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“張飛”穿針作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的“張飛”穿針作文，歡迎大家分享。
“張飛”穿針作文1
今天，我們補課班老師拿來了一大堆的針和線，我們都很奇怪，老師到底要干什么呢？
老師好像看到了我們臉上的疑惑，就對我們說：“今天，我讓你們來穿針引線，玩一個叫”張飛穿針“的游戲�！崩蠋熯@么一說，我們臉上的疑惑才消失了一點，但還是不明白具體意思。
老師一聲令下，游戲就開始了。兩個人相對地站著，中間隔開1米。兩個人中一個人拿著針，一個人拿著線。兩個人同時彎起腰，把拿著的針和線的手靠在一起，拿線的.人對準(zhǔn)針的針眼，用線一穿，線就穿進(jìn)去了。而且他們只用了9秒鐘的時間，可真是神速��！
第二組上場了，她們開始也和第一組一樣，向后靠著手，但技術(shù)卻沒有第一組好，拿線的同學(xué)努力的對追那個螞蟻大小的針眼，可是無論怎么樣都穿不進(jìn)去。終于，在那名同學(xué)多次的失敗后，把針穿進(jìn)針眼里。另外一名同學(xué)以為已經(jīng)穿進(jìn)去，就把手放開，于是針掉了下去線也離開了針眼，她們立刻拿起針，在把線穿進(jìn)去。線終于在她們的努力下穿進(jìn)去。但是她們用了很長的時間，用了2分鐘左右的時間，和第一組比起來簡直是天差地別。
第二組比完后，就該我上場了。我和另外一名同學(xué)分別站在左邊和右邊，我拿著線，他拿著針。我對準(zhǔn)他手中拿著的針眼，一穿，可惜沒穿中。不過我沒有泄氣，而是努力嘗試，在失敗十多次后，我終于穿進(jìn)去。
這次比賽，讓我知道了：只要相信自己，什么事請都可以成功。
“張飛”穿針作文2
今天下午的作文課，老師帶我們做一個很好玩的游戲——————張飛穿針。游戲的規(guī)則分兩組，五人穿針，四人拿針。聽了這個名字后，我覺得很好玩。張飛穿針—————大眼瞪小眼嘛！
第一次比賽是用一根很細(xì)的線來穿針眼很大的大頭針�！昂撸〔艘坏�。”有的同學(xué)滿不在乎地說。游戲開始了，穿針引線簡直就是小兒科，只見“噌，噌，噌”兩組隊員同時已到了穿最后一針時，B組隊員掌握了游戲的技巧，飛快地穿出針孔。 哈，1：0，B組隊員勝利了。
A組隊員說：“別高興的太早，我們總決賽時一見高低”。
總決賽時，老師給了我一個孔很細(xì)的小頭針和一根有點卷花的細(xì)線�！芭兜膵屟�，這么細(xì)的針孔，線頭卷的怎么可能穿進(jìn)去？”我心想。
比賽開始了，大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，同學(xué)們呼啦全跑到前面來了，生怕自己錯過了精彩的鏡頭。只見B組一號隊員眉頭擰成“川”字，眼睛瞪得像乒乓球似的，手僵硬地拿著線穿。唉，偏了。恩，又偏了。急的滿頭都是汗。再看看A組隊員都穿第二個針了。在我們極度失望時，“呼”，那根線竟陰差陽錯地進(jìn)去了。我們失望的'表情頓時放松了好多。嘿，我們組第二個同學(xué)蠻厲害的，一下子線就穿出來了。該我拿針了，我一動不動地拿好針，生怕手會抖起來�！昂簟�，好快呀，穿過去了。我欣喜若狂。第四名隊員是女同學(xué)，心細(xì)手巧。她穿針的速度快得驚人，我還沒來得及看，她就穿好了。第五名隊員也是女同學(xué)，她眼睛本來就大，現(xiàn)在更大了，圓溜溜的�？伤帜_不快，偏了，又偏了。不過憑著沉穩(wěn)，線終于穿過了。呀，真是天助我們也。最后我們B組以2：0勝了A組。耶，我們勝利了。大家歡呼雀躍，滿臉洋溢著快樂的笑。
這次比賽真激烈，令我久久不忍離開。
“張飛”穿針作文3
俗話說“張飛穿針——大眼瞪小眼”,今天，老師就讓我們玩了“張飛穿針”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩人一組，每組發(fā)一根針，一根線，然后兩人相距約一米左右，一人拿針，對方拿線，看哪一組的同學(xué)穿針引線迅速。
我和徐格榕一組。首先是徐榕榕先拿線，我拿針。只聽老師一聲令下，各組的同學(xué)迅速地往桌子上一撲，那張“百年老桌”差點兒被我們給震塌了。我拿著針，心中特別得著急，想讓對方快一點兒穿針�？墒俏覀z越心急這針和線越是不聽我倆的使喚。兩人的手也互相抖來抖去，當(dāng)別人都穿過去時，我們才完成，只得了個第四名。這第一輪的比賽可真應(yīng)了“欲速則不達(dá)”的千古名句。
10分鐘的休息時間過去了，第二輪的比賽開始了。這下是我拿著線，徐榕榕拿針。她拿的針樣，和我剛才是截然不同。拿在針的中央，說是為了能夠讓針更平穩(wěn)，針眼也能對準(zhǔn)對方的線。我拿住離線頭2厘米的地方，使線不會往下垂直，更平穩(wěn)。各組的`同學(xué)都已經(jīng)各就各位了，大家個個胸有成竹，我倆也不例外。只聽老師說第二輪比賽開始，大家又一次迅速地往桌子上一撲。有了上次的教訓(xùn)，這次我們又準(zhǔn)又穩(wěn)地順利將線頭穿過針眼。哈！成功了，雖然沒有第一名快，但是我們的名次也上升了一位！
游戲結(jié)束了，我也深刻地體會到“張飛穿針——大眼瞪小眼”的感覺。也讓我從中明白了無論做任何事情都要有百分之百的注意力，難道不是嗎？
“張飛”穿針作文4
“張飛穿針--大眼瞪小眼”這句歇后語大家一定聽過吧。今天，作文班的劉老師帶著幾根針和幾條線來給我們做“張飛穿針”的游戲。
首先，劉老師帶著笑意跟我們講了游戲規(guī)則：這是兩人配合的游戲，先是一個同 學(xué)拿住針，另一個同學(xué)拿住線，當(dāng)老師說“游戲開始”的時候，拿線的同學(xué)要以最快的速度將線穿入針眼中，而且不允許將手碰到對方的手。哈哈，我聽了心中一樂，想:原來游戲這么簡單呀，對我來說真是小case！于是，我靜靜地等待老師發(fā)針、線。
可惜的.是老師并沒有首先把針、線發(fā)給我，而是發(fā)給了另外一個會繡十字繡的女生和一個胖胖的男生。只見那個女生信心十足地上了臺，拿過線就要穿，可是劉老師還沒喊“游戲開始”呢，如果她現(xiàn)在就穿，那就算犯規(guī)。終于，游戲開始了。那個男生一只手拿著針，一只手緊緊地扶著拿針的手，不讓它抖一下；那女生呢，她手一晃線就進(jìn)去了，可惜她太粗心了，一不小心線就“跑”了出來。就這樣，穿了幾次她都沒有穿好。
終于，輪到我上臺了，我的搭檔是戎璨。她手拿針，沒有一絲緊張。而我呢，緊張的線都拿不住，更不要提穿了。后來在老師的鼓勵下，我們舉著“戰(zhàn)利品”，高興地笑了。后來，老師找了一位同學(xué)和他穿針，可好久都沒有穿成功，在我們面前“獻(xiàn)丑”了。
比賽終于以大家的笑聲告終了。在比賽中，我體會到了穿針的不易，也讓我們變得更加細(xì)心了。
“張飛”穿針作文5
我知道中國的四大名著分別是：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》。我知道《西游記》里有孫悟空，我還知道《三國演義》里有張飛。張飛眼睛很大，而針的孔很小，有句歇后語是：張飛穿針，粗中有細(xì)。今天的作文課上就要玩一個張飛穿針的游戲，我猜想這游戲一定非常有趣，我真是迫不及待。
游戲規(guī)則是這樣的：分組來穿線，一個人拿針，另一個人拿線，拿線的人是張飛。兩個人相互幫助。配合用時最短的那組獲得勝利。
游戲開始了，第一組老師叫了劉宇和魯銘。魯銘拿針而劉宇拿線，所以劉宇就是張飛。開始了劉宇沒有著急，反而很樂觀。劉宇快穿進(jìn)去了，加油！加油！穿進(jìn)了。第一組用時是10秒零3。
第二組老師叫了我和高雅男。我選擇了拿針，因為我怕拖她后腿。高雅男拿了線，當(dāng)時我心想她真勇敢��！開始了，我很緊張，胳膊開始發(fā)抖，我用另一個手攥著，不抖了�？墒俏铱锤哐拍幸埠芫o張，但她還是聚精會神，其他同學(xué)全部全神貫注的盯著我倆的手。都說女生會贏，因為女生穿針都有耐心，可過了24秒我們才穿上這條細(xì)細(xì)的白線�；氐阶缓蟾杏X后悔不已。
我的心里很難過，因為我既沒有勇氣拿線，也沒有勝利。
張飛是一個很粗心的人，今天的作文課讓我明白一個再粗心的人也會有不粗心的'時候，再聰明過人的人也會有出錯的時候，只要用心，再困難的事都會成功！
“張飛”穿針作文6
星期六上午的作文課上，老師叫我們準(zhǔn)備好針線，我正納悶，這是拿來干嘛的呢？難道作文課成了刺繡課嗎？我正在疑惑時，老師已走進(jìn)了教室，老師說“我們來做個穿針的比賽吧�！惫�，做游戲我最喜歡啦。
老師宣布游戲規(guī)則：一、學(xué)生提前準(zhǔn)備好針和線；二、比賽時間為一分鐘；三、老師喊口令，學(xué)生馬上拿起桌上的針和線開始穿針，一分鐘內(nèi)最快完成穿針的`學(xué)生獲勝。天吶，這是我長這么大以來第一次穿針，心中那個忐忑啊。心想趁老師還沒有宣布比賽開始之前，我要抓緊時間練習(xí)一下，爭取拿第一。首先，我把線頭剪平，再加一點水用食指和拇指搓搓線頭，然后小心翼翼地左手拿著針，右手拿著線，接著眼睛瞪得像黑寶石一樣大，一樣亮。慢慢地把線頭穿進(jìn)針眼里。還沒有開始比賽，我就已經(jīng)練習(xí)了很多遍了。最后開始比賽了，老師一聲令下：“開始。”讓人沒想到的是。我居然很輕松就穿過去了，這樣讓我信心大增。
下一輪是小組比賽，第一個竟然是我，這次就沒有第一針那么順利了，穿了幾次都沒有成功。我穿往左它偏往右，線頭像個不聽話的小孩子，搖頭晃腦起來，我急得滿頭大汗。最后，我屏住呼吸，想想之前的經(jīng)驗，再將線頭剪平，沾上一點水，這一次終于平穩(wěn)地穿過去了，我們組其他同學(xué)也很給力，我們組比賽贏得了第一名。
經(jīng)過這一次有意義的作文課，讓我懂得了做任何事情，只要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，刻苦鉆研，沒有什么事是不能成功的。
“張飛”穿針作文7
在古代，穿針引線就是女人的必修課，現(xiàn)在，我們早已遠(yuǎn)離了這個古老的工藝�？墒墙裉�，老師卻拿來了一大堆針和線，她要干什么呢？
“今天，我讓你們來穿針引線，玩?zhèn)�‘張飛穿針’的游戲”。老師發(fā)話道。我們分成了三組，靠墻而立。老師分給我們每組針和線，一聲令下，游戲便開始了。卞文竹拿針，我拿線，一點點兒向針眼“進(jìn)攻”�！拔覀兒昧�！”“我們也好了！”聽著耳邊的`聲音，我更加焦急了，連忙與卞文竹換了分工，不一會兒，她便把線穿了進(jìn)去，“我們好了�！币驗槲覀兪亲詈蟮�，所以我們也只有垂頭喪氣地說。
不一會兒，第二輪開始了。我用右手緊緊抓住了針，另一只手緊握住右手，提防自己手會顫動，而卞文竹呢？只見她的大眼睛瞪著針孔，一只手拿著線，另一只手則緊握住那只拿線的手，神情異常莊重．“開始，”卞文竹慢慢地把線靠近了針孔，唉，偏了，“我們好了！”吳靜嫻和楊禹軒興奮的說道。我心里一緊，手不禁抖了一下，那根線竟陰差陽錯地進(jìn)去了，天助我也！“好了！”我們欣喜若狂地喊道。
到了最后，由老師拿著針，讓我們來穿。看著同學(xué)們個個施展出本領(lǐng)，我卻不敢上去，為啥？怕丟臉唄！但是，經(jīng)不住老師的鼓勵，便已上去了�！伴_始，”我用手抓住線，可是，手一直抖個不停，我急中生智，用小拇指頂住老師的手，一用力，線便穿了過去。“15秒95分！”雖然分?jǐn)?shù)不高，但我戰(zhàn)勝了自己。
我懂得了：只有合作，才會成功。相信自己，我能行！
“張飛”穿針作文8
今天作文課上，老師說：“你們知不知道有句叫張飛穿針——大眼瞪小眼的俗話，今天我們就來玩一玩這個游戲！”這時全班歡呼了起來。 老師看到我們個個都異常興奮，躍躍欲試的樣子，說：“游戲規(guī)則是共三個組，每個小組上來兩人，一組一組表演，一個人拿針，一個人把線穿進(jìn)針里去，哪組用時最短，哪組就是贏家�！�
于是老師很快選了三組。 第一組兩男生一上場，老師就宣布：“第一輪游戲開始，”這時，本來吵鬧的同學(xué)們頓時安靜了下來，好像一根針掉下來都能聽見。瞧瞧臺上的兩位同學(xué)，只見拿線的同學(xué)把線放在嘴里舔了舔，就在那穿的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)兩人都緊張極了，面色凝重，好像在經(jīng)歷一場戰(zhàn)斗，線正要穿進(jìn)去的時候，唉！可惜，拿線的那位同學(xué)手一抖，錯過了好時機，“好可惜”，全班同學(xué)異口同聲的喊道。
于是他們這次又換了一個姿勢，兩人個用一只手托住另一只手，拿線的同學(xué)拼命地舔線，好像現(xiàn)有多好吃似的，然后小心翼翼的穿了起來，終于穿了進(jìn)去，兩人如釋重負(fù)露出了成功的`喜悅。
這時，老師念道：“用時26秒！”兩人微笑著下了場，似乎很滿以自己的成績。 第二輪較量開始，也是兩男生，他兩的認(rèn)真勁讓我們笑得前仰后合，只見他兩眼睛瞪得像銅鈴般大小，而最后呢，由于沒有達(dá)到“人心齊，泰山移”這種地步，以1分36秒失敗告終。
第三場是兩個小女生，她們在走上講臺的路上是那么的胸有成竹，最后順利過關(guān)，用時40秒，可她們有些失望，沒有拿到第一名，有些像泄了氣的皮球，低著頭下了場。
玩過了這場游戲，我很開心，它讓我們懂得了一個道理，只要團結(jié)，就能成功！
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