(精品)關(guān)于我的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于我的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的作文1
我就是咳咳�！帮L(fēng)流倜儻勝潘安，一朵梨花壓---海棠“的黃庭雄，今年13歲。
我的外表可為是---俊，眉清目秀，一張“甲“字行臉，微微一笑牙齒就“晶“一下，還有我那得意的秀發(fā)，一揚(yáng)，真可迷死路上一堆女生。
我是一個(gè)開(kāi)朗的孩子，不管挫折再大，都是笑一笑就過(guò)去了。有一次，我摔倒了，鮮血直流，血肉模糊，那感覺(jué)猶如是被千刀萬(wàn)剮，再撒上鹽巴。我咬咬牙，站了起來(lái)，一瘸一拐的顛進(jìn)衛(wèi)生院包扎。到了第二天，我又瀟灑地玩起籃球，也不顧那傷口。
說(shuō)起在學(xué)校我可是赫赫有名的“明星“可以稱(chēng)得上威震八方，在班里大家都稱(chēng)我為“班寶熊貓“因?yàn)槲医?jīng)常參加一些比賽，最光榮的是我曾在全校同學(xué)面前演講兩次，都是第一名，還有我還參加過(guò)書(shū)法，美術(shù)都獲得了好的成績(jī)。
我還是個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。一天下午，風(fēng)云突變，原先晴朗的'天空下起大雨了�！岸Ａ恪狈艑W(xué)了，我撐著雨傘回家，走著走著，突然，我看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨，我想：小同學(xué)體質(zhì)差，如果被淋濕了，就會(huì)生病的。于是，我跑過(guò)去，誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)：“小朋友，我送你們回家好不好？“他們好像以為我在騙他們，我笑了笑說(shuō)“沒(méi)事的，放心吧!“便馬上躲到我的傘下，我為了不讓小同學(xué)淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒，小同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)淋到，可我卻被淋成了“落湯雞”，小同學(xué)回到家，倚在門(mén)前，向我揮手告別。我雖然被淋了，可我的心暖暖的，很高興。
怎么樣我就是這樣一個(gè)小孩!歡迎你和我做好朋友。
關(guān)于我的作文2
我最熟悉的同學(xué)莫過(guò)于和我上下學(xué)一起的皮菲菲啦！
她不算傾國(guó)傾城但眉清目秀，一直一直是個(gè)安靜的女孩。好學(xué)生沒(méi)她份兒，壞學(xué)生沒(méi)她影兒，她就像一潭平靜的湖水，激不起半點(diǎn)兒漣漪。
有一次，中午排隊(duì)吃飯的時(shí)候，離站臺(tái)的距離只隔一個(gè)人的我心中暗暗自喜著：哈哈！今天跑得這么快終于趕到前排啦！突然，我看到了她，矮小的她在人群中顯得十分嬌小，汗珠不住地從她那圓潤(rùn)的臉蛋上滑落，她卻悠然自得。
“到你啦！喂！同學(xué)！”食堂阿姨有些不耐煩地叫著我。我趕緊拿出飯卡刷，可次次都刷不到，阿姨一次次按著7。5，但我的飯卡一摁上去就顯示出奇怪的數(shù)字，我有些著急了猶如熱鍋上的螞蟻。食堂阿姨也覺(jué)得奇怪，于是讓下一位同學(xué)刷，結(jié)果，居然可以。我再刷了一下只剩下7塊，怪不得刷不了。后排的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，前面的同學(xué)用異樣的眼光看著我，我感覺(jué)臉上火辣辣的。
這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，他遞過(guò)她的飯卡說(shuō)：“刷我的吧，我的卡里還有7。5塊。”“我不能要，要不我?guī)湍愦蝻埌��！泵鎸?duì)我的回答，她嫣然一笑，將飯卡塞給我，走了。我急匆匆地拿著打好的飯去追她，通過(guò)了協(xié)議，我們共用了一盤(pán)飯。
記得她的`笑原來(lái)是那么美。
有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，放學(xué)路上一直沉默，想著回家如何和老爸交代。她看到平時(shí)活潑的我突然不說(shuō)了，她想起今天的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，便得知了緣由。她拉了拉我的衣角，說(shuō)：“別不開(kāi)心了！我給你出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。請(qǐng)問(wèn)，既然唐僧的肉吃了可以長(zhǎng)生不老，為什么唐僧不自咬一口呢？”我左思右想，最后搖了搖頭。皮菲菲笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“哈！公布正確答案——因?yàn)樘粕浅运氐穆铮 闭f(shuō)完自己哈哈大笑了起來(lái)。看到她在我灰心的時(shí)候逗我開(kāi)心，我的心中百感交集。有她這樣的同學(xué)真好！
她不像我們班班花一樣如花似玉，但她素靜淡雅。她就是我的同學(xué)——皮菲菲。一個(gè)安靜的女孩。
關(guān)于我的作文3
當(dāng)我發(fā)出第一聲哭聲時(shí)，我知道，我來(lái)到了這個(gè)世界！我成了一個(gè)人！在動(dòng)物的世界修煉了上千年，幾度輪回，讓我投生來(lái)到了人類(lèi)的世界!
這個(gè)世界很美，可以看見(jiàn)皎潔的月光，感受溫暖的陽(yáng)光，甚至，春雨的撫摸，秋風(fēng)的婆裟!
我在慢慢地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了人類(lèi)的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)喊爸爸，媽媽?zhuān)辛巳祟?lèi)的朋友，有了人類(lèi)的'歡笑我知道，我不再是那只修煉千年的百靈鳥(niǎo)，而是一個(gè)活血的人，擁有了一切人類(lèi)所擁有的標(biāo)志這讓我很快樂(lè)，也讓我很憂(yōu)傷!
盡管在人世間可以得到爸爸媽媽的愛(ài)與呵護(hù)，可以交很多朋友，可以得到人世間的快樂(lè)，可以學(xué)到人世間的知識(shí)，可同時(shí)我也失去了陪伴我上千年的森林，再也看不到那穿透葉隙絲絲縷縷的陽(yáng)光，再也嗅不到純屬大自然的芬芳，一切都緣于這世我是個(gè)人!
所以，我就必須得是個(gè)人我正學(xué)人該學(xué)的一切文化，社交，禮儀可有時(shí)也感覺(jué)做人雖好，但也很累人，有著奮進(jìn)的目標(biāo)，他必須為著自己而努力，去奮斗，去創(chuàng)造屬于他自己的一片藍(lán)天不如鳥(niǎo)的世界，飛就是它們的向往，學(xué)會(huì)了飛，也就有了一切!
塵世的喧囂也讓人感到無(wú)奈總有一些上輩子是妖魔鬼怪的，這世成了人他們要報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)人類(lèi)對(duì)他們的不公，來(lái)毀壞這個(gè)世界，讓它總有些時(shí)候，不寧?kù)o!
車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，紅燈綠酒，街燈明亮，微笑的面容這些，就是人世間的風(fēng)景還有一樣，也許就是我要修煉投生來(lái)這世間的理由把！它是世間的愛(ài)，一種莫名的愛(ài)，一種無(wú)畏的愛(ài)，它只屬于這個(gè)世界，別人永遠(yuǎn)也取不走，奪不走，搶不走，你只能感受它，而不能擁有它!
這里和森林有著太多的不同，我卻投生到了這里，我成了一個(gè)真正的人，可我要，我想感受世間的愛(ài)，盡管做人很累!
關(guān)于我的作文4
在我的心目中，奶奶真的很堅(jiān)強(qiáng)，雖然她每天看上去都很滿(mǎn)足，但是，她的命真的很苦。奶奶在年輕的時(shí)候，經(jīng)歷了多少次無(wú)情的打擊：未滿(mǎn)100天的女兒因病無(wú)力醫(yī)治而夭折；才19歲的兒子因意外事故而亡；又過(guò)了幾年，他的大兒子因受不了部隊(duì)上的考驗(yàn)而精神有了問(wèn)題；還有一個(gè)兒子，雖然看上去很健康，但是卻干不了重活。這對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，是多么沉痛的打擊。我想如果我站在奶奶的位置，我一定會(huì)堅(jiān)持不住而想干脆死了算了。而她，我敬愛(ài)的`奶奶，竟奇跡般地一次次化悲痛為力量，吃苦耐勞，支撐著這個(gè)家。沒(méi)有奶奶，就不會(huì)有這個(gè)家，就不會(huì)有我們。
我從小奶奶就告誡我：做人要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不堅(jiān)強(qiáng)是活不下去的。是的，她的經(jīng)歷無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。
奶奶真的很愛(ài)我。我還在上小學(xué)的時(shí)候，中午回家隨口說(shuō)了聲“我難受”，等下午上課時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)燒了。就在我覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候，奶奶居然給我送來(lái)了藥。看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。同學(xué)們都說(shuō)：“你奶奶對(duì)你多好！”老師也說(shuō)：“考個(gè)好成績(jī)讓奶奶高興一下��！”
奶奶的愛(ài)很細(xì)膩，但并非溺愛(ài)。我記得，我10歲時(shí)，頭發(fā)很長(zhǎng)，但還不會(huì)梳辮子。奶奶第一天給我梳頭，一邊告訴我：“你要自己學(xué)會(huì)梳，要不然離開(kāi)我誰(shuí)給你梳呢？”第二天也是這樣說(shuō)，可到了第三天，她就不管我了，就算我哭也沒(méi)有用，她只是說(shuō)：“自己學(xué)著梳，學(xué)會(huì)了就不用別人了。”從此，我只好自己拿起梳子了。開(kāi)始笨手笨腳的，但慢慢地，也就好多了。奶奶告訴我：“靠誰(shuí)也不如靠自己，自己學(xué)會(huì)了比什么都有用�！�
我的奶奶就是這樣一個(gè)人，她樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)，又會(huì)教育我。從奶奶身上，我學(xué)會(huì)了很多。我懂得了如何堅(jiān)強(qiáng)，也懂得了怎樣自立，同時(shí)也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
奶奶，我愛(ài)你！
關(guān)于我的作文5
我或許是小溪，目標(biāo)確立，勇往直前；我或許是小山，堅(jiān)韌不拔，腳踏實(shí)地；我或許是小樹(shù)，櫛風(fēng)沐雨，不輕言棄。
但，我什么都不是，我只是我。
我從小學(xué)二年級(jí)起就加入學(xué)校管樂(lè)團(tuán)進(jìn)行長(zhǎng)笛的學(xué)習(xí)，直到六年級(jí)畢業(yè)，五年間風(fēng)雨無(wú)阻，從未缺席過(guò)一次課程或是排練。我只為了成為一個(gè)有音樂(lè)夢(mèng)想的我。
不論開(kāi)學(xué)初期還是期末，也不論寒假暑假，我和樂(lè)團(tuán)的伙伴們學(xué)習(xí)的熱情同樣高漲，我們見(jiàn)縫插針地練習(xí)，一周有幾個(gè)下午的時(shí)間都穿梭在教室和管樂(lè)訓(xùn)練廳。記得小升初的那個(gè)學(xué)期，在整個(gè)六年級(jí)都在備戰(zhàn)畢業(yè)考的關(guān)鍵時(shí)刻，管樂(lè)團(tuán)要組織我們參加一次全國(guó)大賽，排練活動(dòng)安排得緊鑼密鼓。身為首席的我，更是要積極備戰(zhàn)，不能缺席。我的數(shù)學(xué)老師是出了名的嚴(yán)厲，在她的數(shù)學(xué)課堂上走一分鐘的神都不允許，何況曠一整節(jié)課了。陸陸續(xù)續(xù)地班里的幾個(gè)同學(xué)都在找借口，逃過(guò)排練。數(shù)學(xué)老師常常為我惋惜：“你這樣下去，不知要被耽誤多少�。 蔽乙б灰а�，仍未說(shuō)“放棄”二字。
媽媽見(jiàn)到我課后要花幾倍的時(shí)間來(lái)完成落下的數(shù)學(xué)課程，就心急如焚。她一邊斥責(zé)我是“不務(wù)正業(yè)”，一邊又心疼地問(wèn)我：“每天這樣辛苦，你后不后悔當(dāng)初報(bào)名參加管樂(lè)團(tuán)？”而我的答案一直堅(jiān)定如初：“不，我不后悔�！�
說(shuō)我性子倔也好，說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”也罷，也許我就是執(zhí)拗。因?yàn)槲倚睦镏徽J(rèn)定：我選擇了管樂(lè)，我便一定要把它堅(jiān)持下去。我愿意課后花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)保證我的.主課不受影響，依然能向班上優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
小溪變大海；小山變巨巒；小樹(shù)成古木。我的信念從未改變，始終如一，只因我想成為夢(mèng)想中那個(gè)為全世界奏響美妙音符的我。
關(guān)于我的作文6
我的學(xué)校坐落在山清水秀的封開(kāi)縣上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你便可以看見(jiàn)“封開(kāi)縣江口中學(xué)”這六個(gè)紅光閃閃、蒼勁有力的大字。學(xué)校偎依于清澈優(yōu)美的賀江邊，占地約 352畝，校園青山相夾，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽雅，建筑面積89010平方米。學(xué)校的高中部環(huán)境宜人，走進(jìn)大門(mén)，有一條水泥校道直通教學(xué)樓，道旁?xún)蛇吺莾膳挪桓叩淖锨G花，每次經(jīng)過(guò)都會(huì)聞到淡雅的清香。沿著栽種了幾排茂密的松柏的'水泥路一直上坡，就看到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上經(jīng)常有許多人在上體育課。
足球場(chǎng)外還圍繞著一個(gè)用煤渣做的400m跑道，最顯眼的是跑道外北面對(duì)著的那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每到星期一，高中學(xué)生就在足球場(chǎng)上作升旗儀式。再向前走，你就可以看見(jiàn)我們美麗明亮的教學(xué)樓，白色的圍墻和周?chē)幕ɑú莶輼?gòu)成一幅美麗絕倫的風(fēng)景畫(huà)，好似在大自然中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。透過(guò)窗戶(hù)，可以看到我們學(xué)校的高中生在聚精會(huì)神的聽(tīng)課。
教學(xué)樓還連接著充滿(mǎn)科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)樓，就像兩個(gè)好朋友手拉著手，生物老師還帶過(guò)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做了些非常有趣的實(shí)驗(yàn)。校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的記憶。
校園的樹(shù)木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮。
關(guān)于我的作文7
我的外公個(gè)子高高的，小小的眼睛特別有神。古銅色的皮膚上刻滿(mǎn)了一條條歲月的皺紋。我的外公是一個(gè)特別勤勞的人，也是他教會(huì)了我如何與人與人之間相處來(lái)往。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)玉鐲十分好看，放在陽(yáng)光下晶瑩剔透可漂亮了呢!然后有一天我趁爸爸媽媽出去的時(shí)候偷偷的`把玉鐲拿了出來(lái)戴在手上，我可高興了!
便迫不及待的跑到外公面前問(wèn)：“外公好看嗎?”外公笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然好看啦!”聽(tīng)外公這么說(shuō)我想如果我戴上了媽媽所有首飾那是不是會(huì)更好看呢。心動(dòng)不如行動(dòng)
說(shuō)干咱就干!于是我就趕緊跑到媽媽房間，“啪嗒”一不留神摔了一跤而那玉鐲也從我手上滑落下去摔成碎片了。我慌了坐在地下哇哇大哭了起來(lái)這時(shí)外公聞聲趕來(lái)把我從地上扶起來(lái)關(guān)懷的問(wèn)：“怎么了，摔著沒(méi)”我抽泣的說(shuō)：“沒(méi)有，可是媽媽的鐲子碎了那可是媽媽最喜歡的首飾”說(shuō)完我又開(kāi)始哭了起來(lái)。外公把我抱起對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，鐲子碎了可以再買(mǎi)，可就是你不能有事，你跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤她會(huì)原涼你的”“可是我怕媽媽知道以后會(huì)不要我，我是個(gè)壞孩子，媽媽最不喜歡壞孩子。”我傷心的說(shuō)。外公又跟我說(shuō)：“人活在這世上難免會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并加以改正誰(shuí)都會(huì)原諒你的�！薄罢娴膯帷蔽沂嵌嵌目粗夤Ｍ夤脤挻蠖鴾嘏膿崦@我的頭說(shuō)：“當(dāng)然是真的，所以等媽媽回來(lái)后主動(dòng)跟她道歉好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽回來(lái)后，我把事情的原原本本的講給媽媽聽(tīng)她不但沒(méi)生氣反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
在我童年是外公教會(huì)了我做人的基本原則讓我學(xué)會(huì)了人與人之間的信任!
關(guān)于我的作文8
我，一個(gè)平平常常的我，我的成績(jī)一般，長(zhǎng)相也不出眾，天生的小眼睛使我看上去更加“渺小”。
“性格內(nèi)向，沉默寡言�！边@是老師和同學(xué)們和我的一致評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我的確是這樣一個(gè)人，我平時(shí)很少出門(mén)，喜歡窩在家里上網(wǎng)、看書(shū)，媽說(shuō)我太“宅”，該多出去了解外面的世界，可我就是不喜歡出門(mén)，就算出了門(mén)，也是一幫朋友拉著我出去，我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)過(guò)，買(mǎi)衣服也不逛街，就在網(wǎng)上買(mǎi)。我喜歡一個(gè)人安靜地帶著，很少和別人打交道，所以同學(xué)們都說(shuō)我性格內(nèi)向。這是我的`一大特點(diǎn)，也是一個(gè)缺點(diǎn)吧。
我喜歡打乒乓球，從四年級(jí)媽送我第一副球拍開(kāi)始，我就基本上每天都會(huì)打，因?yàn)槲矣X(jué)得，打乒乓球很輕松，每當(dāng)我握起球拍，身上的壓力就好像都飛走了。我小學(xué)的時(shí)候，還參加過(guò)乒乓球比賽，但自從上了初中，學(xué)習(xí)壓力增大，就很少時(shí)間打了，球拍放在柜子里，漸漸地被淡忘了。
畫(huà)畫(huà)是我的專(zhuān)長(zhǎng)，不論書(shū)上還是筆記本上，都隨處可見(jiàn)我畫(huà)的“小東西”。在高興的時(shí)候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致：在煩惱的時(shí)候隨手操起畫(huà)筆，思想便會(huì)情不自禁地被帶入了畫(huà)境之中，所有的煩惱也不知不覺(jué)的煙消云散了。盡管畫(huà)的不是很好，但我還是喜歡它，把它視為“掌上明珠”。
優(yōu)點(diǎn)固然存在，缺點(diǎn)也是難免的，意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正，但要徹底去掉它，我還得付出更大努力。
這就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)在眾多的人中不易被發(fā)覺(jué)的我。
關(guān)于我的作文9
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，我出生時(shí)皮膚很白，就給我取名叫盧潔。不過(guò)，我也的確是個(gè)愛(ài)整潔的漂亮小女孩。你看，我一張小小的瓜子臉，一雙明亮的小眼睛喜歡一閃一閃的，好像會(huì)說(shuō)話(huà)。一張靈巧的愛(ài)說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，梳著一個(gè)學(xué)生頭，額角上還夾著兩個(gè)可愛(ài)的發(fā)夾，顯得更加秀氣了。這就是我，一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小女孩。
我的愛(ài)好非常廣泛，我喜歡騎自行車(chē)、看書(shū)、做游戲、還喜歡看電視等。不過(guò)，我最喜歡的還是游泳。我覺(jué)得游泳可以鍛煉身體，還可以開(kāi)心地玩水。我常常鬧著哥哥帶我去游泳。一玩就是三個(gè)多小時(shí)。我會(huì)蛙泳，還會(huì)仰泳，還有好多記不起來(lái)的姿勢(shì)。我在游泳池里就一只快活小魚(yú)，在水里游來(lái)游去。哥哥總是表?yè)P(yáng)我“你游得真好呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。 小 我和同學(xué)很要好，很少和同學(xué)鬧矛盾�？吹桨职謰寢尯苄量啵瑫�(huì)幫他們帶小弟弟。我還會(huì)洗碗，拖地板，會(huì)掃地，還會(huì)洗衣服。有時(shí)發(fā)現(xiàn)家里很亂，我還會(huì)幫媽媽整理房間。我算是媽媽的小幫手了，也是同學(xué)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。但是，我雖然看起來(lái)文文靜靜的.，但上課會(huì)不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，有時(shí)還會(huì)和同桌說(shuō)話(huà)。有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作。我想我一定要改掉這些壞毛病了。我有時(shí)愛(ài)在媽媽爸爸面前頂嘴，暑假到陳老師學(xué)寫(xiě)作文，還會(huì)偷懶，還說(shuō)謊作文本忘在家了。陳老師希望我好好改正這個(gè)非常不好的缺點(diǎn)。我決心努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)的盧潔。我，這就是我，一個(gè)平凡而又與眾不同的小女孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
關(guān)于我的作文10
你好！你們想知道我的名字嗎？我可以告訴你們，但不過(guò)先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的`生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)�，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén)，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián)，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能夠幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不太好，但是我還是喜歡畫(huà)，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)間的長(zhǎng)笛吹奏呢！我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了我，愿意跟我交朋友嗎！
關(guān)于我的作文11
還記得初一時(shí)，剛到新環(huán)境，許多人都不認(rèn)識(shí)。幸運(yùn)的是——小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)和我同班。我還記得，那時(shí)的我像個(gè)小孩，總喜歡惡作劇，同學(xué)們對(duì)我的印象都不太好。
印象較深的是初二時(shí)，我交到了不少朋友：帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會(huì)哭，因?yàn)槲铱傉f(shuō)錯(cuò)話(huà)讓她們生氣。我不會(huì)忘記那次春游，那次我真的和帆帆坐在一起，那次我們玩的很開(kāi)心。我不會(huì)忘記20xx年的10月29日，那是我第一次收到生日禮物，第一次收到那么多的生日禮物。還記得，每次和帆帆鬧矛盾，曉琪和豆豆都會(huì)幫我說(shuō)好話(huà)，總讓帆帆向我道歉，其實(shí)我也有錯(cuò)的。我很開(kāi)心，開(kāi)心的'想哭，不知道為什么。
回憶20xx年的10月29日，我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕，我們?cè)诘案馍蠈?xiě)字、畫(huà)畫(huà)、浪費(fèi)奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當(dāng)看到那天我們與蛋糕的合影就會(huì)想起那個(gè)特別的晚上。
現(xiàn)在，每個(gè)人都有些變了，帆帆不再生我的氣，曉琪和豆豆和我也沒(méi)以前那么好。我哭過(guò)好多次，慢慢的變堅(jiān)強(qiáng)了，不再像從前那樣愛(ài)哭，雖然還是常常讓人生氣。
我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人——都變了！是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了么？
從前的我，不會(huì)因?yàn)閯e人多說(shuō)了我?guī)拙湓?huà)就斤斤計(jì)較。可現(xiàn)在的我，雖然不常哭泣，卻總因幾句話(huà)就會(huì)感到難過(guò)。是因?yàn)槲易兊淖运搅�？還是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了？本以為習(xí)慣就好，時(shí)間久了也就不會(huì)難過(guò)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傷也是可以累積的。漸漸的，我會(huì)因?yàn)橐粌删湓?huà)就掉下眼淚，雖然那些話(huà)不至于很重，但是眼淚總不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。
對(duì)，的確，我變了，變得自己都不了解自己，只是一種成長(zhǎng)么？別人都說(shuō)，懂事了、自覺(jué)了、會(huì)為他人著想才是成長(zhǎng)。那我豈不是變得更孩子氣了？
現(xiàn)在，我的話(huà)依然那樣多，卻不像從前那樣。
我，成長(zhǎng)了么？
關(guān)于我的作文12
你瞧！這張照片上有一個(gè)小男孩，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩條彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。他還有這一對(duì)招風(fēng)耳，一張大嘴巴，你猜猜，這是誰(shuí)呀？那當(dāng)然是我啦！我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是自私。因?yàn)檫@個(gè)毛病，有件事讓我至今都非常后悔！我就給大家講講吧！你們想聽(tīng)嗎?
有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ド虾Ｒ吧鷦?dòng)物園春游。我們的車(chē)一路暢通，不一會(huì)兒就到達(dá)了哪兒。上午，我們看來(lái)天鵝、猴子、鱷魚(yú)、河馬等動(dòng)物，他們都可愛(ài)極了。中午，老師宣布可以吃飯了，我就立刻拿出媽媽為我精心準(zhǔn)備的美味的'壽司。我打開(kāi)蓋子，��！真香��！我舔舔嘴角的口水，心想：這樣的美味怎么能錯(cuò)過(guò)呢？開(kāi)快開(kāi)吃吧！饞死我了！于是我拿起一個(gè)壽司，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！鞍�！真的是人間美味��！”我自言自語(yǔ)道。正當(dāng)我吃得只剩一個(gè)壽司時(shí)，小胡走了過(guò)來(lái)，我想：他可能是聞到了壽司的香味吧！緊接著，小胡問(wèn)我：“能給我吃一個(gè)壽司嗎？”“不行！我只有一個(gè)壽司了！”我毫不猶豫地拒絕了，心想：我都只有一個(gè)了，憑什么要給你小胡呢？何況，壽司還是我的最?lèi)?ài)呢！”真小氣！“小胡說(shuō)�！闭l(shuí)叫我只剩一個(gè)壽司了呢？“我說(shuō)。小胡只好失望地走開(kāi)了。
至今，我想到這件事，心里還在隱隱作痛�？匆�(jiàn)小胡就覺(jué)得很不好意思。我想：我以后一定要改掉自私這個(gè)壞毛病。
關(guān)于我的作文13
5歲的我
記得上幼兒園的時(shí)候。有一次，老師為了讓我們記信一個(gè)字寶寶，就給我們講了一個(gè)關(guān)于這個(gè)字的笑話(huà)。大家笑了一會(huì)兒就不笑了了，只有我還在笑，老師和小朋友們都用奇異的眼光看著我。我看了臉紅的像西紅柿似地低下了頭。
6歲的我
我上學(xué)了，在課堂上我發(fā)言很積極，而且每次回答都特別好，老師表?yè)P(yáng)了我。我回家了，把事情說(shuō)給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液脴拥�。我�?lè)得合不攏嘴。吃飯時(shí)，我還在笑，吃飯的時(shí)候都吃嗆了幾次呢！
7歲的我
我上二年級(jí)了，剛開(kāi)學(xué)老師要選班長(zhǎng)。我要18人之間被選入班長(zhǎng)之一，我高興的不知道怎么形容了，就連下課也在笑。
8歲的我
周末的一天，我和媽媽坐在草坪上曬太陽(yáng)，突然，我傻笑起來(lái)，媽媽問(wèn)我笑什么？我說(shuō)我想起一件很有趣的事，所以就笑了起來(lái)，我越笑越想笑，跑著跑著撲在草地上笑個(gè)沒(méi)完……
9歲的`我
我長(zhǎng)大了，不過(guò)也特別愛(ài)……有一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，老師讓我用墨汁畫(huà)畫(huà)，結(jié)果趙霄瀚把自己搞了一臉墨汁滴兒，我看到了一話(huà)沒(méi)說(shuō)，就大笑了起來(lái)，我笑的臉紅紅的，眼淚都出來(lái)了，有位同學(xué)說(shuō)：“***，你怎么哭了？”“我沒(méi)有哭，眼淚呀，是笑出來(lái)的！”
這就是一個(gè)愛(ài)笑的我，我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，大大的額頭下面有一雙濃濃的眉毛，小小的嘴巴，中等身高，你猜猜我是誰(shuí)？
關(guān)于我的作文14
五（６）班我的第二個(gè)家，我愛(ài)它！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn)。它很溫馨，而且在這兒，沒(méi)有孤單、悲哀，只有高興、愉快、幸�！�
我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”，快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我們的'課間生活，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心。
最近我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間，在墻上展示了我們的“行動(dòng)見(jiàn)禮貌”、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目。
在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角。在“小知識(shí)”的欄目中有各類(lèi)的知識(shí)，五花八門(mén)的。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣等衛(wèi)生問(wèn)題。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種潛力和信心�！皶�(shū)蟲(chóng)益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品。黑板報(bào)下方有一個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，文學(xué)家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等等等，讓人看得眼花繚亂。這些書(shū)可“熱銷(xiāo)”了！
我愛(ài)我的班，那還是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，我們的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，共同閃爍著燦爛的光輝！
在同學(xué)們的共同努力下，我們五（６）班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家。
關(guān)于我的作文15
我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)著無(wú)限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的.變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì)…。在學(xué)習(xí)上， 每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。
數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，開(kāi)始更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩，好奇心很強(qiáng)，很瘋瘋癲癲，媽媽常說(shuō)，要改變，現(xiàn)在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我…。.
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