做風(fēng)車作文精品[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的做風(fēng)車作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做風(fēng)車作文1

　　星期天，春光明媚，大樹公公長出了嫩芽，好像披上了綠色的外衣，小鳥在枝頭歌唱，我在公園看到一個(gè)個(gè)小朋友拿著風(fēng)車在跑，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕，就對(duì)媽媽說：“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車。”媽媽說：“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)�！�

　　一回家后，我迫不及待的準(zhǔn)備了制作風(fēng)車的材料：彩色卡紙、膠水、圖釘、剪刀、小木棒。我懷著期待的心情開始做風(fēng)車。首先我先把彩色卡紙裁成正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，再對(duì)折一下成了一個(gè)小三角形，接著把卡紙打開，沿著每個(gè)三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下一厘米的時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的右角彎至正方形的中心點(diǎn)，用膠水粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過，釘在小木棒上。我焦急的'想：風(fēng)車怎么轉(zhuǎn)不起來？媽媽拿起風(fēng)車看了看，笑瞇瞇地對(duì)我說：“圖釘不能釘?shù)锰�緊，否則小風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來了。”聽了這番話，我急忙開始修理，經(jīng)過我的一番修理后，小風(fēng)車終于做好了，我的心情別提有多高興了。

　　我先穿起外套，然后拿起風(fēng)車，快速跑下樓。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來，翩翩起舞，我在春風(fēng)中慢慢的跑著，把我祝福的語言送給了春姑娘。

做風(fēng)車作文2

　　老師讓我們回去制作一個(gè)風(fēng)車。一回家，我就忙起來了。首先，我選了一張正方形的綠色卡紙。接著，將正方形對(duì)角折成四個(gè)三角形，再沿著折痕將三角形剪開一半。最后將每個(gè)三角形的一角貼在正方形的中心點(diǎn)上。哈哈！我的風(fēng)車就做好了。

　　我得意洋洋地拿著過去給媽媽看。媽媽一看就哈哈大笑：“這是什么風(fēng)車呀？都不會(huì)轉(zhuǎn)。”是呀！我的這個(gè)風(fēng)車只能看，不能轉(zhuǎn)，怎么辦呢？

　　“讓我來幫你吧！”媽媽說道。耶！救星來了！

　　媽媽拿來一根鐵絲，一頭穿過風(fēng)車還打了個(gè)彎，另一頭綁在一根筷子上。我用力吹了一口氣，風(fēng)車艱難地動(dòng)了下。爸爸看到了，笑我們倆做的是轉(zhuǎn)不快的.老年風(fēng)車。只見爸爸隨手拿起一支筆芯，剪了一小段，將鐵絲穿過筆芯后再綁在筷子上。我又吹了一口氣，風(fēng)車立馬飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我的風(fēng)車終于大功告成了！

　　我舉著風(fēng)車，從廚房跑到陽臺(tái)，再從陽臺(tái)跑回廚房。我不停地跑，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)，爸爸和媽媽也在不停地笑。我覺得我幸福極了！

　　仇思雅

做風(fēng)車作文3

　　今天，我和妹妹一起做風(fēng)車。

　　我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個(gè)別針、一把剪刀和一個(gè)固體膠。然后我們就開始做風(fēng)車。

　　首先，我們沿著彩紙的兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，攤開，再沿另兩個(gè)對(duì)角對(duì)折。接下來，我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開，但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個(gè)角往中心折，用固體膠固定，再隔一個(gè)角折一個(gè)角粘好，以此類推。然后，我們用別針穿過中心，固定在吸管的一頭。最后，我們?cè)陲L(fēng)車上畫了漂亮的圖案，還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無二的風(fēng)車。

　　風(fēng)車做好了，妹妹、媽媽和我每人各拿兩個(gè)風(fēng)車，對(duì)著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動(dòng)，我的兩個(gè)風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)起來;妹妹的兩個(gè)風(fēng)車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn)，還掉了下來。媽媽說:“這是什么風(fēng)車呀!”說完，她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個(gè)。媽媽走到陽臺(tái)上，把風(fēng)車放到窗外。一陣風(fēng)吹來，媽媽的'風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快好快呀，就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車放到窗外，可是，怎么也不轉(zhuǎn)，還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!

　　看來，材料真的很重要啊!

做風(fēng)車作文4

　　這幾天學(xué)校開展風(fēng)車節(jié)活動(dòng)，一至三年級(jí)做風(fēng)車，四五年級(jí)做風(fēng)鈴，六年級(jí)做風(fēng)箏。

　　星期五傍晚吃好晚飯，我忽然想起有制作風(fēng)車這項(xiàng)家庭作業(yè)，星期一要上交。于是，我便叫起正在看《軍事新聞》的爸爸，讓他和我一起去買做風(fēng)車的材料，爸爸馬上同意了。我們?nèi)バ�時(shí)光文具店買材料，到了小時(shí)光文具店，我便趕快挑好做風(fēng)車材料，防水紙和一頭帶有鐵絲的塑料小棒子，我選好材料后，爸爸幫我付了錢，我就回家了。

　　到了家，我便動(dòng)手開始制作風(fēng)車了，找出剪刀，拿出一張買來的金光閃閃的防水紙，我先把防水紙裁成正方形，然后用剪刀剪四個(gè)角的對(duì)角線，剪到離中心點(diǎn)三分之一處就可以了，把四個(gè)角往中心點(diǎn)一粘，最后用釘子打一個(gè)洞，插進(jìn)帶有鐵絲的棒子上，就完成了。

　　我想了想：要不再增添一點(diǎn)小東西吧，想著便開始動(dòng)起手來。拿出其它顏色的`防水紙，用剪刀在角落里各剪一小片，然后用圓規(guī)畫四個(gè)小圓圈，用剪刀把它們剪下來，用雙面膠粘在小圓圈上，再把小圓圈粘在做好的風(fēng)車上，便完成了，看看自己做的風(fēng)車，我心里歡喜得很呢！我連忙把風(fēng)車拿去給媽媽看。媽媽見了，問：〞這風(fēng)車能轉(zhuǎn)嗎？〞我聽了，連忙一試，一丁點(diǎn)也轉(zhuǎn)不了。〞給我吧。〝媽媽拿去，不知施了什么法術(shù)，風(fēng)車便轉(zhuǎn)了起來。耶！我高興得跳了起來。

　　我想：得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是參與。

做風(fēng)車作文5

　　今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。

　　一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最后哪來的是膠布和彩色的`水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風(fēng)車的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風(fēng)車的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車就做好了。

　　我拿著我自己做好的風(fēng)車，在院子里跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了說；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

　　通過這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

做風(fēng)車作文6

　　今天下午勞技老師讓我們做風(fēng)車。上課了，大家聚精會(huì)神地看著書做著。我以為自己很聰明，不看書，自己想象著做，結(jié)果做的一團(tuán)糟�？磥�，不靠書的力量是絕對(duì)不行的！做風(fēng)車準(zhǔn)備的材料是：剪刀.雙面膠.紙.一根吸管和大頭針。我細(xì)心看著書做著，旁邊的張磊說了一個(gè)笑話，結(jié)果我的注意力分散了，一不留神剪錯(cuò)了。我嘆了口氣：“哎！不行了�！蓖�桌的'劉煜說：“別灰心，失敗乃成功之母嘛！”聽了這句話，我又打起精神來，專心地做著。

　　我先把紙折成四等分（四個(gè)三角形），再從每個(gè)角落里剪向中間，但不可以剪到中心位置。然后把每個(gè)角往中間壓，不可以折掉�！鞍ρ�，我忘帶大頭針和吸管啦!”我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我東找西找，終于找到了寶貝東西，筆芯和小筆蓋。我用筆芯在每個(gè)角落和中間穿幾個(gè)洞，讓筆芯穿過去，用小筆蓋封住，這樣，小風(fēng)車就做好了。我跑這跑那，小風(fēng)車也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)……哇，我成功了！

　　小風(fēng)車真惹人喜愛。制作小風(fēng)車讓我懂的了：不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，失敗了并不可怕，可怕的是失去信心。只要持之以恒，成功會(huì)向你招手！

做風(fēng)車作文7

　　今天，我走進(jìn)教室，看見老師的桌上放著一些風(fēng)車，原來這節(jié)課是叫我們做風(fēng)車，大家都迫不及待地想做一個(gè)屬于自己的風(fēng)車。

　　覃老師拿出一些卡紙，有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色，還有紫色，五彩繽紛。除了卡紙，還有其他四個(gè)配件：按扣、圓環(huán)、T字形的轉(zhuǎn)軸和固定桿。

　　我選了藍(lán)色的卡紙，因?yàn)槲蚁矚g游泳，而藍(lán)色就是水的顏色。

　　我發(fā)現(xiàn)藍(lán)色卡紙上已經(jīng)被分成了四片扇葉，在每片扇葉的一個(gè)角上都有一個(gè)小洞。首先，我把按扣釘在一片扇葉的小洞里，再依次將其他三片扇葉上的小洞串進(jìn)按扣里。接著，把圓環(huán)卡到按扣上。這樣，風(fēng)車的扇葉就裝配好了。然后，把一根細(xì)長的插銷從卡紙中心穿進(jìn)，又從剛才的按扣里穿出來。緊接著，把插銷再插進(jìn)T字形的`轉(zhuǎn)軸中。最后，把轉(zhuǎn)軸安裝到固定桿上。哈哈，一個(gè)美麗的藍(lán)色小風(fēng)車就做好啦！

　　教室里的小朋友們揮舞著風(fēng)車，開心極了！他們有的撥弄著風(fēng)車的扇葉，有的用力鼓起腮幫吹著風(fēng)車。到處都是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的五顏六色的風(fēng)車！

　　而我現(xiàn)在最想做的，就是在操場(chǎng)上奔跑起來，讓風(fēng)車飛快地旋轉(zhuǎn)！

做風(fēng)車作文8

　　星期二的晚上，我和媽媽一起做風(fēng)車。

　　媽媽先給我示范一下，她說：“孩子，我們要先準(zhǔn)備好紙喲！”只見她先拿出一張大大的正方形紙，然后對(duì)角折起來，我問媽媽：“媽媽，為什么要對(duì)角折？”媽媽說：“因?yàn)槲覀円�找到�?duì)角線，找到了對(duì)角線，才能做出風(fēng)車呀！”媽媽找到了四條對(duì)角線，沿著對(duì)角線開始剪，但是她沒有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來，我不知道這是怎么回事，好奇地問媽媽，媽媽給我說：“如果把四條對(duì)角線都剪到中心點(diǎn)，這張正方形的紙就會(huì)剪成四份一樣大小的等邊三角形，正方形的紙就剪散了�！蔽疫@才恍然大悟，原來這就是制作風(fēng)車的'細(xì)節(jié)呀！這時(shí)，媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了，媽媽把四個(gè)角都彎到了中心，然后用圖釘把它們固定起來，最后，媽媽拿來一根木棍，把圖釘固定在木棍的一頭，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了！

　　我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車，哇，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了！我們做的風(fēng)車可真好呀！

　　我學(xué)著媽媽的樣子，也做了一個(gè)，可是我做的風(fēng)車卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過去一看，發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了，媽媽幫我把圖釘松了松，哇！我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)了。

　　我想在一個(gè)晴朗的天氣，和媽媽一起玩風(fēng)車。

做風(fēng)車作文9

　　今天，我們星光小學(xué)四年級(jí)組織了一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)——做風(fēng)車。

　　中午，我們從教導(dǎo)處領(lǐng)取了做風(fēng)車的材料。于是，一場(chǎng)勞累而又快樂的風(fēng)車之旅開始了!首先，我們開始風(fēng)車制作，保證每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了做風(fēng)車必須的三個(gè)材料——座基、剪好的風(fēng)車、環(huán)扣。開始制作了，我們先把“座基”扣在風(fēng)車的中心圓點(diǎn)上，然后把剪好的.風(fēng)車角上的圓洞按順序一個(gè)又一個(gè)地套在“座基”上，最后用一個(gè)環(huán)扣扣在“座基”上，風(fēng)車就制作好了。

　　接著，我們面臨的是最難得一步——串風(fēng)車。說它難，它難就難在每個(gè)風(fēng)車之間有兩個(gè)鐵扣，要求這兩個(gè)鐵扣一次是長頭對(duì)長頭，而下一次要扁頭對(duì)扁頭�？晌覀円�么做的恰恰相反，要么就什么都沒放，所以只能從錯(cuò)的的地方全部取下來重串，功夫不負(fù)有心人，就這樣反復(fù)折騰了七八次，才終于渡過了難關(guān)。

　　最后一步，我們要把風(fēng)車固定住。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于，如果每個(gè)風(fēng)車的間隔不等，就會(huì)雜亂無章。就在我們反復(fù)調(diào)整而不得法的時(shí)候，閆老師交給了我們一個(gè)技巧：每個(gè)風(fēng)車之間空一揸長。果然，按照閆老師教給的方法，很快就大功告成了。

　　風(fēng)車做好了，并按照色彩的搭配，我們把它整齊有序的掛在校園操場(chǎng)的一角，果然給校園增色不少，望著那一片隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，我的心里充滿了無限的喜悅，同時(shí)也讓我懂得了只有通過自身勞動(dòng)獲得的成果才是最有意義的!

做風(fēng)車作文10

　　春天到了，老師讓我們展開想象，回家學(xué)做一只風(fēng)車�；氐郊依铮�我打開電腦，查詢起做風(fēng)車的方法，一會(huì)兒工夫，電腦上就顯示了幾萬條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。

　　風(fēng)車看別人做起來簡單，可到了我手里做了好幾個(gè)都做不起來。我很沮喪，把剪刀一扔真不想做了。這時(shí)候媽媽走來，對(duì)我說：“別著急，咱倆一起試一試�！彼�說完就帶著我按電腦上介紹的辦法，看著圖片一步一步地學(xué)做。

　　首先，先在正方形彩紙上畫出兩條對(duì)角線，得到四個(gè)完全相同的'等腰三角形，對(duì)角線的交點(diǎn)就是中心點(diǎn)；再沿著對(duì)角線對(duì)稱地剪大概3分之2處（不要穿過中心點(diǎn)），然后從八個(gè)角中，每隔一個(gè)角選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過中心點(diǎn)和吸管連接吸管的一頭。

　　終于功夫不負(fù)有心人，我自己親手做成功了一個(gè)。我把風(fēng)車拿到外面，輕輕的風(fēng)一吹，風(fēng)車的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來，風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快啊！在做風(fēng)車的過程中，我覺得既享受了做手工的快樂，又讓身心得到了鍛煉，更讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！

做風(fēng)車作文11

　　春天到了，鳥語花香、微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是玩風(fēng)車、放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里、小區(qū)里到處都有小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏、玩風(fēng)車，我也想在小區(qū)里玩風(fēng)車，便給媽媽說：“媽媽，我想和您一起做一個(gè)風(fēng)車，寫完作業(yè)后我在院子里玩。”“做風(fēng)車多簡單呀，幼兒園的時(shí)候你都做過，自己動(dòng)腦筋做吧！”媽媽說。我一想，也是呀，風(fēng)車很好做的，我要自己動(dòng)手！

　　于是，我開始找材料，把雙面膠、彩色卡紙、大頭針、鉛筆、剪刀都拿到桌子上，材料基本準(zhǔn)備就緒，就是怎么都找不到合適的`棍子，我坐在椅子上，冥思苦想了半天，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)極好的辦法，拿沒用過的鉛筆當(dāng)棍子，哈哈，真為我這一主意感到自豪！

　　這下萬事俱備只欠東風(fēng)了，我開始制作風(fēng)車。先選了一張喜歡的彩色卡紙裁成正方形，在正方形上折出兩條對(duì)角線，再用剪刀從四個(gè)角開始沿著對(duì)角線向中間剪開，距離要相等，還不能剪透，中間要留出位置，接著把剪開的角按順時(shí)針依次用雙面膠粘在中間，然后把大頭針從風(fēng)車中間穿過去，最后一步要把大頭針和鉛筆釘在一起，可我費(fèi)了九牛二虎之力都沒有釘上去，還劃破了手，我苦惱地叫來了媽媽，氣急敗壞地說：“這根本就釘不進(jìn)去嗎！”媽媽說：“鉛筆有一個(gè)地方很容易把大頭針釘進(jìn)去，你仔細(xì)看看吧！”我看了又看，想了又想，才發(fā)現(xiàn)可以往鉛筆的橡皮上釘，這下輕而易舉的就釘了上去了，風(fēng)車就徹底做好了，我拿著風(fēng)車迫不及待地在屋子里跑了起來，心里別提有多高興了！

　　看來，無論做什么事情都要自己多動(dòng)手，多動(dòng)腦筋、多想辦法，這樣才能體驗(yàn)到無窮的樂趣！

做風(fēng)車作文12

　　上課了，這節(jié)課我們做風(fēng)車。教室里一下子炸開了鍋。有的大聲說“耶”，有的跳了起來，有的手舞足蹈。

　　我趕緊挑了一張黃色的風(fēng)車紙，因?yàn)槲覀儼嗟男７�是黃色的，我們班經(jīng)常贏，所以我喜歡黃色。

　　覃老師開始示范，只見她先用右手握住一根細(xì)軸，左手拿著風(fēng)車葉片。接著她依次用細(xì)軸將葉片上的孔和中心的`小孔穿起來。然后，覃老師在細(xì)軸套上小圓柱。最后插上長棍子。哈哈，大功告成。

　　同學(xué)們迫不及待，紛紛動(dòng)起手來。你瞧，小雨的手真巧�。∷龑W(xué)著老師的樣子，一穿、一插，哈哈，風(fēng)車做好了，她得意洋洋的舉起風(fēng)車�？墒�，我卻犯了愁。那風(fēng)車好像和我有仇，我剛穿好兩個(gè)孔，它就散了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候覃老師仿佛看出了我的心思，向我走來，她親切地問我：“思含，是不是遇到困難啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覃老師說，來，我來幫你。覃老師的左手握住我的左手，右手捏住我的右手，她握住我的右手拿上細(xì)軸，將風(fēng)車的葉片上的小孔挨個(gè)穿起來，最后再套上一個(gè)小套子。哈哈，三下五除二，這個(gè)風(fēng)車就做好了。我拿起自己親手制作的風(fēng)車，心里美滋滋的。

　　同學(xué)們的風(fēng)車都轉(zhuǎn)起來了，大家開心極了！

做風(fēng)車作文13

　　今天放學(xué)回家的路上，我看見一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)花朵型的風(fēng)車在路邊玩，我心里很羨慕。回到家里，我決定自己做一個(gè)漂亮的風(fēng)車。

　　說干就干，我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍(lán)色的熒光紙上畫了一個(gè)十字，用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個(gè)連著的`三角形，我拉起了其中一個(gè)三角形的一角，把它用橡皮按在中間，接著用同樣的方法把其它幾個(gè)三角形的角全部壓在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大頭針穿過四個(gè)重疊的角，最后把大頭針扎進(jìn)小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個(gè)大小相同的風(fēng)車，用紫色的紙做了一個(gè)更大的風(fēng)車，把其它四個(gè)彩色的小風(fēng)車用大頭針安裝在大風(fēng)車的木棍上。一個(gè)漂亮的五彩斑斕的風(fēng)車就做好了。我使勁用嘴一吹，五個(gè)風(fēng)車同時(shí)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花繚亂。

　　看著自己動(dòng)手做的風(fēng)車，我的心里別提有多高興了，我感到自己動(dòng)手做的風(fēng)車比買的更有意義。

做風(fēng)車作文14

　　星期二的美術(shù)課上，老師教我們制作風(fēng)車，并進(jìn)行裝飾。老師給我們點(diǎn)撥了制作風(fēng)車的要點(diǎn)同學(xué)們便馬不停蹄地做了起來。

　　我首先選了一張黃色彩紙，裁剪成正方形之后，又將彩紙以兩條對(duì)角線對(duì)折找到中心點(diǎn)。然后，用尺子測(cè)量出每條折痕的長度，在三分之二處點(diǎn)一個(gè)小黑點(diǎn)，接著用剪刀從四外頂角分別剪到小黑點(diǎn)為止。可是彩紙就是不聽話，剪刀怎么對(duì)也對(duì)不準(zhǔn)線條。我一時(shí)被搞得心煩意亂。但是我知道不能著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。于是我又靜下了心來，終于剪好了四條邊。之后，再把剪好的八片葉片的其中相間四片折往中心點(diǎn)，最后釘上圖釘。哎！這折向中間的四片葉片真像個(gè)搗蛋鬼，在我釘圖釘時(shí)，老是像泥鰍似的滑一出去。我只好一步一個(gè)腳印，折一片釘一片，才把四片葉子用圖釘固定住。然后，我繼續(xù)把圖釘釘在鉛筆頭上面的`紅色橡皮處，這樣，一個(gè)非常簡易的風(fēng)車就完成了。

　　接下來，就要開始進(jìn)行我充滿創(chuàng)意的裝飾工程了！我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子——在每個(gè)風(fēng)車葉片的角落貼上一只美麗的蝴蝶。這樣，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戲了！對(duì)了，就這么辦。想著，我就剪下了四只不同顏色的蝴蝶，又在蝴蝶上描繪了漂亮的花紋并貼在了風(fēng)車的四個(gè)邊角。隨后，我又制作了四朵粉色小花，貼在四只蝴蝶之間。“哇！好漂亮的設(shè)計(jì)啊！”我不禁為自己的創(chuàng)意感嘆起來！

做風(fēng)車作文15

　　星期一，老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車，看誰得風(fēng)車做得漂亮，誰得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。

　　回到家里做完作業(yè)，我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說和我一起做。

　　準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪，我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形，整齊地把三角形旁邊多余長方形剪掉，接著爸爸讓我打開三角形。咦！正方形上顯出一條對(duì)角線，我輕輕地把另一條對(duì)角線疊出來，看到爸爸在四角沿著對(duì)角線剪到離中心1.5厘米的位置，再把剪開的角按同一方向卷起來按在正方形中心，最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過風(fēng)車中心、再穿過吸管，兩端圈起來固定住。爸爸說用車輪穿在風(fēng)車兩邊，這樣能減少風(fēng)車葉的磨擦，速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí)，又找了一枝鉛筆，把吸管插在鉛筆上，就這樣爸爸的'風(fēng)車就做好了。

　　這時(shí)，爸爸說：“洋洋，眼過千遍，不如手過一遍，我看著你做一個(gè)吧！”我按著爸爸的步驟，在他的幫助下，做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車，我給它起名叫“風(fēng)影”，希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。

　　看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好開心啊！

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