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昂起頭來真美作文[通用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的昂起頭來真美作文,希望能夠幫助到大家。
昂起頭來真美作文1
自信原本就是一種美麗!無論是貧窮還是富有,無論是逆境還是順境,無論是形貌平平還是帥氣美麗……只要昂起頭,就會(huì)使你變得美麗。
進(jìn)入八年級(jí),學(xué)習(xí)的氣氛驟然緊張起來。各種考試接連襲來,猶如長江之水滔滔不絕,又如黃河泛濫一發(fā)而不可收。我們身在其中,苦不堪言。
又一次月考,毛毛躁躁的我終于為我的粗心大意付出了沉重的代價(jià)——名次一落千丈。糟糕的成績就像一個(gè)解不開的結(jié),緊緊地纏繞著我,壓迫著我,讓我不能呼吸。我隨著這沉重的結(jié)墜落,墜落……旋轉(zhuǎn)流離在無盡的深淵中。課堂上再也沒有我積極回答問題的身影,優(yōu)秀作業(yè)的名單中再也尋覓不著我的'名字,朗朗的讀書聲中再也聽不到我底氣十足的聲音。
起風(fēng)了,窗外干枯的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。枝頭上那片孤零零的黃葉拼命與北風(fēng)抗?fàn)幹瑓s終于不敵,無奈地、嘆息著、旋轉(zhuǎn)著,隨風(fēng)遠(yuǎn)去,消逝不見。
我就這樣渾渾噩噩地捱過了一天又一天,直到那一天來臨。
那天剛剛下過一場小雨,清新的空氣中彌漫著泥土的清香。久違的太陽終于露出了身影,無私地把自己的光和熱灑向大地。
數(shù)學(xué)課上,張老師看了我好幾次,想要對(duì)我說什么,卻欲言又止。下課了,他走到我身邊,對(duì)我說:“到我辦公室來!
我面無表情地來到辦公室,大概張老師會(huì)怒斥我一頓吧。我低著頭,心里很緊張,但是還是很快為自己最近的拙劣表現(xiàn)設(shè)計(jì)好了托詞。
想象中的狂風(fēng)暴雨卻遲遲未來,等來的是老師語重心長的教誨:“不要因?yàn)橐淮问【偷沟夭黄。遇到挫折不是一件壞事,你要從挫折中吸取教?xùn),吃一塹,長一智,去努力爭取下一次的成功。人生短暫,不要把時(shí)間都用來低落了。小伙子,抬起頭來,你一定要相信,不會(huì)有到不了的明天。”
老師的一席話如同一柄巨大的錘頭,敲碎了蒙在我心頭的堅(jiān)冰。我昂起了頭,怔怔地望著老師,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),窗外那光禿禿的樹枝不知何時(shí)已經(jīng)發(fā)出了新芽。點(diǎn)點(diǎn)新綠在陽光的照射下,顯得格外美麗。
從此,我一改上課時(shí)的萎靡不振,開始認(rèn)真聽講;從此,教室里少了一個(gè)無所事事的人,多了一個(gè)勤奮的身影。功夫不負(fù)有心人,又一次月考,我強(qiáng)勢回歸。得知成績的那一剎那間,我拋卻頭腦中自己的所有缺點(diǎn)與不足,將悲觀與哀愁付諸九霄云外。我嘗到了成功的滋味與自信的喜悅。
又起風(fēng)了,此時(shí)窗外的樹已是枝繁葉茂。濃密的樹葉在微風(fēng)的吹拂下,唱起陣陣歡歌。翠綠的顏色在陽光的映照下,明亮地在我的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)精靈在舞蹈!這美麗的樹啊!
無論是順境還是逆境,昂起頭來,你就會(huì)變得更加美麗。
昂起頭來真美麗。
昂起頭來真美作文2
“想飛上天和太陽肩并肩/世界等著我去改變/拋開煩惱……我相信我就是我/我相信明天……”歌聲隨著音樂漸漸響起,一首《我相信》傳入每個(gè)人的耳朵。那歌詞清晰地在腦海中一遍又一遍地浮現(xiàn),不肯散去,仿佛想告訴她:你就是你,獨(dú)一無二的你……
她是一個(gè)初三的學(xué)生,學(xué)習(xí)也很好,但是卻在最重要的考試中發(fā)揮失常,沒能考上自己所向往的高中,只能退而求其次,選了另一所高中。因?yàn)檫@次的`發(fā)揮失常,讓她開始懷疑自己是不是太差勁了,也開始變得不自信。
進(jìn)入高中后,她的成績變得更差了,上課也動(dòng)不動(dòng)就走神,作業(yè)也不能完成的很好。而且,她沒有朋友,不是別人不想和她做朋友,而是她把自己封閉了起來,不愿走出自己的世界。
有一天,同學(xué)告訴她班主任找她,讓她去辦公室一下,她有點(diǎn)搞不明白班主任為什么會(huì)找她,但是也沒問出口,便去了辦公室。在辦公室的門口,她聽到了辦公室里正在放的音樂,她猶豫了一下便進(jìn)去了。進(jìn)去后老師便讓她坐下,就沒再說話。辦公室里一直循環(huán)播放著那首歌……
過了一會(huì)兒,老師開口就問:“你聽著這首歌有什么感受嗎?”她想了一下,便低著頭小聲說道:“這首歌仿佛有一種激勵(lì)人心的作用,讓人聽了之后充滿了自信!崩蠋熉犓f完后開玩笑似的對(duì)她說:“難道你不知道說話時(shí)不看著對(duì)方的眼睛,而且聲音這么小是不大禮貌的嗎?還是說我太丑了?不過我覺得自己長得還過得去啊~”她笑了一下,然后慢慢地抬起頭,看著老師的眼睛,又重復(fù)了一遍那句話,這時(shí),老師笑了起來,說:“這才對(duì)嘛!聽說你初中時(shí)成績很好,而且也挺開朗的,現(xiàn)在為什么會(huì)這樣?”她猶豫了一下,便將中考失利的事緩緩說出。說完后,便聽到老師說:“原來就是這件事啊!怎么了?是這所學(xué)校太差還是怎么了?你就這么不想上這所學(xué)校!彼f:“不是的。只是覺得自己太差勁了,竟然考得這么差。”老師卻說:“‘人非圣賢,孰能無過’,我們每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,但是失誤之后要做的是找原因,而不是放棄自己。就像這首歌里說的:你就是你。要相信自己,以后多加油,一定會(huì)取得好成績的!”聽過這些,她便不再說話,直到老師讓她先回去她才慢慢走出辦公室。不過她想通了;亟淌业穆飞,她昂著頭,臉上洋溢著明媚的笑,在太陽的照耀下,她的身上散發(fā)著一種名為自信的光芒……
昂起頭來真美作文3
我站在二十一世紀(jì)這里,站在時(shí)光的這頭,遙望著你,我的祖國,看著你的曾經(jīng),讓你屈辱的歷史,我看著你哭泣的樣子,我也在流淚,我的心在滴血,昂起頭來微笑真美?粗銦o助的樣子,我真的好想告訴你,路就在前方,可我卻無能為力,只能默默的看著,看著——
19世紀(jì)的清王朝在做著“帝國自大”的美夢,殊不知西方的堅(jiān)船利炮已在步步緊逼。英國在中國東南海,使得中國的金銀珠寶大量流之海外,不僅如此,毒品的嚴(yán)重嚴(yán)重侵害著你的身體。我看見不少百姓為此傾家蕩產(chǎn):”女子變妖怪,男子變癡呆。未老身先死,已死身不埋!拔铱匆娔闳讨眢w的病痛傷心的痛哭著。你想去制止,可又有什么辦法呢?面對(duì)強(qiáng)大的西方,有沒有一個(gè)才能兼?zhèn)涞娜颂婺阒鞒执缶。你只好在西方面前卑躬屈膝?晌抑溃闶窃陔[忍,就像是勾踐,臥薪嘗膽,等待時(shí)機(jī)。
帝國的自大,百姓的愚昧就放任著毒品橫行。終于,林則徐出現(xiàn)了,他是”睜眼看世界的第一人”,他果斷的開展了禁煙活動(dòng)?粗謩t徐忙碌的身影,你欣慰得笑笑,總算有人覺悟了,可你的痛苦并沒有因?yàn)檫@笑容減少多少,你知道更大的磨難還在后面,時(shí)機(jī)還早。
果然,不久的毒品戰(zhàn)爭,使清廷震懼,林則徐被革職。隨后,清廷又被迫簽訂了第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。英國政府在這里得到了“甜頭”,于是其他各國列強(qiáng)也也紛紛效仿。你的領(lǐng)土再被割占,你的孩子在被奴役,你的財(cái)富在被掠奪。
你好無助,此時(shí)的你連站都站不穩(wěn)了,你在巨大的波濤面前,已經(jīng)傷痕累累,可你看見,你看見的孩子在經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,已經(jīng)長大。你欣喜的看見了第一縷曙光——中國共產(chǎn)黨的建立。這支人民的軍隊(duì),這支注定要?jiǎng)倮能婈?duì),經(jīng)過艱苦的歲月終于將外強(qiáng)趕出了國土。
你自由了。1949年中華人民共和國的成立,更是宣告著你的'解放,你的獨(dú)立,你的自由。
戰(zhàn)后你的微笑的撫摸著你傷痕累累的軀體,你相信,你可愛的孩子會(huì)將傷口修復(fù),這只人民的軍隊(duì)會(huì)將帶你走向自強(qiáng)!
改革開放后,你的身體在健壯,國家在強(qiáng)大。20xx年,你加入了世界貿(mào)易組織,標(biāo)志著你已經(jīng)被世界認(rèn)可,你已經(jīng)用一個(gè)嶄新的昂起頭微笑的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
你的發(fā)展速度,更是令世界矚目。真是不鳴則已,一鳴驚人。你微笑了,笑得那樣燦爛。
你已經(jīng)懂得,你的孩子已經(jīng)明白,落后就要挨打。我相信,你現(xiàn)在的發(fā)展只是開始,更大的進(jìn)步還在后面,終有一天,你會(huì)以強(qiáng)國的姿態(tài)屹立于世界。
祖國媽媽,昂起頭來微笑,真美!
昂起頭來真美作文4
寂靜。
短暫的無聲后,是經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲。
我做到了!學(xué)校70周年校慶就這樣在我最后一句主持辭中圓滿成功!在那一剎那間,拋卻頭腦中自己的所有缺點(diǎn)與不足,將悲觀與哀愁付諸九霄云外我嘗到了成功的滋味與自信的喜悅。
隨著人流漸漸離場,我走向后臺(tái),淚水悄悄地順著臉頰流入嘴角,竟是清甜的。
“交給你一個(gè)任務(wù),”那天晨會(huì)結(jié)束徐老師把我叫去大隊(duì)部,一見到我便開門見山地說,“下周一是我們學(xué)校70周年校慶匯演,我打算由你和詹某某來主持,馬上你要做的就是叫詹某某來辦公室,根據(jù)主持詞理清整個(gè)典禮流程,熟悉每一個(gè)節(jié)目,并要對(duì)主持辭進(jìn)行相應(yīng)的修改……總之,時(shí)間很緊迫啊!”
聽了一連串的安排,我愣在原地沒反應(yīng)!霸趺戳耍俊毙炖蠋熆粗杨^低得極低的我問道!拔摇峙虏恍小,我只顧盯著地面,小聲地回答,“在這么重要的校慶典禮上主持……我一定會(huì)緊張的!
老師好像意識(shí)到了我那高頻率哆嗦的雙腿,笑了笑,抬起我的下巴,道:“緊張?緊張是很正常的啊,自信一點(diǎn)嘛,昂起頭來,相信自己能行的,去吧去吧,快行動(dòng)起來!
我只好應(yīng)了一聲,昂著僵硬的腦袋走出了大隊(duì)部。校慶典禮時(shí)長兩個(gè)多小時(shí),主持詞的初稿就占整整6張紙,如果在一千余號(hào)人面前忘詞豈不是很慘,我怯怯地想。
師命難違。無奈之下,我花了一整天的時(shí)間,和詹同學(xué)一起對(duì)著流程將主持稿一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”了下來,工作告一段落,心中突然產(chǎn)生了莫名的'成就感。
“看我們用一天的時(shí)間就將稿子弄出來了,放學(xué)給徐老師檢閱一下就可以開始背稿了,多虧了有你,要一起加油。∠嘈抛约旱哪芰!”我在詹同學(xué)憨憨的笑中又找到了自信!班牛嘈抛约,一起努力,”我抬起頭回應(yīng)他。
接下來的幾天,校對(duì)、過稿、排練,有條不紊地進(jìn)行中,我也在成長著。
“最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康萬事如意!”“慶祝南京長江路小學(xué)建校七十周年文藝匯演到此結(jié)束!闭坡暲讋(dòng),自信之旗隨風(fēng)揚(yáng)起,昂著頭目送著嘉賓們離場,帷幕落下,圓滿成功!我在這個(gè)舞臺(tái)上見證了自己的成長。
淚水悄悄地順著臉頰流入嘴角,竟是清甜的……
昂起頭來真美,雖然往事如煙般飄散,但這次成功卻一直照亮著我人生路途前行的方向,從此我不再膽怯和自卑,無論遇到多大的困難,我都會(huì)昂著頭,勇敢地走下去……
昂起頭來真美作文5
以前生活在黑糊糊的世界,憂愁是我維一的朋友,它折磨我,讓我不自信,他堵住了陽光,讓我不自信,陽光從來沒真正得撒落在我的身上。
命運(yùn)之花就掌握在自己的手里綻放,自己就能管理命運(yùn),其實(shí),挫折其實(shí)讓我們吃一塹,長一智。,只要從挫折中吸取教訓(xùn),讓我們更好地成長,關(guān)鍵是你怎麼看待它,當(dāng)然,有一些命運(yùn)像一匹野馬,無論如何都控制不了,那只有順其自然了,
自信常常灑落在善于改變自己,經(jīng)常把自己變得更完美的人,而不是像自卑者,永遠(yuǎn)只知道應(yīng)付生活,逃避生活,他們的眼里,一班看不見事物的好處,因爲(wèi),事物都有兩面性的,而自卑者看不見好的一面。
或許你還不知道在很多光彩照人的人心里隱藏著一顆自卑的心,隱藏著一顆孤獨(dú)的'心,他們大多數(shù)在有了完美的事業(yè)後不是想自己有多幸福,而是想自己的事業(yè)不管多好還是比不上別人的,正是這種自卑讓快樂離他們而去。每當(dāng)在我看到一個(gè)一時(shí)紅起,但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人時(shí),心里總是在罵他苯,爲(wèi)什麼不讓自己有“信心”這樣?xùn)|西呢?就因爲(wèi)這一步之差讓自己走上衰竭!
如果失敗是成功之母,那麼自信就是成功的起點(diǎn),沒有失敗就沒有成功,同樣的,有了自信就有成功的起點(diǎn)!
請(qǐng)記住我的話,永遠(yuǎn)都不要失去信心,永遠(yuǎn)都要昂起頭來,因爲(wèi)有了自信你會(huì)變得更美!以前生活在黑糊糊的世界,憂愁是我維一的朋友,它折磨我,讓我不自信,他堵住了陽光,讓我不自信,陽光從來沒真正得撒落在我的身上。
命運(yùn)之花就掌握在自己的手里綻放,自己就能管理命運(yùn),其實(shí),挫折其實(shí)讓我們吃一塹,長一智。,只要從挫折中吸取教訓(xùn),讓我們更好地成長,關(guān)鍵是你怎麼看待它,當(dāng)然,有一些命運(yùn)像一匹野馬,無論如何都控制不了,那只有順其自然了,
自信常常灑落在善于改變自己,經(jīng)常把自己變得更完美的人,而不是像自卑者,永遠(yuǎn)只知道應(yīng)付生活,逃避生活,他們的眼里,一班看不見事物的好處,因爲(wèi),事物都有兩面性的,而自卑者看不見好的一面。
或許你還不知道在很多光彩照人的人心里隱藏著一顆自卑的心,隱藏著一顆孤獨(dú)的心,他們大多數(shù)在有了完美的事業(yè)後不是想自己有多幸福,而是想自己的事業(yè)不管多好還是比不上別人的,正是這種自卑讓快樂離他們而去。每當(dāng)在我看到一個(gè)一時(shí)紅起,但因他的自卑心理作怪而很快倒下的人時(shí),心里總是在罵他苯,爲(wèi)什麼不讓自己有“信心”這樣?xùn)|西呢?就因爲(wèi)這一步之差讓自己走上衰竭!
如果失敗是成功之母,那麼自信就是成功的起點(diǎn),沒有失敗就沒有成功,同樣的,有了自信就有成功的起點(diǎn)!
請(qǐng)記住我的話,永遠(yuǎn)都不要失去信心,永遠(yuǎn)都要昂起頭來,因爲(wèi)有了自信你會(huì)變得更美!
昂起頭來真美作文6
我聽見汗水里,有痛的聲音。——題記
初三以來,體育課便是我心中噩夢。
幾乎每一天,我們都在接受“地獄般“的訓(xùn)練。仰臥起坐、準(zhǔn)備活動(dòng)、二百米或四百米,然后是未滿分同學(xué)的特訓(xùn)——很”榮幸“,我就是特訓(xùn)軍里的一名小兵,因?yàn)槲礉M分,每天都要多跑四百米。就這樣,我們?nèi)諒?fù)一日地訓(xùn)練,為了中考,每天都要努力地破紀(jì)錄。這樣的我,快要麻木了吧?
這一天,我照常換好釘鞋,站在塑膠跑道上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。“這條跑道上,滲入過多少汗與淚呢?”我在心里默默地想。很快,老師宣布了本課項(xiàng)目,四百米長跑,并且要計(jì)時(shí)完成。我聽了后愣了愣,隨即又恢復(fù)正常。“四百米啊——”“就是啊,還要計(jì)時(shí),怎么跑得完!”“這下完蛋了!”身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭著抱怨著。我只好苦笑,這四百米對(duì)我而言,壓力更大吧?我這么一個(gè)體力差得沒邊的人,又剛剛病好,這四百米啊,真是要累死我不可呢!
很快,輪到我們這組跑了。沒辦法,我只好乖乖走上起點(diǎn)線!邦A(yù)備——跑!”體委一聲令下,我們便拼了命地向前跑——誰占到內(nèi)道又領(lǐng)先,一定優(yōu)勢很大。然而,我卻從未好運(yùn)——大伙兒一個(gè)個(gè)似離弦的箭般狂奔,不一會(huì)兒我就占了“最后的寶座”。由于內(nèi)道擠滿了人,又是在跑彎道,我便無法超越她們,只好繼續(xù)落后著。
不一會(huì)兒,我們便跑了一百多米。雖然只是這一點(diǎn)距離,而我卻已經(jīng)開始腿酸了。我好不容易追上了兩三個(gè)人,卻無法再向前了!凹佑桶!”我在心里打鼓。
兩百米已過,我卻快要跑不動(dòng)了。我的腿又酸又脹,手也擺不動(dòng)了。眼看著后面幾個(gè)人要追上我了,我卻無能為力!霸趺崔k!”我心里十分著急。
只剩不到一百米了,大伙兒又開始加速。而我卻早已快邁不開這似乎萬噸重的腿了,并且此時(shí),肚子又不爭氣地疼了起來。我用余光一掃,后面的人已經(jīng)快超過我了。我頓時(shí)心里急得快著火了,卻仿佛被抽光了所有力氣,沖不動(dòng)了。
五十米,后面的人已經(jīng)超過我了。我心里一急,頓時(shí)冒出火來:“我何時(shí)如此不堪過!”我便不聽自己使喚地昂起頭,目光避開所有同學(xué),直奔終點(diǎn)。我不知自己是如何辦到的.——忽然又有了力氣,直直沖向終點(diǎn)。
我不知自己是如何沖過三分之二的人的,也不知自己是如何沖過終點(diǎn)線的。我只輕昂著頭,走到玻璃窗下?lián)Q鞋。換好后,我站了起來,搖晃得似又要摔下。我扶住墻,昂起頭,看見了玻璃窗里的自己,那么模糊,卻又如此清晰:滿臉通紅,唇卻蒼白如紙,只是——它勾出了一絲微笑而已。
“恭喜,突破自我了哦!”我邊聽著朋友的鼓勵(lì),邊又低頭收拾東西。收好后,我又昂起頭,看到窗內(nèi)的自己,一滴汗從下巴滑下,砸在鞋盒上——“嗒”。那一刻,我昂起頭,聽見了汗水里,有痛的聲音。只是這份痛,早已蛻變成美麗!
昂起頭來真美作文7
灰土的臉龐,過于矮小的他,在人群中,總覺得自己在別人看來就是個(gè)"怪物"。
正值青少年時(shí)期的小佳,常常為自己過于矮小的身材感到煩惱,他開始慢慢地將通往外界的門關(guān)上,性格顯得孤僻,自卑,不愿抬起頭,把頭深深地埋進(jìn)了自己的無聲世界。
他的.父母也想設(shè)法地開導(dǎo)他,不要過于在意身高,但孤僻的他,就是不愿與人交流,他擔(dān)心別人嘲笑他,確切地說,他早已失去了自信心。
在班上沒有誰與他親近,但一直以來在班級(jí)里處在若有若無地位的小佳,那日老師竟在班會(huì)課上點(diǎn)名,"李小佳,下課到我辦公室一趟!”生性膽小的他,瞪大眼睛,疑惑不解,心中忐忑不安:"我做錯(cuò)了什么嗎?"
放學(xué)了,小佳踱著小步,小心翼翼地走到辦公室門口,"老……老師……""哦,小佳快進(jìn)來。"
小佳的班主任是位年輕溫柔的女教師,小佳心中也十分敬佩她。在他看來,班主任是個(gè)有智慧的人,是他帶領(lǐng)全班取得"先進(jìn)班級(jí)"榮譽(yù)稱號(hào),并且在拔河比賽中指揮并贏得了比賽。
"小佳,你知道老師為什么要找你嗎?"班主任微笑著看著他。
"不……不知道。"膽怯的小佳用手指不停地卷著那處衣角,呆呆地看著天花板。
"老師想帶你去個(gè)地方。"
小佳與老師坐了一小陣的車來到了一片田間。這兒除了金色的麥穗在田間搖曳,還有一大片燦爛無比的向日葵。那一朵朵向日葵自信地昂起頭,向著洋溢著幸福的太陽。每一顆向日葵的笑容都充滿了陽光,真美!那是金色燦爛的海洋。
小佳被這幅美景所震撼,情不自禁地發(fā)出感嘆:"啊,真美!”
"小佳,你瞧瞧,這多美呀,外面的世界是精彩燦爛、美好的,只有主動(dòng)地去追求那美好的太陽,才能得到陽光的滋潤,才能感受到這世界的美好,而要做到這樣的第一步,就是‘昂起頭’,只有昂起頭,你才發(fā)現(xiàn)世界的美,就像這片金色的向日葵花海。
小佳不禁流下淚水,他內(nèi)心的那扇緊閉的大門開始微微敞開,慢慢迎接這美麗的世界。"昂起頭",可真美!
昂起頭來真美作文8
煩惱,自卑我要把你們統(tǒng)統(tǒng)深埋在地下。
---題記
當(dāng)一顆小草想開出美麗的花時(shí),它必須有著堅(jiān)韌的毅力;當(dāng)一顆小苗想要長成參天大樹時(shí),他又要做什么?
我既不是耀眼的太陽,也不是美麗的星星,更不可能是一棵能開花的小草或者一株能長成參天大樹的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙粒或者一塊令人討厭的石頭。
是的,我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經(jīng)歷。那天開始下雨,下了有好幾天。我被沖進(jìn)了一條清澈見底的溪流,那里有成群結(jié)隊(duì)的魚兒嬉戲,但他們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲椅⒉蛔愕馈?/p>
在以后的生活中,我任由溪水打著我冰涼的身軀。是的,我喜歡水,喜歡水中的魚兒們嬉戲,但無論如何我也只會(huì)是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭,但我還是要活出我的精彩。
于是我不顧溪水的沖擊,奮力向上爬,可是無論我怎么努力,卻不能接近那美麗的魚群一步。
我死心了,只是靜靜的呆在那里。任由溪水的沖擊,泥土的嘲諷。當(dāng)我感覺我的生命快要結(jié)束的時(shí)候,不可思議的事兒發(fā)生了……
溪邊有許多的人,而魚兒們則是驚慌失措,卻找不到合適的地方產(chǎn)卵(似乎是有人故意為之)。站在陸地上的人們好像看稀罕似的,時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當(dāng)魚兒們幾乎絕望的'時(shí)候,不經(jīng)意間看見了我。沒錯(cuò)我躺的那個(gè)地方,陽光充足,再加上有我身體的保護(hù),產(chǎn)卵是再好不過了。魚兒們重拾信心,我也昂起頭來為他們保護(hù)孩子。霎那間,一股暖流涌上了我的心頭。嗯,昂起頭來真美。
再后來,我就又被調(diào)皮的孩子們拾起來放在草地上,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我,驚嘆道:“這塊石頭不錯(cuò),我們把它刻成讓人們保護(hù)草坪的標(biāo)志吧!”于是,我被雕刻。身上,臉上,左一刀,右一刀,我快休克了。但是我不能放棄。終于,我被雕刻成了美麗的圖案。
我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術(shù)品。是一塊因?yàn)榘浩痤^來才美麗的石頭,因?yàn)榘浩痤^來才美麗的我!
喜歡這種滋味!啊,昂起頭來真美呀!
昂起頭來真美作文9
鄉(xiāng)間的小路綴上零零散散的陽光,屋頂上的煙囪冒著一縷縷炊煙,呼喚著干活的人們和調(diào)皮的孩子。天空開始換裝,換上黑色的大衣。
我遠(yuǎn)眺著一切,我只是山上的一只羊。我渴望著不平凡,可現(xiàn)實(shí)往往把我從幻想拉回來。夜幕降臨,星星在上面眨著眼睛,一顆流星飛快地閃過,好快!我不由得感嘆,隨即失落的色彩染上我心頭,我不能擁有自由!媽媽總認(rèn)為我們還小,需要她盡心盡力的照顧和保護(hù)?晌乙呀(jīng)長大啊!望這兄弟們熟睡的樣子,望著身上一圈圈肥肉,我不能再這樣下去了!為什么我會(huì)是羊,那怕是做一只很不起眼的蒼蠅,我也愿意呀,至少有自由。越想越激動(dòng),我只能用我頭上的角去撞面前的那棵老槐樹來發(fā)泄我內(nèi)心的不滿。突然有東西碰了我一下,我猛地一回頭,噢,原來是媽媽。"媽媽,是不是我吵到你了?"我有點(diǎn)不好意思,"你想要自由?"媽媽輕輕地問,這一問,像是一顆石頭砸在我的心湖上,激起波浪。我拼命地點(diǎn)頭,"是的,媽媽,我知道過那座山就會(huì)有一條小河,那河里的水清涼可口,我還從未嘗過呢!還有那山上的野果、鮮艷的花朵和青翠的小草,我也沒嘗過。我好想好想看看外面的世界到底是什么樣!"我的眼睛閃著光,比天上的星星還亮。"好了,你們還小,還需要我來保護(hù),快點(diǎn)睡吧!""為什么!媽媽您總是用這個(gè)理由來搪塞我。我不可能永遠(yuǎn)在您的保護(hù)下成長的。⑽揖髲(qiáng)地喊著,"你知道嗎?你的父親就是在獵人的槍口下倒下的。你對(duì)外面的世界充滿好奇,我理解。但我,不想再失去我摯愛的人。"媽媽的眼里有泛泛瑩光。"媽媽…我去睡了。您早點(diǎn)休息。"只聽得媽媽深深嘆了口氣,之后一切又回歸于平靜。我睡不著,盡管外面的世界很危險(xiǎn),但我仍想闖闖。突然電閃雷鳴,滂沱大雨像開了閘門似的污下來,地上射起無數(shù)箭頭,豆大的雨打在我身上,浸透了我的身體,也浸透了我的心。那一刻,淚水像斷了線的珍珠落下來,和雨融為一體,內(nèi)心不斷的掙扎著……
不知什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。不遠(yuǎn)處閃出一道充滿生機(jī)的.光,天亮了,山里好寧靜,對(duì)面那棵老槐樹被暴雨襲擊后仍挺直地站著,心里不由得贊嘆,望著母親熟睡的面容,想起母親的話,痛苦和失落立即充滿了我的心。我摸摸那棵老槐樹,突然老槐樹發(fā)話了:"小伙子,和我聊聊天吧。""您會(huì)說話?""嗯,我在這里生活幾百年了。""那我能問您一個(gè)問題嗎?""什么?""我想要自由,但媽媽,我放不下她。我怕讓她擔(dān)心。""每個(gè)動(dòng)物都永遠(yuǎn)不會(huì)生活在父母的保護(hù)中,你的媽媽怕你受傷,這很正常,但你也需要成長。。ⅲ⑽颐靼琢耍x謝您。ⅲ⑷グ桑。
那一天,我揮手與媽媽告別。我知道她很傷心,但是我要去看看外面的世界,我要變得更強(qiáng),我才能保護(hù)我的媽媽。
風(fēng)伴隨在我的左右,我跨過大河爬上了大山的頂端,昂著頭像勇士那樣歡呼著,自由在我手中,昂起頭來真美,即使前方的路上有危險(xiǎn)有困難,我也要昂著頭去面對(duì)。過幾年后我回到了故鄉(xiāng),我成為了領(lǐng)頭羊,媽媽為我驕傲、自豪!我知道我生為王者,不甘平凡。
昂起頭來真美作文10
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己不夠漂亮。一天,她到飾物店去買了只蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。
這只是一則故事,但它告訴我們:昂起頭來,真美!
昂起頭,一件很容易的事情,但有太多的人過分注意自己的外表而對(duì)自己失去信心,把自己看得一無是處。作為一個(gè)人怎么可能一無是處?也許相貌是大眾化了一點(diǎn),但我們可能會(huì)擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒有造出一個(gè)十全十美的人,但他賦予了每個(gè)人獨(dú)有的才華。只要我們能利用好這份獨(dú)有的東西,我們一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
昂起頭,你就是最漂亮的`!
有些人因?yàn)樽约阂粋(gè)小小的失誤或失敗一味地責(zé)備自己,不是不要反省,而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯(cuò)卻只知道責(zé)備自己,不借鑒自己失誤的教訓(xùn),不用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)這些過失,那么無止境的責(zé)備又有什么用呢?當(dāng)出現(xiàn)失誤時(shí),我們要做的不僅僅是責(zé)備反省自己,更重要的是痛定思痛,吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也許我們有堅(jiān)韌的毅力,簡潔的方式使自己在下一次取得成功。所以當(dāng)別人嘲笑我們時(shí),要昂起頭,大聲回答:“是,我這次失敗了,但下一次我一定成功!
昂起頭,你就是最成功的!
昂起頭是一種自信,是一種展示自己亮點(diǎn)的方式,它并不是在插隊(duì)后的昂頭大笑,也不是在頂撞長輩后的“昂首挺胸”,這些在別人看來不是你的閃光點(diǎn),也許只是因?yàn)槟惚傲拥男袕缴l(fā)出的惡臭,讓人予以鄙視。
因此,昂起頭不是時(shí)時(shí)刻刻的,我們需要找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),那個(gè)時(shí)候,將我們的頭高高昂起,讓我們的亮點(diǎn)從內(nèi)在散發(fā)出來,毋庸置疑:昂起頭來,真美!
昂起頭來真美作文11
在昂起頭來的一剎那,我突然感覺到清風(fēng)、陽光、雨露……
——題記
我是在這片花圃一角的一顆不起眼的小草,默默地生長。在我的身邊,有許多美麗的花朵。我自知沒有百合花的優(yōu)雅高潔,沒有牡丹的雍容華貴,沒有蘭花的幽香飄逸,沒有茉莉的淡雅脫俗……于是,我只是低著頭,低著頭……久而久之,竟成了習(xí)慣。
我感到十分孤獨(dú),陽光似乎都遺忘了我,只照在身邊美麗的花朵上;清風(fēng)好像也躲著我,只去與一旁的嬌艷的臉龐嬉戲;雨露也不愿觸碰我,只偶爾有一滴灑過來,又順著我葉子極快地落入泥土中。我一個(gè)人靜靜地生長著,生長著。一旁花兒的世界似乎與我有千丈之遠(yuǎn),我每天只是觀看著一只只螞蟻在我腳旁的泥土旁忙碌地走來走去。
一天,一只小小的`螞蟻在我的腳邊了下來,似乎在找著什么吃的,我忍不住問他:“難道不寂寞,不悲傷嗎?你是如此的渺小,你對(duì)于這五彩繽紛的世界是多么微不足道!”沒想到它竟是一臉笑容地對(duì)我說:“是的,我是微不足道的,但我相信,雖然我比不上那老虎、獅子威風(fēng),比不上那貓、狗敏捷,比不上那蝴蝶、蜜蜂擁有翅膀……但我有同伴,所以我不寂寞,我相信我是有用的,所以我不悲傷!蔽冶凰脑挻騽(dòng)了,是的,我不應(yīng)該悲傷,即使我是一株小草,但我也是有用的,我也要綻放我的芳華!它又說:“抬起頭吧,看看這個(gè)是世界多美!”
我緩緩地抬起了頭,昂得高高的,頓時(shí),我看到了陽光在向我微笑,清風(fēng)在向我招手,雨露向我撲來……原來他們一直都在我的身旁,并沒有離去,只是我低下了頭,沒有發(fā)現(xiàn)!我又看見了平日里那仿佛高不可攀的花兒在向我點(diǎn)頭致意,似乎都很歡迎我。整個(gè)世界到處彌漫著一片迷人的清香,到處一片溫暖,這平時(shí)我竟都不知道。是的,昂著頭的世界如此美麗。
一個(gè)孩子與她的母親走近了花圃,孩子驚喜地看到了我,對(duì)他的母親說:“媽媽,看,一株小草!”他的母親溫柔地說:“孩子,不要小看這小草,即使在群芳中也有自己的風(fēng)華!看,它的背,挺得多直!多美的一株小草!”
我竟也是美麗的,聽了這話,我的頭昂得更高了。
昂著頭的世界是如此美麗,昂著頭的我也是美麗的!從此,我不再低頭!
昂起頭來,真美!
昂起頭來真美作文12
從低著頭到昂起頭的距離,就是從黑暗到光明的距離。
——題 記
我從小就很自卑,或許是因?yàn)閮簳r(shí)內(nèi)向的緣故,只要是與陌生人待在一起,我就像頭牛一樣怎么拽也拽不出一句話來。
剛跨入初中,與我關(guān)系不錯(cuò)的趙老師是我們班的體育老師。有一天,他把我從隊(duì)伍中拉出來,笑瞇瞇地說:“你去前面領(lǐng)操怎么樣?”“我……我不行……”我吞吞吐吐地回應(yīng)道,擔(dān)心自己縮手縮腳的動(dòng)作會(huì)被同學(xué)們笑話。“怎么?”趙老師瞪了我一眼,“堂堂男子漢還怯場!”
最后我還是被趙老師拽上了臺(tái),一上臺(tái)我的臉就紅得發(fā)燙。站到臺(tái)上,我深吸了一口氣,不斷安慰自己不要緊張,但我感覺空氣似乎更灼熱了。懷著忐忑不安的心情,想做好操也是事與愿違了。我看著趙老師的動(dòng)作,竟縮手縮腳不知如何模仿,只能雙手在空中亂劃一陣。臺(tái)下一陣哄笑,我更覺得難堪了,雙手最終無力地垂了下來。我傻傻地站在臺(tái)上,沉沉地把頭埋了下去。等趙老師喊口令要我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時(shí),我如機(jī)器人一般麻木地轉(zhuǎn)過身,眼睛盯著自己的鞋尖,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
晚上回到家,我把這件事告訴了媽媽,并以“我真是太害羞了”來安慰自己!昂π?”媽媽哼了一聲,“就是沒本事,上不了臺(tái)面!”我的臉由紅轉(zhuǎn)白,媽媽的話讓我陷入沉思,是呀,我怎能給自己的怯懦與自卑找這樣一個(gè)理由呢?突然,我捏了捏拳頭,狠了狠心——什么害羞,什么自卑,統(tǒng)統(tǒng)都是浮云,男子漢大丈夫就應(yīng)該自信、灑脫、有霸氣!就這樣,我不知不覺地中了媽媽的激將法。
第二天領(lǐng)操時(shí)間,沒等趙老師叫,我就主動(dòng)站到了臺(tái)旁。趙老師上了臺(tái),我便用手一撐臺(tái)面躍上了臺(tái),筆直地站著,還用力地跺了兩下腳,給自己打氣:“其實(shí)也沒那么可怕!”有了大無畏精神,我竟變得放松起來。趙老師看我站得像旗桿一樣直,眼中閃過一絲詫異,臺(tái)下的同學(xué)也低聲議論著。我全然不顧,用勇氣把自卑和膽怯壓了下去。我抬頭挺胸,站得更正了,不知不覺中,自信浮上了心頭。出乎意料的是,接下來,我的動(dòng)作比昨天的大方了許多,舉手投足間散發(fā)出自信的'光芒。趙老師叫我轉(zhuǎn)過身去示范時(shí),我毫不猶豫地瀟灑轉(zhuǎn)身,嘴角微微上揚(yáng),面帶微笑。我一邊仔細(xì)聽著趙老師喊的口號(hào),一邊認(rèn)認(rèn)真真地做著操,顯得英姿颯爽。趙老師喊完口號(hào)后,我瞥見了他眼中的一抹贊賞,臺(tái)下的同學(xué)們也是一臉的敬佩。我咧開嘴,抬起頭,仰望天空,一片蔚藍(lán)……啊,昂起頭來的感覺是如此美好!
昂起頭來,我似乎看見了前方的路。我微笑著,充滿信心地去迎接那屬于自己的鮮花和陽光,昂首挺胸地邁著大步,一步,一步,走向人生的輝煌。
昂起頭來真美作文13
如果你45°仰視別人,就不要怪別人135°俯視你。不要總是以為別人站在山頂上,從而忽略了自身的美麗。其實(shí),我們每個(gè)人都該是自信的寵兒。
大可不必去怨天尤人,埋怨自己的生活,回頭看看,比你不幸的人要比比你幸福的人多得多,昂起頭來,直視前方,擁有自信的人才能擁有飛向成功的翅膀。小時(shí)候也許會(huì)因?yàn)樽约旱囊路,書包沒有別人的漂亮,名貴而感到自卑,其實(shí)不然,也許小時(shí)候我們不懂事,沒有辦法理解自信有多重要,而隨著年齡的增長,生活在這樣的社會(huì)里,這種自卑感會(huì)在平常的生活里越來越重,所以打敗自卑,重拾自信變的尤為重要。
現(xiàn)在的我們,遇到的挑戰(zhàn)越來越多,需要走過很多低谷。比如一次很平常的考試,如果我們在考試中有任何的過失,對(duì)我們來說都是一種沉重的打擊,它打擊的不只有我們辛勤的努力,還有我們的自信。這樣的事情有很多,我看過一個(gè)故事,講的是兩個(gè)人爭奪一個(gè)職位,一個(gè)學(xué)歷很高,能力非常強(qiáng),自然他的行為舉止都顯露出自信二字,但另一個(gè)學(xué)歷很低,可是他竟然也表現(xiàn)出一種“自信”,當(dāng)最終這個(gè)職位由那個(gè)學(xué)歷很低的人擔(dān)任時(shí),另一個(gè)人才明白,他是公司老總的'侄子。我懂了自信也分兩種,一種是精神上的,一種是物質(zhì)上的。很多次我們都是懷揣著夢想,微笑著生活,可現(xiàn)實(shí)還是會(huì)將我們踐踏的體無完膚,在這個(gè)勢利的社會(huì)中,想要真正的自信起來,好難。即使這樣,我們也要保持自我,相信自己,如果你自己都不相信你自己,那還會(huì)有誰賞識(shí)你?蓮花出淤泥而不染,在污濁的世間守著它的那一份潔凈,從未改變過,我們要像周敦頤那樣,擁有自己的意志,決不允許遇到任何困難而改變,沒有的自信,就無法從“丑小鴨”蛻變成“白天鵝”。
匡衡從小家境貧苦,但他對(duì)知識(shí)的渴求遠(yuǎn)遠(yuǎn)戰(zhàn)勝了心中的自卑,家里買不起煤油燈,他就鑿壁偷光,日日學(xué)到很晚。我們要在他身上學(xué)到的是,如果你無法改變你自卑的心理,那你就需要尋找一個(gè)目標(biāo),把注意力都轉(zhuǎn)移到你的目標(biāo)上,成就你一生的事業(yè)。總之,不管怎樣,我們都要克服自卑,昂起頭來,做心中的那個(gè)自己,不管完不完美,都要“我行我素”。
或許有一天,當(dāng)你昂起頭來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在你眼前,你俯視著一切,世間萬物都像浩瀚宇宙中的小小星辰,顯得那么的渺小,那你,就是真正用信心掃蕩一切,站在山頂?shù)耐跽撸?/p>
昂起頭來真美作文14
這天,你又讓我明白了一個(gè)道理。
陽光稀稀疏疏的,懶洋洋的灑在教室中,那一絲絲透過窗照進(jìn)書本的陽光,伴著把你的碎發(fā)吹的翩翩起舞的風(fēng),再有一抹紅暈打在你的臉頰,你那水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)地閉上,是想收回一些迷人的光么?身為一個(gè)語文老師,你的溫婉爾雅是最配這個(gè)稱號(hào)的。而我,憑這一點(diǎn)勉強(qiáng)算扎實(shí)的基礎(chǔ),也博得你的'不少關(guān)心。
又到了一周一次的閱讀訓(xùn)練時(shí)間了,這次的題目有些難,大家都拖了許久才寫出一個(gè)個(gè)看起來就不對(duì)的答案。溫和你的從來不會(huì)不怒自威,大家在你的課上也大都隨意,唯有此次,全班同學(xué)鴉雀無聲,大氣也不敢出。你一定是猜到了此次的作業(yè)質(zhì)量吧。
再看我的作業(yè),回答的完全是八竿子打不著的答案,我開始一點(diǎn)點(diǎn)把頭埋下去,生怕你叫著我時(shí),我的回答會(huì)引得全班哄堂大笑。這一定是一種不自信。許久,沒有人敢舉手回答問題,你就這樣讓平時(shí)嬉鬧的班級(jí)一直安靜著。我還是被好奇心驅(qū)使,此時(shí)的你正注視著何處?我抬起頭,膽怯的瞟向你。你正在看我!我想被惡狼盯上一般,驚愕地收回目光,再次將頭埋進(jìn)試卷!巴炅送炅耍乙卮饐栴}了。”這個(gè)想法在我不安的腦子里重重地敲擊了我一下。也許是看氣氛太過平靜,終于有一位同學(xué)舉起了沉重的手,看來我多慮了。
在他回答完后,老師微笑地說“說的很好,卻不能拿滿分,還有一分要被改卷老師拿去。好,我們讓下一位同學(xué)來補(bǔ)充一下!笔歉2皇堑,是禍躲不過,我最終還是要將我的答案念出來;卮鹬挥昧艘环昼姡覅s像是過了一個(gè)世紀(jì),這是一種煎熬,這一定是一種不自信。沒想到,隨之而來的是你流水般的贊美與激勵(lì):“答得很好,同學(xué)們要像她一樣審題,還有的人,把頭拼命藏起來,都快貼到桌面啦,抬起頭坐直難道不好看嗎?自信是一種氣質(zhì),氣質(zhì)好的人做什么都會(huì)容易很多的!蹦愕倪@一返貨,是一語驚醒夢中人。沒錯(cuò),低頭又怎么樣,我仍然要將幼稚的答案、想法與大家分享,與其如此,不如抬起頭來,與老師目光交流,讓老師更加注意我,讓自己更加自信,美麗。
“師者,傳道授業(yè)解惑也。”你的這一“傳道”讓我又成長一些,F(xiàn)在,昂起頭來聽課的我會(huì)不會(huì)像你一樣美麗?會(huì)!
昂起頭來真美作文15
行走在生命的旅途中,我們不時(shí)會(huì)遇到烏云遮天,狂風(fēng)暴雨。這時(shí),不要埋怨,不要害怕,你所要做的就是勇敢地昂起頭來,讓心靈飛起來,飛過烏云,飛到云層之上。那里,將是一片碧藍(lán)。
我們無法改變他人,卻可以改變自己;無法改變環(huán)境,卻可以改變心境;無法改變陰晦,卻可以讓內(nèi)心充滿陽光;無法改變命運(yùn),頭卻可以昂起來,讓心靈飛到云層之上……
“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,疏狂放達(dá)才華橫溢的蘇東坡邁著堅(jiān)定的步伐走在現(xiàn)實(shí)的泥濘中,他搖著一葉扁舟行走在“大江東去浪淘盡”的歷史長河中。仕途坎坷,際遇悲摧,理想與現(xiàn)實(shí)相悖,讓他一貶再貶,可他的心里卻沒有因此沉淪,而是自由飛翔,飛過被貶的境遇,飛到現(xiàn)實(shí)云層之上,徜徉在詞文的遼闊天空。
昂起頭來,讓心靈飛在云層之上,這是一種曠達(dá),一種樂觀。
貝多芬,這位扼住《命運(yùn)》的音樂大師,用自己的一生為我們詮釋著《英雄》,演繹著《田園》,給我們《熱情》,送我們《月光》,身體的殘疾并不可怕,可怕的是失去斗志。貝多芬從來沒有被命運(yùn)打倒,耳朵聾了,還有口和眼,正是憑著這份執(zhí)著,他把古典主義音樂發(fā)展到巔峰,又開創(chuàng)了浪漫主義的先河。他的心越挫越堅(jiān),他的心靈飛了起來,飛在音樂的碧空上。
昂起頭來,讓心靈飛在云層之上,這是一種奮斗,一種不息。
“枝折了,花還在笑!便氪ā⒂駱、雅安……這一個(gè)個(gè)悲劇,一個(gè)個(gè)讓所有國人萬分沉痛無限糾結(jié)的地方,我們的血在滴,淚在流,但這又在演繹著一個(gè)個(gè)令人無法相信的.奇跡。不放棄任何一個(gè)生命的營救,震后災(zāi)區(qū)的重建,對(duì)受難人民的愛心援助……“一方有難,八方支援”,一個(gè)偉大、富強(qiáng)的民族讓我們在所有的災(zāi)難面前昂起頭來,無所畏懼,奮勇起飛,飛過云層,飛在命運(yùn)的捉弄之上,飛在充滿愛的天空。
昂起頭來,讓心靈飛在云層之上,這是一種堅(jiān)毅,一種勇敢。
云層之下,大雨傾盆;云層之上,碧空如洗。這層云是困難,是挫折,是疑問,是不平,但絕不是我們心靈的枷鎖。苦難促使我們變得堅(jiān)強(qiáng),昂起頭來,讓我們的心靈起飛,沖破這云層,飛在云層之上,去體會(huì)生命之花的芬芳,去感受昂起頭來的美。
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