【必備】放飛的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的放飛的作文，希望對大家有所幫助。

放飛的作文1

　　明天，我要重新扇動生命的翅膀，因為我不能一事無成。 進(jìn)入初中，枯燥的知識令我生厭，我對學(xué)習(xí)失去了信心。無趣的`周末真令人害怕，父母的痛心責(zé)罵和失望的眼睛讓我更加憂慮。 一只蛾子停留在桌上，我捏了它的翅膀，放入瓶子里。

　　蛾子卻到處碰壁，瓶中十分不安寧。

　　不一會兒，它停了，想必它累了吧，我怕它窒息，想給它透透氣，就在擰開瓶子的一剎那，它超出我所預(yù)想，飛出來了，“奇觀，奇觀，天下奇觀”我叫出。我又把它捉住，放入瓶子里，一次次的放飛，一次次的捉回，卻絲毫沒有動搖它放棄的信念。

　　讓我感動，又讓我羞愧，它多么渴望求生的欲望。而我連一只蛾子都不如，它不為挫折消沉，不為碰壁沮喪。它仍如既往地奮斗，因為它相信一切都皆有可能。

　　我羞愧了，自己的這種志氣還比不上天地之間小小的一只蛾子呀!

　　我擰開了蓋子，那翅膀帶著信念和勇氣，高歌而去……

　　我省悟了，為了未來，我還需奮斗，信念和勇氣。

　　明天，飛行的天空變得更亮了。

放飛的作文2

　　暑假的一天，一只小麻雀從墻上的圓孔里落下來，落在我家的陽臺上，他從陽臺飛到餐廳，飛起落下，飛起落下…姥姥撿起小麻雀，說：“啊呀，這是只剛長好羽毛的小麻雀，還不怎么會飛呢！”我把它放在手上，仔細(xì)看它，它的嘴角還是黃的呢！我撫摸著它的羽毛，親吻它的頭。他那黑黑的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看看這是什么地方。它拼命掙脫要飛出去，有好幾次，它掙脫飛來飛去撞在玻璃上。

　　我們仔細(xì)看了看那墻上的洞，原來那是麻雀的窩，再靠墻外有些茅草，大鳥孵出小鳥來，飛去找食，小鳥就從這邊的墻中拱出來。我想說不定小鳥的媽媽正在外面等著呢！我一邊打量著它，一邊和姥姥說：“還是把它放回去吧，要不他媽媽好急了！”姥姥也同意。這是窗邊的姥爺說：“你們快看，大鳥在樹上樹下叫它的孩子呢！”

　　我打開窗戶舉起手把小鳥放了出去，只見那小鳥撲楞楞的'飛到草地上，大鳥急忙下來給小鳥喂了一口食，然后帶著它飛走了。我看著它們遠(yuǎn)去的身影，放心的笑了。

放飛的作文3

　　人人都有夢想，當(dāng)然我也不例外。

　　在我沒入學(xué)時，我的夢想就是世界上所有的玩具都是我的。上學(xué)前班了，我的夢想是我會有數(shù)不清的白紙，疊飛機，疊桌子，疊書本，疊風(fēng)車……而現(xiàn)在讀小學(xué)的我，夢想長大以后做一名優(yōu)秀的人民教師，為國家培育出優(yōu)秀的人才。

　　每一天走進(jìn)教室，我第一眼就看到老師和藹可親的面孔，聽到像母親一樣親切的聲音，感覺萬般溫暖，老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)畫畫，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，提高了我們的能力，同時，還教育我們要做個誠實的孩子。

　　老師是辛勤的'園丁，是鋪路的石子，是為我們創(chuàng)造新生活的好老師。正因為老師像蠟燭，像它那樣無私地為人類付出自己的生命。這種無私奉獻(xiàn)的精神時時刻刻影響著我。所以當(dāng)個好老師就是我長大以后的夢想。

　　自己有了美好的夢想，就應(yīng)該去努力實現(xiàn) ，付出最高代價。想當(dāng)一名好老師，就應(yīng)從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強。早日使夢想成真。

放飛的作文4

　　在秋游中，我參加了18歲成人儀式，戴著成人帽，在藍(lán)天下，在烈士們的見證下，我已成人。

　　成熟，是最令人痛恨最令人渴望，令人迷惘的。

　　歲月，是最令人感嘆，令人熱愛，令人無奈的迷。

　　歲月的階梯常承受著成熟的壓抑。

　　成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。

　　何謂“成熟”，何謂“幼稚”，何謂“無奈”，我不知道。

　　在風(fēng)中，我依然拿著憲法，唱著《國際歌》，高舉右手，進(jìn)行18歲宣誓，我也未知自己是否已經(jīng)長大，或者長大是否又意味著成熟或成人。回首過去歪斜的腳印，才知道世界并非“世態(tài)炎涼”，“絢麗多彩”所修飾的那般；才知道何為“荒唐”，何為“痛苦”；才知道街上流行的西裝革履，花枝招展，步履匆匆，滿面風(fēng)塵的，不再是孩提時代懷里抱著的只會眨眼的布娃娃；才知道，夕陽也會有幾度紅。

　　頭發(fā)仍在風(fēng)中飄，18歲的宣言還在繼續(xù)。

　　長大了，讀懂了婉約詞人那傷感的'語句；讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，卻喜歡“撐著一柄油紙傘，獨自/彷徨在悠長、悠長/又寂寞雨巷”的那種感覺，于是在那樣的一個雨天，撐著類似的油紙傘，獨自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過客，看雨中朦朧而晦澀的世界，仿佛覺得自己已長大，向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價值，去展現(xiàn)自我的存在，也終于明白，成長的道路是艱難的，成人是要付出代價的。

　　在風(fēng)中，我放下了高舉的右手。

　　成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕。

放飛的作文5

　　我終于獲得老師送的小鳥了，別的同學(xué)都很羨慕，都爭先恐后地對我說：“這只小鳥送給我！”同時，也傳出一陣“別放！別放！”的呼喊聲。因為他們知道我會放飛小鳥。我真的不知道該怎么做。

　　如果拿回家飼養(yǎng)，家人也不會同意我放飛這只可愛的小鳥。因為一看它的.外形就逗人喜歡，再加上那個古色風(fēng)味的鳥籠，顯得它高貴起來。家人一定會想：如果放飛了多可惜呀！所以我決不會拿回家的。

　　那么就送給那些一直用期待眼光看著小鳥的同學(xué)吧！但是他們不一定會放飛小鳥，也許又會把小鳥困在籠子里的， 小鳥的下場真可憐……

　　我想來想去，覺得把小鳥還是放飛最好。因為它應(yīng)該屬于大自然，它要為大自然增添色彩。有了它，能給人們帶來清脆的歌聲。有了它，能給青翠的樹林一片生機。有了它，能給大自然一份美麗。

　　小鳥呀小鳥，你的歌聲是給大自然解悶的，你的美麗，是給大自然獻(xiàn)出生機的。小鳥，我一定把你送回大自然去。

　　老師也尊重我決定，我走上去，打開籠布，同學(xué)們立刻爭先恐后圍上來，一下了擁擠了起來，都在勸我。我拿著鳥籠，又一次猶豫不決了！

　　最后決定還是把小鳥放飛回多姿多彩的大自然。

　　我慢慢打開籠門，同學(xué)們都很緊張一下子安靜了，我的心怦怦地直跳。正在那一剎那，小鳥歸心似箭地飛走了。我看著小鳥匆忙的身影，心里依依不舍。

　　喲，可愛的小鳥，終于放飛了！

放飛的作文6

　　每個人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類。有了理想，又該如何實現(xiàn)呢？概而言之，就是要靠奮斗來實現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現(xiàn)。

　　我們都知道，一個人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動。而更重要則是要樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣，就有了明確的目標(biāo)，才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對這些問題認(rèn)識的提高，我也漸漸有了自己的`理想。一開始，我很想當(dāng)一名小提琴演奏師，但是隨著我在英語課后班學(xué)習(xí)成績的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識到，這種選擇性的理想是不可取的。隨著我心理的成熟。我有了一個確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁，每當(dāng)我有一處音沒有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時還在床上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。其實過后想想，實在是不應(yīng)該。于是我便開始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時練得汗流浹背，可是心里卻非常高興，媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了，也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的理想。

　　同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實現(xiàn)理想就必須付出勞動，付出辛苦。為了實現(xiàn)理想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛理想吧！

放飛的作文7

　　今天晴空萬里，微風(fēng)拂面，同學(xué)們都興奮得不得了，因為李老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾戏盼覀冏约鹤龅娘L(fēng)箏。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，讓我們把做好的風(fēng)箏拿出來。小峻做了一只長方形的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面還拖著幾條長長的“尾巴”呢！小琦做了一只“水母”風(fēng)箏；小靜做了一只三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏中心貼了一個桃心，后面是由“葉子”組成的“尾巴”；小懿和小杰做的都是“T”形的'風(fēng)箏；小瑤是用廣告紙來做的環(huán)保風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏就像花園里的百花正在爭奇斗艷。

　　跟著老師，我們興高采烈地來到了操場。老師叫我們每兩人為一組，每次起飛是一個組。我們按照老師的吩咐開始放風(fēng)箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握著風(fēng)箏線在跑道上慢慢地跑了起來。不一會，小峻的風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高；小琦的似乎不太成功，在天上轉(zhuǎn)了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時起跑，小瑤用廣告紙來做的風(fēng)箏也飛得很高，而且很穩(wěn)；小懿的風(fēng)箏也飛上天了。接下來的幾組也都很成功。

　　不一會兒，天空中便有了許多風(fēng)箏，花花綠綠的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下顯得更加美麗�？粗�風(fēng)箏一只只飛上天空，我們都非常開心。我想風(fēng)箏載著我們的煩惱飛向天空，從此我們便再也沒有煩惱，剩下的都是開心和快樂！

放飛的作文8

　　推開家門，一聲響亮的“啾啾”聲從耳旁傳來，我不禁轉(zhuǎn)頭看去，在視線的盡頭有兩個小家伙-----兩只鸚鵡！

　　我不禁好奇地上前看，只見兩只鸚鵡在籠中靜靜的立著。這兩只鸚鵡，一只藍(lán)的，一只綠的，兩個小東西可愛之極。那只藍(lán)的最引人注目，它在籠子上站著，羽毛是蔚藍(lán)的，白色的頭，一雙灰色的腳，全身散發(fā)著一股傲然之氣，仿佛是鸚鵡中的王者。它動不動就會放聲歌唱，沒有黃鸝那般悅耳，也沒有布谷鳥那樣的清脆，但卻多了些說不清，道不明的韻味。

　　那只綠的鸚鵡稍有些靦腆，喜歡在籠子中屬于它們的.“小天地”中安安靜靜的睡覺。它的美，又與藍(lán)鸚鵡的美有些不一樣。它全身翠綠，一雙朱紅色的小腳，叫聲如夜鶯般空靈悅耳。稍不注意，這兩只鸚鵡便會在籠中展開一場“雙人大合唱”。

　　我好奇地的問媽媽：“它們會學(xué)人說話嗎？”媽媽搖了搖頭。我有些失落，但很快又把目光移到它們兩上。只見那藍(lán)色鸚鵡似乎對籠子中的生活不太適應(yīng)，開始伸出爪子來給自己撓癢，一片片的羽毛從它身上掉落，我心疼極了。

　　一天下午，我盯著它們，忽然仿佛看見了它們眼中對天空的向往，我嘆了口氣，將籠子打開，看著它們在空中越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)......

放飛的作文9

　　這天，我和媽媽出去逛街，走進(jìn)一家商店，我正新奇地東看西瞅，突然飛來了一只小鳥。我大聲地喊起來：“哇！一只鳥飛進(jìn)來了！”大家手忙腳亂地捉起鳥來，鳥兒大概累了總飛不高，一會兒飛到窗檐上，一會兒又落在桌子邊，一位叔叔眼明手快一下子捉住了小鳥。

　　好漂亮的鳥，頭部，背部，尾部長著烏黑發(fā)亮的羽毛，腹部覆蓋著雪白雪白的羽毛，再配上那桔黃色的尖嘴，越看越令人愛不釋手。我央求叔叔送給我，叔叔爽快地同意了。我用一根繩子綁住鳥兒的腳，把鳥放進(jìn)紙盒里生怕它飛走了。第二天，一放學(xué)，我和媽媽徑直來到漁具店買了一只大號的鳥籠。我小心地把鳥放入鳥籠里，天天喂鳥兒愛吃的'面包蟲，蘋果等食物，我勤快地打掃鳥籠，清理鳥糞，悉心照料。每當(dāng)鳥兒有滋有味地吃面包蟲的時候，我心里非常開心。我想鳥兒肯定很享受現(xiàn)在的生活。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)鳥兒身上的羽毛掉了幾根，毛色也不像先前那樣有光澤了，它不停地用尖嘴解籠子外的繩子，我很是不解。媽媽說：“鳥兒可能是想爸爸媽媽了，不如放了它�！蔽液懿簧岬梅抛咚��？晌矣謸�(dān)心這樣下去鳥兒肯定會憂郁而死，猶豫再三，我還是打開鳥籠，依依不舍地把鳥放歸大自然。

放飛的作文10

　　和諧，讓人聽起來感到普通，可細(xì)細(xì)想一下，卻深有感觸�，F(xiàn)在，人們都力爭建設(shè)和諧和平社會，花了不少功夫。它是我們中華人民上上下下的傳統(tǒng)美德，人們都想、都愿意把它傳給下一代。時時刻刻都在弘揚這美好的美德。然而，生活中，給我留了深刻印象的事也有許多。前幾個星期，我們鎮(zhèn)海順利召開了第十一屆運動會。我作為鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學(xué)鋼管樂隊的`總指揮，也參加了開幕式。早晨，我們的一隊人馬，身穿制服，頭戴黃帽，手拿樂器，氣勢洶洶地趕往鎮(zhèn)海中學(xué)。我們到了沒多久，就開始了。

　　那時，我們走在會旗后面，別提多自豪了。我穿著紅白相間的服裝，披著紅色的披肩，頭上戴著少年軍校的帽子，手上還拿著金光閃閃的指揮棒，第一個走過主席臺。等參賽隊員全部入場后，臺上的嘉賓就鄭重宣布：“我宣布，第十一屆鎮(zhèn)海區(qū)運動會現(xiàn)在開幕!”話音剛落，身后就放出色彩繽紛的煙霧。如同彩蝶，飛舞在高空;如同泉水，噴向空中;如同流星，向天空中飛去。前邊，也放出了清徹貫耳的鞭炮聲，讓人心里聽著十分痛快。這時，天空中放飛了一大群鴿子，它們歡唱著，它們飛翔著，它們帶來了和平和諧的號角。這件事讓我感覺極為深刻，人們把鎮(zhèn)海人的焦點：運動會里，來放飛了一次和平鴿。他們不正是想讓人們更清楚地了解和平，讓人們更加努力地來建設(shè)和諧社會嗎?有了和諧社會，居民們就可以更好地生活。

　　和諧社會，我們大家要和，也要諧，讓我們一起放飛和平!

放飛的作文11

　　今天，陽光明媚，是個郊游的好機會，我們參加了一個戶外群組織的一日游。我和媽媽準(zhǔn)時來時了海洋學(xué)院，只見那里已經(jīng)有好幾輛車子停著了，九點鐘一到，由十一輛車子組成的車隊浩浩蕩蕩地出了了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條長龍一樣。不知不覺，就到了目的地——南洞。

　　我們一下車，就看見南洞人山人海，各種車輛把道路擠得水泄不通，我們緩慢地在人群中穿來穿去，才到了南洞有名的火車旁邊，這列火車可真長呀！我興奮地來到人車?yán)锩妫�看個究竟。參觀完火車，我們又去了油菜花地，媽媽還給我拍了照呢！可是，由于人太多了，組織者決定換個地方，去虹橋水庫燒烤，我們又興致勃勃地來到了第二個目的地。

　　我看到那里的天格外的`藍(lán)，太陽格外的紅，竹林格外的綠，空氣格外的清鮮，讓人賞心悅目。下車后，大人們開始準(zhǔn)備了，他們燒飯的燒飯，挑水的挑水，忙得不亦樂乎。而我們小孩子們在悠閑地玩耍。我最喜歡玩“扔水潭”，我拿起一根小木條，往水潭里扔，木條激起一朵朵小花，可美了！很快，就可以吃飯了，我們吃完，又去玩了起來。

　　夕陽西下，回去的哨聲響了，我們依依不舍地離開了虹橋水庫。

放飛的作文12

　　昨天媽媽給我買了一個氫氣球。氣球上畫的是一只五彩斑斕的孔雀，叫“和平孔雀”，我非常喜歡。

　　今天媽媽叫我把氣球放了，我真有點舍不得，因為它太美了。我把孔雀親了又抱，抱了又親，就想告訴媽媽我有多舍不得。但我思前想后，還是決定把氣球放了，氣球應(yīng)該在天空自由自在地飛翔，讓更多人欣賞到它的美麗。我跟氣球再三告別說：“再見了，氣球，你去飛吧！”我手一松，氣球飄飄悠悠地飛上了天，越飛越高，越飛越小……

　　“你好哇，美麗的小鳥！”氣球遇到了小鳥說。

　　“你好哇，你是誰！”小鳥問。

　　“我是和平孔雀，我的主人把我放了，想讓大家看到我就想到要和平相處�！睔馇蚧卮鹫f。

　　氣球又飛高了，它遇到了飛機。

　　“你好哇，飛機！”

　　“你好哇，你是誰？”飛機問。

　　“我是和平孔雀，我的`主人把我放了，想讓全世界的人看見我都知道要和平共建地球美好家園。”

　　氣球又飛高了，在我們眼前消失了，飛進(jìn)宇宙中。

　　再見和平孔雀！給大家?guī)�來永遠(yuǎn)的歡樂與和平吧！再見！

放飛的作文13

　　老師讓我們看的是大年初三的文藝匯演，我卻看成了大年初四的“綠谷之秋”中小學(xué)生合唱節(jié)的決賽。

　　我怎么這么倒霉��！不過，在隱隱約約之中，我好像聽到了什么綠谷之秋合唱節(jié)，可能我這次是歪打正著也說不定哦！這次“綠谷之秋”中小學(xué)生合唱節(jié)決賽的口號是：放飛理想。我對這四個字的`理解是這樣的：放飛我們心底里的愿望，讓我們不再那么憂傷。

　　合唱節(jié)的比賽分為小學(xué)組、初中組和高中組，，第一個節(jié)目便是遂昌縣妙高小學(xué)的《老師在綠蔭中走》，那是領(lǐng)唱及合唱的形式，而同學(xué)們卻配合地天衣無縫，我很佩服他們。咦？怎么沒有看到我們實驗小學(xué)的表演呢？哦，想起來了，那時，我覺得無聊，換臺了！

　　遂昌二中的《中國自豪》和遂昌中學(xué)的《太陽出來了》都很精彩，青云實驗中學(xué)的《唱臉譜》也很不錯呀！合唱的隊形、服裝都很好看，大哥哥大姐姐的音色也相當(dāng)不錯，園潤的嗓音好比天籟之音！

　　放飛我們心中的理想、希望，說不定，你真的不會在那么憂愁了！我的理想是：我要在這個世上建一座“好夢銀行”，大家把做了的好夢都存進(jìn)來，等長大后再取出來，回味童年，這不是很好嗎？

放飛的作文14

　　陽春三月，桃花開得粉嫩，草坪上必定是一片新綠。今天，我們開展放飛希望、擁抱春天、憧憬未來的活動。

　　放飛希望！我們拿著各不相同的風(fēng)箏，來到了鳳凰廣場，放飛希望，擁抱春天。照完集體照之后，只聽老師一聲令下：“放飛開始！”我們便吹響了第一聲哨：放飛希望。這時，數(shù)十只風(fēng)箏一齊飛向天空。有的直沖云霄，有的跳動著舞步，還有的因風(fēng)力不足，一頭栽倒了下去。當(dāng)然，這并不能影響我們快樂的情緒。這些五彩繽紛的風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，真是比高空的彩虹還要絢爛！陽光透過重重疊疊的風(fēng)箏，投下細(xì)碎的日影。我放著那只矯健的`雄鷹，聞著花兒的清香感到十分愜意。

　　這次活動讓我受益匪淺，我們擁抱著大自然，放飛著自己美好的愿望，向往著更加燦爛的明天！我相信明天，生活因我而多嬌；自然為我而美麗；國家為我而自豪！

　　大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因為虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！

　　這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！

　　放飛，放飛希望和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。

放飛的作文15

　　星期天的早晨，我正在窗前做作業(yè)，突然，一陣微弱的“嘰嘰”聲轉(zhuǎn)移了我的注意力，我順著“嘰嘰”的叫聲來到窗前，透過玻璃，我看到了一只小鳥，它玲瓏小巧，身體的顏色是雪白雪白的，頭部是烏黑烏黑的，黑寶石一樣的眼睛，又短又尖的小紅嘴，像涂了紅漆一樣，小鳥的不脖子上有一縷金黃的羽毛，非常漂亮，小屁股上豎著一根黑尾巴�！巴�，這么漂亮的.小鳥！”平時不喜歡小鳥的我驚叫起來�？墒沁@小鳥為什么要停在我家窗前呢？不管了，我推開窗戶，捧起小鳥，只覺得心中一陣喜悅，我興奮地把小鳥關(guān)在一個精致的鳥籠里，心里想：小鳥肯定會喜歡的。

　　我每天都喂小鳥“山珍海味”，可是小鳥一點也不吃，反而越來越無神了�？晌覅s不管呢，我喜歡小鳥。

　　有一天晚上，我夢見小鳥突然會說話了，它流著淚對我哭訴：“小主人，請讓我回家吧，請讓我回到大自然吧……”我驚叫了一聲，醒來了，來到陽臺，見小鳥安然無恙地躺在籠子里，我打開燈，望著小鳥發(fā)呆，看見小鳥的眼睛邊淌著淚。這一幕，讓我十分驚訝。

　　第二天，我想通了，讓小鳥回到大自然去，我打開籠子的門，捧出小鳥，十分舍不得，我伸出手，喊道：“小鳥……飛吧，回到大自然去吧……”小鳥撲騰著翅膀飛了出去，再一次流淚，遠(yuǎn)去，還不時地回過頭，望望我，我向它招手告別，眼里淌出了熱淚……

　　朋友們呀！讓我們一起行動起來吧！保護(hù)我們身邊的“朋友”吧！

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