(精)校園一角作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，歡迎大家分享。
校園一角作文1
我們學校有寬闊的操場、高大的教學樓、絢麗的舞臺……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹和茂密的紫檀樹。
一走進我們校門，在左手邊有一列粗壯的樟樹，它們就像我們學校的士兵，站在那一動不動，守衛(wèi)著我們的學校。樟樹真高啊，高得像一個個綠巨人；樟樹的葉子真綠啊，綠得像一塊塊碧綠的翡翠；樟樹的枝干真直啊，直得像一棟棟高大的樓房，豎立在學校門口。站在它下面仰望，仿佛望也望不到頂。
樟樹旁邊有幾棵茂密的紫檀樹，樹下有幾張長椅，坐在上面一定非常涼爽吧！紫檀樹真大啊，大得像是要把玻璃窗給撐破；紫檀樹的葉子真密啊，密得像一把把撐開的巨傘，為所有人擋雨；紫檀樹的根真有力啊，好像會把保護它的磚都給撐碎了。
它們有的.像學校的“守護神”，有的像學校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼，但它們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，守護學校的精神值得我們每個人學習。
我愛我們學校的“小亭子”和“守護神”！
校園一角作文2
在我們校園的一角，有兩處美景——紫藤花架和它后面的小草地。
先講講紫藤花架吧！紫藤猶如童話故事中女巫的荊棘一般，它用那細細的枝條緊抓住“C”形的不銹鋼鐵架，一點都沒有要發(fā)芽的意思。我一臉疑惑：是它睡不夠，還是春沒到來？
小草地讓我放心許久陽光下，草地綠油油的'發(fā)亮，它們?nèi)缤粋�個“嬌小姐”，可愛得很，風一吹，它們就翩翩起舞，猶如一個個“報春者”，表達著春的美。
香樟樹猶如一顆釘子緊緊釘在地上，撫摸著那粗造的樹干，我立即感到那香樟樹的巨大力量讓我覺得特有安全感，真像我爸爸那堅硬溫暖的肩膀！
而雨中的景色更值得贊美，細雨朦朧，香樟樹那樸素的香，那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般，給人一種天堂感受。草木密集加上假山，讓我覺得里面會有一種神密感。那不知名的花花草草讓人覺得迷惑。不知名最好，省得我再回到現(xiàn)實中。那雨滴滴答答，我認為這是春在歡唱；風輕輕擦過，我認為這是春在呼吸；飄出那花、草、樹那質(zhì)樸、典雅的香，我認為是春的香……
校園的景色真美!
校園一角作文3
一走進校園大門口，就看見左邊有一個大操場，每天田徑隊都到操場上來訓練。操場中間有一個大草坪。下午，大草坪的灑水機就會噴出水來，為大草坪提供水分，這時有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來飛去。
操場上面有一個升旗臺，每個星期都會有升旗儀式，讓我們更愛祖國更加勤奮學習！旁邊就是我們的教學樓A、B、c座，教室有干凈的桌椅，漂亮的黑板報和明亮的窗戶，我們每天都在這里成長、學習，十分快樂！
最美麗的要算教學樓的小花園了！在A、B座教學樓的中間，相距幾十米，都可以聞到從小花園飄來的`花香。春天，看到小蜜蜂來采蜜和小蝴蝶來采花粉�；▓@里還有卵石小路，走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個大花壇，種植著一株四季常青的大花樹，斜著身子，好像在歡迎我們來到學校，又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹盛開著許許多多的紫色的小花，還經(jīng)常看到樹下有一兩只蝸牛和蝗蟲。草坪中間立了一個牌子，上寫“小草伴我讀書”。
這就是我們成長、學習的好地方！
校園一角作文4
在我們五彩繽紛的校園里，最吸引我的當之無愧的是那座拔地而起、氣魄雄偉的驕子樓了。
進入驕子樓，首先映入眼簾的是那莊重的演播大廳，演播大廳非常大，即使人山人海它也能裝得下，什么重要會議都在這里開，我為它感到驕傲、自豪。
在演播大廳的樓上是圖書館，這里是知識的海洋，是愛書之人的天堂，也是我們的快樂圣地。這里大約有四千多本書，琳瑯滿目、應有盡有，有幻想類的.《哈利。波特》，有冒險類的《哈爾羅杰歷險記》，有童趣類的《淘氣包馬小跳》……
再往樓上走，就是鋼琴房。一間間的鋼琴里不知培養(yǎng)出了多少人才，每一間琴房里都聯(lián)絡著師生的感情。每天中午，琴房里就會傳出悅耳動聽的曲子，小鳥歡暢，給他們伴奏呢，可想而知他們的技藝是多么的精湛！午休時，伴著美妙的琴聲入眠，眼前不禁浮出一幅畫面，怎樣的畫面呢？“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
琴房的旁邊就是舞蹈室，可不止一間呢……在這里，可以學到拉丁舞、芭蕾舞、街舞……舞蹈室里，有著老師們的用心，還有我們的開心。
這就是驕子樓，我們的驕子樓！
校園一角作文5
你們知道我最喜歡校園的哪個地方嗎？答對了！就是那綠油油的菜園。
春天，一場春雨過后，菠菜探出了小腦袋，微風一吹，菜葉上那晶瑩的露珠來回滾動。金黃色油菜花像一只只黃色的`蝴蝶，在菜園里翩翩起舞。
夏天，絲瓜戴上了小帽子，好像在和我們打招呼，說：“你好，快來和我們一起玩吧！”又嫩又長的豆角就像小姑娘的長辮子。我們在那里捉蝴蝶，玩得可高興了
秋天是個豐收的季節(jié)，紅彤彤的西紅柿成熟了，像一個紅紅的小燈籠，真是萬綠叢中點點紅。我們和老師一起去挖花生，熱鬧非凡。
冬天，菜園里一片雪白。胡蘿卜像害羞的小姑娘，把頭藏在茂密的蘿卜秧子的下面。我們把菜園搭上棚子，讓胡蘿卜長得更好。
我喜歡這個菜園，歡迎你也來到我們這看看這生機勃勃的菜園。
校園一角作文6
我們學校綠化非常好，那里的景色非常宜人。尤其是那一棵巨大無比的大榕樹，給我的校園增添了無限的歡樂和甜美的回憶。
春天，下著細細的小雨，滋潤著大榕樹，好讓它長得茂盛、享受溫暖。大榕樹也為了不讓春天失望，自己深深地把根扎進土里，好讓自己成長得更加茁壯。
夏天，雖然狂風暴雨，但對大榕樹來說是一件天大的好消息。因為大量的雨水，可以讓它吸收充足的.營養(yǎng)，讓它長得更壯。雨后天上出現(xiàn)了一道彩虹，大榕樹也比以前綠得多。
秋天，大榕樹掉了許許多多的葉子，可它不傷心。因為它把枯去的葉子換成新的，所以它也會很高興。
冬天，雖然我們這里不下雪，但一到大寒，還是會非常非常的冷，不過大榕樹不怕，它已經(jīng)在春天和夏天，儲存了許多能量，所以大榕樹在冬天的寒冷里依然能夠雄偉地豎立著。
我愛校園，我愛我校園的大榕樹！
校園一角作文7
校園，是我們一天中，待得時間最長的地方。在我們的校園里，我最喜歡的一角是花壇。我們教學樓前，有兩個花壇，隨著季節(jié)的變換，花壇的一年四季各有各的'美麗。
春天，花壇里的泥土中，發(fā)出了碧色的嫩芽，綠油油的，像許多綠色的小精靈，在花壇中跳躍著，閃耀著迷離的光點。
夏天，花壇里的小花開了，黃、白、紅、粉、紫，繽紛五彩。小花展開它那美麗的笑臉，像太陽公公，向同學們，向老師們一一問好。
秋天，一些柔嫩的小花和小草，慢慢地變黃、枯萎了。但是，一些堅強的小花和小草，依然挺直腰板，頑強地挺立著，接受秋風秋雨的吹打。
冬天，白皚皚的雪花覆蓋了花壇，好像給花壇穿上了一件白色的大衣�；▔锏男【`們，躲進了厚厚的泥土中，等待春天的再一次來臨。
我愛美麗的花壇，我更愛我的學校。
校園一角作文8
校園的一角我的校園在村里的東北方,我在這里生活了四年,那兒的環(huán)境十分美麗,但最要數(shù)的是東南方的花壇了。春天，百花盛開，紅色的'蝴蝶花，爭奇斗艷開了，引來了成群蝴蝶，白色的玉蘭花，悄悄的盛開，像一個害羞的小姑娘。下課了，同學們興致勃勃地來到花壇觀看花朵。 夏天，驕陽似火，花壇下面長出了許多無名無草，太陽像火球一樣烤著大地，可這些植物卻頑強的活下來，它們顯得那么富有生機，又那么忍人喜愛。秋天，落葉飄落，花壇里的菊花開了，有紅色、黃色、白色等。如果走在花壇旁邊，你會聞 到一陣沁香，讓你感到十分舒服。冬天，雪花飄揚，許多花早落謝，惟有梅花不一樣，俞是寒冷，花開得即精神、秀氣，梅花是最有品格，最有靈魂，它使花壇增加了許多秀氣。我愛這美麗的校園，更愛那些辛勤培養(yǎng)我們的園丁。
校園一角作文9
我的校園里有四季如春的花壇，有整潔的教室，有書香濃濃的閱覽室，這些都是我喜歡的校園一角。但是我喜歡的一角還是操場了。因為那里是我們的樂園。
春天，操場邊上的小草探出頭來，跟我們打招呼；桃花笑紅了臉，好像有人撓了它癢癢；玉蘭花穿著白色的裙子，像一個個仙女從天而降。這時候，我們?nèi)宄扇罕枷虿賵�，欣賞它們的美。
夏天，操場邊的兩棵高大的梧桐樹，長滿了茂密的葉子，投下一片陰涼。體育課上，老師們低擋不住夏天的'炎熱，紛紛帶我們到梧桐樹下上課。下課了，我們也會來到樹下一邊嬉戲，一邊乘涼。
秋天，操場上落滿了黃黃的葉子，就像葉子的海洋。秋風吹來，一片片葉子就像一只只蝴蝶迎風飛舞。我們來到操場，蹲下身子撿葉子。撿啊撿，我們都想撿到一片最美的葉子，收藏起來，當作秋天的紀念。
冬天，北風呼呼，操場上一片荒涼，只有健身器材場地依然熱鬧不減。我們紛紛跑向哪里展示各自的本領，有的爬竿，有的壓腿，有的摸高……一個個小臉蛋凍得通紅，卻玩得不亦樂乎。
操場，是我們的游樂天堂，你陪我們度過一個個春夏秋冬，也見證了我們的成長。
校園一角作文10
走進我們的校園，你會看見一片春意盎然的景象。瞧!那棵金桂挺直了腰板，正向你招手呢!走廊兩旁的小櫻桃樹也從睡夢中蘇醒過來。在我們學校里，最美的要屬那條狹長的后花園了。走進后花園，大門口就有一棵玉蘭花在歡迎你的到來。玉蘭花已經(jīng)結(jié)出了小小的花苞。這種花先開花后長葉子，所以，看起來光禿禿的玉蘭花，過不了多久，你就會看見玉蘭花穿上了一身綠衣裳。
再往里走，有一排排的月桂樹，有翠綠的竹子，還有碧綠的紅花季木……其中，最令我感到驚訝的是一棵香樟樹。香樟樹的樹干真粗啊，粗的`要一個大人張開雙臂才能抱得住;香樟樹真高啊，樹枝的頂端高過四層教學樓;香樟樹的樹冠真大啊，一些枝條已經(jīng)伸出了墻外。學校的后花園真美，我愛學校的后花園。
校園一角作文11
長城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的，這些都是我向往的地方，而我最喜歡的地方卻是校園的一角。
走進書聲朗朗的校園，進入大操場，再往里走，就來到四棵木瓜樹那兒。木瓜樹的樹皮是綠色的，遠遠看去很光滑，摸上去感覺有點粗糙。
木瓜樹的葉子是橢圓形的，帶有倒刺，看起來很鋒利。一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，整個看來，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風一吹來，枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲。
木瓜樹的莖看上去很柔弱，好像一陣風就像把它砍斷似的。莖上有一條條長短不一的“皺紋”
木瓜樹的木瓜真香啊！那香氣溢滿了整個校園，讓我恨不得把所有的香氣都吸到鼻子里，木瓜的`形狀萬千：有的胖胖的，像個皮球，有的水靈靈的，像個秀氣的姑娘，遠遠望去，這四顆木瓜樹像一條條散發(fā)著香氣的黃金帶子。木瓜樹上的木瓜顏色好美呀！金燦燦，一個個像小太陽那么可愛。
我愛美麗的校園，更愛校園的木瓜樹。
校園一角作文12
在我們學校里，有一個地方，那里一年四季都是那么美麗。它就是校園的小樹叢。
當冬爺爺隨著季節(jié)的更替向我們告別，春姑娘又回到了我們的身邊時，我們校園的一角——小樹叢旁綠意盎然。那幾顆高大無比的大樹正在貪婪地吸食春姑娘為它們帶來的雨水和營養(yǎng)。長出了新的枝葉，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。那時候，樹叢那兒也是同學們的游樂園，很多人常常到那兒去玩耍，不是在樹叢中你追我趕。就是在叢中玩躲貓貓。
夏天，太陽像一個巨大無比的火球，照射在藍藍的天空，天氣可真是熱，連涼風都成了熱風了！可樹叢那邊簡直是冬天！一下課，同學們迫不及待地沖了出門，門都差點擠爛了……很快，樹叢下就成了孩子們歡樂的海洋。
秋天，樹叢上又長出了甜甜又大大的'果子。果子大豐收，香氣四溢，同學們一齊跑向樹叢，看著樹上的果子掉下后再一個勁地跑去一下接住然后一口咬下去。頓時，甜甜汁水在嘴里化開，燦爛的笑臉在同學們臉上露出。
冬天，別的地方的樹兒早已落光了葉子，而校園里的小樹叢卻依然滿枝綠意。
啊，校園的一角——樹叢，你怎么總是這么美麗。我愛你，小樹叢！
校園一角作文13
一朝秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽。
秋日的廊道上，金色陽光灑在大家的臉上，每一個回眸都好像一個光彩照人的亮相。深秋的天上，云彩擁抱著太陽，抱的越緊，它就被染的越黃，啊，一副迷人的秋日模樣。
康康老師走過晨讀的教室，聆聽學海泛舟的書聲，臉上流露出幸福的笑容，美好的`一天從此處展開。稚嫩的書聲在教室里回環(huán)，就像秋風里的樹葉飄飄蕩蕩，不絕于耳。
誰不喜歡這美妙的天氣，我愿化作樹上的小鳥，采食秋的果實，發(fā)出清脆的叫聲，讓大家時時聽到我，又時時找不到我，這樣豈不比只會落葉的老樹更有趣？
透過鏡子，操場的角角落落，藏著一個個發(fā)出聲響的寶藏。手持無線電機的一小少年，正四處奔忙，地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到，否則收隊了，豈不辜負了美好的秋日？
美麗的角落無處不在，彩色的夢啊飄飄浮浮，如果有人數(shù)一數(shù)，也許校門口水池里的魚兒會給你回答，它們嘴里冒著泡泡，一個泡泡一個夢……
校園一角作文14
我的校園座落在科技一村里，那里春天生機盎然，夏天百花盛開，秋天樹葉金黃，冬天銀裝素裹，一年四季，風景如畫。
走進校園，首先映入眼簾的是一個叫“希望”的雕塑。那是一個小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿著一架飛機模型，爸爸手里拿著一個圓球。塑像的意思是只要有希望，就沒有什么能難倒我們。
春天，塑像旁邊的'樹木抽出新的枝條，鉆出新的葉子�；▋阂查L出了花骨朵，暖風一吹，花兒便高興的開放了，它們好像在告訴塑像：春天來了，孩子們要來上學了!
夏天，樹木茂盛，百花盛開，爭奇斗艷。課間，孩子們一出來，校園里便熱鬧起來，歡快的笑聲在空中回蕩。塑像也仿佛在和同學們一起歡笑。
秋天，樹葉金黃，瓜果飄香。金黃的樹葉落在塑像上，塑像好像在說：“秋天來了，大家要努力學習，一定要‘結(jié)’出大果實!”
冬天，大雪飄飄，同學們冒著嚴寒，在操場上堅持鍛煉。塑像看著孩子們?nèi)绱私】悼鞓罚残牢康男α恕?/p>
我喜歡我們的校園。
校園一角作文15
我們校園很美，校園里四季常青的松竹梅園有風景如畫的青青菜園……。我要詳細介紹松竹梅園。
春天，天還很冷，就有新筍了。這些小筍在粗壯的松樹保護才能健康成長。
夏天，人揮汗如雨的時候，它像一把大傘一樣給我們擋太陽。
秋天，大多數(shù)花草都凋零了，小草黃了，花兒凋謝了，一片敗意，只有松竹還生機勃勃。
冬天，寒風凜冽，連堅硬的鐵水龍頭都被厚厚的`泥土包裹起來。梅花傳來一陣清香，好像在說：“只要度過寒冷的冬天，就一定能迎來陽光明媚的春天。”大地銀裝素裹，它們?nèi)匀煌Π�，給我們的寒冬世界帶來無限的生命力。
我愛松竹梅園，我也愛我的校園。它是我們校園里的一處風景。在學校里，它是一顆璀璨的明珠。
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