(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
記得有一次，媽媽有事中午不能回來(lái)給我做飯，早上便給我拿錢(qián)讓我中午到賣(mài)店買(mǎi)點(diǎn)吃的對(duì)付一頓。等到中午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備去商店時(shí)遇見(jiàn)了老師，老師問(wèn)我:“你今天怎么沒(méi)回家呢？”我把原因告訴了老師，老師便說(shuō):“哎呀，吃零食怎么能吃飽呢？況且零食一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有，對(duì)身體也不好，走吧，我?guī)闳ノ覀兪程贸燥��！闭f(shuō)著，老師就用她溫暖的`手牽著我去了教師食堂。吃飯時(shí)，她不停的給我?jiàn)A菜，生怕我吃不飽。老師的關(guān)懷帶給了我許多溫暖與感動(dòng)，使我對(duì)老師充滿(mǎn)了敬意與感激。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，這三年的時(shí)光很短暫，老師在講臺(tái)上奮筆疾書(shū)的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。她用勤奮的汗水澆灌了我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。老師，您對(duì)我的恩情我永生難忘！
馬上就要畢業(yè)了，我想送您一份特別的禮物，它不是鮮花也不是書(shū)籍，而是一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是您和我，您在為我講解習(xí)題。感謝您的良苦用心，感謝您對(duì)我的幫助。希望您能喜歡這份特別的禮物，把我這份特別的愛(ài)送給生活中特別的你！
特別的你作文6
五年，轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及參與你的過(guò)去，卻有幸來(lái)得及參與你的現(xiàn)在與未來(lái)；五年，人來(lái)人往，流逝的時(shí)間，退后的風(fēng)景，感激遇到你，我的生命多了一份明媚。這段亦長(zhǎng)亦段的的旅程里，你依然快樂(lè)嗎？無(wú)論如何，只希望你遙望未來(lái)或回憶過(guò)去時(shí)，回頭看看你的身后，我們一直守護(hù)著你，用我們?nèi)康膼?ài)。
你說(shuō)，自己是幸福的，因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g做的事情；你說(shuō)，背負(fù)自己帶來(lái)的代價(jià)，雖然辛苦，但是值得，因?yàn)橛心銗?ài)的音樂(lè)。有人羨慕你的成功，也有人嫉妒你的才華，卻沒(méi)有多少人能感受你的苦與累。演唱會(huì)上，含著淚花的你特別讓人憐惜。簡(jiǎn)單，努力，真誠(chéng)的女孩，身處這個(gè)圈子，需要聆聽(tīng)者，但更應(yīng)該好好保護(hù)自己，于是，你只能自己一個(gè)人扛著。難過(guò)與委屈，不能和父母說(shuō)，因?yàn)榕滤麄儞?dān)心；不能和同學(xué)說(shuō)，因?yàn)樗麄儾欢@個(gè)圈子的規(guī)矩；不能隨意坦白，因?yàn)楹筒焕斫獾娜顺橙乱环鄣倪�是自己。和誰(shuí)說(shuō)呢？誰(shuí)會(huì)懂呢？還是只會(huì)拿你做討論的對(duì)象？五年過(guò)去了，欣喜看到你的蛻變，從女孩到女人，從幼稚到成熟；在順境時(shí)不斷提升自己；在逆境中沉淀，吸收，成長(zhǎng)，懂得謙卑，懂得感恩，懂得分享大愛(ài)。起起伏伏，只愿你遵循自己的內(nèi)心，做最真實(shí)的你。
特別喜歡你彈著鋼琴，唱著自己喜歡的.歌的樣子，靈巧的手在優(yōu)美的旋律中跳躍著，恬靜甜美；喜歡你的敢做敢為，堅(jiān)持自己的原則，堅(jiān)定自己的想法，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想；特別欣賞你在舞臺(tái)上的霸氣與自信，充滿(mǎn)魅力與勇氣；更欣賞你對(duì)自己的誠(chéng)實(shí)和對(duì)聽(tīng)眾的坦誠(chéng)。有時(shí)候最主要的不是詞夠不夠美，曲夠不夠炫，更不是詞出自于哪位名人，是敢于面對(duì)自己的起伏，勇于表達(dá)自己的心情，樂(lè)于分享自己的故事。用心唱，我們都能身同感受。
五年了，謝謝你的音樂(lè)陪著我們，讓我們找到感情的出口；謝謝你一字一句一呼一吸分享著的故事，讓我們充滿(mǎn)力量。所以，請(qǐng)你也相信我們，在我們面前，不需要強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，也不需要強(qiáng)顏歡笑，我們愛(ài)的是最初的你，最真實(shí)的你，哪怕你出錯(cuò)，哪怕你不完美，我們?cè)敢饨o你力量，陪你闖蕩。愿你在未來(lái)的音樂(lè)道路上，人生旅途中，收獲更多的愛(ài)與幸福！
特別的你作文7
記得在一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了溫州市特殊教育學(xué)校。
春天的校園，花繁葉茂，桃花開(kāi)了，月季花開(kāi)了，濃郁的花香彌漫著整個(gè)校園，高大氣派的教學(xué)樓充滿(mǎn)生機(jī)。我流連在花叢中，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處架著一臺(tái)攝像機(jī)，好似在錄制節(jié)目。我興奮地跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)與我差不多大的小女孩，身穿整潔的校服，面帶甜甜的微笑，用天使般的聲音朗誦著詩(shī)歌!我深深地被陶醉了!我向她招了招手，她并沒(méi)有回應(yīng)。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟是一個(gè)盲人!我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，一個(gè)盲人竟有如此吸引人的微笑和自信，這真是一個(gè)奇跡啊!我不禁肅然起敬。
踏著青石鋪成的小路，我繼續(xù)向前走去。路過(guò)舞蹈室，里面?zhèn)鞒鲆魂嚭榱恋闹笓]聲，我探頭張望，原來(lái)同學(xué)們正在排練舞蹈。只見(jiàn)一位老師在專(zhuān)心地示范動(dòng)作，另一位老師拿著手電筒晃來(lái)晃去，同學(xué)們雖然認(rèn)真地模仿，可不是動(dòng)作錯(cuò)了，就是跟不上節(jié)奏，我很是著急：為什么不播放音樂(lè)呢?要是跟著音樂(lè)節(jié)奏或許效果好多了!這時(shí)一位老師從我身邊走過(guò)，我忍不住問(wèn)了一句:“老師，怎么不放音樂(lè)?”“她們都是聾啞人，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，我們只能一次次做示范給他們看!”我驚呆了!聾啞人竟有如此驚人的毅力，即使屢做屢錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，卻依然堅(jiān)持不懈，不斷地學(xué)，不斷地練，不達(dá)目的不罷休，這真是一個(gè)奇跡啊!
舞蹈室不遠(yuǎn)處就是一幢啟明部教學(xué)樓。我信步來(lái)到一間教室，只見(jiàn)幾位雙目失明的同學(xué)手拿地拖，正在打掃衛(wèi)生。他們走得很流暢，沒(méi)有一絲磕磕絆絆，地面擦洗得像一面鏡子。后來(lái)，我與他們的.談話中還知道其中的一位大哥哥葫蘆絲吹得很棒!他告訴我他小時(shí)候就喜歡葫蘆絲，由于看不見(jiàn)樂(lè)譜，只能一次又一次地聽(tīng)音樂(lè)才能學(xué)會(huì)一支曲子!一分耕耘一分收獲，他的努力并沒(méi)有白費(fèi)，在參加校藝術(shù)節(jié)器樂(lè)演奏比賽中獲得了金獎(jiǎng)!談話中，我看得出他整個(gè)心靈充滿(mǎn)了歡樂(lè)!我敬佩這位哥哥，他雖是一個(gè)殘疾人，但他堅(jiān)持不懈地追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真是一個(gè)奇跡啊!
離開(kāi)校園，我的心靈深處不禁激蕩起一股股暖流：他們雖有缺陷，但他們?nèi)匀蛔孕拧⒖鞓?lè)地生活，不向命運(yùn)低頭，執(zhí)著地追求夢(mèng)想，努力地超越自我!我們身邊有很多殘疾人，讓我們一起攜起手來(lái)，關(guān)心他們，呵護(hù)他們，幫助他們擁有春天般的生活吧!
特別的你作文8
回憶那段美好的童年時(shí)光，是你們?cè)谶@既漫長(zhǎng)又短暫的六年光陰里，陪我笑，陪我哭。上課，我們一起讀書(shū);下課，我們一起嬉戲;中午，我們一起吃飯，一塊兒午休。在學(xué)校里的每一分每一秒，我們總是一起的。數(shù)學(xué)課上，我們一起暢游在數(shù)學(xué)王國(guó);語(yǔ)文課上，我們一起感受中華文化的博大精深;美術(shù)課上，我們一起揮動(dòng)手中的畫(huà)筆，想象……科學(xué)課上，我們一起探索科學(xué)的奧秘;音樂(lè)課，我們一起聆聽(tīng)生命的樂(lè)章……只要有同學(xué)的地方那里一定會(huì)成為歡樂(lè)的天堂。是同學(xué)讓我在受挫折時(shí)擦干眼淚;是同學(xué)讓我在成功后不斷進(jìn)步;是我們親愛(ài)的同學(xué)讓我領(lǐng)悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課，我摔壞了，腿上破了一個(gè)小口子，血不住地往外流。這時(shí)，我的三個(gè)好姐妹看見(jiàn)了我，急忙奔到我身邊說(shuō)：“于婷，你怎么了？”，“要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室？”“沒(méi)事兒，我陪你去醫(yī)務(wù)室瞧瞧，然后，再帶你回教室里休息、休息。”說(shuō)著，她們?nèi)齻�(gè)便攙著受了傷的我一瘸一拐來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，消毒完后，她們?nèi)齻�(gè)又扶著我，一步一個(gè)階，終于，來(lái)到了教室，我坐在位置上，許佳男為我倒了一杯溫水，張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿，頓時(shí)，一股感動(dòng)涌上我的心頭……謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)！
謝謝你，送水師傅
當(dāng)我們口渴難耐時(shí)，一個(gè)身影便會(huì)出現(xiàn)在教室門(mén)口，那就是你——送水師傅。驕陽(yáng)似火，連續(xù)幾天的高溫。那一堂體育課過(guò)后，每一個(gè)同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，正當(dāng)同學(xué)準(zhǔn)備喝水解渴時(shí)，飲水機(jī)水桶里的水沒(méi)有了，這可怎么辦？六十幾名同學(xué)豈不是要挨渴？同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了：急躁。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)矮小而又瘦弱的身影出現(xiàn)了。門(mén)口站著一位送水工。他圍著一條黃色毛巾，身上穿著短袖，粗糙的皮膚被曬得黑黑的�？噶艘煌八�，大步流星的走進(jìn)教室，來(lái)到飲水機(jī)旁，一會(huì)兒就把水換好了，我看見(jiàn)他的.背上都被汗水浸濕了，我便連忙叫他休息休息，伯伯連忙搖搖手，說(shuō)：“不行不行，這幾天連續(xù)高溫，我還要送水給別的班，一分鐘也不能耽誤��！”說(shuō)完，擦了擦汗，快步地走了。全班同學(xué)都沸騰了，一窩蜂擁向飲水機(jī)，你似一位救星般閃爍著神圣的光芒。謝謝你，送水師傅為我們“雪中送炭”。
美麗的鏡亭，讓我懷戀;雄偉的體育館，令我難忘;充滿(mǎn)童話色彩的童話樓，使我眷戀……珠媚園這一切的一切，都著實(shí)令我難以忘卻。畢業(yè)之際，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！
特別的你作文9
開(kāi)始總是很平凡，平凡得不平凡，像一杯純凈的水，透明澄澈，沒(méi)有自私的雜質(zhì)。微笑是你的磁場(chǎng)，深深地吸引著我，讓我渴望了解你，成為你的知己。我從來(lái)不明白是什么讓你主動(dòng)接近我，你卻說(shuō)出了與我同樣的理由——微笑，你說(shuō)一看見(jiàn)我天真的微笑，你的煩惱就會(huì)消失，因?yàn)槟阆蛲氖菃渭兊拿馈Ｎ疫�清楚地記得，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)的話后，羞澀地笑了，臉紅得像一只熟透了的石榴。
你還稱(chēng)贊我的.聲音甜美，就是因?yàn)檫@個(gè)，我才鼓起勇氣參加班級(jí)舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽。上臺(tái)朗誦的時(shí)候，我真的很害怕，很緊張，擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。你理解我的心情，用堅(jiān)定的目光微笑地注視著我，那會(huì)說(shuō)話的眼睛仿佛在鼓勵(lì)我，支持我，望著你的眼神，我踏實(shí)多了，感情豐富的語(yǔ)言也隨著誦說(shuō)出美麗的詩(shī)詞。多虧你的支持，我才獲得了第一名的成績(jī)，自信心才隨之提高。從那時(shí)起，我才知道你在我生命中的重要性。
我們的感情很深厚，但是這些都是鮮為人知的，在公眾場(chǎng)合里，我們永遠(yuǎn)擔(dān)當(dāng)著陌生人的角色，形同陌路，不茍言笑。人們從來(lái)不會(huì)把我們扯上關(guān)系，同學(xué)問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)的時(shí)候，我也不曾把你掛在嘴邊，因?yàn)槟阄叶贾溃@些只要在我們彼此的心中就已經(jīng)足夠了，不需要說(shuō)出來(lái)的。然而只有我們兩人的時(shí)候，你總是親切友好地關(guān)心我，我們會(huì)敞開(kāi)心扉，把自己的心事全都傾訴給對(duì)方。你很細(xì)心，無(wú)微不至，我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，你總會(huì)噓寒問(wèn)暖，絮許叨叨，叫我多休息。有你在我身邊，我覺(jué)得很安全，很舒適。
你說(shuō)你喜歡電視劇《情定愛(ài)琴�！�，喜歡希臘那神話般的浪漫神秘，喜歡愛(ài)琴海的蔚藍(lán)廣闊。的確，愛(ài)琴海的美麗使每個(gè)人都神往憧憬，所以我們?cè)?jīng)一起努力，為共同的理想境界奮斗，相約在未來(lái)的希臘愛(ài)琴海。我們有共同的思想，共同的語(yǔ)言，共同的目標(biāo)，我們是最佳拍擋。
你是第一個(gè)和我心靈相通的人，你是第一個(gè)了解并理解我的同學(xué)，你是第一個(gè)鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)的朋友，你是第一個(gè)讓我久久思念的知己，你是一個(gè)使我覺(jué)得幸福的天使！
離別的淚水是否昭示著友誼的結(jié)束？傷感的字跡是否象征著感情的斷絕？不！你搖著頭說(shuō)，離別只是友誼的考驗(yàn)，無(wú)論在天涯海角，思念會(huì)把我們的心相連，感情會(huì)隨著歲月的流逝延續(xù)，直到永遠(yuǎn)……
特別的你作文10
“你兒子沒(méi)錢(qián)了。”“你老子也快沒(méi)錢(qián)了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的'知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
特別的你作文11
父親是家里的頂梁柱，父愛(ài)是永恒的話題。老爸，感謝有您。蹣跚學(xué)步時(shí)，感謝您在我摔倒時(shí)沒(méi)有伸手拉我，而是讓我自己爬起來(lái)。那時(shí)，童稚的我悄悄地在心里埋怨您，現(xiàn)在，我也終于懂得了跌倒了就必須自己爬起來(lái);步入學(xué)堂時(shí)，感謝您每次都不送我，讓我自己去上學(xué)�？粗閭儬恐职值氖郑靡獾穆冻鲂θ�，我的心里充滿(mǎn)了酸澀。“難道我就不是您親生的嗎？”我在心里犯起了嘀咕。而現(xiàn)在，我也終于懂得人需要自立。老爸，感謝有您。
漫步在回家的路上，無(wú)意間抬頭看到十字路口那盞紅燈，紅燈開(kāi)啟了我記憶的閘門(mén)。
那是一個(gè)傍晚，父親把我從學(xué)校接回家。清風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)，坐在后座上的我覺(jué)得自己是全世界最幸福的孩子。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我的額頭碰到了爸爸的背上。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，指了指前面那鮮紅的警示燈說(shuō)：“紅燈了！”我看了看四周，幾乎連個(gè)人影都沒(méi)有，路邊不遠(yuǎn)處就是田野，靜的連青蛙的低鳴都能聽(tīng)到。我推了推爸爸，撒著嬌說(shuō)：“走了，爸爸！反正有沒(méi)人看見(jiàn)！”爸爸搖了搖頭，許久，直到燈由紅變綠，爸爸又看了看四周，才放心的向前一蹬。
路上依舊風(fēng)清蛙鳴，但周?chē)?氣息卻越來(lái)越凝重。終于，爸爸說(shuō)：“不管有沒(méi)有人在，都要遵守交通規(guī)則，這是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命！要學(xué)會(huì)有耐心！”我怔住了，一種羞愧，一種崇敬，一種自責(zé)從內(nèi)心滋生。爸爸又說(shuō)：“有時(shí)候，在人生的十字路口，你也要學(xué)會(huì)等待�。 �
終于到家了！而我卻覺(jué)得回家的路是如此漫長(zhǎng)。第一次覺(jué)得父親的背影如此高大，那或許是人格的力量;偉大往往顯現(xiàn)于平凡之處，平凡中不為人知的偉大才是真正的偉大。我的父親就是這樣，不求世俗的傳名，只求無(wú)愧于心。感謝有您，伴我成長(zhǎng)！
從那以后，每當(dāng)我走到十字路口，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是人生，當(dāng)紅燈無(wú)情的閃爍時(shí)，我總會(huì)想起爸爸，在腦海中浮現(xiàn)他那高大的背影。每每到了警示燈由紅轉(zhuǎn)綠的一剎那，我才懷著坦然走向遠(yuǎn)方的路……
一路走來(lái)，感謝有您，老爸！或許您就是上天派來(lái)守護(hù)我們的天使，或許您就是在我人生路上為我撥開(kāi)迷霧的微風(fēng)，或許您就是滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的甘露。
感謝有您！童真世界里讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng); 感謝有您！青春花季里讓我學(xué)會(huì)了等待;感謝有您，使我的生活變得多姿多彩。
老爸，感謝有您！
特別的你作文12
你，與眾不同。
靜止的你，完全屬于丟在人群中就完全不會(huì)被認(rèn)出來(lái)的那一款；但動(dòng)起來(lái)的你，一定是極特別的存在，左右搖晃的腳步，口齒不清的談吐，無(wú)法站直的身形。僅憑它們，就會(huì)在你一生的旅途中，被迫扣上一個(gè)極不尊重的詞語(yǔ)：殘疾。
第一次見(jiàn)到你，就對(duì)你產(chǎn)生了一種名為同情的感覺(jué)，它遠(yuǎn)非同學(xué)之間的互相關(guān)愛(ài)，我替你感到很難過(guò)，這也是一種對(duì)于弱者的憐憫。
也許是緣分使然，我們坐了同桌，出于好奇，我不停地觀察你，像觀察特別的異類(lèi)。很明顯的，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)很開(kāi)朗，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)很坦誠(chéng)，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)一點(diǎn)兒不在意別人異樣的目光。我發(fā)現(xiàn)，相比同情，更容易使你感到溫暖的是像家人一樣，毫不客氣的相處方式。
你是霸道的獅子座，我是嗜友如命的天秤座。
你，總是毫不猶豫地指出我的小毛病，我聽(tīng)是在聽(tīng)，只是從不照做。我犯了又犯，你勸了又勸。終于，你忍無(wú)可忍。你當(dāng)時(shí)的表情，我一直忘不了，那個(gè)恨鐵不成鋼的表情。一直盯著我，最終卻也什么都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)身，翻開(kāi)一本不知從哪里摸來(lái)書(shū)，很用力地翻開(kāi)，也不知有沒(méi)有看進(jìn)去，總之看起來(lái)是很認(rèn)真學(xué)習(xí)的'模樣。
我慌了，那種被拋棄的感覺(jué)像枝蔓緊緊纏繞心頭，我知道了，你像我正常的朋友一樣，會(huì)在我任性過(guò)分的時(shí)候，生我的氣，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間不理我，甚至?xí)皩?duì)不起”這三個(gè)字，我第一次誠(chéng)懇地甩了幾籮筐，你卻毫不動(dòng)容，我很怕，你會(huì)不會(huì)從此不理我，我很怕失去你這個(gè)特別的朋友，你這個(gè)朋友在我的心中占據(jù)著十分特別的位置。
數(shù)學(xué)題，我毫無(wú)頭緒，是你，也只有你，會(huì)一邊嘲笑我傻，一邊耐心地解答；上課，我困得不行，是你，也只有你，會(huì)一邊督促聽(tīng)課，一邊幫我觀察老師動(dòng)態(tài)�？赡軟](méi)有人比我們更適合坐在一起，緣分和默契，沒(méi)有人會(huì)比我們更合拍。特別的你，讓我獲得了和普通人一樣的，視若珍寶的友誼。
最后，怎么和好的我卻忘了，只記得在事后，我們無(wú)意間談起，你笑的很便秘，淡淡地說(shuō)了句：“很不容易的，當(dāng)時(shí)快憋出內(nèi)傷了�！�
特別的你作文13
我，是一個(gè)很特別的女孩兒，人稱(chēng)“假小子”;而我母親的愛(ài)，當(dāng)然也十分特別。為什么這么說(shuō)呢?通過(guò)以下事件，你就知道了。
這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)母親的工作越來(lái)越忙，事情越來(lái)越多。那一次母親太累了，忘記了買(mǎi)發(fā)酵粉。回家后實(shí)在不想動(dòng)了，就疲憊不堪地對(duì)我說(shuō)：“果果，幫我買(mǎi)兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還可以買(mǎi)一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最后叮囑了我一句。我應(yīng)了一聲，歡快地接過(guò)錢(qián)，拿上小布袋、小錢(qián)夾、小手機(jī)和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
賣(mài)發(fā)酵粉的店只有鎮(zhèn)上的一家是最近的。我看離鎮(zhèn)上還有些遠(yuǎn)，我就跑了起來(lái)。跑了大約4分之1的路程，突然沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆得刮起了大風(fēng)。我只好用力撐開(kāi)了小傘，擋住了風(fēng)。但是刮風(fēng)跑步速度又慢了許多，4：30我才走了4分之2。5!、
再一次跑了起來(lái)，不知不覺(jué)就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢?在我做“腦細(xì)胞運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)”，我發(fā)現(xiàn)，呀!已經(jīng)4：45了!
我憑著記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?難道長(zhǎng)翅膀飛了?不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭。我只好詢(xún)問(wèn)了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你走錯(cuò)路了!”哎，無(wú)奈之下我只好往回跑。
幾經(jīng)波折之后，我總算到了店里。天呀!已經(jīng)5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的'商店里穿梭。終于找到了!我又挑選了一杯美味的酸奶，就抓緊時(shí)間去收銀柜付錢(qián)。正在排隊(duì)的時(shí)候，母親發(fā)來(lái)一條短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付錢(qián)呢!
刷條形碼、結(jié)賬、拿東西、付錢(qián)、找錢(qián)、簽字，過(guò)了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!這是已經(jīng)是5：50了!
“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來(lái)以為能聽(tīng)?zhēng)拙淇洫?jiǎng)的話，但母親卻責(zé)備了我一通。
我滿(mǎn)肚子怨氣地去睡覺(jué)。忽然，母親進(jìn)來(lái)了，我連忙裝睡。母親替我蓋好被子。我猛地問(wèn)：“媽媽。你真的愛(ài)我嗎?”母親顯然是被嚇了一跳，但又“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“我不愛(ài)你……才怪!”雖然母親笑了，但是透過(guò)朦朧的月光，我發(fā)現(xiàn)母親的眼圈紅紅的……
是呀!母愛(ài)像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰不息;母愛(ài)又像一棵樹(shù)，有時(shí)輕輕搖擺，有時(shí)晃動(dòng)劇烈……母愛(ài)，有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)興奮，有時(shí)難過(guò)……我在這么多的心情中成長(zhǎng)，十分快樂(lè)!
特別的你作文14
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”詩(shī)人筆下的母親都是慈母，可在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽卻一直扮演著嚴(yán)母的角色。
自我懂事起，媽媽就經(jīng)常對(duì)我嚴(yán)加管教。平時(shí)，我和媽媽逛街，遇到我想要的東西，她總有一大堆理由反對(duì)，但遇到很多事情她都讓我自己處理，學(xué)會(huì)自主，懂得獨(dú)立。在我眼里，媽媽很?chē)?yán)厲。
小時(shí)侯，有一次，我不小心摔倒了，想讓媽媽拉我一把，可媽媽卻甩出一句話：“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！蔽也桓闪�，嘟著嘴兒坐在地上耍賴(lài)，“自己爬起來(lái)。”說(shuō)完，媽媽就徑直朝家里走了。我見(jiàn)媽媽不吃我那套，趕緊拍拍屁股，一瘸一拐地追上去……對(duì)于我的任性，媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的。小時(shí)候的每一次摔跤?jì)寢尪家蝗缂韧刈屛覐牡降牡胤阶约号榔饋?lái)。也許當(dāng)時(shí)的我會(huì)埋怨媽媽的無(wú)情，但隨著漸漸懂事，我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力，讓我學(xué)會(huì)做什么事情都靠自己，不去依賴(lài)別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去克服困難。
在我不愿意做媽媽布置的作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)拿我和別人比。我不想聽(tīng)那嘮叨的聲音，悶悶不樂(lè)地做完了作業(yè)，就一聲不吭地睡了。直到睡覺(jué)時(shí)還在賭氣……朦朧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)朦朧的身影在給我蓋已被我踢得亂七八糟的'被子，然后叮囑了幾句，就離開(kāi)了。早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床邊多了件毛衣，才想起媽媽來(lái)幫我蓋過(guò)被子。突然，我的的淚水布滿(mǎn)面頰。在生活上，媽媽給予了我無(wú)微不至的照顧，哪怕是一點(diǎn)一滴，我都感受到了。而我卻因?yàn)榧?xì)枝末節(jié)的瑣碎小事糾纏不清，這應(yīng)該嗎?
有一種愛(ài)叫寬容，寬容的愛(ài)使我們感到舒心;有一種愛(ài)叫放手，放手的愛(ài)使我們自由;但是，也有一種愛(ài)，它叫嚴(yán)厲，也許，嚴(yán)厲使你拘束，可是，只有這種愛(ài)，才能真正鍛煉自己!它的滋味可不太好，但是苦盡甘來(lái)，到了最后，我們將會(huì)收益終生!
雖然媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的，但正因?yàn)閶寢寚?yán)厲的愛(ài)，使我變得自立自強(qiáng)。正因?yàn)閶寢寚?yán)厲的愛(ài)，鑄造了一個(gè)不畏艱難，勇于攀登的我。媽媽的教育與愛(ài)，將是我人生中的第一個(gè)里程碑。媽媽?zhuān)?qǐng)您收下女兒向您獻(xiàn)上的一片愛(ài)：“祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!”
特別的你作文15
我有一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟，他聰明、活潑，真是可愛(ài)極了。他的特點(diǎn)可不僅只有這些，還有一個(gè)最大的，那就是他的頭特別的大，甚至比我的都大。他戴過(guò)的帽子，我戴了都有些大，你們說(shuō)他腦袋大不大？他最喜歡用他的大頭來(lái)撞我的頭，撞的我特別痛。難道腦袋大的人，頭也更硬一些嗎？
他很調(diào)皮，經(jīng)常把家弄成豬窩。比如說(shuō)有一次，我就是去上了一趟衛(wèi)生間，他就把水全部倒在了我的作業(yè)本上，害得我只能告訴姥姥，我真的不是沒(méi)有做作業(yè)呢。還有一次，我去吃飯，一回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我作業(yè)本上被他花滿(mǎn)了亂七八糟的線條和圈圈。我剛想批評(píng)他，可他就咩咩的學(xué)羊叫，然后抱著我的腿。看著他這副可愛(ài)的樣子，我也就不忍心去批評(píng)他了�？煽粗蛔鳂I(yè)本的線條和圈圈，我該怎么和姥姥交差啊。上次才說(shuō)作業(yè)被水弄濕了，這次又畫(huà)臟了，不知道姥姥會(huì)相信嗎？我也是無(wú)奈啊！
他很活潑，每天都很吵，不是把雞蛋當(dāng)成皮球在地上拍，就是用錘子砸地板，還說(shuō)這是在種地，吵得樓下的爺爺奶奶發(fā)狂。樓下的爺爺身體不好，需要靜養(yǎng)，可這個(gè)弟弟，你越說(shuō)他，他越得意，干得更兇，砸得更響。好幾次樓下的奶奶都上來(lái)敲門(mén)。我可是拿他沒(méi)有一點(diǎn)辦法呢。
他很聰明，一個(gè)東西只要教一遍就會(huì)了，也不知道是不是因?yàn)槟X袋特別大的`原因。每次我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸表?yè)P(yáng)了我一句，弟弟就會(huì)急忙和爸爸說(shuō)“爸爸，爸爸，1+1=2”一副很自豪的樣子。看了他這樣，逗得我哈哈大笑。
他很可愛(ài)，每次睡覺(jué)前，都要折騰半個(gè)小時(shí)才肯睡。有一天，他又不睡，還老是打媽媽?zhuān)踔吝�爬下床。弟弟天不怕地不怕，就怕爸爸。當(dāng)時(shí)爸爸正在洗澡，弟弟鬧得媽媽受不了了，就說(shuō)：“爸爸要來(lái)起高腔了哦！”弟弟一聽(tīng)，趕緊爬上了床，自己躺好，還把被子蓋在肚子上，紋絲不動(dòng)，完全一副乖寶寶的樣子。我看到這一幕，就想這男孩子啊，還是要爸爸帶。不過(guò)爸爸真的一點(diǎn)也不兇，也不知道弟弟怕爸爸什么，反正我是一點(diǎn)都不怕爸爸帶。
雖然弟弟調(diào)皮、搗蛋，有時(shí)候脾氣還不好，喜歡打人，可他還是我最最喜歡的弟弟，我特別喜歡這個(gè)特別大你！
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