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門(mén)檻的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的門(mén)檻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
門(mén)檻的作文1
今天，跟歡快的暑假告別后，我們帶著復(fù)雜的心情邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
我們的心情快樂(lè)、興奮卻又沉重和不舍。因?yàn)榭梢栽僖?jiàn)自己的好朋友和老師而快樂(lè)，更高年級(jí)的挑戰(zhàn)讓我們興奮；因?yàn)槊媾R中考的壓力而沉重，要與朝夕相處的家人分開(kāi)而不舍。
就算對(duì)家人感到不舍，也不能像充滿(mǎn)稚氣的小孩一樣總是依賴(lài)于于父母，永遠(yuǎn)都需要父母的陪伴，因?yàn)槲覀兙拖裾诔砷L(zhǎng)的蒲公英一樣，總有一天會(huì)隨風(fēng)去尋找自己的夢(mèng)想，與父母分開(kāi)的，所以我們必須先學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)。
邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往事就像電影一樣一幕幕地快速放映，一切都像發(fā)生在昨天一樣。昨天的我們還是那么的無(wú)知，那么的快樂(lè)，整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。不過(guò)昨天的我們都不會(huì)為了自己的將來(lái)而考慮，也不會(huì)為了理想去奮斗，甚至沒(méi)有那所謂的理想！
直到現(xiàn)在，我們昔日歡樂(lè)的場(chǎng)景仍在腦海里揮之不去。我們有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)傷心，有過(guò)悲憤，有過(guò)生氣，也有過(guò)哭有過(guò)笑，不過(guò)我們擁有最多的當(dāng)然還是快樂(lè)了！
看著自己由昨天的無(wú)知、幼稚變?yōu)榻裉炜梢岳潇o思考的成熟，有誰(shuí)不為自己感到開(kāi)心，不為自己感動(dòng)呢？
腳步跨進(jìn)初三的`門(mén)檻，我們已不再是默默無(wú)知的對(duì)什么都漠不關(guān)心的小孩子了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的理想和目標(biāo)，并懂得應(yīng)該向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
沒(méi)有人不喜歡蔚藍(lán)的天，碧綠的草，我們要做蔚藍(lán)天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，要作碧綠草地上快樂(lè)的小主人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持不懈的奮斗。
有付出才有收獲，金色的果實(shí)都是用辛勤的汗水換來(lái)的。想擁有美麗天空的鳥(niǎo)兒必須學(xué)會(huì)自己高飛，為了擁有幸福明天的我們也必須付出自己最大的努力，用平凡的力量打造出屬于我們自己的蔚藍(lán)天空！
門(mén)檻的作文2
自我們學(xué)步邁出第一道門(mén)檻起，人生便翻開(kāi)了坎坷曲折的一頁(yè)，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，跨過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻，有時(shí)一步跨越，有時(shí)摔倒，有時(shí)望而卻步。
面對(duì)人生的門(mén)檻，我曾恐懼過(guò)，曾退縮過(guò)，曾鼓起勇氣想跨越過(guò)，最終我跨越過(guò)了門(mén)檻。
有人很不屑，不就是跨過(guò)一個(gè)門(mén)檻嗎？用得著你這樣子嗎？如果你也這么想，那你就錯(cuò)了，跨越門(mén)檻絕非一件輕而易舉的事情，跨越人生的門(mén)檻不僅需要力量，還需要勇氣。
在跨越過(guò)無(wú)數(shù)的門(mén)檻后，令我記憶猶新的是那一次：我從降臨的人世間，第一次遇到這么高的門(mén)檻。天哪！我該怎么辦呢！心里好像有一個(gè)代表前進(jìn)的勇氣小天使和代表落后的`灰心小惡魔在爭(zhēng)辯，突然，耳邊回想著媽媽說(shuō)的話(huà)：不管遇到什么事情，一定要堅(jiān)持到底，向前進(jìn)！
于是，我便向前邁了一小步，可是又想：如果摔倒了怎么辦？這么高的門(mén)檻，摔一跤，肯定會(huì)很疼。還是想到以前的努力都白費(fèi)了，哎！想到這里，腦海里浮現(xiàn)出媽媽的面容，那雙眼睛充滿(mǎn)了對(duì)我的希望與期待。最后我決定勇敢的跨越，絕不動(dòng)搖。因?yàn)檫@種力量與觀(guān)念，我成功了！之后，也因如此跨越過(guò)了許許多多的門(mén)檻。
面對(duì)同一個(gè)門(mén)檻，有人在門(mén)外無(wú)聊的走動(dòng)，而有有人卻一步跨越，為新奇美妙的風(fēng)景感嘆。一個(gè)不想跨越門(mén)檻的人，只能是一個(gè)精神上困的人，每個(gè)人都不想做這樣的人吧！只要你有足夠的力量和勇氣，看到這些美妙的風(fēng)景你一定會(huì)為之動(dòng)容。
讓我們一起加油！一起并肩跨越無(wú)數(shù)個(gè)門(mén)檻吧！
門(mén)檻的作文3
小學(xué)所留下的怪癖，初中以后依舊伴隨著我，多少次擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)，多少次可以豐收的機(jī)會(huì)，為了這一怪癖，我無(wú)視他們。
我總是那么害羞，上課時(shí)，回答問(wèn)題也滿(mǎn)臉通紅，總希望同學(xué)們不要看見(jiàn)，但也拭不去那不該有的紅暈，我注定是茫茫人海中最渺小最不起眼的那個(gè)，雖然我不愿，但也沒(méi)有辦法。
就這樣生活著，可不知為什么，老師給我找了個(gè)副班長(zhǎng)的頭銜，我滿(mǎn)心歡喜，不敢在同學(xué)們面前大喊一聲“安靜”，在心中掙扎著…
終于有一天，我釋放了出來(lái)。
那天中午時(shí)我值班，我默默地祈禱著：不要上課，不要上課。似乎是上天在作怪，那天的時(shí)間真快…我搬著凳子坐在講臺(tái)，看著下面亂成一群的'同學(xué)，我不知所措，我盡力拍打著講臺(tái)，想要同學(xué)注意到我的存在，可他們的叫喊聲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兩百分貝，無(wú)可奈何的我走下講臺(tái)，一個(gè)個(gè)把他們“請(qǐng)”回了座位，沒(méi)過(guò)幾秒，又開(kāi)始嘰嘰喳喳，多少次我想大喊一聲“安靜”，心里總是放不下面子，話(huà)才到嗓子眼兒，又沉入了肚子里，只好一遍又一遍地做著重復(fù)的動(dòng)作，一切都讓我傷透了腦子…這時(shí)，有幾個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“喊一下安靜，肯定會(huì)安靜下來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的？”可是心里又不知增添多少酸和苦，感覺(jué)對(duì)不起同學(xué)也對(duì)不起老師�！澳氵@樣還不如不管呢！”“很多人都嫌吵了�！辈恢挂淮温�(tīng)到這些聲音，我忽然不由自主地大聲喊了一聲“安靜”，教室里立刻鴉雀無(wú)聲…我掉頭就走上講臺(tái)，生怕同學(xué)們看到我那透紅的臉。這時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，忽然眼里滿(mǎn)是淚水。
在以后的日子里，我更加輕松了，似乎掙扎已趕出了我的字典，取代其的便是那滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
我不再是那人海中的矮子，我也不會(huì)，因?yàn)槲铱邕^(guò)了那道檻，拾起了那曾經(jīng)失去的自信。
門(mén)檻的作文4
一次的失足，兩次的絆倒，三次的望而卻步，我們?cè)诔晒γ媲芭腔�，在黑暗中摸索著通往成功的大門(mén)。終于，我們走了進(jìn)去，回頭望望，跨越門(mén)檻之路只有一步之遙。那一步，叫做勇氣。
題記
從我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的那一刻起，上天注定我們一聲坎坎坷坷，有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而我們，注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn)，選擇逃避，便是死路一條。
小的時(shí)候，阻擋成功的門(mén)檻是那樣窄小，我們自信地昂著頭，不假思索地抬起腳步，微笑地跨過(guò)門(mén)檻。然后，傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，沖著門(mén)檻做一個(gè)鬼臉，歡天喜地地向前奔去。
后來(lái)，我們?cè)诓粩嗟胤介T(mén)檻，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙，我們不耐煩了，本能地抬起腳跨欄。不料，我們非但沒(méi)有跨過(guò)去，反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭，吃驚地發(fā)現(xiàn)，面前聳立的門(mén)檻早已高聳入云，站在它的`面前，我們是那樣渺小。
心里打起退堂鼓，看見(jiàn)它，我們想要退縮；想重新選擇一條道路，繞過(guò)它再走�；仡^望望，身后哪里還有什么退路？有的只是一條筆直的大道，從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷惘了，不知該如何面對(duì)眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò)，我們不禁打了一個(gè)寒顫，心中留下深深的孤獨(dú)。
門(mén)檻的作文5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒落了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)間如掌中的沙，往往在不經(jīng)意間溜走，等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻已是又一季寒冬。
站在新年的門(mén)檻上，我們總會(huì)回想過(guò)去。過(guò)去天真的我們，無(wú)憂(yōu)地過(guò)著每一分每一秒，孩子氣地以為自己總也長(zhǎng)不大。當(dāng)別人在燈下用功，而我卻流連于玩樂(lè)；當(dāng)別人在虛心請(qǐng)教，而我卻不屑于傾聽(tīng)；當(dāng)別人在認(rèn)真閱讀，而我卻計(jì)劃著聚會(huì)；當(dāng)別人從容面對(duì)考試，而我卻忙著臨陣磨槍?zhuān)划?dāng)別人已經(jīng)取得了進(jìn)步，而我卻猶如壞掉的鐘表，停滯不前。當(dāng)再看那已經(jīng)逝去的日子的時(shí)候，竟覺(jué)得是那樣的悔恨，空虛。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，已無(wú)法挽回。
站在新年的門(mén)檻上，我們總要看看現(xiàn)在。日歷翻過(guò)，別人都在感慨著曾經(jīng)，該經(jīng)歷的，該承受的，都有著值得回味的體驗(yàn)。別人都喜于迎接燦爛的新年，該努力的，該慶賀的'，都有著不小的進(jìn)步。那些喜悅像雨后湛藍(lán)的晴空，對(duì)自己腳踏實(shí)地走過(guò)的每一步無(wú)悔，像初春剛抽枝的嫩芽，對(duì)春天滿(mǎn)是憧憬與期待。而我，卻只是蜷縮在陰暗角落，心中裝滿(mǎn)了對(duì)曾經(jīng)的愧怍，獨(dú)自沉浸在失敗的痛楚中，或是安于現(xiàn)狀，依舊不思進(jìn)取。此時(shí)的心，隱隱顫動(dòng)。該是改變的時(shí)候了！若在這緊要關(guān)頭還是如同往日，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，只會(huì)陷入無(wú)窮盡的懊惱之中。
站在新年的門(mén)檻上，我們也要暢想未來(lái)。絢爛的煙花敲開(kāi)新年的大門(mén)，為新年翻開(kāi)了第一頁(yè)。對(duì)于夢(mèng)想，不能再像以前，只會(huì)空想。我們要立即扭亮臺(tái)燈，坐在桌前，提筆寫(xiě)下計(jì)劃，為自己的未來(lái)做下細(xì)心的鋪墊。并且從新年的第一天起，嚴(yán)格按照計(jì)劃履行。
在20xx，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。20xx承載了我們太多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng)造輝煌。
門(mén)檻的作文6
今夜，簾外，夜的闌珊。妹妹，看見(jiàn)你夢(mèng)中一臉粲然，我俯身親吻你的睫毛。
當(dāng)娘宣布她懷孕時(shí)，竟讓一向喜歡小孩子的我有些木然。娘懷孕時(shí)的場(chǎng)景還是歷歷在目；在孕吐期時(shí)，娘一直反胃，吐又吐不出，胃口奇差，然而，一想起肚子里的孩子時(shí)，強(qiáng)忍著不舒服把飯菜咽下。做超聲波檢查時(shí)，醫(yī)生說(shuō)胎盤(pán)完全覆蓋著子宮口，隨時(shí)可能發(fā)生大出血，需長(zhǎng)期臥床休息，這個(gè)消息讓爸媽驚慌失措，生活重?fù)?dān)壓得爹喘不過(guò)氣，但他知道，這道坎一定要跨過(guò)去！
仍記得那心驚膽戰(zhàn)的一天，我和爹有事回泉港不到一天，把娘一人仍在家。當(dāng)?shù)谖缢瘯r(shí)，電話(huà)鈴在空蕩的房里突然響起，接起，電話(huà)那頭立馬傳來(lái)了娘顫抖的哭腔和音調(diào)，娘大出血了！我的心在那一刻慌了起來(lái)，神情緊繃，爹亦是如此，從床上一躍而起，腳步匆亂。開(kāi)車(chē)，在高速路上狂奔。車(chē)內(nèi)氣氛緊張得讓人窒息，我努力得讓自己慌亂的心平靜，讓洶涌似河流的淚水止住，讓自己的聲音顯得不那么慌張和害怕，而后顫抖著地拿起手機(jī)給娘打電話(huà)。爹握方向盤(pán)的手在顫抖，他用全身力氣控制自己的'情緒。那時(shí)，娘懷胎八月。
娘在產(chǎn)房?jī)?nèi)呆了將近四個(gè)小時(shí)，經(jīng)歷12級(jí)的痛苦。終于，一聲稚嫩的哭聲驚天動(dòng)地地響起，母子平安。爹一下子松了口氣，坐在椅上，我依稀看見(jiàn)頭上又多了幾根星點(diǎn)的白發(fā)。
如今，稀疏而又明亮的月光透過(guò)窗簾，照在了我們四人的身上，自從有了妹妹，小小蝸居增添更多的是快樂(lè)，飛揚(yáng)的笑聲時(shí)時(shí)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
注國(guó)真曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。我們一起抬腿�？缭搅诉@座高山、這道門(mén)檻，成就全新的自己。
門(mén)檻的作文7
初三意味著什么，初三命運(yùn)的門(mén)檻很難邁過(guò)嗎？
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的`回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿(mǎn)矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么？”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行？于是，我一次又一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。
每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰，每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚，自責(zé)，一天又一天，不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨，當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中，當(dāng)汗水布滿(mǎn)臉頰，我有在問(wèn)自己：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄？”每一次收獲都需要汗水，每一次成功都有付出，無(wú)論前方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情與青春同行。
門(mén)檻的作文8
不知不覺(jué)中，度過(guò)了炎熱而又漫長(zhǎng)的暑假，被雨水沖刷過(guò)的世界，顯得那么清新。庸懶的度過(guò)蟬鳴不止的假期，今天，終于開(kāi)學(xué)了。
走進(jìn)校園，熟悉的明德樓，熟悉的廣場(chǎng)，此時(shí)仿佛又陌生了�？吹揭徊úㄔ谌撕Ｖ忻β档募议L(zhǎng)，（來(lái)送初一新生的）我恍然，哦！我已經(jīng)是初二的“老生”了。我已在這熟悉的校園走過(guò)了一個(gè)春秋。我真的步入初二了么？不再是那乳臭未干的什么都不懂的初一新生了嗎？
心靈還在初一、初二之間徘徊，來(lái)到班級(jí)，見(jiàn)到久違的同學(xué)，仿佛有很多話(huà)要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的招呼一聲：嗨！同學(xué)。短暫的喜悅無(wú)法掩飾淡淡的心緒，或許兩個(gè)月的分別，我們彼此之間也陌生了。
步入初二，送走了太多，也迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，或許我應(yīng)該忘掉一些東西，用全新的心態(tài)來(lái)對(duì)待著一切。一個(gè)聲音在耳畔響起：“初二，不是全新的嗎？”對(duì)！是全新的，正是全新的。難道我不應(yīng)該有一個(gè)全新的我嗎？
站在初二的門(mén)檻，我將擁有一個(gè)全新的`自我。
教師評(píng)語(yǔ)：站在初二的門(mén)檻，面臨新的挑戰(zhàn)，是欣喜還是迷茫，淡淡的筆觸，寫(xiě)出了你復(fù)雜的心緒。我相信，全新的初二，你將擁有一個(gè)全新的自我！
門(mén)檻的作文9
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，再也不是在姥姥家跑來(lái)跑去的小小孩了。但姥姥家的那個(gè)門(mén)檻還令我至今難忘。
我一兩歲時(shí)，媽媽教我走路：我一搖一晃地走著，像一個(gè)可愛(ài)的小企鵝。這時(shí)，我來(lái)到門(mén)檻旁，就是不知應(yīng)該怎樣邁步。媽媽走了過(guò)來(lái)，扶著的身子，拉著我的小手，教我如何抬腿邁過(guò)門(mén)檻，我閉上眼睛，腳抬起一只往前慢慢移動(dòng)，再小心放下，另外一只腳再重復(fù)一下，竟然過(guò)去了！媽媽高興地親我并對(duì)我豎起大拇指說(shuō)著：“真棒！”
當(dāng)我三歲時(shí)，媽媽又開(kāi)始教我認(rèn)起字來(lái)。媽媽和我坐在門(mén)檻上，媽媽用那雙大眼睛看著我，輕輕地說(shuō)：“女兒，說(shuō)`子`”。“死”我看著媽媽說(shuō)。她用手敲了一下門(mén)檻溫和地說(shuō)“錯(cuò)了，是`子`”。我撓了撓頭：“死”�！M(fèi)了好大的'勁兒，我才學(xué)會(huì)了這個(gè)字。連門(mén)檻都被我們的身子焐得熱乎乎的。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我要上五年級(jí)了！我又一次回到姥姥家。家中發(fā)生了巨大的變化：那門(mén)檻已經(jīng)不再風(fēng)彩依舊了。沒(méi)有了碧藍(lán)的油漆，取而代之的展現(xiàn)出那光禿禿的身子……但那上面卻留下了我童年的美好的回憶！
門(mén)檻的作文10
記得前些許日子，“高中是怎樣的”還是我們口中一個(gè)津津樂(lè)道的話(huà)題。我們不斷去探索，去通過(guò)他人的描繪來(lái)想象。而如今，我們坐在教室里，躺在宿舍中，站在球場(chǎng)上，一切都告訴我們，我們已經(jīng)邁入青春的門(mén)檻。
9:30下晚自習(xí)后，去往宿舍的路上是我的最?lèi)?ài)。九月的晚風(fēng)是涼爽的，吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出嘩啦的摩擦聲，伴隨著蟲(chóng)叫聲和同學(xué)們的議論聲，夜便充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)不會(huì)灼傷人的熱度。
到了宿舍，一切都是那么的美好。我不禁想起剛搬到宿舍的情形。拖著一大堆東西爬到四樓，再走到最西邊，疲憊充滿(mǎn)全身。走進(jìn)宿舍，對(duì)著三位未來(lái)的舍友簡(jiǎn)單地打了聲招呼，便自顧自地去鋪床去了。宿舍里舍友們?cè)诮徽勚夷芈?tīng)著，“格格不入”，或許是我那時(shí)最好地寫(xiě)照。突然，一句話(huà)打破了我的靜默。一位穿著灰色上衣，牛仔褲的十分瘦的舍友問(wèn)道：“新來(lái)的舍友你是哪個(gè)班的？”我愣了一下，平淡的回答：“7班�！蔽业男愿裼悬c(diǎn)慢熱，氣氛有點(diǎn)尷尬。另一位穿黑衣黑褲的舍友接了一句“歡迎來(lái)到這個(gè)宿舍”局促感就在這你一言我一語(yǔ)中被打破，我真正融入了新宿舍，而且十分慶幸第一天的那些只言片語(yǔ)。
時(shí)間匆匆而過(guò)，生活中的細(xì)小之處也是十分精彩。
早晨起來(lái)，“誰(shuí)拿了我的.洗衣粉？”“我拿的�！�，中午則是“要不要吃蘋(píng)果？”……，晚上熄燈睡覺(jué)時(shí)是“晚安，各位。”有規(guī)律的話(huà)語(yǔ)組成了溫馨的宿舍，磨合了舍友間的摩擦，每一天的起始都是溫暖沁人心脾。
今天，我即將踏上去往宿舍的旅程，即將邁入宿舍，我可以肯定的說(shuō)，我邁入了青春的門(mén)檻。雖然不是熱情似火，但平淡如水中自有一份海納百川的包容與溫暖。
輕輕的晚風(fēng)吹過(guò)，我邁入了青春的門(mén)檻。
門(mén)檻的作文11
跨過(guò)門(mén)檻成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，在我們逐漸成熟的過(guò)程中時(shí)常有一道道門(mén)檻等待著我們耐心、努力地跨越。門(mén)檻的前面有一個(gè)香甜的蘋(píng)果，人人都想要得到它。對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)觸手可得，但對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)他們與蘋(píng)果的距離遙不可及。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)一次次的考試失利，就是無(wú)法逾越的門(mén)檻。在一次期末考試中，平時(shí)一直名列前茅的我，這次竟然只考了九十分，我得知成績(jī)的'那一剎，心就像寒冷的冬天里一塊通體透明的冰，涼透了。心碎了，絕望了……可我又不敢放聲痛哭，生怕在同學(xué)面前失態(tài)。只能在月明人靜的夜里，一個(gè)人躲在角落，失聲痛哭。第二天，我并沒(méi)有從考試失利的陰影中走向光明。鈴聲一響，我便飛一般地沖出教室，在操場(chǎng)上一圈又一圈地瘋跑著。淚水不住地從眼眶里流出。上課鈴響了，我只能無(wú)可奈何地走回教室。可平時(shí)上課專(zhuān)注的我現(xiàn)在已經(jīng)耳目失聰，什么都左耳進(jìn)、右耳出了。漫長(zhǎng)的課結(jié)束了，一群我的好朋友圍在我身邊，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我……我的心仿佛已經(jīng)在春暖花開(kāi)中綻放了。我豁然開(kāi)朗，我的沉默被她們那燦爛的笑容打碎了，又開(kāi)始和同學(xué)們開(kāi)心地聊起來(lái)。
同學(xué)們，如果你想哭，就去跑跑步，讓淚水蒸發(fā)成汗水；如果你心痛，就脫了鞋，在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上來(lái)回走動(dòng)，至少腳痛了，心就沒(méi)那么痛了！讓我們深吸一口氣，開(kāi)始新的生活！讓我們一起微笑著勇敢跨越門(mén)檻！
門(mén)檻的作文12
華燈初上，喧器的城市拖著疲憊的身軀泡在七彩的霓虹燈里享受忙碌的倘佯。一切靜靜若止水，偶爾蕩來(lái)幾句大方人的歌聲，舒逸的生活?lèi)?ài)撫著這些尋覓快樂(lè)的人們。三五成群的單車(chē)絡(luò)繹不絕，“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。靜謐的夜，偌大的心，還有我們追夢(mèng)的激情。
冥冥之中，高考已漸行漸近，嶄新的生活給我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。就像放學(xué)了騎上心愛(ài)的單車(chē)，孤獨(dú)的身影在泛黃的車(chē)輪里飄零，幻想前方已是蔚然成蔭。
帶著感動(dòng)出發(fā)，懷揣追夢(mèng)的激情，高三充裕的生活在我看來(lái)是那么親近。我喜歡這種緊迫的生活，有挑戰(zhàn)，也有激情！就像騎車(chē)的感覺(jué)，累的那么澄靜自然，追的那么樸實(shí)無(wú)華。
高三，雖然我真是疲憊不堪，可在夢(mèng)的面前我總像堅(jiān)韌飽滿(mǎn)車(chē)鏈，是渾身解數(shù)力量源泉。我的同學(xué)都是可愛(ài)的，他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)那么賣(mài)命�？傋屓丝戳司拘�，可有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦呢？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)煙的`戰(zhàn)場(chǎng)總比兵刃相見(jiàn)來(lái)的可怕。笑到最后的人，才是快樂(lè)的。
我騎著單車(chē)飛奔，身后總會(huì)有許多溫柔的眼神。那是媽媽熾熱的愛(ài)和殷切的期望，那是老師嚴(yán)厲的目光和耐心的指引，那是家人熱烈的祝福，那是朋友真誠(chéng)的鼓舞……前途迷茫，但有愛(ài)同行，我還有什么忌憚！人生能有幾回搏，唯有一搏。
我好想去新疆，去看看神秘而古老的樓蘭古國(guó)，去捧捧皚皚的天山融雪，嘗嘗地道而香甜的哈蜜瓜，賞賞柔情似水的西域姑娘。這種強(qiáng)烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈，那塊神秘的土地像塊酥油奶酪散著淡淡的濃香，面紗向我揮揮的招徠，我知道，一切都是縹緲的云煙，虛無(wú)而遙遠(yuǎn)。但，我在，車(chē)在，夢(mèng)在——一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
酣睡的城市輕輕的鼾起了小曲，漣漪似的夢(mèng)里不時(shí)還蕩起點(diǎn)點(diǎn)浪花，活像個(gè)襁褓中的嬰孩。
高三的單車(chē)，業(yè)已在路，依稀中前方漂緲的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)。
門(mén)檻的作文13
有人說(shuō)過(guò)，青春就是一道道的門(mén)檻，跨越了成長(zhǎng)的疼痛。
大概就是這樣吧，我們一路跌跌撞撞，在跨越了門(mén)檻之后，拾起滿(mǎn)地的淚花。有時(shí)它很矮小，輕輕一抬腳，便可邁過(guò)；有時(shí)它很高大，只有在全力的助跑過(guò)后，才可騰飛起來(lái)，終于越過(guò)；有時(shí)會(huì)在徘徊許久之后，驀然間覺(jué)得它矮小了不少，其實(shí)，并不是它矮小了，而是你高大了。
我們就在一次次的跨越中，成長(zhǎng)著，即使最終知道生命不過(guò)是一個(gè)悖論，卻依然義無(wú)反顧，因?yàn)橛袝r(shí)候，我們真正需要的，不是結(jié)果，而是過(guò)程。然后，這過(guò)程就會(huì)變成回憶。但要知道。海市蜃樓的美麗不在于轉(zhuǎn)瞬即逝的驚艷，而在于，會(huì)銘刻在記憶深處，越久越清晰。也許門(mén)檻的作用，本在于此。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最為精彩的回憶，就是那些最難跨越的門(mén)檻，尤其是在一路的坦途過(guò)后，遇到的第一個(gè)門(mén)檻。
就像你在一片風(fēng)順?biāo)樦�，突然翻了船，而你還不知道礁石在哪里，你會(huì)干什么？找原因，客觀(guān)的，主觀(guān)的，最后懷疑自己。于是，愈發(fā)愈不自信，愈發(fā)愈猶豫，甚至導(dǎo)致惡性循環(huán)，就像以前的我一樣。其實(shí)，本不必如此，試著不要去想什么，全身心地投入其中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天比一天好起來(lái)，甚至陽(yáng)光也會(huì)燦爛些。這樣，你便在不知不覺(jué)當(dāng)中，邁過(guò)了一道坎，走出了一片新的天地。
有什么檻是邁不過(guò)的？只要你的心依舊在歌唱。
于是，我們的.衣袂飛揚(yáng)，跨過(guò)一道道的門(mén)檻，穿過(guò)所謂慘烈的青春，去迎接下一次的曙光。
門(mén)檻的作文14
青石板的門(mén)檻散發(fā)絲絲清涼，那是我兒時(shí)最?lèi)?ài)的地方。
我不知道這塊門(mén)檻的來(lái)歷，只知道他的年齡遠(yuǎn)比我大。他很光滑，閑適地臥在門(mén)邊，古樸而深沉。我們一家早已習(xí)慣了有門(mén)檻，每天出出進(jìn)進(jìn)，都要習(xí)慣性地抬腳。
還記得小時(shí)候，爺爺總愛(ài)坐在門(mén)檻上，翻著那老舊不堪的賬本，手指撥動(dòng)著算盤(pán)。由于他的這一愛(ài)好，導(dǎo)致他平時(shí)坐凳子嫌高，坐沙發(fā)嫌軟，那塊門(mén)檻就成了他專(zhuān)屬的位置。
門(mén)檻那一塊地，也是我的小天地，與伙伴們?cè)陂T(mén)縫隙間捉螞蟻，或倚著門(mén)框看螞蟻，便可以打發(fā)一下午的時(shí)間。
后來(lái)有了新家，我們都搬走了。只留那門(mén)檻?yīng)毷丶议T(mén)。每次跨進(jìn)新家家門(mén)時(shí)，總覺(jué)得有些不習(xí)慣，抬腳時(shí)總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。
但我們很快就適應(yīng)了，可爺爺卻忽然鬧著要回老屋住，無(wú)論家人怎么勸說(shuō)，也不肯回心轉(zhuǎn)意。家人無(wú)奈，只好又送他回了趟老屋。
那塊門(mén)檻還在，只是上面落了灰，不再光滑。也許是灰多，門(mén)檻上竟顯出幾條深縫來(lái)，我心頭一震。進(jìn)門(mén)時(shí)，爺爺俯下身子，用他那粗糙的大手撫摸著門(mén)檻，手背上現(xiàn)出一道道深深的溝壑。他顫抖著雙唇嘀咕著：“老了……”，我這才發(fā)現(xiàn)，人與物，都?xì)v經(jīng)了無(wú)限滄桑。
老屋的'青石板門(mén)檻，數(shù)十年磨礪，依舊厚實(shí)古樸。許多年來(lái)，任勞任怨，任由他人從它頭上跨過(guò)，默默不語(yǔ)，這又使我想起了爺爺奶奶輩的生活。
門(mén)檻，真的老了。為老屋默默守護(hù)了一輩子，它將被時(shí)間的洪流拋棄。也許哪天它將不再富有生機(jī)，但它為我家留下的，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
門(mén)檻的作文15
“走過(guò)了人來(lái)人往，不喜歡也得欣賞……”耳邊不斷地回響起這歌。有人說(shuō)“只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得青春的痛”，那么我的青春注定是平凡無(wú)奇的了吧！
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己曾經(jīng)的自以為是，叛逆對(duì)抗老師，其實(shí)也是一種青春，每個(gè)人都是有青春的，只不過(guò)是有的人踏進(jìn)了青春的那道門(mén)，而有的人卻一直都站在青春的門(mén)檻邊上，進(jìn)也不是，不進(jìn)也不是，就那樣一直耗著，拿著自己年輕的資本賭著未知的未來(lái)。有時(shí)候我在想青春到底是什么，是掙脫繩索飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，亦或是水里自由游動(dòng)的魚(yú)，這比喻拙劣而又無(wú)奈，卻透露出了自由，難道不是嗎？
站在青春的門(mén)檻，唱著流年里悲傷的`歌。年少的自己被那凄美絕倫的愛(ài)情故事所折服，期盼著有一天自己的王子能夠向我走來(lái)，可是青春都已經(jīng)消失不見(jiàn)，那期盼的王子卻毫無(wú)蹤跡。后來(lái)，我連青春的尾巴都沒(méi)有抓住，雖然曾經(jīng)站在門(mén)口，卻一直沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)榕�，也因�(yàn)闊o(wú)奈。
有人說(shuō)：“青春就像是斑斕的霞衣”，也有人說(shuō)：“青春就像是一杯香醇的美酒”，醉了流年，溫暖了心弦。現(xiàn)如今的我，獨(dú)坐這空曠的寢室，失了最初的動(dòng)力，卻只能這樣一直遙遙無(wú)期地等待著一種叫做機(jī)遇的東西，然后駐足停留。
青春的歌再一次響起，青春的門(mén)再一次打開(kāi)，而我已不再年輕，只能胡亂地抻著脖子張望。
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