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幸運(yùn)遇見你作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的幸運(yùn)遇見你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸運(yùn)遇見你作文1
“在億萬人海相遇,有同樣的默契,是多么不容易,你懂得我的固執(zhí),我懂你的脾氣……”一段你我都熟悉的旋律,在耳畔漸漸響起。
初一,上學(xué)期,第一位同桌。那粲然的眉眼,是你;那銀鈴的笑聲,是你;那輕盈的步調(diào),是你。挽起我的臂彎,與我向遠(yuǎn)方徜徉。嵌著小虎牙的笑容,溫暖我因?yàn)閷W(xué)習(xí)受挫而冰冷的心,驅(qū)散我競選失利而堆積在臉上的.陰霾。
多幸運(yùn),讓我在茫茫人海中遇見你。
“多幸運(yùn),在最美的年紀(jì),遇見你,沒有遺憾和可惜,抱緊你,用盡全部力氣,不讓幸福逃離……”深情的旋律卷起我的回憶,走進(jìn)院子,看你盛開的美麗。
初二,下學(xué)期,初夏的第一場大雨。連續(xù)幾天的高溫,被這場不期而遇的雨幕覆蓋,也把我放學(xué)的回家路變成了期待。
“一起走吧!”你的雨傘在我頭頂開出一朵美麗的花。風(fēng)雨中,一對小姐妹也在雨簾下踏出一朵朵水花,那花是清新的友誼疊疊開放……遇見你,在最美的年紀(jì),在不期的雨季和深情的花季。
“多幸運(yùn),遇見你,多幸運(yùn),能永遠(yuǎn)在一起……”
雨點(diǎn),綻放美麗的笑容;笑容,灑下友誼的雨簾。
多幸運(yùn)——遇見了你。
幸運(yùn)遇見你作文2
卓爾山為什么是紅色的?因?yàn)樗杉t色的砂礫巖組成。讓我們一同去欣賞吧!
侏羅紀(jì)時(shí)期,一種奇特的紅色砂礫巖在地層中漸漸沉積。后來大陸板塊發(fā)生了劇烈的碰撞,地層劇變,使得這些紅色巖石裸露在外,變成了一個(gè)個(gè)紅色的山丘。由于紅色砂礫巖層中含有碳酸鈣,碳酸鈣被水溶解后會(huì)形成溶溝,所以這些紅色山丘看起來像被人雕琢出了一道道刻痕,人們稱之為丹霞地貌。
我來到青海,翻越過祁連主峰,終于見到了傳說中的卓爾山。
導(dǎo)游告訴我,卓爾山屬于丹霞地貌,藏語稱其為“宗穆瑪釉瑪”,意思是美麗的紅潤皇后。
我來到卓爾山的山腳下,抬頭仰望,眼前呈現(xiàn)出一幅巨大的風(fēng)景畫。遼闊的藍(lán)天、悠然的白云,紅色的山脈在這樣的“布景”中顯得格外耀眼。那些拾級而上的游客也融入這美景之中。
沿著木棧道往前行,我爬上了卓爾山的最高點(diǎn)——古代西夏王朝的烽火臺(tái)遺址。站在烽火臺(tái)上,放眼遠(yuǎn)眺,卓爾山的美景,盡收眼底。綠色向無盡的遠(yuǎn)方蔓延著;金黃的'油菜花鑲嵌在其中;裸露著紅色砂巖的山脈被云霧環(huán)繞著;遠(yuǎn)處的山頂被白雪覆蓋,折射著耀眼的光芒。
山上的天氣總是變化多端,剛才還是藍(lán)天白云、晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云翻滾、大雨傾盆。我只能急忙趕下山。來到山腳下,雨已停,我意外地與美麗的彩虹邂逅了。那七色的彩虹近在咫尺,我的興奮之情難以言表。
卓爾山,很幸運(yùn)在你最美的時(shí)候,讓我遇見了你。
幸運(yùn)遇見你作文3
世界之大,人與人之間總是有很寬的距離,就是因?yàn)槟谴尾黄诙恋南嘤,使我徹底改變?/p>
那是個(gè)新學(xué)期,原數(shù)學(xué)老師才上十幾天課,又換個(gè)支教的新老師,他長得很高,一副黑色的眼鏡,背著一個(gè)黑色的書包,乍看像個(gè)學(xué)生,但仔細(xì)一瞧一一原來是個(gè)三四十歲的中年男子。
剛開始我覺得上課無聊,就在課堂上發(fā)起了呆。而他好像有著孫悟空的火眼金睛一樣,一下子就發(fā)現(xiàn)了我的行為,便對著我說:"XX你又在開小差?我才又開始心不在焉地聽課了。
下課后他我叫來辦公室語重心長地把我教育了一頓。他對我說了一句話:是金子,總會(huì)發(fā)光的。我一直琢磨不透,但我決定了開始要改變自己。
不久,就是評估測試了。這次,出乎意料之外我只考了79分!不敢相信怎么只考了這么點(diǎn)分。我灰心的'時(shí)候想起了涂老師的那句話,心想自己要狠狠努力了。
于是我只要下課有空余時(shí)間,別人擁向小賣部在吃吃喝,而我卻急匆匆地去問老師作業(yè)。涂老師又那般辛勤地仔細(xì)講解,一道一道都不懈怠,初秋悶熱的辦公室里,他竟不覺得自己都汗流浹背了。
期末考試的前一中午,他又來到我們教室,讓我們不要緊張,他來教室守著我們中午睡了一覺,讓我們精神充沛點(diǎn)。我看出來其實(shí)他緊張得很,我望著他,便下定決心,該努力用成績加回報(bào)他。
意料之中,這次考試我成功了!
老師,如果不是您這片綠葉努力地托著我們這些花朵,我會(huì)有這樣的成績嗎?
謝謝您,遇見您是緣份,更是我的幸運(yùn)。
幸運(yùn)遇見你作文4
在我們的一生中會(huì)遇到許許多多的人或事。他們在我們的記憶中有的像良師益友,有的像我們?nèi)松械内E物。
我很幸運(yùn),在我的生活中就有這樣一位好朋友。她叫“阿倩”是我從小到大的玩伴,我與她三歲就在一起玩了,到現(xiàn)在還沒分開,我們之間不分你我。
今天,她就給了我一個(gè)驚喜。中午她到我家來,手里還拿了個(gè)東西!皡龋徒o你的!蔽乙汇,傻了。“你早上沒吃藥吧?怎么送我這么貴的東西?”“唉,你怎么這樣,我花自己的錢給你買了一個(gè)禮物,差點(diǎn)被老媽罵死,你好說我!薄罢娴氖墙o我的?!”“嗯”“謝謝”我抱住她說。
這就是朋友,在你開心的時(shí)候陪你笑;在你傷心的`時(shí)候陪你哭。朋友就是你的左半邊翅膀,只有擁有了左半邊翅膀,才能飛上廣闊的天空。
倩,你就是我的左半邊翅膀,謝謝你這十幾年的陪伴。謝謝你在我開心的時(shí)候陪我笑,在我傷心的時(shí)候陪我哭。因?yàn)槟阄也朋w會(huì)到了友誼的快樂與幸福,真的好謝謝你。雖然你經(jīng)常說我們之間不用說謝謝。我好想帶著你一起飛,一起嘗遍人生路上的酸甜苦辣……
倩,記住。你永遠(yuǎn)都是我的左半邊翅膀。不管以后我們是否會(huì)分開,我生命中的左半邊翅膀的位置一直都會(huì)是屬于你的。
倩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,我的左半邊翅膀。
幸運(yùn)遇見你作文5
入學(xué)的第一天,我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺得遇上了婷婷,真的很幸運(yùn),因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)上的自信,鼓勵(lì)。
入學(xué)的第一天,我非常的緊張,我不敢踏進(jìn)班上的門,因?yàn)槔锩嬗性S多如此陌生的面孔。這是,一個(gè)面帶微笑的女孩向我走來,她伸出手嗎,笑著對我說:“你好!我叫婷婷,我們能做好朋友嗎?”她溫柔般的'話語打動(dòng)了我,我接受了她,就這樣,她成了我進(jìn)這個(gè)班的好朋友。
我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍?墒,這樣的日子并沒有長久。
第二天,我到了學(xué)校,我把書包放下。這是,老師就拿著名單來到班上,老師說:“今天,我來分組,六人一小組,共分成九小組,一號(hào)是組長,二號(hào)是記律組長,三號(hào)是衛(wèi)生組長,四號(hào)是裝飾組長,五,六號(hào)位是較差生。”老師話音剛落,我們就開始議論起來了。我和婷婷非常緊張,生怕老師會(huì)把我們分開。幸運(yùn)的是,老師沒把我們分開,而是把我們一起分在了一組--第二組。
分在了這個(gè)陌生的小組,大家都素不相識(shí),我頓時(shí)感到十分害怕,陌生。
課間的時(shí)候,我只跟婷婷玩,根本就不跟其他人玩。上課的時(shí)候,老師讓我們介紹介紹自己,老師突然點(diǎn)到我,我害怕極了!婷婷連忙在旁邊鼓勵(lì)我,這是,我感到無比的溫暖,我大膽地說出了自己的名字,歲數(shù)……贏得了同學(xué)們的掌聲!
遇上了婷婷,真幸運(yùn)!在我遇到了困難時(shí),毫不袖手旁觀,連忙上前幫忙,遇到難題時(shí),總是上前教我。
婷婷,遇上了你,我真的很幸運(yùn)。
幸運(yùn)遇見你作文6
在茫茫人海之中我遇到了你,因?yàn)橛辛四,我的生活有了許多許漣漪,有了許多色彩,平淡的生活有了新的契機(jī),這種介于友誼與愛情之間的情感,讓我們彼此心存默契,默默祝福。
我會(huì)偶爾在我的時(shí)間段里想你,那種感覺暖暖的,是一份美好,一份感動(dòng),我希望你能永遠(yuǎn)停留在我的左右,但卻害怕我的這份憂傷牽絆了你平靜的'生活,你的關(guān)愛常常讓我淚流滿面,你的囑咐讓我牢記心間,我只能癡癡的守候在你的左右為你祈禱為你祝愿。
請不要玷污我們的另類情感,蕓蕓眾生中又有幾人能有相伴一程,藍(lán)顏也好,紅顏也罷,至少有你相伴一程,平凡的一生有你才覺得無憾,不管滄桑巨變,讓我們繼續(xù)保持那份朦朧,不要輕易跨越,那是對你對我的一種莫大的傷害與否定,我們已不再年輕,余下的人生讓我們彼此共度相伴!
幸運(yùn)遇見你作文7
孤獨(dú)攀附月色,帶來久遠(yuǎn)的回憶,傾聽泣血的琵琶曲,遙望斷腸的古址,回首燈火處的闌珊,思念借助一雙鵝黃的雪翼,滑向那決痕的淚堤……
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
幸運(yùn)遇見你。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡谝淮斡鲆娔,是在幼兒園的時(shí)候。在老師的書本里,在媽媽的手機(jī)里,在小朋友們的口中,你的名字總是那么熟悉,在你的筆墨下,我真切地感受到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子那種深深地思鄉(xiāng)之情和懷念親人的情感,深深地打動(dòng)了我。遇見你,是我的幸運(yùn)。
我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西
幸運(yùn)認(rèn)識(shí)你。被后人稱為“浪漫主義詩人”的你,常常會(huì)把自己對朋友的情感以你的方式表達(dá)出來。通過你完美的`表達(dá),我深深地感受到唐代詩人對朋友的不舍和友愛,你把你的情感表達(dá)地淋漓盡致,使后人不由自主地為你和朋友的深厚友誼發(fā)出感嘆。認(rèn)識(shí)你,是我的幸運(yùn)。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
幸運(yùn)愛上你。習(xí)慣陶醉在你優(yōu)美的詩句中,在那里,我仿佛感受到廬山瀑布的那種雄偉壯觀,氣勢磅礴的景象,看到藍(lán)天白云下的水流湍急的瀑布,聽到了嘩嘩的流水聲,聞到了流水和鮮花的味道。在天空與大地之間,竟還有如此壯觀之景。真是使我大開眼界!愛上你,是我的幸運(yùn)。
在彼岸花開的時(shí)節(jié),在霜落烏啼的暮夜,在紅櫻傷逝的瞬間,歷史在我心中,你們在我心中,伴我笑看人生的真諦,伴隨思念的淚水決堤。
遇見你,我真幸運(yùn)!
幸運(yùn)遇見你作文8
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
————題記
我在北國的冰天雪地里奮筆疾書,你在南方的艷陽里揮汗如雨,或許這句篡改的臺(tái)詞,能夠表達(dá)我和她天各一方的奮斗人生,為著未來努力拼搏的我們,身在天涯,心在比鄰。
那是還是小學(xué),太爺爺?shù)?去世,對我來說相當(dāng)于五雷轟頂,本就內(nèi)向的我更加沉默寡言了。當(dāng)別人疏遠(yuǎn)我的時(shí)候,她對我不離不棄,陪在我身邊,用稚嫩的語言安慰著我,人都會(huì)有這么一天,要學(xué)會(huì)勇敢面對。她陪我度過了艱難的時(shí)期。雖然我們都不諳世事,可是友情卻在我們心底扎了根。
在大些,考試上的不順心讓我萎靡不振,如同打了霜的茄子一般。她又來了,她給我看了她的相冊,講述這一張張相片的來歷,一張張的積累,不由讓我心生敬佩,她告訴我,這和學(xué)習(xí)一個(gè)道理一點(diǎn)點(diǎn)的積累很重要。我的學(xué)習(xí)可多虧了她。
高中了,她要走了,跟隨家人到南方去,聽到這個(gè)消息,我的心驀的揪了一下,大腦很混亂,對她有無數(shù)閨中密語想說,對她想說的謝謝也很多,心沉在了谷底,滿腹的不舍變成淚水,最終還是強(qiáng)忍不適,揮淚和她告別。
臨別之際,她說,等我到了那邊,再和你聯(lián)系!
我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“傻瓜,別哭了,又不是見不到了!闭f著她抬手抹掉我的眼淚,可是她卻也不爭氣的掉下眼淚。
我會(huì)想你的!
我笑著目送她,知道消失在人海中。
傻瓜,遇到你,花光了我所有的好運(yùn)氣啊。
幸運(yùn)遇見你作文9
不得不放棄一個(gè)陪伴自己很多年的男生是什么感覺,你肯定不愿意知道。
因?yàn)槲覍幵笍膩頉]有錯(cuò)過他。我們總是很傻,分不清喜歡和愛的區(qū)別,分不清楚誰對自己最重要。遇見他我很幸運(yùn),因?yàn)楹茈y再遇到一個(gè)人讓你這么篤定的相信他不會(huì)傷害你。這得經(jīng)歷多少年的感情積累,經(jīng)歷多少的付出和關(guān)心。像我這種缺乏安全感又驕傲敏感的人,對一個(gè)人毫無保留的相信,真的好難,這么多年只遇到一個(gè)他,可是居然被我放棄了。
當(dāng)時(shí)我是有多傻,我已經(jīng)不想再說,很多事情、很多感情只有失去過后才知道重要性。也只有經(jīng)過比較后才知道誰是你最想留下的人!皭圻M(jìn)了骨髓里,卻不曾甜言蜜語,卻不曾日日表白真心,原來你若真愛一個(gè)人,內(nèi)心酸澀,反而會(huì)說不出話來,甜言蜜語,多數(shù)說給不相干的`人聽。日日表白,是在安慰對方,還是在提醒自己不可忘記?”
是啊,甜言蜜語,多數(shù)說給不相干的人聽。對于真正在意的那個(gè)人,很多話從來說不出口。我對于感情也許從來都不曾成熟,不知道到底怎么做才好。如今,我終于肯面對自己的真心,不在乎別人的想法,不聽取他人的意見。想說的,終于會(huì)說給最想讓他知道的那個(gè)人聽,終于不會(huì)再顧左右而言他。依舊溫暖的那個(gè)人,可是已經(jīng)回不到過去。強(qiáng)忍著淚水忍住哭泣,只能不停的循環(huán)聽著那首《小幸運(yùn)》。
唯一能說的,大概也只能是----遇見你是我的幸運(yùn)。
幸運(yùn)遇見你作文10
遇見了她,我很幸運(yùn)。
幼兒園的時(shí)候,我們屬于“井水不犯河水”的關(guān)系,經(jīng)常吵架,甚至在對方身上留下了傷疤。可現(xiàn)在,我們成了幾乎毫無秘密的好朋友。
我們會(huì)一真分享自已看到的有趣的事情;一起開玩笑,打打鬧鬧;傷心時(shí),也會(huì)告訴對方,一起想辦法,安慰對方。
那個(gè)夜晚,令我難忘。
我住在你的家里,你顯得很興奮,其實(shí)我也是。睡覺時(shí),我們怎么都無法入睡,可能也是因?yàn)樘d奮了吧。
我倆躲在被窩里,偷偷聊著天。那時(shí)的感受永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的,我們都把對方看成最好的朋友,所以說了很多連父母都不敢告訴的事。
回頭看了看鐘,已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。我們決定再聊會(huì)兒天,等到天亮再睡。我拿出一個(gè)本子,不知不覺中,我們玩起了連低年級同學(xué)都覺得幼稚的游戲——看病。我們玩得很起勁,也不時(shí)被對方小小的.失誤而弄得捧腹大笑。
那是你第一次通宵,也是我第一次嘗試通宵。
我們之間有許多事都是對方第一次嘗試的,這是我們友誼見證。
她——小c,我只想說,我的幸運(yùn)——遇見了你。
時(shí)光匆匆,但友誼不變。
幸運(yùn)遇見你作文11
時(shí)間悄無聲息地走,就像小溪緩緩流淌。正如孔子所說:逝者如斯夫,不舍晝夜。當(dāng)趁著夜色,坐著小船在時(shí)間的小河里慢慢游走時(shí),我想說:遇見你們,是我最大的幸運(yùn)。
在父母的嘮叨,老師的諄諄教誨下,我踏進(jìn)了中學(xué)的校門,在這條新的小溪里,我漸漸淡忘了六年珍貴的小學(xué)時(shí)光。忘記了在小學(xué)和同學(xué)的打打鬧鬧;忘記了在黃葛樹下的歡聲笑語;忘記了老師的`辛勤勞動(dòng)……唯一記得的只有老師為我們操勞而染成的一縷縷白發(fā);學(xué)校食堂難吃的飯菜;每周星期一校長念誦的“經(jīng)文”……
在中學(xué),一切都變了。周圍都是陌生的,只依稀來見得到幾個(gè)小學(xué)的知己。
這世界的變化到底是有多大!
從稚嫩的小孩到現(xiàn)在半成熟的初中生,見過的人很多,但是有多少人你可以記住他的模樣,記住他為你做過的事。這些人也許就只有身邊的朋友,父母了吧。
在人海茫茫中找到知心知己的人是多么的不容易,遇見你們我真的很慶幸。慶幸我們能在校園中遇見;慶幸能在同一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí);同樣慶幸我們能一起歡聲笑語,忘記煩惱。
再見了,相伴六年的同學(xué),希望你們在困難下不會(huì)低頭,勇于面對人生道路上的各種挫折。希望在某一天,我們有再次相聚的時(shí)候。最后,我想對你們說:遇見你們,是我最大的幸運(yùn)。
幸運(yùn)遇見你作文12
怎么也沒想到會(huì)是你,設(shè)計(jì)的場景,預(yù)計(jì)的畫面,都不再合邏輯;怎么也不會(huì)想到竟是你,你未曾出現(xiàn)在常走的路口,未曾有過擦肩的熟悉,卻變成形影不離。
曾試著自己走,看會(huì)不會(huì),有憧憬過的際遇,是不是會(huì)看見想要的微笑,會(huì)不會(huì)遇見的就是昨天出現(xiàn)在夢里的你,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊卻只有你!所以感嘆命運(yùn)真的善于創(chuàng)造奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會(huì)有人陪你走下去。
所以這一路上也許都不會(huì)遇見,那個(gè)在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的那個(gè)人,但是你遇見的那個(gè)陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人,眼神最憂郁的那個(gè)人,做事最乖張的那個(gè)人,但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的'那個(gè)人。
于是,該感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅(jiān)定,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感嘆,為什么沒有早早的遇見你,轉(zhuǎn)身又想,還好沒有很早的遇見你,也就是你,唯有你,在對的時(shí)間相遇,才成就那夢里最美的境地,即使路還遠(yuǎn),即使還會(huì)有陰雨荊棘,但是相信這一路會(huì)是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。
感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還好遇見的竟是你。
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