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[推薦]放風(fēng)箏作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[推薦]放風(fēng)箏作文15篇](https://p.9136.com/00/l/b7e7f3dd4_2.jpg)
放風(fēng)箏作文1
今天下午，我們將舉行年度風(fēng)箏比賽。我的心既激動(dòng)又緊張。
我們整齊地到達(dá)了機(jī)場(chǎng)。已經(jīng)有人放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏飛得很高！我真的很羨慕他們。風(fēng)箏比賽開始了，許多風(fēng)箏在天空中漂浮了一段時(shí)間：有美麗的小燕子，有雄鷹，有肥大的企鵝，還有頑皮的米老鼠和飛騰的鳳凰……
我迫不及待地拿起我的“老虎”風(fēng)箏，把它扔到空中，然后拼命地向前沖。過(guò)了一會(huì)兒，“老虎”飛起來(lái)了，我感到非常高興。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，“老虎”突然向左傾斜，正要與他旁邊的“小燕子”相撞。我竭盡全力地向右奔跑，在奔跑時(shí)拉開了界線，現(xiàn)在“老虎”變得穩(wěn)定了。我深吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“真令人驚訝，風(fēng)箏幾乎撞上了飛機(jī)。”但是“天空是無(wú)法預(yù)測(cè)的”，秦楠的'風(fēng)箏突然飛過(guò)，被我的纏住。向上。幸運(yùn)的是，爸爸來(lái)了，他花了很長(zhǎng)時(shí)間思考和思考，然后才解決了。他莊嚴(yán)地告訴我：“我會(huì)避免風(fēng)中飛來(lái)的風(fēng)箏�！蔽尹c(diǎn)了頭。
這時(shí)，我看到何一航?jīng)]事做，所以我請(qǐng)他過(guò)來(lái)把它隨身攜帶。我們兩人排線，另一人拉線，我們合作得很好。過(guò)了一會(huì)兒，我的“老虎”終于愿意展翅高飛。似乎熱烈地感謝我們。我們也笑了起來(lái)，臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛我們正飛向天空。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們回到了教室。但是我的心仍然停留在神奇而有趣的風(fēng)箏比賽中。我想在下一場(chǎng)比賽中我會(huì)把風(fēng)箏放到最高水平，這樣整個(gè)學(xué)校都會(huì)羨慕我。
放風(fēng)箏作文2
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！苯裉欤质且粋�(gè)風(fēng)和日麗的早晨，正是去郊游的好時(shí)機(jī)，我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏！
來(lái)到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長(zhǎng)滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到這里，有老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的`小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧��！開始放風(fēng)箏了，我一開始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過(guò)來(lái)溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)�！蔽易屑�(xì)觀察了一下，原來(lái)助跑的距離要長(zhǎng)，放飛的時(shí)候要用力。幾番周折，我終于放飛了風(fēng)箏，爸爸向我投來(lái)贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰(shuí)知最后被“海鷗”后來(lái)居上，真是妙趣橫生。這時(shí)，我仿佛也像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天中展翅，我看到了天安門，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到了京杭大運(yùn)河……
春天是美麗的，春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏，因?yàn)樗屛叶茫簣?jiān)持就是勝利！
放風(fēng)箏作文3
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！痹谶@陽(yáng)春三月里，怎能不出去放風(fēng)箏呢！
我和弟弟來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上，這里的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽(yáng)，有的人在嬉笑著打撲克牌，有的人獨(dú)自玩著手機(jī)游戲，還有的人歡快地聊著天……更多是來(lái)這放風(fēng)箏的。瞧，那位穿著藍(lán)色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風(fēng)箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！
望著這滿天的風(fēng)箏，我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對(duì)弟弟說(shuō)：“我拿著線軸，你舉著風(fēng)箏跟著我跑，叫你放你就放�！笨墒俏医械艿芊诺�.時(shí)候，他卻不知道松手，像個(gè)木頭人一樣擺在那一動(dòng)不動(dòng)，還睜著大眼睛瞪著我說(shuō)：“你是順著風(fēng)跑的，應(yīng)該逆著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏才會(huì)越飛越高�！蔽一腥淮笪�，再次拿起線軸，拽著線軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個(gè)小妹妹在一旁著急的看著風(fēng)箏，不停地說(shuō)：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風(fēng)箏落下來(lái)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙加快腳步向前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，我們跟著風(fēng)箏奔跑起來(lái)，開心極了�？稍谶@時(shí)，一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來(lái)，眼看著就要來(lái)個(gè)親密的擁抱。我看在眼里急在心里，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，順勢(shì)收了收線，風(fēng)箏立刻就降了一個(gè)高度，成功躲過(guò)一劫。還好，有驚無(wú)險(xiǎn)！
看著滿天的風(fēng)箏，真希望它們能載著著我們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。
這里有各種各樣的風(fēng)箏：一個(gè)像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個(gè)像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個(gè)好像奧特曼，好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶，我要給它取個(gè)什么名字呢？我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。
現(xiàn)在開始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪，媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，把轉(zhuǎn)輪給我，我也要放�！庇谑牵职职艳D(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線�？墒�，沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來(lái)。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸教你放。”我按著爸爸教的'步驟一步一步做，風(fēng)箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。
在回家的路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了，不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。
放風(fēng)箏作文5
風(fēng)箏是童年放飛的夢(mèng)想；風(fēng)箏是童年美妙的音符；風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的草地一望無(wú)際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的.新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏�？矗莻�(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿，好像在說(shuō)：“我是風(fēng)箏之王。"
看著天空上的風(fēng)箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風(fēng)箏遞給東東，讓他把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，離開他幾步對(duì)他說(shuō)：？放��？東東聽到命令后，跳了起來(lái)把風(fēng)箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來(lái)，我以為自已成功了，高興得不得了。誰(shuí)知道突然風(fēng)停了，我感到手中的線沒(méi)有了向上的力量，扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對(duì)弟弟說(shuō)：？再來(lái)一次，我一定讓它飛起來(lái)。？經(jīng)過(guò)一番努力，我們的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。
我們仰望著天空中的風(fēng)箏，開心暢快地追著它跑，此時(shí)此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
放風(fēng)箏作文6
經(jīng)過(guò)了痛苦的期末考試，我們終于迎來(lái)了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來(lái)到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái)，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒(méi)有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過(guò)家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆](méi)風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái)，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái)，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來(lái)就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過(guò)我的`努力，我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。
此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏作文7
今天是周末，天空萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸拿著我心愛的.“喜洋洋”風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，看到一些風(fēng)箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風(fēng)箏袋子取出了風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線，爸爸在后面托著風(fēng)箏，爸爸讓我跑起來(lái)，然后爸爸就把風(fēng)箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風(fēng)箏就掉下來(lái)了，第一次失敗了，我心里很難過(guò)。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把風(fēng)箏拋向空中，這一次風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛起來(lái)了，我高興極了還想繼續(xù)跑讓風(fēng)箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風(fēng)箏線和其他小朋友的風(fēng)箏線纏在一起了。過(guò)了一會(huì)我把風(fēng)箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的風(fēng)箏在天空中玩耍。
這個(gè)周末我很開心，因?yàn)槲視?huì)放風(fēng)箏了。希望下一次放風(fēng)箏能讓它飛得更高！
放風(fēng)箏作文8
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的.支架掉！”我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，看來(lái)只能重新買一個(gè)。”不一會(huì)，奶奶給我買來(lái)一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)齊天大圣裝好，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來(lái)，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
這真是快樂(lè)的一天！
放風(fēng)箏作文9
春天來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里，我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來(lái)，就連風(fēng)娃娃都來(lái)湊熱鬧來(lái)了，風(fēng)娃娃幫我們把這一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空，我們奔跑著，風(fēng)箏也奔跑著。那么多的風(fēng)箏都給天空增添了無(wú)限生機(jī)。我們這群孩子玩得歡快，風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動(dòng)物形狀，也有機(jī)器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動(dòng)物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風(fēng)箏玩耍。
怎么回事？風(fēng)箏怎么不飛了呢？原來(lái)是風(fēng)娃娃不吹了，它肯定也累了。過(guò)了一會(huì)連白云姐姐都來(lái)看我們的`風(fēng)箏了。我們休息著。
過(guò)了一會(huì)兒，一忽兒不知誰(shuí)又放起了那歡快的風(fēng)箏。此起彼落，一會(huì)兒，大家都放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風(fēng)箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風(fēng)娃娃突然不見了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢從高處掉下來(lái)。
一忽兒，四處起了風(fēng)，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風(fēng)箏也起勁了，風(fēng)箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。
漸漸地，我們放開風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地飛上藍(lán)天，自由自在地飛來(lái)飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……
放風(fēng)箏作文10
星期日，小紅、小明和小杰約好了去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠草如茵，小紅、小明和小杰聚到一起，拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。小紅迫不及待地把“八爪魚”放到到藍(lán)天上�！鞍俗︳~”的觸須在空中自由地飄蕩，隨著風(fēng)越飛越高。而小明呢，他拿出“金魚”，當(dāng)他準(zhǔn)備放的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有些絲線纏繞在一起，他不得不蹲下來(lái)，細(xì)心地把線分開。你看，他做得可真認(rèn)真了！很快，他的風(fēng)箏弄好了，他連忙拿著風(fēng)箏，扯著線，快速地跑起來(lái)，忽然，他的手一松，風(fēng)箏就“哧”地飛上了天空。看著金魚的尾巴在風(fēng)中擺動(dòng)著，小明高興地笑了。而小杰呢？他的“方形”風(fēng)箏只做了一半，因?yàn)樗偸亲霾缓�，看著小紅和小明的.風(fēng)箏已經(jīng)在藍(lán)天上飛翔，他非常羨慕。再看看自己的風(fēng)箏，他感覺非�？鄲�。小紅和小明看見了，他們都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，一起做風(fēng)箏。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻�(gè)人的共同努力，小杰的風(fēng)箏終于做好了，他們的風(fēng)箏一同在高高的藍(lán)天上飛翔�？粗焐系娘L(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)高興極了，一邊跑一邊笑，風(fēng)箏就越飛越高。
今天，他們玩得可高興了！
放風(fēng)箏作文11
星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我?guī)衔覀兊拿廊唆~風(fēng)箏，來(lái)到了操場(chǎng)，我看到這兒有許多風(fēng)箏：黑白相間的大熊貓，英勇的蜘蛛俠在空中飛行，可愛的小蜜蜂在翩翩起舞，機(jī)靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的'風(fēng)箏，但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話，一定回獨(dú)占鰲頭。
我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場(chǎng)上，整理好個(gè)部分結(jié)構(gòu)。這時(shí)楊靜悅平舉著風(fēng)箏，我放開一些線準(zhǔn)備放。我想：我一定要把我的風(fēng)箏放高！既然自行車順風(fēng)行得快，輪船順風(fēng)駛得快，我也把風(fēng)箏順風(fēng)放，一定能放得高。
我們開始放風(fēng)箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開一段距離�？墒秋L(fēng)箏還是落了下來(lái)。我便急了，這怎么辦呢，是不是風(fēng)箏沒(méi)有安裝好？我又檢查了一遍，沒(méi)有呀！我們倆在一起商量了一會(huì)兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。
原來(lái)，他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高�？墒俏也幻靼�，為什么風(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢？
于是我回家打開電腦查閱資料，這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因?yàn)�，風(fēng)吹起的時(shí)候產(chǎn)生了力，而我們用手扯住風(fēng)箏的時(shí)候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時(shí)產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時(shí)空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。
放風(fēng)箏作文12
今天的天氣很好，風(fēng)總是呼呼地吹著。老師告訴我們一個(gè)好消息：“下午第三、四節(jié)課老師帶你們?nèi)シ棚L(fēng)箏，好好放松放松緊繃的神經(jīng)！”我們聽了這個(gè)消息后，不住地大叫起來(lái)：“哇噢！”
時(shí)間飛逝，第二節(jié)下課了，老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)中間排成兩隊(duì)，我在前面帶路......
轉(zhuǎn)眼間，我們拿著各自的風(fēng)箏，狂奔在草地上。不久后，我見許多同學(xué)的風(fēng)箏都飛到了遙遠(yuǎn)的天際，哇！有的像只老鷹，有的像個(gè)奧運(yùn)會(huì)上的福娃，還有的像一條蛇�？粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏越飛越高，我想：同學(xué)們的風(fēng)箏都這么高了，我這個(gè)做班長(zhǎng)的，也不能落后啊！”我放出風(fēng)箏，逆風(fēng)而上。風(fēng)越吹越大，風(fēng)箏也越飛越高。終于，我的風(fēng)箏趕上了同學(xué)的'風(fēng)箏。
各色各樣的風(fēng)箏并排“飛翔”在天際，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，仿佛成了一條有趣的“巨龍”在空中飛舞，美極了！
不知不覺一輪紅日落了下去。老師再次組織我們排成兩隊(duì)，一齊走在回校的路上......
放風(fēng)箏作文13
昨天放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“明天我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂纬强h古徵公園放風(fēng)箏。”一聽這話，高興的我們一蹦三尺高！
今天，天氣十分晴朗，天空是那樣的藍(lán)，我們來(lái)到公園，看到公園蔚藍(lán)的天空下飄著各種各樣的風(fēng)箏：有可愛的“小鳥”，有盤旋的“雄鷹”，有兇猛的“老虎”……，天空似乎就成了一個(gè)動(dòng)物園。看到這里我們拿出我們的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風(fēng)箏高高舉起，和同學(xué)張林濤一起喊“預(yù)備！放！”。風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來(lái)，可總也飛不高，可是由于他的技術(shù)還不熟練，并且是順風(fēng)而行，不一會(huì)兒就落下來(lái)。
他不好意思的說(shuō)：“該你放了！”由于我以前放過(guò)風(fēng)箏，對(duì)放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的`教訓(xùn)。逆著風(fēng)奔跑起來(lái)，可是風(fēng)卻下了起來(lái)。風(fēng)箏眼看就要落下來(lái)了。這時(shí)張林濤得意的說(shuō)“切！就這水平，還不如我呢！”可我卻不放棄，暗暗的說(shuō)：“風(fēng)箏呀！風(fēng)箏你一定要給叫我爭(zhēng)氣，不能讓同學(xué)小瞧咱們�！憋L(fēng)箏像是聽懂我的話，搖搖晃晃的上升著。這時(shí)旁邊的張林濤變的啞口無(wú)言，后來(lái)不得不說(shuō)：“佩服！真是佩服呀！”可惜天有不測(cè)風(fēng)云，我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了�？墒桥赃呉恢弧袄销棥毕蛭覔鋪�(lái)，就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來(lái)。這時(shí)老師說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ�！”我們戀戀不舍的離開了公園。
這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒，就會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文14
周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。
公園里好熱鬧�。≈灰娫S多大人陪著孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的'是金黃的“小魚”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無(wú)數(shù)只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。
弟弟羨慕極了，也要放風(fēng)箏，我只好買了一個(gè)漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏。我和弟弟開始放風(fēng)箏啦！弟弟拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸。我繞著公園跑起來(lái)，邊跑邊說(shuō)“放”，弟弟馬上松開手，這時(shí)春風(fēng)姐姐用無(wú)形的大手托起了風(fēng)箏，漂亮的“大蜻蜓”風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，一會(huì)兒飛上白云，一會(huì)兒追上了飛機(jī)，看著“大蜻蜓”風(fēng)箏在天空飛舞，我們高興極了。
我心里默默地說(shuō)：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢(mèng)想一起飛！”
放風(fēng)箏作文15
星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明、小強(qiáng)、小麗都帶上了各自的風(fēng)箏，結(jié)伴去公園放風(fēng)箏。
到了公園的草地上，小明興奮的'說(shuō)：“小強(qiáng)，我們來(lái)合作，你把大燕子舉到頭頂。我數(shù)一二三，你就把風(fēng)箏往上拋，怎么樣？”“好哇！好哇！”小強(qiáng)滿口答應(yīng)。小麗還不會(huì)放風(fēng)箏，便抱著她的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地站在一旁邊看邊學(xué)了。
小強(qiáng)把“燕子”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明一只手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，叫道：“一二三！”然后飛快地跑了起來(lái)。時(shí)不時(shí)還回頭看看風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。跑著跑著，“燕子”已經(jīng)在白云朵朵的藍(lán)天上展翅高飛了�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小明和小強(qiáng)興奮地手舞足蹈。
不一會(huì)兒，小麗和遠(yuǎn)處一家子的風(fēng)箏也順利的飛上了藍(lán)天。一時(shí)間，天空升起了許多風(fēng)箏，仿佛成了風(fēng)箏的海洋，各式各樣的風(fēng)箏令人眼花繚亂，它們有威武帥氣、氣勢(shì)逼人的老鷹風(fēng)箏，有氣勢(shì)磅礴、絢麗多彩的蜈蚣風(fēng)箏，還有活潑可愛、機(jī)靈聰慧的金魚風(fēng)箏簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
它們時(shí)而盤旋，時(shí)而翻滾，時(shí)而又頑皮的追逐打鬧就像一個(gè)個(gè)栩栩如生的精靈。
放風(fēng)箏真是太有趣了！
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