傾聽蟬鳴作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的傾聽蟬鳴作文，歡迎閱讀與收藏。

傾聽蟬鳴作文1

　　“知了——知了——”蟬把夏天叫來了，氣溫在它的鳴叫聲中，不停攀升，仿佛快將人都快烤化了�！爸�了——知了——”它們不厭其煩地叫著，叫得我心煩意亂，無法看書，連午睡都不得安生。唉，它哪來這么大的精力呢。

　　既無法靜下心來，索性到樹林中去吧。

　　林蔭小路的兩邊長滿了郁郁蔥蔥的樹木，遮天蔽日。我以為我會在這個樹林中度過一個清涼的上午�！爸�了——知了——”突然，眾多的蟬似乎在歡迎我的到來，齊聲鳴叫起來。那叫聲時而高亢，時而柔和，仿佛正舉行一場盛大的家族音樂會。

　　我抬頭尋找，隱約看到樹枝上有幾只蟬正振翅高歌。靜靜地聽著它們的`鳴叫，我突然對蟬去除了敵意，產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　蟬從卵到幼蟲再到成蟲要經(jīng)過數(shù)次蛻皮，每一次蛻變對于蟬而言，都是獲得一次新生。幼蟬的生活期特別長，最短的也要在地下生活兩三年，最長的達十七年之久。幼年的蟬要在地下蟄伏十七年，等過完地獄般的生活后，才能重回地面，飛上枝頭，完成最后一次蛻變以后，一鳴驚人。

　　古人對蟬似乎情有獨鐘，不少文人墨客為之傾灑筆墨，宋代朱熹說：“高蟬多遠韻，茂樹有余音”；詩人蕭子范在詩中寫道：“流音繞叢藿，余響徹高軒”……古人不僅用詩歌歌頌蟬還把它做成玉佩，送與學子，希望他們將來能夠像蟬一樣，在經(jīng)歷了艱苦的學習生涯后，能夠一鳴驚人。

　　“知了——知了——”這一聲，清脆悅耳，蟬仿佛知道了我了解了它們。其實，誰不是如蟬一樣呢？我們?nèi)缃裨趯W校學習，就如同幼蟬蟄伏在地下，只有經(jīng)過“地獄”般的生活后，才能在學業(yè)完成后一鳴驚人��！

　　蟬叫得更歡了，好像有幾百只蟬在齊聲歌唱，它們知道了我的心，我也知道了它們�！爸�了——知了——知了——”

傾聽蟬鳴作文2

　　當城市的黑暗掩蓋了月光的皎潔，我唯有用聲音來找尋另一個自己，它就在夜的那端。

　　那是前年的暑夏，剛完成測驗的我耷拉著腦袋獨自走在回家的路上。拒絕了所有的游戲、宴請和同行。天悶熱得很，不時地一陣熱風吹起地上的垃圾，形成一個旋兒，從身旁擦過，呼嘯著掠過我的`身軀。路邊的白楊掙扎著要把樹葉翻過來，很快卻又被無情的風翻過去。我知道這是大雨的前兆，于是加快了步子趕回家中。

　　我沒有理睬任何人，將自己反鎖在屋中，任憑父母的竭力勸說，任憑風雨的連環(huán)敲窗，任憑淚水滑過腮邊……

　　近乎瘋狂的雨終于停歇了，父母也休息了，我卻還是睡不著，打開封閉已久的屋門，披上外套，出去“放風”了。

　　月光如清水般明澈，授予疲倦的心靈和身體最自然的洗禮。蟬正起勁地鳴唱，卻不覺聒噪，反給寂的夜晚添了幾許景致。虞世南說得好：“居高聲自遠”，深以為然。雖然蟬的生命短暫，卻是選擇了積攢數(shù)年的功夫，在這一季，讓生命華麗綻放。自然要棲于最高枝歌唱啊。蟬尚如此，人何以堪呢？一陣風吹來，涼颼颼的，我深吸了一口氣，繼續(xù)前行。遠遠的街道上，霓虹燈在不知疲倦地閃爍著，還有不時馳過的汽車鳴笛聲。風中，隱約傳來納涼的人們的笑語。

　　我的心釋然了，才發(fā)覺原來世界能如此的安靜優(yōu)雅，可以讓我獨自一人在這世界悠閑地散步，靜靜傾聽這世上豐富而美妙的聲音。這又何嘗不是人生呢？何必耿耿于一次不順呢？

　　那個夜晚，我睡的很踏實，因為我堅信，即使再大的風雨，也要挺過去。就像那蟬，不是一樣地在風雨過后，傾其生命而歌唱嗎？

　　人生似流水般易逝，蟬鳴卻成為我生命里永不停歇的吟唱……

【傾聽蟬鳴作文】相關文章：

聆聽蟬鳴作文07-29

等,一季蟬鳴作文04-30

蟬鳴聲聲作文08-16

傾聽的作文03-08

傾聽的作文08-04

傾聽作文03-11

傾聽流年作文03-07

關于傾聽的作文03-02

傾聽的作文[精華]08-16