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當(dāng)我面對(duì)坎坷的時(shí)候作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的當(dāng)我面對(duì)坎坷的時(shí)候作文，歡迎大家分享。
當(dāng)我面對(duì)坎坷的時(shí)候作文1
記得小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文，其中有一句話(huà)：“困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！边@應(yīng)是對(duì)困難或坎坷最好的詮釋。
人可以以其面對(duì)坎坷時(shí)的表現(xiàn)分為兩種人：一種是通常所說(shuō)的懦夫，另一種則是打不倒的鋼鐵。
在這兩種人中，我就曾做出過(guò)選擇。
這件事離如今不遠(yuǎn)，也就在一個(gè)月前吧。
上學(xué)期期末我考了年級(jí)第六名，全班第二，是個(gè)挺不錯(cuò)的成績(jī)。于是我就如同老師所說(shuō)的那樣——躺在成績(jī)上睡覺(jué)。那個(gè)暑假我?guī)缀跞渴窃诜潘珊蛫蕵?lè)中度過(guò)的。直到報(bào)到前一天晚上十點(diǎn)多，我才做完了暑假作業(yè)。前半個(gè)學(xué)期，我除了上課和寫(xiě)作業(yè)外，沒(méi)有任何學(xué)習(xí)，我就那樣上了期中考試的考場(chǎng)。于是，可想而知，我的'成績(jī)一落千丈，到了全班第13名，年級(jí)就更排不上名次了。在頒發(fā)前十名獎(jiǎng)品時(shí)，我終于認(rèn)識(shí)到這本該屬于我的獎(jiǎng)品丟掉了（其實(shí)它本不該屬于我）——我沒(méi)有做出努力。我發(fā)現(xiàn)了自己遇到的坎坷——驕傲。所以我就開(kāi)始反省，我開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。我希望在我的努力下，我能取得下次的輝煌。
這次坎坷幫助了我，讓我清醒過(guò)來(lái)。這也讓我明白，坎坷不只是失敗，它有時(shí)是你驕傲?xí)r的警鐘，有時(shí)也能激發(fā)人的斗志。我們不僅不能反對(duì)坎坷的到來(lái)，有時(shí)甚至還要?dú)g迎它。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！當(dāng)我們面對(duì)坎坷時(shí)就對(duì)它說(shuō)；“歡迎你！讓你帶我走上人生輝煌的巔峰吧！”
當(dāng)我面對(duì)坎坷的時(shí)候作文2
坎坷是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，所以說(shuō)坎坷并不是超乎想象的難，一遇到那么點(diǎn)坎坷就大難臨頭了，那你的承受能力也真夠強(qiáng)的!
接下來(lái)又說(shuō)到微笑，微笑，不僅僅是禮貌的代名，它也是面對(duì)坎坷似的必勝法寶。遇到困難時(shí)，微微一笑：“呵~!想難倒我?么門(mén)!”然后就像拿起大刀向鬼子們的頭上砍去一樣，把一個(gè)個(gè)坎坷，一個(gè)個(gè)困難，砍得七零八落!哈!那樣的人生豈不快哉!
人生就像是在河邊走一樣，就像那句俗話(huà)所說(shuō)：“常在河邊走，哪有不濕鞋?”一不小心一腳踩進(jìn)了水潭，也即是人生遇到了坎坷，到這是怎樣?要坦然的面對(duì)!抖抖衣服繼續(xù)往前走，不然越陷越深，繼而全身都會(huì)濕透!
坎坷就是困難，是失敗是挫折。這就如考試的一次失利，這樣的坎坷可幾乎是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)吧，當(dāng)然我也不例外。
當(dāng)?shù)靡鈺r(shí)，人就難免驕傲，以驕傲就會(huì)失敗，此乃“驕兵必?cái) �，這個(gè)真理就在我的身上充分的證明了!
一次考試，也算是大型的考試了，考得不錯(cuò)，然后就驕傲了唄，所以就在有一次的考試中“驕兵必?cái) 绷�，這個(gè)坎坷雖然小些，但打擊也挺大的!不過(guò)，我不會(huì)屈服的，就像前文所說(shuō)的'，微笑的面對(duì)坎坷!于是我掄起了大刀狠狠的向鬼子們的頭上砍去，經(jīng)過(guò)這“嗖”“嗖”“嗖”的砍啊砍，也算是回歸了往日的成績(jī)，結(jié)果小勝坎坷。哈哈!既然吃了苦頭了，以后也就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，今后的人生又會(huì)更加的完美，這既是所謂坎坷帶來(lái)的幸福、
所以我們不但不能懼怕坎坷的到來(lái)，甚至應(yīng)該歡迎他多來(lái).因?yàn)樗屇泱w會(huì)到了征服的刺激，也帶來(lái)了幸福，其實(shí)歸結(jié)為兩個(gè)字，也就是“樂(lè)觀”本人認(rèn)為!
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