(集合)我的“不爭(zhēng)”作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的“不爭(zhēng)”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“不爭(zhēng)”作文1
綠葉放棄了與紅花爭(zhēng)寵，是因?yàn)樗靼�，泥土給的營(yíng)養(yǎng)注定會(huì)分成兩半，一半用來(lái)綻放，一半用來(lái)襯托。
一半必得，一半必舍。
七年前，我一個(gè)人坐在院子的角落里，幻想著你的模樣，幻想著日后與你的生活幻想著我所要承擔(dān)的職責(zé)。
忽然，門被打開(kāi)，你以在媽媽的懷里的形式，在我的面前亮像，我看見(jiàn)了爸爸媽媽臉上的滿足與歡欣，看見(jiàn)了眾人臉上的快樂(lè)他們都在慶祝著你的到來(lái)，卻沒(méi)人注意到角落里的我臉上復(fù)雜的表情。
你一歲時(shí)，我和你在音樂(lè)中搖頭晃腦，你不太穩(wěn)健的步伐踩著每一個(gè)音符翩翩起舞，一個(gè)失足，你向前撲去我忙沖上去將你摟住卻在慌忙中拉傷了胳膊，媽媽立刻將你攬入懷里，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，明明應(yīng)該慶幸你安全的我，心里卻悄悄蕩起了一層細(xì)小的漣漪，我捂著胳膊默默的離開(kāi)，臉頰上的淚痕依晰可見(jiàn)。
你三歲時(shí)，我偷偷把你帶到大馬路上玩兒，飛馳的汽車從身邊呼嘯而過(guò)，你抓著我的手中泌出了細(xì)汗，我俯身摸著你的`額頭：“不怕不怕，姐姐在呢�！蹦闾ь^，我見(jiàn)到的是一張安然的臉。
也曾幾何時(shí)，我心中的魔鬼慫恿我：弟弟的到來(lái)，也給帶來(lái)了生活中的陰霾，狠下心來(lái)，將原本屬于自己的一切奪回來(lái)，爭(zhēng)回來(lái)……
窗外，夜雨闌珊，你在夢(mèng)中一臉粲然，我俯身輕吻你的額頭……
弟弟，姐姐永遠(yuǎn)是你的姐姐，也永遠(yuǎn)不會(huì)和你爭(zhēng)奪寵愛(ài)，姐姐會(huì)用自己的努力，為你帶來(lái)一段金色、溫暖的童年！
我的“不爭(zhēng)”作文2
平平淡淡才是真，素菜最養(yǎng)人，素淡的生活則最能讓人沉淀生活的智慧。這是去年暑假我從生活中獲得的真切感悟。
一放暑假，班上的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，他們說(shuō)：就要上九年級(jí)了，再不惡補(bǔ)，就來(lái)不及了。父母本來(lái)也打算給我報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的，可被我拒絕了。我對(duì)他們說(shuō)：“爸，媽，你們的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。我想趁這個(gè)暑假，給你們幫幫忙，打打下手，也讓我體驗(yàn)一回勞動(dòng)的快樂(lè)�！卑謰屢�(jiàn)我有這等覺(jué)悟，自然喜不自勝，爽快地答應(yīng)了我的要求。
暑假第二天，我就隨著爸媽四點(diǎn)鐘起床，到他們的小吃店里忙活起來(lái)。我先跟著爸媽學(xué)做饅頭。面在前一天晚上已經(jīng)和好了，現(xiàn)在只等著做成饅頭。我先學(xué)著爸爸的樣兒，用雙手把面團(tuán)揉成圓柱體，并不斷用雙手來(lái)回滾動(dòng)，讓“圓柱”的表面更加光滑，然后小心翼翼地把它們切成一個(gè)個(gè)大小一樣的圓餅，再將它們?nèi)喑绅z頭形狀……
爸爸看著我極其認(rèn)真的樣子，笑了：“看來(lái)我后繼有人了哦。你還真是一個(gè)早點(diǎn)師的料，做起饅頭來(lái)有板有眼。行啊，小子！如果你在學(xué)習(xí)上也這樣認(rèn)真，爭(zhēng)個(gè)第一名，就更好嘍！”
“爸，你還是沒(méi)有真正讀懂你兒子。你兒子上進(jìn)心是有的，不過(guò)，不想像其他同學(xué)那樣，只管鉚足了勁兒去學(xué)習(xí)，都快忘了還有生活，還有親情，還有美麗的大自然了……這樣的生活可不是我想要的，您也不想要那樣的生活吧？我覺(jué)得跟您學(xué)做早點(diǎn)挺好的，累點(diǎn)兒，苦點(diǎn)兒，人普通點(diǎn)兒，卻自得其樂(lè)，多好啊……”
“哈哈，你小子還一套一套的，有理！那我們就不去爭(zhēng)那個(gè)第一名了，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好生活，做好自己！”開(kāi)明的'爸爸再一次支持了兒子的想法。
整個(gè)暑假里，我都跟著爸媽在小吃店里忙活。我學(xué)會(huì)了揉面、發(fā)酵、做饅頭和包子，我還學(xué)會(huì)了如何與客人交流、賣早點(diǎn)。傍晚，我會(huì)陪爸媽到小城郊外的田野里去散步。夕陽(yáng)下，清風(fēng)中飄逸著莊稼的清香，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)裊裊的歌聲和悅耳的鳥(niǎo)鳴。每當(dāng)此時(shí)，我的心就開(kāi)始陶醉，就開(kāi)始理解陶淵明為什么要回歸田園了……這樣的心境，我想是參加補(bǔ)習(xí)的同學(xué)所沒(méi)有的吧。
也許有人會(huì)笑話我，小小的年紀(jì)，怎么這么沒(méi)有出息，沒(méi)有夢(mèng)想……其實(shí)，我是想借暑假換一種生活，體驗(yàn)另一種生活的滋味，沉淀生活的智慧，讓心變得輕松，然后，在開(kāi)學(xué)后，專心致志地投入學(xué)習(xí)。我想，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更有效率吧。
【我的“不爭(zhēng)”作文】相關(guān)文章：
我的“不爭(zhēng)”作文09-18
我的不爭(zhēng)作文07-06
爭(zhēng)與不爭(zhēng)作文07-24
君子不爭(zhēng)作文07-18
張之洞的“三不爭(zhēng)”03-07
不爭(zhēng),也有屬于你的世界03-06
我是我作文07-31
我就是我作文06-27