[熱門(mén)]參觀氣象局作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的參觀氣象局作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀氣象局作文1

　　3月23日是世界氣象日，當(dāng)天9時(shí)，解東二小的科技興趣小組的同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)市氣象局，在工作人員的指引下，先后參觀了觀測(cè)場(chǎng)和天氣預(yù)報(bào)室。

　　在觀測(cè)場(chǎng)，工作人員為同學(xué)們細(xì)致講解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種氣象觀測(cè)設(shè)備。同學(xué)們面對(duì)各種新奇的氣象觀測(cè)設(shè)備，似乎總有問(wèn)不完的為什么。

　　在天氣預(yù)報(bào)室里，工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了云圖的形成及天氣預(yù)報(bào)過(guò)程。通過(guò)介紹氣象要素的.采集傳輸、處理計(jì)算，大家了解了氣象臺(tái)制作天氣預(yù)報(bào)的流程。大家一邊耐心細(xì)致地了解各種儀器設(shè)備的用途和操作方法，一邊還不時(shí)地做著記錄。最有趣的是個(gè)別同學(xué)還當(dāng)了一次氣象播報(bào)主持人呢。除了這些，同學(xué)們還參觀了人工增雨發(fā)射器，詳細(xì)了解了其原理和對(duì)人們作出的貢獻(xiàn)。

　　這次參觀活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識(shí)，還增加了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

參觀氣象局作文2

　　今天，我參加了小記者活動(dòng)——參觀氣象局。

　　由于去的人比較多，所以我們?cè)谕饷媾抨?duì)等候，等我剛到一樓的時(shí)候，已經(jīng)有人參觀完了。

　　剛到一樓大廳，只見(jiàn)“耕云播雨興氣象，潔心廉政為人民”與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)一流，觀云測(cè)天為人民”這幾行大字醒目的掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀的紀(jì)律后，便帶領(lǐng)著我們上樓了。到了二樓，工作人員耐心的給我們講解氣象知識(shí)，說(shuō)著還從電腦里調(diào)出了一些我們看不懂的`圖片，邊讓我們看，邊解釋圖片意思。參觀完室內(nèi)，我們又來(lái)到了室外，參觀了百葉箱里的溫、濕度計(jì)與測(cè)雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、儲(chǔ)水筒（外筒）、儲(chǔ)水瓶組成，并配有與其口徑成比例的專用量杯。，還有測(cè)風(fēng)向的風(fēng)向塔。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了結(jié)束參觀的時(shí)間。我們意猶未盡、依依不舍地離開(kāi)了氣象局。

參觀氣象局作文3

　　5月12日9時(shí)，我們焦作日?qǐng)?bào)社博愛(ài)校園記者站的校園記者懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，去縣氣象局參觀。在那里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　進(jìn)了氣象局，老師先帶我們來(lái)到一間辦公室，一位工作人員給我們介紹了雷電的危害、預(yù)防等知識(shí)，使我們認(rèn)識(shí)到天氣預(yù)報(bào)的重要性。

　　繞過(guò)辦公大樓，像花園一樣的辦公地點(diǎn)，安放著各式各樣的氣象觀測(cè)工具。我對(duì)它們產(chǎn)生了很大興趣，迫不及待的心讓我想要快快上前，了解究竟。

　　我們第一個(gè)參觀的是火箭發(fā)射架。聽(tīng)氣象局的叔叔說(shuō)，這是用來(lái)進(jìn)行人工增雨的，以防地面上的花朵、小草干渴了沒(méi)有水喝。我還認(rèn)識(shí)了衛(wèi)星接收器，它可以接收來(lái)自世界各地的氣象信息，簡(jiǎn)直太神奇了！

　　最后我們來(lái)到觀測(cè)場(chǎng)。在這里，我們認(rèn)識(shí)了很多觀測(cè)氣象的設(shè)備：不斷搖擺的風(fēng)向標(biāo)、不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)速儀﹑白色的百葉箱里測(cè)量氣溫的溫度計(jì)以及測(cè)量氣壓的干球和濕球﹑草坪空地上并排躺著的三個(gè)測(cè)量地表溫度的.溫度計(jì)。此外，我們還認(rèn)識(shí)了蒸發(fā)皿﹑雨量筒﹑日照計(jì)等其他設(shè)備。

　　通過(guò)氣象局叔叔阿姨的介紹，我明白了，正是氣象工作者的辛勤工作，我們才能提前作好各種防寒﹑防旱﹑防曬的準(zhǔn)備，大大減少了天氣變化給我們生活帶來(lái)的不良影響。我現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

參觀氣象局作文4

　　今天，我們愉快地去了慈溪?dú)庀缶�。盡管下著毛毛雨，我們?nèi)匀缓芘d奮。

　　我們首先跟著一位阿姨去參觀了觀察場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速計(jì)和風(fēng)向標(biāo)，它們?cè)谑�多米的柱子上運(yùn)行。接下來(lái)，讓我們看看葉盒，里面有一些測(cè)量一天最高和最低溫度的儀器，因?yàn)橄掠炅�，阿姨不讓我們把雨傘放在過(guò)去。最后，我們?cè)俅慰戳巳贞泻捅砻鏈囟扔?jì)。如果阿姨沒(méi)有說(shuō)那是日晷儀，我會(huì)以為那是一個(gè)小望遠(yuǎn)鏡！一些表面溫度計(jì)平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個(gè)溫度計(jì)平放在地面上。有的放在地上，有的放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。

　　然后，我們?nèi)チ硕�樓，一個(gè)姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們?nèi)チ颂鞖忸A(yù)報(bào)室，密集的機(jī)器吸引了我的目光。然后我意識(shí)到這些叔叔阿姨的`工作是多么無(wú)聊乏味。

　　最后，我們?nèi)チ巳龢�，看到了在閃電天氣中避免危險(xiǎn)的常識(shí)�？吹介W電如此危險(xiǎn)，我嚇壞了。

　　我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識(shí)，真的很好！

參觀氣象局作文5

　　氣象局是以天氣預(yù)報(bào)、氣候預(yù)測(cè)、人工影響天氣、干旱監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)、雷電防御、農(nóng)業(yè)氣象等服務(wù)項(xiàng)目為主要工作的政府部門(mén)。

　　今天，我跟同學(xué)們一起來(lái)到氣象局聽(tīng)講座�；顒�(dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)是“雷電災(zāi)害及其防護(hù)”的講座;第二個(gè)是“氣象科普知識(shí)”的講座;第三個(gè)是有獎(jiǎng)問(wèn)答賽活動(dòng);第四個(gè)是參觀氣象局。

　　很快第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，張叔叔講了一些關(guān)于雷電的知識(shí)，我知道了夏天雷電比較多，東至縣年平均雷暴日40。4天，極端雷暴日有57天。我還知道了積雨云表示有雷雨，雷云閃電有云內(nèi)閃電、云際閃電和云地閃電之分。

　　接著，活動(dòng)進(jìn)行到第二項(xiàng)。姚叔叔給我們講了氣象科普知識(shí)，讓我知道了什么是天氣，什么是氣候。

　　然后，來(lái)到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)——有獎(jiǎng)問(wèn)答賽。叔叔們問(wèn)了一些問(wèn)題，全被別人答對(duì)了。叔叔接著問(wèn)：“為了安全，飄在天空中的`氣球充的是什么氣體?A、氫氣;B、氦氣;C、氮?dú)�。”我第一個(gè)舉手，叔叔找到了我，我不管三七二十一回答：氦氣。我答完就后悔了，好像答錯(cuò)了。但沒(méi)想到，答案真是氦氣。太棒了!我答對(duì)了，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

　　最后是參觀氣象局，我們參觀了叔叔們的辦公區(qū)域、氣象實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)、氣象預(yù)報(bào)預(yù)警平臺(tái)，體驗(yàn)了科技帶來(lái)的發(fā)展。

　　這次的活動(dòng)非常有意義，不僅讓我玩了一天，也學(xué)到了很多關(guān)于氣象的知識(shí)。

參觀氣象局作文6

　　今天是星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂。我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了單縣氣象局。走進(jìn)氣象局看到了很多菏澤牡丹晚報(bào)的小記者，有我們?nèi)嗣衤沸�學(xué)的，也有其他學(xué)校的。我們排著整齊的隊(duì)伍等著氣象工作人員的安排。

　　明德小學(xué)的小記者參觀完畢，就輪到我們了。工作人員先為我們發(fā)放一本氣象科普知識(shí)資料，然后開(kāi)始參觀。氣象局的'一位局長(zhǎng)先帶領(lǐng)我們參觀了氣象觀測(cè)場(chǎng)。里面有一些氣象檢測(cè)儀。從他的講解中，我了解到百葉箱能保護(hù)儀器，使儀器免受風(fēng)吹，雨打，日曬，能真實(shí)的感應(yīng)到外界空氣溫度和濕度的變化；量雨器能測(cè)出雨的多少；地面溫度計(jì)能測(cè)出地面的溫度，對(duì)種子發(fā)芽，植物生長(zhǎng)有非常重要指導(dǎo)意義；風(fēng)速傳感器告訴我們今天刮的是什么方向的風(fēng)……

　　跟著工作人員，我們走進(jìn)室內(nèi)，看了有關(guān)氣象的宣傳片，我又從中了解了大自然的奧秘，了解了天氣現(xiàn)象。并知道了今天是一個(gè)有紀(jì)念意義的日子，3月23號(hào)，第59個(gè)國(guó)際氣象日。

　　在院子里，一位阿姨又給我們講解了氣象自然災(zāi)害等知識(shí)。最后我們學(xué)校所有小記者合影留念。

　　雖然這次參觀只有一個(gè)多小時(shí)，但我收獲了豐富的知識(shí)，我非常開(kāi)心！

參觀氣象局作文7

　　陽(yáng)春三月，我們即將迎來(lái)今年的“世界氣象日”。x月x日上午，泰州晚報(bào)的叔叔阿姨們?yōu)槲覀兺韴?bào)小記者組織了一次有意思的實(shí)踐活動(dòng)——參觀氣象局。

　　一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不停地催促著媽媽：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。到了氣象局門(mén)口，我的嘴便變成了o字型，人太多了。等了幾分鐘，伙伴們?nèi)�齊了，，老師令我為小組長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍，我的心里又添了幾分自豪。

　　首先我們來(lái)到了六樓放映廳，兩個(gè)大屏幕左一個(gè)，右一個(gè)播放著關(guān)于極地氣象和環(huán)境保護(hù)方面的影片，從中我知道了許多知識(shí)：雷雨天氣里要躲進(jìn)房屋，關(guān)掉電源;臺(tái)風(fēng)天氣要關(guān)好窗戶，用膠帶紙?jiān)诓Ａ�上貼個(gè)米字型，防止玻璃破碎;今年的主題是：人與氣候;氣象災(zāi)害有霧、暴雪、道路結(jié)冰、寒潮、高溫等十多種;我們可以通過(guò)96121獲取預(yù)警信息……一個(gè)個(gè)畫(huà)面看得我心驚肉跳，這些災(zāi)害天氣在全世界每時(shí)每刻都有可能發(fā)生，如果沒(méi)有及時(shí)預(yù)報(bào)，不采取預(yù)防措施，將會(huì)造成無(wú)數(shù)人員傷亡與經(jīng)濟(jì)損失，其后果真是不堪設(shè)想。由此可見(jiàn)，氣象在我們的生活中是多么重要。

　　我們還參觀了四樓，一位高個(gè)子叔叔給我們講了天氣預(yù)報(bào)的.制作，隨著儀器的準(zhǔn)確度日漸提高，現(xiàn)在3天以內(nèi)預(yù)測(cè)天氣準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了70%，5天內(nèi)的準(zhǔn)確度為50%，并且最精密的電腦儀器就在氣象部門(mén)呢!

　　最后我們參觀了一樓大廳，只見(jiàn)一張張圖紙貼在墻上，使我們受益匪淺。

參觀氣象局作文8

　　“3.23”日是世界氣象日，學(xué)校為了讓我們更好地了解氣象知識(shí)，便組織我們五年級(jí)全體師生去青陽(yáng)氣象局參觀學(xué)習(xí)。

　　這天， 同學(xué)們穿著整齊的校服，排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，一會(huì)兒便來(lái)到目的地——青陽(yáng)縣氣象局。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，吸引我們的不僅是美麗 的風(fēng)景，走廊上的宣傳欄介紹的'許多氣象知識(shí)，更讓我們迫不及待地想和氣象來(lái)個(gè)親密接觸。

　　在一位工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到 青陽(yáng)天氣預(yù)報(bào)的電腦控制中心。這里整齊地?cái)[放著一排排電腦，工作人員將搜集來(lái)的天氣數(shù)據(jù)輸入電腦里，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析再傳送給千家萬(wàn)戶，此時(shí)此刻制作中心內(nèi)的大屏幕上正播放著青陽(yáng)當(dāng)天的天氣情況。工作人員還耐心地解答了同學(xué)們的提問(wèn)，讓我們知道了雷是怎樣形成的。從他的介紹中，我還知道中國(guó)人還發(fā)射了兩顆衛(wèi)星到太空上來(lái)預(yù)測(cè)天氣，同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)了許多天氣小標(biāo)志，真是收獲不小。

　　接著，我們又來(lái)到室外的氣象觀測(cè)臺(tái)，這是獲取天氣信息的觀測(cè)區(qū)，有許多稀奇古怪的儀器，有的像個(gè)小箱子，有的像個(gè)小球，有的還像學(xué)校里的升旗桿。經(jīng)過(guò)工作人員的介紹，我知道了它們是測(cè)量溫度的百葉箱， 測(cè)量風(fēng)向的風(fēng)向標(biāo)，還有地下溫度測(cè)量器……看似簡(jiǎn)單的天氣數(shù)據(jù)正是通過(guò)這些儀器測(cè)量出來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們便結(jié)束了愉快的參觀活動(dòng)，同學(xué)們都意猶未盡，想著回去后還要多了解一些氣象知識(shí)，和同學(xué)們一起討論。

參觀氣象局作文9

　　為了迎接世界氣象日的到來(lái)，我們60名焦作日?qǐng)?bào)校園記者參觀了市氣象局。

　　我們來(lái)到市氣象局，工作人員給我們講解了許多氣象知識(shí)，帶我們認(rèn)識(shí)了一些氣象設(shè)施。

　　工作人員首先帶我們來(lái)到工作室，給我們講了一些氣象知識(shí)，比如冷暖空氣結(jié)合就會(huì)下雨；發(fā)射的雷達(dá)碰到云就會(huì)自動(dòng)返回氣象站報(bào)告數(shù)據(jù)，便可以知道哪些地方要下雨、云層的濃度以及云層流動(dòng)的方向。

　　氣象局的院子里有一臺(tái)氣象應(yīng)急車，這輛車投資高、作用大、功能先進(jìn)，具有防雷電系統(tǒng)，主要功能是應(yīng)急救災(zāi)。車頂?shù)姆较驑?biāo)有七、八米高；車頂后部有紅外線攝像頭，可以旋轉(zhuǎn)360度；車頂前部有衛(wèi)星反射面。院子里還有一個(gè)火箭發(fā)射架，在云層達(dá)到一定程度后發(fā)射催雨彈，可以人工增雨。

　　這次參觀，我們還認(rèn)識(shí)了雨量筒、酸雨測(cè)量筒、地溫場(chǎng)……

　　今天下午的'參觀，我收獲頗非。真沒(méi)想到小小的氣象局竟然儲(chǔ)藏著這么多豐富有趣的知識(shí)。

參觀氣象局作文10

　　“有個(gè)地方真奇妙，能測(cè)晴來(lái)，能測(cè)雨”。大家知道這是哪里嗎？沒(méi)錯(cuò)！這就是氣象局。

　　每天我們總會(huì)看看天氣預(yù)報(bào)，了解溫度天氣情況，來(lái)判斷今天應(yīng)該適合穿多少衣服，是否適合出行等，這些信息都來(lái)源于氣象局，但這些數(shù)據(jù)是怎么得出的呢？今天我?guī)е�疑�?wèn)來(lái)到蕭山氣象局一探究竟。

　　氣象局很大，有展示廳，有演播大廳，有會(huì)議大廳……其中，最有意思的就是氣象檢測(cè)站。它建在氣象局大樓的后山上，我們?cè)趲ш?duì)老師帶領(lǐng)下沿著三樓＂天梯＂爬到檢測(cè)站的頂上，上面有各式各樣的儀器。讓我印象最深的是日晷，據(jù)老師介紹，日晷是古人通過(guò)影子來(lái)測(cè)時(shí)間的儀器。太陽(yáng)在一天里位置是會(huì)不斷變化的，光的.照射角度也會(huì)不斷變化的影子當(dāng)然也會(huì)變。古人利用了這一點(diǎn)，把每個(gè)小時(shí)日照的位置記錄下來(lái)，就成了日晷。我一邊聽(tīng)著介紹，一邊在腦海中構(gòu)思這小實(shí)驗(yàn)，打算回家也試試看。

　　災(zāi)害演播是讓我們了解了天氣災(zāi)害，有閃電、暴雨和龍卷風(fēng)。我感受到了大自然的無(wú)情，我們?cè)诖笞匀幻媲笆嵌嗝吹拿煨�。幸好現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，可以提前預(yù)防，減少傷亡。

　　今天我們是邊玩邊學(xué)，在學(xué)中收獲快樂(lè)！我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識(shí)，我在心中暗暗下定決心，長(zhǎng)大后一定要做天氣預(yù)報(bào)員！

參觀氣象局作文11

　　今天，爸爸帶我到位于杭州饅頭山山頂?shù)暮贾輾庀缶诌M(jìn)行第二課堂的參觀。

　　到了氣象局，蓋了章，我們便進(jìn)了體驗(yàn)館。從中，我懂得了許多氣象知識(shí)，知道了空氣結(jié)晶碰到0℃以下的溫度就會(huì)變成雪。在北方，還會(huì)遇到暴風(fēng)雪，就是大雪碰到暴風(fēng)。它們夾雜起來(lái)卷向村莊，給人們帶來(lái)很多的損失；閃電是一種自然界最大最強(qiáng)的.放電火花。它的功率很大，可達(dá)到幾億甚至幾十億千瓦，比世界上最大的無(wú)線電視臺(tái)的發(fā)射功率還要大幾百萬(wàn)倍。所以，在幾千千米甚至一萬(wàn)千米以外的地方也能收到雷電發(fā)射的電磁波。

　　后來(lái)，我們還玩了“風(fēng)力自行車”和“搶答游戲”。搶答的都是氣象知識(shí)，有些題目讓我望而卻步。因此，只得了個(gè)“良”。

　　這次來(lái)到氣象局，不僅讓我懂得了很多的氣象知識(shí)，還有效地考驗(yàn)了我，收獲真大！

參觀氣象局作文12

　　今天晏老師要在第三節(jié)課的時(shí)候帶我們?nèi)�參觀氣象局，我們都期待著，期待著今天第三節(jié)課能快點(diǎn)到來(lái)。

　　第三節(jié)課終于到了，隨著晏老師號(hào)令我們來(lái)到了樓下排列隊(duì)形。我們?cè)趲追昼娭畠?nèi)就排列好了隊(duì)形，李校長(zhǎng)就來(lái)到了我們這里開(kāi)始給我們帶路，向氣象局走去。

　　來(lái)到氣象局，我們先去聽(tīng)氣象局工作人員對(duì)未來(lái)幾天的天氣變化做了一些簡(jiǎn)介，比如說(shuō)：我們未來(lái)幾天重慶市內(nèi)各地的氣溫，中央氣象局是如何把全國(guó)的'天氣變化收集完以及教我們識(shí)別風(fēng)的等級(jí)和那些災(zāi)難對(duì)我們的影響。

　　然后我們又去參觀萬(wàn)州新一代多普勒天氣雷達(dá)的監(jiān)控錄像，讓我們得知了天氣預(yù)報(bào)是多么難得來(lái)整理。

　　工作人員又帶著我們?nèi)�參觀測(cè)風(fēng)向和風(fēng)力的一種簡(jiǎn)單的儀器，我們?cè)谏厦娑毫袅撕芫茫�工作人員給我們講解，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的儀器，但是為我們測(cè)風(fēng)向和風(fēng)力做出了很大的貢獻(xiàn)。下來(lái)過(guò)后，我們每個(gè)人都有兩本書(shū)，一本名叫氣象災(zāi)害防御手冊(cè)，那里面教給了我們?nèi)绾卧跒?zāi)害發(fā)生后自我求生。

　　今天，我們?nèi)�氣象臺(tái)參觀，讓我們了解了最近幾天的溫度和雨水的分布，也讓我們了解了如何看氣象表和一些儀器。這真是一堂有意義的課！

參觀氣象局作文13

　　上一個(gè)星期五，我被老師選中去氣象局參觀，我心里很激動(dòng)。

　　我興高采烈地坐上了大巴。路上，我聽(tīng)老師說(shuō)：“待會(huì)兒去氣象局，那邊的老師會(huì)給你們看一些關(guān)于天氣的短片，看完后老師會(huì)提出問(wèn)題，回答真確的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)小禮物。”我一聽(tīng)到“禮物”這個(gè)詞就有一種興奮勁涌上來(lái)。我決定要拿一個(gè)禮物回家。

　　到了氣象局，老師先帶我們參觀了一個(gè)放儀器的“花園”。里面有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機(jī)器，其中有百葉箱，雨量收集器和測(cè)量溫度和濕度的機(jī)器。老師在一旁耐心的講解，可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進(jìn)，右耳朵出‘啊，浪費(fèi)了老師的一片苦心。

　　我們?cè)凇被▓@"里待了一會(huì)，聽(tīng)到管理員阿姨說(shuō)：“可以進(jìn)去了。”我高興極了，我聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，原來(lái)同學(xué)們都很開(kāi)心，一下子沖了進(jìn)去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”，以及他們的工作機(jī)制，和每曇一個(gè)氣象局。接著我們參觀了他們的工作場(chǎng)所，工作流程。還跟我們說(shuō)天氣預(yù)報(bào)的'由來(lái)，我心想：原來(lái)叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀！然后，管理員給我們播放了短片，通過(guò)了短片，我明白了很多知識(shí)。

　　他們細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動(dòng)了我，我從今天開(kāi)始，也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

參觀氣象局作文14

　　好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣激動(dòng)人心的消息了：今天下午(星期五)，學(xué)校組織五年級(jí)全體學(xué)生，到氣象局去參觀。

　　好消息像風(fēng)一樣，吹遍了五年級(jí)的六個(gè)班。

　　下午來(lái)了，大家排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上集合，那穿著黑白相間的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎著和煦的春風(fēng)向氣象局出發(fā)。

　　來(lái)到氣象局，這兒美極了!繁花似景，綠草如茵，并且還有熱情的叔叔阿姨們，在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了監(jiān)測(cè)基地，這是塊25×25平方米的`草地，這兒有井然有序的“井”字形地磚小路，工作人員向我們介紹了很多氣象儀器。如風(fēng)向塔、百葉箱等測(cè)量?jī)x器�？蓜e小看它們，它們可是叔叔阿姨工作的好幫手哦!

　　風(fēng)向塔乳白色的長(zhǎng)桿似乎碰到了白云姐姐，它們兩快活地交談，咦，那是什么在轉(zhuǎn)動(dòng)，近一看，是“小杯子”呀!講解員叔叔告訴我們，風(fēng)一吹過(guò)，“小杯子”就歡快地跳起“舞”來(lái)，叔叔阿姨根據(jù)“小杯子”的“舞姿”來(lái)測(cè)量風(fēng)速。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這個(gè)小不點(diǎn)的作用這么大呀!”

　　咦，那個(gè)小房子是干什么的呀!哦，那是百葉箱，叔叔告訴我們百葉箱是來(lái)測(cè)量一天當(dāng)中最高以及最低溫度的儀器。呦，那我可真小看它呢!

　　辦公樓座落在監(jiān)測(cè)基地的對(duì)面，片刻后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀二樓的氣象會(huì)商室，講解員阿姨向我們介紹了每天的工作流程。檢測(cè)后進(jìn)行小組討論，談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)，最后得出結(jié)論發(fā)布國(guó)家氣象局和電視臺(tái)，哦，原來(lái)我們每天看的“天氣預(yù)報(bào)”是這樣來(lái)的呀!

參觀氣象局作文15

　　今天翟老師帶我們?nèi)�參觀氣象局啦！我們都很興奮。

　　伴著歡快的歌聲，我們坐包車來(lái)到了氣象局。下了車，我們排著整齊的隊(duì)伍站在氣象局的院子了，老師帶我們?nèi)タ?D電影。工作人員給我們發(fā)了立體眼鏡。電影開(kāi)始了，我們看來(lái)動(dòng)畫(huà)片、科普片。科普片將的是銀河星系的周圍有許多恒星，恒星是由熾熱的氣體組成的'，是能自由發(fā)光的球星天體。恒星通常離我們很遠(yuǎn)，它們每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，兩顆恒星相撞的時(shí)候就會(huì)發(fā)生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動(dòng)畫(huà)片，由于立體感強(qiáng)，動(dòng)畫(huà)片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我們面前�？吹剿�倒下來(lái)砸向我們，引起了同學(xué)們的一聲聲尖叫。

　　接下來(lái)，我們又去了體驗(yàn)館、科普館。我最喜歡的是體驗(yàn)館。在體驗(yàn)館里，我體驗(yàn)到了靜電的威力。我們班的一個(gè)女同學(xué)摸著靜電球，過(guò)了幾秒鐘，她的頭發(fā)竟然豎起來(lái)了。同學(xué)們驚訝地睜大了眼睛。真神奇！管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球，由于電的作用，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。電真危險(xiǎn)。

　　通過(guò)參觀氣象局，我懂得了很多知識(shí)。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)氣象事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

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