跳繩之旅作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的跳繩之旅作文，歡迎大家分享。

跳繩之旅作文1

　　記得上幼兒園中班那年，每次在公園里看到比自己大的哥哥姐姐，手里甩著繩子，熟練輕松地“飛”著，就會特別羨慕。要是我能跳得這么好，那該多好呀！

　　于是。我便踏上了艱辛的學(xué)習(xí)跳繩之旅。為了在跳繩之旅中做一個完美的開端，我特地去運動專賣店買了一根最好的繩子。

　　這一天恰逢是個艷陽天，下午的陽光更加明媚，金色的.光圈撒在臉上，暖暖的。我手里拿著新繩子，腦里記著百度上的練習(xí)技巧，興奮地來到公園，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)跳繩。

　　起初我很有信心，想著成功后的喜悅�？蓢L試后發(fā)現(xiàn)真的很難。不能用手臂甩，要用手腕甩；腳不能笨重得完全觸地，也不能前后分開或左右分開，要輕盈地并著腳用腳尖點地，像蜻蜓點水一樣；反應(yīng)也不能太慢，繩子轉(zhuǎn)過來時要及時跳，不能太早跳，也不能太晚跳。天哪！真快把我搞暈了。每一次嘗試，這些不能”都做到了，可這些“要”都沒做到，次次屢敗屢戰(zhàn)，此可謂，大傷元氣也。

　　平常做事，失敗了，總會沒信心、想放棄，因此啥也做不成�？刹恢獮槭裁�，學(xué)跳繩卻沒有這種感覺。相反，我還更加有信心了。仿佛曙光就在眼前，現(xiàn)在是雨后天晴的太陽升出即將出現(xiàn)彩虹的那一刻。于是我更拼命地開始嘗試、練習(xí)，嘗試、練習(xí)……

　　心中的那團熱情之火一點一點燃燒到了嗓子眼兒。一個不留意的瞬間，我終于成功地連續(xù)跳了五個！這是多么神奇！我繼續(xù)用盡全力甩動繩子，即使手心已被汗水粘住，被疼痛包圍，被水泡布滿，但是喜悅并沒有停止擺動翅膀，像已變成灰色的天空飛去。抬頭看，夕陽西下，透著刺眼霞光的紅云，也擺成一列笑臉，仿佛在為我加油鼓勵。

　　用滿腔熱情去對待事情，往往能夠擁有更大的成功與快樂。當(dāng)然，付出的汗水與努力也一定會多。正如古人所說的“一分耕耘，一分收獲”！

跳繩之旅作文2

　　盼望著，盼望著，我期盼著的第二節(jié)課終于在漫長的等待中來了。之所以我這么期盼它，是因為第二、三節(jié)課要舉行跳繩比賽。“可惡”的老師總是拖那么幾分鐘，我哪有心情聽呢？唉！下課這兩個字剛從老師嘴里吐出來，我們就猶如火箭般沖出教師來到大操場。此時大操場已是人山人海了，同學(xué)們都拿著自己的繩子在那里練習(xí)，以準(zhǔn)備即將開始的比賽。

　　我們都陸續(xù)的站好隊，然后輔導(dǎo)員宣布跳繩比賽的規(guī)則，由體育老師做裁判，之后是計數(shù)的人上去，站在指定的地方。接下來是一年級小朋友上場，他們班的老師站在旁邊給他們加油打氣，還一個勁的夸你不錯，他們比完了，接下來是二年級、三年級……不知不覺中，輪到我們班上場了，說實話，心里還真有點緊張，畢竟我們是學(xué)校的老大哥、老大姐了，同學(xué)們都盯著我們呢，可不能丟臉啊，我屏住呼吸、全身戒備、聽著號令。哨聲一響，我雙手、雙腳熟練地掄起跳繩，我的兩個腳尖有彈性的一起一落，頓時，跳繩在我的眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。我往班上跳繩高手周星那兒一看，比我迅速多了，在他的周圍，好像一張蜘蛛網(wǎng)把他包住似的。大約在40秒的時候，我的兩個手腕完全不聽使喚了，速度也慢了下來，不好，我的`腳被絆住了，加上之前的氣喘吁吁，我快要放棄希望了，一剎那，我聽到后面同學(xué)給我的歡呼聲加油加油，我振作起來，趕緊把繩子往前拋，我立馬改變戰(zhàn)術(shù)，往后跳，終于堅持到最后了。哨聲一響，我整個人都蹲了下去，氣喘吁吁的問我的成績，148個，還不錯，比小測時成績的進步多了。

　　風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云層中透過，留下絲絲溫暖；歲月從樹穿過，留下圈圈年輪。這次的跳繩比賽意義非凡，不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的身體。

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