黃金屋·顏如玉作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的黃金屋·顏如玉作文，歡迎大家分享。

黃金屋·顏如玉作文1

　　“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純，文，愈久愈香”歲月流轉情懷依舊，它令我感到書的偉大，時代的變遷。笑嘆痛憤苦，品書是讀書不可缺少的一部分，品的真。

　　書，是一盞明燈，在茫茫黑暗中，為失去方向的人指引方向；書，是力量的源泉，在弱小無助時，為失敗的挑戰(zhàn)者給予無窮的力量；書，是一位啟蒙老師，在我們蹣跚學步時，為無知天真的我們，打開知識的.大門。

　　讀書，自古以來都是每個人重要的人生一課，翻閱歷史古籍；尋找經(jīng)典故事，了解名人事跡。

　　聽話過“所書中自有黃金屋，書中自有顏如玉么”，好讀書讀好書，是一個學生應有的能力，一個人是否有成就，最重要的就要看這個人是否會讀書。畢竟對于我們這些平凡普通的而沒有背景的孩子。讀書才是最好的出路。只有這一個方法，才能走出大山的束縛，為大家做貢獻。讓生活更好。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！

黃金屋·顏如玉作文2

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍�中的顏如玉、黃金屋到底在哪里？

　　五歲的我初次聽到這句話，興奮的打開書，尋找著那些“玉”，還有黃金做的屋子“，可翻來翻去，卻什么也找不到，我哭喊著：“什么顏如玉、黃金屋嘛！大人都是騙子！”

　　時間一分一秒的過去，轉眼間我六歲了。那時的我非常愛聽故事，而我與其他的'小朋友不同的是——一個故事我要聽好幾遍才肯罷休。幼兒園老師讓我給同學們講故事，我便拿起書，毫不緊張，大聲地“朗讀”出來，老師轉過頭，驚訝的看著我——我連書都拿反了，眼睛直勾勾的看著前面，嘴里卻在，嘴里卻在不停地念叨著。原來，我早已“熟讀而成誦”了。

　　轉眼間，五年過去了，現(xiàn)在的我是高年級的學生，這五年的成長，已經(jīng)讓我飽覽群書，現(xiàn)在，我終于明白了，原來“顏如玉”、“黃金屋”指的就是書中那無窮無盡的知識海洋。

黃金屋·顏如玉作文3

　　很小的時候，媽媽就跟我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽也恢�道什么是黃金屋，也不知道什么是顏如玉。

　　于是，我變成了一只小書蟲，在書中啃啊啃，一心想找到夢中的它們……

　　我啃《中國通史》，沒有發(fā)現(xiàn)黃金屋，卻啃出了精彩的故事：商鞅變法，大秦崛起；草船借箭，英雄智慧；淝水之戰(zhàn)，團結抗敵……這些故事就像電影一般在我腦海中回放，讓我為自己的祖國有這樣輝煌悠久的歷史而自豪！

　　我啃《神奇校車》，沒有找到顏如玉，卻啃出了奇妙的世界：水的'故事，讓我懂得了水是如何凈化的；在人體中游覽，讓我知道了人體是多么地精密和復雜；穿越颶風，讓我理解了風的形成及意義。世界太大太神奇，我小小的好奇心，仿佛裝上了發(fā)動機，在探索的路上馬不停蹄！

　　我啃《王牌兵器》，我啃《安房直子童話》，我啃《人生第一本哲學書》……

　　哎呀，黃金屋和顏如玉到底在哪里呀？

　　哦，我明白了。它們其實就是書中的智慧和那一切的可能��！

　　我的讀書之路，我的尋奇旅程。

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