真不容易作文【集錦15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的真不容易作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真不容易作文1
奶奶的膝蓋骨折了，家里那些家務活自然都到了我和爸爸、媽媽的身上了。
這是我參與勞動的第一天。原本要睡懶覺的我不得不早起，鬧鐘的鈴聲可真不是好惹的。我的任務是：掃地、擦灰塵以及清掃塵土。掃地簡單！三下五除二，掃帚揮兩下，沒過多久，那些灰塵就被我手下的'一員猛將——掃帚解決，OK了！我有些飄飄然了，我想這也太簡單了吧，完全不像奶奶說得那么難嘛！
我正帶著滿心的成就感哼著歌。忽然一陣風吹來，眼前的景象讓我大吃一驚——不知從哪里冒出來的灰塵像精靈一樣四處亂竄，我用抹布把茶幾、電視柜上的灰塵都擦干凈了，便放心地嗑起了瓜子兒。誰知道那些殘留在角落的灰塵突然氣勢洶洶地冒了出來，呼朋引類，不一會兒，幾十萬，不，幾百萬幾千萬的灰塵大軍浩浩蕩蕩地搶奪它們失守的“城池”這下我算是懵了。我氣得咬牙切齒，大喝一聲：“你們這可惡的灰塵，看我不治治你們！”
說歸說，我的手哪有灰塵快呀。不一會兒可惡的灰塵就攻下了“城池”，并且，我怎么用抹布擦都趕不走這些討厭的家伙。我心想：“既然來硬的不行，那就來軟的，我得先把紗窗關了才是上上之策�！庇谑�，我把窗戶先關了，再把那些灰塵逼到死角，這才把它們一網打盡了。
耶，順利完成任務！我一蹦三尺高，但是也已經精疲力竭了。我對媽媽說：“奶奶可真不容易呀！你看我只是擦了擦灰塵，就已經累得要命，奶奶平時可都是一個人做家務呢。我們以后一定要和奶奶一起分擔家務。”媽媽微笑地連連點頭。
真不容易作文2
深夜，窗外漆黑一片，房間內有一束微弱的光，手機在被子下被肆無忌憚地使用。屏幕上各種顏色映入眼簾，分針一圈一圈地轉，電量一點一點變少。我窩在被子里，手機散發(fā)的熱量包圍著我，汗珠從額頭滲出，但我并不感到煩躁反而津津樂道地忙碌著。我的眼睛被屏幕刺得發(fā)疼，黑眼圈慢慢浮現，手機忽然自己關機——沒電了，我無奈地把手機塞在枕頭底下，沉沉進入夢中。
手機真不容易，一天24個小時，它見證了清晨的霧氣，中午的陽光，傍晚的月亮，深夜的星光。
“沖��！去中路，快快快！”一群男孩圍著手機吵鬧，那尖銳的聲音震耳欲聾，手指在屏幕上不停敲打著，兩只手緊緊握著手機兩端。繁雜的操作，不斷閃動的畫面，幾雙眼睛虎視眈眈，像是被勾了魂，真是執(zhí)著。他們皺著眉頭，把手機往桌子一扔：“太菜了，那幾個會不會打？”一陣嘈雜……
手機真不容易，感受著唾液的襲擊，疼痛的撞擊，痛苦的窒息，惡狠狠的'注視。
“你都考成這樣了還玩手機？一天天你就把心思放在那上面了，沒收了！”手機被放入一個抽屜里，那樣黑那樣冷清，周圍的空氣不流通，只有刺鼻的木材味。不見天日，每天陪伴它只有母親無休止的批評與孩子大聲吼叫。它什么都看不到，連一絲縫隙都沒有。一天，一只大手將它撈起，放到了廢品站。它過時了，功能性變差，樣式變舊。它一點一點被拆開，大大小小的零件好似它唯一的痕跡。
手機真不容易，它被孤獨黑暗冷漠所包圍，它的一生那樣短，被家長百般惡語相對，卻不得不接受束縛，被打入冷宮。
同學，你的態(tài)度，決定它生命的質量。請放過它，讓它從容的工作，安靜地休息。讓它感受到你看到成績的喜悅，父母的欣慰。讓他活出自己的模樣，通訊聯絡，查詢工具，學習助手。請讓它成為成長路上的燈，登山時的拐杖，傳遞喜悅的信使。
真不容易作文3
我12年的人生中有很多不容易，如堅持是不容易，改變一個缺點是不容易的，過一種獨立的生活是不容易，可對別人說一聲“不”，卻是我印象中最不容易的事情。
那時候，我只是個中班的`幼稚小孩，不懂很多東西。有一天中午吃飯的時候，老師說：“先吃完飯菜才可以來盛美味的湯哦，但是只能盛一碗�！蔽铱焖俚爻酝炅瞬撕惋埲ナ沂⒘艘淮笸�，那湯香味迷人，湯中還含有蔬菜與肉絲。
我高高興興地回到了座位，正準備品嘗那鮮美的湯時，旁邊的同學偷偷對我說：“能不能給我一點湯？"我朝他看去，他用那哀求的眼神凝望我。我很想說“不”，但又不敢說，怕以后他不跟我好。最終我慢慢說出：“哦！”可是下一秒，他把所有湯倒進碗中，并很快地喝完。我有一絲呆住的感覺，心里十分地沮喪�？捎帜茉趺崔k？是我說哦的，說出的話回不來，就要負責�。�
我回到家問媽媽：“媽媽在有人求助時，但你不想幫助怎么辦？"媽媽果斷的回答可以說：“可以說不。"“但是怕說不后他會與我遠去。"媽媽嚴肅地說：“孩子，你過來。我和你講，這樣的可能是會有的，但是在他的請求中對你十分不利的話，你不要勉強說不，還有種情況是對你無不利但他的話有不利，也要說不去阻止他的行為。"我點了點頭，說：“謝謝！我知道了。
直到大班之時，老師對我們說：“在小學是要考試的，你們今天試著做一下。”只見老師拿了一堆卷子發(fā)給我們。我們開始做了。做了一會兒，我的同學說：“第四題，第二小題怎么做？"我心想：我雖然會，也對我無不利，可是告訴他對他有不利，我應該說不�！皩Σ黄穑也荒芨嬖V你。”“好吧！"那人說道。我心想：我成功了，我會說不了！
聽了媽媽那句話后，我就有兩種選擇了：一是好，二是不。雖然兩種意思下同，但對我和別人都可以是好的。
真不容易作文4
有的人認為學數學真不容易；有的人認為不抽煙、不喝酒真不容易；還有的人認為寫作文真不容易……可我卻認為不容易的是睡覺！
可能你會笑，也可能你會問：“不就是睡覺嗎？一閉眼一睜眼，就是睡覺�！盢o，No，No，不容易。
每當我想睡覺，躺在床上即將閉上眼時，樓上的和隔壁的鄰居就開始“大鬧天宮”了！
先說鄰居吧。他是一個從小就非常熱愛唱歌的人。自從他變成了我們家的鄰居后，我們家與其他家一樣，飽受他的歌聲侵略，常常把我們弄得腦袋疼，因此不滿的人幾乎要把他家的門給拍壞了。這不，你聽，“我想要飛得更高，飛得更高……”每當夜幕降臨，每當周圍的世界歸于平靜，他就開始了他的“表演”。他就像百靈鳥一樣施展歌喉了。我常常好不容易躺在床上有了困意，就被他的'歌聲吵醒，好幾次考試前我因此沒睡好覺，結果第二天考試的時候，上眼皮和下眼皮打起了架，害得我多次考試發(fā)揮失常，接連受到媽媽和老師的指責。為此，我也三番兩次地拍他門，哀求他能不能早點練習唱歌，不要在大家休息的時候來唱歌。他總是委屈地說聲“對不起”，然后就與我說他白天有多忙，他有多喜歡唱歌等。哎，我想睡覺，沒那么容易��！
好吧，這個鄰居我大概能忍住。可是再加上樓上的鼓手，我可就忍不住了。
他是一個鼓手，與鄰居一樣，他也是從小喜歡這行。每天，他大部分的時間都用在打鼓上。上午奏這曲，下午奏那曲。我都好奇他有沒有吃飯、睡覺和洗澡。
煩死了！他們倆的“和奏”幾乎要把我吵瘋了。我已用過電腦上發(fā)的很多方法來解決睡眠問題：什么睡前一杯奶呀，睡前洗洗臉呀等等，全都沒用。你說，是不是睡個覺不容易？
慢慢地，我感覺耳邊什么噪音都聽不見了，聽到的只有自己的呼吸聲，終于，我要睡著了。
后來，我發(fā)現了一個睡覺秘方：那就是心靜！哈哈，那兩個人可能還因為聽不到一個小男孩的投訴而好奇呢！
真不容易作文5
書法，乃中國文化遺產也。吾自幼習之，至今已八年有奇，雖不言水平高超，吾之水準已異于同齡之少年。
五歲之春，母攜吾往而見吾師。吾緊張而不敢言。見之，師慈詳溫和，博學多識，自天文地理至醫(yī)藥節(jié)氣，無所不知，無所不曉，吾之習書法之路始于此。
吾之反應敏捷，善于理解。初極優(yōu)，后以吾之驕傲，疏于練習，一落千丈矣。吾師竟露不滿，神色戚然，吾心之懼，不敢視之也。師言：“習書法，非幾日之功，手法之積累，雙眼之觀察，大腦之思想，意志之堅定，俱達之，方可成�！蔽崮浻谛模云錇槲嶂�。
兩年之光陰，悄然渡去，吾五言過矣，乃習七言。七言之字小矣，須遵守上下頂格，左右出格之法。多磨煉錘打，吾漸生不耐之情，故欲棄之。母言：“學習乃終生事也，汝學之兩年初，欲舍之，豈不乃無能之舉也？”吾臥床思之也，覺母之言甚有理，乃繼之矣。
又三年，吾不知何故終不能成，章雖齊，法不到，節(jié)奏未定，韻味皆無矣。吾急之，問于師，吾師笑曰：“汝之法為多年練習之感覺，非筆法。功夫雖到，腦力不及，眼之觀察力不善，乃不可得也�！弊源耍崃曌挚炭�，筆劃有力，與帖漸有相似之處。終，吾之進步得師之獎也。
遂習中號字，乃廿八字古詩也，須字小而節(jié)奏足矣。然吾之缺點頻頻顯露，故修正不止。二年過，吾功到，乃過之。
近，吾習小楷也。旁人見吾書乃大驚，而吾深知習書八載，方取今之成就也，吾師之教，吾母之嚴，令吾定，使吾進。
展書貼，執(zhí)筆，點墨，流暢之筆觸運于白宣之上，墨色中映千年文明，亦映吾之不易也。墨之城中，念“大江東去浪淘盡”之豪邁；賞“也無風雨也無情”之豁達；品“此心安處是吾鄉(xiāng)”之人生感慨。
書法之程，持續(xù)不斷也，雖取榮譽，往事不易，心靜不易，習之不易。人生之事，事事難，惟持之，方使難化易。吾之書法，著實不易也。
真不容易作文6
拒絕，真不容易。
星期二的下午，我們的班主任老師-章老師，她站在講臺上對我們說：“同學們，這節(jié)課，你們自己復習一下前面四個單元，下午的品德課和活動課連起來，我們進行期中考試�！闭吕蠋熢捯魟偮洌瑢W們異口同聲的都叫了一聲：“哦——�！闭吕蠋熉牭貌荒蜔┝耍蠛埃骸澳銈兩象w育課了個個精神飽滿的，考試了就“哦”了，誰再吵一句，試卷中扣10分�！苯淌依镆幌伦幼兊螟f雀無聲了，同學們也紛紛開始復習了。
到了下午，開始考試了。同學們都握著筆認真地寫起來。寫著寫著，突然，我聽到一個聲音在叫我。我轉過頭去一看，原來是我的好朋友在跟我打招呼呢。他一邊轉頭瞅瞅老師，一邊細聲得跟我說：“那道歇后語題目該怎么做��？”“考試的時候，不能交頭接耳的，不能說答案的”我認真地說。接著，好朋友又說：“我知道，如果你告訴我答案的話，我給你20元錢嘍！”我的心開始動搖了。他見我遲遲沒有說話，心想軟的不行就來硬的.吧，他狠狠地說：“你不告訴我，我就跟你絕交！”哎！我想：“算了，告訴他吧！”就在我剛想告訴他的一剎那，我又想起了我們的品德老師曾告訴我們：我們要做一個誠實的人，要學會拒絕。這時，我那本來動搖的心，變得堅定了。我對他說：“我不會告訴你！”一會兒，考試結束了，我連忙跟好朋友說：“我不是不想告訴你，考試的時候，如果我告訴你答案的話，就是害了你了�！薄爸x謝你！”好朋友說。
我說完大吁一口氣，說：“拒絕，真不容易！”
真不容易作文7
家里有個小孩兒和個哺育期的媽媽，爸爸在工作之余就得把家務活全包，可他做得真的不賴。
由于妹妹睡覺總是太“鬧騰”，身子一翻，小腿和小手大大地伸開，幾乎把床三分之二都要占了去。爸爸怕影響媽媽睡覺，把儲物間的兩輛自行車和兩個柜子移開，搬來一張小床，一年多了，他總睡在這。
晚上寫完作業(yè)，我出去上廁所的時候，爸爸總是沒睡。有時，他在查資料，做給醫(yī)生講用藥的幻燈片；有時，他在衛(wèi)生間，坐在一個小板凳上洗衣服；有時，他在廚房里研究什么新菜。有時，我半夜醒來，出來看他屋里的燈仍然亮著。
可能是我太困了？我竟沒有說一句夸贊或是感謝的話，甚至沒有在意到他的勞累。我為在電腦前刺目臺燈下他本單眼皮的眼已熬成了熊貓眼而開他的玩笑；我看他肥胖的身子壓在小小的凳子上而口無遮攔地嘲笑他像一只大熊；他一次竟捧著手機睡著了于是我用一根雞毛把他逗醒……
早上，我每次都起晚，慌亂地收拾完吃了幾口就要走，爸爸要我把粥喝了：“快點，要不你媽媽看我做這么多，她又好說我了！”我才來不及跟他叨叨呢，拋出一句“誰讓你做這么多了”就摔門而出了。
下午放學后，大家還得因“吃飯”爭執(zhí)。我餓著肚子問爸爸：“飯好了嗎？”
“二十分鐘！”他信誓旦旦地說。
“二十分鐘實際上就是四十分鐘，真墨跡！”我嘟囔著。
三十五分鐘后，終于開飯了，媽媽一邊喂妹妹，一邊講爸爸做剩飯的問題，我就偷笑著“看戲”。
其實爸爸總多做飯，是有原因的，他小時家里窮，對餓就有刻骨銘心的.感覺，總怕我吃不飽，就想再多做，再多做些。早上剩飯就成了他的晚餐，媽媽的的嘮叨也成了他習以為常的“下酒菜”。爸爸常工作完就要跑半個城市去接媽媽和妹妹，我放學回來時，他也就剛進屋，可我總朝他發(fā)火，推開他笑著給我先“墊墊”的橘子。
媽媽說，我和爸爸一樣高了，可他總固執(zhí)地不承認。是啊，我長大了。
爸爸的不容易三天三夜也說不完，可是啊，就是這么多的不容易，才筑成了我成長的綠地，生命的搖籃，筑成了我永遠依戀的家庭港灣。
真不容易作文8
今天，我起床，習慣性的伸了一個懶腰，因為是星期天，所以我本想多睡一會兒。但是，我突然想起來了，今天我當家，我快速的起床，穿好衣服，去找爸爸媽媽。
唉！今天我當家，飯還要我去買，于是我騎上了車子，大早晨的，寒風刺骨，我的身子不停地哆嗦著，到了買餛飩地地方，我對買混沌的阿姨說：“阿姨，要兩碗餛飩。”
哇！今天人真多，我在那里不停地運動著，真是天氣不饒人呀！大早晨的還要買餛飩。
終于到我了。我拿上餛飩就走，回到家里心想：“當家可真不容易呀！”
最近，家里的地都沒拖，今天我當家，就只好由我來拖了。我涮好了拖把。我來到了衛(wèi)生間，眼前眼花繚亂的，我急忙讓物品歸位，拿起了拖把，一點一點的`拖。拖完了衛(wèi)生間，我直了直腰，感覺勞累極了。不過也暗暗高興。好歹可以歇息一會兒了。
正當我要躺上沙發(fā)的時候，突然想起來一件事兒，我不由自主的拍了拍腦袋，原來是我想起來了客廳的地還沒有拖呢！我急速走到涮拖把的地方，涮好了拖把。就等著拖地了。
我疲憊的拿起拖把，一副昏昏欲睡的樣子，拖起了地。我馬不停蹄的拖著，最后快要拖完的時候我想起來了，還要拖沙發(fā)底下，我好不容易才把沙發(fā)推到一邊，然后拿起拖把拖著。拖完了，我還得把沙發(fā)對號入座，干完了，我直接暈了，但是又無可奈何。
經過奮斗，終于把地給拖完了，但是我又想了起來。家里還有臥室，不說拖地了，起碼還有一大些衣服在向我招手，我越想越頭疼，但是卻一直沒有抱怨出來。
從今天的勞動當中，我終于體會到了辛苦，一粥一飯當來之不易呀！感覺到了家長是多么辛苦。讓我們適當的干一些家務活吧!既鍛煉了自己，又讓父母減少了壓力。
真不容易作文9
“快點兒背呀！”我撕心裂肺地吼著，看著教室里稀稀拉拉的幾個人，我絕望地把頭撇向窗外。唉，這些“拖拉機”腦子被驢踢了嗎？就五道生物題，怎么背也背不會，看來今天又要晚走了啊……
身為生物課代表的我，每天都要挨著小組詢問作業(yè)的完成情況，可是結果呢？小苒組，我特意再三確認，人家劉大美女瞪大雙眼，信誓旦旦地說：“真的寫完了�！甭牭竭@話我才轉身，“小晨，你們組寫完了嗎？”我用手撐著桌子望著她，沒辦法，這個組的組長太不靠譜了，只好拜托人家了�！皩懲炅��！比思覐淖鳂I(yè)中抬起頭，滿臉笑容地回答，“真的.？你們怎么都不來向我匯報啊�！毙〕勘傅匦πΓ瑳]再理我�！瓣惏嚅L，你們組寫完了沒有？”我們陳大班長聲嘶力竭地吼道：“寫完了！寫完啦！”好了，OK，這是最后一個組了，鑒定完畢，全部寫完了�，F在，呵呵，看著幾個趴在凳子上補作業(yè)的人，我陷入了沉思。
每天中午，我寫在黑板上的背書任務，也不知道有沒有人重視。反正早上檢查時，幾個被挑中的同學，都口口聲聲說背過了，然后我又天真地信了。啊！如果平時真的用勁兒背的話，那么現在這幾個大個子又是怎么回事呢？看看晚上的背誦任務，再看看這幾個排著長隊的組長們，我又潤了潤干啞的嗓子，有點兒絕望。
好不容易打發(fā)走了組長，我數了數教室里留下來的同學，一個，兩個，三個，四個，五個，還有五個同學還沒背完。啊不，常同學也完成了，還有四個沒背完，以及幾個瘋狂提示的組長。
回到家，我早就開始疼的嗓子已經說不話來了，想想，明天還要統計名單……
真不容易作文10
在我五年級暑假的一天，我到叔叔和嬸嬸家里去玩。可是我到了沒多久，他們就有事要出去。他們讓我?guī)兔б幌乱粴q大的堂妹。這對我來說簡直是小菜一碟，太簡單了。想到這里，我便一口答應了下來。
這時妹妹還在睡覺，我便坐在沙發(fā)上開始津津有味地看電視。不一會兒，房間里就傳來了妹妹的哭聲。我聽到后非常煩惱，這時電視正在放我最喜歡看的《貓和老鼠》，我很不舍得離開電視。但我想到已經答應了嬸嬸帶妹妹，便堅決地關掉了電視，走進房去哄妹妹。我把正在哭鬧的妹妹抱起來，輕輕地搖動肩膀，還一邊拍她的.背，她終于不哭了。于是我就開始給她穿衣服，可妹妹怎么也不肯彎起手來，弄得我只好用一種比較別扭的方式給她穿衣服，我費了九牛二虎之力，終于給她穿上了衣服。
接著，我又把玩具拿來，和她在床上玩起了玩具。有幾次她差點把那些小玩具。有幾次她差點把那些小玩具吃下來，都是我及時發(fā)現才拿走了玩具。
我和妹妹正在玩著，她突然開始哭鬧，弄得我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。忽然，我靈機一動，她會不會是想要什么東西呢?于是，我把水、小公仔、磨牙棒等輪流拿到她的面前，可她都揮手拒絕了。最后，當我把奶粉罐拿到她面前時，她突然安靜了下來，嘴做成吮吸狀，我明白了，原來她是要奶粉喝呀。我找到奶瓶，舀了兩勺奶粉進去，然后加入開水，搖勻后給妹妹喂了，她喝著喝著，就睡著了。而我也精疲力盡地躺在沙發(fā)上了。
這次帶妹妹的經歷讓我明白了母親是多么不容易，我以后一定要多幫媽媽分擔一些責任，做媽媽的好幫手。
真不容易作文11
從中班開始，鋼琴就成了我的“愛好”之一。每當到了星期日，我就悶悶不樂，因為上鋼琴課的時間又到了。
早上，我故意坐在沙發(fā)上看書，讓老媽誤以為時間還沒到，可以逃過一劫，但是精明的老媽沒有讓我蒙混過關，硬是把我拉了出去。在路上，我期盼著每一個十字路口都碰上紅燈，這樣拖延幾分鐘也是好的。在課堂上，老師教我彈奏時要把力傳到指尖，要用心去感受音樂。這些專業(yè)術語我?guī)缀醵祭斫獠涣�，更不用說做出來了。彈重了，老師說這是在砸琴；彈輕了，老師又說聲音虛了。媽媽還在一邊添油加醋：“老師講得對，就要把力傳過去，不要僵。”我更加不知所措，真想找個地洞鉆下去。沒辦法，我只好硬著頭皮，摸索著彈起來。可是越是這樣，彈奏出來的聲音越不理想，老師的批評聲接踵而至。我只能在心中默默的祈禱：再熬一會兒就下課了，堅持一下吧。眼睛時不時地瞄著時鐘，真希望它能走快一點，拯救我與水火之中。
好不容易下了課，在家練習時也是度秒如年。每到晚上七點鐘，就是我那雷打不動的練琴時間�？墒俏铱偸桥吭谏嘲l(fā)上看書，懶著一分鐘也好。正當我隨心所欲地彈著枯燥的練習曲是，突然響起了老媽的喊聲：“手腕拱了”，“大臂僵了”，“掌關節(jié)塌了”。我只好認真地按照老師的要求來練習，把三關節(jié)撐起來，把手指擺成半圓形，使勁抬高一根手指，試著把力通過大臂傳到指尖，用適當的力彈奏下去，耳朵聆聽聲音的'變化，用心感受情感的起伏。這樣練了五分鐘，我的注意力就分散了。彈琴為什么要考慮這么多？為什么要這么難？看來我真不是彈琴的料。
現在，我已經放棄了鋼琴。也許在以后我還會愛上你，但是現在我要和你說再見了！
真不容易作文12
累，才是人生。苦，才是生活。人生就是一個先苦后甜的過程，人想要以后過得舒適，就要忍受人生中出現的各種磨難，不管生活有多累，不管生活有多苦，只要你熬過去了，就能嘗到甘甜，然后感嘆一聲，成功真不容易！
記得有一次，有一張奧數試卷太難，很多同學不會做，老師便講解得十分詳細，每一題都講了兩遍，可我還是對有的題目一知半解。到了晚上，我找到爸爸，叫他給我講題。這題也太難了，世界上怎么會有這么多變態(tài)的題目？這還是人做的嗎？這還有天理嗎？
我看著老爸緊鎖的眉頭，感到一陣緊張，像一根緊繃的琴弦。爸爸抬起頭，給我一步一步理清了思路，并將我不懂的地方，用通俗易懂的方法講解給我聽。我的眼前漸漸光明，心中的冰塊漸漸融化。直到十點的'鐘聲響起，我們才合上了草稿本，上床睡覺。這個晚上，我終于做了一個好夢。
在這次奧數中，我勉強以一次不容易的經歷收獲了一次成功！
在語文的學習中，我也有同樣的遭遇。一次語文課上，語文書中有一題課文的理解歸納題，老師在講臺上仔細地講解，我一直在認真地聽講，由于題目有點難度，我理解得不是很透徹，心里十分緊張，感覺很難受，就像全身浸泡在冰水中。天啦！我怎么學什么都不容易呀！為什么沒有一種特別容易學的學科來學呢？可是，我能放棄嗎？別人能做到能學懂的問題，我難道就不能學懂嗎？我一點一點給自己鼓勵，給自己加油，給自己增加自信！
我在課堂上認真地聽著老師的話，在課下再借助工具書來更加深入地理解課文內容。雖然十分不容易，但是，我經過一段時間的努力，終于跟上了老師的腳步。
成功，永遠不可能一帆風順，不可能十分容易，只有努力，才能獲得成功。而我，永遠選擇努力，選擇堅持，選擇自信！
真不容易作文13
我若為花，若甘愿錯過四月芳菲，就不會再有醉人一詞。我若為雁，若不及時遷徙，就不會看見南北兩方之景�；仡^想來，邁出那一步，我真不容易。
天生不愛交談，鑄就了如今害羞，膽小的自己，甚至與旁人尋求幫助也不敢出聲。上數學課的那一天，同學們埋頭在寫題目。三十平方米的教室里只聽見筆頭沙沙聲，撕拉一聲，筆頭一歪，寫錯了，整張試卷上留下了一道亮麗的黑條紋。見此情況的我連忙尋找工具消除痕跡，“我的橡皮呢，難道落在家了嗎？”全班四十七個人，只有我抬起頭，不知所措地找著東西。我一拍腦袋，完了，橡皮落在家里了，這該如何是好，若被老師看到，肯定又是大罵一頓。此時，我的心就像不倒翁一樣，一左一右的搖擺著，時刻不能定下心來。
和同學借，不行，不行，萬一同學不借，豈不是很尷尬，但若是不借，那這道風景線就會被老師看到了。兩個問題就像一個小天使一個小惡魔一樣，在我耳邊打轉，而內心的羞澀和膽小又將我剛伸出的那只腳拉了回來，掛在嘴邊的.話又咽下肚里去�？蛇@樣下去也不是辦法呀，猶豫了五分鐘的我還是決定賣出這一步。
我深呼一口氣，努力地體現自己自然的一面，事先醞釀一下情緒，身子微往右傾“同學，能…不能…借你的橡皮用一下，我今天……”說著說著，語氣就沉了下去，那一刻等待回答的我不敢直視他的眼睛。不覺得咽了下口水，當時，我真想照個鏡子，瞧瞧自己臉紅成什么樣。過了幾秒鐘后，一句爽朗的話穿過我的眼眸，闖進我的心扉“當然可以，借給你去用吧。”同學的熱情似乎有點讓我吃驚，當我與他相視之時，我看見他的一顰一笑，像人間的四月天一般，安撫了我那顆跳動不安的心靈。一直留在我的眉間，我的心里。
對于我來說，主動向別人問話，真的是千年等一回，若人生是一場夢，一場美麗的夢，那么夢醒時分，我會對自己說：“你真的不容易。”
真不容易作文14
我一直想當一名優(yōu)秀的老師。每當我睡覺時，就常常夢見未來的我坐在明亮的辦公桌前認真地批改同學們的作業(yè)。
終于有一天，我得到了這個機會。早上，老師拿著一大堆作業(yè)紙，高興地對我們說：“誰有膽量把這些紙上的錯別字改正過來？”同學們躍躍欲試，但仍有幾個膽小的不敢，顯得十分“低調”。
我心想：這有什么難的，改錯別字這種題目兩年級就做過了，難不成我五年級的人還會被這些題難倒？得意洋洋的我不停地拿著手中的紅筆晃來晃去，一副勢在必得的樣子。
發(fā)到作業(yè)了，我已經顧不上那么多，匆匆忙忙掃視完名字后，便用火眼金睛的雙眼像機器似的搜索起來。先審視一下字跡如何。我只看了幾眼，就覺得他的字跡十分潦草，所有的文字都像是一個個駝背的老公公，仿佛昨天打麻將輸了錢，正在賭氣呢！
看完字跡，我就認真地“掃蕩”著字里行間，可是一無所獲。正當我沮喪之時，終于發(fā)現了一個錯別字，樂得我一蹦三尺高�？珊竺婢蜎]這么幸運了，一個錯別字都沒有找到，真是“悲哀”。我是多么希望他是“錯別字大王”�。�
全班幾十位“老師”們把最牛的錯別字帶到黑板上“開大會”。我覺得最不靠譜的就是“非�！弊兂闪恕叭！�，讓同學們哭笑不得。最有趣兒的莫過于“講臺”變成了“獎臺”。這么一弄，把老師上課用的桌子搖身一變，榮幸地升級為發(fā)獎品用的`臺子。最不應該的就是“擁抱”變成了“擁報”，他是想要抱報紙還是想要抱別人？這讓我們感到了一筆一劃的重要。
老師也來湊熱鬧：大會順利開“墓”啦！剛一寫完，同學們就捧腹大笑起來。同學們改正了這個錯別字，并請了兩個同學做開幕的動作。他們一下子拉住了繩子，用力往旁邊跑。這才叫“開幕”呢！
相信同學們一定從這個活生生的事例中體會到了做老師的艱辛，希望大家以后別寫錯別字，給老師減減壓！
點評：選材新穎，只是通過修改錯別字這個主旨展開敘述，體會到當老師的不容易。感悟比較深刻。
真不容易作文15
黃昏的燈暈下，索繞著裊裊檀煙，那結著薄繭的指腹在琴弦間跳躍，一勾，一挑，一抹，一揉，時而小撮，時而輕吟，那低沉渾厚的暗音涌入，似那奔騰的千軍萬馬，偶時閃過幾個泛音，猶如空谷百靈，清脆而悠揚。音音琴聲，徘徊在耳畔，流淌在心間。
那溢著詩意的琴房中，我與老師合彈一首《陽光三疊》。清和節(jié)當春，“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新……”那幽幽的琴聲和著輕靈的歌聲，清雅而寧和，悠然而空靈，那曲聲沉而厚，節(jié)奏舒而緩，詩人那對友人的依依不舍之情暗藏在每一次的撥弦、挑弦，向我們娓娓道來，仿佛一杯濁酒，初品略澀，漸漸越品越醇越香。能將這委婉的絲絲不舍，一點點滲入這細膩悠長的琴音中，讓人心中在那一霎間，似有一腔綿密之思涌上心頭，腦海中倏地憶及某個過往之人的身影，眼前模糊了，真是不容易。
一曲罷，老師便停下撫琴的'手，靠在藤椅上緩緩敘述著：“那六七十年代，全國上下會彈古琴者不過百人，記得一次回娘家，帶了一床古琴和一把古箏回去，他們都說箏聲好聽，對古琴一概不論，許是沒見過不了解就沒做評價。如今回到樂清就是想在本土推廣一下古琴，宣傳古琴文化，讓這身上沉淀著濃厚歷史的七弦琴，盡量不在這漫漫歲月中泯滅身影�！崩蠋煈浭鲋�，嘴角忽地漾起一抹明朗的笑意：“現在學古琴的人越來越多了，雖不及被追捧的潮流樂器，但能到這種程度也真是不容易啊……”
余音漫漫，琴聲裊裊，那所抒之情是《高山流水》的偶遇知音之喜？是《酒狂》的豪放與不羈？還是《陽光三疊》的綿綿不舍之意？指尖在琴面輕撫，沉溺在琴聲，傾聽著那段段深情，真是不容易啊……
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