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愛笑的我作文（精華15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愛笑的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛笑的我作文1
“哈哈哈……”聽，是什么聲音？是誰在笑？哦，原來是我。
我是地球億億萬人口中的一員，我的名字叫蘇曉欣，是一名七年級的學(xué)生。我有一雙美麗的眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑葡萄在滴溜溜地轉(zhuǎn)，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴雖然能不足以說是櫻桃小嘴，但也粉嘟嘟的，長長的齊劉海兒把那濃濃的眉毛蓋住了，一頭烏黑的短發(fā)使我看起來更精神了。
我的臉上隨時保持著一副笑容，看起來很友善，所以，理所應(yīng)當?shù)�，交的朋友也不少�？荚嚨玫搅艘粋�好名次，我會笑；一道苦思冥想的難題被我解答出來了，我會笑；被家長或老師表揚了，我會笑；就算遇到了傷心的事，我也會一笑而過。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的話，按現(xiàn)在的情況來看，我估計我笑的`時間就會占80﹪。由于我很愛笑，所以同學(xué)們給我起了個外號——“笑星”(和曉欣諧音，哈哈，真有趣！)。
任何事物都有兩面性，“笑”也不例外，我就曾經(jīng)因為“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次，班里有一位同學(xué)的語文書不見了，老師就在班里進行調(diào)查。我那時正看見窗外的一只小壁虎從墻上滾了下來，因為是上課，不敢大聲地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老師看見了，以為是我拿了那位同學(xué)的語文書，所以……“天啊，天大的冤枉��！”我跟老師講清了緣由，洗刷了“冤屈”，但還是挨了老師的一頓批評。這時，那位同學(xué)的語文書找到了，原來是在書包的小夾層里，只是太著急而忽視了，我又笑了起來。這樣的事情還有很多，老師曾數(shù)次表明，那我沒辦法。
我就是這樣一個愛笑的女孩，其實，笑一笑也沒什么不好的，畢竟，“笑一笑，十年少”嘛！
愛笑的我作文2
我叫陽蕊朵，很多不認識我的人以為我的姓是“木”“昜”楊，其實我是“太陽”的“陽”，那肯定有人又要問我了，“你為什么要叫陽蕊朵呢？”讓我來告訴你吧，因為爸爸媽媽希望我像陽光下含苞欲放的花蕊，怒放成花朵。怎么樣，我的名字很美吧？
我長著一個圓圓的臉蛋，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是被我梳成馬尾辮，眉毛濃濃的，大大的眼睛忽閃忽閃的，還長著又黑又長的眼睫毛，鼻子高高的，嘴巴小巧玲瓏，很多人一看還以為我是新疆妹子呢！最有趣的是，我臉上長著幾顆痣，像黑寶石一般，我很愛笑，笑起來有兩個大大的`酒窩，可愛極了。下面我給大家介紹我愛笑到什么程度吧！
有一次，我感冒得非常嚴重，結(jié)果，到醫(yī)院住院了，當護士阿姨來給我打針時，我并沒有像其他小朋友一樣嚎啕大哭，而是睜大水靈靈的大眼睛，望著眼前的白衣天使，臉上掛著甜美如花的笑容，仿佛在給護士阿姨說輕一點。就連護士阿姨扎針的時候，我還是忍著疼痛面帶微笑。打完針之后，護士阿姨對我對我豎起大拇指：“小朋友，你真乖！”聽到這句話，我的笑容更加燦爛了，咧開嘴露出了雪白的牙齒。
這就是我，一個愛笑的小女孩，我想和你做朋友，你想嗎？
愛笑的我作文3
哎！今天是考試后的慘案，我是逃不出去的。昨天考試的試卷發(fā)下來了，我看了看分數(shù)，天哪！我腦子一片空白，分數(shù)是86分，這場慘案是逃不過的，我急得真想在地上找個縫鉆進去，可縫容不下我，就是鉆了進去，也會被媽媽挖出來的'，我急得滿頭大汗。
突然，心生一計，我想：笑一笑會不會緩解一下心情呢？這樣的分數(shù)，媽媽會請我吃兩樣菜：一是“麻辣燙”，屁股遭殃；二是“火燒餅”，手遭殃，反正都沒好結(jié)果，還不如有個好心情呢！
于是我就這樣笑嘻嘻的回家了。到家媽媽問我分數(shù)時，我還是笑嘻嘻的回答：“86分�！眿寢岓@訝的張大了嘴巴，問：“那你怎么還這么開心��？”我又笑嘻嘻的回答：“想緩解一下心情嘛，該來的還是要來的嘛！我已經(jīng)準備好了！”媽媽恍然大悟，“原來我女兒還是挺聰明的嘛！”一開心，媽媽也就忘記了準備打我的心情，我呀！更開心，因為我終于逃過了這場災(zāi)難，哈哈哈哈！你說我愛不愛笑？愛笑還是有好處的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。從這次事件以后，我更愛笑了。
愛笑的我作文4
我是一個愛笑的女孩，見到同學(xué)，我總會用一個微笑來向她打招呼。見到老師，我會笑著向老師對老師說：“老師好”。媽媽說我是“開心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說我是“陽光女孩”，從不為小事計較。
我生來就喜歡笑。媽媽說，我小的時候，即使正哭著，突然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著淚花笑了起來。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的教室里，聽老師講課的時候，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑。”
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠說得一樣，笑是很重要的。不過，要是只會笑，也會惹來許多麻煩。故事中的小木偶因為只會笑，先是被警察誤會，再是老婆婆說他撒謊。我在生活中也有過這樣。
有一次上英語課，老師教了兩個單詞，然后讓每個同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準，結(jié)果，我一聽就忍不住大笑起來。全班同學(xué)在我的`“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個不停，以致無法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說：“本來以為你是個好學(xué)生，沒想到，你居然擾亂課堂紀律！”接著便把我這個英語課代表的官給撤了。我哭了。
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進行到底吧！
愛笑的我作文5
在教我的幾位老師中，我特別喜歡愛笑的李老師。
李老師在講課當中特別愛笑，當學(xué)生認真聽講、積極發(fā)言時，老師臉上就露出微笑；同學(xué)們做了好事，老師也會露出微笑；當我們學(xué)習努力，有了進步，他會笑得更開心。
有一次，老師們來聽李老師的語文課，同學(xué)們的紀律特別好，沒有一個亂說話的，而且都認真思考，大膽發(fā)言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分，大家紛紛舉手，我也不例外，老師讓我和幾個同學(xué)上臺表演，我們認真的表演了一番，贏得了同學(xué)們的掌聲。老師還特別表揚了我：“你的動作真形象！”望著老師滿臉笑容，我開心極了。
老師不但在我們表現(xiàn)好的時候笑，有時生了氣時她也會笑。一次老師讓我們做閱讀題，讓我們把在短文中找到的答案畫下來，然后填到第二題的空里。我的.同位王晴卻把答案填在了下一題的空里，老師看了以后，就批評王晴，說著說著，老師“撲哧”一聲笑了，接著又說：“這叫張冠李戴，驢唇不對馬嘴！”緊接著同學(xué)們也笑了！
李老師不但生氣時笑，而且遇到可笑的事，她更是笑個不停。
有一回，老師讓我們造句，我本來想說，老師就像我們的媽媽，可是由于心情緊張，我說成了“我們就像老師的媽媽�！崩蠋熜Φ煤喜粩n嘴，打著手勢說：“我們的媽媽真年輕�！苯又终f，不要緊張，把這個句子反過來說，是個好句子。老師的話語讓我感到很溫馨。
老師的笑給了我鼓勵，給了我信心，給了我快樂，我永遠不會忘記老師的微笑。
愛笑的我作文6
生命如同奔流不息的長河，那笑就是它歡樂的伴奏；生命如同波濤涌起的大海，那笑就是它奔騰的浪花；生命如同當空架起的彩虹，那笑就是它奪目的光彩。
笑，是人類最美麗的表情，我曾像詩人一樣開懷大笑，曾像古代女子般笑不露齒，也曾像游人般灑脫的笑，我欣賞微笑，我喜歡微笑，我樂于微笑。
清晨第一縷陽光射入心房，我睜開眼睛站在鏡子前看著自己，對著鏡子中的自己微笑，告訴自己今天又是充滿希望的一天，好好把握今天吧，不要辜負了這燦爛的微笑。
陽光總是溫暖的，頭上頂著初升的太陽，享受著微風的撫摸，哼著那熟悉的歌謠“太陽當空照花兒對我笑，小鳥說早早早……”周圍的事物仿佛都被我所感染，看著我那彎起的`眼，它們仿佛都沖我點頭微笑。
作為一名初三學(xué)生的我，學(xué)習壓力總是很大的。當數(shù)學(xué)老師在講臺上講得激情四射的時候，我卻在座位上昏昏欲睡；當下課鈴打響的一瞬間，我就像一根面條一樣軟綿綿地貼在了桌子上，忽然眼前出現(xiàn)了我清晨的笑容，我頓時來了精神！
這笑總能在關(guān)鍵時刻幫助我，于是，笑成了我的標準動作。同學(xué)問：“你怎么這么愛笑呢？”是啊，我怎么這么愛笑呢？因為微笑是我生活中的陽光，有了它，無論到哪都是晴天！
希望的泉水潺潺流動，笑是那希望的源泉。無論是面對困難時，心情低落時亦或是成績下降時，笑都是治愈我們?nèi)松囊粍┝妓帯?/p>
青春路上，讓我們嘴角上揚，擁抱著生活的希望。
愛笑的我作文7
我愛笑，而且笑點很低。每當別人講笑話或說一些有意思的事情時，我都會忍不住大笑起來。愛笑，有好處。也有不好的地方。
記得還是一年級的時候，有一天下午，老師拿來一些畫，讓我們猜猜是誰畫的，同學(xué)們都躍躍欲試，競猜非常有趣。教室里笑聲一片，當然愛笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘記了自己還在課堂上！
正當大家都在激烈競猜時，我竟然情不自禁地突然站起來，迅速跑到講臺上，探頭想看畫后面的名字。老師看見了，厲聲讓我回座位，這時我才意識到自己興奮過頭了。后來我也被老師留下來“練坐”了。
但是愛笑更多的時候是很多好處，笑可以傳遞快樂，也可以讓生活變得更加輕松。有時，我會趁爸爸不注意，偷偷看他買的《故事會》的前幾頁的笑話，每次都被逗得哈哈大笑。然后，我會講給辛苦了一天的`媽媽聽，媽媽也被逗得哈哈大笑。看媽媽笑了，我也覺得很開心。
笑，真一個神秘的漢字，它即可以讓人開心，又會讓人出現(xiàn)尷尬。那么愛笑究竟是好還是不好呢？
愛笑的我作文8
班級里的同學(xué)說我愛笑，我的家人卻說我愛哭，兩邊我都不否認，因為我就是這樣一個雙面人。
我愛笑。和朋友在一起會笑，和家人在一起會笑，和同學(xué)在一起會笑；說笑話我會笑，玩游戲我會笑，就連平時聊天我也會笑。有一次我參加劉佳怡的.生日派對，地點是在學(xué)校對面的肯德基，我們女生和男生比賽，女生贏了，作為懲罰男生要把女生逗笑才能結(jié)束。班長第一個來，他拿著一個空漢堡盒逗劉佳怡，看到那樣子我很想笑，但我拼命忍住了。誰知接下的一秒劉佳怡毫不領(lǐng)情地把漢堡盒打掉了，我一時沒忍住，“噗”的一聲笑了出來。男生們齊說道：“俞潤祺笑了！”這時我心里暗罵自己到：該死，你就不能忍一下嗎？這下沒得玩了。同胞們，對不住了哈。
我愛哭。不過卻很特別,我只是在家愛哭。受委屈了會哭，不開心了會哭，生氣了也會哭。比如有時別人說了我?guī)拙湮揖蜁验T鎖起來，躲在房間里哭；有時別人不小心弄疼我了我也會把自己鎖在房間里哭，總而言之，我只要一想哭就會把自己鎖在房間里，不到十分鐘，心情肯定由雨轉(zhuǎn)晴。
這就是我，愛笑的我，愛哭的我。
愛笑的我作文9
大家好！你們知道我叫什么名字嗎？今年天幾歲了？來自哪個班？哈哈，你們一定猜不到吧！就讓我來告訴你們吧！
我叫吳怡杭，今年三年級了，是來自318班的小學(xué)生，今年11歲了。我是一個活潑開朗的小女孩，只要我一笑起來，我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒，所以我的特點就是愛笑。
有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽，我的小心臟怦怦直跳，非常緊張�？煲轿业臅r候，我想：上次去參加比賽的.時候，我就是用笑的方法緩解了緊張的心理，于是我便笑了起來。當我笑起來的時候感覺到心里非常的放松，我微笑著走上了臺，我微笑著一直到我朗誦完的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情，從那以后我便喜歡上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了，但是我卻一點都不難過，我用笑去面對她，因為我知道再好的朋友都會有吵架的時候，但是過幾天就又會重新做好朋友，所以我才用笑去面對生活。
我不光有優(yōu)點也有缺點。比如我做事非常馬虎。
我想對大家說："尺有所短，寸有所長，每個人都有優(yōu)點和缺點的，世界上沒有完美無缺的人。"
愛笑的我作文10
那是誰？一個身影鬼鬼祟祟地溜進廚房，然后在某個水杯中加了滿滿一匙鹽……
“�。 币宦晳K叫自客廳傳來。哈哈，是哥哥喝了我加鹽的水。估計這會兒，哥哥正在洗手間里狂漱口吧！ 不要激動，要淡定。這只是我惡作劇當中一件微不足道的小事。更精彩的還在后頭呢！
那日，哥哥正在電腦上寫演講稿。中途有客人來了，所以就去匆匆接客了，文檔也沒來得及保存。正巧我來房間里找東西，看到這篇未保存的稿子，惡作劇心里又開始萌發(fā)。我蹙了蹙眉，然后邪惡地笑了笑……
哥哥回來后趕緊把稿子拷貝到了優(yōu)盤上然后打印出來，也沒認真地看過一眼。
他拿著打印稿，說要先練讀一遍。清了清嗓子正想讀時，卻發(fā)現(xiàn)了偷笑的.我，他警覺的看著我，“你笑什么？” “沒……沒什么！”我心虛地搖了搖頭，“你繼續(xù)！繼續(xù)！”
哥哥抱著疑惑的心理開始讀起演講稿來：“尊敬的各位老師、各位同學(xué)。我很遺憾不能為你們演講了，因為我……” “哈哈哈……”我忍不住大笑。
“你干的？”哥哥怒氣沖沖的看著我。
“別生氣嘛。開心一下！”我吐了吐舌頭，一臉無辜地望著哥哥，“反正我?guī)湍銈浞萘税 ?/p>
這就是我，一個調(diào)皮搗蛋的我，一個會制造歡聲笑語的我！
愛笑的我作文11
我是一名五年級學(xué)生，非�；顫娍蓯�。胖嘟嘟的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；烏黑的頭發(fā)，扎成馬尾辮，就像小精靈，左右搖擺。你猜出我是誰了嗎？沒錯，我就是來自507班的張慧敏。
你可能會想，我只是一個平平凡凡的小學(xué)生，每天都過著普普通通的生活，有什么與眾不同呢？其實我的與眾不同并不在于外貌，也不在于學(xué)習，而是我的猶如彩虹般的笑容。
在學(xué)校里，我是名副其實的開心果，讓我干什么，我都很樂意，并且盡自己的全力做到最好。當我做完一件事，會開心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批評了，笑容也不會離開我。也許你會覺得我在裝可愛，或是不尊重老師，總是嬉皮笑臉……但這些都不是，我的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。我知道，老師對我的批評，是對我的鼓勵。因為我覺得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑著去面對。因此，同學(xué)們經(jīng)常說我的笑容像一團口香糖，無論怎么驅(qū)趕，都在臉上。
在家里，我也是這樣。當家里來客人，我就像一只小燕子，帶著我的'笑容，不是端茶就是倒水，圍著客人開心地轉(zhuǎn)，大家都夸我懂事，我的笑容更像綻開的花朵。有時，我會傻傻地笑，媽媽就會說我的笑容像一輪明月，嵌在我的臉上；有時，我會淡淡地笑，媽媽又會說我的笑容像一條彎曲的柳條，隨風飄揚。
這就是我，一個與眾不同的愛笑的女生。
愛笑的我作文12
愛笑的我她，一個俏皮可愛的樂天派女生，特別愛笑，乃是集天下“笑”氣于一身。她，一個前所未有的幽默大師，每次都能把別人逗笑。她長著一雙又大又靈活的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張能言善辯又愛笑的嘴巴。臉的兩旁長著一對像孫悟空一樣的耳朵，再配上一張娃娃臉，就成了一個愛笑的我。
我的笑幫助過好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的.哇哇叫，我微笑著把他拉起來，他不但不哭了，而且還沖我笑呢！我的笑還幫我結(jié)識了好多朋友呢！記得三年級剛開學(xué)時，班里來了不少新同學(xué)。老師讓我們寫作業(yè)，我的新同桌筆粗了，我借他了一支自動筆，誰只他用力過猛剛買的自動筆就早早夭折了，他連忙對我說：“對不起，我賠你吧�！薄安挥貌挥�，我是個爽快人，破了就破了唄，大不了再買一支得了。”我心里雖然不大好受，但我還是微笑著把一支鉛筆遞給了他。這一笑，我們倆就成了無話不談的好朋友。“笑一笑，十年少。
愁了愁，白了頭�！彼匀藨�(yīng)當笑。因為愛笑，我得到了好多人的喜歡；因為愛笑，我克服了感冒的侵擾；因為愛笑我戰(zhàn)勝了無數(shù)次的困難，因為愛笑，給我留下了許多美好的回憶！我愿把我燦爛的笑容獻給每一個人，讓每個人都得到快樂！
愛笑的我作文13
我前幾年的時候，我很愛笑。我一聽到有一點有趣的話或者聽到一點搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年級時，在學(xué)游泳的時候總是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了，可是我怎么都忍不住。
不過愛笑也不完全是件好事。有一次， 我在>軍訓(xùn)的'時候一直哈哈大笑，結(jié)果就被罰了。事情是這樣的： 有一天我們正在站軍姿，同學(xué)們都是一臉嚴肅的神情，想到同學(xué)們都是一臉嚴肅的神情站在那里一動不動，如果我去推一下他們，他們不是就像多米諾骨牌一樣一個個倒下了嗎？我想到這里，就哈哈大笑起來。這時，只見教官正狠狠地盯著我，但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊伍里揪了出來并嚴厲地批評了我一頓。結(jié)果竟然我還在笑，教官就罰我做200個俯臥撐。我做付臥撐的時候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像個皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起來。教官說；“這個人沒法在這兒訓(xùn)練了，還是趕緊送回家吧�！�
愛笑的我作文14
人有喜怒哀樂，有人整天苦大仇深，板著一張臉；有人動不動就大哭一場，像是憂國憂民，憂愁多多；還有的人，因為一些小事，動不動就生氣，脾氣生來就暴躁；而我，就屬于整天嬉皮笑臉的那種，一笑就停不下來，純天然的樂天派。
有一次，老韋說要給我們講個笑話，她用那種稀奇古怪的語氣講，話都沒說完，我就已經(jīng)笑得上氣不接下氣。她們一個個都望著我，一臉懵逼，見我笑的.那么魔性，她們也跟著我一起笑了起來，周圍的人都盯著我們看，真是尷尬！
我們笑得話都說不出來，一個勁地捂著肚子。好不容易停了一會，老韋一開始說，我又開始笑，突然我發(fā)現(xiàn)教室里一堆人圍著，好像是有人哭了，我們幾個急忙跑進教室里。
原來是她和某個同學(xué)發(fā)生了矛盾，那個同學(xué)把她的試卷給撕了，她便傷心地哭了起來。我趕忙上前安慰，一邊輕撫她的頭，一邊笑著說：“這有什么，他就是嫉妒你考得比他好，你沒見他一肚子的氣都長成肉啦？全都積在肚子上。”被我這么一笑，一說，她也破涕而笑了，我也笑，我們都笑了，只留下那個撕人家試卷的那個男孩，氣得滿臉通紅。
我們笑得特別大聲，校園里回蕩著我們的笑聲。
笑容就像太陽，照亮大家，笑容是會傳染的。而且，愛笑的人都很樂觀，不管遇到任何挫折，都會以一種積極向上的思想來思考問題。我們要多笑，在適當?shù)臅r間笑，傳遞給更多人陽光。
愛笑的我作文15
我，陳蕓也。我是一個愛笑的女孩。我跟你們講笑話很常見的，也是很講究的`。大家都聽過“笑口常開，青春常在”這句俗話吧，我是很相信了。
笑有幾種笑法，最常見的，也是我最喜歡的是微笑：有一次，媽媽帶著我去見她的小姐妹，我是很害羞的，死纏爛打就是不走，后來還是媽媽贏了。到了目的地后親戚開了門，我一進去就給了她一個“招牌微笑”，這一招可管用了，見她開始喜歡我了后，我就來了個“趁熱打鐵”式趕忙說：“小姨好！”小姨見我如此懂事，就很客氣地帶我去吃肯德基。這天>收獲不錯哦，可多虧了我的“招牌微笑”呢。
還有一種笑法叫大笑，意思就是十分開心，忘情地笑。到底用在什么地方呢？一起來看看吧！記得還有一次，我們?nèi)乙黄鹑タ措娪埃梅诺氖切〕笮�。我們便很有興致的看了起來。銀幕上的小丑搞怪極了，滑稽的動作一個接著一個，逗得我捧腹大笑，停都停不下來。笑一笑，十年少，我想這種笑會讓我們更健康的。
聽媽媽說，笑還有很多學(xué)問呢，我還想不斷的去挖掘它。
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