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讀《綠山墻的安妮》有感

時間:2023-09-09 01:55:49 好文 我要投稿

【薦】讀《綠山墻的安妮》有感

  品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西□蒙哥瑪利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮,堅強地面對生活的故事。

  安妮是個孤兒,被馬修﹒卡思伯特和瑪麗拉﹒卡思伯特兄妹倆收養(yǎng),從此就住在了綠山墻的房子里。因為安妮想像力豐富、性格古怪而鬧出了不少笑話和亂子。最后,馬修去世了,安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了大學學業(yè),回家鄉(xiāng)找了一個教師的職業(yè),撐起了這個家。這本小說也介紹了瑪麗拉怎樣教育安妮的。

  最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號,她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。有一次,我的一個男同學給我起了一個很難聽的外號,讓我在許多同學面前出了丑。從此以后,許多男生,甚至有的女生也叫我的外號,這讓我很生氣。雖然我也給那個男同學起了一個很難聽的外號,但是我還是很恨他。是他讓許多同學知道了我的這一個很難聽的外號。以后我處處跟他作對,不管在什么方面。每一次,只要我贏了他,我都會沾沾自喜,覺得自己比他好、比他強。在考試結(jié)束后,我問他的考試成績是多少,當我得知他沒我考得好時,我別提有多高興啦!看見他的美術(shù)作品沒我好時,我會很高興。當我看見他被老師訓斥時,我也會暗暗高興。自從我看了這本書之后,我感到我的'想法有些不當。我要像安妮那樣端正思想,和他比學習,同學之間應該團結(jié)友愛,互相幫助,而不是處處和他作對。

  安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學業(yè),很堅強地撐起了這個家,回家鄉(xiāng)當了一位小學教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強,不怕困難,勇于面對生活。

  讀了這本書,會讓你學會許多的東西……

讀《綠山墻的安妮》有感2

  剛看到這本書時,我就被那精彩的內(nèi)容吸引住了,如:“虛榮與煩惱”,“夢想與光榮”,“不幸的百合姑娘”,“曲折的道路”......一個個故事精彩紛呈,使我情不自禁一遍遍的看。

  這本書主要講了馬修和馬瑞拉本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,可陰差陽錯送來了一個名叫安妮的小女孩,在那里,安妮認識了古板的馬瑞拉,羞澀的馬修,美麗的`戴安娜,善良的艾倫太太.......故事中,安妮是個經(jīng)常闖禍,又活潑開朗的小女孩,有一次,她請戴安娜來家里喝茶,可粗心的安妮誤把葡萄酒當成紫莓甜酒給了自己最好的朋友喝。結(jié)果她的朋友喝醉了。巴里太太狠狠地罵了安妮一頓,安妮上門道歉,最后巴里太太終于原諒安妮了。我想如果人人都像安妮一樣能知錯就改,如果人人都像巴里太太一樣能寬容他人,那世界不將變得更加美好嗎?

  《綠山墻的安妮》中安妮還是個愛幻想的小女孩,有一次,安妮要去拿圍裙紙樣,可她的想象力把那條小道想成了“鬧鬼的森林”,里面有:恐怖的白骨頭,陰森的樹林,驚悚的鬼......可這世界上根本沒有鬼,卻是自己嚇自己,但想象力也能把人的心情變好,安妮想象著自己穿著華麗的衣裳,自己變得很漂亮。

  我想,想象是好的又是壞的,好在有時幻想成美好的事物就能使自己或他人的心情變好,壞在有時幻想成讓自己渾身起雞皮疙瘩的事情。讓人對那個地方有恐懼感。

  感恩----是安妮身上最可貴的品質(zhì)。收養(yǎng)她的馬修去世了,馬瑞拉很痛苦,哭瞎了眼睛,安妮為了照顧養(yǎng)母----馬瑞拉,放棄了自己夢想的大學。安妮留在故鄉(xiāng)當了一名教師?梢姲材萦卸啻蟮母卸髦陌!

  我想永恒的友情讓人快樂,不變的感恩之心能讓人懂得感情。也許,《綠山墻的安妮》特別之處就源于此處吧!

讀《綠山墻的安妮》有感3

  書,多么美好啊!所以,在我成長的每一個腳印下,都殘留著書的步伐。可不管有多少書,仍然有一本我最愛的,就是《綠山墻的安妮》。

  有人要問了:“你看過這么多的書,為什么最愛這本書呢?它有什么讓你很欣賞?”

  對此,我可以理直氣壯而毫不猶豫地說:“因為它讓我明白了一個道理!

  什么道理?聽我慢慢敘說來。

  《綠山墻的安妮》講述了一個并不完美而堅強的女孩的'成長經(jīng)歷。開頭并不美好,而結(jié)尾卻讓人欣慰。安妮·雪莉就是這個故事的主人公,她出生在新斯科舍的波林布羅克,在她三個月大的時候,父母先后的熱病去世了,就被送進了孤兒院里,而后被瑪麗拉一家錯領(lǐng)走了。因此,瑪麗拉開始并不喜歡安妮,并說什么時候再把她送回去,但她用自己的善良和堅強說服了瑪麗拉,而且還交到了許多好朋友。

  我們可沒有安妮這樣的悲慘開始,長相也比安妮好多了,安妮長得滿臉雀斑、一頭紅發(fā),可是,她還是用幻想來安慰了自己,沒有傷心,更沒有自卑?刹灰f她在瑪麗拉家里過的很好,瑪麗拉也是常常訓斥她的,讓她干活。因為,瑪麗拉認為領(lǐng)養(yǎng)一個孩子要有用,不然領(lǐng)來有什么好的?所以,安妮的生活也比我們差多了?墒,她雖然對自己有失望,但她沒有絲毫的放棄,仍然可愛活潑,討人喜歡。她很堅強,做事冷靜,有一次為她的一個朋友治了病,才避免了一場風波,簡直令人欽佩了。

  我們沒有安妮這樣的悲慘開始,卻也沒有安妮這樣的堅強,為甚?因為我們嬌生慣養(yǎng),受到一點挫折就撒手放棄,沒有毅力。如果我們像安妮身世,還不要得抑郁病了。所以,讓我們遠離嬌氣,學會堅強!

讀《綠山墻的安妮》有感4

  這個暑假,我拜讀了蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。主人公安妮給我留下了深刻的印象,她的笑聲像一束燦爛的陽光,溫暖了五千萬個天真、善良的心靈。今天,她也深深征服了我的心靈。

  愛幻想,總是喋喋不休的安妮是個孤兒,她陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍的馬修收養(yǎng),開始了新的生活。她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對身邊的親人朋友,都懷揣著一顆善心。她對身邊的一切事物都有著一顆好奇的童心,甚至給綠山墻的每一個地方都取了很美的名字,“白色的歡樂小路”、“閃光的'小湖”。而最讓我感動的,是她那顆閃閃發(fā)亮的“感恩之心”。

  長大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學。但是,她為了照顧視力下降的瑪瑞拉,放棄了學業(yè),毅然選擇留在綠山墻,做了一名教師。這份感恩之心深深地讓我震撼。回想生活中的自己,每天過著“衣來伸手飯來張口”的少爺生活,父母早出晚歸,當醫(yī)生的媽媽一頭扎進診所里就要到晚上九點多才能回家。歲月染白了她的頭發(fā),皺紋爬上了她的臉頰?晌也粌H不體諒她,反而經(jīng)常耍小孩子脾氣,嫌棄她燒的飯不好吃,嫌棄她洗的衣服不干凈,甚至因為早上晚一點叫我起床而大發(fā)雷霆,現(xiàn)在回想起來,內(nèi)心泛起一陣悔意。媽媽。∵@份深情我該如何報答?

  合上書本,隱隱約約聽見安妮的笑聲在耳邊再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因為他們是為了讓我少走彎路。感謝父母的鞭策,因為他們是為消除我前行的障礙。感謝父母的斥責,因為他們是為了助長我的智慧。

  學會感恩,這是安妮給我最大的收獲。

讀《綠山墻的安妮》有感5

  一開始還沒有讀這本書的時候,我總覺得這本書枯燥乏味,特別討厭這本書,覺得它沒有有趣的情節(jié)和充分的想象力,但是自從和這本書“親密接觸”后,我覺得安妮是一個非常討人喜歡的小女孩(讀者也不例外),就與故事中的主人公——安妮,和她同喜同憂。

  這本書的作者是加拿大的露西?蒙哥瑪麗,她用生動的想象力和藝術(shù)的筆跡描述了安妮的身世和她那一個個精彩的`故事:安妮是一個身世凄慘的小女孩,自幼失去父母,后來被一個孤兒院的人收養(yǎng),在她八歲那年,在綠山墻的農(nóng)舍里,有一對兄妹——馬修和馬瑞娜。他們原本想養(yǎng)一個小男孩,結(jié)果因遇到差錯,卻領(lǐng)養(yǎng)到了一個小女孩安妮,她被馬修、馬瑞娜兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)到了一個從沒住過孩子的綠山墻農(nóng)舍,但馬修、馬瑞娜想要一個男孩的目的是為了幫他們干農(nóng)活兒,他們決定把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過了幾次波折,還是把她留了下來。 安妮雖然身世凄慘,卻很幸運的住在了綠山墻農(nóng)舍,于是馬瑞娜對她進行了深刻地教育,也讓她碰到了知心朋友戴安娜,和她同時上了阿馮里的學校,在這段漫長的三年當中,她有許許多多的挫折和快樂,時而因讓自己的知心碰頭戴安娜喝了自己沒有聞過的飲料而導致戴安娜生了病,讓巴里太太憤怒不已;時而在一次林德太太的作客中,她因林德太太罵她而生氣的不得了,讓馬瑞娜丟盡了臉;而是又……當我讀到這本書的第二十九章時,我發(fā)現(xiàn)了安妮有很多優(yōu)點:她每次犯了錯誤,卻不會犯第二次同樣的錯誤,這樣的性格值得讓我們學習;她有豐富的想象力,初進綠山墻時,她總能把綠山墻的每一處景象描繪的有聲有色……最后她憑著自己的努力,考上了大學,卻為了照顧生病的馬瑞娜,她又放棄了學業(yè),留在了綠山墻當了農(nóng)村教師,這樣的品質(zhì)多么讓人贊嘆呀!

  我喜歡綠山墻的安妮,更喜歡有著活潑可愛、樂觀的她,讀這本書的最后一章時,我已把她和她的品質(zhì)牢牢的刻在心里。

讀《綠山墻的安妮》有感6

  她,紅色長發(fā),滿臉雀斑,卻惹人喜愛;她,身世可憐,歷經(jīng)磨難,但孝心滿懷;她,如一縷冬日的暖陽,照射著綠山墻,讓綠山墻生機盎然。她,就是綠山墻的安妮。

  故事發(fā)生在加拿大阿豐利山谷,農(nóng)家綠山墻主人瑪麗拉和馬修陰差陽錯領(lǐng)來了一個紅頭發(fā)、父母雙亡的女孩安妮,她的率真善良深深打動了山谷中的人們。安妮堅持不懈考上女王學院后,她卻毅然放棄大學學業(yè),不去深造,不去學習更多的知識,而是留在這小小山谷教學、照顧“母親”。這些,讓我惋惜又不解,她舍棄、付出了這么多,一個留下來的決定,讓多少人心中又喜又悲?但正是這個決定,她的孝心,得到了瑪麗拉的欣慰和永久的愛。

  “舍得,有舍才有得。”是啊,這是一種崇高的愛。

  什么是舍得?一些科學家,年紀輕輕,就舍棄了平靜而又舒適的生活,日日夜夜埋頭于研究之中,無數(shù)的艱辛,無數(shù)的困難,無數(shù)的汗水,得來的便是成功、喜悅和無比的驕傲!這,就是舍得。

  什么是舍得?四大美女之一的王昭君為了太平人間,舍棄了應屬于自己的錦衣玉食、高枕無憂的生活,而她換來的便是天下的太平和安寧,得到了后人對她的聲聲稱贊,這是多么偉大!這,就是舍得。

  什么是舍得?最美媽媽吳菊萍在緊要關(guān)頭,舍棄個人利益,伸開雙手,奮不顧身沖上前接住了妞妞,她接住的不僅僅是個孩子鮮活的.生命,還是一種舍得、無私的品質(zhì)。她得到的是人們的贊美。這,就是舍得。

  ……

  孝心也是如此,舍越多,得越多!吧嵝蹫榇髳郏嵝〖覟榇蠹!边@種品質(zhì)是多么高尚啊!

  有言道:“大音希聲,大美無言,大象無形,大愛無跡!卑材莸摹吧岬谩焙蛺圩屛腋袆尤f分!吧岬谩,這個有活力,有哲理,有色彩的詞藻將永遠留存在我的心中!

讀《綠山墻的安妮》有感7

  這個月,我讀了一本書,它的題目就是《綠山墻的安妮》,這本書的作者是加拿大作家露西莫德蒙哥馬利。

  這本書讀起來引人入勝,它主要講了這樣一個故事:安妮出生不久父母親都去世了,好心的鄰居把她養(yǎng)到了6歲,她開始為一戶家庭看孩子,但是后來又被送到了孤兒院。11歲時,她又被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了,她因為自己的天真和豐富的想象力,鬧出了不少笑話,但是又因為她的善良和直率贏得了朋友間的友誼和真摯的愛,并結(jié)識了一個最要好的朋友——戴安娜。最后她憑著自己的努力考取了大學,但又因為要照顧生病的馬瑞拉,在附近學校當了教師。

  這本書非常的感人,我看了以后差點兒留下了眼淚,但是也常常被安妮那些鬧出的笑話,笑得肚子疼死。讀了這本書,我想:這本書中的馬修和馬瑞拉真是和藹可親,對安妮做錯的事都不太會責怪;可是在現(xiàn)實生活當中這是基本上不可能發(fā)生的.事,大人們總會為一點兒雞毛蒜皮的小事來責怪自己的子女們。然而安妮也非常有孝心,馬瑞拉生病了,她就留下來照顧馬瑞拉,放棄了學業(yè),以報她多年來的養(yǎng)育之恩;可是世界上就是有一些人不知道報恩,父母親好不容易將他們養(yǎng)大,到頭來他們卻自己遠走高飛,不顧父母的安危了。這種行為真是太可恥了!我們應該要向安妮學習,要懂得知恩圖報。

讀《綠山墻的安妮》有感8

  《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說。它的作者露西·蒙哥馬利把書中可愛的小安妮描繪的讓人身臨其境。

  這本書講述了主人公安妮·雪莉的童年時光。安妮·雪莉本是一個沒有人要的孤兒,長著一頭紅發(fā),很大的眼睛,臉上有許多雀斑,而且喜歡想象,但并不是一個漂亮的女孩。然而,一次偶然的機會,安妮來到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩,可他們卻在事情中出了差錯,安妮就這樣來到他們的生活中。

  安妮睡覺前不會對上帝作禱告、不會認真干活……但她來到了綠山墻,就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認真地教著她,善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”!安妮最討厭喊他“紅毛”的人!結(jié)果安妮居然沒去學校上課,仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗地告訴馬瑞拉這段時間別讓她去學校?墒牵材菀驗椴恍⌒淖尨靼材群茸陷鹁谱屗茸砹硕チ撕门笥汛靼材!安妮只好再回到了學校。

  安妮是一個學習上的優(yōu)等生,她什么幾乎都是第一,只有幾何是她的`弱項。她因為和吉爾伯特產(chǎn)生的矛盾,在學習上與吉爾伯特爭鋒相對,在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績考上了女王學院!

  安妮就像個會一點巫術(shù)的小女巫,總能用特有的方式走進別人的心里,改變著他們的生活,重要的是,改變他們對生活的態(tài)度。我們每個人都可以是安妮,都可以像她一樣積極向上,熱愛生活。相信你也能用想象和善良的力量,把自己變成一個魅力四射的人。

讀《綠山墻的安妮》有感9

  在老師的推薦下,我讀了《綠山墻的安妮》,它像一塊大磁石深深地吸引著我。

  這本書講的是一個名叫安妮的孤兒長大成人的故事,她是個身世凄涼的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒,她被鄰居撫養(yǎng),又到別人家看孩子。后來,綠山墻的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她,她贏得了友誼,又考取了大學,但為了照顧生病的瑪莉拉,又放棄了學業(yè)。

  看了這本書,我不禁心潮騰涌:安妮的身世多么凄涼!她的父母都是窮人,并且在她三個月大時就去世了,只留下安妮一人,鄰居對她也不是很好。但當她來到綠山墻時,她用自己的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛,并且在學習上苦下工夫,如愿考上了皇后學院和大學,取得了成功。

  是啊,即使沒有很好的先天條件,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能取得成功!在生活中也是這樣,許多人常抱怨自己條件差,把這當作阻礙自己成功的借口,但他們不知道一切都是要靠奮斗才能取得的!家里貧困的,可以上名校;生在山區(qū)的,可以當老板;站不起來的,可以去奔跑……而做這些的秘訣只有兩個字:努力!

  讓我感動的.不僅是這些,還有安妮的善良、知恩圖報。她為了馬修和瑪莉拉考取了大學,卻又為照顧生病的瑪莉拉放棄了學業(yè)。如果她上了大學,她的前途會更美好,也將會擁有一份更體面、更輕松的工作。但是,她卻沒有這么做!而是依然留下照顧瑪莉拉,當了小學教師。因為她要感謝馬修和瑪莉拉,是他們收養(yǎng)她、教養(yǎng)她,使她漸漸成長。馬修已經(jīng)去世,她更應該照顧好瑪莉拉,不能棄她而去!而我也明白了“滴水之恩,必當涌泉相報”!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”、“滴水之恩,必當涌泉相報”。讓我們堅持不懈的努力吧!讓我們學會感恩吧!

讀《綠山墻的安妮》有感10

  親愛的朋友,最近我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書,現(xiàn)在我來介紹你認識她吧!

  安妮,一個長著紅頭發(fā),滿臉雀斑的孤兒,被綠山墻農(nóng)舍的兄妹倆意外收養(yǎng),她那神奇的想象,常常讓我也陷入漫無邊際的幻想當中。

  該書的內(nèi)容基本是安妮的語言,作者沒有用太多的技巧,只是簡單的描述,但是描述當中安妮的生活在我們眼前展開,讓我們跟著安妮去哭去笑,去為安妮犯的錯誤而自責。在安妮的眼中,周圍的一切都是那么美好,"紫羅蘭溪谷""情人的小徑""森林女神的.水泡"這些都是安妮奇特的想象給周圍的環(huán)境起的名字,多么富有詩意啊!常常讓我也留戀其間。還有"鬧鬼的森林"真是獨創(chuàng)啊,這只是她那想象力犯的一個小小的錯誤,讓人忍俊不禁的同時,被小姑娘的天真可愛所吸引。

  這本書可以說是安妮的成長記錄本,記錄著安妮由天真的小女孩成長為亭亭玉立的少女,最終成為一名教師。馬修算是慈父,常常寵溺著安妮,為她買來時髦的衣服,不善言辭的他卻認真傾聽安妮說的每一句話,旣惱闶菄滥噶,是她精心培養(yǎng)著安妮,教給安妮基本的禮貌,生活的技能,是她常常為安妮犯的錯誤承擔責任。

  黛安娜,不得不提的一個重要人物,安妮的知己,一輩子的好朋友,是她陪伴著安妮成長,安妮的生活有了她的參與更加多姿多彩。這對朋友讓我們知道了什么才是真正的友誼!

  綠山墻農(nóng)舍,溫馨的家園,安妮,善良的孩子,在馬修去世后,毅然放棄獎學金,放棄自己上大學的目標,和瑪麗拉相依為命守護著綠山墻農(nóng)舍,讓我們不得不感嘆人間的真情!

  隨著安妮的成長,我暢然若失,比起長大成熟的安妮,我更喜歡兒時的安妮吧,她的生活是那樣的充實,讓我也沉浸在安妮兒時的生活當中,但我同時也相信安妮長大以后的生活會更加精彩,她和死對頭吉爾伯特的和好不就是一個好的開頭嗎?

  來吧,我和安妮在綠山墻農(nóng)舍等著你。

讀《綠山墻的安妮》有感11

  這幾天,我讀了一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說——《綠山墻的安妮》。

  故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩接替馬修的工作,卻因為同情心而收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。

  主人公安妮長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有因此成為一個自暴自棄的'小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……

  安妮雖是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學院,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數(shù)學難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

  安妮還特別喜歡交朋友,對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩,特別是當收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助,但覺得不以為然,覺得是應該得到的,這種心態(tài)是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發(fā)現(xiàn),生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個困難。

  讓我們向安妮學習,積極的對待生活,堅強的對待困難,樂觀的對待一切,只有這樣才會讓自己的人生變得完美!

讀《綠山墻的安妮》有感12

  以前,我總覺得孤兒是悲觀、無助、自私的孩子。這個寒假,閱讀了加拿大作家露西·馬德·蒙哥瑪麗的長篇小說《綠山墻的安妮》后,我改變了這種想法——其實孤兒性格也可以活潑樂觀的。

  《綠山墻的安妮》這本書主要寫了一個生性活潑樂觀、富有想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,然后考取女王學院,取得一級教師證書,并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,放棄了大學深造的大好機會,踏入社會的故事。

  打開書本,文中的一幕幕感動的畫面在我腦海中不斷浮現(xiàn):安妮被馬修收養(yǎng),從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學習,贏得了艾費里獎學金;安妮放棄學業(yè)照顧瑪麗拉……想著想著,我不禁熱血沸騰。多么堅強樂觀,懂得感恩的孩子啊!相比之下,我們無地自容。身邊的同學、朋友,包括自己,在父母的呵護下,變得無比脆弱,自私。碰到些難題,就會措手不及,在沒有思考的`情況下就向父母求助,或者依賴于電腦、手機等高科技。學習生活中處處以自己為中心,從不懂得顧及別人的感受。在感恩方面,我們和書中的安妮也有著天壤之別,總覺得別人給予的一切都是理所當然的。如果從現(xiàn)在起,我們也像書中的安妮那樣,認真對待每一件事,微笑面對生活,擁有樂觀之心;在面對失敗時鍥而不舍,具有堅強之心;對待他人將心比心,懷著感恩之心,那我們身邊一定充滿溫暖,祖國也會變得和諧、強大。那是一件多么美好的事情。

  我輕輕合上書本,眼前又浮現(xiàn)出安妮的的形象,我下定決心:一定要向她學習,做一個樂觀堅強、懂得感恩的少先隊員!

讀《綠山墻的安妮》有感13

  陽光微醺,灑下柔和的光芒,透過杉樹林里葉子的縫隙留下一地圈圈點點,路兩邊種滿開花的洋櫻桃樹和修長的白樺。我們只看到了一棵棵挺拔的樹,但在安妮的眼里,就變成了一位位戴著美麗白紗的新娘,這便是她的獨特之處。

  一頭紅發(fā),滿臉雀斑,看似平凡的安妮卻有著一顆不平凡的心。生活對待她并不仁慈,11歲的女孩,孤苦伶仃,無父無母,但是她以積極向上的心態(tài)和獨特的生命活力,使自己的生活豐富而又多彩。自從陰差陽錯的被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng),她經(jīng)歷了太多,有歡笑,也有淚水,但是她有屬于自己的秘訣:對生活的驚奇感,以及樂觀豐富的想象力。哪怕遭遇生死離別,哪怕最疼愛她的養(yǎng)父猝然離世,家里一貧如洗,負債累累,她仍然用最樂觀的`態(tài)度來面對生活,她的內(nèi)心永遠充滿陽光,他的每一天都充滿了期待。用力過好每一天,把枯燥乏味的事物變成奇妙的幻想,這是這個獨特女孩迎接生活的法寶。正是這種青春的恣意和張揚,讓每一個人都在她身上看到了自己的影子,正是這個神奇的女孩,被美國著名文學家馬克吐溫贊譽為:“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。回想自己,一遇到一點挫折困難就埋怨,脾氣暴躁、大喊大叫的讓父母幫忙……想著想著,臉頰不免通紅。如果我以后不改進這個缺點,如何對得起這本書?對得起父母?對得起自己?

  笑看挫折,關(guān)注點滴,熱愛自然,感恩生活,從她身上我看見了無數(shù)個我將要成為的我自己,無論生活給你怎樣的磨難,不要害怕,因為你內(nèi)心的熱愛與光明會擊退一切的黑暗,于是勇氣充滿胸膛,足以乘風破浪。

  正如安妮所說:“但愿我沒錯過人生中太多美好的東西”,正是因為她懂得珍惜生活中的小美好,于是給綠山墻農(nóng)舍帶來了無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息,也造就了彩虹般絢爛的安妮。生活中一定會有一些小確幸等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),希望我們每一個人都能夠?qū)ひ挼缴磉叺拿篮,感受到生命的陽光,產(chǎn)生美好的夢想,在每一個“雨季”后創(chuàng)造獨一無二的自己。

讀《綠山墻的安妮》有感14

  “一看見這房子,我就覺得像是自己的家。”自從扎著兩根紅色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛幻想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就注定會給未來的綠山墻農(nóng)舍帶來希望。

  本來,綠山墻農(nóng)舍需要的是一個會干農(nóng)活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養(yǎng)了她。從此,孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛中漸漸長大。雖然,愛想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話,但她對生活的.熱愛、對朋友的關(guān)愛,以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測!

  安妮可以為了馬修去向林德太太道歉;可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號,趕緊跑過去;也可以為了照顧瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的機會,留在綠山墻。“我不能在家里遇到困難的時候一走了之”這是安妮對瑪瑞拉說的話,閱讀到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮對朋友的關(guān)愛、被安妮對家人的感恩之心感動了!

  細細想來,我又何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里?學期結(jié)束時,上交課外書到校閱覽室一事,就讓我體會到了同學間的友愛:同學們個個及時歸還借閱的課外書。有的同學因為一時找不到,還特意去新買了一本交到我的手上,正是同學間的友誼,讓我很好地完成了圖書管理員的職責。我們的老師在炎炎酷暑里,還在一字一句地修改著同學們的作文,老師的無私付出,就像綿綿細雨,用愛心滋潤著同學們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親,對我們無微不至的照顧,給我們撐起了一片可擋風雨的愛的小天地……

  合上書,我仿佛看到了對生活充滿愛、樂于助人,懂得感恩的安妮。讓我們學會關(guān)愛、向著感恩的方向前進吧!

讀《綠山墻的安妮》有感15

  最近,我看了一本書,名叫《綠山墻的安妮》,它的作者是露西·莫德·蒙哥馬利。

  這本書寫的是一個孤兒的故事:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個女孩。這個名叫安妮·雪利的女孩長得并不漂亮,她的紅發(fā)是她的煩惱,一臉的雀斑,可她有著一顆純潔的心,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,因此經(jīng)常被別人說多嘴。她活潑、好動、聰明、不拘小節(jié),并干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情,如:把葡萄酒當作草莓汁誤拿給朋友喝;把止痛藥水當香料用來做蛋糕;買劣質(zhì)染發(fā)水把紅發(fā)染為綠色的……她在生活上有位知心好友,名叫黛安娜;學習上,她有強大的競爭對手,他是全班的尖子生——吉爾巴特?恐c吉爾巴特的'競爭,安妮得到了獎學金,考到了自己夢想的大學?僧敯材莼丶覉笙灿嵑,發(fā)現(xiàn)馬修與瑪利亞都已經(jīng)老了,而馬修在不久后的幾天受到突如其來的強大刺激,引起心臟突然停止跳動后休克而死,當瑪利亞與安妮處于痛苦之中時,安妮不忍心丟下瑪利亞一人,于是放棄了自己的大學學業(yè)。

  安妮的故事使我哭笑不得,她的學習競爭力使我敬佩;然而她的孝心也令我深深感動。回想自己,因為成績在班上算是不錯而導致自己有時行為懶散,漫不經(jīng)心,這個學期的上課過程中也稍微有點不認真。所以我要發(fā)奮圖強,像安妮學習,學會給自己找一個比自己強的對手與他競爭,學會不拘小節(jié),做個像安妮一樣的孩子!

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