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水葫蘆的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的水葫蘆的作文,希望能夠幫助到大家。
水葫蘆的作文1
星期三的科學課上,糜老師帶我們認識了一種植物——水葫蘆,它又叫“鳳眼蓮”。它非常神奇,可以浮在水面上,這是為什么呢?
為了了解水葫蘆的秘密,放學后,爸爸特意給我撈了一株水葫蘆拿回家觀察。我興奮地把它放在桌子上,仔細端詳起來。
水葫蘆的葉子不多,是橢圓形的,有點像銀杏樹的葉子,但又比銀杏葉大。湊近了再看,我發(fā)現(xiàn)水葫蘆的葉子下面還有一個胖嘟嘟的圓球——氣囊。我小心翼翼地用小刀把它切開,發(fā)現(xiàn)里面有許多白白的氣孔,像一塊海綿。這應該就是水葫蘆能浮在水面上的原因吧!水葫蘆的根黑乎乎的,很濃密。有的根粗,有的`根細,根上面還有許多細毛,真像我們的頭發(fā)。
聽說水葫蘆的花期在7月到10月之間,花的顏色是淡淡的紫色,花瓣中間還有一小片黃色,可真美麗,就像鳳的眼睛,我猜這就是它又叫“鳳眼蓮”的原因吧。
媽媽還告訴我:“水葫蘆不但能凈化水質(zhì),還能吸收重金屬。不過它的繁殖能力很強,會阻止船的航行,還會讓水缺氧,導致大量魚蝦死亡!”我心想:這一株普通的水葫蘆可真厲害!竟藏著那么多我不知道的知識呢!
水葫蘆的作文2
隨著世界貿(mào)易、旅游業(yè)的發(fā)展,引進的外來生物也逐漸增多,這大大豐富了我們的物質(zhì),也美化了我們的環(huán)境?捎行┩鈦砩飬s對我們造成了很大的危害,嚴重破壞了本土原有的生物鏈,成了入侵生物。
水葫蘆原先是被用于凈化河水而引進我國的。水葫蘆既漂亮又可以凈化河水,極具觀賞性,被人們廣泛地種植。誰也沒想到,由于在我國沒有足夠的天敵,水葫蘆繁殖驚人,肆意生長,造成了河流的嚴重堵塞。不僅沒起到凈化河水的作用,反而成了污染物,船行、商業(yè)都遭到了影響。每年,我國為了防止水葫蘆繼續(xù)瘋狂繁殖,要花掉一個多億。
當你津津有味地品嘗著色、香、味齊全的小龍蝦時,你是否會想到它也是入侵的`外來生物。小龍蝦原產(chǎn)地南美洲,帶著“美食”的桂冠來到中國。小龍蝦看似威力不大,它沒有螃蟹那樣橫行霸道,也沒有霸王魚那樣殺氣騰騰,可它卻是堤壩的殺手。它對堤壩的破壞,簡直超過了臭名昭著的建筑物殺手―白蟻。
大舉食吃椰樹新葉的熱帶生物椰心葉甲,人人喊打的老鼠,五彩繽紛的馬櫻蘭……這些外來入侵者,無一不給我國當頭一棒。
我們無法否定外來生物所帶來的益處,但每種生物都有其生存的環(huán)境,一定的生物鏈。故在引進某種生物前,必須弄清其是否適合在我國生長,是否會對本土生物造成毀滅性的破壞。
水葫蘆的作文3
水葫蘆,是池塘中的?。在鄉(xiāng)下,各家各戶幾乎都能見到它的身影。它真是太平凡了,幾乎沒有人會注意到它。
我家的池塘挺小,水葫蘆繁殖能力又強,一株栽下去,一個星期后就鋪滿了水面。密密麻麻,擠擠挨挨,翠綠一片,倒是十分漂亮。只是,小池塘在花園的角落,盡管水葫蘆再怎么繁盛,也沒什么人注意到它。這水葫蘆,注定平凡。我想,它可能一輩子只能自生自滅,不會有人注意。
入秋了,涼風瑟瑟,樹木開始落葉;ǘ洌萑~也開始逐漸變黃干枯。沒人注意到,水葫蘆悄然發(fā)生了變化——
一串一串的淡紫色花朵懸在翠綠的“瓶子”上,胖胖的,卻有不同的可愛,朝天的那一片花瓣,暈出一片藍紫來,中間金黃的一點格外奪目,活像孔雀羽毛!花瓣倒是柔美嬌嫩,可一配上水葫蘆那有點“臃腫”的身材,就變成了一個胖姑娘,正瞇著眼朝著人笑呢!
那是水葫蘆開花了!
水葫蘆的花,沒有菊花的傲骨錚錚,沒有高原上格桑花的漫天覆地,沒有虞美人的嬌艷無格。別的花有的,它沒有。就連路旁野花的點點清香,它也沒有。它只是一種水生植物,還是有害的水生植物。人們引進它,開始只是用來作飼料。
也正因為水葫蘆花沒有別的花所擁有的,它既不大肆宣揚,也不含羞露怯,該怎樣便怎樣,大大方方,不受束縛,這不是挺好的嗎?
何必一定要去做名貴的'玫瑰?做一朵適合自己的水葫蘆花,不是挺好的嗎?
不管別人怎么說,怎么看,它始終是自己。水葫蘆從來不會因為別人說什么而改變自己的生存方式。該開花的時候就開花,該結(jié)果的時候就結(jié)果,別人說什么,讓他去說吧。我活自己的,幸幸福福,快快樂樂。
水葫蘆的花,開得越來越盛,再平凡的水葫蘆,也會開花,人也一樣,不管你有多平凡,多不引人注意,只要你努力了,就像水葫蘆一樣,照樣能開出生命中絢麗的花朵!
水葫蘆的作文4
嗨!大家好,我是一枝美麗的水葫蘆,并且是水葫蘆家族代言人。
我生活在一個叫做“鄱陽湖”的地方,那里山清水秀、空氣清新、風景迷人,咳咳……不過那是很久很久以前的事了,F(xiàn)在的鄱陽湖吧,山是否青翠,空氣是否清新,我了解的不太多,不過這里的水實在是不敢恭維。扯遠了,繼續(xù)講一下我們家族吧。
我們水葫蘆家族十分龐大,據(jù)說世界上很多地方都有我們的身影。先不說遠的,就這個鄱陽湖,就有我們無數(shù)弟兄,從遠處望去,湖面上一大片蔥綠的景象,真是美麗極了!說實話,我們家族興旺到這種地步,你們?nèi)祟惖墓趯嵲谑遣簧佟?/p>
我的一個長輩告訴我,在很久很久以前,我們的長輩們被你們?nèi)祟悗У搅僳蛾柡,于是,這里成為了我們的家。但是,當時我們的“葫丁”并不多,直到后來,你們的許多工廠將污水排到了湖里,我們的養(yǎng)分隨之變多,我們的隊伍也越來越壯大。漸漸地,湖面上都是我們的弟兄,湖中的小魚小蝦也都相繼地死去,在水中化成了我們的肥料。
你們終于發(fā)現(xiàn)我們的存在已不容忽視,就開始對鄱陽湖進行整治,不過,你們的做法并不恰當?尚Φ氖悄銈兠磕曛换ㄙM巨資清理我們,而不去找找“根源”。所以,你們的行為終究是徒勞的,我們有取之不盡,用之不竭的養(yǎng)料,我們依舊能快速地、不斷地繁衍,而且由于近些年工廠的增加,我們的.家族更加壯大了。我的一個在洞庭湖的同伴給我說,他們那里也和我們的情況一樣了,看來,我們水葫蘆家族的偉大繁榮時期就要到了!
人類呀,如果你們還執(zhí)迷不悟的話,我堅信,總有一天世界將會是我們水葫蘆的!如果你們不信的話,那就等著瞧好了!
水葫蘆的作文5
今天,我起了個大早,跟著媽媽到田野里去找水生植物。我們沿著小路走到一條小溪邊,我發(fā)現(xiàn)一大片一大片翠綠的植物。走近一看,。≡瓉硎撬J,中間夾雜著星星點點的浮萍,很是好看。
水葫蘆看起來普普通通,但是它開出來的花卻格外美麗。花瓣色彩斑斕,外層是淡紫色,花蕊是黃色,就像孔雀的羽毛,多姿多彩。它的葉子像扇子,也像銀杏葉,它的葉柄大大的,就像我爸爸的大肚子。一根莖一般長三朵花。水葫蘆的`莖部鼓鼓的,用手一捏,軟軟的,還會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,剝開來一看里面有像海綿一樣的東西。這就是水葫蘆能浮在水面上的原因吧。我從水里撈出一根,發(fā)現(xiàn)它的根黑黑的,毛絨絨的,就像老爺爺?shù)拇蠛印?/p>
記得老師上課說過,水葫蘆繁殖迅速,覆蓋面廣,常常堵塞河道,影響船舶的航行被稱為“水上惡魔”,但是水葫蘆又可以凈化水質(zhì),吸收有毒有害物質(zhì),甚至有可以把污水變成飲用水的本領(lǐng),真是讓人又愛又恨。
水葫蘆真有趣!其實許多植物的奧秘就在我們身邊,只要你仔細去觀察、思考,就能發(fā)現(xiàn)。
水葫蘆的作文6
啊?大家好,我是水葫蘆,也叫鳳眼蓮,我是一種水生植物,可以產(chǎn)出飼料,也可以凈化水流這個功能在家鄉(xiāng)備受青睞哦。我都得哭傻了,忘了給你們說了,我開出的花是藍色的點兒嬌羞。我是不是才貌雙全呢?
許多國家都看中了我凈化功能?粗粋個期盼的眼神,我怎么忍心拒絕呢?于是帶領(lǐng)我們這些小可愛們前往中國。果然和我想象的一樣,剛來的時候沒有辜負人們的期望,因此我們的家族被文明世界了。所以才有水葫蘆的'稱號,我們時時刻刻守本分,保護和水。
好景不長!電視臺不斷播出保護河水治理水葫蘆的重大消息,一夜間從英雄變成狗熊,可憐可憐就不能賴我嘛,我們有兩個繁殖器官,我們可以依靠之分離。方式進行無系無性繁殖,也可以通過開花結(jié)果的方式進行有性繁殖。一朵花可以結(jié)出31種子,正是這樣的生命力,才讓我們生存到了今天。說來話強廢話短說在哪買天地遍地都是,在中國天敵卻少的可憐。所以在南美的時候祖先請求上帝給我們強盛的生命力。
之所以倒成這樣,我就是天底少,我們不是有意的。再者說你們就可以在我們來的路上查一查我們的資料,這樣不就不會了嘛,我冤啦,我冤吶,這不能賴我呀,嗚嗚。
水葫蘆的作文7
今天,媽媽給我觀察水葫蘆。
它的根像一團污泥,猶如一個舉重運動員支撐著上面的莖和葉。先說莖吧。它小的時候細細的,長大了,它會把自己變得圓鼓鼓的,那就是可愛有趣的水葫蘆。水葫蘆的肚子里是空心的,里面充滿了空氣,所以它可以漂浮在水面上。水葫蘆的葉子更有趣,綠油油的,像碧玉一樣,可愛極了。
聽說,水葫蘆會開花,它的花是淡紫色的,發(fā)出淡淡的.清香,一朵接一朵,毫無保留地展示著自己優(yōu)美的容顏,真是美麗極了!
如果你把水葫蘆的一顆種子放入水中,短短的時間內(nèi)可以長出一滿池來,這是為什么呢?原來,它生長的速度很快,除了可以用種子繁殖,它還可以依靠匍匐枝與母株分離這種方式繁殖,在一定的條件下,水葫蘆的植株數(shù)量在5天內(nèi)可以增加一倍。因此,水葫蘆可以再短短的時間內(nèi)長滿一池。
它會做好事也會做壞事。它可以做豬飼料,還可以凈化空氣。不過,它還有個可怕的名字:植物殺手。因為,它大量繁殖,遮住了陽光,水里的其它植物和動物吸收不到陽光,就會慢慢地死亡。
這就是我今天觀察到的水葫蘆。
水葫蘆的作文8
今天我和同學們興高采烈地走在去科學教室的路上,我一邊走一邊想:今天徐老師會給我們上什么內(nèi)容呢?是關(guān)于動物的還是植物呢?
上課了,徐老師給我們看了一些植物,并讓我們來說說這些植物的名稱。我們忙不停地搖頭,連聲說“不知道,不知道”。徐老師拿起一個綠色植物,用溫柔的語調(diào)說:“這個就是我們今天要主要觀察的植物——水葫蘆。你們看它的根與葉之間有一個像葫蘆狀的大氣泡,知道里面裝了什么嗎?哈哈,它里面裝著氣囊,就因為氣囊的緣故,所以它就能浮在水面上了。”
“現(xiàn)在大家可以每個小組拿一株下去仔細觀察”。徐老師一說完,我們小組的酈俊宇馬上跑上講臺拿來一株,我們立刻圍了上去!“別動,別動”,我喊道,“我們來仔細看看吧!敝灰娝~子的顏色是翠綠偏深的。葉片非常的光滑,摸上去就像絲綢一樣滑滑的。摸完葉片,我們又忍不住湊上前去想聞聞它有什么味道。
“啊 !好香!好香!快聞聞李佳瑩!”酈俊宇大聲喊,我使勁一吸,啊!真的`好香。∥覀兊暮奥暳⒖桃鹆巳嗟霓Z動了,有人高喊:“快給我聞聞!”“不,我先!”“我也要聞!”教室瞬間變成了菜市場。我們小組靜靜記錄下那株香氣撲鼻,胖乎乎的水葫蘆的特點。
我看了一下時間,發(fā)現(xiàn)時間跑得好慢好慢!組里有人說:“要不我們趁徐老師不注意,悄悄把那個囊打開來看一下吧!薄昂玫,好的”我們隨聲附和。
我們想該怎么打開那個囊呢?對了,用尺子。我們把尺子當作小刀,把那個囊從中間剖開一看,發(fā)現(xiàn)里面可以清晰的看到海綿似的網(wǎng)狀,還有一個小小的氣囊?吹竭@些,我們興奮極了。
“叮鈴鈴”,一陣急促的下課鈴響起,我們依依不舍地離開了實驗教室。此時,我想回家后,一定要把今天在學校里學到新知識和爸爸、媽媽好好分享。
水葫蘆的作文9
嘿,我是活潑可愛的綠色使者——鳳眼蓮。我先做個自我介紹:我是一種草本植物,生命力比較強,愛穿著一條心形的綠裙子在河里生活,人們也親切地稱呼我為“水葫蘆”。
我的祖先來自南美洲,一百多年前曾經(jīng)被當作觀賞植物來到中國,而且人類也發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點很多:如吸肥能力特別強,能大量吸收氮、磷等元素,使水質(zhì)得到凈化,有“凈化能手”的美稱;我還可以當作青飼料等等。那個時候別提有多開心了……
可是漸漸地,人們越來越討厭我了。原來我的繁殖能力真的“驚人”——我把河面都遮得“嚴嚴實實”的,在湖泊、小河流等都形成了“綠毯”,這樣限制了水的流動,同時遮住了陽光,降低了水體中的氧氣含量,使大量鄰居窒息死亡,湖面上的船只也被我堵塞了。就這樣,我的家族越來越難以生存,還被列為“中國十大害草之一”,我是多么傷心呀!
可是再想一想,這也不是我的錯呀。為什么在五、六十年代我是那么受歡迎呢?為什么要把我引進中國呢?這些都是你們的錯。
你們有沒有注意到,水比以前“臟”了,人類的生活污水,特別是工業(yè)廢水都到水里來了;水下的鄰居也被大量捕殺;各種有毒物質(zhì)在水里越積越多了,水也變得越來越“富營養(yǎng)化”了……而這些對我來說提供了更加有利的'生存環(huán)境,使我更加“瘋”長。
那么,人類應該怎樣利用我呢?首先讓我為更多的家畜提供飼料。第二也是最關(guān)鍵的就是人類必須要停止向水里傾倒垃圾,排放污水,讓水變清。第三讓科學家好好地研究我,說不定在不久的將來我還能走上餐桌,同時帶來健康。
人類同胞,救救我吧!這是我由衷的呼喚,讓我來為你們做一些貢獻吧!
水葫蘆的作文10
老師讓我們寫一種水生植物。我覺得浮萍在小區(qū)樓下看得到,就想寫浮萍,可是我對水葫蘆比較了解,想想還是寫水葫蘆吧!最后,我選擇了水葫蘆。
因為我找不到水葫蘆,所以媽媽給我講了水葫蘆,還給我看了水葫蘆的圖片。
水葫蘆的根須很長,生長繁殖的很快;水葫蘆的葉子很大,葉子數(shù)量卻很少,只有一片,和銀杏葉很像,卻比銀杏葉大。媽媽說水葫蘆一般在八月到九月開花,花是淡紫色的。在圖片中,一大片綠色中只有一些淡紫色,像是一大片綠色小草中有一些淡紫色的花,顯得與眾不同。水葫蘆葉子下面有個圓形的`氣囊,這就是葉柄。葉柄并不是一個完美的圓,只是像葫蘆的圓,因為它生活在水面上,因此得名水葫蘆。水葫蘆的氣囊別看它小,可它是水葫蘆的重要部分。葉子長在氣囊上面,因此氣囊是水葫蘆的葉柄,沒了它,葉子可沒地方生長。這樣一來水葫蘆沒了葉子,就不能光合作用了。氣囊里面就像一塊“海綿”,把氣囊對半切開,就可以看到這塊“海綿”上有許多小孔,“海綿里有空氣,但空氣會從孔里鉆出來,氣囊把”海綿“包住,這樣就不會讓空氣跑走了。如果沒了空氣,水葫蘆就不能浮在水面上,而會沉下去,原來水葫蘆之所以能浮在水面上,完全是靠氣囊呀。媽媽還說:”水葫蘆可以喂豬,水葫蘆還能把臟水里的灰塵細菌等臟東西吸收掉,把臟水凈化成清水。
水葫蘆的用處真多,知識也很多,你想不想了解更多關(guān)于水葫蘆的知識呢?
水葫蘆的作文11
開學第二周,科學老師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場,好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有,我心里想:。窟@是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地,我們只好買了兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長出葫蘆了!”我連忙跑過去,仔細打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根,粗短的、白白的,可愛得很。細長細長的莖變短了,中間凸起,長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來滑滑的,感覺舒服極了。聽爸爸說,水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花,還有一個好聽的名字:鳳眼蓮。
但是,水葫蘆也有一個可怕的名字:“植物殺手”。因為它繁殖快,能在短時間內(nèi)覆蓋整個水面,使許許多多的`水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會阻止船只的航行。我跟媽媽說:“天!這太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性!
水葫蘆的作文12
水葫蘆!水葫蘆生長在水塘里,小河邊。
有誰仔細觀察過這些不起眼的水葫蘆?有誰細品過水葫蘆的香味?那樣滿塘地生長著,繁衍著,一團團,一簇簇,一大片,滿是的,碧綠碧綠的,碧中夾著輝煌的紫色!
它們從不禁錮自己,有芽就盡情地長,有葉就盡情地伸,有花就盡情地開。不管自己的生長環(huán)境是臭還是香,它們似乎從不在乎這些,只是歡歡喜喜地生長,歡歡喜喜地發(fā)展,把那美麗的紫色花兒開放,開放!在不面跳著芭蕾舞開放,在水面蘸著清水開放,在水面映著陽光開放。樂呵呵地把整個水塘弄得碧碧的,碧中帶紫,一片輝煌!
它們善于展示自己?矗J的'葉柄圓嘟嘟的,就像那小青蛙吹脹氣的小肚皮兒,看起來非常強壯。其實,那里面不是實心的,而是有千萬個空心的眼兒撐起來的,只要你用手一捏,伴隨著噼哩叭啦的響聲,那脹鼓鼓的葉柄就癟下去。然而,它勇于展示自我,善于展示自我的精神又多么令人敬佩呀!
哦!水葫蘆,你這野性的精靈,我欣賞你,我贊美你!從你那不禁錮自己,善于展示自己的野性中,我受到了人生的啟迪:做人,也要敢沖敢闖,敢于展示自己。
水葫蘆的作文13
上周五,科學老師叫我們帶一些水葫蘆來上課。周末,爸爸到老家撈了許多水葫蘆,我把它們帶到了學校。
上課時,老師叫我們仔細觀察水葫蘆。水葫蘆美其名曰,長在水中,像個小葫蘆。水葫蘆的葉子是深綠色的,而且也非常大,葉柄中間有一個大大的囊,這個囊有一個名字叫海綿體。海綿體里面充滿空氣,使它浮在水面上。它的根毛絨絨的,好像一支粗粗的毛筆,又像是女同學黑黑的長發(fā)。到了秋天,水葫蘆還會開出一朵朵美麗的花,因此它還有一個好聽的名字叫“鳳眼蓮”。
水葫蘆的作用有很多,它可以進化水源,具有吸污能力,在所有水草中,被認為是最強的`。它也可以做飼料飼養(yǎng)動物,還可以用于造紙、入藥……但是,水葫蘆也有一個可怕的名字:植物殺手。因為它的繁殖很快,能在短短的時間內(nèi)覆蓋整個水面,使許許多多的水生植物享受不到日光浴,許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,從而導致環(huán)境的破壞。
水葫蘆真是一種有趣的植物,今天的科學課收獲可真不小。
水葫蘆的作文14
今天,我給大家介紹一種水生植物——水葫蘆,快來看看吧!
每當我走到池塘邊,都會停下腳步去觀察水葫蘆。幾片可愛的小葉子,忍不住露出水面,看看絢麗多彩的世界,卻把葉柄給落在了里面,想必它一定很想出來透透氣吧!許多小魚在大片水葫蘆中穿來穿去,玩得不亦樂乎!瞧!它們一會兒和同伴玩迷藏,躲在水葫蘆后面,一會兒玩貓捉老鼠的游戲。累了就靠著稍作休息,軟軟的水葫蘆就像一個枕頭,舒服極了。
我想:水葫蘆是什么樣子的呢,里面有什么東西?于是我找來一個水葫蘆觀察,看看它的廬山真面目。
它的葉子扁扁的,呈現(xiàn)出一個橢圓形,下面胖胖的,似乎生氣了,肚子也脹大了。我原本以為下面很硬,可沒想到,那么軟,那么輕。我用刀小心翼翼地把它切開,只見白白的',摸上去很有彈性,像棉花一樣。是不是因為喝了太多的水變軟了?我湊近聞了聞,從這里散發(fā)出淡淡的清香,我驕傲地跑到了爸爸媽媽面前把觀察到的告訴了他們。爸爸媽媽夸我很細心。
這個小小的肚子里隱藏著這么多的秘密。如果不仔細觀察,不去一點點挖掘, 就不會發(fā)現(xiàn)這么多,不能感受其中的樂趣。所以我們要善于觀察、勤于思考、勇于探索。如果做到了,你就是最棒的。
水葫蘆的作文15
水葫蘆,相信大家都看到過吧!在浦陽江江面漂浮著的綠色的那種生物就是。我曾經(jīng)很喜歡這種生物,綠綠的,高約30厘米,而且能凈化水源,我一直很喜歡它。我覺得它就像浦陽江上的一道風景,?墒钦l又知道這美麗的背后居然隱藏著那么可怕的后果。 水葫蘆雖然能夠凈化水源,但是它卻要靠水中的氧氣來生長。這樣一來,水中的魚兒和生物就都要死了,那它們的尸體就會腐爛,然后發(fā)臭。然后又要靠水葫蘆來凈化,然后魚兒們又死了,然后又發(fā)臭,又凈化……如此周而復始,我們的水還會干凈嗎?但是真正的罪魁禍首又是誰?那就是——我們,人類! 當你在江邊散步,無意中把垃圾扔在江邊時;當你開車路過,隨手將垃圾投出窗外扔向江面時;當……你有沒有想過后果?后果就是,我們把看似能夠凈化水資源的'東西水葫蘆扔向江河,然后使我們的河水越來越臟…… 說實話,我也亂扔過垃圾,但是我發(fā)現(xiàn)改掉這個習慣并不難。路旁每隔幾米就會有垃圾箱,走幾步就到了,我每次都堅持到了那一步。漸漸的,漸漸的,“亂扔垃圾”這四個字就從我身上消失了。或許有些人覺得很難,所以我想了幾個辦法:1少制造垃圾;2在車里放一個垃圾袋;3堅持在手里多拿一會兒。這寫辦法可能會對你有幫助,但是要徹底改掉這個毛病還是要靠自覺,靠強烈的水資源保護意識。那么讓我們改掉壞習慣,來保護我們的水源吧!讓水葫蘆從此在江河中消失。
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