那雙眼睛作文范例[15篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的那雙眼睛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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那雙眼睛作文1
永遠忘不了那眼神，那么悲涼，那么哀怨，有一種看破塵世的淡然，卻那么純粹，那么真實。
盡管那是一只狗。
去年，初春的早晨，我到樓下去倒垃圾。樓下景色優(yōu)美：柳條抽芽，泛出點點綠意，迎春花開，襯出勃勃生機，大地回春，萬木復蘇，一掃蕭瑟的氣氛。我看見有一戶人家在驅逐著一只狗，我的目光追隨著那狗。狗的品種并不高貴，大概是本地草狗的'雜交。狗顯得有些卑微，嗚嗚的扒著主人的皮鞋，乞求主人回心轉意。但最終，還是被拋棄了
曾經多次，它想跑回主人身邊，無奈主人手持木棍逼迫它離開，曾經多次，它跑回原來的家守在門口乞求主人收留，卻換來主人殘忍的一腳。
我呆呆的立在垃圾箱旁，一不禁思緒萬千，人類，真的是高等動物么？我看那狗，徘徊在長長的馬路上，那黑亮的眼睛中有些無助。我把心一狠，飛奔而去。原諒我，真的沒有能力給你一個家，我在心中不停念叨。
時光飛逝，轉眼間，事情已過去了一年，我早已忘卻此事，卻再次遇見了那狗。不過這次，是尸體。
它被車撞十米開外，長長的血跡，模糊的尸體，只有那雙黑亮的眼睛依舊存在，清晰可見，卻早失了光彩留下最后的眼神。那眼神中，有一絲了然，有幾分漠然，剩下的是決然。
含著淚，我把它葬在屋后一處僻靜的角落，靜靜地為它祈禱，愿來生，你不是一只狗，
那雙黑亮的眼睛，永遠在我心中，成為那永不抹去的的記憶。
人類，真的等于高等生物嗎？
那雙眼睛作文2
我家樓下有一位近九十歲的老奶奶。真是夠老的，臉被密集的皺紋排擠成一碗牛肉面，昏黃的眼珠便深深地藏于斯。
雖說老，但那雙眼珠里沒有哀怨，沒有沮喪，有的只是平靜，甚至有點木然！她每天像一位紀律嚴明的士兵從不離開自己的崗哨。早起上學時，都會看見她早早醒來，蹣跚著走向垃圾桶，伸出一只枯瘦的手在垃圾桶內仔細地摸索著，時不時驚起一陣在內休息的'蒼蠅。
晚上放學時，又會望見她將自己嵌在那張破舊的藤椅上，用那偶爾一閃的昏黃的眼珠迎接著一波又一波回家的鄰居……
有時便是瞇著眼睡著了，像纏繞在椅子上的老藤，看那可憐的樣子，幾度令我觸目傷懷。
一日，又經過她的身邊。她習慣性地一抬頭，我得以與那雙眼睛對視，不禁激靈了一下，不敢再看那雙眼睛，那是一口歲月的深井，滄桑莫名。于是迅速跑進雜貨鋪，買了份面包給她，只見她的手不停地顫抖著，昏黃的眼珠好像猛地放射出光芒，然后似乎用盡全身的力氣沖我笑了一下……
走進電梯的一霎那，又回頭看下那位老人，但我沒再注意她的眼神。想來，她的嘴角或許能卷起一縷春風，雙眸帶上一點溫柔……
那雙眼睛作文3
從一年級到四年級，一雙眼睛看著我慢慢長大，一雙眼睛注視著我的童年……那就是您的眼睛，您的眼睛會說話，您的眼神會表達，我至今難忘。
在我們搞小動作時，您會向我們投來批評的目光，提醒我們認真聽講，當我們改正了錯誤，又認真聽講時，您又會投來贊許的目光，告訴我們要再接再厲。
記得有一次，正在上課，我剛開始聽得很認真，后來我不知不覺得走神了，開始玩我的新鋼筆，我把鋼筆的各個部分拆下來又裝上，裝上有拆下來……我玩得正開心，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)您正用嚴厲的目光看著我，我不敢正視您的.眼睛，因為您的目光讓我產生了羞愧感。我趕緊坐直身子，認真聽起課來。
還有一次，我要參加朗誦比賽了，我走上臺，臺下老師們嚴肅的表情使我沒了信心，呼吸都開始急促了。過了一會兒，我抬頭望了望您，您向我投來鼓勵的目光，好像在說：“加油，你一定能行！”看到您的眼神，我呼吸平穩(wěn)了，信心百倍地開始朗誦。朗誦完后，臺下掌聲雷動，我看了看您，您滿臉微笑，好像在說：“你真棒！”
雖然您現(xiàn)在不教我了，但是，每當我走神時，我的眼前就會浮現(xiàn)出您嚴厲的目光，這時，我馬上就會坐好，開始認真聽講；當我缺乏信心時，我又想起了您的笑臉，您鼓勵我的眼神，我眼前又會充滿希望。
現(xiàn)在我上八年級了，到別的學校去了，我們見面的次數(shù)越來越少了，但是我會永遠記住您的教誨，永遠記住您的眼神！
老師，我愛你！我會更加努力，用優(yōu)異的成績回報您！
初二:晴涼雨汐
那雙眼睛作文4
“眼睛是心靈的窗戶�！辈诲e，王老師的那雙眼睛會說話。
“大家注意，這道題……”王老師在上面講著，我的心早就飛走了，正在我“神游”時，突然，王老師停止講課，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上也能聽見。這時，王老師把目光轉向了我，眉頭緊鎖，像一個二郎神一樣威嚴，眼睛充滿了火光，直盯著我，都要盯出一個洞啊。我的臉“唰”一下紅了，像一個紅蘋果。壞了，被逮住了。趕緊坐好，，繼續(xù)認真聽課，王老師這才把目光眾我身上轉移，眼神中的火光也熄滅了。
別以為王老師的眼睛只會說“嚴厲”的話，更多時候，那眼睛說的是“鼓勵”的'話語。這不，我被一道題難住了。王老師眼睛一閃一閃，好像在說“你可以的”。最后，我把那道題做出來。
當我取得好成績的時候，王老師的眼睛最迷人。她瞇起眼睛，笑得眼角的皺紋都出來，像一朵美麗的玫瑰花，好像在說：“劉星辰，你考得十分優(yōu)秀�！�
王老師那雙會說話的眼睛，架起了我和老師的心靈之橋，讓我直達老師火熱的內心，感受到她對我的殷切盼望，催促我要不斷進步。
那雙眼睛作文5
生活，如同大海一般。而生活中一個個不起眼的小鏡頭，就好像一滴滴的海水一樣。沒有一滴一滴水的匯集，怎會形成這遼闊無邊、蒼茫無垠的大海？
那天是一個星期日，媽媽領著我去超市買衣服，我盡管一百個不情愿但還是乖乖地跟在媽媽后面。媽媽領著我一件一件地試著，在經歷唐僧取經九九八十一道磨難后，媽媽買好了，我拿起裝好的衣服直接地向二樓沖去。親愛的書啊，我真是想死你了！
到了二樓的圖書層，看著眼前的情景，忽然覺得心神飄忽——一個個稚嫩的臉龐前都有著一本厚厚的書，不管是在地上坐著，還是在旁邊站著，或者兩個人背靠背的坐在一起，又或者趴在貨架上靜靜地看著，他們的'眼神都是那么的專注，那么的明亮；哥哥姐姐們輕輕翻動著一張張的書頁，明亮的眼睛一閃一閃。似乎怕撕破它，他們的動作，都是那么的輕柔；就連年邁的老爺爺，也在用他們的眼睛，品讀著一行一行的字幕……
買完東西回到家，這一幕卻在我心中，讓我久久不能忘記。他們一雙雙明亮的眼睛，都給我留下了深刻的印象。不知看到這一幕，你，有何感想？
那雙眼睛作文6
距離上學的時間還早，我看了看滴答作響的鐘，拿上一本書便出了家門。門沒開，我便習慣性地走進學校旁的文具店逛逛。買好了東西，校門也開了。我滿意地看看手上的東西，進了校門。
“�。∥摇业臅�！”我進了班級時，才發(fā)現(xiàn)右手空蕩蕩的。書呢？那本我心愛的書呢？我的眼睛顫抖了一下，淚水不由自主地流了下來：一定是落在文具店了！怎么辦��！
突然，我看到坐在后面的她。
我對上了她的`眼睛。
她也是第一時間發(fā)現(xiàn)我哭了。待她知道了事情的經過，對我一字一句地說：“我陪你去拿。走吧�！彼隣窟^我的手，把我拉到了校門口。她向保安說明經過后，保安放我出去了。
我飛奔進了文具店，拿回了那本書。
終于拿回來了。
我再一次走進那校門，看到了她那雙焦慮的眼睛。那雙眼睛在快樂的人群中顯得那樣微弱，又那樣強烈。
我跑過去擁抱了她。
臉頰上，一行行熱淚緩緩地落下，滴在了我那蹦跳著的心臟中。
我的那個朋友，叫林佳莉。我雖然經常和她鬧別扭，但她也常常用一個個最動人的微笑回報我。我永遠也忘不了那雙眼，那雙陽光下最動人的雙眸。
那雙眼睛作文7
秋風蕭瑟，吹起落地的枯黃的葉子，它們無奈的在空中撕扯，傳來陣陣嚎叫聲，我孤獨的走在回家的路上。我無力的讓自己的腳步放緩，家的影子若隱若現(xiàn)，孤獨的矗立在遠方，那破舊的小屋在經歷了洪水的侵蝕后顯得更加凄涼、孤單，地上的塵土被風卷的漫天飛舞，我頓時加快了腳步。
回到家中滿地的玻璃碎片，屋里充斥著洪水過后卷進淤泥的`腥臭味，不時有陣風襲來，吹得那窗戶在秋風中獨舞著，不時發(fā)出吱吱響聲，顯得那樣刺耳。此時那陣陣寒意也不及內心如刀絞般的疼痛。媽媽獨倚在墻邊，坐在炕上，爸爸也不知道何處去了，我扶著媽媽，看著她那憔悴的面容，我的鼻子不由得一酸，但我強忍淚水為媽媽梳理著蓬亂的頭發(fā)，屋內只聽到木梳與頭發(fā)的摩擦聲，靜的可怕……
這時母親一把把我摟住，放聲大哭，仿佛要把積存已久的內心痛苦、無奈與委屈在此時全部的發(fā)泄出來。我看她那布滿血絲的雙眼顯得那樣的無助，眼睛周圍紅紅的，那眼內晶瑩的水晶搖搖欲墜，是那么澀，那么咸。
那雙眼睛訴說著一個女人從妙齡少女到中年婦女的蛻變，訴說著一個為持家而努力奮斗、含辛茹苦養(yǎng)育子女的女人的辛酸史；那雙眼睛也使我的心里產生了從未有過的震撼，也使我明白日后會用我畢生的愛來擦干那眼中中的淚水，撫平眼中的傷痕那是我一生的使命。
永遠忘不了那雙眼睛。
那雙眼睛作文8
那是兩個星期前的事了。那天下了一場大雨，雖是夏末雖是夏末，可也有幾分涼意。
穿著長袖衫去買書，看見人們圍在一個商店的門口，議論紛紛，處于好奇，我也擠進去看了一下。只見一位頭發(fā)亂蓬蓬，身著一件臟亂的T恤衫，兩只又大又亮的眼睛盛滿了淚水，瘦小的身軀弱不禁風。似乎也承受不起人們的議論：“看看！這么小就出來騙人了，長大還得了？”“這小姑娘我見過，她呀，好像還有一奶奶��？”人們毫不客氣的.說著，這時，小姑娘的頭更低了，手也將前面的破碗往后那拿了拿。等人群紛紛散去之后，她才緩緩地走到一堵灰色的墻的角落中，蜷縮著身子，雨點打到碗中的一元硬幣上，小姑娘將頭整個埋在兩只手臂中，不一會兒，地上已聚滿水珠。人們帶著“墨鏡”，兩片墨色的“鏡片”，似乎將人們的視線也擋住了。我只見到來來往往的人們。我走上去，遞過一把傘，她抬起頭，一滴淚水滴在地上，她卻又轉身向對面的小巷跑去，突然，她回過頭，看來我一眼，那兩只大大的眼睛已經紅透……
我無從知道她是否是真的出來乞討，也許她面前沒有一張紙去說明，可能她沒有上過學吧？也許她已經幾天沒有吃飯了；也許她很冷；也許她心中對這個世界已有太多看法。只是如此大約只有十二三歲的女孩去乞討，竟沒有獲得一絲同情，一個人肩受著巨大的議論與猜疑……
那雙流淚的眼睛還在看世界嗎？
那雙眼睛作文9
我認識了一位作文老師，他就是兒童文學作家靳朝忠老師。他那雙寶石般的眼睛，鑲嵌在我心靈的深處，給了我不盡的勇氣和力量。
有一次上課，我專心致志地聽著靳老師的課，靳老師的作文課引人入勝。我正陶醉在美妙的課堂中時。忽然在一旁的兩個人講起話來。靳老師不喜歡有人在課堂上開小差，便用那會說話的眼睛掃了那兩個人一下，仿佛在說：“不許打亂課堂紀律，不然就罰你們寫三頁字帖�！苯蠋煹哪抗馊缋麆σ话悖⒓创檀┝四莾蓚�人的心，他們立刻閉上了嘴，專心地聽課。
靳老師的目光不僅嚴厲，還很溫暖，像一盞明燈，照亮我前行的.道路。
靳老師講完課后，我們便開始寫作文。在靳老師的指導下，我認認真真地寫作文，生怕作文寫錯了，在我猶豫不決，不知道該寫一些什么時，我偷偷地看了一眼靳老師，靳老師也在看著我，他仿佛知道我難以下筆，好像在說：“沒事，慢慢想，我相信你會寫出好作文的�！蹦菧嘏难凵瘢窈渲械拇蠡馉t，讓我找到了靈感，不一會兒一篇精彩的作文就從我的筆下流淌了出來。那一篇99分的作文，鼓勵了我，激發(fā)了我的寫作的興趣。
啊，一雙難忘的眼睛，像燃燒的火炬，給我?guī)頊嘏土α俊?/p>
那雙眼睛作文10
時間像一支箭，飛快地從我眼前劃過，攜裹著生活中的點點滴滴，但有那么一個人，我對他的記憶始終沒有隨著歲月的流逝而褪去。
走在這條再熟悉不過的街上，那是城市的繁華地帶，打扮新潮的男男女女與來來往往的車輛共同穿梭在街道上。帶著輕松而愉悅的心情，我走在街上聆聽城市的喧鬧，欣賞都市的繁華。突然，一聲哀號引起了我的注意，在黑暗的角落，有什么在扭動著。走上前，出乎我的意料，那是一個人，他一點也不具備一個正常人的條件：只能發(fā)出聲音而不能說話，手和腿完全畸形，顯然失去了基本勞動能力，在他的面前，只有一個盤子。
看到這樣的.場景，我本能地轉移視線，可目光卻恰恰與他的視線相逢。那是一雙充滿渴望的眼睛，黑暗中，顯得格外明亮。在那雙眼睛里，我讀到了他凄涼的生活和期盼的心聲。無法傾訴的話語、不能記錄的傷悲和痛苦，對人生的不公，全都流露在他的雙眼中。這雙眼睛對他極為重要，它代替了其余的器官，仿佛在責備、怨恨路人的冷漠。在璀璨的霓虹燈下，他只能倚著墻，橫臥在路邊，任路人熟視無睹地走過。
我傻站在那里，深思了許久，這才回過神，往他的盤子里放了我身上僅有的三十元，我無奈地離開了。那雙眼睛，仿佛還在我眼前閃閃發(fā)亮。在這繁華的道路上，我總覺得缺了點什么……
如果世界上多一份愛，少一分吝嗇，只是希望，人人都捐出一份小小的愛。這人間，便足夠美好了！
那雙眼睛作文11
在一個角落，我看到了你那雙悲哀的眼睛。
“哎！那里有一只狗！”同學拽著我，“好可憐啊！”你躲在陰暗的墻角瑟瑟發(fā)抖，眼角蓄滿了淚水，一股訴不滿的凄楚，一看到你的眼睛，便忍不住去回放你的`悲慘經歷。你不信任地打量著我們，快把身體縮成了球，一看到你的眼睛，心里酸酸的。真想知道你的從前是什么樣的。這雙眼睛，有悲憤，有恐懼，有許多許多情感交織起來，匯成了一滴苦澀的淚。我走了。
道邊，天灰蒙蒙的，好像太陽剛躲進云里去了。潺潺的流水好像失去了往日的活力。秋風襲來，我在腦子里一遍一遍回放你那雙眼睛。
那雙讓人同情的眼睛。
我好想再去看看你。
可惜你已經不在了。
頓時輕松，我沉浸在想象中，想你：我到家了，不愁吃喝，找到了玩伴，找到了屬于自己的那份快樂，只要相信，明天會更好！想你滿懷希望，去尋找一個值得依賴、信任的主人，那該多好�。《靵砹�，春天還會遠嗎？我想，你應該已經在某個地方盼望著美好的明天了吧？
雖然你不會說話，但如果我還能見到你，我希望能看到你那雙積極向上、富有童趣的眼睛，不要摻雜那份不合你年齡的憂郁。
忘不了你那雙眼睛。
那雙眼睛作文12
在我的生活中有一雙眼睛帶給了我信心，帶給我鼓勵，帶給了我關愛。那便是媽媽的眼睛。
在一個悶熱的夏天，我邁著沉重的步伐，回家了。可是當我看見數(shù)學卷上的71分時，我的心里總是忐忑不安的，手心也不時地冒著冷汗。剛一關門，我便聽見一個熟悉的聲音響起：“寶貝，你回來了！數(shù)學考了多少？”我走進家，低著頭支支吾吾地說：“考……考了……71�！眿寢屢宦牅厝岬嘏牧伺奈业念^說：“抬起頭，過來，媽媽給你講一下這些錯題�！蔽尹c了點頭坐了過去。從媽媽的目光我中感受到了媽媽對我的鼓勵和安慰……
還有一次，因為我吃了芒果過敏了，所以我的.肚子十分地痛。當時爸爸也上班了。家里只有媽媽、妹妹和我，媽媽把妹妹哄得睡著后才背起我，去了醫(yī)院。大街上一個人也沒有，只有昏暗的路燈在馬路上，路上是媽媽背著我的身影。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生讓媽媽帶我去輸液，那時的我十分害怕輸液，可是當我看到媽媽那溫柔的眼神，我便感到也沒有多痛了。
當?shù)诙煸缟衔倚褋頃r，我已經在家里床上躺著了。我不知道我昨晚是怎么回來的，更不知道昨晚發(fā)生了什么。但我知道媽媽昨晚一定很辛苦。“寶貝，你醒了！媽媽給你做飯去。”媽媽說。望著媽媽那雙布滿血絲的眼睛，我不禁哭了……
我從媽媽的眼睛里，體會到了溫暖，體會到了關愛，體會到了鼓勵，媽媽，我愛你！
那雙眼睛作文13
回想起陌生人的那雙眼睛，我心里就一陣陣不舒服。
那是一個陰云密布的下午，刮著風。迎風走有些喘不過氣來。下課后，我迎著風往家走著，道路有些擁擠，我走的速度也不快。
忽然，一陣喇叭聲從我身后傳來，因為這條路的交通比較亂，不斷有喇叭聲響起，所以我也沒在意。
兩三秒鐘后，我又聽到了一陣更刺耳的喇叭聲，我不由得回頭一看，一輛電動車在我身后瘋狂地鳴著喇叭。我頓時明白了，便急忙向旁邊挪了幾步，讓那個電動車過去。
我看見那輛電動車從我身邊過去，停在一家店鋪門口，電動車的主人下了車，狠狠瞪了我一眼。
現(xiàn)在，那個人的衣著、長相我都不記得了，只有那雙憤怒的眼睛依然記憶猶新。那是一雙充滿了仇恨的眼睛，惡狠狠地瞪著我，甚至要跳出來吃我！
那雙眼睛好像在說：“小子，你干什么！按喇叭你沒聽見嗎？你活得不耐煩了嗎？”
回家的路上，四周一片嘈雜，但是我心里只想著他的.眼神。風刮得更加猛烈了。我的腿依然在機械地走路，可心卻停滯在那里了。
我的臉發(fā)燙，仿佛我做錯了什么，內心卻感到陣陣寒意。我想：“不就是晚了幾秒鐘嗎？為什么這樣看我？為什么不能禮貌地說一句：請讓讓。為什么不能更友好些？何況，我也沒做什么錯事�。 �
人與人之間，應該多一些寬容、謙讓、體諒、理解！為了一些小事而斤斤計較，造成糾紛和矛盾，是多么不必要��！
那雙眼睛作文14
老師是神圣的，我還一直銘記著我初二時班主任的那雙眼睛。
班主任的那雙眼睛并不與眾不同，而是他的目光像希望，給予我們很大的鼓舞、鼓勵，他的目光還有一種強大的'力量，好似萬事都很信任我們，相信我們會做的很好……
那是一雙期望有力的眼睛，還清楚的記得第一次見到他那雙眼睛，是在上初二第一學期報名那天，原來的初一班主任換了，以前都是自己來，而今年也不例外，一見到這位新班主任，我膽怯的交上了暑假作業(yè)，慢慢地抬起頭，悄悄地望著他的眼睛，那是一雙炯炯有神地眼睛。
第一天上課，晨讀時他來到班上，見我正在和同學談話，頓時，他那雙眼睛里流露出氣憤的目光。于是，我臉立刻紅了起來，低著頭，半天不敢抬起頭。當時，我又生氣又討厭他，覺得他不留情面�？墒�，自從那次，我每次上晨讀早讀都十分認真�；叵肫穑F(xiàn)在才明白他的良苦用心，不免心中有所愧疚。那是一雙嚴厲的眼睛，目光里透露出了嚴肅。當時，我知道那是一種無聲的責備。
還有一次他給我們上班會課時，可能因為他比較嚴肅，所以不管他讓我們說什么，我都很膽小不敢說，這時那雙眼睛望著我，流露出期望與鼓勵，最終我完美地發(fā)表了自己的看法，換得了響亮的掌聲。
啊，在這兒，我要謝謝他，謝謝我們初二時的班主任---曹老師。
是的，雖然他只當了我們一年的班主任，但從他普通的眼神中讓我讀懂了許多……
那雙眼睛作文15
母校三十周年校慶到了，我們班天天在為校慶做準備。我們每天中午十二點就開始排練。幾天過去了，我因為這些天的努力而感到勞累。
今天排練的時候，我總是提不起精神，眼皮總是不由自主地往下塌。我搖了搖頭，想讓自己精神點，我好想睡覺！
“開始�！倍厒鱽砹伺啪毨蠋煹穆曇�。
其他同學面帶微笑，自信地看著前方，而與眾不同的我正耷拉著腦袋，眼神迷茫。
當我用盡全身力氣抬頭一看，一雙瞪著大大的'眼睛正望著我。
我愣了一下！搖了搖頭！
是周老師！周老師！
不可能�。≈芾蠋熞恢焙芎吞@親切，很少這么兇��！而且她好像是對著……
我揉了揉眼睛。
是真的！周老師手插著腰，緊緊地瞪著我，好像在說：“你在干什么！沒看到其他同學這么認真嗎？”
我嚇了一跳！
仔細地看了一下周老師的那雙眼睛！
那雙深沉的眼睛，眼角的魚尾紋那么深……
我們在忙碌，周老師不也是一樣嗎。她每天因為校慶排練而手忙腳亂，她比我們更累！那我為什么要抱怨呢？周老師也想我們在校慶上展現(xiàn)風采，那我為何不挺一下呢？
我永遠也忘不了那雙眼睛，那雙深沉的眼睛……
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