三顆紐扣的房子作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三顆紐扣的房子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三顆紐扣的房子作文1

　　今天，我們哼著歌兒，邁著愉快的步伐走進教室。也許你會問為什么，我們會高聲回答：“要進行舞臺劇表演啰！”。

　　事情還要從上周說起。那天，徐老師看了《“三顆紐扣”的房子》這篇課文，發(fā)現(xiàn)可以用課文作劇本，演出一場舞臺��！

　　沒過多久，四個導(dǎo)演就“橫空出世”！而領(lǐng)導(dǎo)我們的，就是這位點子多又有眼光的姚辰栩?qū)а荩≡撦喌竭x角色的環(huán)節(jié)了，大家都你看我、我看你，生怕自己得不到好的角色�！皩�(dǎo)演”看到我說：“這么帥的你怎么能不演國王呢！”“太好了！”我大叫道。

　　為了表演更加出色，所以我們的排練非常辛苦。受時間的限制，我們只能選擇下課時間進行排練。有時候，也會遇到“攔路虎”，比如：臺詞不熟悉、容易笑場、道具出錯等。但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，所以我們一直堅持著。

　　經(jīng)過了一周的精心準備，大家摩拳擦掌準備綻放屬于自己的彩虹。

　　第一個表演的是調(diào)皮杜政熹組，他們的演員都付出了努力，連故事里的`天氣都清楚地表現(xiàn)出來，但演員演得不夠好，還差點出現(xiàn)“安全事故”。

　　到我們組表演了，“三顆紐扣”慕容豪與婦女、小老頭、仆人、小伙子、護林員開始了精彩的表演。此刻，扮演國王的我還在臺下緊張地等候著。

　　“雷聲隆隆，像是在開大炮。”旁白君讀到這兒時，我牽著“馬”（李悅豪）走上了舞臺，并和“三顆紐扣”開始了表演。

　　可沒過多久，臺上又發(fā)生了一個狀況，我就要完成表演時居然忘詞了，那時的我一臉木然，仿佛一只粘在蜘蛛網(wǎng)上的蜻蜓，心中充滿了恐懼。最后，在慕容豪的提醒下，我恍然大悟，臺詞一下就浮現(xiàn)在眼前，恐懼一掃而光。

　　接下來的兩個組分別進行了精彩的表演。

　　最激動人心的時刻要來了，那就是——頒獎典禮！“有請最佳演員上臺領(lǐng)獎！高語彤、黎家瑞……�！痹谥鞒秩说念C獎詞和大家的鼓掌聲中，我聽到了自己的名字，那一刻，我在心中為自己喝彩！

　　在同學(xué)們歡樂的叫喊聲與燦爛的微笑中，這次舞臺劇表演畫上了一個完美的句號！

三顆紐扣的房子作文2

　　今天，我們班四個大組輪流表演課本劇《“三顆紐扣”的房子》，想一想就激動，因為上周六晚上，我們做了非常充分的準備。

　　那天晚上，我們第四大組的所有同學(xué)，偷偷跑到空蕩蕩的'教室里去排練，旁白的同學(xué)大聲地朗誦起來，當然，演員也很用心地在表演。我們所做的一切，都是為了星期一的表演。這種表演是對我們團隊協(xié)作能力以及勇氣的鍛煉。

　　時間如光陰似箭。表演開始了，杜政熹組先給我們開了個好頭，同學(xué)們都認真地表演著，緊接著，又該姚成栩小組表演……

　　過了好半天，其它三個小組都演完了，終于該我們組了。我們小正興致勃勃地走上講臺，時光如流水，討厭的下課鈴“叮鈴，叮鈴……”地響了。這種戲劇性的鈴聲打擊，讓我突然有一點失望。

　　到了中午，該我們表演了。我們個個都非常非常的興奮和激動。這時，我腦海情不自禁地浮現(xiàn)出前面三個大組優(yōu)秀的表演，我有點緊張，突然感覺壓力山大，我深深地吸了一口氣使自己鎮(zhèn)定下來：余秉澤，加油，要相信自己。我心里暗想。于是，我做起小老頭的樣子，帶著一陣陣咳嗽聲走上了臺。這一演可不得了，逗得大家哄堂大笑，都快把屋頂給掀翻了！我們大組里的同學(xué)們都賣力地表演著。

　　最后，要公布答案了，我的心兒“撲通撲通”直跳，都快從身體里跳出來了，“恭喜周文迪大組，他們在課本劇中表現(xiàn)非常突出，獲得了第一名�！薄笆裁�！我們得了第一名，我沒聽錯吧！”我高興得快哭出來了，比中了百萬大獎還高興。

　　真是美好的一天，讓我們畫上a一個完美的句號，期待著下一次課本劇表演的到來。

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