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(熱門)門其實(shí)開著作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的門其實(shí)開著作文,希望能夠幫助到大家。
門其實(shí)開著作文 篇1
文革的動蕩讓中華陷入惶恐的焦灼,等待著改革春風(fēng)的拂面,不料又一次戰(zhàn)亂無聲打響。霜天的二月花在凜冽的南京獨(dú)樹一幟,又是一蟄冬,春回大地,這滿園爛漫也應(yīng)惺忪綻然了吧。
老戴在窗前點(diǎn)燃一支煙,歲月在他的指縫間凝遲不走,它無法帶走老戴心里的那份殘殤。在他的《你是人間四月天》書頁里仍保留著他與愛人淑芬的合影。中間有一個虎頭虎腦的小子,瞪大眼睛,模樣搞怪,是他們的孩子戴表。淑芬走于前年春光之時,熹微之曙光吹散這頹不流的凝云,終使佳人香消玉殞。
小表在五歲記事起身邊便沒有了“母親”這一角色的扮演者,他常常在家里的門前盼望著有一雙纖細(xì)的玉手帶他穿越這人群的洪流,去往那份夢湖的岸沚,不如汀蘭郁蔥,只愿你教導(dǎo)我左右!皨寢屇?”小表看見父親的歸來總是眸中忽閃光亮,他盼望著父親穿堂風(fēng)的笑響過后,總有一位佳人的靨靨笑眼,但每次老戴只能用同樣的理由搪塞:“你的媽媽死于一場車禍。”
“車禍?那你調(diào)查那位司機(jī)了嗎?”“酒駕!”“那他的下場呢?”“蹲獄”“他為什么帶走我的母親,而且僅受此淺苦?”“這是法律!”“我去你的法律!你就是無能!你的.警員就是臣服于法律!跟你一樣的窩囊!”小表摔門而去,留下老戴暗自神傷的背影。
老戴要去外地執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),因此將母親送至此,前來照顧小表。臨行時,老戴留下一封信“家門其實(shí)永遠(yuǎn)為你敞開著!毙”韺⑵渌核椤
南京的雪夜終是過去了。山際間四伏著春來的雀躍。蟄藏的靈魂終是在此刻去除了枷鎖,滿園春色如凝聚的波濤,似要噴薄而出,奈何門欞也無法桎梏這一支紅杏的肆意出墻。
小表在奶奶的溺愛下成長:不上學(xué)校,惟愛在松間沙石間彈珠;夜不歸宿,惟樂在燈紅酒綠間穿梭張狂的青春;雞鳴聲鬧,惟自在臥榻上睡大覺
老戴這一走,就是五年,小表這一長成,也是五年。歷經(jīng)北地的卷草折,途涉萬里的綿延長城,老戴用自身的勤勤懇懇獲得了期望中的晉升,成了兵長。
老戴滿躊的壯志行走在街口的松莖上,這一切都如從前那般空山新雨后的盛夏喚來晴酥爽,踏上歸家之途的他猶如意氣風(fēng)發(fā)的青年,每踏一步,便是一首朗朗成韻的贊歌。
“抓劫匪呀!小偷搶包啦!”老戴身旁疾速掠過一陣風(fēng),伴隨著一聲呼喊,他也如離弦之箭匆匆趕去,憑借過硬的自身素質(zhì),老戴不一會兒便抓著劫匪,撕開偽裝后的老戴傻了眼,似乎眼前之景如夢中恍然,眼前之人正是自己的兒子小表!“怎么了,很吃驚嗎?警衛(wèi)長,恭喜你晉升呀,但不變的是你有一個劫匪兒子!”老婦人氣喘吁吁隨來,連忙對老戴道謝。說罷便要拉著小表前往警局,小表正準(zhǔn)備逃跑時,一聲“咔”阻斷了他的思路。冷冰冰的手銬不偏不倚的將他套中,老戴帶著小表穿越熙熙攘攘的人群,堅定不移的走向前方。街坊鄰居對其議論紛紛,一時不解、疑惑、嘲笑如漫天洪流襲卷而來。
小表是警方通緝?nèi)藛T,最近涉及多場案件的參與者,小表入獄后,老戴便向上級遞交辭呈!澳愦_定要放棄你這十幾年來的努力嗎?”“放棄”這兩個字是老戴咬緊牙關(guān)說出的,忍辱負(fù)重十余載,錦繡前程全然拋。
老戴把房子變賣,在獄旁的平房租了一間小居室,偪仄極狹的小屋放滿了老戴的藏書,這是他跟淑芬的回憶,無論天涯何比鄰,依然一雙一世一璧人。
今日探監(jiān),老戴將那本《家》帶給小表,“小表,你對我的怨恨全因我無法保護(hù)你的母親,是我太無能。這本書是生前你的母親囑托我給你的,她的離去并不是因車禍,而是受到了徒匪地劫殺,我最終將他緝拿歸案,已赴黃泉。這些年的隱瞞,是我寧做這霜天的二月花,也不愿你嫉惡這大好的滿園春光啊,冷酷乍泄的是內(nèi)心的綿軟柔情,亦蘊(yùn)含了我對你難訴的一腔忠腸。
倏忽間,父子兩人已然淚流滿面,父親想為孩子隱瞞母親之死因,不想小表會因劫匪而怨恨這個世界。寧愿小表恨自己是因軟弱無能,因其是他的父親!他要帶領(lǐng)他自己和小表去重新熱愛這個異彩的世界!
“孩子,門其實(shí)開著。”“嗯!
又是一年凜冽的冬陽,溫暖著這個南京。乍暖還寒時候,最難將息,眼下賞雪的這對父子正在居室溫暖地烹著早茶,細(xì)語閑話。門口的一株綠植正敲敲地向里探頭,門,開了。
門其實(shí)開著作文 篇2
友誼是件脆弱的東西,它是兩個朋友一起守護(hù)的,一但一方有任何動搖,都極有可能就此把它打碎,而后悔莫及。
夢與我是鄰居,更是密不可分的朋友,在牙牙學(xué)語時,她就整天喜歡來我家,與我嬉戲打鬧。整整10年,我們兩始終沒有吵過架,雖然有時很難忍受她撒嬌是嬌嗔的語氣,可我深切得明白,這也是她擁有那么多朋友的原因。漸漸地,我也就習(xí)慣了,反而開始事事都依著她,或許也正因如此,夢呈現(xiàn)出來了惟我獨(dú)尊的一面,令我有一些厭惡她,常無意地問她:“你真的是那個單純的小女生嗎?那個會為我傷心而不顧炎熱去河塘抓小魚逗我開心的小女生嗎?”
那一天傍晚,夢如往日一樣,又來串門。我坐在椅子上,看著她在微風(fēng)中與蝴蝶嬉戲,爽朗的笑聲又把我?guī)Щ亓藦那?.....
夢不小心打碎了我的陶瓷娃娃,她急得幾乎要哭出來,而我也生氣了,不滿地翹起嘴:"你真沒禮貌,到別人家也不拘謹(jǐn)些。"夢愣了一下,她翻遍所有的.口袋,終于似乎找到了什么。她小心翼翼地掏出來:那是一根特別漂亮的棒棒糖,有著琉璃一般的色彩。夢走過來,塞入我手中說:“這是我最心愛的零食,送給你了!蔽艺A苏Q,笑了,夢也會心地大笑起來,悅耳的笑聲猶如山谷最深處清泉的流淌聲。
“嘿”夢從背后突然跳了出來,把我從回憶中拉了回來,我朝她做了個鬼臉,她竟高興得拉起我轉(zhuǎn)起圈來;蛟S市轉(zhuǎn)得太快了,我被狠狠地甩了出去,一個趔趄,摔在了地上。我原本以為單純的夢還會像小時侯一樣,千般勸,萬般勸,只為我一個淡淡的笑?晌以趺匆矝]想到,她竟然站在原地,又蹦又跳:"快起來,快起來!"我迷茫了,那個幸災(zāi)樂禍的人真的是夢嗎?絕對不是,夢那么可愛,那么單純,怎么會......
我站了起來,呆滯的目光久久停留在夢身上,竟冒出一句:“你是誰?”夢生氣了,她一甩頭,疾步奔回家去。此后,夢再也沒有來過,想換成往日,夢一定早已按耐不住了,可這一次,她真的生氣了。
又是一個安詳?shù)陌,夢從我家門前經(jīng)過,我叫住了她,問:“夢,怎么最近都不來?”夢冷笑起來,她犀利的目光掃視著我,冷不丁的說:“你真心跟我做朋友嗎?天大的笑話!蔽覐埓罅俗,平靜地吐出幾句話:“夢,原來單純的一直是我,我把你當(dāng)好朋友看,你卻……你知道嗎,友誼的大門一直都為你敞開著,是你自己關(guān)上了它呀!”夢瞥了我一眼,還是那種陌生的眼光,我不再多說什么,但我明白,我失去了一個朋友,一個十年的朋友,整整十年就這樣灰飛煙滅了。
我始終不明白當(dāng)初夢為什么有那么大的變化,甚至于我絕交,但我明白了,最脆弱的原來一直不是陶瓷娃娃,而是友誼。夢,友誼的大門依舊為你敞開著……希望有一天,你會意識到一段十年的友誼是多么珍貴,而珍惜身邊每一個人,做回小時候那個勇敢.單純,討人喜歡的夢。
門其實(shí)開著作文 篇3
在我心里,一直開著一扇門。很多人走了進(jìn)來,也有很多人走了出去。進(jìn)進(jìn)處處,不問過往,只珍惜今天。這扇門里的故事,或歡喜,或悲傷,或難忘,或感動,每個故事都珍藏在我記憶的匣子里。
門其實(shí)開著,門里是母親如夢般的微笑,是外婆大大的擁抱。記得不久前,我的期中考試考得不太好,握著那不理想的卷子,心里是那樣的落寞與不安。走在回家的路上,我走得很慢很慢,我似乎已經(jīng)幻想到了母親的責(zé)罵,與外婆的失望。雨不停地下著,我的心里更是惶恐不安,我似乎能聽到我“砰砰”的心跳聲。當(dāng)在深夜回到家門口時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),門還開著。走進(jìn)家門,外婆突然間來了一個大大的擁抱,母親也長舒了一口氣,臉上露出了一個甜甜的微笑。頓時,我的淚水溢滿了眼眶。親情的這扇門其實(shí)一直為我開著,無論我是否優(yōu)秀,他們對我的愛從未停滯。
門其實(shí)開著,門里是老師在辦公室里靜靜地等待。小升初前期,我在題海里闖蕩,難免遇上種種問題。我總是想盡法子解決,不料卻越解決越麻煩。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心結(jié),將我叫去了辦公室。我在樓梯口徘徊,不知是下去,還是上去。等到了同學(xué)們都放學(xué)了,我才走向辦公室。門其實(shí)開著,老師也一直靜靜等待著我。她平靜地微笑著說:“舒然,來了!快過來坐我旁邊!蔽倚⌒囊硪淼嘏c老師交流,卻慢慢發(fā)現(xiàn),與老師的交流是那么的愉悅。老師的這扇門其實(shí)一直開著,她的這種關(guān)心與教導(dǎo)方方面面,總能讓我蒙塵已久的心靈再次明亮起來。
門其實(shí)開著,門里是小張含淚的眸子。我與小張是發(fā)小,從幼兒園開始就成為了朋友。直到現(xiàn)在,我們兩個在一起的時光,依然那樣美好。有一年假期,小張為了不讓我孤單也來了我家住。但有一天,我們兩個吵架了。記憶中,那是我們兩個人第一次吵架,我氣得沖出了家門。但沒過多久,我就后悔了,后悔自己罵了小張,后悔自己離家出走。心里一陣絞痛,飛奔似地回了家。我滿心愧疚,心里是多么希望小張就在門口,多么希望家里的門還開著。門其實(shí)真的還開著,看見小張那雙淚汪汪的眼睛時,我緊緊地抱住了她,兩人都一起哭了。或許,有了這樣的經(jīng)歷,我才能明白友誼的真諦。
門其實(shí)開著,門里是一對陌生的面孔,卻又是格外熟悉的關(guān)切。一次風(fēng)雨交加的`夜里,我和朋友走散了,一個人找著民宿。心里的恐懼占領(lǐng)了我的全部,全身一個勁兒地發(fā)抖。突然間發(fā)現(xiàn)了一家人還亮著燈,走進(jìn)一看,門是開著的。我的內(nèi)心似乎得到了一些安慰,慢慢地走了進(jìn)去。一位老奶奶看見我淋得濕漉漉的,連忙給我裹上了大毛巾,她關(guān)切地問道:“冷壞了吧?有沒有受傷啊?”老爺爺見到后也連忙給我倒了杯暖茶,這杯暖茶喝在嘴里卻暖在了心里。這扇關(guān)切的門,讓我感受到人世間別樣的溫情。
這些門里的故事,流淌在我漫長的生活里,給予了我前進(jìn)的力量。
門其實(shí)開著作文 篇4
抬起頭,仰望著湛藍(lán)的天空,讓我回想起幾天前的北京城,沒有那常日里鳥兒的歌聲,也沒有了那原本湛藍(lán)的天空,大地處處被陰霾籠罩著,灰蒙蒙的,天地間的萬物都好似單調(diào)的只剩下了灰和黑……
那幾日,我的心情也猶如那被陰霾籠罩的北京城,單調(diào)的很,處處被灰和黑覆蓋著。
走在放學(xué)的路上,兩個人沉默著,沒有一句話,熟悉的路,熟悉的人,可沒有了那熟悉的笑聲,熟悉的話語,兩個人倔強(qiáng)的很,誰也不愿意打破那本不該有的沉靜……到兩個人該分開的地方,連一句人與人之間普通得不能再普通的“再見”都沒有,兩人就扭頭回家了。在學(xué)校兩人也亦是如此,迎面走來,沒有問候,沒有手勢,好似陌生人,擦肩而過……班里同學(xué)勸我,我賭氣不聽,同學(xué)勸她,她也不理,兩個人誰也不愿去給原本有著根深蒂固的友情的朋友道歉……同學(xué)間的友誼也不過如此,沒有她,我還有其它的朋友,少了她,我一樣可以活的很自在很快樂很瀟灑……
三月份的那場值得我終身記憶的雪,改變了我的想法,改變了我對友誼的認(rèn)識,改變了我與她那僵持的關(guān)系……
被那皚皚的白雪覆蓋的校園,好似單純的一張紙,沒有任何雜質(zhì),我獨(dú)自在校園里踏雪,看著周圍的同學(xué)在那里堆雪人,打雪仗,我頓時感覺,我好像和他們在兩個不同的世界里,兩扇緊閉的門把我們隔開,用手抓起一把雪,看著雪在掌心融化,那種冰冷頓時充斥著我的全身,看著那被我踩得不成樣子的雪,讓我不禁想起,每次下雪,在校園中總有她陪伴我,可如今,她又在哪里?
一個雪球不知從什么地方飛過來,砸在了我的身上,轉(zhuǎn)過頭去,只見她朝著我笑,在她那笑容中,我看見了,我們肩并肩回家時的快樂;看見了,在我十分無助時,她向我伸出雙手時的樣子;看見了,在我失敗時,她叫我不要放棄時的堅定,我看見了,我們曾經(jīng)的一切……在校園里沒有了她的陪伴,我快樂不了,我自在不了,我瀟灑不了……我抓起一爬雪,試著扔向她,試著砸向那扇將我們分開的門的那個鎖,雪球扔了過去,我的心也輕松起來,那個雪球成功的打開了我與她之間的那扇門,讓我們走進(jìn)彼此的.世界……
其實(shí),友誼的那扇門離我們并不遠(yuǎn)。朋友有時不需要彼此的“對不起”,只是一個普通的“雪球”,一個簡單的手勢,那是彼此的莞爾一笑,就會默契的明白……
“發(fā)什么愣呢?”一個熟悉的聲音將我拽回了現(xiàn)實(shí),“天上好看嗎?”我的視線被拽回到她身上,“快回家吧!”望著她的背影,我不禁笑了出來,那場雪讓我拾回了我們的友誼,打開了彼此內(nèi)心的那扇門,那個雪球砸在了我心上,也融化在了我身上,我將永遠(yuǎn)珍惜我們的那份友誼,珍惜這個朋友,讓彼此間不再有那扇門……“等會兒我!背谋秤,我追了過去……
門其實(shí)開著作文 篇5
門其實(shí)開著。真相與成功之間,往往距離我們只有一步,那就是推開門那一剎那背后的無限付出。
有多少次煮水時,壺蓋被頂起,見到這一現(xiàn)象的人會有很多,卻唯獨(dú)只有瓦特一人,為這一現(xiàn)象思索與付出,發(fā)明了蒸汽機(jī),推動了人類社會的進(jìn)步。
又有多少人,見過蘋果成熟掉落,他們只會撿起蘋果大吃,而不會有任何思索和付出。而卻又唯獨(dú)牛頓一人,經(jīng)過廢寢忘食的付出,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
他們的成功離不開思考,當(dāng)更離不開的是打開門一剎那背后的付出。同樣的現(xiàn)象,許許多多人見過,而卻只有極少數(shù)人會成功。
為什么會有不同的結(jié)局?原因就是那超出常人意志的付出。
這并不難理解,在我們的生活中就有許許多多這樣的例子,更有千千萬萬這樣的親身經(jīng)驗(yàn)。
去年暑假,我和弟弟回老家,家里的人都太忙,自然看護(hù)弟弟的重任就擔(dān)在了我身上。要知道他可是家里出了名的搗蛋鬼,看好他就可謂是家中第一大功臣了!于是,我就想教他跳繩。一來可以牽住他的注意力,不至于惹出大的事端:二來又教他些有用的。我給他做了幾次示范,繩子一拉,手向前一擺,雙腳再跳過去。一切就萬事大吉了!這看似簡單的動作,可弟弟就是跳不過去,甚至有一次差點(diǎn)摔倒。“這就奇了怪了”動作分解的'沒有問題,弟弟的身體敏捷度還算可以。這原因到底在哪呢?我試著跳了一遍又一遍,絲毫沒有進(jìn)展,在一旁的弟弟早就沒耐煩的走開了,并且一遍遍的催我,此時的我早已有放棄之心,可轉(zhuǎn)念一想:這牛皮也吹了,老師也當(dāng)了,哪有半途而廢的道理呀!豈不是以后要被弟弟笑死?不行不行,他平時那神奇樣,可不能就這樣摧毀了我的良好形象。
于是,我仍沒挪地方。在原地試來試去,此時腿早已挪不動了,腳下一不留神,趴在了地上,疼呀!這是腦子里突然閃過了一個念頭,會不會是動作的不協(xié)調(diào)造成的呢?理論上講:如果跳繩的一瞬間,習(xí)慣性的再次拉繩,就會被繩子拌到,嚴(yán)重的就會向前摔倒。難怪弟弟和我都是向前摔倒呢!我急忙找來弟弟,纏著他再跳一次,果然問題就在這里。我又給弟弟做了一次示范,這次尤其注意了起跳的瞬間,然后重點(diǎn)告訴弟弟。
弟弟在嘗試了幾次之后,果然順利的跳過。
是的,這就是一件最平常的事情。能否跳過去不是事務(wù)的關(guān)鍵,重點(diǎn)在于是否抓住問題思索和付出,擁有100次的失敗,以及101次的再次嘗試。
可以將成功的跳過作為終點(diǎn),那么在實(shí)現(xiàn)成功的過程中,牽絆我們的往往不是所謂的大事情,而是極小的細(xì)節(jié)。正所謂緊閉的大門打開它,并不困難,只是一把鑰匙的時間:而虛掩的大門卻讓無數(shù)英雄好漢,競折腰。與成功無緣。這一切取決于背后超出常人的付出。
門其實(shí)開著,請攜帶好“付出”這把鑰匙,去開啟屬于你的成功大門吧!
門其實(shí)開著作文 篇6
閉上眼,努力回想,往事如云,從腦海中飄過轉(zhuǎn)瞬即逝。那扇曾經(jīng)關(guān)閉的門,早已被打開,默默地矗立在那里。
那段時間,我總是想和老師作對。老師布置的作業(yè)我總是瞎劃幾筆就交了上去,老師因此對我很惱火,多次把我叫到辦公室對我一頓痛罵?晌揖褪遣桓,一直與老師保持?jǐn)硨﹃P(guān)系。
老師叫我回答問題,我總是瞎答幾句;老師讓我完成作業(yè),我總是瞎劃幾筆;老師讓我好好跑操,我總是不專心。上課時,我常拿出別的科的作業(yè)寫,要不就在底下搞小動作,與旁邊同學(xué)說笑,或者與旁邊同學(xué)打撲克、玩手機(jī)……在我看來,師生間的那扇門早已緊緊閉死。
后來,老師忍無可忍地請了我的家長,當(dāng)眾把我痛罵一頓,回家也少不了家長的痛罵。我終于答應(yīng)完成作業(yè),上課不干其他的,但那與老師的敵對關(guān)系更大了,那扇堅硬、冰冷、不可侵犯的門閉得更死了。
多少次與老師擦肩而過,換來的只是短暫的沉寂;多少次與老師眼神相對,換來的只是冷漠的轉(zhuǎn)頭;多少次老師在臺上講課,換來的只是我的神游天際……冷漠,像一把堅不可破的大鎖,把那大門鎖得沒有一絲空隙。
這天中午,我們在鈴聲的整頓下在教室里坐好,等著老師。正所謂“身在班里心在外”,我的`思想早已不在這個教室里了。老師拿著一張紙進(jìn)了班,也沒有使我緩過神。“下周是咱們班檢查樓道紀(jì)律,我點(diǎn)到的人請上來一下!蔽乙荒樐坏乜戳搜劾蠋,隨即又轉(zhuǎn)過頭去,“譚江洲”一個名字把我從思想拉回了現(xiàn)實(shí),把我從之前的冰封狀態(tài)解凍出來。我先是愣了一下,才呆呆地走上講臺。
老師對我們幾個說:“你們幾個是我選出的還很放心的幾個,下周好好干啊!蔽乙荒樢苫蟮赝蠋,但又轉(zhuǎn)回頭。老師說完后便走出了教室,望著老師的背影,心里很疑惑:老師為什么會選我呢?帶著疑惑,我決定打開自己的門,去問一下老師。
下了午休,懷著忐忑的心情手遲疑地停在了辦公室的門前,隨即又慢慢推開了那扇關(guān)閉的門,喊了聲“報告”,“請進(jìn)”里面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇簟!袄蠋,那個……”我略帶忐忑地說了這句話,但沒等我說完,老師就一臉微笑地看著我,說:“想問我為什么會選上你吧!蔽逸p咽了一口唾沫,輕輕地“嗯”了一聲。“你這個學(xué)期進(jìn)步很大,我都看在眼里。我知道你討厭我,因此才會做出那些事來,對嗎?”我雙眼低下,不敢看老師。“雖然如此,但你畢竟進(jìn)步了,我相信你可以做到的,對嗎?”我頓了一下,頭緩緩抬起,望著老師的雙眼!斑^去的就過去了吧,要好好做好我給你的任務(wù),不要讓我失望啊!崩蠋熞荒樜⑿Φ乜粗。話語像春風(fēng)一樣溫暖著我,溫暖著那扇冰冷的大門,使它冰雪消融,向我打開。我第一次直視老師的眼神,輕輕地回答了一聲“嗯”便走出了辦公室。我感受到那樣的溫暖,門,或許是打開的吧……
人與人之間都會有扇門,或許你認(rèn)為是關(guān)著的,試著打開你自己的門,會發(fā)現(xiàn),別人的門也是開著的,開門之后,世界是如此的美麗,溫暖。
門其實(shí)開著作文 篇7
一個閑適的周六的黃昏,夕陽泛著水靈靈的珊瑚紅,步履遲緩地落在山尖,向天邊蔓延著絲絲縷縷瑰麗的紅霞;晚風(fēng)輕拂,枝葉微顫。好不愜意!讓人不禁想出來伸展伸展腰身,活動活動筋骨。于是,我和小思拿著羽毛球拍,興高采烈地走向體育館,準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百合。
可是,當(dāng)我們走近體育館時,才發(fā)現(xiàn)門窗緊閉。一網(wǎng)鐵閘無情地橫在了我們的面前,隔斷了我們的去路。寬闊的體育館近在眼前,但又仿佛在天邊一般,無法再跨越一步走進(jìn)它,只能望之興嘆罷!——“唉!”小思無奈地長嘆一聲,接著頭一甩,嘴一嘟,跺著腳就往回走。頓時,我就像被從頭到腳潑了一盆冷水似的,來時的一腔熱情與滿懷期待都在瞬間幻滅成一堆泡影。“走吧走吧!”小思不耐煩地拉著我要走。走出體育館,抬眼望天,天卻像突然變了一張臉?biāo)频,霞光散得不見蹤影,陰沉?黑色從四面八方圍攏過來,天空此時猶如一張猙獰的面孔。
回頭再看一眼那緊鎖著的鐵閘,又仿佛看見那是一張得意忘形的面目,上面寫滿了對我的鄙視,它是如此的驕橫跋扈!我真是心有不甘!于是我又不服氣地走近體育館門前,很自不量力地去拉那道閘門,試圖創(chuàng)造一個奇跡,其實(shí)我自己也知道這是在徒勞無功地做一件不可能成功的事情,權(quán)當(dāng)發(fā)泄情緒罷了!
“唰——”突然間,這道固執(zhí)的鐵閘,就在我毫無意料的狀況下被拉開了!門居然被我拉開了!這真是不可思議!“啊,原來門是開著的啊!”
對,門其實(shí)是開著的。如果我不去嘗試打開它,我將永遠(yuǎn)不知道這個秘密。
生活其實(shí)也是如此。
我想起了曾經(jīng)在雜志上看過的一則故事:一家百貨商場在開業(yè)不久便面臨著生意不景氣要倒閉的困境,就在老板萬念俱灰之時,一個年輕職員給他提了個小建議,老板于是抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)采納了建議,最后商場的生意果真有奇跡般地興旺起來了。
如果那老板一蹶不振,想著“反正都要倒閉了”而不去面對困境、大膽嘗試,那么最后的結(jié)果必然不是后來那樣的。
在生活中,我們習(xí)慣于“想當(dāng)然”,習(xí)慣了用固有的思維模式去看待現(xiàn)實(shí)生活中的人和事。我們習(xí)慣于對一些東西熟視無睹,甚至不假思索的持懷疑、反對態(tài)度。殊不知,生活中有著許許多多看似關(guān)著、實(shí)則開著的門,而我們又往往對這樣的門望而卻步、止步不前,不去嘗試、不去挑戰(zhàn)。其實(shí),當(dāng)我們遇到困難、挫折時,只要不氣餒,繼續(xù)努力,“成功就在下一次”。
很多時候,我們需要細(xì)心的去觀察與體會,去尋找和發(fā)現(xiàn),這樣,我們才能于平淡中見驚奇,在困境中看到希望,在絕望時創(chuàng)造奇跡。
相信自己:成功的門,永遠(yuǎn)為我打開。
門其實(shí)開著作文 篇8
我一直以為,那扇門是關(guān)著的,它從不會讓我進(jìn)入到它的世界,總覺我的存在,會破壞它的美感。
那扇門,是我學(xué)畫的那個畫室的門,在我眼里,卻是通向藝術(shù)世界的門。那只是一扇很普通的門,朩制的,上面涂著棕色的油漆。門的外側(cè)中央是幾個藝術(shù)字:半島畫室。黑色的字體覆蓋在銀白色的金屬上,吸引著熱愛的人們邁入。推開那扇門,映入眼簾的便是滿墻的素描稿,桌上的靜物、幾何體和石膏像,散發(fā)著濃濃的藝術(shù)氣息。再往里走,便是色彩的天堂,一個小小的房間內(nèi),掛了滿墻的色彩稿和色彩書,鮮艷的色彩與外面的黑白格調(diào)形成了鮮明對比。
從前,我都在畫室外間學(xué)畫素描,那時候我以為,藝術(shù)這扇大門永遠(yuǎn)不會對我敞開,我從來不覺得我能真正進(jìn)入它。每節(jié)素描課總會聽到這樣的聲音:“小賴,你能不能畫快點(diǎn)?”“小賴,這個地方是色調(diào)最深的地方,為什么不敢用力!”“小賴同志,你膽子能不能大一點(diǎn),別小心翼翼在那摳,你這樣是錯的,永遠(yuǎn)都畫不好!畫畫就是要膽大!”……我的信心與對畫畫的熱情在老師的話語和自己的自責(zé)下磨得一干二凈,那時我真的已經(jīng)否定了自己。
直到后來,我踏進(jìn)了那扇小房間的門。那是一扇更為普通的門,沒有任何裝飾,只是一扇棕色的`小門。
一開始,我?guī)е鴥H剩的一點(diǎn)殘缺的希望踏入時,我是沒有勇氣的,我害怕。我害怕我對色彩一竅不通,等待我的又會是老師的指責(zé),我害怕又是我的細(xì)心拖累了我,我害怕我還是不能超越自己……可是后來,我發(fā)現(xiàn)我錯了。對我來說,色彩的課堂有趣得多,我可以在自己的天地里天馬行空地創(chuàng)造。二十四種顏色互相搭配,畫紙上逐漸出現(xiàn)色澤不一卻異常和諧的顏色。選擇色調(diào),選擇純度,將太過明艷的顏色加一點(diǎn)對比色,就可以降低其亮度,普藍(lán)和深紅混成黑色,淺灰藍(lán)和嫩綠混成薄荷綠……我在色彩的世界里自由徜徉,不亦樂乎。“小賴,背景的顏色調(diào)得很好!”“小賴,混合色用得很熟練嘛。咦,這個地方你是加了自己的想法嗎?配合得很好,很有創(chuàng)造性!薄恢挥X中,我的笑容慢慢變多了,老師也不再兇巴巴地板著臉了。一幅幅畫作在我手下誕生:深棕色的罐子,陰影部分偏黑,混著墨綠色,拿坡里黃,深紅,那些顏料配合默契,相處和諧。老師的表揚(yáng)與自己心靈的放松使我重拾信心,重獲勇氣。
原來,門,其實(shí)開著。這扇藝術(shù)的大門一直為我敞開著,只是先前我闖錯了地方,被無形的枷鎖束縛住了,險些失去了踏入的勇氣。
門,其實(shí)開著。它其實(shí)一直在等待我,等待我穿過荊棘,與它相會;等待我超越自己,與它攜手;等待我鼓起勇氣,真正踏入這神圣之地。
門其實(shí)開著作文 篇9
慢慢地站起身,用兩只發(fā)軟無力的手扶著門框和墻壁,艱難地挪向陽臺。我試圖去拉開窗簾,可才挪出幾步,便兩眼昏花,雙腳發(fā)軟,身子搖晃,眼前一片漆黑。腦子開始昏沉,繼而又發(fā)脹,最后干脆昏靠在背后的墻上,上氣不接下氣地喘著。
我病了,真的病了。凌晨醒了后,就感到頭如同巨石般沉重,柔軟的枕頭也如同硬邦邦的磚塊,再也睡不著了。想起身卻四肢乏力,尤其是兩只手,又痛又無力。只要一站起身,走上兩三步,立刻頭昏眼花,意識模糊,就像嚴(yán)重貧血癥一樣。兩三頓不吃飯,卻一點(diǎn)不餓,一點(diǎn)食欲都沒有。
就這樣昏昏沉沉地睡了一上午,醒來時用體溫計一量,三十八度多。發(fā)燒了!原來,沒有多么嚴(yán)重,于是勞煩外婆沖了杯感冒沖劑,又睡下了。待到下午,仍然吃不下飯,心里睹得慌,頭仍然很痛,手依然使不上勁,仍然走不了路,一走兩步就要昏倒下去。此刻的我只是隨便想著:沒事兒,只是有點(diǎn)而發(fā)燒嘛,一會兒就好了。好不容易被樓下的車?yán)绞煜さ尼t(yī)院打起了吊針,三瓶過后又打一針。天已經(jīng)黑了,從病床上站起來扶著醫(yī)生走到門外,再量體溫,不僅燒沒退,反而增高到了三十九度多,接近四十度。醫(yī)生也很納悶:“怎么退不了燒呢?還更嚴(yán)重了!睙o奈。
回到家,沒站穩(wěn)便倒在了沙發(fā)上,蓋上棉被,又昏昏然睡下了。突然覺得渾身發(fā)冷,臉上卻燙得慌,又加了一層棉被,仍然覺得類似于冰箱里的溫度,臉上又接近火爐的溫度了。
家人用酒精幫我涂抹了兩三回,仍舊如初。又用體溫計來量,還是沒退燒。一會兒忽然渾身發(fā)燙,臉上卻冰涼一般。不僅身體上難受,心里也難過:“怎么回事呢?前兩天不還好好的嗎?會死嗎?”于是,我開始在死與不死的念頭上徘徊思索。死了也好,不用再為幾道解不出來的數(shù)學(xué)題苦苦思索、計算花費(fèi)一兩個小時,也不用痛苦了?墒俏宜坪醪淮笙胨腊,我還有很多地方?jīng)]游覽過,或許還有很多朋友沒交呢!而且父母用在我身上的錢不也白花了嗎?
昏昏沉沉地想著,我的主治醫(yī)生卻已經(jīng)來家里了。“不要量體溫了,沒退燒!蔽疑蠚獠唤酉職獾匾蟮!斑有哪些地方不舒服呢?”“走起路來還想吐!薄跋劝堰@小袋藥吃了,再吃這一包!本瓦@樣折騰了一番,一個小時后,醫(yī)生走了!鞍胄r后,我會打電話過來。你這樣是上不了學(xué)的',去了還得被拖著回來!贬t(yī)生站在門口叮囑。我已經(jīng)筋疲力盡了,話都懶得答了。
如果真的有神靈,那就祈求您賜死吧!如此難受,一死就解脫了。但我為世界留下了什么呢?我為人類貢獻(xiàn)了什么呢?我只能給家人朋友留下傷害。好遺憾呀!還有我的理想,什么理想?現(xiàn)在想這些還有什么用?
原來,自己可以與死亡這么的靠近,小鬼大鬼這么歡迎我去。一個是陽光的極樂世界,一個是陰冷的悲苦世界。兩扇門都為你敞開著,關(guān)鍵在于自己如何選擇自己的心態(tài)。如果你有十足的勇氣而非魯莽的情緒,那你只需輕輕地推一推就行了,因?yàn)殚T其實(shí)開著。
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