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樂(lè)與哀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的樂(lè)與哀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)與哀作文1
我這人最喜歡笑，可是有一些事情的確也令我煩悶，比如我每天晚上都要拉40——50分鐘的二胡，一拉還是同一首音階、練習(xí)曲或樂(lè)曲，拉得我心神意亂，煩悶極了，而我一煩，爸爸就開(kāi)始督促了：“怎么不拉了？繼續(xù)��！”我聽(tīng)了他的話，就更加生氣，一心只盼著時(shí)間快一點(diǎn)到，到了那時(shí)，爸爸想說(shuō)也沒(méi)有辦法了，就好像下課了，想怎么玩就怎么玩，別人管不著，所以天天都是這樣。有時(shí)我真想對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我不想拉二胡”�？墒钱�(dāng)我看了看爸爸嚴(yán)肅而又蒼翠的臉龐時(shí)，我又把氣憋了回去。對(duì)于拉二胡，有時(shí)我也很高興，那就是爸爸有事不在家的時(shí)候，我可以少拉一會(huì)兒，也沒(méi)關(guān)系，那時(shí)候感覺(jué)棒極了。
又比如，我有時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū)，如果心情好，看一天都不煩。有時(shí)心情不好，二十分鐘也坐不住。我喜歡看書(shū)，但我更喜歡看小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，而爸爸卻只讓我看一些文學(xué)作品。我非常生氣，可是在他催促下，又不得不看。
還比如，我有時(shí)候看外面的大梧桐樹(shù)，心情特好時(shí)，聽(tīng)著那樹(shù)葉嘩啦啦的悅耳的聲音，高興極了。心情不好時(shí)，聽(tīng)著那同樣發(fā)出的'聲音，就覺(jué)得是一種噪音，即使樹(shù)葉嘩啦啦的響著，發(fā)出清脆的響聲，我卻不喜歡。
��！生活中真是離不開(kāi)喜怒哀樂(lè)，樣樣都少不了！就好像一幅畫(huà)，色彩搭配得好，畫(huà)就很美；搭配不當(dāng)，美就變得很丑。所以，生活中要什么顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協(xié)調(diào)了。
��！我愛(ài)生活，我愛(ài)喜怒哀樂(lè)！
樂(lè)與哀作文2
最近幾天陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的，陣陣微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，令人十分愜意。美麗的桃花、櫻花開(kāi)滿枝頭，小草從土地下探出了頭，一派生機(jī)勃勃。我們就在這難得的春意盎然的景象里，舉行了20xx學(xué)年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也是運(yùn)動(dòng)員之一，參加的項(xiàng)目是100米、200米和4*100米。
平時(shí)校園里是不能吃零食的，主要是因?yàn)榕碌孛媾K，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)與眾不同，老師允許我們吃零食，條件是地面必須保持整潔。大家都高興得合不攏嘴了，天天盼望是運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以帶大包小包的'零食來(lái)學(xué)校，看比賽時(shí)嘴里也塞滿了東西，午飯都不想吃了。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)之喜。
由于沒(méi)怎么訓(xùn)練，我們的成績(jī)不是很理想，有些項(xiàng)目一個(gè)名次也沒(méi)有，有些項(xiàng)目的名次都是倒數(shù)前幾位，所以得分很少。尤其是男生的4*100米，上學(xué)期我們還是年段第一，這學(xué)期就是第三名了，因?yàn)轶w訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員跑得實(shí)在是太快了。最后，我們的總得分位居全年段第五。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)之怒。
為了當(dāng)選精神文明代表隊(duì)，每個(gè)班要播出10篇廣播稿，這是基礎(chǔ)的要求。達(dá)到基礎(chǔ)的要求之后，再播出的只能加0.2分，最后得分誰(shuí)最高就是精神文明代表隊(duì)。我們只好按照茅老師的要求，每人辛辛苦苦地寫了10篇廣播稿，平均每篇都有100字。這是運(yùn)動(dòng)會(huì)之哀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員按名次加分，破了紀(jì)錄加2分，按要求完成稿件加10分，稿件被播出兩篇1分，每人都加了很多考核分，這是運(yùn)動(dòng)會(huì)之樂(lè)。
總而言之，喜樂(lè)大于哀怒。
樂(lè)與哀作文3
我們生活中有許多心情，可不管怎樣，最重要的是四種心情：喜、怒、哀、樂(lè)。如果你很想知道我在發(fā)生這四種心情時(shí)是怎樣表現(xiàn)的，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
喜
在我考試得了滿分，我的心情就會(huì)非常好；作業(yè)完成的速度很快，正確率也很高，我就會(huì)覺(jué)得今天的太陽(yáng)照耀在身上暖洋洋的；如果今天是下雨天，爸爸就會(huì)讓我沉浸在電視的海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一樣。
怒
如果我鋼筆突然“失蹤”了，有的人無(wú)緣無(wú)故地侮辱我、說(shuō)我的壞話，或者別人做惡作�。喊涯�?dāng)D到我的身上、亂劃我的書(shū)本……這時(shí)候，我的心情就會(huì)很糟糕，覺(jué)得今天的.天空很灰暗，覺(jué)得每個(gè)人的一舉一動(dòng)很煩人。
哀
假如我今天犯了“滔天大罪”，老師狠狠地“表?yè)P(yáng)”了我一頓的情況下，我會(huì)在回家的路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，試圖想把這件事情忘記，可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底里，像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎，我的心情糟糕透了。
樂(lè)
上音樂(lè)課時(shí)，一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出，在我的心中，那是多么地美妙；作數(shù)學(xué)時(shí)攻克了很難的題目時(shí)，我的心情美極了；幫助了別人時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心……
古話說(shuō)得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！闭且�?yàn)槿耸篱g有了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，我們的生活才會(huì)變得多姿多彩，有姿有態(tài)。
樂(lè)與哀作文4
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)雖然小了點(diǎn)，但是還是要表演的,而且還表演的還不賴呢！你瞧——
喜
“呵呵......”小人物興高采烈，一路，蹦蹦跳跳走入學(xué)校大門。哇噻！校園好大呀！小人物環(huán)視四周不由發(fā)出陣陣贊嘆。要問(wèn)今天兒個(gè)小人物為什么時(shí)候高興？告訴你吧！從今天起小人物就開(kāi)始來(lái)到了一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)了，也就是說(shuō)從今天起小人物開(kāi)始新的生活了，這對(duì)小人物而言可是不同尋常的開(kāi)始喲。
怒
“沒(méi)有搞錯(cuò)吧！作業(yè)這么多，寫也寫不完�！毙∪宋镞B飯也沒(méi)吃就開(kāi)始寫作業(yè)了。
來(lái)到一所新學(xué)校本是一件好事�？墒抢蠋焻s留下一大堆寫也寫不完的`作業(yè)，開(kāi)始小人物不知道老師作業(yè)就去問(wèn)同桌結(jié)果同桌理也沒(méi)理他，結(jié)果第二天作業(yè)不合格，小人物被老師罵了一頓。
哀
星期天終于來(lái)到了，可是小還是高興不起來(lái)，小人物心里想難道學(xué)生就不可以舒服一下嗎？
原以為星期天會(huì)好些，可是作業(yè)仍然少不了，另外老媽還為小人物報(bào)了課外補(bǔ)習(xí)班，唉！別人是雪中送炭，小人物怎么是雪上加霜？
樂(lè)
或許，連老天也可憐小人物吧！在假期里小人物提前預(yù)習(xí)了課本，在又一個(gè)新的學(xué)期里，小人物表現(xiàn)出色成為了英語(yǔ)組長(zhǎng)，并且贏得了很多老師及同學(xué)的認(rèn)可，后來(lái)小人物在其中考試時(shí)還來(lái)了個(gè)一名驚人——進(jìn)了年級(jí)前二十名并上了大紅榜······
咦！這個(gè)小人物不就是我嗎？
樂(lè)與哀作文5
咱們班，就像一個(gè)五味瓶，喜怒哀樂(lè),味味俱全。
喜做操回來(lái)，楊眀晨如饑似渴地把一瓶酸奶全部灌進(jìn)嘴，弄得嘴巴上白花花的一片，被光榮的喻為“白胡子老爺爺”�？粗鴹畋b晨滑稽的樣子，大伙兒不禁哈哈大笑。
怒“我的筆呀!明明借他用的，他卻把它拆了，搞得跟狗啃過(guò)的差不多，天哪!”干這事的`楊眀晨，竟然若無(wú)其事，實(shí)在令人氣憤。算了，反正，我這回是“啞巴吃黃連——有苦難言了”!
哀悲哀啊，有損集體榮譽(yù)的悲哀啊!咱們班在常規(guī)評(píng)比中一直位居一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在，廣播里報(bào)的卻是三等獎(jiǎng)，“不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳”啊!那些愛(ài)講話的同學(xué)，吃飯時(shí)一直“嘰嘰呱呱”地講話，帶來(lái)了如此嚴(yán)重的后果。
樂(lè)數(shù)學(xué)課上，不知怎么的，龔涌濤的耳朵突然罷工。老師叫：“龔涌濤!”沒(méi)人答;“龔-涌-濤!”還是沒(méi)人回應(yīng)，“龔——涌——濤!”他終于回過(guò)神來(lái)，一口氣跑上了講臺(tái)。老師說(shuō)：“想當(dāng)年劉備三顧茅廬，你還要讓我叫你三次啊?”大家聽(tīng)了，都樂(lè)彎了腰。
樂(lè)與哀作文6
20xx即將“退休”，20xx即將“上任”。匆匆那一年，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。喜怒哀樂(lè)，各有千秋！
喜——莫過(guò)于十一七天假，我當(dāng)了一會(huì)小少爺，我去電影院，做什么都行，看電影滿地跑，開(kāi)懷大笑……那次，我玩得很開(kāi)心。真正的當(dāng)了回“小少爺”！嘿嘿嘿，告訴你們吧，電影院里就有我一個(gè)人，哈哈！
怒——所謂怒，有時(shí)候猶如一杯清涼的茶水；有時(shí)猶如一串火辣的辣椒；有時(shí)猶如鐵鍋上的油。那時(shí)，好不容易當(dāng)幾天假，放假可是“千年等一回”就在“千年等一回”的六一兒童節(jié)里，能痛痛快快大玩的節(jié)日里，不料被訓(xùn)斥了一頓，當(dāng)時(shí)我特別委屈，本以為快樂(lè)的兒童節(jié)，卻又被逼迫的去學(xué)習(xí)，就這樣兒童節(jié)像羽毛一樣，隨風(fēng)飄去。
哀——莫過(guò)于考試，那時(shí)自信滿滿的我卻成了白日夢(mèng)，考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了我的預(yù)想分?jǐn)?shù)！別提回家的日子是多難熬了！
樂(lè)——莫過(guò)于學(xué)習(xí)中的`“樂(lè)”。那一天，由于我在學(xué)校有優(yōu)異的表現(xiàn)，得到了四個(gè)獎(jiǎng)狀！分別是優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)干部、勞動(dòng)之星、進(jìn)步少年，當(dāng)時(shí)我的心里美滋滋的啦！還被考師夸獎(jiǎng)了，我頓時(shí)進(jìn)如了“樂(lè)世界”。
這就是我——不一樣的煙火！
樂(lè)與哀作文7
我們五（2）班是一個(gè)擁有引人的一個(gè)家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生了許多事，有時(shí)我們很喜歡，有時(shí)我們很憤怒，有時(shí)我們很悲哀，但有時(shí)我們也很快樂(lè)�？偠灾�，在我們這個(gè)大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會(huì)發(fā)生，但是結(jié)尾都是美好的。
這個(gè)大家庭的'喜怒哀樂(lè)，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來(lái)了一貫新老師，叫馮夢(mèng)蘭，我們家她馮老師，在班隊(duì)課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經(jīng)常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時(shí)都說(shuō)筆芯用完了，這種事情要和老師說(shuō)的話那就變成十三點(diǎn)了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個(gè)三年級(jí)的人竟然打岑炯輝巴掌。后來(lái)我們想要為他報(bào)仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個(gè)三年級(jí)的人了。樂(lè)：每次吳老師不在的時(shí)候，那體育課就邊成了語(yǔ)文課了，我最喜歡語(yǔ)文課了。因?yàn)樽詮鸟T老師當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師，我就特別喜歡語(yǔ)文課了，因?yàn)轳T老師有時(shí)會(huì)在語(yǔ)文課上給我們看作文。
看，我們這個(gè)大家庭很不錯(cuò)吧！你是不是也想加入��？
樂(lè)與哀作文8
沒(méi)見(jiàn)到他們之前，不懂得什么是芝蘭玉樹(shù)，也不能夠想象，這些所謂的美好，又換來(lái)了什么樣的代價(jià)。
只不過(guò)，這些只要被有心人關(guān)注，就很容易被利用，多次，也都是如此。
他們不喜歡的，從來(lái)都只是在這一瞬間，開(kāi)始展開(kāi)無(wú)數(shù)的懷疑，他們或許也并不值得，自己想要的到底是什么樣子的，但是生怕自己一眨眼，就全都錯(cuò)過(guò)了。
這就是不一樣的下場(chǎng)。
我記得，曾經(jīng)在他們的心中，看到過(guò)。
我知道，她的所有喜怒哀樂(lè)，都掩藏在這張面具的后面，他們可能會(huì)做到最無(wú)情，可能有太多的.人失去那顆赤子之心，然而這一切，終有一天被自己的陰謀所打到，他們說(shuō)看到的每一次過(guò)往，都是充斥著許多回憶的。
只是那么不容易被相信，僅此而已。
但是如果成為了習(xí)慣，我想什么新的開(kāi)拓，也都是會(huì)有可能的。
她故意發(fā)出古怪的聲音，只是希望別人也能夠看到，那個(gè)時(shí)候的自己，天真無(wú)比，毫無(wú)心機(jī)�？墒窃绞沁@樣，越顯得刻意。
讓人覺(jué)得，難受，也都在心里。
樂(lè)與哀作文9
人的四種基本情緒喜怒哀樂(lè)，而在暑假中我們也會(huì)有喜怒哀樂(lè)的感受。---題記
假期已經(jīng)來(lái)臨，而假期生活給我們帶來(lái)了怎樣的感受呢？
喜
喜的是上了一學(xué)期的學(xué)終于可以放松放松了，再也不用早上按時(shí)起床了，可以愿意睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。也不用背著沉重的書(shū)包向?qū)W校走去，不用到了晚上背著書(shū)包伴著黃昏晚歸。更不用面對(duì)那些繁多的作業(yè)，一個(gè)個(gè)令人頭疼的字母題目。
怒
怒的是雖說(shuō)放假了自己以為可以放松放松了，可是厄運(yùn)就藏在喜悅的背后。還沒(méi)有到放假發(fā)的那些輔導(dǎo)班的廣告就讓人眼花繚亂了�；氐郊衣�(tīng)著家長(zhǎng)說(shuō)我給你報(bào)了某個(gè)輔導(dǎo)班，光聽(tīng)著就頭大，就更別說(shuō)每天上課去了。我們又能怎么辦呢？反抗？只有乖乖的聽(tīng)從父母的話。六個(gè)字-敢怒不敢言啊!
哀
哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個(gè)個(gè)單詞句子短語(yǔ)、一道道另人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎么辦呢？完不成？那開(kāi)學(xué)等待我們的是老師嚴(yán)厲的批評(píng)，只能乖乖的拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的完成。唉!作業(yè)作業(yè)啊，我與你是前世仇人，今生的.冤家!
樂(lè)
樂(lè)的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識(shí)，又提高了歷史素養(yǎng)。在假期里看看書(shū)、讀讀報(bào)紙，真是人生一美事啊!
我們站在人生道路的起點(diǎn)上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂(lè)、更多的挑戰(zhàn)。而現(xiàn)在我們要迎接的是已經(jīng)來(lái)臨的假期生活，現(xiàn)在我要宣布暑假中的喜怒哀樂(lè)接踵而至了!
樂(lè)與哀作文10
大家好，在你們的生活中，一定有許多喜怒哀樂(lè)吧！我也不例外，我就給大家講講我的喜怒哀樂(lè)吧！
我先講喜吧。一天，我同學(xué)的媽媽帶我們出去玩，我們先去抽獎(jiǎng)，但沒(méi)抽中。然后我們又去撈魚(yú)，我撈到了兩條魚(yú)。最后我們還去玩了“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一個(gè)筆袋。回到家一看，我的收獲真大，得了那么多的東西。我心中的那個(gè)喜呀，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
接下來(lái)講怒。要說(shuō)到怒呀，那可就不得了啦。因?yàn)橛性S多事情令我發(fā)怒。比如說(shuō)我弟弟來(lái)我家，我一看到他，我就想發(fā)怒。因?yàn)椋粊?lái)我家我就會(huì)不得安寧。他一會(huì)兒叫我玩玩具，一會(huì)兒叫我?guī)ネ媸幥锴�，一�?huì)兒又打碎了花瓶……雖然我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，但還是要裝作若無(wú)其事的樣子。
再接下來(lái)講哀。我很少有哀的時(shí)候。既然很少，那我就少講一點(diǎn)兒吧！去年暑假，我就哀過(guò)一次。那是為什么呢？因?yàn)槲业耐馄诺昧酥夭�，去世了。所以我們哀悼外婆�?/p>
最后講樂(lè)。我樂(lè)的`時(shí)候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就會(huì)非常高興。因?yàn)樘媒憧偸亲鑫蚁胱龅氖�。這樣我就可以和她一起做了。她還會(huì)教我讀英語(yǔ)、寫作業(yè)……這個(gè)暑假最快樂(lè)的一件事是和她一起做手工，做風(fēng)鈴、用石頭做卡通人物……這些都是我想做的事情。所以，堂姐回來(lái)時(shí)我會(huì)樂(lè)。
這就是我的喜怒哀樂(lè)。
樂(lè)與哀作文11
我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時(shí)帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂(lè)。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`喜怒哀樂(lè)，與大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對(duì)聯(lián)，門神，因?yàn)樾碌囊荒暌獊?lái)到！每當(dāng)這時(shí)候，全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是我值得最高興的一天，因?yàn)檫^(guò)了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
怒
在我小時(shí)，別人都愛(ài)稱我為“牛尾巴”，那時(shí)我很生氣，一聽(tīng)別人這么叫，我就回發(fā)火，可別人越看我發(fā)火，也越叫，直到現(xiàn)在，還有同學(xué)這樣叫，這也是我覺(jué)得怒的一見(jiàn)事！
哀
在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現(xiàn)在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了，我要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺(jué)得這也該是“哀”吧！
樂(lè)
說(shuō)到樂(lè)，可有說(shuō)不完的事情。一個(gè)笑話，一次外出，一個(gè)表演，都值得樂(lè)，我家的樂(lè)事，最具代表的該是觀看湖北經(jīng)濟(jì)臺(tái)的《阿星笑長(zhǎng)開(kāi)講》。每晚七點(diǎn)，我們?nèi)叶蓟販?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看這個(gè)節(jié)目，里面有生活常識(shí)，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節(jié)目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無(wú)影無(wú)蹤！我覺(jué)得這也算是樂(lè)吧！
童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)，在以后的成長(zhǎng)中也是必不可少的。假如沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè)，生活是何等乏味，單調(diào)！同學(xué)們，你們也能把你們的喜怒哀樂(lè)與我分享嗎？
樂(lè)與哀作文12
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂(lè)。
喜，就是驚喜。舉個(gè)例子吧：比如我在學(xué)校通過(guò)競(jìng)選，當(dāng)上大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、校園小明星，獲得口算一等獎(jiǎng)，作文三等獎(jiǎng)、三好學(xué)生、挑戰(zhàn)小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。
怒，就是憤怒。每當(dāng)有人惹得我心煩的時(shí)候，我的心里就有著那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動(dòng)，我特想發(fā)泄。
哀，就是悲哀。當(dāng)我競(jìng)選班隊(duì)委失敗的時(shí)候，心里就有無(wú)比的失望，我常常會(huì)想：為什么別人做得到的而我卻做不到呢?這就是我的哀。
樂(lè)，就是快樂(lè)。比如我玩游戲通關(guān)了，或者有很好玩的游戲，覺(jué)得玩一千遍一萬(wàn)遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時(shí)間在一分一秒地走著，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當(dāng)然讀書(shū)也很快樂(lè)，我永遠(yuǎn)相信爺爺告訴我的一句俗話，就是“書(shū)中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書(shū)，我從書(shū)中得到了很多知識(shí)，也找到了很多樂(lè)趣�！逗５�.女兒》、《老人與�！返鹊任叶紣�(ài)讀。
這就是我的喜、怒、哀、樂(lè)�；蛟S人生就是有喜有憂，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂(lè)多一點(diǎn)，讓悲哀和憤怒少一點(diǎn)。
樂(lè)與哀作文13
我有一個(gè)好朋友,名叫"干魚(yú)片"她十分開(kāi)朗活潑,是同學(xué)們的好朋友,也是老師的小助手讓我最喜歡的,還是她的喜,怒,哀,樂(lè).
喜
一個(gè)星期下午我在校門口徘徊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)了"干魚(yú)片"的叫喊聲:"林珈麒,過(guò)來(lái)."我走了過(guò)去,迎接我的是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大擁抱.接著,她又得意的說(shuō);"死丫頭,可找到你了,走,陪我買東西去."說(shuō)著,便笑嘻嘻的把我"挾持到了雙匯,仔細(xì)尋找著她喜歡的飲料.
怒
"谷璨……"哎，谷璨又惹“干魚(yú)片”生氣了，“干魚(yú)片”的獅吼功可真厲害�。】墒枪辱膊慌�，他與“干魚(yú)片”展開(kāi)了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，“干魚(yú)片”被氣的'面紅耳赤，上氣不接下氣的。他[她]們可真是一對(duì)同桌冤家��！
哀
“哇……”，又傳來(lái)一陣撕心裂肺的哭聲，“干魚(yú)片”又拿出她的殺手锏了，一顆顆淚珠像離弦的箭一樣紛紛往下落。她這一哭不要緊 ，谷璨可犯難了，他連哄帶勸了好半天，“干魚(yú)片”才平靜下,可還是抽抽泣泣的.
樂(lè)
最后,呵呵,不用說(shuō),當(dāng)然是"干魚(yú)片"獲勝了,谷璨被她整的服服貼貼的."干魚(yú)片"立刻轉(zhuǎn)悲為喜,得意洋洋的宣布:"我勝利了!耶!"谷璨這才回過(guò)神來(lái),說(shuō):"好你個(gè)干魚(yú)片,趕耍我!看我怎么收拾你!" "干魚(yú)片"樂(lè)呵呵的"逃"進(jìn)了女廁所.不管怎樣,這場(chǎng)"風(fēng)波"總算是過(guò)去了.
"干魚(yú)片"就是我的好朋友-----丁晉豫,真希望她能永遠(yuǎn)和我在一起!你呢?
樂(lè)與哀作文14
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了，可那時(shí)的歡樂(lè)和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上周，當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候，我的心被揪了起來(lái)，我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，但是一到考試就不行了�？�，這一次考試會(huì)怎樣呢?心里有太多的顧慮，我上課時(shí)便昏昏欲睡，打不起精神來(lái)。到了星期三晚上，爸爸問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣了，我才想起，哦明天要考試了。怎么辦呢?
管他呢，考出來(lái)的就是自己的真實(shí)成績(jī)，不管好壞，反正就是自己的。
天哪，就要進(jìn)考場(chǎng)了，怎么辦，天天天哪。老天你把我?guī)ё甙�。我不要考試，不要考試�?/p>
兩天的.考試在哪迷迷瞪瞪的過(guò)去了，我們星期了，等待周日來(lái)的時(shí)候就可以知道分?jǐn)?shù)了，希望我不會(huì)給父母丟臉。
周日終于來(lái)到了，我進(jìn)班就看到了考卷，可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下了第二節(jié)晚自習(xí)，班主任進(jìn)來(lái)了，手里拿了一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。
果然，我考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考了滿分，英語(yǔ)和語(yǔ)文都還可以。不過(guò)說(shuō)，我真的前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到了第二，嘻嘻還行。
不過(guò)一看光榮榜上，把我嚇了一跳。你猜怎么著，我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前進(jìn)了這么多，太出乎我意料了。我終于成功了。耶!
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負(fù)有心人”，我通過(guò)努力終于成功了，以后我一定會(huì)更加努力的，加油!
樂(lè)與哀作文15
這一天，我經(jīng)過(guò)了哀與樂(lè)，我來(lái)給你介紹介紹吧。
今天，天氣不錯(cuò)。媽媽給我梳頭時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)壞消息﹕ 你的頭發(fā)打結(jié)了，不好梳，等一會(huì)兒去洗頭，順便剪掉2寸頭發(fā)。什么？?jī)纱珙^發(fā)？這不是6cm嗎？6cm的頭發(fā)可不是一天就長(zhǎng)出來(lái)的！我大驚失色,一塊重重的石頭壓在我的心里。中午，我踏著沉重的腳步來(lái)到了洗頭店里，我像機(jī)器人一樣躺在洗頭臺(tái)上，頭洗好了也吹好了，就要開(kāi)始剪了。指聽(tīng)見(jiàn)“嚓嚓”的幾聲，我的頭發(fā)已經(jīng)被剪掉了一寸，我心疼極了......回到家后，媽媽看出了我的心思，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“剪頭發(fā)有好處的.呢，剪了之后可以加快你長(zhǎng)頭發(fā)的速度呢？”聽(tīng)了這句話，我也開(kāi)心了起來(lái)。
下午，我又和兩個(gè)好朋友一起玩踩氣球游戲，我們一起玩“踩氣球”游戲，我們一起把氣球打滿氣，又踩了起來(lái)，之前，我不敢踩，又心想：比我小的妹妹都在踩，我卻不去踩，且不是不要自己的面子嗎？我踩了起來(lái)，嘿，還蠻好玩的，我們?cè)酵嬖狡饎拧?/p>
生活中有許多喜怒哀樂(lè)，讓我們一起去感受體驗(yàn)吧！
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