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(精)往事如歌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的往事如歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
往事如歌作文 篇1
那一片花海……蒲公英亭亭玉立,那么安然,它,是否正在編制,絨般的夢(mèng)?
風(fēng)吹過了,瞧,是風(fēng)!那蒲公英啊,飛遠(yuǎn)了,飛遠(yuǎn)了,不見了,不見了……風(fēng)說,它帶它們?nèi)チ艘粋(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的地方。美麗而遙遠(yuǎn)的地方?那是哪兒?我不明白,只知道,我在也見不到它們了,思此,不禁淚流滿面。別哭啊,風(fēng)說,或許有一天,你路過一個(gè)開滿蒲公英的美麗的地方,你就能看見它們哦!我望著風(fēng),笑了。那年我5歲,能聽見,風(fēng)的聲音……
依舊那片花海。我坐在秋千上,秋千蕩得好高好高,我笑了,笑得好開心;ò昙娂娐湎拢湓谖疑磉,我伸手接住一片花瓣,又看著它飄向遠(yuǎn)方……此刻的天,下起了蒙蒙細(xì)雨,雨中,我又聽見了風(fēng)的聲音:我要把你的秋千蕩得高高的,用花瓣和細(xì)雨把你裝扮成最美的仙子!謝謝!我笑著向飛點(diǎn)頭。伴著細(xì)雨和落花,一個(gè)女孩坐在秋千上……那年我7歲,鐘情于,童話。
再次與風(fēng)邂逅。坐在小溪旁,閉著眼,感受自然氣息;蛟S,以后我們不會(huì)再是朋友了吧。風(fēng)說。它的語氣中流露著悲哀。為什么?我不解。此刻,一個(gè)聲音說:風(fēng)根本就沒有生命,一切都是你給予的罷了,當(dāng)你失去了從前的那份快樂與想象,風(fēng)也消失了。是嗎?我問風(fēng),或許,在問我自己。風(fēng)沒有說話,亦,不再看我。那年,我12歲,正值豆蔻年華。
……
無意中看見一百度的`帖子,在討論風(fēng)的聲音。童話里說,只有最快樂,最純真的孩子,才能聽見風(fēng)的聲音?粗,有人說,他聽到過風(fēng)的聲音,也有人說,一切的一切,只是幻想。打開窗,一陣風(fēng)吹來,帶來絲絲涼意,只是,我再也沒有聽見風(fēng)的聲音。我也回復(fù)了那個(gè)帖子:童年的夢(mèng),是美好的,風(fēng)的聲音,總傳歡樂。只是,待到夢(mèng)醒,一切只是虛無縹緲夢(mèng)一場(chǎng)。望,惜,惜之今日風(fēng)聲……署名:昔日風(fēng)聲。
闔上眼,昔日片段再現(xiàn)。只是,再回首,已往事如歌……
往事如歌作文 篇2
我把抽屜里的東西全部都傾倒出來,突然眼前閃過一絲光芒,我輕輕地拿起這顆粉紅水晶珠,對(duì)著窗外的陽光,折射出了一個(gè)溫暖的笑臉,恍惚間,往事如歌般奏出美妙的音符,回蕩在耳畔……
“有點(diǎn)痛,好像被蜜蜂刺了”當(dāng)時(shí)小小的她嘟著嘴,不滿的說道:“我要把所有的蜜蜂都逮住,哼!”看著她的`樣子,小小的我說:“我媽媽說過,蜜蜂刺了人是因?yàn)樗Wo(hù)自己,而且它也活不了多久!薄鞍!那我就不懲罰它們了。。】炜,村長(zhǎng)伯伯開水了,我們快去”在那個(gè)油菜花的季節(jié)中,兩個(gè)小小的身影在田野的小徑上奔跑著,鉆入長(zhǎng)過身子的油菜花中。
“好清涼啊”我們赤著腳丫子,在水溝旁嬉戲著,幾乎那時(shí)候的每一個(gè)春天,我們都是在這樣的玩耍中度過的。村長(zhǎng)伯伯總是笑瞇瞇問我們?cè)趺赐娌荒,我們也不知道為什么,只覺得好玩,印象最深的就是那次丟鞋帶的事件了。
那個(gè)時(shí)候,我們最愛玩的游戲就是在水溝里的交接處,有一個(gè)大大的圓形水泥柱,水必須通過這一頭到另一頭。于是我們就經(jīng)常把樹葉、草、花都搬來,然后兩個(gè)人各一頭,一個(gè)人把東西放進(jìn)去后另一個(gè)人在那頭順著水流把東西拿住,我們就這樣重復(fù)一遍又一遍,樂此不疲。到最后,樹葉用完了,花瓣也沒了,正當(dāng)我想從水泥柱上爬起來時(shí),她突然接下她的鞋帶,眨著眼笑著說:“還有呢!”她的鞋帶很好看,是粉紅色的,還有一個(gè)水晶珠,陽光折射在水晶珠上,閃閃發(fā)亮,但在那時(shí)我覺得她的笑比水晶珠還耀眼。
“來咯”她把鞋帶放進(jìn)小溝中,潺潺的流水開始載著它進(jìn)水泥柱,我在另一頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著,盯了很久也還沒有,“到了沒!”她有點(diǎn)著急的詢問我。最后,她又干脆跑到我這頭,也跟我一樣這樣一直趴著,一直盯著……
“真對(duì)不起,都怪我沒看好!笨粗蝗骋还盏淖咧,心里油然而生一種慚愧!皼]關(guān)系的,回家重新把鞋帶換掉就行了!弊詈蟮郊視r(shí),一直變成了她安慰我,這讓我更覺得是我的錯(cuò)。
晚飯后去找她時(shí),聽見她媽媽在責(zé)備她,她看見我來了,調(diào)皮地眨了眨眼。等到她出來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她把鞋帶換了她又讓我把手?jǐn)傞_,我照做后,她把她的另一根鞋帶放在我手心里。夕陽下的水晶珠散發(fā)出友情的光芒……
我推開窗,笑了。又是一個(gè)絢爛的季節(jié),往事已被時(shí)間卷入埋藏在某一個(gè)角落,但那美妙的旋律卻永久在生命中奏出動(dòng)人的曲調(diào)……
往事如歌作文 篇3
回味往事往往讓人感到憂郁,同時(shí)也很美好。往事就恰如一首歌,一首經(jīng)久不衰、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、越老越動(dòng)聽的歌。歌聲中蘊(yùn)含著光陰的故事。
一首承載著舊時(shí)回憶的老歌往往會(huì)很自然把人的思緒帶到那個(gè)純美的年代,那個(gè)有小人書,壩壩電影,橡皮繩、圣誕卡的年代。那個(gè)曾經(jīng)讓我們興奮、感動(dòng)、思戀的歲月。
小時(shí)候第一次聽到郭老師演唱的《我的祖國(guó)》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引!耙粭l大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸”。微風(fēng)徐徐吹來兩岸的稻花真的會(huì)飄浮陣陣清香嗎?有一次上學(xué)路過綠油油的稻田時(shí)竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來同們都笑我傻。而我卻認(rèn)為這就是生活的詩意。
在那一段歌聲裊裊的歲月里,有時(shí)候遇到一首自己喜歡的歌,就會(huì)很快的跑到音響店去買來。然后放學(xué)后一個(gè)人躲進(jìn)屋子里,躺在床頭細(xì)細(xì)的品味。就好像為自己準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤(rùn)是無限的。我曾經(jīng)感動(dòng)于鄭智化的.堅(jiān)強(qiáng);姜育恒的憂郁;崔建的激昂;齊豫的飄逸。
那時(shí)候不懂得怎樣從藝術(shù)的角度來欣賞一首歌。只要覺得旋律起伏有致,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)就行了。并且嘴里時(shí)不時(shí)的哼著這些小調(diào),回家第一件事就是打開錄音機(jī)盡情咀嚼其中的韻味。錄音機(jī)疲憊的拉著不知道聽了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時(shí)心靈所獲得的是一種無與倫比的快樂感與滿足感。
我現(xiàn)在也喜歡聽歌,在不同的年代聆聽同一首歌,感受是炯然不同的。那些兒時(shí)的歌,在今天就會(huì)成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動(dòng)的音符就是通往童年美好時(shí)光的列車。那起伏錯(cuò)落的旋律肯定在酒中泡過,不然歌聲為什么會(huì)如此的醇香和濃得化不開呢?
都說往事如夢(mèng),如煙。有時(shí)離你很近,有時(shí)卻又稍縱即失在你眼前越發(fā)變得朦朧。而我覺得往事更像是一首流動(dòng)的歌。只要你用心聆聽,你一定能夠感覺到里面有童年的歡聲笑語,有光陰的故事。
往事如歌作文 篇4
20xx年6月2日,我和同班同學(xué)一起去看電影。
“瘋子幫老大”趙斐然,她可是一名忠實(shí)的電影迷。每個(gè)月總會(huì)花點(diǎn)錢去看電影!他推薦我們?nèi)タ础陡淮荷骄訄D》。
走進(jìn)電影院,我們就看見《富春山居圖》的廣告。想必它是多么的受歡迎。我們買了票后,就坐在VIP專區(qū)等待電影的開始。一份大份爆米花,不一會(huì)就煙消云散。
進(jìn)了電影廳內(nèi),電影就開始了,我和趙斐然、王元清、張玉香坐在一起。電影中有一些血腥場(chǎng)面,張玉香很害怕,我就抱住她的頭,對(duì)她說沒事。然后她對(duì)我說:“你可以去當(dāng)我媽媽了,哈哈!”
電影結(jié)束后,我們先去吃飯。然后我們又去了水上樂園。張玉香水性不好,可我們?cè)谒锟墒巧埢罨。跳水是我們最喜歡玩的,這次照樣。我們開始比賽跳水,比賽的類型有很多,比如:動(dòng)作花樣、動(dòng)作完美程度、動(dòng)作利落不利落等。這次我們比的是動(dòng)作花樣,趙斐然先跳。旋轉(zhuǎn)式跳水是最好看、簡(jiǎn)單的,趙斐然抓住這一點(diǎn),把旋轉(zhuǎn)式跳水和快速跳水融入到了一起,又快、又好看,所以這次的'冠軍當(dāng)之不愧的是她了。
張玉香還是不敢下水,可是她在眾人的“逼迫”之下,還是勇敢的下了水。其實(shí)事實(shí),是這樣的:張玉香不敢下水,我們?cè)谂赃呉恢闭f她,直到她煩。
接著,我們就開始了“潑水大戰(zhàn)”,自己和自己一組,開始潑。她們潑,我就自己一直把頭埋在水下,這樣誰也潑不到我。過了一會(huì),我便和她們玩起了“躲貓貓”。她們誰也找不到我,然后我就自己出來了。
之后我們?nèi)コ酝盹。張玉香的牛排是黑胡椒的,可是她嗓子疼不能吃,所以我就讓她吃我的了?/p>
回頭想想,那天我們可真是“瘋子”,玩的這么嗨,我們不看別人怎么想我們,只要我們自己高興就行了。或許別人會(huì)把我們看成神經(jīng)病,可我寧愿我自己是神經(jīng)病,因?yàn)檫@樣就不會(huì)有壓力,每天都瘋瘋癲癲的,多好呀!
往事如歌作文 篇5
雖然時(shí)間無情的把往事沖逝,雖然過去的時(shí)光再也回不離開,但是我們共同把它編繪成了一首歌,一首專屬于我們的歌曲,它記載著我們友誼的故事,一直一直封存在我們心中……
記得那一天雨下的很大很大,車?guó)Q聲都被雨水擊落在地上的聲音掩蓋,我獨(dú)自一人站在站在校門前僅靠著頭頂上的一塊玻璃罩遮擋著傾盆大雨,忽然從我的視線內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)人影,舉著傘向我走來。等那人慢慢走來直到我能看清他長(zhǎng)什么樣子時(shí),我驚訝的喊了一聲:“小杰?你怎么還沒走!薄昂,我剛?cè)ダ蠋熌潜硶辍!毙〗芑卮鸬溃骸皩?duì)了,你父母怎么沒來接你啊,這么大雨,你又沒帶傘。”“哎,別提了,我爸媽去出差了,我又忘帶傘了,哎,要是我和你同路就好了,我們兩就可以撐一把傘了!蔽艺f道。小杰聽了我這句話,猶豫了一會(huì)兒,突然把他的'雨傘遞到我面前來:“這樣吧,你先用我傘,反正我家就在前面不遠(yuǎn)!”“這,這怎么行,你還是會(huì)感冒的!蔽疫B忙把小杰的雨傘又遞了回去!澳俏遗隳愕鹊接晖。”小杰見我態(tài)度堅(jiān)決說道!澳恰蔽以掃沒說完就被小杰打斷了:“你還當(dāng)我是個(gè)朋友就別說了,朋友就是要一起享福一起闖過難關(guān)不是嗎?”忽然一下,小杰的一番話像一淌暖流將我手心中的寒冷頓時(shí)驅(qū)除了。我看了看小杰,小杰也看著我忽然我們的雙方都笑了起來,因?yàn),我們懂得了一個(gè)道理,友誼真的是需要雙方共同經(jīng)營(yíng)彼此為對(duì)方著想,而我們終于也做到了這一點(diǎn)……
終于雨停了,被烏云遮擋住的太陽又重新煥發(fā)了光彩,一道七彩色的光柱從西方一直蔓延到了東方!安屎!”我對(duì)身邊的小杰說!笆前∈前 !毙〗芤矚g呼著。我兩孩子氣的在那蹦來蹦去,白云似乎形成了一個(gè)音符飄落在彩虹上,時(shí)在此刻定格拍成了一副最美的“照片”永遠(yuǎn)烙印在我心中……
過往的事真的有很多很多呢,特別是我們友誼的故事,往事如歌,我們的友誼亦是如此,寒冷的時(shí)候聽到它,它將化作一個(gè)溫暖的火爐驅(qū)除寒冷,孤單的時(shí)候聽到它,它將化作一個(gè)知心的朋友帶你走出寂寞。小杰,記住哦,記住我們這首歌曲,因?yàn)樗涗浟宋覀冇颜x的故事……
教室內(nèi),美妙的歌曲雖然停止了,但它的旋律永遠(yuǎn)會(huì)烙印在人們心中。
往事如歌作文 篇6
童年好似一場(chǎng)夢(mèng),充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船,船中載著對(duì)童年的美好向往。童年好似流水,正悄無聲息地流去……
在我11歲時(shí),遇到過一只黃鸝。那天,我正好出門買東西,突然聽到一聲奇怪的鳴叫,應(yīng)該是鳥叫,但從未聽到過如此詭異的鳥叫,聲音越來越近,還伴隨著陣陣“撲陵陵”拍打翅膀的聲音,這是從我前上方傳來的,我猛地抬頭一看,是一只嬌小的黃黑相間的鳥,大概是黃鸝吧,它正撲陵著雙翅朝我沖來,漸漸的帶著驚恐的鳥鳴不斷,我伸手將它接住,看它沒有摔傷,松了一口氣。可是,好好的飛鳥怎么會(huì)從樹上摔下來呢?我隱藏起好奇心,帶著友善的'目光打量了黃鸝一番,發(fā)現(xiàn)它的翅膀的長(zhǎng)羽毛有些破損,身上的羽毛也沒長(zhǎng)齊,體積不過我的半個(gè)掌心大!笆軅挠纂r?”我自言自語道,但卻是決定要將它送回他的家?勺吡税胩欤矝]發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,附近也沒有大一些的黃鸝。
怎么辦呢?我拎著一些食物,抱著小雛左看右看,最終決定帶它先回家養(yǎng)傷,想待它傷好,長(zhǎng)大些會(huì)飛了就放了它。
小心翼翼地捧著它,以最快的速度奔回了家。找到以前養(yǎng)鳥的大鳥籠,將它放了進(jìn)去。然后找來紗布,紅藥水和棉簽,一絲不茍的將它的傷口處理并包扎好,又倒了些礦泉水給它喝。但家里沒有小米,也沒有鳥糧,用什么給它吃呢?這讓我犯了愁。逛了一圈,想到大米,可它能吃嗎?我先試探性地放了幾顆大米在手心里,慢慢地伸到它的面前,說到:“小黃鸝,吃吧,我不會(huì)傷害你的,不吃會(huì)生病的哦!毙‰r用楚楚可憐的目光望向我,然后像是信任了我一般輕輕叫了一聲,就埋頭開始啄大米,吃的還挺歡,大概是餓著了,幾粒米一會(huì)兒就吃完了,又對(duì)著我叫了一聲,“沒吃飽?”我?guī)е儐柕恼Z氣問它。它點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答我了。于是,我拿了一個(gè)淺淺的小盆子,裝了點(diǎn)大米給它,小雛馬上將頭埋下,一點(diǎn)一點(diǎn)地,動(dòng)作可愛極了,那頭上的一小撮毛發(fā)也隨著一抖一抖的!敖o你取什么名字呢?”我正思索著!班,啾啾!毙‰r就朝我叫了兩聲,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃完了!安荒茉俪粤伺丁(duì)了,就叫你‘啾啾’吧。”啾啾高興的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。
過了一個(gè)月,羽毛長(zhǎng)齊了,傷也好了,它卻怎么也不愿離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家,住在那個(gè)鳥籠里。我也舍不得它,所以就把它留了下來,將鳥籠重新布置了一下,F(xiàn)在,它也十分的健康快樂。
往事如歌,歌如往事。
往事如歌作文 篇7
童年如夢(mèng),往事如歌。一張張相片投射出一件件輝煌的事跡?催@張空竹隊(duì)友的合影照,讓我美美地沉醉在那陣陣的歡呼聲中。
還記得那次,我有幸被選中去麻城參加空竹比賽。那是證明我們實(shí)力的一次參賽。
比賽那天,我們乘著車子慢慢地來到了麻城的一所中學(xué)。于是,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了比賽場(chǎng)區(qū)。毫無疑問,我們每個(gè)人的心里都在想著希望取得優(yōu)異的成績(jī),然而,緊張的氣氛也著實(shí)讓我們的心頭添了一個(gè)巨大的包袱。
太陽莊嚴(yán)地立于高空,蟲兒發(fā)出尖銳的聲響,鳥兒在枝頭怔怔地望著我們,使得大家焦慮不安。終于,一個(gè)聲音打破這一切煩躁:“下面,請(qǐng)XX代表隊(duì)上場(chǎng)!蔽业男睦锞拖袷鍌(gè)吊桶打水——七上八下。
那時(shí),我的心里很沒底,便望了望老師和我的隊(duì)友們,就像演電視劇一般,他們也都對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這確實(shí)讓我感到絲絲幸福涌上心頭。
走在最前面的我就這樣在忐忑和鼓勵(lì)中前行著,然后又在注視中擺著造型,直到音樂響起。
空竹漸漸地發(fā)出它特有的樂音,緊接著“刷刷刷刷”,一個(gè)自拋?zhàn)越尤P穩(wěn)接,全場(chǎng)第一次響起了熱烈的掌聲。
我們都知道,僅僅有這個(gè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了得到觀眾們的喜愛,我們不停地變換著造型,紅紅的衣服如同紅紅的火焰燃燒著我們的激情。仙人過橋,挑花,杠上滾竹,還有我們的.殺手锏——“長(zhǎng)線”,一次次地成功都在貪婪地套住觀眾,評(píng)委的心。一陣陣掌聲又不斷地襲來。我想,那時(shí)隊(duì)員們心里的那個(gè)包袱應(yīng)該卸下大半了吧。
一團(tuán)團(tuán)的火焰四處跳躍,樂曲雖然接近尾聲,卻依舊不失鏗鏘,不失宏偉。也終于拴住了我們的分?jǐn)?shù)。
只有我們自己清楚,當(dāng)聽到我們獲獎(jiǎng)的那一刻,心中于多么的痛快,感覺訓(xùn)練時(shí)辛苦的汗水,淚水仿佛都不復(fù)存在。
現(xiàn)在回想起來,就如昨天發(fā)生的事一般清晰。而那蟲鳴似乎并不刺耳,那和著蟲鳴的掌聲也就是屬于我們的一首激越的歌,永遠(yuǎn)在心中唱響……
往事如歌作文 篇8
總喜歡在靜夜里讓心靈獨(dú)對(duì)星空,那是一種自我的沉醉,抱緊內(nèi)心陳陳微瀾,靜靜聆聽夜風(fēng)在耳邊緩速滑行,揮之不去的清涼,慢慢飄落那滋長(zhǎng)的心事。遙望一路風(fēng)情,奔瀉的文字,述說無盡的無奈與新穎的孤獨(dú),閱盡春夏秋冬,在歲月的溪水邊,化作青澀的詩行和琉璃的故事。
人生如夢(mèng),似水的流年里,我們只不過是匆匆的過客,誰也無法知道前方的路是一馬平川,還是交錯(cuò)的十字路口,只要走過的便將永遠(yuǎn)地定格,化作過往的云煙。無論是快樂,還是悲傷,畢竟那都是我們腳步的印記沉淀成如歌的往事。
生于塵世,我們誰都要經(jīng)受凄風(fēng)冷雨,面對(duì)艱難困苦。但一路走來總有數(shù)不盡的坎坷泥濘,同時(shí)也有看不完的春花秋月,綠樹紅花。在人生失意的時(shí)候能以一顆平淡的心坐看黃昏孤鷺紅霞,或是在月華如水的靜夜聽漁舟晚唱。無聲的深思中讓纏綿悱惻的心打開韻味綿長(zhǎng)的音符,在如歌的往事間總能夠打撈起那些閃光的片段。那些美麗的錯(cuò)誤,清新的夢(mèng)想,平淡的`風(fēng)景都會(huì)裊裊娜娜地化作溫馨的底蘊(yùn)慰藉著我們的魂靈。
生總有不同的際遇,如歌的往事里印記著我們昔日的輝煌或是無限的悵惘。不要因?yàn)樵?jīng)的輝煌而迷亂了你的雙眼,不要因?yàn)樵?jīng)的傷痛而被灰暗的風(fēng)塵覆蓋了你的心,一時(shí)的呻吟只能換來別人暫時(shí)廉價(jià)的同情和憐憫。不要學(xué)會(huì)抱怨,也不要學(xué)會(huì)沉淪,只有在往事的片段中找到邁出泥潭或荊棘的豁口,找回自信和力量,從而點(diǎn)亮希望的燈盞,懷著新的希望上路。那么,在贏得鮮花與掌聲的同時(shí),也會(huì)贏得別人敬意的目光!
歲月如風(fēng),往事如歌,我喜歡在寂靜的夜晚沉浸在如歌的往事里,回味遠(yuǎn)去的歲月,回憶走過的路程,回首青春的驕傲忘記那些悵惘,忘記那些凄美,讓一雙智慧的雙眼透過歲月的風(fēng)塵尋覓寂夜中輝煌燦爛的星星。
往事如歌作文 篇9
人都會(huì)念舊,而我也不例外。
懷念幼兒園時(shí)把硬幣叫成猴子的場(chǎng)景;懷念小學(xué)一年級(jí)時(shí)聽爸爸媽媽的話把錢放在口袋,卻依舊掉了的傷心情緒;懷念小學(xué)二年級(jí)時(shí)因?yàn)樽约鹤龅囊患e(cuò)事而把同學(xué)弄得轉(zhuǎn)學(xué)似的迷茫。
如今想來,那一切是多么令人懷念而后悔。
記得那時(shí)候我只有5歲半,是班上第二小的學(xué)生,而那最小的就是我最好的朋友,當(dāng)時(shí)我們更是像電視上演的那樣,那這幾根木棍結(jié)拜了一番。
一次大課間,外面飄著雪,大家都不知道該玩什么好,我就說一起玩一個(gè)很好玩的游戲,當(dāng)時(shí)作為班上最有人緣的女生便一下子找到了許多人一起玩游戲。這個(gè)游戲是這么玩的:大家都把書包中的五顏六色的橡膠皮屑弄在碗中,再用水泡一下,在端給要“喝”的人,“喝”完了,就讓“服務(wù)員”收“錢”。當(dāng)時(shí)大家都被我的想象力驚呆了,便都湊在一起玩。
可是沒玩很久一件事就打破了我們的興致,她,我的最好的朋友,把碗中的水全都弄潑了,而且潑在了我的`座位上,如果不是我閃得快,那么我就也會(huì)想我的椅子和椅子下的地面一樣,全都是水。那時(shí)的我,脾氣暴躁又不肯服軟。于是我便叫道:“你在干什么?眼睛長(zhǎng)在哪里擺看的啊,你快點(diǎn)把它搞干凈哦!”我說的弄干凈意思是讓她有拖把擦干凈,而她卻誤以為我讓她用她的衣服擦干凈。她便緩緩地將棉襖脫下,默默地哭著,蹲下身在那窗外下著小雪的天氣用她的棉衣擦地。當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就傻了,呆站在那,不知道要干什么才好,旁邊的同學(xué)都倒吸了一口氣,我就知道,我闖禍了!
果然沒過多久,我爸和她媽媽就來到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情我也記不大清了,只記得她媽媽說了一句話:“你真厲害,阿姨請(qǐng)你吃鴨子好吧!蔽夷菚r(shí)即使再怎么不懂事也知道她說的是反話,依舊是面無表情的和爸爸靠在一起。
我以為事情就這么結(jié)束了,后來她又來上學(xué),和我說:“我媽媽說不要我和你玩了,那我們就偷偷的玩好吧,不讓我媽媽看見!蔽掖饝(yīng)了,便這么沒心沒肺的和她繼續(xù)玩,就連一句道歉的話也沒說。
到了那個(gè)學(xué)期最后拿通知書的那天,楊老師說她轉(zhuǎn)學(xué)了,我才知道到底發(fā)生了什么事,而我又做錯(cuò)了什么事,而在那時(shí)也已經(jīng)是“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚”了。
從那以后我努力讓自己變得文靜、乖即使那只是表面的,而改變的只是我那愛說話和愛動(dòng)的習(xí)慣。但這些都已近晚了,我就連一個(gè)電話號(hào)碼也沒留下,又怎么去挽回呢?
往事如歌,我只能回憶,努力讓自己不再犯錯(cuò)。
往事如歌作文 篇10
年輕的生命大都是不安分的,如春耕時(shí)節(jié)才翻過的土地,熱盼莊稼豐收。但是總有一天,冷靜的思索會(huì)代替噴薄的激情。此時(shí)此刻,打開心扉,回首往事,不也是在感悟今天,晾望未來,認(rèn)識(shí)生命的意義嗎?
四年前,我剛上小學(xué)三年級(jí),恰逢學(xué)校合唱隊(duì)招收隊(duì)員。經(jīng)過一番激烈的角逐,我有幸成為這個(gè)合唱隊(duì)的一員,并著實(shí)忙碌了二年。在我的記憶中,這段經(jīng)歷載負(fù)了無盡的熱情、充實(shí)與自信,它如同一顆星星,在逝去的歲月中熠熠發(fā)光。
最難忘第一次獨(dú)唱的情景。那時(shí),隊(duì)友大哥哥、大姐姐們的實(shí)力都很強(qiáng),但是,老師看中了我年齡小,嗓音清脆的優(yōu)勢(shì),決定讓我唱當(dāng)時(shí)膾炙人口的(小草》。當(dāng)時(shí),我很害怕,擔(dān)心自己不行。但是老師說,不要怕,相信自己,能行的。我便暗暗地給自己加了勁。那天,表演大廳里,眾多縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)坐在我的面前,照相機(jī)閃爍不停,手拿金色的話簡(jiǎn),面對(duì)攝相機(jī)黑洞洞的鏡頭,這完全是一個(gè)我從未涉足過的天地!我快要哭了。別緊張,我叮囑自己,誰知越叮矚越緊張。但是,面對(duì)眼前眾多帶著微笑的面龐,想著老師對(duì)我的期望,我在心里鼓足了勁。《小草》的前奏響過后,我激情地唱著,眼前仿佛出現(xiàn)了一大片一大片綠油油的草地,我完全進(jìn)入了小草的心態(tài)。唱完了,掌聲雷動(dòng)。我知道,我成功了,我如釋重負(fù)。一個(gè)阿姨給我送上了禮物——一個(gè)寫著“有志者事竟成”的嶄新的鉛筆盒。我抱著鉛筆盒,淚禁不住涌了出來。這是我有史以來收到的最珍貴的禮物。
在日后的磨練中,我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來。那一次次合唱成功的動(dòng)人情景如電影鏡頭一般,縈回在我的腦際。記得初次在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前獨(dú)唱,是難以言表的激動(dòng)與忐忑;記得合唱獲獎(jiǎng)的`那熱烈的氣氛、真摯的情感……
面臨升初中統(tǒng)考,我戀戀不舍地告別合唱隊(duì),進(jìn)入了緊張“有序”的復(fù)習(xí)階段。從此,我也便告別了那里的幸福時(shí)光。
但是,我堅(jiān)信,無論怎樣的心緒,怎樣的境遇,是面對(duì)或憂愁或歡喜的往事,還是編織美好堅(jiān)定的信念,我終會(huì)讓自己執(zhí)著、灑脫、堅(jiān)強(qiáng)、快樂!
往事如歌作文 篇11
它,生活中的一支令人回味的曲;它,生活中一段令人難以忘懷的詞;它,生活中令人記憶猶新的一支歌!
——題記
現(xiàn)在雨已經(jīng)籠罩了整個(gè)岳陽市,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我無可奈何。隨手拿起了一個(gè)mp4,便聽了起來,“安靜角落,回憶……”“這世界有太多的抱怨,跌……”一首首歌涌入我的耳朵,一段段回憶浮現(xiàn)在腦海。
。ㄒ唬
在我家,爸爸是個(gè)不愛說話,沉默的人,我便因此與他交流不多。
那是一個(gè)下午,太陽還在將自己的余暉灑給大地,天空紅彤彤的一片,這時(shí)的我十分興奮,因?yàn),我將?dú)自一人回外婆家。爸爸把我送到了車上,環(huán)顧了一下車?yán),我跟在他的`后面,來來回回走了幾圈,終于坐在一個(gè)靠窗的位置上。剛坐上,爸爸便拿起我的書包,仔細(xì)的檢查起來,書包里的手機(jī),錢包一次次的被拿出,又一次次的放了進(jìn)去,然后又將車票放在我最大的口袋里。弄完這些,爸爸便對(duì)我說:“到了外婆家,給我電話,路上注意安全,注意……;,“哎呀,知道啦!”爸爸的話被我打斷了,便再也沒說話。只是無奈地?fù)u了搖頭。一旁的我,卻沒感到奇怪,只顧自己聽歌。離發(fā)車只有幾分鐘,爸爸又拿起我的書包翻了翻,把眼睛瞪得大大的,看了一遍又一遍,終于,車子開動(dòng)了,爸爸也走了。那么多次背影,這一次,更沉默,更蒼老了!漸漸地,人流淹沒了他。
背影里的沉默,原來會(huì)這么的不舍,過去以后才懂得!
。ǘ
“為什么一定要……”,一句句吵鬧聲從我家傳出,我與父母的第N大戰(zhàn)爆發(fā)了,經(jīng)過爸媽的兩面夾擊,我已占據(jù)下風(fēng)。唉,可謂是寡不敵眾!不久,我便已失敗告終。而正處于青春叛逆期的我便開始了長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的離家出走。外面的秋風(fēng)蕭瑟,樹葉不斷飄落,這時(shí)的我就有了回家的念頭!皼]骨氣!蔽倚÷暤暮浅庾约,便繼續(xù)的往前走,風(fēng)越來越大,我也好冷!街邊的路燈發(fā)著昏黃的光,路上的行人也越來越少,一個(gè)個(gè)都是腳步匆匆,想必是急著回家吧!這時(shí)的我,又不禁想起家來,想想家是多么的溫暖啊!爸媽待我是多么的好!我突然之間覺得自己是多么的不懂事!我出來已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了,爸媽肯定急壞了,我快步朝家跑去……
還記得家是唯一的城堡,隨著稻香河流一起去奔跑
往事如歌,讓人永唱!
往事如歌作文 篇12
是的,往事多像一首歌,跌宕起伏,有滋有味。
又或許,如歌的往事中,是與友情相伴相攜,共同度過。青春,我不知多少人用最美好的字眼、辭藻去贊賞過,但是有了友情的色彩,青春中的歷歷往事成了揮之不去的深刻記憶。在這如歌的青春往事中,是有運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),有考試失意時(shí)同學(xué)們的熱心幫助及由衷的激勵(lì)和勸慰,還有共同學(xué)習(xí)的溫暖。當(dāng)然,也會(huì)有一些不值一提的小摩擦、小紛爭(zhēng),但不管是快樂還是悲傷,不管是幫助還是吵鬧,青春中的往事——有了朋友的陪伴的往事,亦如一首歌,百轉(zhuǎn)千回,歷久彌新,不曾消失。因?yàn)檫@是一首溫暖的歌,回味中,竟覺得如此的動(dòng)人,如此的美好。
在悠長(zhǎng)的歲月中,生活的一點(diǎn)一滴,都已成為往事。時(shí)光無法定格,但往事卻可以如歌,印刻在心中,永不忘記。不知多少年后,回味如歌之往事,一如現(xiàn)在,無比甜蜜,無比愜意,甘之如飴。
日光繾綣的午后,靜坐,一架古色古香的`木桌,一盞不熱不涼的茶,一卷書,泛起無限的詩意與美好。日光慵懶的從或疏或密的枝葉間投射下來,映成大小不一的斑駁光斑。在這愜意的時(shí)光中,回味著那從前的日子,如歌的往事。
曾幾時(shí),如歌的往事中,倏爾有一個(gè)小女孩的身影。那是我,兒時(shí)的我。如此的快樂,便在兒時(shí)的時(shí)光中悄然度過。我在小時(shí)候是玩的花樣百出,“別出心裁”,這時(shí)的往事也便成了一曲妙趣橫生的歌;蚴窃诟改傅墓ぷ鲉挝簧贤低档亻_墾出自己的一塊小園地,或是憐愛地?fù)崦B(yǎng)的一對(duì)小兔子,或是在炎炎夏日趁家里人休息時(shí)偷偷出去買冰淇淋,或是在包餃子時(shí)拿出一小撮面團(tuán)自娛自樂……童年,真的是甘之如飴,似一首甜蜜的歌,久久縈繞在耳畔,又化作內(nèi)心中最溫暖的畫面,成為在這水泥森林中的安慰。
往事何如歌,回味暖心腸!
往事如歌作文 篇13
有人說青春如歌,只因結(jié)局注定會(huì)是曲終人散。歲月也是一首歌,一首名為送別的歌。在我的記憶中有太多的曲調(diào)讓我難以忘卻,一經(jīng)想起便會(huì)翻江倒海的奔向我的腦海使我久久不能平靜。
對(duì)于即將離開初中校園的我,一聽到《送別》這首歌,淚水便會(huì)奪眶而出。不知道是三年的初中生活太過美好所以這般難忘,還是這里留給我們太過深刻的記憶,所以讓我們留戀,讓我們不舍,讓我們害怕,害怕離別的到來。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。大腦中,還依稀記得剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,校園內(nèi)到處都充滿了一種陌生的氣息——陌生的同學(xué),陌生的老師。唯一不陌生的,是教室外那一棵棵梧桐樹和那一片碧綠的小草。就這樣隨著時(shí)間不急不慢地走著,我慢慢的度過了初一,向初二走去。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。初二的生活,早已沒了往日的那種陌生感,校園內(nèi)到處都是一張張熟悉的笑臉。那一聲聲熟悉的問候,使每個(gè)人的心里暖暖的。在學(xué)習(xí)上,老師的幫助,朋友的鼓勵(lì),一直伴隨在我的身邊,永不離去!時(shí)間似乎著急了起來,走的也快了些,我只好大步的跟著它跑向初三去。
天之涯,地之角,知交半零落總是以為初三離我那么遠(yuǎn),可它已經(jīng)來到了我的身邊,讓我措手不及,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)令人喘不過氣來,身邊的朋友們一個(gè)個(gè)的埋頭鉆進(jìn)題海中,讓人有一種距離感,感覺朋友們都離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。顧不得這些,我也一頭扎進(jìn)題海中,奮戰(zhàn)。時(shí)間越來越快,飛也似的跑了起來。我也緊跟著它的步伐,不敢有絲毫怠慢的奔去下一個(gè)路口。
一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。時(shí)間總是過得太快,三年來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,已刻在腦海里,變?yōu)橛篮。在將來?某一天,我就要離開這所生母般的校園了;朋友,也會(huì)離開的吧!在這校園里發(fā)生的每一件事,也會(huì)被留在心里帶走的吧!
或許,分別的那一天,我們也會(huì)唱著“一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,走向遠(yuǎn)方。因?yàn),歲月就像一首歌,總會(huì)在最后一個(gè)音符唱完的。而朋友,也會(huì)在某一天散了的。唯一不變的,是那如歌的往事,如歌的歲月。
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