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我心飛翔作文

時間:2023-09-20 15:42:47 好文 我要投稿

我心飛翔作文合集(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我心飛翔作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心飛翔作文合集(15篇)

我心飛翔作文1

  雨,沖洗著大地;風,蕩滌著天空;鳥兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前,瑟瑟發(fā)抖,整個兒像一顆受潮的糖,沮喪又無奈。這幾天,陰雨不斷,灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學習太緊張了,科目又多,又難理解。感覺自己就像是一只掉隊的小鳥,想跟都無能為力。

  整個世界似乎都在為我悲傷,特地包裝了一個禮物給我。咦,這是什么呢?我拾起不幸被風雨打在窗臺上的小生命--原來是一只受傷了的小蝴蝶。

  小蝴蝶并不美,甚至很丑,它的身軀微微顫動著,想是也被這突如其來的暴雨嚇壞了吧。它,到底怎么了?莫非也和我一樣,奈何不了生活中的挫折?于是,我俯下身來,仔細打量起這與我類似的“天涯淪落人”。

  小蝴蝶那薄亮的翅膀已經被泥土所沾染,但還是不停的拍打,一次,兩次,三次······它想是要再度飛起,卻顯得那般力不從心,但不知為何,它卻總是不死心,仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了,伸出手想幫它拭去羽翼的水?删驮谖覄偵鍪值哪且凰查g,如此輕微的.動作還是驚動了它,他急忙躲到窗臺那盆吊蘭后面,我也隨之轉了轉頭。

  一秒,兩秒······我似乎能感覺得到我和它一樣在屏息,不知是那種力量幫助了它,支撐著這個弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”,向上面的吊蘭飛了過去。它成功了!成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂,像是一位勝利的將軍,正昂首眺望。

  我不禁動容,我是為它而高興。頓時,一縷陽光直射入我陰暗的心房,那里應明亮而豁然開朗。心中蘊含了希望,失落停止醞釀。這時,我看到與陽光相觸的遠方,是用堅強筑成的彩虹橋,發(fā)出最絢麗的光!像是解開了心中的死結,整個人都開朗起來,捧起曾經討厭的課本繼續(xù)讀了下去。

  失敗后,我牢記教訓,繼續(xù)勇往直前;傷心時,我自尋其樂,永遠保持著樂觀的心態(tài)!小蝴蝶像是火石,在我悲傷時點燃了我希望的火苗。斜陽里,想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔,我的心也隨蝶而飛······

我心飛翔作文2

  春風中吹來一絲絲悲傷和內疚!春雨帶來一縷縷回憶暢想!不時讓我回想起!!去年的春天里我還是一個不懂事的小孩!整天在發(fā)白日夢!可是經歷了那件事以后我感覺長大了許多!不再幻想一些不切實際的事情!不在天馬行空般飛行著!而成了一個充滿活力的腳踏實地青少年!

  回想起!當時老師幫我補習時!我總感覺無聊,不想學,根本就沒必要!甚至感覺老師太煩了!也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海!做一些無謂的事情,我自己成績過的去!不算的最好!也不會差!總而言之就是中上的學生。

  老師給我補習時對我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時!第一次被他看到,只給我使了個眼色。第二次給他看到,就走到我旁邊,咳了幾聲!我也沒理會他,依舊我行我素,他講他的,我講我的。就好像是兩個人在唱對臺戲,真有趣。到第三次,老師忍無再忍了,面色都變黑了。當時我都嚇了一跳,沒想到老師哪么在乎我,還我都不以為然,由他去。下課了以后一切事情都出我所料!看來這次我是玩過火了!老師跟我講你聽過事不過三嗎?然而我就當作沒聽到,依舊老樣子,擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個陣式。他就非常傷心!在此是從上學我第一次,看到老師哭,我感到非常內疚和羞愧,我怎么可以這樣的對老師。在道義上是不仁。然而想起古人云,一日為師,終生為父。尊師重教,是每一個中學生的美德!而我沒有尊師重道,卻換來老師的淚水!我不可原諒自己,我需要為自己的'行為負責任!我不能繼續(xù)這樣,我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點血緣關系,卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報她,只能用實際行動。彌補自己的過失,為此我要付出代價。迎接暴風雨的洗禮,做一個勇往直前的人,做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  想著想著一陣春風夾著芳草的清新氣息吹來,我俯視著校園里勃勃生機草地,渾身增添無窮的力量.我將全新的投入,為自己打造一片新天地,讓我在天空翱翔把!

我心飛翔作文3

  冬天來了,紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上,我站在高三的天空下,猶豫的眼神徘徊在空中,自己的心情是何等的自豪呀!喜歡默默地說:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”縱然是千難萬險的打劫!我的心回依然寬廣的。

  一個人,擁有自信是最重要的,我也時常這樣的替自個兒打氣,是的,我心飛翔!我心永恒!這是我的劉翔大哥說的!人生也應該如此吧。我最今他特的別煩,我發(fā)現高三的那份緊張早已促是我更加堅強起來了!成熟的心絲是我踏入社會的籌碼。夢想在前方看我的步履開始加速,不遠處,是我的幻影,我的未來,我的不變的夢想。

  伊始,不變的是一顆無限火熱的心;曾經,飛翔的是一片綠色的葉子;現在與不久的將來,永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛,熟悉的面孔,同樣的`三點一線,一樣的做不完的習題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的希望!補習生沉悶,應屆生癡傻,老師們心急火燎,時間卻在之間無形穿梭著……有人頹廢,也有人一顆熱心。

  月考總是那么的牽動人心,是的,今日披星戴月,明日飛黃騰達!對自己再殘酷一點,會好起來的!父母把我們當做一塊寶,可如果自個兒,也把自己當做寶的話?等待我們的將是死無葬身之地!一百二十天,不是一份可以淡化的情形,它是一份言不由衷的等候!教室后板頭的黑板上是一艘揚帆的大船,迎著太陽的光輝,一群白色的海鷗在它周圍徘徊著,何其美好的杰作呀!

  唯愿我的夢想如他同這“一帆風順”的風景!再說一次,我的未來不是夢!我心飛翔!我心永恒……

  哦!我的夢想,我的大學我來也……等等我啊……

我心飛翔作文4

  花開花落,大雁南飛,時光劃破歲月的臉,秋風吹去記憶的塵;厥淄,忽而明白了許多。多少年來,你們陪伴在我身邊。點點滴滴的愛與情,鑄成了我飛翔的翅膀。

  割不斷的親情。時間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間,我看到了你們兩鬢之中若隱若現的白發(fā),月光下你們的身影拉長,那個曾支撐起整個家庭的身軀已不知在何時漸漸佝僂 滄桑的面容,粗糙的手指 時光無情的帶走你們的青春,而換來了我的茁壯成長。在無助的人生路上,你們是我持久的動力;在寂寞的情感路上,你們是我真誠的陪伴;在迷茫的十字路口,你們是我最清晰的指路標。十三年來,你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛的天空,注視著羽翼漸豐滿的我飛翔在屬于自己的天空。父母之情,怎能不銘記?

  忘不了的師愛。如一縷春風,您把我領進了知識的殿堂。年復一年,您用愛的目光關注著我的進步與發(fā)展。燈光下,您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上,您用精彩的.語言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時,您又耐心教導使我再次充滿了希望 。您像一片深藍色的海洋,我們則是一只只帆船,在通往未來的路上,您給了我們太多太多的力量和祝福,而自己卻日復一日的守著這片海,等待下一支帆船的到來 歲月無情,您為我們付出了太多。恩師之愛,怎能忘懷?

  抹不去的友誼。梔子花開,透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽光下,一抹淡淡的綠悄悄生長。我們用心田的雨露共同滋潤著友誼的常青樹。看風起,帶著你的真誠祝愿;聽云涌,蕩著我的快樂幸福。學習上的對手,生活中的知己,你如明媚陽光射入我曾孤寂的心房,青春有你陪伴,我已不孤單。朋友之恩,又怎能忘記?

  你們是陽光,給我溫暖;你們是雨露,給我滋養(yǎng);你們是彩虹,給我夢想。有你們在一起的時光,幸福沉淀在心靈深處,伴隨著成長,在記憶里定格為永恒。感謝有你,伴我走來,感恩有你,我心飛翔!

我心飛翔作文5

  “涌動的青春,奔流的胸口,連著我的心,舞動你的手……”這是一首經典的歌曲――《我心飛翔》,充滿著激情、活力、愛心。只要人們手挽手,肩并肩,就能共同創(chuàng)造一個理想的世界。

  愛心像一棵樹苗,關懷就像和煦的陽光照耀著愛心,使它蒼翠欲滴,但還需要感恩的雨露滋潤著愛心,它才會茁壯成長,枝繁葉茂,為人們遮風擋雨,讓人們盡享歡樂。愛心自然是人們不可缺少的一部分,但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它,愛心之樹便會日漸衰弱,甚至枯萎,所以,我們要懷著感恩的心去對待生命!

  很久以前,有一對十分要好的'朋友,他們結伴去旅行,一路上,困難多多,危險重重。有一天,簡不小心失足掉進河中,杰急中生智,一個箭步沖上去,抄起一支竹竿,伸向簡,讓簡抓住,簡這才化險為夷。事后,簡將這件事用刀刻在了石頭上,字字用心,筆筆用力。從此,那塊大石上便有一行不可磨滅的字,這件事也深深地印在了簡的心里。繼續(xù)旅行,半年過去了,在一次爭吵中,怒火中燒的杰給了簡一巴掌,這一掌不疼,真的,但簡的心好痛。事后,他將這件事寫在了沙灘上,就走了,沒有再看它一眼。杰很好奇:為什么簡將自己救他的事刻在石頭上,卻將自己打他的事寫在沙灘上,帶著滿面的狐疑,他向簡求證。簡意味深長地對杰說:“日積月累,石頭上的字只會越變越深,永不磨滅,沙灘上的字卻早已消失不見,你對我的恩情,我永不忘,我對你的怨恨,早己隨著沙灘上的字消散了。”

  沒錯,生活永遠都會充滿陽光,一時的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒,只有用感恩的神圣之水澆灌的愛心之樹才會開花、結果。果味之甜,你明了,我明了。感恩之果,何苦之有?

  花兒會結果是因為它對蜜蜂抱有感恩的心;樹兒會開花是因為它對陽光抱有感恩的心;種子會發(fā)芽是因為它對雨露抱有感恩的心。世間萬物,只有抱有感恩的心,才會豐富多彩,有滋有味。

  生活處處充滿陽光,只要你有一顆感恩的心,你的心就會永遠飛翔。

我心飛翔作文6

  黃昏,撿拾一秋天楓葉,做一葉鶴,迎風放飛,帶去我心靈的囑托,帶去我晝夜的思念,帶去我之所思,所想。

  飛吧,飛向遙遠,飛向天涯海角,飛向你之所在;没粋我,傾訴一個愛,永遠與你朝相伴,永遠與你暮相偎;與你情相牽,與你手相攜。終生與你相伴旅,不離不棄。一生做你的影子,總能夠與你纏纏綿綿,總能夠與你糾糾結結。但愿,你就是我,我就是你,有一天,愿我們兩個幻化為完整的一個,你中有我,我中有你,自此不再分開;自此,不在相離;自此,永遠相戴;自此,永遠相愛。一直到永遠,一直到?菔癄!

  遠方的.你,也許早已經把我忘掉,也許早已經有了心的喜翼,早已經有了新的知己,早已經有了新的伴侶。也許,也許……

  假如,這一切設想都是真的;假如,這多也許已經成為事實。那么就請你為我做最后的一件事,僅僅是一件事。請你為我選一個地方,把我埋葬,把我深深地埋葬;為我選一水系,將我置身水內,讓我隨波逐流,讓我隨水而飄蕩,漂去一個沒有人認識的地方,讓我擱淺,讓我觸礁,讓我沉沉,讓我自生自滅;為我選一風吹起的地方,我愿意隨風而飄,隨風而蕩,隨風而泊,隨風而逝,隨風而走到一個陌生的地方,讓我兀自哀憐,讓我兀自嘆惋,讓我如風一樣走散,讓我如風一樣終無!

  愛著,就要奮飛;愛著,就要激情;愛著,就要激蕩;愛著,就要明明白白;愛著,就要親親愛愛;愛著,就要永不分開!

  選擇了飛翔,我就要敢于去奔赴前程,敢于去翱翔藍天,敢于頂風雨,敢于冒風雪,敢于撲霜露,敢于步崎嶇,敢于入泥潭……

  不知道能否如愿,不知道愛否依然,不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚,依然為我波蕩,依然為我載乘!

  夕陽如輝,夜幕降臨,我依然展翅振羽,我依然向著遠方,向著心靈悸動的方向飛翔、飛翔!

我心飛翔作文7

  帶著一身的疲憊,我要飛離城市,去尋找遺失在遠方的溫柔綠意。

  離校的葉掌悄然墜落,在多苔石階上窸窣幽嘆著,偶爾聽見空中灑落的雁聲。鼻尖不由得一陣酸楚。

  沿著河道行走,蘆葦叢中飄來一股幽香,慢慢地浸染開來。一片柔和的綠意卻把整個村莊的靈魂都浸透了。

  身旁稀疏走過幾個扛鋤頭的老農,黝黑的皮膚卻閃現出眼中的靈動來,仿佛被這片綠色的海洋潤染過的一樣,挾著點清草,拖沓著晃悠而去。

  “打哪兒來,這綠色真好”老農回頭與我相似而笑,那神態(tài)徜徉在一片綠意的海洋中,潤染了一片蒼白的心靈。

  正當我閉目,彌想這充滿綠意的生活時,耳邊傳來了婦女盈盈而濕潤的笑聲。

  幾個婦女穿梭于河岸,輕輕地踮起腳尖,采摘一片蘆葉,將綠色收集于手中,凝合成一股清香。她們在河岸間徘徊,每一個動作都詩意地浸出水來,讓我想起了烏蓬船和那濃濃的粽香……

  她們在河邊淺笑低吟,甜而膩,柔而不就,初見有股矜持的冷,最后完全沉溺在這綠意中了。

  對面的屋門中坐著一位老人,他輕輕地嗅著林中清茶,晃著腦袋,喝上一口。在搖椅的晃蕩中仿佛走出了時間,走出了歲月。而杯中升騰而起的清茶白煙,凝合成一定是暗合了歲月運行的節(jié)奏,讓世界變得不再膚淺。

  尋覓的足跡深深地印在這片土地上,成了揮之不去的所在。那農人、婦女、老者仿佛綠色海洋中的.片片浪花,化作一個微笑、一片粽香、一杯清茶,讓綠色生活永留存于后代之間。

  清寂的足音響徹在幽長的青石板上,仿佛一曲古老的歌謠蕩進沉默的城堡。時光凝固在了這村莊的流水當中,那些檀香般的粉塵飄飄而來。

  走出霓虹的喧囂與嘈雜,步入情感的早春,流浪已久的心需要重新尋回。腳下的這片綠色土地與我們的生活看似相隔甚遠,但在生命的深處,卻有著意味不盡的關聯。

  云在青天,隨風舒卷,安然中秘藏恬靜。

  水在瓶中,澄澈如鏡,靜謐中安然堅守。

  雁過長空,掠云影水,如你如我。

  留云意,沉影心,紅塵雖囂,我心飛翔。

我心飛翔作文8

  我心飛翔

  好久沒有提起筆抒發(fā)一種心情,以前我本擅長寫詩歌和散文,而最近幾天卻對小說產生了興趣。其實,對于小說我可是門外漢!

  只因為幫助文友整理小說,我也在空間發(fā)表一些,在論壇上也得到了許多網友的認可,這更給我的生活與精神帶來了五彩斑斕的色彩!

  我承認自己還是一個天真的人!記得我初次上論壇,一個詩歌版主評論我的詩歌,說我的詩歌很傳統(tǒng),表達手法陳舊,我感覺自己就無法挽救了,整整一夜沒有睡好,心疼的'很。還記得一個網友在空間評論我的小說,說我寫散文還行,對于小說只能說是“門外漢”,對于我也是很大的打擊。也許我也是愿意聽奉承的話,愿意聽贊揚的語言,我知道這是自己最致命的毛病,是不思進取的一個關鍵問題。有道是“忠言逆耳利于行”,我愿意聽取文友的文學批評,但是,自己又承認心靈很脆弱,現在沒有什么值得欣喜的事情,只有一篇文章、詩歌得到認可,我的心就比吃蜜還甜!

  我這人一直很真實,真實的哭,真實的笑,真實是一種美,真實是一種文字的不加修飾。自然的美,更能打動人心!

  在網絡里,我交往了很多朋友,心靈也得到些許安慰與寄托。對于生活,我不奢望物質富足,對于自己活著究竟追求怎樣的生活,自己現在最需要什么東西,結果追求什么?這是我不能用文字表達的!

  在生命中,我一直感謝一位朋友給我一種自信,認識了她,我又開始了詩歌創(chuàng)作,開始點燃心中熄滅很久的火焰,詩歌如水般流淌筆尖,散文如花般開放筆鋒!

  對于生活,我一直追求一種虛無的東西,周圍的環(huán)境沒有一個理解我的心靈,我在無奈而狹隘的空間中喘息、生存著!這種縹緲的美,如此純真如此美麗,使我的人生如花,華年如詩如歌!!

  冬日的陽光暖暖的,我要呼出心中壓抑的氣流,天氣晴朗,我要放飛心情,我心飛翔。

我心飛翔作文9

  每到傍晚,我踱到書架前,從一排排書中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上細細地咀嚼。于是,我如同一只駝鳥,把頭深深埋進書堆里,發(fā)現在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。

  柔和的燈光灑在我的書上,床上,灑滿了整個小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸著手中的書,嗅著淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來到塞外的大漠,在夕陽的美好中感受“長河落日圖的壯麗”;我又來到海邊的沙灘,從波濤的.澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄;我又來到了白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中領略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書成了我的一種習慣,讀書讓我感到無比的愜意暢快,讀書讓我心靈飛翔。

  在書中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。

  在書中,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;認識了“安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開心顏”的李白;體會了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛國情懷。在書中,我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅強決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。

  在書中,我看到了歌德筆下如畫的風景,我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

我心飛翔作文10

  媽媽告訴我奧運是人類體能的博覽會。好象海豚,奧運會上有著那么多優(yōu)美的泳姿;好象美洲豹,奧運會上劉翔奔跑風馳電掣……

  奧運是一個舞臺。展現著力量、意志、技巧和自然的美,當杜麗的一聲槍響夾帶著本屆奧運會的首枚金牌展現在雅典會場上時,她拉開了中國健兒2004年奧運之行的序幕。當劉翔滿載著十二億中國人的夢想以12秒91的完美的成績奪得男子110米欄奧運金牌時,他以眼淚夾雜著近乎顫抖的聲音對著媒體大聲的說:是誰說黃種人不可能登上第一名?!我今天就要證明給他們看!……

  我認為中國有著五千年的歷史,它為人類的發(fā)展作出了很大的貢獻,我們應該為它感到自豪,為我們是一個中國人而自豪

  奧運會讓那些看不起我們國家的人對我們中國人刮目相看,在2004年雅典奧運會我們的奧運健兒為我們中國贏得了32枚金牌,我相信在2008年北京奧運會奧運健兒一定會整裝待發(fā),為中國再創(chuàng)輝煌的歷史!

  老師也曾說過:“中國是一條正在騰飛的.龍,我們正是龍的傳人,看杜麗、邢慧娜、劉翔、滕海濱、李婷、孫甜甜,正是他們把一切不可能的事變成了可能,是他們用自己的行動證明了中國健兒的堅持不懈!”

  正是老師的這番話使我對奧運會產生了好感,我更加期待著奧運會的到來,我要在2008年奧運會開始的那一天,坐在電視機前親眼看著中國健兒在奧運會會場上為我們中國再添輝煌!

  我也將以“更快”、“更高”、“更強”的奧林匹克精神,努力學習,攀登科學的高峰,為中國的發(fā)展做出貢獻。

  我期待著2008北京奧運會的到來,因為那條正在翱翔的龍,他的身上帶著13億顆熾熱的心,那些充滿希望的心帶著他飛翔,飛向遠方……我的心也跟著一起飛翔,飛向2008!

  愿奧運精神永駐人間,給人間帶來希望、帶來和平!也祝愿2008北京奧運圓滿成功!

我心飛翔作文11

  日日盼望長大,天天期待初中,走進了初一,我的心在飛翔!}記

  新環(huán)境

  太陽還是那樣溫和,薔薇還是那樣嬌艷,而我將踏進的卻是一個新的環(huán)境。環(huán)形的走廊曲徑通幽,碩大的球場綠草如茵,威猛的教學樓就像一個大肚壯漢,該容納多少學生啊。歡聲笑語從同學們中間升起,有的認識,有的陌生,大家都很客氣,這些就是我初中的同學了,能結識這么多朋友真好!那小山一樣的`教科書,那淵博嚴肅的老師,這里的一切都是那么新奇!想著小學親切和藹的老師,我突然覺得很失落,眼前的一切對我太陌生了,路漫漫,我能走好嗎?

  新起點

  小學六年,是懵懂的。媽媽說我是光長個子不長學問。那時我太愛玩了,作業(yè)總是拖拉,考試總是粗心。上課說話寫檢查,貪睡遲到丟死人。今天走進了初一,我要改變自己。首先改變自己不善交際的個性,再就是多參加體育運動,聽說中考體育分數很重要呢。第一堂課就與眾不同,師生互助式的學習,讓我豁然開朗,我積極提出自己的看法,獲得了同學和老師的掌聲。有疑問,不用壓抑著跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結束了,這樣的學習感覺真棒!

  新挑戰(zhàn)

  小學的成功和失敗都已經成為過眼云煙,走進初一,我將面臨著新的挑戰(zhàn)。原來的語數英三足鼎立,將有更多的課程加入。課下作業(yè)驟然增多,考試競爭日趨激烈。懶惰將成為進步的大敵,松懈會將成功扼殺。要多向老師同學請教,“三人行,則必有我?guī)煛甭。我知道以后的路將有很多苦難,但我不怕,因為我喜歡挑戰(zhàn)。我愿意伴著太陽的升起,去迎接每一個挑戰(zhàn)?赡懿粫賾(zhàn)百勝吧,但我會像《亮劍》中的李云龍,永遠充滿斗志,永遠狹路相逢勇者勝。

  涼爽怡人的秋風吹起,走進初一,走進了新的征途。在這條道路上,我心澎湃。我要做一粒浸滿水的種子,茁壯成長。

我心飛翔作文12

  平時,逛銀泰的時候,走到二樓都能看見一些人在喜悅滑冰場里快樂的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑著,如同一只只輕盈的燕子,我都忍不住想跳下去嘗試一下那種滋味!

  終于在國慶假期時,我與幾個小伙伴們一起去了銀泰滑冰場溜冰。冰場上的.人們各種各樣:有一群初學者抓著扶桿,小心翼翼地挪動著步子,像一只只笨笨的企鵝;而那些剛能脫離扶桿滑冰的人,誠惶誠恐地走著,唯怕摔跤;還有一些熟練者,個個像舞蹈演員婀娜多姿地在冰上舞著。見此情景,我趕緊穿好滑冰鞋,迫不及待地想滑了。沒想到,一到冰面上真是“寸步難行”,腿腳站立不穩(wěn),一直在抖動!我原先的信心與期待煙消云散了,緊接而來的是心中的懼怕!

  我和同伴們緊緊握著手,忐忐忑忑的一步一步向前緩緩移動,這速度真和蝸牛有一拼!我們大約花了10鐘走完第一圈,一個個說全身直冒冷汗,連手掌心都濕了。看來,滑冰真不是件容易的事呀!接著,又走完了三四圈,我也慢慢熟練起來了,大膽了許多,于是我松開手,在冰面上慢慢走了起來。突然一不小心,我失去了重心,“撲通”——我摔了一個四腳朝天,傳來了小伙伴們的嘲笑聲。咦?可我沒感到一絲疼痛,反而冰冰的,挺舒服唉!原來在冰上摔跤并沒有那么可怕,我鼓起勇氣,獨自一人走到了滑冰場中間練習,而且越滑越快!越滑越上癮!

  習習的涼風吹拂著我的面頰和頭發(fā),陣陣愜意襲上心頭,和著激情律動的音樂,我情不自禁地張開雙手,像一只快樂的小鳥展翅飛翔于藍天!

我心飛翔作文13

  “小時不識月,呼作白玉盤!眱簳r我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲,看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地,給大地鍍上了一層銀白的紗衣。

  我問過奶奶,天上掛著的月亮好美呀,它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭,“那個呀!是月亮為了給人們行走時更方便,所以要用銀白的光照亮大地!闭f完,奶奶去廚房削了一個蘋果給我,而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。

  一個圓圓的大蘋果遞給了我,抬頭一望,是奶奶。我問過奶奶,我什么時候可以去月亮那里,“它離我們很遠很遠,可是用心去想,就會很近很近。”奶奶說。我的'心飛翔到了月亮,幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球,是多么有趣呀。

  我真想飛翔到月亮上去,有一段時間在都這么想,在奶奶身邊,一輪明亮的月就像奶奶親切的問候,月就像一個蘋果,浮現在我心里。

  后來我再去奶奶家,她依然給了我一個大蘋果,笑著遞給了我,而當時我正沉浸在一次考試失利的陰影之中,聽著奶奶不厭其煩的嘮叨,我一手打飛奶奶手上的蘋果,蘋果掉到了水泥地上,留下了一個大印子。奶奶仿佛很傷心,拿起臟了的蘋果,什么也沒有說,一個人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影,心就像被刺了一下,好疼!

  奶奶要從城里回老家了,一路上我們歡送奶奶,幫忙搬東西,可正拿起陽臺上的箱子時,出現了那個印子,月光照在上面,留在了我的心里。

  現在與奶奶分居,也不知她是否寂寞、孤獨,每當想起奶奶的時候,就去陽臺上看著月亮,仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑,我的心也飛翔到了月亮上。

  看到月亮,就想起了奶奶,心也飛翔到了月亮,與奶奶在一起。

我心飛翔作文14

  每一天的清晨,我推開窗,習慣地將目光投向遠方,久久地凝望,桌上的書頁被風吹得嘩啦啦地響,寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上,我有些迷惘,是否還要堅持夢想?

  可窗外的陽光,讓草兒挺起身板,讓花兒吐著芬芳,讓鳥兒大聲歌唱。這樣的鳥語花香,抒寫春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉,想一想,我何不燃點希望?

  還記得父親說他想去西藏,他最后的愿望,便是見見那兒的牛羊,聽聽高原上最動聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂,我的理想。既然找到了方向,是不是應該風雨兼程地遠航?

  時光過得太過匆忙,腦袋里全是手表齒輪轉動發(fā)出的咯咯巨響。不是沒有想過放棄夢想,可無數個失敗的夜晚,父母陪在我的身旁,給我鼓勵給我力量。他們總告訴我要堅強,因為不夠堅強就無法飛翔。別擔心,還有時間,還有希望,不可以因為失敗而沮喪,不可以因為沮喪而失去應有的飛揚。

  我抹去淚水讓溫暖注入心房,我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛,發(fā)誓什么風雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對未來是我所有的擔當,那我愿意努力微笑堅強,因為我知道他們是我身后的墻,我的避風港。

  我這樣慢慢地掙扎,慢慢地成長。我不怕命運沒有看到我的努力,我不怕結果會把我怎樣,因為奮斗的過程才是我的心靈雞湯,讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。

  我相信人生的旅程即使再艱難也不是災難,我相信成功者口中的行者無疆。我相信只要我攀登就靠近了夢想,我相信我可以不顧日光蒼涼,將激情完美釋放,就算別人笑我太過逞強,我也絕不退讓,我要用鮮活的心臟,證明我的'虔誠,我的堅強。

  或許三個月后,我將走向夢想中的殿堂,或許我會收拾行囊到處流浪,但我從不曾忘記過我的理想,那是我在黑夜里守護著的微光,這溫暖的光,我可以為它義無反顧地駛向遠方,可能悲傷,可以彷徨,但我依舊會抬頭凝望,我的目光,永遠停留在圣潔自由的地方,我不會遺忘,我會不停地飛翔。

我心飛翔作文15

  心靈的高度決定了日后成就的高度,只有當心靈豁達,站在云層之上時才會看到碧藍的天空。只有當心靈飛翔的時候才會擁有成功。

  看古今中外的名人,哪一個不是心中有天空,飛在天空之上的人?春秋戰(zhàn)國的孔子一句:登泰山而小天下,便可見其心胸之大,心靈高度之高,再看近代的周恩來:為中華之崛起而讀書,又唱出多少人生豪邁。周總理少時便心懷天下日后成就怎能不高。

  “站在巨人肩膀上”的牛頓為何會在科學領域有如此高的`成就,正是因為他眼界之寬廣,站得高,看得遠。他心靈的高度決定了他成就的大小。

  “問汝平生功業(yè),黃州,惠州,儋州!碧K軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時便才華橫溢,為朝中官員所重,可是因隨后的的變革運動中觀點不同,屢遭貶低,越遷越遠?墒翘K軾并不因為仕途的失意而氣餒,所以才有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,“門前流水尚能西!薄按蠼瓥|去浪淘盡千古風流人物……”的千古名賦。才有了東坡肉等千古名吃。正因為蘇軾的心胸豁達,心靈站在了云層之上才有了他這等樂觀、積極的性格,才成就了他日后的高度,成為了文學大家!

  心胸狹窄之中便總有成不了大事的人,三國時的周瑜便是一個鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人,但是他心胸狹窄,妒忌諸葛亮的謀略才華,于是便催生了后來的孔明三氣周公瑾,賠了夫人又折兵的笑話。才有了臨死時“既生瑜何生亮”的感嘆。

  所以一個人的心靈只有站得高一些才可以取得成功。心靈高度決定了人們日后成就的高度,就像杜甫那樣“會當凌絕頂,一覽眾山小。”只有這樣才會有日后的巨大成功。只有我心飛翔才可以乘風破浪取得成功。

  我心飛翔,直指成功!

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