我的學校作文15篇(通用)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學校作文1

　　我的學校非常美麗。就拿教學樓來說吧，紅白相間的樓體，四周綠化帶包圍，綠化帶中間開滿了鮮花，姹紫嫣紅，漂亮極了。

　　教學樓上面有“將軍一校”四個金燦燦的大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　教學樓共分五層，一樓是一年部和六年部的教室，二樓是四年部的教室，我就在本層讀書。每天坐在寬敞明亮的教室里，感到很幸福。我一定好好學習，不辜負父母對我的期望，不辜負老師對我的培養(yǎng)，長大了用知識報效祖國。三樓有一個圖書室，里面擺滿了各種圖書，我喜歡讀書，因為讀書不僅能增長見識、陶冶情操，使人明真理，辨是非，還能提高寫作水平和語言表達能力，因此圖書室是讓我流戀忘返之處。四樓是美術教室和音樂教室，在那里我們可以畫出心中的圖畫，唱出心中的愿望。最后是五樓，五樓只有一間屋子，這間屋子既是我們的`多媒體教室，又是老師的會議室。

　　我的學校這五層教學樓包含了豐富多彩的課程，我們不僅在這里汲取無窮無盡的知識養(yǎng)分，它也如同一個大家庭，包容著我們的喜怒哀樂，記錄著我們點點點滴的成長。我愛這個大家庭，我愛我的學校。

我的學校作文2

　　我的學校是石門實驗小學，學校又大又漂亮，就像一個大花園。

　　早晨，從四面八方走來了很多小學生，有短頭發(fā)的，有長頭發(fā)的，有扎辮子的'。大家穿得漂漂亮亮整整齊齊來到學校里，成了好朋友。同學們互相問好，向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！電鈴響了，上課了，同學們回到教室里上課，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小貓不叫了，小蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

　　下課了，同學們來到操場上跑步、跳高、跳遠、打籃球、踢足球，玩得很開心。

　　這就是我們可愛的學校，一所環(huán)境優(yōu)美的實驗小學。

我的學校作文3

　　在我心中馬小是神圣的，馬小是偉大的。馬小擁有她那美麗的風景，擁有她那光輝的歷史。我愛你——馬�。�

　　我愛馬��！美麗的風景使人陶醉。在新綜合大樓前有一條小河，小河上跨著一座小橋，小橋彎彎的像一個月亮掛在小河上，四周綠樹成蔭。這不，食堂旁邊又開出了一條小河，小河清澈見底，河底鋪滿了鵝卵石。河里許多金魚游來游去，小河旁邊還有一座假山呢！這可給學校增添了一道亮麗的風景線。在挺拔的教學大樓的東側，羊腸小道錯落有致，美麗極了！

　　我愛馬��！光輝的歷史如夜空繁星，這是老師和同學們共同創(chuàng)建的碩果。就在去年，我們學校被評為“實驗小學”和“武進教育質量二等獎”的喜報傳來的`時候，那一刻，我們整個學校都沸騰了，大家那喜悅的心情是無法形容的。聽沈老師說，還有已經畢業(yè)的葉曉丹同學也為我們學校爭了光，拿了個“電腦比賽全國一等獎”回來，大家臉上都樂開了花。其實，遠不止這些，我們學校的乒乓在武進也是數一數二的呢！不信就去我們學校的走廊看看！什么“團體第一”、“女子甲組一等獎”……這些榮譽蜂擁而來，我們學校的實力超強！

　　我愛馬��！不是用嘴說，而是用心去愛。馬小讓我懂得了做人的道理，馬小鼓勵我去開拓知識的新輝煌。哦，我愛你——馬��！

我的學校作文4

　　我的學校春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。

　　進入校園你會看到一群月季花彎下腰來對你微笑，再往里走。就看到了兩個巨大的花園。進入花園已經能聞到一股清香的櫻花味，再往里走，煙花真多呀，多的我都數不清了，櫻花真香啊。香的比雞腿還香。櫻花真美呀，美得我都陶醉在其中了。我見過迎春花，月季花卻從未見過櫻花，櫻花可真像一位從天而降的仙子�。�

　　進入另一個花園，一顆巨大的松樹屹立在我眼前，像侍衛(wèi)一樣守護著學校，松樹真高啊，高的比三層樓還要高，松樹真粗啊，粗的我都抱不住了，舒服也真多呀，多的我都數不清了！

　　這樣的`花園包裹在校園里，再加上校外綠樹紅花，早晨時的迷霧，就像是進入了連綿不斷的畫卷，就像是：人行碧波上，人在畫中游。

我的學校作文5

　　走進我們學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是國旗臺，鮮艷的五星紅旗在上空迎風飄揚。操場后面是教學樓，一共有五層，紅色的墻體顯得特別壯觀。老師的辦公室在西邊，往東邊走一個挨著一個的就是我們的教室。從我們班的窗戶向外望，可以看到操場后面的小噴泉。噴泉后面有一座假山，假山上面刻著兩個紅色的`字“潤泉”。假山周圍還有一些美麗的花草樹木。

　　我最喜歡我們學校的報告廳。里面特別大，能坐好幾百人，我們的“故事大賽”“海量閱讀王”和一些表演都是在這里舉行的，因為這里有先進的設備和多彩華麗的燈光。

　　而且在這個暑假我們的操場也會煥然一新，期待開學后學校嶄新的面貌！我愛我的學校！

我的學校作文6

　　文海是什么？有人說，文海是一座美麗的學校。老師說，文海是一個能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。

　　三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼，在微風中，她們張開了自己美麗無暇的花瓣；一棵棵大樹，從睡夢中蘇醒，慢慢地在細雨的呼喚下，抽出一點點小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開一片片小葉子。

　　十月，我們將迎來果實累累的秋天。這時，整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個個可愛的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團團橙色的.毛線球吊在樹上；紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠遠望去，銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。

　　文海的校園不僅景色迷人，同學們的讀書聲也特別動聽。你聽，就是從那幢教學樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純；有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂；又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學們的朗讀聲下，鳥兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步，來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。

　　這就是我的學校，它仿佛是一個溫暖的小家，供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學習，教我如何單獨面對社會。我愛文海！

我的學校作文7

　　“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽光下…。”這是誰在唱這么好聽的歌呀？原來，是四中小學部的同學們，而我就是四中小學部的一名學生。我們的學校十分美麗，讓我來給你介紹一下吧！

　　我們的校門是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的'瓦，再加上現代化的伸縮門，真是一個現代和古代的完美結晶��！往前走就看見了兩顆銀杏樹，它們就像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著校園，秋天時葉子變得金燦燦的，好像一個個掛在樹上的金元寶，落下來時猶如一只只在風中翩翩起舞的蝴蝶。

　　中間的一塊大石頭上醒目的寫著大紅色的“立德樹人”。往旁邊走來到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹。月季花每個月都會開放，五彩繽紛，色彩明麗，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場四周是紅色的風雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有著綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專屬裝備。

　　體育課的時候，操場就成了同學們歡樂的海洋，同學們在這里踢毽子、打球、跑步…我愛我的校園，因為它是給我知識的地方，教會我們做人的道理，是給我快樂的地方，同時我更愛這里的美景！作者：王若然（四年級）指導老師：韓雯倩國棟教育小桔燈學校

我的學校作文8

　　時間過得真快，我在時代風華特色學校已經度過四個春秋了。我很喜歡我們的學校。進入學校，首先映入眼簾的是一個寬大的操場。操場四周被紅色的塑膠跑道圍著，操場上有四個籃球架，上體育課時常會瞧見幾個大哥哥在打籃球，操場中央有一根旗桿，每到周一學校都要舉行升旗儀式，全體師生莊嚴的站在操場上注視著冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。

　　操場上有五棵梧桐樹，高大挺拔。操場的后面是我們的教學樓，總共有五層，我們的'教室在四層，一進教室首先看到的是兩扇明亮的窗戶，46張桌椅整齊的擺放著，墻上掛著我們剛獲得的流動紅旗以及同學們的優(yōu)美文章和書法作品。

　　學校的花壇里開著各種各樣的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五顏六色的非常好看，微風一吹花香飄滿了整個校園。我們學校還有一個大禮堂，一進去仿佛到了電影院一樣，我們的多媒體教學和一些重大的會議以及重要的活動都是在這里舉行的。

　　我們學校不僅景色優(yōu)美，也是一個學習的好地方，我非常喜歡我的學校。

我的學校作文9

　　60多年來，我校以她優(yōu)良的教育為國家造就了一大批人才。如晉中市副市長李年善、太原市高級工程師李秋小、北京會計師李存慧、北京企業(yè)家李潤平等，真是舉不勝舉。我為學校培養(yǎng)出這么多的優(yōu)秀人才感到光榮。

　　曾記得：上幼兒園時，我和同學們擠在四人一張的舊桌子上學習，教室破舊、光線暗淡。學校操場坑坑洼洼，沒有圍墻、沒有大門。好多爸爸媽媽接送我們時，不由得唉聲嘆氣：“真不知道孩子們什么時候才能住上寬敞明亮的教室��！”，出乎家長意料的是，不久，在我進入小學后，村里群眾踴躍集資和社會愛心人士紛紛捐助，我校的操場硬化了，圍墻、大門也都有了。

　　回顧過去、展望未來，沒有先人的英勇奮戰(zhàn)，就沒有我們現在的幸福生活；沒有黨的改革開放的好政策，也就沒有我們學校今天的'發(fā)展、輝煌。所以說，在這么優(yōu)越的生活環(huán)境里我們更應該加倍努力、好好學習，掌握真才實學，將來把祖國建設得更加美好！

我的學校作文10

　　新竹第二小學坐落在風景優(yōu)美，景色宜人的秀峰山腳下。學校以“竹文化”為特色，培養(yǎng)我們像竹一般“虛心、有節(jié)、向上”的品性。

　　每天清晨，我背著書包進入校園，首先聽到優(yōu)美的校園歌曲，接著映入眼簾的就是校訓“謙虛、尚實、堅韌、優(yōu)雅”這八個大字刻在教學樓外部的“綠竹桿”上，讓我們時刻謹記在心。校園左邊是一排排的教學樓，右邊是寬闊的操場，一早就有很多高年級的`同學在進行晨跑。每周一，我們都會穿著整齊的校服，戴上漂亮的紅領巾，在操場正中進行升旗儀式，在飄揚的五星紅旗下，全體少先隊員向它敬禮！

　　我們班教室在第二棟教學樓4樓，還沒進入教室首先就能聽到郎朗的讀書聲，瞧，同學們已經早早的在進行晨讀了。教室里非常的干凈整潔，擺放著漂亮的綠植。學校每周還會利用課余時間給我們進行籃球、越野、舞蹈方面的培訓，我非常喜歡籃球，所以加入了籃球俱樂部，老師們非常耐心的指導我們如何運球、投籃，非常期待每一次的籃球課。

　　學校的老師都非常和藹可親，不但傳授我們書本知識，教育我們跟同學要團結友愛。學校就是我們的第二個家，我愛我們學校，愛這里的老師和同學們！

我的學校作文11

　　如果，如果我有時間，我會去逛逛校園的大樓，跟著自己的好朋友一起，聊著天、散著步，或者視自己一個人去逛也可以，可是，我覺得，跟著自己的好朋友一起去逛比較有樂趣。

　　在校園風景中，我覺得可以分為春、夏、秋、冬等四個季節(jié)，春天時，校園中的花草樹木開始慢慢冒出新芽，雖然有時會下著雨，但是，這些花草樹木還是慢慢的長大。夏天時，這些花草樹木已經漲的很茂盛了，看著這些花草樹木鮮綠的葉子，心里就會不自覺的冒出清爽的感覺。秋天時，有些花草樹木開始凋謝了，掉落下來的葉子有些呈紅色，有些呈褐色等，看上去都很美麗、漂亮。冬天時，有些花草樹木都已經脫落了，有些花草樹木還已經都沒有葉子在樹上了呢，看上去光禿禿的，還挺好笑的。

　　如果可以，我想準備一張桌子與一張椅子，再校園的一棵大樹下，擺在那里，享受在校園美好的時光與風景，在喝一杯悠閑的.下午茶，如此美好的風景，令人看到都會覺得清爽、美好等等。在這么好的校園中，感覺自己在夢里面中，聞著花的香味、看著四季都會變化的風景，在看著學生放學時成群結隊的走著路、聊著天，這些景象真的如此的美麗呀!

我的學校作文12

　　一進校園就看到學校的教學樓，再走幾步就能到樓梯，左邊就是一個個班級。二樓是一年級，三樓是二年級，四樓是三年級和二年級，五樓是三年級。

　　我們學�？傮w分成兩部分，一個是一二三低年級，另一個緊挨著的是四五六高年級。高年級的'場合比我們大得多，但我們可以去他們那。在升國旗時，我們可以跑到他們那邊，體育課也可以去，但只能一星期去一次。

　　我們學校的綠化特別多，所以稱之為文綠嘛。高年級那邊樹木花草非常多，還有一個小小的水池，小池水清澈見底，一條條小金魚在里面自由自在的游著。我們這邊有一座非常小的假山，就比我的個頭高一點兒，每學期我們都會評選“雅美”班級。

　　我非常熱愛我們的學校，我很自豪我是文綠的孩子！

我的學校作文13

　　走進學校，看見草坪上一朵朵花兒在開放，一千多位同學圍著升旗臺看著五星紅旗高高升起。今天是星期一，同學們在參加升旗儀式呢！它們站得多直��！

　　我的老師很溫和。特別是譚老師，她留著一頭濃密的長發(fā)，兩只眼睛透著智慧的光芒。上課時同學弄不懂的地方，她會耐心的講解，直到說那位同學弄懂為止。要是我們不敢舉手發(fā)言，她會利用正話反說來刺激我們，嚇得我們立刻集中精力，認真聽老師講課，刷刷地舉手回答老師的`問題。這就是我的老師，一個嚴格而充滿愛心的老師。

　　下課時我和同學們一起玩游戲，玩得很開心。溜溜球、玩積木、堆沙子、捉迷藏，別提有多開心了。

　　上課鈴響了，同學們飛也似的跑回教室，朗朗的讀書聲久久回蕩在校園上空。

　　這就是我的學校，一個愛的搖籃，學習的圣地。

我的學校作文14

　　沿著海邊，我們一路走過來，看著美麗的風景，吸著清新的空氣，一直來到了我們的學校。

　　進了學校的大門就會看到“勤奮嚴謹求實創(chuàng)新”的校訓，我們繼續(xù)往里走，就會看到一篇很大的草地，這就是我們玩耍的游樂天地。

　　鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……上課鈴響了，同學們沖進了教室，同學們都在認真地讀書，那聲音真洪亮。這時窗外十分安靜，有些老師在我們的'門口看我們讀書，都說我們是愛學習的好孩子。

　　鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……下課鈴響了，我們到操場上玩游戲，看！我們的生活是多么豐富多彩呀！

　　這所學校依山傍海，空氣清新，綠色的植物很多，我能在這個學校讀書，我感到很自豪，我要感謝爸爸媽媽是他們的付出了辛苦，我才能讀這個學校。

我的學校作文15

　　我的學校位是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。

　　學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的.感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。

　　校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。

　　學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環(huán)境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學校。

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