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日光傾城作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜展鈨A城作文，希望能夠幫助到大家。
日光傾城作文1
杜拉斯說(shuō)，寫(xiě)作是一種病，書(shū)里的孤獨(dú)是全世界的孤獨(dú)。
我被這種病吞噬了。無(wú)可救藥。
因?yàn)楹ε卤患拍鼑栽谝粋�(gè)人的時(shí)候只能躲在書(shū)里，找一個(gè)棲息之地。唯有這樣，才是安全的吧。只是喜歡這樣子的安靜，不被打擾的安寧。
我似乎已經(jīng)忘了為什么會(huì)愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上寫(xiě)作這個(gè)“痛苦”的`詞，一直堅(jiān)持這個(gè)動(dòng)作是會(huì)累的，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，文字是令他們頭痛的東西，寫(xiě)下一些文字更是一件不可能完成的任務(wù)。他們厭倦文學(xué)。之初的我，也只是把文字放在一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的位置，任憑它消失與否。直到某年某月某天，某銩借了一本<浮世德>，關(guān)于一群少年們的故事，有關(guān)友情，也有關(guān)愛(ài)與恨。從那時(shí)起，我就明白自己今后要走的是一條什么樣的路，我知道寂寞可以用文字來(lái)掩蓋。
孤單的時(shí)候總會(huì)翻開(kāi)TN，看那些少年是怎樣拼湊出自己的myway，又是怎樣堅(jiān)持著書(shū)寫(xiě)這個(gè)動(dòng)作，我讀著他們的文字，清晰的脈絡(luò)貫穿全文，一氣呵成的老練，新穎的題材，無(wú)不讓我感覺(jué)身臨其境又仿佛置身事外，我是愛(ài)上這種神秘了。
我是很容易失落的小孩，又是極易傷感的笨蛋。林培源說(shuō)過(guò)就算全世界都與你為敵，總有一個(gè)人對(duì)你不離不棄。那便是我愛(ài)的文字。我把囿于故常的孤寂通過(guò)筆頭與它共擔(dān)，我們同是顛沛流離的浪人，風(fēng)雨之大，只能相扶相持。在彼此身上找一個(gè)安慰。最了解我的文字，一股足以柔化一切不安的力量。文字，我，合二為一，就是宇宙，就是永恒。
太陽(yáng)降落到海的兩側(cè)，向著東方籠罩了三分之二的世界，一座座用記憶構(gòu)架起來(lái)的城市，在日光傾斜下，熠熠生輝。
它的存在，以及我的存在。
幸好，我們都在。
日光傾城作文2
雨在窗外滴答滴答的落著，一滴一滴的落在我心里，聲音不斷的在耳朵里回向，我快要被雨水滴穿，被雨水震眼。我好模糊，在模糊中我仿佛又看見(jiàn)了日光，好傾城耀眼的日光，刺得我把眼鏡又輕輕地合攏。因?yàn)橄肟辞迦展庵邪耸裁�，就把眼睛輕輕地睜開(kāi)。這時(shí)我才體會(huì)到睜眼能讓我看見(jiàn)日光，閉目能聞到雨香的感覺(jué)。
仿佛這世界很美好，就像我們畫(huà)在手上的夢(mèng)境，日光傾城。
曾有好幾次都想要為你寫(xiě)下文章，紀(jì)念我們放在心中的夢(mèng)想，卻總是因?yàn)樯钌系姆泵蜔o(wú)題沒(méi)有落筆，但今天，為了懷念，為了當(dāng)初我們共同的追逐，我決定寫(xiě)下曾經(jīng)渺茫的夢(mèng)。
我們的天空是藍(lán)的，還有幾片白云融洽在藍(lán)色中，懶得白的：我們草地是綠的.，還有些點(diǎn)點(diǎn)綴綴事物花兒躲藏在綠色之中，五顏六色的。我們的心情是歡快的，用一種平凡的顏色是無(wú)法形容的。也許正因如此，我們被人誤解被別人議論，但我們只要了解自己就以足夠，因?yàn)槲覀兪乔宄和该鞯摹?/p>
只是中考改變了我們一同走著的路，他像一塊玻璃，讓我們都能夠看到彼此，卻不能隨時(shí)交流。
我知道，你現(xiàn)在還在為中考前的生活惆悵萬(wàn)分，你在為成長(zhǎng)中的種種煩惱再三埋怨，對(duì)于這些，我不知該用怎樣的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)你，因?yàn)槲乙灿行幕乙饫涞牧?xí)慣，但是心里總有一個(gè)聲音在提醒我要堅(jiān)持，督促我向前邁進(jìn)，為了我們?cè)谙乱粋�(gè)路口相見(jiàn)，奮力拼搏吧。
只是一剎那，日光傾城，歲月漸漸模糊了雙眼。
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