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激烈的PK賽作文

時間:2023-09-14 21:17:45 好文 我要投稿
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激烈的PK賽作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的激烈的PK賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

激烈的PK賽作文

激烈的PK賽作文1

  丁零零、丁零零…我們上作文課鈴聲響了。我們飛奔教室,老師今天要上新課,而且還是寫做游戲的作文,老師把游戲帶入課堂。

  我們要在教室里展開一個活動比賽。老師給每人分發(fā)顏色不同的氣球,吹的最大獲勝,而且不能爆炸,比賽時間十秒鐘,哪一位同學(xué)吹的最大,梁老師會獎勵獲勝者一張嶄新的獎票。

  第一輪,有兩位女生和兩位長的骨瘦如柴的男生,每位選手分得一個不同顏色的氣球。準(zhǔn)備好后,袁暉翔當(dāng)裁判。我想:到底花落誰手呢?請看好戲吧!

  開始了,各位同學(xué)一鼓作氣往氣球里面吹氣,張鑫宏像喝了酒似的滿臉通紅,張鑫宏同學(xué)的氣球“肥”了許多,旁邊的那位李俊涵也不甘示弱,也使勁灌氣;那兩位女生還在懶洋洋的.吹著,有一位女同學(xué),吹一口氣,喚一口氣;眼睛瞇成一條縫,張鑫宏眼看李俊涵就要超越他了,他用了吃奶的勁才把瘦小的李俊涵甩在后面,兩位男生不甘示弱,兩位女生才吹到他們兩個的一半,袁暉翔數(shù)到數(shù)字9,四位慌慌張張趕忙吹,恐怕只能吹一口氣吧!深深的吸了一口氣,快訊地吹進了氣球里。時間一到,都立刻放下,兩位女生只吹了三個手捏成石頭這么大。經(jīng)過我們仔細觀察,張鑫宏贏得了一張嶄新的獎票。

  第二輪,我閃亮登場,第二輪比賽都是粗壯有氣男同學(xué)。四周傳來熱鬧的議論聲,這次誰勝了,我們?yōu)辄S嶺加油!其中有我、黃嶺、袁暉翔和譚芮析。我們準(zhǔn)備好后,我想:“我輸定了”,因為有兩位都是膘肥力壯的,他們口里的氣很多。比賽開始了,我就有點緊張;觀眾為黃嶺加油、助威,“黃嶺加油!黃嶺必勝……”我漲紅了臉,使勁吹;別人都在努力、認真的吹著“肥”氣球,我慢慢地吹大,我吹到像月亮燈泡那么大,別人吹的兩只手那么大,而黃嶺比我吹得大,像個大西瓜!凹佑!加油!”的聲音越來越大,要掀翻“鍋蓋”了。我想:我可以不吹了,反正都得輸,還費力氣干嘛?我干嘛這么努力呢?咳,還是拼一個你死我活,但觀眾們都為黃嶺加油,怎么不為我呢?別人吃得很賣力,我吹得也很使勁。黃嶺比誰吹得大,我使出吃奶的勁和九牛二虎之力后,我快追上他了,我深深地吸了一口氣,正吹了一半,就到了10秒鐘,我好后悔,剛剛應(yīng)該快訊地把那口氣吹進去,我就勝了,就差那么一步。我遺憾地回到桌位。在觀看下一輪的精彩比賽。

  時光飛逝,每次比賽的時候,我都會想到這篇比賽的作文。

激烈的PK賽作文2

  背著書包推門而入,我就覺得班上氣氛有些不同尋常:有的同學(xué)在互相看著自己準(zhǔn)備的歇后語和謎語的答案,時不時發(fā)出一陣笑聲;有的講故事的同學(xué),在默默的背著故事……

  他們這是干什么呢?原,下午要進行漢字PK賽,我們都十分期待。

  上課了,我們都給自己組取了名字,分別是必勝隊、飛翔隊、閃電隊。

  第一個環(huán)節(jié)是背《贊漢字》。我們隊的隊員都使出渾身解數(shù),背了一遍《贊漢字》?晌覀兂鰩煵焕,只得了個8.8分。后面出場的隊分數(shù)一個比一個高,真是后來者居上啊?

  第二個項目是猜字謎,分為必答題和搶答題。必答題是老師出字謎任選一組來回答。搶答題是誰先想出誰就舉手搶答,但答錯了要反扣一分。前面的還好,到 搶答題中的“重逢”字謎時,全班同學(xué)頓時陷入了沉思中。有的同學(xué)骨碌碌轉(zhuǎn)動眼珠子,仿佛已想出了答案,但一會兒眼神又暗淡無光;有的同學(xué)聳聳肩,表示無能 為力;有的同學(xué)嘗試著舉起了手,但一會兒又放下了。而我呢,呆呆地望著屏幕上的那“重逢”兩字,緊鎖眉頭,心里一直重復(fù)著這兩個字,“到底是什么答案 呢?”見我們束手無策了,老師便提醒大家:“重逢!兩個人要干什么呀?”“從!”汪楊同學(xué)立刻大聲回答!板e!”陳老師搖搖頭,“是觀,觀不是又和見合起 來嗎?重逢就是又見的.意思!薄芭叮 蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

  接下來是講故事環(huán)節(jié)。幸好,這次徐心怡非常生動而流利地給我們講了一篇故事,得了9.2的高分。

  最后一個環(huán)節(jié)是對歇后語,我們都很緊張,因為這是決定勝負的一局。現(xiàn)在,飛翔隊分數(shù)遙遙領(lǐng)先,我們隊—“必勝隊”還是落后一大截,得加把勁啦!但是 最先給我們的兩次機會卻沒把握住,于是分數(shù)只好在其他組“幸災(zāi)樂禍”的倒計聲中漸漸離我們遠去了。又到搶答題了,老師出了一道“飛機上吹喇叭”,只見許多 同學(xué)高高地舉起了手,爭搶著回答……最后,別提了,機會又讓其他組同學(xué)搶了去。當(dāng)老師宣布他們加分時,那組同學(xué)歡呼雀躍,有的人得意地做著勝利的手勢,有 的人大聲尖叫著,臉上笑靨如花,有的人傻笑著,像是興奮過了頭……

  你要問我們隊最后結(jié)果是什么?當(dāng)然是最后一名啦!不過輸贏并不重要——重在參與嘛!我們要多積累知識,努力讓我們那知識的口袋越來越鼓!

  老師點評:言之有理,平時可與同學(xué)玩玩猜字謎游戲,鍛煉思維!

激烈的PK賽作文3

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,老師笑著對我們說:“這次我們不上課,我們一起來做個活動!币宦牭竭@話,教室立刻變成了歡樂的海洋,一聲又一聲“耶”傳入耳中。

  我們這次的活動可不是一般的活動,而是一場知識大比拼!規(guī)則如下:對手兩人一同上臺,答兩題。一次必答題,一次風(fēng)險題。答對自己加分,打錯則對手加分,可搶答。

  比賽開始了,我的心砰砰直跳,一半是因為緊張,一半則是因為興奮。第一個上場的是韓金瑞,隨后是張嶼涵……過了許久才輪到我,我與對手胡雪一同上臺。我在心里反復(fù)的念叨著:“簡單點,簡單點,簡單點……”這時,胡雪的聲音響起:“必選題,27號。”映入眼簾的是“問:端午節(jié)是為了紀念哪位愛國詩人?”天吶,居然這么簡單!連一年級都知道好不好!再看到這題三秒后,我的手便高高舉起,再看看旁邊的胡雪,她也舉起了手,不過比我慢了一步,嘻嘻!我先是咳嗽了一聲,隨后就把這個大家耳熟能詳?shù)拿纸o報出來:“屈原!”“答對。”yes!拿到10分!到我選題目了,首戰(zhàn)告捷,這使我十分得意。不過我也沒有放松,也不敢輕易選擇30分的。我想了想,求穩(wěn)吧:“10分,7號!”題目是“太陽、地球和月亮,哪個是行星、恒星和衛(wèi)星?”這個題目,我異常地熟悉,啊!對了!我在一本書上看過,我立馬舉起手來,答:“太陽是恒星,地球是行星,月亮是衛(wèi)星!薄罢_!”耶!我又在心里大聲歡呼著,20分!我贏了胡雪20分。

  下了臺,心里松了一口氣,也越加期待后面的比拼。這么多組過去了,令我印象最深刻的還是郭明宇和查語涵那組,這一組最有趣的是第二題:“澳門在哪一年回歸祖國?A。1997年 B。1998年 C。1999年 D。1996年”在當(dāng)時,這個問題時許多人都在冥思苦想,當(dāng)大家都覺得他們會棄權(quán)時,郭明宇突然舉起手來,我深感意外,畢竟我與大多數(shù)人一樣,都不知道答案。便趕緊豎起耳朵仔細聽,只聽見他說:“C。1999年”“回答正確!碧靺,他到底是真的知道還是蒙的?不過在下一刻,郭明宇就揭曉了答案,他說:“我是蒙的!泵傻!我已經(jīng)不知道說什么好了,只能鼓起掌來。不知是贊嘆他的.勇氣,還是感慨他的運氣。

  別的組也十分精彩,有的問題令我絞盡腦汁也答不出來,而有的則十分輕而易舉。

  這次的知識大比拼,讓我受益匪淺。不僅參加了活動,放松了大腦,還學(xué)到了自己以前從未接觸過的知識。

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