【精選】學(xué)問的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)問的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)問的作文1

　　春暖花開的季節(jié)，我回到了老家福建，見到了許多親朋好友。但讓我收獲最深的卻不是久別未見的好友，而是堂姐雪婷紿我上的一堂自然課——竹拍山茶。

　　陽光明媚地灑向大地，我在老家盡情地享受著大自然的擁抱，十分悠閑。一天，我正欣賞著媽媽種植的山茶花——“火艷”。瞧，茶花已經(jīng)開了不少了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，茂密的葉子中點(diǎn)綴著紅色的白色的茶花，紅的像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火球，白的像一朵朵潔白的云朵。這些茶花爭先恐后地盛開著，給院子帶來了無限的生機(jī)。我沉浸在了“火艷”的美麗世界中。

　　“嗒——嗒——”，咦？這是什么聲音？我轉(zhuǎn)頭一看，媽呀，堂姐雪婷正拿著一根細(xì)竹竿悠然走來。那姿勢，簡直像太空漫步。我瞬間無語。只見雪婷徑直走到山茶花面前，用竹竿使勁拍打起了火艷。我趕忙制止：“雪婷，你干嘛打我家的花？別打呀！打死了你賠�。　薄鞍パ�，我是為了你家山茶花好！”雪婷掙脫了我拽著她的.手，繼續(xù)專心致志地拍起了她的花。

　　“唉，婷婷，小婷，婷寶貝，你就放過她吧！”我懇求道。

　　“不行！”雪婷十分強(qiáng)硬。

　　“好吧！但是，雪婷，你得給我和我家的花一個說法吧？”見懇求無用，我索性坐著，為我和我的花討個說法。

　　“哎呀，我告訴你，行了吧？”說罷，她把竿子放下，坐到椅子上，“欣欣，你仔細(xì)看看你家的山茶花，好多葉子枯了，花失去了往日的光彩。再看看最底下那些難看的山茶花，粘在‘火艷’身上把養(yǎng)分都吸光了！而上面最需要養(yǎng)分的那些花都缺少了營養(yǎng)。我已經(jīng)觀察你家的山茶花近一個月了，有些半開的花還沒完全開就枯萎了。再這樣下去，遲早全株山茶花都會遭殃的！所以我才想了，也咨詢過了，還查過了，把這種壞花去掉，你家的花才會重新煥發(fā)生機(jī)！”

　　“哦，原來如此！”聽完了雪婷的長篇大論，我打心眼兒里佩服她。為了我家的花，她竟如此努力，而且還給我上了那么好的課。

　　過了幾天，我果真發(fā)現(xiàn)了“火艷”比以往更生機(jī)勃勃了，枯枝敗葉也少了很多。

　　這真是藏在生活里的學(xué)問呀！

學(xué)問的作文2

　　我的爸爸是一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師，平時爸爸總愛出些智力題考我，開發(fā)我的智力，在爸爸的熏陶、啟發(fā)下，我漸漸地喜愛上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

　　這不上個星期，爸爸帶我去公園玩，我央求著爸爸去劃船，可是爸爸腦袋一拍，“金金，你得完成一道關(guān)于乘船的題目，我就帶你去劃船�！薄靶校　蔽移炔患按�地說道。

　　爸爸慢條斯理的說道：“如果要坐船游公園，可以單獨(dú)購票，每人10元；也可以包船，每條船限坐6人，每人8元�，F(xiàn)有40位小朋友要乘船，請你說說怎樣租船最節(jié)約？”

　　第一個方案首先跳進(jìn)我的'腦海中，40個人可以單獨(dú)購票，一共要10×40＝400（元）。口算完之后，我發(fā)現(xiàn)還可以根據(jù)題目的第二個條件采取包船這種方案： 40位小朋友要包40÷6＝6（條）……4（人），余下4人得多包1條船，這樣一共得包7條船。每條船限坐6人，每人8元，共8×6＝48（元），一共要48×7＝336（元）。嘿，雖然這樣還空著兩個座位，但這樣要比每人單獨(dú)購票便宜多了！咦，如果余下4人單獨(dú)買票呢？讓我也算一算：48×6＝288（元），10×4＝40（元），288＋40＝328（元）。這樣不就更便宜嗎？我從最初一般的方法，到后來越來越省錢方案，我一股腦地將三種方案依次報給爸爸聽，我為自己的成功沾沾自喜：“哈哈！這下爸爸可能要好好夸我一番啰！”

　　“328元最便宜了？還可不可以再少些？”爸爸的眼里露出一種神秘的色彩。不肯服輸?shù)奈抑匦滤伎计饋恚�我們可以和其他的班級同學(xué)合包船，可以包7條快艇，剩余的兩個座位，其他同學(xué)至少貼給我們16元，這樣又包了船，有沒有空位置，應(yīng)該是最劃算的。一共只需要336－8×2＝320（元）。

　　我拿著自己設(shè)計方案爸爸看，爸爸笑著說：“嗯！你個小鬼靈精……”。受到了爸爸的夸獎，這時一個靈感閃過我的腦海，我問爸爸：“是不是還可以把兩張空座位票賣20元，這樣只要336-2×10＝316（元）呢？”爸爸嚴(yán)肅地說：“你既然是跟人家合包租船的，還想賺人家的錢呀？如果要賣10元的一張船票，這工作輪不到你，你在搶人家公園里的生意，有倒賣船票的嫌疑，是違法的！”聽了爸爸的一席話，我明白了一個道理：“省錢有學(xué)問，但省錢更要合法。”

學(xué)問的作文3

　　今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時，我腦子里閃現(xiàn)一個念頭：我已經(jīng)十二歲了，也該學(xué)做飯了。于是我來到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些雞蛋和番茄。，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經(jīng)上火了，于是我決定燒番茄炒蛋。

　　我連忙撿起那幾個番茄，把它們拿到水龍頭旁邊，一個一個洗了起來。洗完后，我把番茄放到切菜板上，掄起菜刀切了下去。這一環(huán)節(jié)真是困難重重，我每一次切下去，總是差一點(diǎn)兒切指頭，僥幸成功�？捎忠驗榍械锰�重，番茄汁都濺了出來，弄得我身上一片紅。總算是搞定了切番茄的困難，現(xiàn)在要打雞蛋了。我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這么容易，我肯定能輕松搞定，簡直是小菜一碟！我從抽屜里取出2個圓溜溜的雞蛋，又從消毒柜里拿出一個碗和一雙筷子。我輕輕地用雞蛋敲了敲桌子，可不料敲得太輕了，蛋殼跟本打不開！我氣急敗壞，用力地一敲，呀，太用力了！雞蛋里面的蛋黃和蛋清緩緩流了出來，可憐的小雞蛋落地身亡了�！皠e急，慢慢來，再試一次，嗯�！蔽易匝宰哉Z道。埋葬了已經(jīng)犧牲了的小雞蛋，我又從冰箱里拿出一個。嗚嗚嗚，這次還是沒能成功，雞蛋皮掉進(jìn)了碗里，我的手上也滿是蛋清。還是不行，嗯，再試一個，這次一定得成功�。�！“砰砰砰！” “咔咔咔！”“嘩！”耶！成功了！我終于學(xué)會打雞蛋了！哦，對了，還要攪拌！這可千萬得小心啊，別把好不容易打好的雞蛋攪出去。

　　唔，可以下鍋哦！我打開煤氣灶，待水燒干，澆上了一些油。過了一會兒，我就把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒熟后盛在一個碗里，接著我把西紅柿倒進(jìn)鍋里，在鍋里左右翻動了一會兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了鹽和味精，攪勻后，倒進(jìn)盤子里，一盤香噴噴的.西紅柿炒雞蛋就做好了。

　　媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：“這是誰做的？”“我做的！”我自豪地說�！罢娴膯幔课业暮⒆娱L大了，會做飯了！”我聽著媽媽的夸獎心里美滋滋的。

　　這頓飯是我平時看媽媽做飯時一點(diǎn)一滴學(xué)會的，看來真是“處處留心皆學(xué)問”��！以后在學(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心，學(xué)會的知識。

學(xué)問的作文4

　　做什么事情都是有學(xué)問的，但是最讓我懷念的還是洗碗。

　　晚上，我們吃過美味的晚飯，奶奶在收拾碗筷，去洗碗。我不禁的.想到：奶奶天天洗碗，肯定很辛苦。我的作業(yè)已完成。不如我來洗吧。我肯定的對奶奶說“奶奶，您天天洗碗，肯定很累，就讓我來幫您洗碗吧！”奶奶臉上立馬綻開了笑容，好像盛開的鮮花，滿口答應(yīng)了。

　　我立馬穿上圍裙，奶奶說：“要用熱水洗碗，這樣油漬不會粘到手上�！钡�我就是不相信，于是我把飯碗從水池里先拿出來。然后放滿滿一盆冷水，先把幾個碗放進(jìn)去，我拿著一塊抹布在那里刷碗，洗了半天，就是洗不掉油漬。這時我向奶奶求助。奶奶和藹可親的說：“不用擔(dān)心，先放點(diǎn)洗潔精在碗里，然后在那兒用抹布使勁地搓，油漬就會掉了！”我試了一下，果然油漬全都掉了，只是都粘在了手上。我問奶奶為什么會這樣。奶奶說：“你用的是冷水，如果用的是熱水。熱水會把油給融化，然后油漬就會跟著水一塊流走，但是用冷水洗，油融不化，所以他才會粘在你的手上。”恍然大悟。

　　我順利的把碗洗完了。心想：原來洗碗也是有學(xué)問的呀！

學(xué)問的作文5

　　校訓(xùn)，是每所學(xué)校精神的象征，他對學(xué)生能起到激勵與鞭策的巨大作用，清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物。”的校訓(xùn)激勵了無數(shù)有志氣的少年努力向前去鑄造輝煌，成就自我。而我作為邯鄲一中的學(xué)生，從進(jìn)校第一天就始終牢記我校“學(xué)會做人，學(xué)會做學(xué)問”這一校訓(xùn)，到了現(xiàn)在，我多這一校訓(xùn)有了更深一步的理解。

　　學(xué)會做人，這是我校最先突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，一個人的思想道德素質(zhì)高低是衡量一個人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。古人云“有才無德是小人”�，F(xiàn)代人也常說：“做事得先學(xué)會做人�！币粋�人即使再有才華，卻品質(zhì)低下，不懂得為人處事，那么這種人不但不能為社會，國家做出貢獻(xiàn)，相反還會用他的才能來禍害他人，國家。所以學(xué)會做人相當(dāng)重要。古人已為我們樹立了無數(shù)做人的榜樣：孔融四歲讓梨告訴我們要懂得謙讓；岳飛精忠報國告訴我們做人要有愛國精神；貝多芬雙耳失聰卻仍堅持創(chuàng)作告訴我們做人要有毅力。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，不斷提升做人素養(yǎng)。

　　學(xué)校為我們營造了良好的校園風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍。為我們采取了一系列提升做人素質(zhì)的措施，如“主題教育，精神講話”等，我們作為一中學(xué)生，應(yīng)積極從小事做起，來提升個人素質(zhì)，如：不違反校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，衣冠規(guī)整等，通過日常點(diǎn)滴小事將學(xué)會做人細(xì)節(jié)化。

　　學(xué)會做學(xué)問，這是我校強(qiáng)調(diào)的`第二點(diǎn)，古人云：“學(xué)無止境�！保瑢W(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的的職責(zé)，也是貫穿我們一生的行為。當(dāng)今社會，“學(xué)會做學(xué)問”是個人發(fā)展的必然，在如今這個競爭如此激烈的社會，倘若沒有足夠深厚的學(xué)問及卓越的才能，就很難在社會中覓得一席之地，所以我們需要有更高的文化素養(yǎng)，不斷汲取學(xué)問的甘泉，最終為學(xué)校，社會盡出自己的一份微薄之力。對于現(xiàn)在的我們，要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，抓緊每分每秒，面對問題時迎難而上，向他人求助，解決問題時總結(jié)經(jīng)驗舉一反三，將效率最大化，從而以最快速度增長學(xué)問，做到“學(xué)會做學(xué)問”。

　　“學(xué)會做人，學(xué)會做學(xué)問”體現(xiàn)了我校對學(xué)生道德素質(zhì)及才能的雙向培養(yǎng)，做人是首要，做學(xué)問是必要。作為一名一中學(xué)子，我們應(yīng)應(yīng)時刻牢記“雙學(xué)會”，并將其付諸于實踐，從而不斷完善自我，提升素質(zhì)。那么就讓我們以“雙學(xué)會”為行為標(biāo)準(zhǔn)，努力地向前拼搏吧！

學(xué)問的作文6

　　星期六，我和哥哥去公園玩。我來到公園的草地上，剛要坐下，看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，可是，過了一會兒，成群的螞蟻排著整齊的隊伍爬了來。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會爬來?我?guī)е�這個問題回家查找了許多書籍，后來找到，原來螞蟻們尋找食物都是各管各的。可是，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會用自己的觸角發(fā)出“信號彈”，周圍的螞蟻就會收到信號，就來搬運(yùn)食物，把食物搬回蟻巢。

　　這時，我又產(chǎn)生另一個問題：為什么他們搬運(yùn)食物回巢不會迷路?于是，我做了一個實驗，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來搬運(yùn)。它們準(zhǔn)備回蟻巢時，我找來一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團(tuán)。過了一會，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊伍繼續(xù)前進(jìn)。后來，我問哥哥，哥哥回答:“螞蟻肛門會排出一種特殊的.分泌物，別的螞蟻就是靠這個找到路的�！苯�(jīng)過這件事，讓我懂得：原來螞蟻也那么團(tuán)結(jié)友愛，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團(tuán)結(jié)友愛的精神。

學(xué)問的作文7

　　"真干凈啊！陳萬輝真的長大了。"媽媽瞇著眼睛，莞爾一笑，用溫柔的手掌撫摸著我的頭。我開心地笑了起來，感到十分滿足。

　　今天我們來到海南三亞，因家中灰塵太多，媽媽便遞給我一塊抹布說："你也別閑著，幫我們擦桌子去。"我心想：這桌子有什么好擦的，不就是順手一擦嘛。我不屑地把抹布搓洗了一下，就開始干活了。我先來到奶奶的房間擦桌子，我按照從下而上的順序來擦，最后卻發(fā)現(xiàn)上層的灰塵又落到了下層，下層都白擦了。我疑惑不解，感到憤憤不平。便轉(zhuǎn)身去問媽媽，媽媽卻語重心長地說："遇到問題，要靠自己動腦筋解決。自己動手，豐衣足食。"聽了媽媽的這一番話，我很想放棄不擦了。便坐在一旁賭氣。冷靜下來的我想到了做事情不能半途而廢，我要堅持下去。我絞盡腦汁，想了想：要不從上到下來擦試試看？我又重新按照新的順序擦了起來，上層的灰塵雖會落至下層，但我又可以將這落下的灰塵和下層一起擦干凈了。這下終于依靠我自己解決了困難，我竟然沒有放棄，這使我感覺很驕傲。我這才領(lǐng)悟了聊齋先生的落第自勉聯(lián)："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍�天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"

　　我還發(fā)現(xiàn)不僅要按照從上往下的順序來很擦，還要按照從里往外的順序來抹。我又按照一樣的'擦法把媽媽的房間仔細(xì)擦了一遍……

　　終于把桌子擦完了，跑來跑去地搓洗抹布真累啊，我這才明白媽媽做家務(wù)也很辛苦，并不比我讀書上學(xué)輕松地多，我心里只想以后不再惹媽媽生氣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　媽媽走進(jìn)房間來檢驗我的勞動成果，看到窗明幾凈，房間內(nèi)一塵不染，很是欣慰。媽媽把我攬進(jìn)懷中，摸著我的頭，說我長大了。我在心里暗自歡喜，原來生活中有這么多的樂趣啊，我愛生活，我愛生活中的五彩繽紛！

　　通過今天的打掃衛(wèi)生，我感悟到：生活是一部百科全書，其中真是處處都有學(xué)問�。∥覀儾粌H要從書本上獲得知識，而且還要從生活中獲得經(jīng)驗。正如那句格言所說："讀萬卷書，行萬里路。"

學(xué)問的作文8

　　忍——心字頭上一把刀。古人為何如此造字？恐怕是為了給后人一個警示，要學(xué)會忍讓，做事要“三思而后行”�？磥�，忍字含著深深的學(xué)問。

　　學(xué)問一：小不忍則亂大謀

　　史學(xué)巨作《史記》的作者司馬遷仕途坎坷，飽受風(fēng)霜。因與漢武帝意見相左而受宮刑之罰。對于一名男子漢大丈夫而言，這是何等羞辱，但他忍了下來，忍受世俗的眼光，忍受閑言閑語，忍受心中巨大的痛苦，為的只是心中那個堅定的信念——完成《史記》。最終，他完成了心愿，也在中國的文學(xué)華章上添寫了濃墨重彩的一筆。

　　仔細(xì)想想，司馬遷若不能“忍”，而是不堪羞辱投河自盡，那么《史記》能否誕生便要打上大大的問號。

　　所以，在你得不到他人理解時，請學(xué)會忍讓，堅定信念往前走，終有一天，你會到達(dá)心中的圣地。

　　學(xué)問二：忍一時風(fēng)平浪靜

　　在世人眼中，李煜是一個貪圖享樂，沉湎于音樂與文學(xué)的昏庸皇帝，殊不知，他也是一個勤政愛民的.好皇帝，當(dāng)李煜從其父親手中接管南唐時，南唐的國土已失去一大半，失去了國號，成為宋朝的附庸國，為了能使南唐存活的長久一些，李煜決定忍，忍一時風(fēng)平浪靜，的確，這一忍使南唐換來十年定安，使南唐成為最后一個被吞并的小國。

　　或許，你會鄙視他的懦弱，便李煜也是經(jīng)過深思之后才決定退讓的。作為一個有濃厚文人氣質(zhì)的君主，能做出如此卑微的決定，必然要做出痛苦掙扎，忍，換來的十年安定，換來金陵繁華，換來花間詞派的鼎盛，未嘗不是件好事。

　　所以，在前途不明朗時，請忍讓，守得云開見月明，弄清形勢再勇往直前，一樣可以沖向心中的圣地。

　　學(xué)問三：士可殺，不可辱

　　新中國成立之初，國內(nèi)外形勢嚴(yán)峻，美國對我們實行經(jīng)濟(jì)封鎖，然后發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭，想把新中國扼殺在搖籃中。但毛主席領(lǐng)導(dǎo)的中國人民不懼怕，不退讓。本著“士可殺，不可辱”的信念，與之一戰(zhàn)，捍衛(wèi)中國的尊嚴(yán)。最后，向世人證明中國人是站立著的。

　　倘若當(dāng)年中國怕了，屈服退讓了，那么中國將會成為一個沒有氣節(jié)，沒有尊嚴(yán)，跪著的民族。

　　所以，當(dāng)成功需要用尊嚴(yán)來換取時，請不要再忍讓。忍讓只會帶來更大的失敗，沒有什么比尊嚴(yán)重要。

　　小不忍則亂大謀，忍一時風(fēng)平浪靜，士可殺不可辱……忍的學(xué)問無窮無盡。但只要處理得當(dāng)，你一定能夠到達(dá)愿望的彼岸。

學(xué)問的作文9

　　生活就像一片一望無際的大海，我們正乘著小舟在大海中探索無窮無盡的奧秘呢！生活也像一本書，時時刻刻告訴我們知識和真理。

　　那一天，我和哥哥在公園里慢慢的散著步。突然，我和哥哥都看見了蜻蜓和燕子低飛；螞蟻搬家和魚兒吐泡泡，我感覺這些景象還挺壯觀的呢！我就和哥哥說：“哥哥，我想去玩秋千，好嗎？再說了天氣這么好！”哥哥一聽就拒絕了我：“不行！我們得快點(diǎn)回家，等一會兒就要下雨了，你想被淋成落湯雞嗎？”我拗不過哥哥，只好無奈地跟著他回去了�；氐郊液�，我一直和哥哥賭氣，結(jié)果沒到一分鐘，就下起了滂沱大雨。我這才明白，原來剛才那些現(xiàn)象就是要下雨的征兆��？“生活中的學(xué)問可真多呀！”我不禁感嘆道。

　　有一次，我覺得仙人掌的刺好煩，把我的'手刺了好幾個包。于是，我下定決心剪了它的刺。說干就干，我背著媽媽開始剪仙人掌的刺了。到后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了仙人掌的刺一次比一次少了，她以為是老鼠咬的，所以放了鼠夾，結(jié)果一只老鼠都沒捕到。后來仙人掌漸漸枯死了，我問媽媽為什么仙人掌會枯死，媽媽說：“因為仙人掌的刺里有水分，刺沒了，就沒有水分，所以枯死了�！甭犃藡寢尩脑�，我感到既愧疚，又自責(zé)。

　　生活處處有學(xué)問，難怪大人常說：活到老學(xué)到老！

學(xué)問的作文10

　　大自然是人類的老師，大自然會教會我們生存，有可能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，卻蘊(yùn)含著巨大的學(xué)問，這些學(xué)問又能給我們許多啟示。

　　有一次我去老家玩，看到鴨子在小溪里游泳，而雞卻在岸上跑，我突然就有一個疑問產(chǎn)生了：為什么鴨子能浮在水面上，而雞卻不能呢？他們的樣子非常相似，都是兩只翅膀，兩只腳，一個腦袋，除了腳上有點(diǎn)不一樣，我問爸爸媽媽他們，他們都說我，這算什么問題，這本應(yīng)該就是這樣的，有什么好問的？我百思不得其解，覺得這里面肯定有什么奧秘，于是去網(wǎng)上查了資料：原來鴨子尾部有可以分泌油脂的腺體，鴨子常用頭和嘴巴來蹭這些油脂，下水后，油脂起到與水隔離的作用，而且鴨子飽滿的羽毛充滿空氣，這樣就浮起來了。肺連接有氣囊，加上腳上是蹼，就能游泳了。

　　許多科學(xué)家都會因為奇思妙想，最后做出了偉大的`發(fā)明，例如：魯班上山砍柴，手被草劃破了，就發(fā)現(xiàn)這種草上帶有鉤子，可以把其它東西劃破，于是他就發(fā)明了鋸子。要是我被草給劃破了，肯定不會想到這些，而他們呢？在發(fā)現(xiàn)一件看似平常的事情之后，能夠深究其原因，然后努力鉆研，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的道理，并且去不斷去探索，最終做出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　羅丹曾經(jīng)說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！卑l(fā)現(xiàn)是需要用心靈和智慧去思考的，所以在今后的日常生活中，我們需要多多觀察大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，將來為社會做貢獻(xiàn)！

學(xué)問的作文11

　　柳青是我國著名作家，他經(jīng)常深入社會，深入農(nóng)村搜集寫作素材。一次，他寫一個潑婦罵街的情節(jié)，由于沒有真情實感，寫了好幾次，都不成功，讀給群眾聽，他們個個搖搖頭。于是他下到農(nóng)村，聽說村里有個婦女非常能罵街，什么穢言污語都罵得出，他想讓這位婦女表演一下。

　　這天，剛好那個婦女收工從柳青門前經(jīng)過，他裝著若無其的樣子，把早已準(zhǔn)備好的一臉盆水潑到那個婦女身上，轉(zhuǎn)身屋去了。那個婦女暴跳如雷，撒潑罵街，穢言污語，把柳青得狗血噴頭。有了這次親身體會，他筆下的潑婦形象就寫得栩栩如生。

　　這個奇聞趣事對我們寫作頗有啟示：巧婦難為無米之炊，寫文章缺乏素材是不行的。這正如蠶不吃桑葉吐不出絲，蜜蜂不采百花釀不出蜜。茅盾說：應(yīng)當(dāng)時時刻刻身邊有一枝鉛筆和一本草稿簿；無論到哪里，你要豎起耳朵，睜開眼睛，像哨兵似的警察，把你所見所聞隨時記下來。由此可見，寫文章之前要善于積累素材。浩瀚的`海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的知識全憑日積月累。生活是創(chuàng)造的源泉，處處留心皆學(xué)問。有了大量的寫作素材，何愁寫不好文章？

學(xué)問的作文12

　　學(xué)會做人

　　從字面上看，“會做人”三個字無褒意也無貶義，生活中它卻是人們用多了用慣了用省事兒了的一個對人略帶貶義的概括。甚至于有人特別害怕人說他會做人，當(dāng)自己被說成“真不會做人”時倒能生出幾分自得。好像會做人不那么體面，不會做人反倒成了響亮堂皇的人生準(zhǔn)則。細(xì)究起來這種說法至少有它不太科學(xué)的一面：若說“會做人”是指圓滑乖巧凡事不得罪人，這未免對“人”的本身存在有太大偏見，人在人的眼中就是這樣？那么“不會做人”做的又是什么呢？若是以“葡萄是酸的”之心態(tài)道一聲“咱們可不如人家會做人”，以此來張揚(yáng)自己的正直，也未免有那么點(diǎn)幼稚的自我欣賞，更何況用“不會做人”來褒揚(yáng)真正的品德，本身就含有對人的.大不敬。（鐵凝《閑話做人》）

　　尊重別人

　　尊重別人，別人也會尊重你。禮貌上的互相往來，讓人感到每個人都有價值。大家均不自卑、不尊大，才能并肩同步。

　　有的人在這方面有特長，有的人在另一方面有特長，關(guān)鍵是要挖掘自己，把自己當(dāng)一片土地去開墾，相信必有收獲。

　　盲目地崇拜別人，是不是有些媚態(tài)？你越崇拜，對于那些被崇拜者當(dāng)中的個別人越得意。報上多次報道過某某明星出來演出的時候，臺下觀眾苦苦地等了兩個小時以后她才來到劇場，并且沒有任何歉意。一個連自身都不會完善的人，為什么還要去崇拜她？過后得到的是什么？

　　這歲月實在精彩，每個人都應(yīng)深信自己在人生的舞臺上就是一首歌。（任惠敏《無須崇拜》）

　　信任他人

　　真正的信任，并不是天真地輕信。我們不是說：別人是何等人，就明白他是何等人，不必遲疑，卻要用心去發(fā)掘他的長處。最后，對別人信任需要有孤注一擲的精神——賭的是愛，是時間，是金錢，有時候甚至是性命。這種賭博并不一定常贏。但是，意大利政治家賈孚說：“肯相信別人的人，比不肯相信別人的人差錯少�！�

　　不信任人，不能成大業(yè)。一個人要是不信任人，也不能成為偉人。美國哲學(xué)家和詩人愛默生說：“你信任人，人才對你忠實。以偉大的風(fēng)度待人，人才表現(xiàn)出偉大的風(fēng)度。”

學(xué)問的作文13

　　生活就像一本大書，會在體驗中教我們許多道理。

　　我們玩了一個游戲——傳話。一個傳一個傳下去，只能說一次，而且聲音要小，最后一個人把最后答案公布出來。

　　游戲開始了，我們分為兩組，剛開始我以為很簡單，可實踐起來卻不是那么容易。

　　剛開始，大家都是笑容滿面，第一組的人聽到老師說完規(guī)則后，站成一列，第一個張時潔聽完老師的.傳話后，轉(zhuǎn)過去扶著額頭沉思了幾秒，然后小聲地告訴了范霖鋅；范霖鋅轉(zhuǎn)過去面對著張致博，然后抓耳撓腮，微微一笑，湊到張致博耳邊把話傳了出去；張致博用手指捏了一下下巴，然后把話傳給了石國振軒，石國振軒收到消息后，向我們公布了他聽到的：“春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了�！甭犕赀@句話后，全場響起了雷鳴般的笑聲，真是驚天地，泣鬼神呀！大家停下來后，問他到底聽到了什么，他又把那句話重復(fù)了一次，老師著急了，再三問道，你到底聽到了什么，石國振軒說：“張致博告訴我的就是：‘春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了’”。我們聽完這句話，又問張致博，他說范霖鋅告訴他的就是這樣的，我們恍然大悟。

　　做完這個游戲后，我得到了許多道理：在與同伴合作時要團(tuán)結(jié)；上課時要認(rèn)真傾聽老師的一言一語；做任何事要掌握方法技巧；要勇敢邁出自己的地第一步，才有可能走向成功。

　　上完這堂課，我收獲了一個人生道理，生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察生活，就會得到一個啟示。

學(xué)問的作文14

　　暑假的一天，太陽炙烤著大地，人在屋子里就像在蒸籠里似的，小狗熱得伸出長長的舌頭直哈氣，人過柏油路鞋子會被沾掉。

　　我和妹妹更是熱得受不了。給媽媽要了10元錢，到超市要了雪糕和幾瓶飲料水解暑。我們吃了一部分，把另一部分放到了冰箱冷凍室里。

　　下午，妹妹鬧著要吃雪糕，我就打開冰箱取出雪糕和飲料。只見飲料被凍成了冰塊，鼓鼓的。只好將它們放到外面去融化。過了一會兒，我將飲料拿進(jìn)屋來，一看，瓶子變成了癟嘴癟臉的'丑八怪，再看，里面的飲料也少了許多。我站在那兒發(fā)呆。難道是小妹妹趁我不注意打開飲料瓶偷喝了？不可能啊，妹妹一貫忠誠守紀(jì)，再看看瓶口，一個個原封不動，這到底是怎么回事？為了弄明白這個問題，我又找來了量杯實驗。發(fā)現(xiàn)凈含量與包裝紙上的一模一樣。我又想，是不是液體都會這樣��？于是，我把爸爸的兩瓶啤酒放進(jìn)了冷藏室里，幾小時后，我打開冰箱取出啤酒時，一看，奇了！兩瓶啤酒連同瓶子都爆炸了。這更使我產(chǎn)生了好奇心，到底是什么原理？我思索了半天也找不到結(jié)論。

　　我便去問媽媽，媽媽說：“這是水的冷脹熱縮。”我還是心里不踏實。又求助不會說話的老師——電腦。原來水凍成冰后，體積變大，所以看起來鼓鼓的，當(dāng)冰塊變成水后體積又變小，當(dāng)然看起來少了許多。

　　通過這次實驗，使我明白了生活處處皆學(xué)問。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于動腦，一切問題都會迎刃而解。

學(xué)問的作文15

　　今天上作文課，老師讓我們說一說大熱天最喜歡吃什么、最喜歡做什么，最不喜歡吃什么、最不喜歡做什么，為什么。

　　嘿！同學(xué)們的想法真是五花八門！有的同學(xué)說自己最喜歡吃冰棒，有的同學(xué)說自己最不喜歡吃火鍋，有的同學(xué)說自己最喜歡去游泳，有的同學(xué)說自己最不喜歡在街上走。

　　接下來，老師讓我們把談話的內(nèi)容寫在作文紙上，要求是不加標(biāo)點(diǎn)符號。不加標(biāo)點(diǎn)符號？這有什么難的`？我立刻寫出了自己喜歡的和不喜歡的。老師又讓幾個同學(xué)來讀，有的同學(xué)讀得面紅耳赤，有的同學(xué)讀得氣喘吁吁，有的同學(xué)則不習(xí)慣沒有標(biāo)點(diǎn)，依然有停頓地讀了出來。接著，老師讓我們自己讀自己寫的，我立刻開始讀：“大熱天我最喜歡······”剛開始還挺好讀，后來就感到上氣不接下氣，一整段讀下來就氣喘吁吁了�？磥�，沒有標(biāo)點(diǎn)符號是不行的。

　　接下來，老師讓我們亂加標(biāo)點(diǎn)，我看都沒看就隨便加了一下，老師又請了幾位同學(xué)讀，亂加標(biāo)點(diǎn)符號就難免會鬧出幾個笑話，有一位同學(xué)讀了一句：“為西瓜吃了�！贝蠹叶脊�哈大笑。

　　又到了我們自己讀的時間，雖然標(biāo)點(diǎn)加上就好讀多了，但不免鬧出笑話，就是有一句話讓我哈哈大笑：“玩因為天氣炎熱就像被烤著！”哈哈哈！

　　今天上課讓我懂得了：小小的標(biāo)點(diǎn)，也有著大大的學(xué)問，如果不注意，就會鬧出許多笑話。

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