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我的同桌作文15篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌是王紫昭，她愛說愛笑，但太愛說愛笑也不太好。
她經(jīng)常生氣，只要我干了一點小動作，她就會生氣，比如：我沒表揚她，她就生氣，我碰了一下她，她就生氣。她上課的時候經(jīng)常打擾我上課，語文課說與上課無關(guān)的東西；數(shù)學(xué)課就給林老師取外好，一直叫“林大媽，林大媽”真是吵死了，英語課自己老說話，只有加分的'時候才做好，這就是愛說愛笑也不太好。
現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他組去了，我希望新同桌會認真聽講，我的新同桌是賈宇軒，他平常也經(jīng)常說話，看來不能如愿以償了，但我發(fā)現(xiàn)他還比較好，他自己講話，但不會把我也拉進去，我就可一認真聽講了。
這就是我的兩個同桌，你覺得那個比較好，我是兩個都不喜歡。
我的同桌作文2
我的同桌，他有點呆，喜歡在課堂上開小差，雖然我很不喜歡他，但是他數(shù)學(xué)成績好，我語文、英語好，所以不懂的我們要互相問問。
我有一次有一題不會做，又不好意思，所以只能裝作很威武的樣子去問他，不會那樣求他，但是我那樣他就不理我，我心想：不說就不說嘛！有什么了不起的`，我自己做，那以后你在問我題目我也不告訴你了。看你怎么辦吧！哈哈哈哈我真是聰明��！
我的同桌作文3
從小到大我有許多同桌，而最讓我難忘的事是小諾。她長得美麗又漂亮，老師很喜歡她，大家也很喜歡她，學(xué)習(xí)好又聰明。
她的愛好是寫字，但是不愛干活。她是一個熱心幫助同學(xué)的人。如果我有題不會，她就放下手中的活，急急忙忙來幫我。我有題錯了，她就悄悄地教我，直到我會為止。
有一天，我動了她的文具盒，她就生氣了，還和我吵架了，過了許多天我倆還沒和好。在許多好朋友和老師的勸說下，我們終于和好了，又變成了好朋友。在人生的.道路上又許許多多的困難和挫折，但是不氣餒，要知難而進，不要半途而廢。這樣才能交到許多好朋友，同學(xué)們?nèi)绻銈兝щy的話，只要笑一笑沒什么大不了的。
我的同桌作文4
我的同桌叫李增廣，個兒瘦小，又矮又瘦。留著一個小平頭，在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。
他不愛學(xué)習(xí)，上課還不聽講，非常好動。做起作業(yè)來什么也不會，老抄我的，我又不好說。他特別好動，又沒什么愛好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準誰，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的.。他可不敢打我了。剛開學(xué)時老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒理他，他又試了一下，我用力的回擊了他一下，他哭了一兩個鐘頭。受傷的我都沒哭。唉，這個調(diào)皮。討厭的"同桌"也有沒用的時候！
我的同桌作文5
我的同桌在你們的眼里可能是一個好學(xué)生，但在我的眼里，他并不算好，他只是考上成績好，但在數(shù)學(xué)作業(yè)上，他的算式可并沒有你們想象的好。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫《補充習(xí)題》，我是下筆如有神，一會就快寫完了，而她卻問我：“這道數(shù)學(xué)題你寫的跟我的答案不一樣。”
我立刻回答道：“你怎么知道我的是錯的，而我先懷疑你自己的答案？”這是，她不說話了，她開始做下面的'題目，終于我寫完了，她又說：“你在看看那一題�！薄昂冒伞！蔽覠o奈的說。
我先從算了一遍，可我的答案還是怎么多，她驗算了一下，果然是她錯了……
這就是我的同桌：張碧云
我的同桌作文6
我的同桌是呂東陽，他的臉是橢圓形的，鼻子尖尖的，眼睛像兩顆鉆石。他還有這樣一個企業(yè)特點主要就是他有兩顆虎牙，他的虎牙尖尖的`。
我們經(jīng)常玩游戲僵尸逮捕。僵尸游戲與游戲類似的規(guī)則和隱藏的逮捕尋求的是一個人躲起來，另一人假裝是一個僵尸的任務(wù)。
我們生活在一起玩得很特別開心。
我的同桌作文7
我的同桌姓名叫羅梓亞，年齡九歲，身高一米二。她眉毛就像毛毛蟲的很多腳，眼睛像水靈靈的葡萄。她喜歡穿著紅色或粉紅色的.衣服，她連上學(xué)都穿這兩種。
她的愛好很多，但最喜歡的是畫畫。她性格是小氣，有一次，我要畫畫，她不借給我紙，我就沒畫畫了。我和同桌有些有趣的事呢！我們倆說：“我們倆有一條三八線，誰看見誰超過三八線就要在手上畫個大烏龜�！钡诙煳业耐莱^了三八線，于是，我的同桌手上有一條大大的烏龜。
我想對同桌說：“以后別那么小氣了�！�
我的同桌作文8
我的同桌，活潑可愛，以前成績不好，可每次韓老師把我們的`座位調(diào)在了一齊，他的成績大幅度上升，今年期中考試他竟然考了第五名。
他活潑可愛，課外知識豐富。雖說我是學(xué)習(xí)委員，知識卻沒他豐富。大方，上次我很渴，問他買了一瓶飲料，他沒有要錢，只是有時心直口快，容易說傷害人的話，比如：你的皮膚好黑啊;你的成績怎樣考的這么糟啊。他不明白，在他說這些話時，別人是多么痛苦啊。
我的同桌像豬一樣可愛，又像一個小壞人一樣愛做一些惡作劇。
這就是我的同桌。
我的同桌作文9
我的同學(xué)張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅僅有著灼人的'外表，并且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對又快。還被數(shù)學(xué)教師選為數(shù)學(xué)小組長呢！
除了聰明外，張楊對自我的工作也十分認真負責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，并且多次被教師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜�，撁媲�，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心期望他能夠克服自我的缺點，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的同桌作文10
我的同桌是一個喜歡玩電腦的男生，他性格活潑開朗，濃眉大眼，鼻子微翹，嘴巴小小的，有著干凈的'瓜子臉。他是我們組的數(shù)學(xué)組長張逸凡。以前，我非常不喜歡他，但是，經(jīng)過兩件事后，我改變了對他的看法。有一次，我和王紫嫣、葉洪波，榮偉豪在走廊上踢毽子，突然，不知道是誰把腳往我前面一伸，我一下摔個了四腳朝天，他一個健步?jīng)_上去拉我的手，把我扶了起來。還有一次，我在電腦課上有一個不懂的問題，他看我非常著急，就到我這邊來問我怎么了。我說：“我有個問題弄不明白。”他聽說后馬上就幫我解決了這個問題。經(jīng)過這兩件事，我開始喜歡我的同桌了，因為他有一顆助人為樂的心！
我的同桌作文11
我的同桌叫明明，他一對柳葉一樣彎彎的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛，個子和我差不多，他喜歡黃色，愛穿黃色的衣服，胖胖的他從遠處看像一只可愛的“大黃雞”。
上課時，我們坐在一起互相幫助，在學(xué)習(xí)上你追我趕積極回答問題，下課了我們一起玩耍，就像形影不離的影子一樣，如果有誰沒來的話，就像丟了一樣很重要的東西一樣，心里特別著急。
到了二年級的時候，我們分開了，雖然我們不開心，但我們倆個的`感情還是那么深厚。
我們倆個一起主持班會非常精彩，是因為我們課下經(jīng)常練習(xí)，配合得天衣無縫。
我們經(jīng)常在一起玩，有一次我把他推倒了，他很痛，但他沒有責(zé)怪我，我非常感謝他！
他就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文12
我的同桌一個洋蔥頭，粗粗的眉毛下一雙大眼睛，一個高挺鼻子下的嘴巴稍有點大，個頭數(shù)我班最高，他就是我的同桌金旺。
他不僅個子最高，成績也是最棒的，不是第一就是第二，讓我很羨慕。他上課和我一樣認真，下課卻比我“吵鬧”，特愛玩，但作業(yè)從不落下。有一次我們一起玩“一二三，木頭人”，玩著玩著他耍賴說他沒動就被我拉走了，所以我們吵架了。
上課后誰都沒有理誰，可到了第二天，我們又沒事兒了，彼此還是好朋友。
我喜歡我的'同桌，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的同桌作文13
我的同桌叫宋朋菲，她的畫畫得好極了，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題也做得好，語文寫話也寫得好，不管什么考試她都能考的.好。
當然，她也有一些缺點，比如音樂課唱歌有點跑調(diào)，但它的語文、美術(shù)、數(shù)學(xué)，都當過課代表。有一次我問她一道數(shù)學(xué)課外選做題，她很快就做出來了。黃教師、程教師和張教師經(jīng)常表揚她。
我真羨慕我的同桌宋朋菲��！
我的同桌作文14
我的同桌張羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三0，頭后有一個小辮子。
有一次，我不細心把手放到她的'桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說：“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說：“還說我呢，自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原先是手超界了。我頓時張口結(jié)舌，只好承認是自我的錯。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進了我的衣服里，原先是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟，教師回到教室看見教室一片狼藉，立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文15
我的同桌是一個天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排！
他的.頭我自以為是一個西紅柿，天天象一只無頭蠅上竄下跳的跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時，我們都在做老師布置的作業(yè)，＂哎呀，是誰啊怎么吵。＂第一個被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開始了＂大型會議＂教室被他弄得一團糟……
在一次班隊活動上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病，我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上，他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時時心臟都會受到威脅但他卻用堅強的意志在堅持著我相信如果你努力學(xué)習(xí)一定成績就會上升的。
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