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考場(chǎng)上作文（大全15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的考場(chǎng)上作文，希望能夠幫助到大家。
考場(chǎng)上作文1
終于迎來(lái)了20xx年最后一部“大片”。導(dǎo)演是教育局，武術(shù)指導(dǎo)是我的老爸老媽，執(zhí)行檢察是各科老師，執(zhí)行人是學(xué)生。
其實(shí)這是讓許多學(xué)生都聞風(fēng)喪膽的期末大考。我那天坐在考場(chǎng)里的時(shí)候，看到有的人說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎忘了他們正坐在嚴(yán)肅的考場(chǎng)里；有的人不斷地緊張地翻書復(fù)習(xí)，雙眼直直地注視著書本，給考場(chǎng)增添了一種緊張感。
開始考試了，先考的是數(shù)學(xué)。我想：哈哈，大棒了！有許多應(yīng)用題都復(fù)習(xí)過(guò)。可惜的是，這股開心勁還沒捂熱呢，后面的題我就蒙了。那些題我都沒見過(guò)，心情瞬間跌入到了谷底。我反復(fù)地在紙上演算，經(jīng)歷了“九九八十一難”，總算把題目給算出來(lái)了。數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，監(jiān)考老師，也就是執(zhí)行檢察把卷子收上去。有人開懷大笑，不斷地向同學(xué)吹噓自己考得好，有人則趴在桌上一聲不吭。我在一旁想：唉，這回能考好嗎？后面的.題能做對(duì)嗎？會(huì)不會(huì)挨罵呀……各種各樣的問(wèn)題在我腦中環(huán)繞了很久，很久。
這就是20xx年最后一部緊張、刺激的“大片”。在這部影片里，有人付出了很多，也有人收獲了很多！
考場(chǎng)上作文2
哎！討厭的考試來(lái)臨了。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)胸有成竹，躍躍欲試，調(diào)皮搗蛋的個(gè)個(gè)滿面憂愁，哭喪著臉。
“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們坐在考場(chǎng)里，個(gè)個(gè)心急如焚，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。只見一位年輕的老師夾著一疊試卷走進(jìn)了考場(chǎng)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師發(fā)下考卷，同學(xué)們便迫不及待地拿起試卷審視一番，生怕有不會(huì)的。我也不例外，看見題不怎么難，就筆走如飛地做了起來(lái)。很快，試卷前半張被我一字不差地做下了，一邊做一邊想：“這回肯定能考好，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀！”正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，只見試卷上有一道題讓照樣子，寫詞語(yǔ)�！翱葜∪~”仿寫，真不知道哪里冒出來(lái)的詞語(yǔ)，語(yǔ)文書上沒有學(xué)過(guò)呀。我急得頭上冒出了汗。“先不管那么多了，做完其他的再說(shuō)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
大約一個(gè)小時(shí)的工夫，我已經(jīng)完成了所有的`題目。于是連忙回頭看那倒霉的“枯枝敗葉”我冥思苦想，翻遍了大腦里所有的記憶，突然，一個(gè)詞語(yǔ)“狼吞虎咽”跳進(jìn)了我的大腦中，“吞”和“咽”也是近義詞！我飛快地寫了上去，可還短一個(gè)怎么辦呢？“哼，就算胡編亂造我也要把空格填滿�！蔽乙呀�(jīng)不耐煩了，瞎寫了一個(gè)，總算把空格填滿。
“還有5分鐘了，”監(jiān)考老師嚴(yán)肅的提醒大家，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣�？纯此闹艿耐瑢W(xué)，他們有的趴在桌上，等待著下課的鈴聲，有的一遍又一遍地檢查試卷，還有的站也不是，坐也不是，恨不得把別人的答案抄到他的試卷上。真是千姿百態(tài)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我走出考場(chǎng)，默默祈禱著，上帝保佑，可以考出個(gè)好分?jǐn)?shù)！
考場(chǎng)上作文3
就在前兩天，我們迎來(lái)了開學(xué)后的第一次考試，而同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上也是形態(tài)各異。下面我就向大家介紹三中類型。
第一種：胸有成竹型
這種同學(xué)一看就知道平時(shí)是個(gè)學(xué)霸，鈴一響她（他）就拿起筆開始在答題卡上書寫，偶爾遇到難題就稍微思考一下。但是這卻改變不了他們臉上那種胸有成竹，志在必得的表情。當(dāng)然，也可能是另外一種情況——這位同學(xué)可能有“小抄”，而且還是剛好有考試答案的那種。不過(guò)，第二種情況，還是要拼運(yùn)氣的，運(yùn)氣不好的同學(xué)就是下面這種了。
第二種：左顧右盼型
這種同學(xué)，在考試前就已經(jīng)將周圍的同學(xué)了解得清清楚楚，小紙條也已經(jīng)準(zhǔn)備了不少，考試鈴聲一響，他們就會(huì)開始裝模作樣地假裝自己在認(rèn)真做題，然后趁監(jiān)考老師不注意，用“千里眼”偷看一下他人的.試卷，然后把答案填在自己的卷子上。
這還只是開始，等時(shí)間過(guò)了差不多快一半時(shí)，小紙條們開始蠢蠢欲動(dòng)了。它們被傳了一圈又一圈，把答案帶給了每一個(gè)需要的同學(xué)，但它們的下場(chǎng)卻是如此悲慘，要么被隨意丟棄在地上，要么落到了監(jiān)考老師手里，然后，“0”分就出現(xiàn)了。
第三種：自暴自棄型
這種同學(xué)，要我說(shuō)那真是爸爸媽媽的好孩子，特別能省筆芯。畢竟只寫班級(jí)名字和考號(hào)是沒有多少字的。寫完了這些，它們就去找周公下棋去了。棋下完，考試也結(jié)束了，他們只留下一張空白的答題卡和一個(gè)瀟灑離去的背影。老師們是非常喜歡改這種卷子的，什么也不用看，一個(gè)零蛋一畫就沒了，非常省事。
看了這么多種同學(xué)，你是哪一種呢？
考場(chǎng)上作文4
今天就要考試了，我早早來(lái)到學(xué)校復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好成績(jī)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！扁徛暬厥幵诩澎o的校園里，我走進(jìn)考場(chǎng)，看著老師嚴(yán)肅的表情，我感覺自己好像到了魔鬼的歸宿，真想拔腿跑了，但這畢竟是考試，我低下頭，快速的走到自己的位置，做起卷子來(lái)。
做的非常順利，看來(lái)今年要得100分了，我高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但卻有一個(gè)“攔路虎”跑了出來(lái)，擋住了我的`去路。我不由地皺起了眉頭，難道我終究與100分無(wú)緣嗎？不，我不甘心，可是現(xiàn)在我沒有辦法呀。有了，--作弊！可是老師說(shuō)過(guò)在任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)，我這樣做不是辜負(fù)了老師的期望嗎？但不這樣做，我就不能得100分了。不管了，為了100分，拼了！我在紙上迅速的寫好題目，把紙揉成一團(tuán)，然后尋找最佳發(fā)射時(shí)機(jī)。我一抬頭，看見黑板上寫著“誠(chéng)實(shí)守信”四個(gè)大字，我感覺臉上火辣辣的，連忙低下頭，不敢直視黑板�？晌铱偢杏X那四個(gè)字，長(zhǎng)著眼睛，一直在盯著我看……我終于受不了了，把紙團(tuán)扔到腳底下，踩了又踩。
我始終是沒有得100分，但我并不后悔。因?yàn)�，我沒有作弊。
考場(chǎng)上作文5
這是期末考試的最后一試，我認(rèn)真細(xì)心地答著試題……
總算答完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，準(zhǔn)備檢查試卷，可又不禁擔(dān)心害怕起來(lái)。
果然，正在我檢查試卷時(shí)，前面的同學(xué)張浩權(quán)趁老師不注意時(shí)，回過(guò)頭悄悄地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，答案……”我猶豫了。
“楊柳，咱們倆在一個(gè)考場(chǎng)，而且你就在我后面，咱們班主任監(jiān)考又不嚴(yán)，考試時(shí)你給我說(shuō)一下答案吧！要是我的分?jǐn)?shù)上去了，那咱班總評(píng)不也就上去了嗎？”還沒考試前，張浩權(quán)那一番番話語(yǔ)和那可憐兮兮的樣子又清晰地浮現(xiàn)在我面前。看著他那急不可待的'樣子，我真不知道該怎么辦。還要給他嗎？我無(wú)奈的低下了頭。
上一試，我剛答完題，他就又和前幾試一樣發(fā)出了求救聲：“求你了，你就寫幾道選擇題給我吧！”聽著那熟悉的話語(yǔ)，我的心不由得又慌了，不知如何是好，就隨口說(shuō)了一句：“我沒有草稿紙了。”他便迫不及待地把紙扔給了我。我雖然心里很不是滋味，但還是用筆寫了幾道選擇題，然后極不情愿地把紙遞給了他。
這次，我還要這樣做嗎？我不明白為什么要這樣做？就因?yàn)樗强蓱z的乞求？就因?yàn)槔蠋煹牟粐?yán)格？就因?yàn)椤页錆M疑惑。這真的是在幫助他嗎？這真的會(huì)使我們班更加優(yōu)秀嗎？
“求你了，快點(diǎn)�！边@時(shí)，那熟悉的求救聲又來(lái)了。我不理他，繼續(xù)檢查試卷。他又不斷地懇求我�！澳阕约鹤霭�！不要再作弊了�！闭娌恢悄莵�(lái)的勇氣，我終于拒絕了他。我感到渾身都在發(fā)抖，畢竟是第一次拒絕同學(xué)的要求。
我抬起頭看著他驚訝的表情，心里竟然踏實(shí)多了，我感到了前所未有的輕松。
考場(chǎng)上作文6
“額……這個(gè)音符應(yīng)該是這個(gè)，錯(cuò)了錯(cuò)了，是這個(gè)才對(duì)……”我坐在電子琴考場(chǎng)外面，嘀咕著。
看著里面還沒考完的人，突然間緊張起來(lái)，心里就想有一只亂竄的小鹿，“砰砰”直跳。
我閉上眼睛，在心里想著琴譜上的一個(gè)個(gè)音符，忽然，從考場(chǎng)里傳來(lái)了聲音：“下面的考生進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備考試�！蔽疫�是依舊坐在外面，給自己壯著膽子：不要緊張，不要緊張，考試很快就會(huì)過(guò)去的。進(jìn)了考場(chǎng)，選了一個(gè)適合我的位置坐下來(lái)，在那已經(jīng)摸了千百遍的電子琴上再次彈著一曲曲我熟悉的曲子。
很快，開始考試了，是我前面的一個(gè)人先開始。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我彈了一首最熟悉的阿巴夜會(huì)，第一輪就這樣過(guò)去了。最后，我剛彈完，以為就要結(jié)束時(shí)，老師突然詫異的說(shuō)：“還沒呢！這么著急��！”我聽了，一下子沒反應(yīng)過(guò)來(lái)：“老師，你說(shuō)的還沒是什么意思��？”
說(shuō)完，周圍的'同學(xué)都笑了一下，老師說(shuō)：“要彈四首�！薄笆裁�？！可是，我的老師只叫我彈四首啊，是不是搞錯(cuò)了��？”說(shuō)著，我向坐在外面的媽媽投向求助的目光。媽媽也做出一個(gè)無(wú)奈的動(dòng)作所。
好一會(huì)兒，我才搞清楚了老師的意思：我只彈了三首，可是要求是要彈四首。這時(shí)，老師又跟我說(shuō)隨便彈一首熟悉的就行了，媽媽也這樣說(shuō)，我的大腦一下子短路了一下，就連連擺手說(shuō)不會(huì)彈。媽媽卻硬是要逼我彈。
最后，就這樣，以不彈的結(jié)局告終，老師啊老師（我的老師），你真是把我害慘了，要是你能早一點(diǎn)告訴我要彈四首就不會(huì)發(fā)生了啊！一下的失職把一場(chǎng)好好地考試給破壞了。
考場(chǎng)上作文7
在考場(chǎng)上在考場(chǎng)上今天，是新學(xué)期第一場(chǎng)考試----月考。考場(chǎng)里，靜靜地。監(jiān)考老師嚴(yán)肅而慈祥地把每一張考試卷發(fā)到同學(xué)手里，又對(duì)大家講了考場(chǎng)要求，同學(xué)們就開始做那一排排密密麻麻的題目。只聽沙沙的'寫字聲，好似一首悅耳的曲子演奏著。我拿到試卷，看到題目不難，便唰唰地細(xì)細(xì)算了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便把第一張?jiān)嚲泶鹜炅恕Ｎ冶阆駞①惖脛贇w來(lái)一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣�！拔乙俜浅Ｗ屑�(xì)的檢查一遍”！我想著，并拿出了草紙。突然，我發(fā)現(xiàn)一道題好像錯(cuò)了�！安粚�(duì)，沒錯(cuò)！哦……錯(cuò)了。”我左右矛盾，又算了幾遍，認(rèn)定了這是錯(cuò)的。我緊張起來(lái)，又換了幾種思路與方法，還算不對(duì)�！皩�(duì)了！”我靈機(jī)一動(dòng)。“老師不是剛講過(guò)一種簡(jiǎn)便算法嗎？”想著，我又嘗試了一次，這回算對(duì)了！我差點(diǎn)高興的蹦起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也檢查完了，我再次舒了口氣�！扳彙毕抡n了，我交了卷，邁著輕快的步伐走出了教室。
考場(chǎng)上作文8
今天小趙樂壞了。
小趙的公司競(jìng)爭(zhēng)上崗，每個(gè)月都考一次試，根據(jù)成績(jī)決定上班還是待崗�？墒切≮w人不是很有學(xué)問(wèn)，每次考試都讓他提心吊膽，被刷下去一家子認(rèn)可怎么生活呀！只要一想到明天又要考試了，小趙的臉綠的象黃瓜。可是他今天遇到一個(gè)很奇怪的人，那人向他推銷一種電腦芯片，說(shuō)只要在腦部植入這種芯片，就會(huì)過(guò)目不忘，逢考必勝。為了考試，為了上班，為了一家人的生活，小趙咬牙拿出五千塊錢買了這種芯片。
不試不知道，一試效果嚇?biāo)廊耍≮w的生活從此發(fā)生了翻天地覆的變化。
這天小趙開著寶馬來(lái)到公司，進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，要安排去美國(guó)考察的劃。
忽然有一天，他發(fā)現(xiàn)自己只記得以前發(fā)生的事，而當(dāng)天發(fā)生的事卻一點(diǎn)也記不住了。正在他手足無(wú)措的'時(shí)候，那個(gè)神秘人物又出現(xiàn)了。他說(shuō)小趙的大腦沒有內(nèi)存了，而且大腦芯片只能刪除一次。于是小趙只能又花了十萬(wàn)元?jiǎng)h除了一些內(nèi)存的內(nèi)容�？墒菑拇艘院�，小趙再也不敢隨便看什么東西，生怕占了內(nèi)存，小趙這才后悔，什么事都不能投機(jī)取巧。
小趙現(xiàn)在成了一個(gè)只能在考場(chǎng)上用眼的人了！
考場(chǎng)上作文9
天是黑的，教室的日光燈從早晨開到晚上，明晃晃地照著我面前的試卷。我的臉因?yàn)榫o張而發(fā)燙，不用想也知道已經(jīng)漲得通紅，攥著筆的手心早已滲出了密汗，筆下飛快地移動(dòng)著，教室里的我心情既激動(dòng)又緊張。
時(shí)間仿佛走得越來(lái)越快，我快速的讀著題，但大腦卻給不出反應(yīng)，好像根本不需要?jiǎng)幽X筋就能得出正確結(jié)果似的，冷靜，冷靜。我明白現(xiàn)在正在做什么，卻集中不起精力來(lái)，怎么辦？我想不出更好的辦法，只好叫“冷靜”這個(gè)詞不停在我腦海里回蕩。
終于冷靜下來(lái)，我開始認(rèn)真思考分析每一道題，過(guò)程竟異常地順利，卻在最后碰到了兩只大大的攔路虎�！斑@個(gè)題老師以前講過(guò)啊，可就是想不起該怎么做了�！蔽易诘首由�，手上打著沒有頭緒的草稿，心里干著急。余光瞥到左邊，左桌的男孩兒竟早已完成了那道讓人困惑不已的難題，做起那道得分“優(yōu)厚”的附加題了，我的眼神游離在兩道題之間，做也不是，不做也不是——這兩道難題已經(jīng)提前打敗了我，真的就這樣了么？
真的.就這樣了么。鄰座的男孩在上次月考中超過(guò)了我，取得了第二的傲人位置，還因此自豪不已，我當(dāng)時(shí)就下定決心要在這次考試中超過(guò)他，就這樣放棄了么？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，鄰座自信滿滿計(jì)算附加題的男孩竟在此時(shí)大喊一聲“太難了，我放棄！”我露出疑惑的表情，卻沒有看向他，我甚至分不清這是他的心理戰(zhàn)術(shù)還是這道題他真的不會(huì)做。但幾乎是一瞬間，我做出了決定：不能放棄，我要超過(guò)他！
有了這種信念的支持，我順利理清了附加題的解題思路，大筆一揮，寫下了答案。
我想不明白究竟是什么東西驅(qū)使我做出這道題，是男孩大呼放棄的聲音？是不甘落后的自尊?我通紅的臉上露出微笑，這算是成功了嗎？我不知道，但我終于意識(shí)到一個(gè)人如果能夠在別人選擇放棄的時(shí)候都繼續(xù)堅(jiān)持下去，那他不愿放棄的精神就會(huì)變成人生道路上一種非常非常重要的寶貴品質(zhì)。
考場(chǎng)上作文10
時(shí)間一秒秒的過(guò)去，安靜的教室里只有沙沙的寫字聲，窗外剛開始還是陰云的天氣，現(xiàn)在陰轉(zhuǎn)晴，這是否代表我的運(yùn)氣很好？
隨著時(shí)間一分一秒的流逝，心情也變得煩躁不安，唉！怎么寫�。啃暮眉卑�，接下來(lái)，一聲哨聲把我的滿分的機(jī)會(huì)全部毀了，時(shí)間啊，時(shí)間，時(shí)間是那么的.寶貴。
數(shù)學(xué)考試是最讓我后悔莫及的一門，在考試之前，我把自己的心放平，心里時(shí)刻想著細(xì)心，要細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗。
當(dāng)我慢慢悠悠的做完題，還剩下半個(gè)小時(shí)的檢查時(shí)間，時(shí)間就是生命。我知道我的計(jì)算不好，我把計(jì)算統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍，其中還有兩個(gè)計(jì)算了三遍，我以為我的問(wèn)題不大了呢，可跟他們對(duì)答案的時(shí)候，我才知道我的問(wèn)題出大了呢，更讓我后悔的時(shí)候，是發(fā)下試卷的時(shí)候，我有一些出錯(cuò)的題，我都覺得可笑，其他的都會(huì)，只有一個(gè)不太會(huì)，不過(guò)這一個(gè)經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的思考終于把它消滅掉了。
考試，并非很可怕，然而經(jīng)過(guò)這一次考試，我知道了我的不足之處，也可以根據(jù)自己的弱點(diǎn)以后加以改正。進(jìn)入初中，考試是家常便飯。法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。遇到坎坷，我們不能放棄，要展示出你最好的一面。
怎樣使你在考試時(shí)大顯身手呢，主要的是平常的習(xí)慣，答題時(shí)不要涂改，字跡要工整。這絕非一日之功，需要長(zhǎng)期的積累；再如，有的同學(xué)計(jì)算時(shí)總是容易出錯(cuò)，比如我，這就需要多練習(xí)。
有了良好的習(xí)慣，才可以使失敗率縮小。人生沒有失敗，只是暫時(shí)不成功�！耙粋�(gè)杰出的人才，他的許多優(yōu)異質(zhì)量都是在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中歷練和磨礪而成的�！�
考試并不可怕，我們只有在經(jīng)歷過(guò)挫折后，才會(huì)成長(zhǎng)。
考場(chǎng)上作文11
考場(chǎng)里亂哄哄的！我在座位上緊張的復(fù)習(xí)著。
這時(shí)，鈴聲打破了喧嘩，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，接著發(fā)卷……
雖說(shuō)生病了，但我還是在考場(chǎng)上掙扎了一天半，直到最后的一場(chǎng)考試——數(shù)學(xué)——我最苦惱的科目。
時(shí)間在這一道道題中徘徊著，脖子僵硬了，一抬頭，卻大吃一驚！有的同學(xué)在監(jiān)考老師轉(zhuǎn)身之際傳遞著答案；有的同學(xué)公然把別人的'試卷拿到自己桌上……我茫然了，難道這就是公平競(jìng)爭(zhēng)嗎？怪不得考試前有人悠哉游哉，原來(lái)他們也有自己的“備考”方式。我特別氣，覺得自己的勞動(dòng)被嘲弄了，真想站起來(lái)喝止。但是，我沒有。
這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了一連串的疑問(wèn)：“假如有人主動(dòng)給你答案，那苦思已久而想不出的答案，你會(huì)要嗎？或者你會(huì)在緊張的愚弄之下而失去意識(shí)地去問(wèn)人答案嗎？……”
“當(dāng)我們走上社會(huì)，生活中種種考試我們也可心這樣去解決嗎？……”
“咚，咚，咚……”鈴響了，我的思緒被打斷了，我終于交上了一張答不完整的數(shù)學(xué)試卷……
考場(chǎng)上作文12
考試了，考試了，我的心砰砰直跳著。啊！我——好緊張！
我靜靜地坐在考場(chǎng)，等待著那緊張的哨聲響起。教室里鴉雀無(wú)聲。我靜靜地環(huán)視著四周，寧?kù)o的氣氛增添了更多的緊張。看看窗外，晶瑩如玉的雪花漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著�！袄洹睒O了！“靜”極了！
離考試還有十分鐘！還有短暫的十分鐘��！我的天��！我的心跳得更加急促了！……
看看我的同學(xué)，各個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)。好像一個(gè)個(gè)南征北戰(zhàn)威嚴(yán)的戰(zhàn)士等待著又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的打響。臉上絲毫沒有表現(xiàn)出緊張。反而心情十分舒暢呢！
看見同學(xué)們輕松的.樣子，原本心已經(jīng)提到嗓子眼的我頓時(shí)平靜了下來(lái)……
望著窗外——我默默地沉思著……默默地等待著那一鈴聲的打響……
……
“叮鈴鈴”——一聲清脆悅耳的鈴聲響起。戰(zhàn)爭(zhēng)要開始了。我接過(guò)那神圣的試卷——我從心里念叨著：別緊張，相信自己，我能行……我從容地拿起筆——一遍一遍地審題，一遍一遍地思考，一遍一遍地檢查，一步一步地走向成功……
……
“叮鈴鈴”——又一聲清脆悅耳的鈴聲響起，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，每位同學(xué)都是勝利者！我——也勝利了！
考場(chǎng)上作文13
臨近期末考試了，我在學(xué)校里專心聽講，在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備迎接考試。
盼星星，盼月亮，期末考試終于來(lái)臨了。我信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。老師把試卷發(fā)到我們的手里，我馬上開始做起題來(lái)。同學(xué)們的“沙沙沙”地答卷聲好似一曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律在演奏著。寫著寫著，突然遇到了一道不會(huì)做的題，我冥思苦想，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘過(guò)去了，我還是沒有做出來(lái)。這時(shí)，老師的`話在我耳邊回響：“遇到不會(huì)做的題，做個(gè)記號(hào)，先做會(huì)做的題，做完了，再回過(guò)頭來(lái)做這些不會(huì)的�！庇谑牵揖妥隽藗�(gè)記號(hào)，繼續(xù)往后做。后面的題都很簡(jiǎn)單，我三下五除二就搞定了。這時(shí)，我又回過(guò)頭來(lái)想這道難題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我用了一種有一種的方法，還是沒有做出來(lái)。我有些喪氣了，甚至有些不想做了�？梢幌氲狡綍r(shí)老師對(duì)我的關(guān)心，父母對(duì)我的鼓勵(lì)，我的勇氣又來(lái)了。我突然又想起老師教我的方法，果然，我做出來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。離交卷的時(shí)間還有十分鐘，我把卷子仔細(xì)地檢查了一遍，哈哈，全對(duì)！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷的時(shí)間到了，我把試卷交了上去。心里甭提有多高興了。
考場(chǎng)上作文14
“叮鈴鈴……請(qǐng)考生迅速進(jìn)入考場(chǎng)，考試即將開始�！鼻宕嗟膹V播聲在美麗的校園中響起。我知道要考試了，便三步并作兩步，走向考場(chǎng)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我看了看四周，好多不認(rèn)識(shí)的.人��！管他的，考好才重要。這時(shí)，坐在我旁邊的考生忙著翻箱倒柜，嘴里還不停地念叨：“尺子呢？尺子呢？”他找了好久，可還是毫無(wú)所獲。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，想我“求救”：“可以借我尺子嗎？”我心想：“我也要考��！你沒尺子就會(huì)考差，我的排名將會(huì)上升，而且我也不認(rèn)識(shí)你�！庇谑�，我拒絕道：“我只有一把�！彼谝淮吻笾。窒蜃筻徲疑崆笾�，可是大家都噤若寒蟬。
突然，半把尺子出現(xiàn)在他眼前，原來(lái)是我們班的“大好人”曉玲啊！只見那人驚訝地接過(guò)拿半把尺子，不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”曉玲笑了笑：“不用謝！”我瞬間為我剛才那丑陋的想法羞紅了臉。
“考試開始，考試開始！”廣播再次響起，考場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�？墒沁@下?lián)Q了曉玲找不著東西了，不停地小聲嘟噥著：“橡皮呢？我的橡皮呢？！”這一刻，兩塊半塊橡皮同時(shí)出現(xiàn)在她眼前，我看了看曉玲和他，笑了，他兩也笑了。
是啊，我們社會(huì)不是缺少這種互相幫助的精神嗎？只要我們互相幫助，社會(huì)一定會(huì)變得更加美好的！
考場(chǎng)上作文15
“現(xiàn)在去自己的考場(chǎng)吧。”老師話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室。
是的，今天我們要考試了……
我緊張地來(lái)到了考場(chǎng)上。把書包放在桌膛里，然后我看了看周圍，左邊和前面都是三班的同學(xué)。
拿出筆后，監(jiān)考老師來(lái)了。把語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái)。
我在手中哈了哈口氣，開始“運(yùn)轉(zhuǎn)”起我的大腦。
整個(gè)考場(chǎng)上一片寂靜，只有紙?jiān)诰碜由夏Σ恋摹吧成场甭�。我看著語(yǔ)文卷子上的題一一一道我不會(huì)的難題。思考了一會(huì)兒，我便轉(zhuǎn)去“攻略”其他題了。
不一會(huì)兒，我便寫完了其他的問(wèn)題，連作文也寫完了后，又開始思考那道問(wèn)題了。
“誒呀，到底該怎么寫啊。真討厭啊，為什么要出這樣的題啊。”我皺著眉，小聲嘟囔著。
要不要看一下語(yǔ)文課本呢？
我的`腦海里突然閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。
“怎么可以作弊呀，我要考出真實(shí)的成績(jī)！”我趕緊甩甩頭，要把那個(gè)可恥的念頭甩出我的腦海。
可是，每當(dāng)我看向那道難題和手表上剩余的時(shí)間時(shí)，腦海里總是出現(xiàn)那個(gè)可恥的念頭。
當(dāng)我再一次看向我的手表時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩下短短的五分鐘了！
鬼使神差的，我拿出來(lái)了一沓稿紙，慢慢地撕下來(lái)了一塊兒。
這時(shí)，我體內(nèi)的小天使飛了出來(lái)：“不可以，不可以。這樣你就會(huì)失去誠(chéng)信的！你想變成一個(gè)這樣的人嗎？”小惡魔也跟著跑了出來(lái)：“喂，只是小小地做一次弊而已啦。沒人會(huì)知道的啊�！�
我沉默了半響，“好吧，”小惡魔正要向小天使炫耀時(shí)，我一把把它彈開了，“我聽你的建議，小天使。”
到了最后，我依然沒有寫出來(lái)。但我卻很開心，因?yàn)槲乙廊皇且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
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