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我們班的小書蟲作文

時間:2023-09-13 14:32:45 好文 我要投稿
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我們班的小書蟲作文經(jīng)典【15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我們班的小書蟲作文,希望對大家有所幫助。

我們班的小書蟲作文經(jīng)典【15篇】

我們班的小書蟲作文1

  我們班可謂是人才濟濟,藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的小書蟲萬慧青。

  萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次,她的媽媽正在廚房做飯,放學(xué)回家的萬慧青在臥室看童話書,她看的津津有味;時而滿意的點點頭,時而皺皺眉頭,時而托著腮,仿佛在思考問題。遇到好詞好句時,她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見,著急的媽媽邊自己吃了起來。航行結(jié)束后,她才依依不舍的離開書桌,慢吞吞的.來到飯桌前,只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口,又去看書了。

  還有一次,萬慧青周末在家看書,弟弟叫她出去玩,她也沒聽見,弟弟怕打擾她,便自己出去玩。

  萬慧青讀的書可多了,有作文類、名著類、童話類,一共有300多本呢,其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食,如饑似渴,像沒吃飯的人一樣啃書呢!

  我要推薦萬慧青獲得小書蟲獎?wù)隆?/p>

我們班的小書蟲作文2

  我們班的小書蟲是劉家欣。她非常喜歡看書,一下課她就很快把書拿起來看。

  她有一個圓圓的臉蛋,有兩個雪亮的眼睛,透著一股機靈勁兒,還有通紅通紅的嘴巴,就像涂了口紅。

  有一天下午上體育課時,我們都在外面玩,只有劉家欣一個人還靜靜的坐在那里看書,我看見劉家欣在看書,我就小聲的跟她說:“你都已經(jīng)看了那么久的書了,出來和我們玩一會兒吧!”她卻微笑著說:“不用了,你們自己去玩吧,我還是在教室看一會兒書吧!

  還有一次,放學(xué)回家的時候,我走在路上,看見劉家欣在邊走路邊低頭看書,嘴里還念念有詞,我就跑過去說:“不要邊走路邊看書,這樣會看壞眼睛的。”她說:“書里面有很多知識,看多了,成績才會提高嘛!”

  你看,這就是我們班的“小書蟲”劉家欣。我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦學(xué)習(xí)的'精神。但是,我不同意劉家欣的這種做法,因為她在放學(xué)回家的路上還看書,會對眼睛有傷害,而且也很危險,我希望她能改掉這個習(xí)慣。

我們班的小書蟲作文3

  令人敬佩的“小書蟲”

  我們班有個名副其實的“小書蟲”。他個子不高,圓圓的腦袋上長著一雙月牙似的眉毛,水靈靈的眼睛下有一張小嘴,潔白無線的牙齒閃著耀眼的光彩。他就是我們班的“小書蟲”——黃佳明。

  “丁零零!丁零零!”下課鈴聲終于在我的等待下,唱起了優(yōu)美的歌兒。同學(xué)們猶如一個個被軟禁了40年的犯人釋放了一樣,在走廊上大顯身手:有的在玩撕名牌,嘻嘻哈哈的笑聲響徹云霄;有的在玩“東南西北步”像幾只機靈的猴子一蹦一跳;有的在玩“穿越火線”,“砰砰砰”的“槍聲”在校園里久久回蕩......

  我也興高采烈地來到黃佳明前,只見他正端端正正地捧著“吳姐姐將歷史故事13》全神貫注地看呢。他的.眼睛片刻不離書本,連蚊子飛到他的手臂上也毫無察覺,甚至連我來了他也無動于衷。就像一只饑腸轆轆的小老鼠如饑似渴地啃著一塊永無止境的面包。

  “黃佳明,我們?nèi)ネ姘!“我輕輕地說。

  可是黃佳明好似一尊雕塑,一動不動地坐在那兒,好似時間停止了。

  “黃佳明,我們?nèi)ネ饷嫱姘桑 拔覝愒谒呐赃,提高了音量?/p>

  只見黃佳明用手將我往外推去,冷冷地說:“離我遠點,我要看書,別來煩我。你愛找誰找誰去,不要煩我......

  只見他的眼睛死死地盯著書,時而面露微笑,時而渾身顫抖,時候眉毛緊縮,時而手舞足蹈,時而......

  這就是我們班有名的“小書蟲”,我敬佩,你敬佩嗎?

我們班的小書蟲作文4

  我的同桌是個男生,他有著一頭短短的頭發(fā),眼睛小小的,卻十分的有神。

  他看過很多的書,如《蘋果上的外婆》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《十萬個為什么》等等。他最喜歡去圖書館,當(dāng)你找不到他時,去圖書館保準(zhǔn)沒錯。他告訴我那里是一個神奇的地方,可以帶給他很多的快樂。

  每次下課他不會跑出去玩,也不會在教室里打鬧,而是安靜地拿出書來,津津有味地讀起來,身邊打鬧的同學(xué)仿佛和他不在同一個世界。他的`眼中只有書本。

  我很喜歡觀察認(rèn)真看書的他,他總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,就像一塊磁鐵深深地吸引著他。有時他會微微一笑,我想那一定是什么有趣的故事讀到了。有時他會眉頭緊鎖,我想那一定是讀到不理解的句子了,有時他會哈哈大笑,我想那一定是被書中的故事逗笑了。書的世界太奇妙了。

  你能猜到我的書蟲同桌是誰嗎?

我們班的小書蟲作文5

  我們班有一個“小書蟲”,他是我們班的文娛委員,他非常喜歡讀書,我覺得他可以得到閱讀章是當(dāng)之無愧,沒錯,他就是張俞潤。

  他的媽媽是老師。我記得,他以前非常不喜歡讀書,總覺得書本太枯燥,但是有一次,他看到了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》,他被那封面和名字迷住了,就纏著媽媽買了一本。他原以為看完肯定要很久很久,可他自己也沒想到,只用了一個多小時就看完了。從那時開始,他就像變了一個人似的,非常愛看書,常常看著看著就忘了時間。張俞潤還愛看那種關(guān)于科學(xué)類的.電視。有一次,老師在講作文,正說到:“孔雀女王展開了它那炫麗的羽毛!边@時,張俞潤站了起來說:“老師,我要糾正你一個錯誤,母孔雀是不會開屏的。”老師聽了他的見解,覺得很有道理。在這件事后,老師更加喜歡張俞潤了。

  張俞潤是科學(xué)課代表,還非常愛看書,正好符合閱讀章的要求,閱讀章給他,沒有人會不服。

我們班的小書蟲作文6

  在我們五(4)班中有一個人人皆知的小書蟲,他不像別人一樣有空的時候才看書,他幾乎每天都在看,連上課也敢看,但是他的成績也很優(yōu)異,他就是我們班的覃甚肖。

  他看書已經(jīng)入迷了,幾乎和書合二為一,只要有一天不看書心里就不踏實,就是因為他看書太入迷了,所以經(jīng)常發(fā)生很多笑話。

  在一個很平常的下午,覃甚肖待在家里看書,看著看著感覺口渴了,就隨手拿了一杯水,他一喝感覺苦苦的,一看,是媽媽都不能一口喝下去的中藥,他連忙打開冰箱,把一大瓶可樂咕嚕咕嚕的給喝完了,可是口里還是感覺苦苦的,他跑到廚房,把嘴巴對著水龍頭漱口,這才消除了口里的苦味。

  平時在上課的.時候低著頭把幾本書放在抽屜里,把上課用的書豎起來,把自己的頭遮住,每次老師沒收他一本書,他就又在從抽屜里在拿一本出來。

  在學(xué)校圖書館里,每天下課都有他的身影,就算快上課了,也在聽到鈴聲響第二遍才回到教室里。

  雖然他上課也在看書,可是他的學(xué)習(xí)并不差,每次考試都在90分以上,他寫的作文也非常生動有趣!這就是他喜歡看書的理由吧。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們班的小書蟲作文7

  我們班有一個大名鼎鼎的小“書蟲”。她有一張能說會道的嘴巴,說起話來井井有條。你只要隨便問她一個問題,如果是學(xué)過的,她保證在一分鐘內(nèi)對答如流。她還有一雙大大的水靈靈的眼睛,生氣時瞪得圓圓的,開心時瞇成了兩個月牙兒,一對彎彎的眉毛,一張紅紅的“蘋果臉蛋”。

  記得有一次,下課鈴響了,大家飛奔出教室,像極了被關(guān)在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來。而她呢,在教室里迫不及待地從書包里抽出一本“紅樓夢”來“啃”。好像看得越來越入迷了,因為,我想引起她的注意,所以故意從她身邊跺著腳走過,可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來,她還是無動于衷。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲從她耳邊飄過,她如夢初醒,隨著老師的腳步聲漸漸逼近,她急忙把書“變”成了語文課本,然后端端正正地坐好,等待著這節(jié)語文課的'開始。

  她,就是我們的班長——張渝梅。

我們班的小書蟲作文8

  一說到“小書蟲",我就立刻想到我的同桌何昊曼。用小書蟲來形容她真的很合適,因為她看書看到不能解救。

  她的樣子很一般,一雙寶石一樣的的眼睛下長著一個很高的鼻子。愛看書愛到無時無刻也不能放下書。

  因為愛看書還鬧出了不少笑話,有一天,我們正從校門口走出來,忽然,一聲清脆的聲音劃過耳邊,我往后一看,才發(fā)現(xiàn)是“小書蟲”碰到電線桿了,逗得大家哈哈大笑。她還在其它時候看書,有一次,我聽她說她每次睡到深夜,又會坐起來看書,經(jīng)常很晚才睡覺。

  她看書很投入,看到高興的`地方就會手舞足蹈,看到傷心的地方,她還會唉聲嘆氣。真是個可愛的“小書蟲”。她有許多書:有《四大名著》《哈利波特》《世界之最》《百科全書》等等……

  但是“小書蟲”每次考試都是前五名,我們都會崇拜她,我們是同桌,也是好朋友。所以我要向她學(xué)習(xí),我們一起努力,一起進步。

我們班的小書蟲作文9

  說起"小書蟲這個稱號呀,這不就是我們班愛看書的趙勇清嘛!

  他是一個很嚴(yán)肅的男生眼睛一炸一炸的個子中等像一個小紳士。不過他很愛看書,每天全神貫注津津有味地看著媽媽叫他吃飯,他也忘記了吃飯,甚至有時睡覺還打開著手電筒躲在被窩里偷偷看書。

  他在學(xué)校里面特別喜歡看《名探柯南》《水滸傳》《鋼鐵俠》…而且一般一到下課他就會急急忙忙地跑過來給我們推薦這本書那本書還給我們講解含義。

  記得有一次他換了一本新書,他自從看了哪本書,以后他做我們10年的夢到她在看什么書,而且走路的時候,走著走著頭就碰到了電線桿上,他覺得很痛,但是他并沒有做出感覺驚訝和痛的`表情,因為他并不在意那些,他還是一直專心地看著書。

  雖然他是一個小書蟲,但是他學(xué)識淵博,而且口才也很好,很懂得分享,每次他看書,都要思考上一會兒,而且呢,連打了上課鈴,他也聽不到還是在座位上一直看書。

  不愧是小書蟲呀。真難看,一般人都做不到,像他那樣子能看書的。

我們班的小書蟲作文10

  我們班有一個“小書蟲”。但你別害怕,他不是一只蟲子,他其實是我們班的張小明。

  有一次中午剛放學(xué),老師讓我們在樓道里站好路隊,而張曉明離開教室時,還順手拿了一本書,站在路隊里旁若無人的看了起來。隊伍的前面體育委員一直在整隊,大家跟著口號也迅速的站好了隊伍?蓮垥悦骺匆娏藭拖窨匆娏隋X似的,一翻開書,立馬就著了魔,開始悠閑地看了起來,根本沒有聽見體育委員說的`是什么!

  終于張小明看書的舉動被我們的路隊負(fù)責(zé)人小李看見了。小李氣沖沖的走到張小明面前,沖著他大喊:“路隊里不讓看書,聽明白了嗎?”而張曉明似乎還沉浸在書中的情節(jié)里,雖然把書合上了,也只是似懂非懂的點了兩下頭。結(jié)果不出所料,才過幾秒鐘,張曉明又忍不住開始偷偷看書了。

  當(dāng)小李又一次看見張曉明在看書時,非常生氣,于是直接走過去沒收了張小明的書,但張曉明不是會輕易放棄的人,他不停地保證自己再也不看了,還不停的拉著小李小聲地求饒,最后小李在張曉明再三的請求下,把書還給了他。

  可事情總是那么富有戲劇性,又過了幾秒鐘,張曉明又把書給打開了津津有味的看起來,可他不知道的是,小李吃了兩次虧,早就設(shè)好了埋伏,專門盯著張曉明。果然,張曉明剛打開小李就直接奪走了這一次,小李再也不講任何情面,任憑張曉明怎么要他也不給了!唉,張曉明這看書的經(jīng)歷可真是一波三折呀!

  這就是我們班的小書蟲——張小明!

我們班的小書蟲作文11

  如果你想問誰是我們班的書呆子?全班同學(xué)異口同聲地告訴你,她是我們的班長,劉子明。

  聽著,坐在桌子旁邊看書的不是她嗎?眼鏡后面的眼睛充滿靈性,好像能說話。從我認(rèn)識她的那天起,我就覺得她與眾不同。

  看,她又在看書了。我看見她眉頭皺了一會兒。也許書中的英雄有危險,她想立即告訴英雄。有一會兒,他笑著喃喃自語,好像在和書中的主角愉快地交談。突然,她的'眼睛里有一種奇怪的光,好像她在和書中的惡棍激烈地戰(zhàn)斗。一刻鐘過去了,半小時過去了。她看得越多,就越強壯。她看得越多,聞起來就越香。她喝醉了,整個世界對她來說似乎都消失了,她似乎來到了書的海洋。

  最后,鈴響了。她不情愿地合上書,對著它微笑。然后她輕輕地嘆了口氣,把它放回書包里。正因為如此,她戴眼鏡太早了,但她還是老樣子,每天都和書互動。你很難和她說話。付錢,你就會得到結(jié)果。她口才很好,寫作和種花。她一學(xué)期發(fā)表了五六篇作文。

  你認(rèn)為她是一個真正的“書蟲”嗎?

我們班的小書蟲作文12

  “小書蟲”?這不是在說我的同桌杜雨霏嗎?

  杜雨霏瘦瘦的,梳著一個長長的馬尾辮,她的臉圓圓的,彎彎的.眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,對每個人都笑瞇瞇的。

  杜雨霏她可愛看書了,只要一拿起書來就放不下。她吃飯時看,上衛(wèi)生間看,甚至走路的時候都拿著一本書在看,總之是一有時間就看書。有一次,她看了一本《米小圈上學(xué)記》,然后晚上做夢還是想著《米小圈上學(xué)記》里的精彩內(nèi)容,嘴里還說著:“米小圈,快交作業(yè),不然我就告魏老師了!”第二天上學(xué)的時候她告訴了我這件事,把我逗得哈哈大笑。

  記得有一次,下課鈴聲響了,大家都像小鳥一樣飛奔出教室,跑到操場上去玩了。只有杜雨霏一個人坐在教室里,拿出一本《紅樓夢》津津有味地看起來,當(dāng)我走進教室,她頭也沒抬一下,我想吸引她的注意力,就走到她身邊用手指輕輕地戳了戳她,可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來。唉,真是個“書蟲”啊!

  杜雨霏因為看得書多,口才極好,講起故事來滔滔不絕,同學(xué)們都喜歡聽她講故事。

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”所以我們在生活里要多讀書,才能懂得更多的事情。

我們班的小書蟲作文13

  我們班的小書蟲是小雅,她同時又是個跟屁蟲,天天喜歡跟在老師后面問這問那。她長的非常漂亮,她的頭發(fā)不是很長,一雙圓溜溜的眼睛,閃爍著迷人的光芒,瓜子臉,一笑起來一對小酒窩像兩個小圓點。

  這是一個陽光明媚的日子,我說:小雅,走吧,到操場上打籃球去。她說:不去,我要看書,你去玩吧!我說:那我去玩了。她一個人靜靜的坐在白臘樹下看書,我觀察了她很久,她一動不動,全神貫注的看著書,我故意喊了她一聲,她也充耳不聞。當(dāng)她看到了搞笑的劇情時,就會悄悄的笑起來,笑咪咪的表情可能就是這樣練出來的吧,她最喜歡看《笑貓日記》她看得入迷時眼睛都不會眨一下,這種專注的表情讓我感到很驚訝,后來我問她有那么好看嗎?李詩雅告訴我:借給你一本,你去看一下就知道了。我說:謝謝!

  上課時她也總會抱著書在課桌下面悄悄的.看,語文老師一走下來,小雅就嚇了一跳,然后裝模作樣拿起課本看起了書,老師走了后,她又拿起了課外書仿佛沒事一樣在桌下看,她看書的時候非常可愛,有時一天看不完,第二天又會繼續(xù)看,連吃飯時都會看書,可是老師讓她回答問題,她都能對答如流。

  她不喜歡運動,只喜歡學(xué)習(xí)。平時我們沒有學(xué)過的課文,她就已經(jīng)會讀了,每次語文老師上課都先讓小雅讀課文,因為有些同學(xué)不會讀,我們可以趁機向她學(xué)習(xí),這就是我們班的小書蟲。

我們班的小書蟲作文14

  我們班上有一個非常喜歡看書的“小書蟲”,他無論吃的飯,上學(xué)的路上都要看著書。

  記得有一次,上習(xí)作課上,語文老師講的是《國寶大熊貓》,老師提問,大熊貓為什么是國家的國寶呢?同學(xué)們都被難住了,突然我的`同桌舉起手來,心想:她是會呢?還是一時逞能舉手的,老師互相看了看,只看到我同桌舉了手,老師點了我同桌,我同桌講的清清楚楚,這時,教室里響起了熱烈的鼓掌聲。

  忽然下課鈴一響,同學(xué)們像脫了僵的飛馬,急沖沖的保出教室,有的在玩過過家的游戲,有的在玩捉迷蔵的游戲,還有的在玩敬禮的游戲。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴們玩游戲,我進教室的時候,我的同桌還在看課外書,我真想看看我同桌看的什么書,看的津津有味。

  我們也要向我同桌“小書蟲”學(xué)習(xí),他很多很多的課外書,這樣老師問問題的時候,就不會難住了。

我們班的小書蟲作文15

  唉,你們班有特別愛看書的同學(xué)嗎?有啊,這說的不就是我們班的小書蟲同學(xué)李涵瑜嘛。

  她身高大約135厘米,一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,像黑寶石一樣發(fā)亮。

  玲瓏的小鼻子,小巧的.嘴巴,還有小小的耳朵,圓圓的臉蛋兒笑起來很甜,潔白的牙齒也露了出來。

  她特別喜歡讀書,在學(xué)校里一有時間她就捧起書來看書。她每次都看得津津有味,廢寢忘食。

  有一次,中午吃飯時間,大家叫排隊了要去吃飯,她還以為是幻覺,繼續(xù)看書,仿佛和書里的人物已經(jīng)融為一體了。我實在是怕她看得太入神了,走上前說:小瑜,別看了,先去吃飯吧。

  待會再回來繼續(xù)看嘛。李涵瑜好像被定住了一般,動也不動,只有那眼睛像是發(fā)現(xiàn)了寶藏一般,嘀溜嘀溜地轉(zhuǎn)動著,盯著書本閃閃發(fā)光。

  過了好一會兒,她才反應(yīng)過來,對我笑了笑說:嗯嗯,等我把剩下的一小節(jié)看完就去,好不好?好吧!我無奈的點了點頭,心想:我們班的小書蟲可真是名不虛傳。

  過了十幾分鐘后,李涵瑜才把書籍專用的書簽夾到書本里,撫了撫書籍的封面,依依不舍地放下書去排隊吃飯。

  她看書的時候就像饑餓的人看到吃的東西一樣愛不釋手,只要有空她就會捧起心愛的故事書讀起來,哪里有書的影子,哪里就有李涵瑜的足跡。

  每次當(dāng)我拿起書的時候,都會想到我們班特愛看書的小書蟲李涵瑜。

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