走進春天作文15篇【精選】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的走進春天作文，歡迎閱讀與收藏。
走進春天作文1
桃之夭夭，灼灼其華之子于歸，宜其家室，桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。
上周六，丹陽下小雨，誤以為揚州也是，差點取消了行程。直到到了揚州。只是天冷，雨根本沒下，看著瘦西湖古色古香的大門，心情極好地進去了。那桃花春梅，蒼石游船，令人遐想連翩。特別是，那桃花格外美。
桃花一樹樹地合在一起，一片片的花云構成一幅美麗的天，淺粉色在陽光下很亮，晃人眼，遠看若懸浮在空的白云，近看一朵朵的桃花分明，重重的花瓣里纖長的花蕊，頗具嬌態(tài)，如一襲霓裳的女子，不歌頌這個女子的貌美，只看霓裳的精致。粉色很淺淺得會讓人誤會這是白，每一層裙擺都薄而透明，細看則會發(fā)現(xiàn)裙擺上有一綹一綹的粉紅，是花的脈絡，也是霓裳的飄帶，如果說，這花瓣的優(yōu)雅是淺粉，那么嬌俏可愛便是粉紅，相得益彰，極美，美得動人心魄。
陽光漸漸有些烈了，照在花瓣上，花便灑下了一地的碎影。碎影中一部分細零的.燦金色。而另一部分不是灰色，而是灰中透著粉，把手放在花朵下方的碎影上，一朵花粉灰色的影子就在手中了，想抓，卻無法擁住美麗。
用手輕觸在薄如蟬翼的花瓣，如絲綢錦緞一般絲滑，又帶著絲綢所沒有的觸感——沒有它們?nèi)A貴而冰涼，而多了一絲軟和潤（因為它有水分）。一捏粉白色的花瓣被捏出一個拇指大小的粉印，更多了一絲透明。如果說之前的透明如輕紗霓裳，那么這便如薄絹入水。再拿起的時候，便平添了幾分嫵媚。一片花瓣，一朵桃花，一株桃樹，一抹花云，竟如此之美。
“尋得桃花好避秦，桃紅又是一年春，花飛莫遣隨流水，怕有漁郎來問津”。腦海突然想起謝枋得的詩，不想消極避世，卻也深望塵世之中安寧。
走進春天作文2
寒假里，我讀了《走進和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”》，讀《走進和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個年僅28歲的青年軍官，為了救一個素不相識的女子，獻出了寶貴的生命，感動了整個金華市。洪云蘭，一個居住在臺州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人，20多年來累計收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的`感人事跡，我不禁想起了那天在公交車上發(fā)生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學完鋼琴后，和媽媽一起乘3路公交車回來，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的后面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過一會兒，一位80來歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學旁邊的車亭攔住了車。這時，售票員小聲嘀咕著：“幾步路也懶得走�！蔽耶敃r聽了，摸不著頭腦，不知什么意思。車子停了下來，老奶奶使勁地抬起腳，好不容易才邁上了車。還沒等她站穩(wěn)車子就開了起來。她手扶著售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思，真擔心她會摔倒。我剛想站起來扶她一把，只見媽媽很快地站了起來，一個健步來到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”媽媽笑著說：“不客氣，這是我應該做的。”老奶奶接著慢慢地從口袋里掏出一張老年證，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時明白了售票員剛才說話的意思了，也知道她對老人這么冷漠的原因了。老奶奶對媽媽說：“人老了，走不動了，腳也抬不起來了。”
媽媽接著說：“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對那位售票員阿姨說：“尊老愛幼是我們中華民族的美德，難道你以后就不會老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
走進春天作文3
這段時間，我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏�，地球是我們共同的家園，我們應該好好保護她，關愛她�？墒�，千萬年來，我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取，而不知道去保護她，將越來越多的污染無情地拋給了她，讓她不堪重負，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……
昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強的'外來物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延，嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導致綠化地和灌木成片死亡，橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細觀察了一番，高興地說：“還好花正開得旺，還沒有結(jié)出種子�！闭f完，我就用力把它連根拔起，扔進了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長滿它。其實，環(huán)保就在我們生活的每一個細節(jié)中，只要做個有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當看到地上有垃圾時，彎彎腰隨手把它撿起來，分類投入垃圾箱；當我們跟著爸爸媽媽上商店時，要記得帶上一個環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉水保存好，這樣就可以進行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處！從心做起！從我做起！從小事做起！珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
走進春天作文4
瞧！陽春三月，我又來到這剛剛?cè)芑氖澜缋�。清澈見底的河水剛剛�(cè)芙�，潺潺的流水哼著歌曲兒向遠邊流去。水中的魚兒自由自在的游著，快活極了。幾棵翠綠的柳樹正在小河邊梳頭呢！那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一瀉而下，在微風的吹拂中擺著腰枝，走近一看，那枝芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。而我，似乎也成為了其中的一顆，和柳枝一起蕩秋千。
向腳邊望去，一朵朵不知名的花不知在何時盛開的`。仿佛像天上的星星從天而降。細一看，花朵委小巧，但卻別飽滿，顏色很淡，靦腆地春姑娘正躲在里面玩呢！
忽然，我聽到了久違的鳥叫聲，抬起頭，一只只活潑可愛的燕子正在展翅飛翔。一會兒，一股淡淡地香氣撲面而來，原來是幾只勤勞的蜜蜂正在花朵之間忙碌著呢！
一束耀眼的金光直射我的眼睛。一眼望去，原來是那金黃色的油菜花。麥苗返春，一望無邊，仿佛是綠色的波浪。而油菜花就在綠色的波浪中閃閃發(fā)光！
春天沒有春雨可不行。“嘩?嘩?嘩啦啦?”窗外下起了毛毛細雨。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針一樣細，你線一樣長，像用篩子篩過一樣灑向大地，滋潤著大地。許久，雨停了，一絲溫和的陽光從烏云間灑向竹林，一個個小竹筍破土而出，都爭先恐后地向上鉆。
一陣稚氣的歡笑聲從田野里傳來，幾個小屁孩在田野里不停地“鬧騰”，每個人手中都牽著一根線，跑來跑去，天空剛被春雨洗過，雖然不是很藍，但格外美麗，天空中有五顏六色的風箏。這給安靜地天安增添了一絲活力。一切都好像蘇醒了。
春來了！整個世界也從一個漫長的睡夢中蘇醒了。
走進春天作文5
今天，太陽暖洋洋的很溫柔，風和日麗，春風浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機構和都市快報”聯(lián)手舉辦的走進春天，放飛心情的親子活動。當我們到達目的地的時候，那里簡直是人山人海。
我們的放風箏活動開始了，我拿著我最喜愛的芭比公主也加入了風箏的隊伍。我的妹妹在媽媽懷里又蹦又跳，高興的像一只歡快的小鳥兒。風箏越升越高，芭比公主在藍藍的天空中飛翔，就在這時活動結(jié)束了。爸爸媽媽看著意猶未盡的我和一個睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。
“一年之計在于春�！辈诲e的，春天到了，寒冷的冬天過去了，大地復蘇，萬物呈現(xiàn)出一片生機勃勃的'景象，它們是活力的象征，是希望的開始。
我愛春天，春天來了，它們像一個小姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。小草從地里鉆出來，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優(yōu)美的身姿；花園里色彩鮮艷的花朵，也露出了它們可愛的笑臉；農(nóng)民伯伯在田野里播種秧苗，他們播下一年的希望；樹林里“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動聽的歡叫聲使人心曠神怡……
春風輕輕地吹拂著，小河旁邊的柳樹拂過水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細觀察，還能看到河面游弋的小魚兒，它們時而探出頭來，似乎也是在欣賞著這春天的美景。田野里，花兒、鳥兒，這一切都在展示著它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長的園丁，我們是祖國未來的花朵，我們與春天共同點綴著祖國的明天。
我愛春天，更愛它的生機勃勃，讓我們在新的一年里努力學習，爭取更大的成績，長大報效祖國。
走進春天作文6
走在路上，聽小鳥歡唱，看美麗的春天住進我的心房。
——題記
記得那時的我，沉默寡言，不善交往，也沒什么朋友。做得最多的事就是坐在墻角，呆呆地望著同學們嬉戲打鬧，時不時發(fā)出一聲哧笑，似乎我也是其中的一員。我渴望友誼，可我不知道應該怎樣擁有朋友。所以，我也只能任我曾經(jīng)有過的希望被我這內(nèi)向的性格所湮滅。
她的出現(xiàn)，徹底地撕破了我生命中的陰霾，透進燦爛的陽光，是我的整個生命變得繽紛，像春天一樣。
她，就是春的使者。她，一個轉(zhuǎn)學生，比我大一歲。剛轉(zhuǎn)來時，是我的.同桌。
“你好，我叫……”突然，耳邊響起了銀鈴般悅耳的聲音。她就這樣在我心里種下了春天的種子。
“你好。”我回應道。
也許，因為我是她認識的第一個同學；也許，因為我是她的同桌，一下課，她就拉著我瘋轉(zhuǎn)，向同學作自我介紹。不到半天，她就和同學“混熟”了。
也許，因為她銀鈴般的聲音；也許，因為她直率開朗的個性，下課總有人拉著她出去玩，我很羨慕她，我多么希望有人能這樣邀請我��！
“一起去吧！”她居然向我提出了我夢寐以求的事。
“嗯？不太好吧。”但是我始終不能突破心中的最后一道防線，回絕了。
“啊呀，裝什么淑女呀！”她有點生氣地說。末了，我硬是被她拖走了。
種子開始發(fā)芽，因為她的一句話。
一個學期過去了，因為她的“辛勤勞動”，心中的種子終于長成了一朵唯美的花。此時，在學校里，你可以看見一個女孩，活潑開朗，散發(fā)著春天的氣息，對任何事物都充滿希望。
因為，在她的心里，有一朵象征著春天的花；春天已經(jīng)走進了她的心靈！
走進春天作文7
春天到了，萬物復蘇。生機勃勃。萬物在沉睡了一冬之后，紛紛悄悄地發(fā)生了變化，等待著我們?nèi)タ纯�，去聽，去嗅，去感受那美好的春天�?/p>
冬天，太陽公公嫌太冷，就是不出來工作，不是云婆婆催他，他恐怕一冬天都不出來工作哩！即使他出來了，也是極不情愿地丟下幾份亮光就跑了，可真是個小氣鬼！而春天就不同了，太陽顯得格外大方。他每天都勤勞地工作著，豪爽地把萬道金光灑向大地。這時，萬物都沐浴在陽光之中了。
而花園里呢？那就更加美麗啦。仿佛在一夜之間，花兒們相互約好了似的，一齊開放了。我剛一進花園，就聞到了陣陣花香。平坦的草地周圍，豎著黑色的圍欄，里面種著五顏六色的花，有紅的，有黃的，有白的，還有粉的……姿態(tài)各異，艷麗芬芳。這些花兒們，有的正展現(xiàn)著它們?nèi)康纳�，楚楚動人；有的含苞未放，剛露出那粉紅的花瓣，簡直像一個害羞的小姑娘，低著頭，又像一個熟睡的嬰兒，即將蘇醒；還有的彎著身子，好象給人鞠躬。花朵間飛著幾只蜜蜂，它們飛快地扇動翅膀，你追我趕，嬉戲著，點綴著碧綠的葉子。真可謂“錦上添花”。春天，是一個美麗的季節(jié)。
田野里也同樣熱鬧非凡。農(nóng)民伯伯播下種子，期待著秋天收獲豐碩的`果實。看著種子紛紛鉆入土里，吸收著水分和養(yǎng)分。農(nóng)民伯伯古銅色的臉上露出了一絲笑意。春天，也是一個充滿希望的季節(jié)。
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。請走進春天吧。用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受美好的春天吧！你會發(fā)現(xiàn)，春天是一個美的使者，會讓世界變的迷人，變得富有生機與活力。我熱愛春天。
走進春天作文8
在料峭的寒冬中等了一季，心里念著，天怎么還不暖？春怎么還不來？念著念著，隨意飄去的視線恰恰尋到了春的身影。
她帶著五彩的世界而來，先為柳條點上了嬌嫩的青翠，又將迎春涂上了炫目的金黃，又給白玉蘭一朵朵白鶴般的花兒抹上了一層瑩白。她俯身一棵一棵地刷綠了小草，遙看著一日一日碧綠起來。然后某一個晴朗的艷陽天，她掂腳把藍天也揮灑出明艷的色彩來，我想，肯定是春姑娘不小心打翻了她的釉彩盒。
剎那間，雜花生樹，草長鶯飛。一樹一樹的花開，一地一地的花開，白的.，紫的，粉的，黃的，淺的，深的，繽紛的春色一下涌入眼中，就像一幅幅油彩畫。走進春天，一切都是美麗的。萬物都脫下了銀裝，穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒，嫩嫩的、黃黃的；葉兒剛抽芽兒，青青的、綠綠的；花兒也開了，各種各樣早開的花點綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來和熙的春風，更覺幾分愜意，使人頓時神清氣爽。
春天的雨是溫柔的，“像牛毛，像花針，像細絲”把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，攜帶著一片綠意�！半S風潛入夜，潤物細無聲”真的，它悄悄然地走進人間，為禾苗解渴，為大地洗塵，還給我們一片清新。
春天是美麗的但也是是短暫的，但恰因短暫而愈顯珍貴。“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽覀円诔瘹馀畈那啻簳r節(jié)立下遠大的理想，為實現(xiàn)理想而奮斗�；径虝�，春天也一樣，所以讓我們把握住人生的“春天”，不要讓自己的青春留下遺憾。
走進春天，呼吸那芬芳的氣息！
走進春天，擁抱那自然的清新！
走進春天，尋覓那心中的夢想！
走進春天作文9
當小草偷偷地從土里鉆出來，露出尖尖的小腦袋時，春天也開始蘇醒。人們都沉醉在春的氣息中。
可我依然躲在冬天陰暗的角落中，不愿面對冬天里的失敗，不愿接受春的撫摸，不愿觸碰那傷痛的記憶。
直到那一天，一個來自春天的使者，帶著我走進了那溫暖的陽光下，敞開胸懷接受春的'撫摸，讓我不再憂傷。
剛剛?cè)氪海莸厣系男〔菥鸵呀?jīng)長出了嫩芽，真是“草色遙看近卻無�！庇质且粋�溫暖的天。草地上到處是大人和孩子，一些在野炊，一些在放風箏，一些在嬉戲打鬧……他們做著不同的事，卻有著同樣燦爛的笑容。在這明媚的春天里，他們拋卻了工作的煩惱，忘記了家庭的不和，丟到了成績的憂愁……用笑容來迎接春天，用快樂來趕走煩惱。這讓我十分驚訝：難道春天真的有那么大的魅力，能讓人忘記煩惱嗎？
這時，一個十五歲左右的姑娘引起了我的注意。她拄著拐杖，走得十分緩慢，艱難�？墒撬难凵裰袥]有半點自卑：亮色的著裝，嘴邊一直掛著笑意。她嘗試著獨立行走，可她的家人不放心，不舍得讓她受傷，但她十分的執(zhí)著，堅決嘗試一下。她說服了家人，小心翼翼的挪著步，可老天爺似乎想找點樂趣，有意讓她狠狠地摔了一跤。她的家人嚇了一跳，扶起了她。本以為她會知難而退，沒想到她只是笑了笑，笑容中帶著一種堅定，一種不屈服，毅然地踏上了這條布滿荊棘的危險之路。就這樣，她走一路摔一路，幸虧柔軟的小草保護了她，才使她安然無恙。
那纖弱的小草不知被多少人踩過、壓過，卻仍然挺立著腰板，不向困難低頭。這不正像那堅強的女孩嗎？她如同春天的小草，只要有一點希望，就不會向命運屈服。這讓我恍然大悟，春天不僅有一種視覺美，還能讓人感受到一種不一樣的心境美。它能讓人拋開煩惱，大膽向前。
時光會流過，春天會消逝，可它那種溫暖的氣息讓人忘不了，渴望著再一次投入春的懷抱。
走進春天作文10
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。看見紅的花呀，看見綠的草……”每次唱起這首歌，我最先想到的就是溫暖美麗的春天。可是今年的春天來得特別晚，前兩天還下了一陣暴雪，冰冷刺骨的寒風一點也感覺不到春天的氣息。難道春姑娘睡過了頭?
這幾天上學的時候，我和弟弟在小公園發(fā)現(xiàn)了春姑娘留下的點點足跡：小草被春姑娘叫醒了，柳樹也被春姑娘吹綠了。瞧，小小的三葉草已經(jīng)星星點點地露出了嫩綠的小葉子，好似春姑娘灑落的小精靈;柳枝上已經(jīng)密密麻麻地露出了很多苞芽，有的急不可待地露出了稚嫩的綠芽。原來春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊了!我對弟弟說：“咱們一起來尋找春天的足跡吧?如果我們發(fā)現(xiàn)了一棵嫩芽或是一棵小草，就要大喊一聲‘我找到了一個春姑娘的腳印’!找到一個獎勵一張小貼畫�！�
我和弟弟積極行動起來，一聲聲“我找到了一個春姑娘腳印”讓旁邊一個小女孩迷惑不解，她跑來問我：“姐姐，你們找到什么了?”我說我們找到春天的.足跡了，她似懂非懂地點點頭，也開始尋找她眼中的春天。
快來看，迎春花起得最早，她為了迎接春姑娘歸來，早早地吹起了黃色的小喇叭;急性的白玉蘭也鼓出了花骨朵，好像再吹過一陣春風，她就會開出潔白的玉蘭花似的，真美呀!“春天就在小朋友們的眼睛里”，春天就在我們的身邊!
一年之計在于春，一日之計在于晨，春天里辛勤播種，秋天就會有收獲豐收。一寸光陰一寸金，我們要在美好的春光里，種下理想的種子，迎接收獲的季節(jié)。
走進春天作文11
冬姑娘偷偷的溜走了，春姑娘悄悄的走來了，不知是春姑娘用了什么魔法，讓人們不知不覺的走進春天。
聽覺，你是否會聽見各種鳥的叫聲，這生機勃勃的叫聲；嗅覺，你是否會聞到冬天幾乎聞不到的花香，這讓人清醒的味道；味覺，你是否會嘗到春天帶來的蔬菜，這讓人垂涎欲滴的蔬菜；視覺，你是否會看見一切都是那么美麗，這讓人出神的美麗；觸覺，你是否會摸到?jīng)鰶龅拇河辍⒒幕ò�、粗糙的春筍，讓人禁不住想要多摸幾下。這就是春天：聽覺、嗅覺、味覺、視覺、觸覺的享受時刻。
春姑娘領著我來到了花園里，被冬天凍壞的花花草草，經(jīng)過春姑娘的溫柔撫摸又綻放了起來，競相開放著，紅的像夕陽，黃的'像金子，粉的像嬰兒的小臉蛋，這些顏色加上綠葉和小草的襯托更美麗了，它們的臉總是朝著天空好像在說：“天空爺爺你看我們是不是很美啊？”空氣中彌漫著一股淡淡的花香味。這時只見湖邊的柳樹慢慢的展開了它小小的枝葉，綠意濃濃，枝葉在空中微微顫抖，婀娜多姿，給春天又增加了一點生機。坐在小河邊，欣賞著眼前的美景，微風習習吹來，沁人心脾。
我跟著春姑娘來到了竹林里，看見了許多小小的竹筍正在冒著春雨、春風和堅硬的泥土一直努力的向上冒出來，那并不是很綠的竹筍正挺著尖尖的頭像春姑娘問好呢！
我又跟著春姑娘來到了庭院里，院子里的牽�；ㄒ姷搅舜汗媚锏牡絹恚烷_出了喇叭一樣的花來迎接春姑娘，蝴蝶也在為了春姑娘而翩翩起舞。
我感覺我已經(jīng)走進了春天，春天就是“春雨洗塵埃，一片清新好風景。東風送和煦，千株紅艷最芬芳�！�
走進春天作文12
清明放假了，我又快樂了。
詩人道：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明，和古人寫的詩恰恰相反，天氣晴空萬里，我的心情也和欲斷魂相反�。�
我又回我的六姨家去了，因為這樣，我就又可以到山上去玩了。
到了后，我便和弟弟直奔山上的水池。因為水池里面的水不多，我便和弟弟往水池里扔土塊，我們倆玩的可開心了。玩的正興高采烈的時候，媽媽看見了，說：“罰你們趕快把土運上來，否則，一人三十大板！”
我們倆又嘻嘻哈哈 的費了九牛二虎之力把土又運了上來。
可是，過了一會，媽媽帶著我和弟弟到了山上的最北邊，也就是“杏園”。哇！我一看，一下子就目瞪口呆了，簡直就是人間仙境�。⊙┌椎男踊ㄒ淮淮模袷且淮┌椎奶呛J，一串串杏花中有許多勤勞的小蜜蜂，和美麗可愛的小蝴蝶。它們在花叢間翩翩起舞，讓人感覺非常的舒服。
我和弟弟高興得不得了，便在杏花叢中追來追去。你追我趕，玩的`可快活了！過了一會，我便停了下來，跟弟弟說：“咱們玩兩只小蜜蜂吧！”
“好啊好�。 钡艿芨吲d的說道。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊……”我們倆個邊跳邊唱。
我們玩的正起勁的時候，媽媽說：“你們倆過來聞一聞，這杏花可香了！”
于是，我便輕輕的摘下了一朵花。聞了聞，真的好香啊，有一股淡淡的米味。為了看看到底是不是米味，我便把花給了弟弟，讓他也聞了聞；他那小小的鼻子，輕輕的靠近了花，然后輕輕地聞了聞花香，然后滿意的抬起了頭。最終，又說：“好香的味哦！”然后又用櫻桃般的小嘴親了一口杏花的花瓣，便把花瓣放到了地上。
這次來，我終于見到了杏花，知道了杏花是白色的，春天可真美啊。
下次來的時候，桃花又要迎接我了！我期待著。
走進春天作文13
我出生在草長鶯飛的三月，郁郁蔥蔥的原野里散發(fā)著生命的氣息，山間松竹環(huán)繞，溪水暢流，屬于生命的華章，亙古悠長。
家鄉(xiāng)的春天總是飄灑著南方特有的綿延細雨，走在田梗上，絲絲春雨拂過臉龐，仿佛母親溫柔的撫摸，帶著無限的愛憐與溫暖。
走進春天，我看見有人為東升的旭日歡喜，為陽光普照雀躍，也有人為春雨祈禱，為春雨歌唱，縱使三月的春雨仍帶有絲微冬天的氣息�；蛟S是因為久違的溫暖吧，還是你已經(jīng)嗅到了春天的氣息？
那初露的嫩芽，在看見陽光的一剎那，欣喜地伸長了脖頸，抖落了一冬的疲憊，那遠去的大雁也該回來了吧？春天的腳步已經(jīng)臨近，凝望著當初飛翔的方向，你是否還記得回來的路？
走進春天，北國的積雪正在消融，曾被寒冷逼得沉睡的萬物正在蘇醒，每一次睜眼，都仿佛是一次隔了久遠年代的重生。夢里草長鶯飛的季節(jié)正翩然而至，飄飛的衣袂里，藏著春天的種子，路過的地方，留下的.全是春天的痕跡。
走進春天，陽光拂散冬日陰霾，掀開層層覆蓋的白雪，青草散發(fā)的香氣，微風過處，微瀾乍起，窗外桃花落盡亭橋，江水初暖。我流連著這個屬于生命季節(jié)里的一切東西，不問歸途。
微風襲來，那融進身心的溫暖，讓我閉上眼依舊能感覺到春天的氣息，像個調(diào)皮的孩子，容不得你半分忽視。
夢里諳熟的舊路，百花齊放，曾經(jīng)撿拾過落葉的地方，枝頭又開始有了新綠，側(cè)耳聆聽，黃鶯的歌聲輕快嘹亮，春風也為她打起了節(jié)拍，樹葉刷刷地鼓掌。我還記得，那年春天埋下的理想，在陽光雨露的滋養(yǎng)下，它正在茁壯成長著，我知道，不久的將來，我就會收獲豐碩的果實，這是我在春天看到的最美的希望。
走進春天，與希望同行，與溫暖同在，用最鮮艷的色彩描繪出最絢麗的夢想，迎著春風，我們一起啟航，奔向希望的彼岸。
走進春天，綠葉紅花相伴，微風細雨同行，站在清晨的仰望里，有一樹徑年開綻在寥寥星辰上，熟稔的情懷無法逃避，今年以后，無自向著，那浸在春天里的希望，明媚得醉了紅塵。
走進春天作文14
一夜之間，落葉不知被誰掃劫一空，早已沒有人去獨釣那一江的寒冷。也沒有那溶盡淚水的胭脂去脹滿孤獨的渭水。
不知不覺，那個寒冷的冬天逼近。
十二月，何等寒冷？等到明年六月又將何等寒冷？初三的生活緊張、乏味的過著。心里被厚厚的蒙上了壁。不敢走錯一步，只能小心翼翼的走。殊不知，一步走錯，步步皆空。操場門口有一棵被這寒風吸干的大樹，有兩片黃葉搖搖欲墜，在來一陣寒風，一切都結(jié)束了。這個寒冬迷失了雪花，憂傷了離殤，這個冬天，寒冷爬滿了我的傷口，我的夢。
瞬間，再不經(jīng)意的角落間，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹，不知是松還是柏，他挺立在那，綠油油的軍裝,給這沉悶的`冬天帶來一絲活氣。那片黃葉飄飄揚揚掉了下來，終究被淹沒在落葉中，不起眼泛黃的憂郁被逐開。 奮斗了三年，還不是為了考場上的那一刻，讓采擷的知識豐富了我的試卷。不，決不能這樣墮落。我要像那松柏一樣，屹立在冬季不畏嚴寒。即使一個人踏上尋夢的路，我也不會孤單。堅持與成功就像在春天放飛的風箏，僅僅一線相連。我相信伸手就可觸到天。
讓那個在藍天下放風箏的孩子回來吧，讓那個在雨地里仰望天空的孩子回來吧，讓那個爬在窗前等待明天的孩子回來吧，讓那個陰天都可以笑著面對一切的孩子回來吧。不知是春風吹來了燕子，還是燕子的歡樂叫醒了春風；不知是春雨驚醒了花香，還是花香陶醉了春雨。滿天不再孤獨的風箏，是不是在告訴我，我的春天不遠了？
呼進一口微涼的新鮮空氣，微笑向暖，在心里將寒冷烘暖。因為我已經(jīng)讓春天走進心靈。
走進春天作文15
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊！謝老師說：你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風輕輕地拂著花兒的'面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩啊？我知道——《宿新市徐公店》。
會背嗎？會我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。有的同學暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，牛，你們看有牛！幾乎所有同學都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。
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